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描寫朋友的作文
更新時間:2024-10-25 08:44:13
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精選描寫朋友的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫朋友的作文 篇1

  我的好朋友有很多,有愛笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛和他玩的是愛?岬拿。

  毛毛的個頭不高,理著小平頭,臉蛋瘦瘦,眼睛大大的,看上去很機靈,可是他鼻子卻不高。

  毛毛是個愛幫助人的小男孩。有一次,我們坐公交車去朋友家玩,一位叔叔給我讓了座位。過了一會兒,一位老奶奶從前門上了車,毛毛忙著跳下座位,向老奶奶走了過去,說:“奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶高興的對毛毛說:“謝謝你!小朋友。”毛毛什么也沒有說,只沖著老奶奶笑了笑。

  毛毛也很勇敢。有一次,毛毛和小軍一起踢足球,小軍一不小心把力氣使大了,毛毛沒有接到,足球飛進了王爺爺家,王爺爺氣沖沖地走了出來,問:“這是誰家的孩子,這么調(diào)皮,把我家的窗戶又弄碎了!泵赂业恼f:“王爺爺是我的'朋友小軍弄碎的。”小軍看了一眼毛毛,生氣的走向前去,對王爺爺說:“對不起王爺爺!蓖鯛敔斂此麄冎e就改就原諒了他們。

  我的朋友不但勇敢,還很愛樂于助人,你們喜歡和他交朋友嗎?

描寫朋友的作文 篇2

  伍子敬同學雖然個子比較矮,但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好,辦事能力也非常強,是一個全面發(fā)展的同學,大家都喜歡他。因此,當我們評選大隊委的時候,全班都選他。作為大隊委,他關(guān)心班集體,以身作則,在班里起到了帶頭作用,讓老師非常放心。

  今年六月份,學校帶我們?nèi)タ萍拣^,讓我們分成幾個小組去參觀,了解一些科學知識,每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館,伍子敬像一個小老師,帶著我們這組,開始參觀。他說:“你們跟著我走,哪兒值得了解,我就把學到的記下來。”

  說著,我們就到了一個關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳,那里非常有意思。這時,有一位同學不知道為什么會有電磁現(xiàn)象,就問大家:“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中,雖然有很多人有所了解,但只有伍子敬能給大家講得很清楚,并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視,還希望我們能了解更多的知識,帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起,可是他卻說,我是大隊委,這是應該做的。這使我們更敬佩他了。

  伍子敬不但以身作則,而且非常熱心地幫助班里的同學。20xx年,正是流感的'高峰期,很多人都發(fā)燒了。一天,我也發(fā)了高燒,為了防止傳染,學校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當我在家躺在床上時,突然來了一個電話,原來是伍子敬打來的,他說:“你現(xiàn)在怎么樣?”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒,雖然比剛開始的時候好多了,但還不能上學!蔽腋嬖V他!拔蚁M憧禳c好起來!彼f,“我把作業(yè)給你講一下!闭f著,就把作業(yè)詳細的給我講了一遍。

  這以后的每一天,他都給我打電話,問我病好了沒有,并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談,使我在發(fā)燒時感到了許多溫暖。不知不覺的,一周過去了,我回到了學校,這時還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn),伍子敬會在中午給每一個發(fā)燒的同學打電話。原來他這么做不僅是關(guān)心我一個人,還同時在幫助許多需要幫助的人啊!

  這兩件事,使我明白,伍子敬真是一個熱愛班集體、關(guān)心同學的人。∥沂遣皇且矐撓袼粯雨P(guān)心我身邊的每一個人呢?

描寫朋友的作文 篇3

  在學校的每一天,都能看見他忙碌的胖乎乎的身影,他便是我的朋友——小趙。

  他的身材是全班最胖的,我們貼切地給他起了個外號——“大胖”。他很胖,力氣也很大,但從不欺負其他同學,反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊,同學們不由自主的地覺得,就算在冬天,他也是暖和的。他的眼睛很小,兩邊紅潤的臉頰把眼睛擠成一條縫時,樣子看起來很滑稽。用一句話來說,他就是個典型的胖子,憨厚,老實。

  小趙是個樂于助人的胖子。有一次,我正要走出教室時,不知道是那一個調(diào)皮的同學用力地推了我一把,讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來,發(fā)現(xiàn)腳腕很痛,而推我的那位同學也早已逃之夭夭。小趙扶著我,問我要不要去校醫(yī)室看看,我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐,回到了我自己的座位上?伤麤]有放棄,堅持讓我去校醫(yī)室看看。最后,他對我說:“你就去看看吧!反正下節(jié)是體育課,而且外面也下著雨,體育館也在裝修,同學們也只能在教室里呆著。”我覺得他說的有道理,而且拒絕了這么久,也不好意思再拒絕他的好意,于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上,他也不著急,一邊慢慢地扶著我,一邊和我聊天,使我的.疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后,我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開玩笑的對他說了句:“現(xiàn)在在下雨誒!你怎么還流汗?”他笑著對我說:“還不是你太重了!

  校醫(yī)幫我擦了點藥水后,要等會兒才能動。他沒有立刻離開,反而坐下來和我聊天,使我感覺苦等的時間縮短了不少。

  這雖然是一件很小的事,但令我很感動,我很慶幸認識他,那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。

描寫朋友的作文 篇4

  我有兩個朋友,讓我來介紹一下吧!

  第一個好朋友

  她的外貌非常有趣,她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著一幅眼鏡,她的嘴巴能說會道,她的臉上有兩個可愛的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛,她的眉毛特別黑,特別彎,像彎彎的勾了。她喜歡跳舞,有一次,星期五的十歲才藝表演,她表演了跳舞,跳好了,我們不停的拍手。

  第二個好朋友

  我的第二個好朋友非常漂亮。長著大大的眼睛,鼻子挺挺的,她的嘴巴小小的非常可愛,引人注目的是她的頭發(fā),她的.頭發(fā)又長又黑,有時扎著馬尾辮,有時披散著柳絲般的頭發(fā),看起來很文靜。她特別喜歡哭,動不動就哭。老師說她,媽媽罵她,東西找不到了,她都要哭。有人說她不好看,她也哭。我和她也發(fā)生過一件小事情,有一次我在畫畫,她看見我手上拿著的筆,她就大聲喊道:“你偷了我的筆,我的筆不見了!蔽铱匆娝淖坏紫掠兴墓P,我就說“你的筆在你的座位下面。”她回頭一看,發(fā)現(xiàn)筆真在地上,就對我說:“對不起,我不應該說你!蔽艺f:“沒關(guān)系!比缓笏涂蘖。

  第三個好朋友

  第三個朋友,非常大方,她的眼睛小小的,笑起來瞇了一條線,她的嘴巴有點大,身體瘦瘦的,也很漂亮。我記得她畫畫很好,每次都被老師表揚。我要向她學習。

  這就是我的三個好朋友。

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