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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天,是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證,聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓,哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等了好久,終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的時(shí)候,我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的.鋼琴聲.,我的心早就飛到鋼琴上,腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候,琴房的們打開(kāi)了,前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)?此鰜(lái),我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng),然后用紙巾擦了擦鋼琴,做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn),而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后,我心里想:“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn),不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn),謹(jǐn)記著老師的話,我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈,腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中,我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音,我把速度慢了下來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。
接下去的兩首曲子,我都按老師的要求把他彈完了,比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣,走到考官面前,拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí),考官突然問(wèn)我:“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官:“在嘉賓小學(xué)上學(xué),鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了!笨脊俾(tīng)我講完,最后來(lái)了一句,“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力小妹妹!蔽倚睦锫(tīng)了,別提有多高興了,總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。
考完了,媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘,讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期天,我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開(kāi)始做飯了,我先把冰箱打開(kāi),拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊!蔽夷闷痣u蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開(kāi)了一個(gè)小口,用手掰開(kāi)。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開(kāi),然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的,香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí),爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進(jìn)鍋里,告訴我等水開(kāi)了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開(kāi)了,便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香香的雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說(shuō):“做的面非常好!蔽衣冻隽藵M意的`笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。
這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙,只是一眨眼的瞬間便從17歲跨進(jìn)18歲的界限;就這樣很多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,回頭望那些走過(guò)的路,眼睛突然就模糊了。
20xx高三的最后一年,內(nèi)心有惶恐,有不安,但更多的是希冀。也許這一路上滿是挫折與泥濘,可我相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的歷練,我會(huì)更加的成熟與睿智。站在夢(mèng)想的邊緣,感覺(jué)希望就在不遠(yuǎn)處,這樣子像極了孩童時(shí)躺在草地上半睜著眼睛看著天空,感覺(jué)月亮唾手可及。夢(mèng)想呵,我懷揣著你走向20xx。
告別了20xx,也即將與我的高中生涯告別了,這段被無(wú)數(shù)淚水與汗水洗滌的路,我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去走呢?高三的尾巴,要走的都走了,留下我們?nèi)栽趬?mèng)想的邊緣做最后的掙扎。高中三年,有歡笑、有淚水、有掌聲、有嘲笑……我的朋友,你們都給我?guī)?lái)了最美好的時(shí)光,那么以后的日子也定當(dāng)如此,原本以為三年的時(shí)光很漫長(zhǎng),而今看來(lái)三年好像玩笑般的濃縮,三年一下就過(guò)去了。我自知這年的六月是個(gè)難忘的日子吧,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一種意義上的殊途同歸,就在十八年前的六月,我尚且還是襁褓中的嬰兒,剛剛來(lái)到這個(gè)世界,亦不知以后的人生道路。斗轉(zhuǎn)星移,十八年就這樣過(guò)去了。再不是那個(gè)相信童話里吃了唐僧肉就能成為彼得。潘的孩童,再也不是那個(gè)汲著拖鞋玩泥巴的鼻涕蟲(chóng)。我終于長(zhǎng)大。
當(dāng)20xx以成為過(guò)去,我們?cè)撚迷鯓拥淖藨B(tài)去緬懷呢?回想那些奮筆疾書(shū)的夜晚,那些耀武揚(yáng)威的試卷背后,我們,一群為理想為希望心碎的孩子又是因了怎樣的信念支撐下去的呢?寒窗苦讀十余載,終于迎來(lái)了這一天。我們是如此的渴望優(yōu)秀,渴望卓爾不群。那么,就讓我們肩并肩,全心全意為理想憤力向前。
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我們就已走向了另一段旅程,20xx年的'初雪來(lái)的比以往都早,看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的春天,象征時(shí)候心中便想起一句話,一句一直很喜歡的話:“嚴(yán)冬既已至,春天亦不遠(yuǎn)!彼窃谡咽局禾旒磳⒌絹(lái)么?著希望、美好、溫暖、重生。
20xx,夢(mèng)想的曙光已經(jīng)出現(xiàn),我告訴自己這是新的起點(diǎn),告訴自己用心去祈禱,祈禱明日的陽(yáng)光明媚。20xx開(kāi)始風(fēng)雨兼程,執(zhí)著勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在不遠(yuǎn)處。我一直堅(jiān)信這是一次蛻變,盡管我不知道蛻變后的自己是蝴蝶還是蛾子,但我會(huì)努力,努力為之奮斗。20xx的第一屢曙光照射在這熟悉的大地上,如此溫馨。在這美好的時(shí)刻我更加堅(jiān)定了心中的信念,20xx你我同在,20xx你我同行,20xx你我同進(jìn)。
“夢(mèng)想”很美好的字眼,那么就讓我們?cè)谶@舉國(guó)同慶的日子里一起放飛夢(mèng)想,迎接新的挑戰(zhàn)。記住“希望的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)成,夢(mèng)想的曙光亦在不遠(yuǎn)方!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國(guó)人,但更是一名大自然守護(hù)者,我曾經(jīng)也和你們一樣,去超市買(mǎi)那些污染大自然的東西來(lái)使用,買(mǎi)那些食品來(lái)吃,而家里面的垃圾,也隨意的丟在河邊,我不知道這有什么危害,我只知道,有那么多人都隨意亂丟垃圾,我也丟。
其實(shí),我們這么做,是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣,我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹(shù)賣(mài)掉,很多人也和我一樣,賣(mài)掉樹(shù),賺錢(qián),可是,他們卻不知道,一棵樹(shù)帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了不知多少倍,夏天時(shí),我們可以在樹(shù)下乘涼,頭痛時(shí),我們可以在樹(shù)下呼吸新鮮空氣,讓頭痛緩解,每天晚上,在樹(shù)下可以讓我們的頭腦變的異常清醒,而這些,只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來(lái)太多了,可是我們卻在不停的破壞著,可以試想一下,地球如果沒(méi)有樹(shù),只有人類(lèi),難道人類(lèi)還有可能活嗎,我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹(shù),它不需要你給予的.太多,它只需要一點(diǎn)水,一點(diǎn)陽(yáng)光,它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣,現(xiàn)在,我們地球上的樹(shù)正在不斷減少,而我不想看到人類(lèi)最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在,不僅大自然在衰弱著,連地球母親也在衰弱著,我們?nèi)祟?lèi)砍伐森林,挖能源,但是我們應(yīng)該想著下一代,我們不能讓下一代埋怨我們,讓他們也有能源用,大自然里有很多的能源,但是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),即使是這樣,我們也要低碳生活,不能讓下一代,下一代的下一代,埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬,和我一起保護(hù)大自然,即使,你們不能做到,但我還是希望大家的行為能夠減少,我不希望再次聽(tīng)到地球母親的哭泣,而兇手還是我們?nèi)祟?lèi)。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場(chǎng),更沒(méi)有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善,我越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校了。
以前,我們學(xué)校的操場(chǎng)全是土,尤其是刮風(fēng)下雨時(shí),操場(chǎng)是跟沒(méi)法走了,刮的滿天都是土。下雨時(shí)從操場(chǎng)上走,踩的滿腳都是泥!那個(gè)時(shí)候的我們很少穿白色的鞋子,因?yàn)樵谀菢拥?環(huán)境中實(shí)在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時(shí),四面八方揚(yáng)起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。
后來(lái),我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了水泥,大家都開(kāi)心,下課來(lái)操場(chǎng)上的同學(xué)也逐漸增多,下雨時(shí)在操場(chǎng)上的學(xué)生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時(shí)大家還堆了不少小雪人……
操場(chǎng)上的籃球架也由兩個(gè)變成了四個(gè),學(xué)校里的大型公益活動(dòng)也增多了不少,其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了橡膠。還弄了個(gè)模擬小場(chǎng)境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來(lái)的貨幣可以在模擬大型超市里買(mǎi)一些國(guó)際上比較健康的食物。我換了一大堆國(guó)外的食品。當(dāng)然像這樣的活動(dòng)還有許多,也并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
再后來(lái),學(xué)校開(kāi)始美化環(huán)境,在每個(gè)班門(mén)口都種上了一顆柳樹(shù),圍繞操場(chǎng)的是楊樹(shù),在學(xué)校門(mén)口還種了一些花。在夏天,學(xué)校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
媽媽常常讓我做家務(wù);可是我鞋,擦得不干凈;洗碗,洗得都是油;洗衣服,用洗衣機(jī),不必我洗;掃地,家里是木地板,不用掃……我能做什么家務(wù)事呢?昨天,我終于找到了。
昨天下午,我和姐姐準(zhǔn)備好布,要擦地。哈哈!和擦鞋就差一個(gè)字!但是,意思可不同。我和姐姐先分好房間;然后,找來(lái)一塊干凈的抹布,先沾濕;再擰干,我們就開(kāi)始擦地了。在擦地的時(shí)候,因?yàn)槲乙恢惫蛑粒砸粫?huì)兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法:哪里臟,就擦哪里,這樣又省勁兒,又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí),我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦,這腳印是誰(shuí)的呢?哦!原來(lái)是我的。我每擦完地板上不干凈的地方,干凈的地方就會(huì)留下我的.腳印。我終于明白了。這時(shí),我又不知不覺(jué)的想起了媽媽?zhuān)核看尾恋氐臅r(shí)候,都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇!我也學(xué)著媽媽的樣子,開(kāi)始擦地……
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