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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫(xiě)朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)朋友的作文 篇1
說(shuō)道朋友，大家都應(yīng)該會(huì)有的吧？當(dāng)然，我就有一個(gè)十分要好的朋友。
她和我是同班同學(xué)，也不知道是什么時(shí)候時(shí)候，我們的關(guān)系變得十分好了。她之前有著一頭長(zhǎng)的讓許多女生羨慕的順發(fā)，但是就在上個(gè)星期，她把頭發(fā)給剪了。她還有這一雙漂亮的眸子，一張讓人看不厭的臉。除此之外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。她的脾氣平時(shí)都不錯(cuò)但一生氣就非常不好，就上上次我們?cè)隗w育課上做游戲一樣，她就為了一點(diǎn)小事生氣。但是我還是很喜歡她的啦。這個(gè)人就是，顧玨。
說(shuō)道愛(ài)好的話，她和我真的有很多相同的愛(ài)好。我們基本形影不離。去上體育課，信息課…都是我們兩個(gè)手牽手一起去的。雖然是這樣，但是我們吵架吵的也不算少，一吵不理對(duì)方就是好多天。雖然是這樣，但是每次吵架吵了好多天的時(shí)候我都會(huì)死皮賴(lài)臉的求著她對(duì)她說(shuō)：“顧玨你原諒我吧！”、“顧玨顧玨——”、“顧玨，我給你磕頭了…”這種類(lèi)型的話。然后晚上一直給她發(fā)乞討信，然后最后她只好原諒我，應(yīng)該是被我煩的吧？
我有不會(huì)的`題目時(shí)都會(huì)去問(wèn)她，作業(yè)不知道的時(shí)候也回去問(wèn)。她也是這樣問(wèn)我的。
我們就是這樣，每天在學(xué)校都在一起。很少的時(shí)候會(huì)單獨(dú)約好出去一起玩。但是，這樣的好時(shí)光也不長(zhǎng)了，以后也不知道會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)。所以，我會(huì)更加更加的珍惜和她在一起玩耍的這一年時(shí)光。
描寫(xiě)朋友的作文 篇2
在一個(gè)下著雨的夜晚，我靠在窗邊，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時(shí)候，也是下著雨的。現(xiàn)在，她過(guò)的還好嗎？
她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個(gè)女孩子，卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長(zhǎng)人的口中，她就是個(gè)“瘋丫頭”，而正因?yàn)槿绱耍性S多朋友，我們都非常喜歡她。她梳著一個(gè)馬尾似的辮子，隨著她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng)，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，躲在鏡片后面的`，是一雙總是含著笑意的大眼睛，當(dāng)她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門(mén)牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。
她的好口才表現(xiàn)在——侃價(jià)。記得暑假時(shí)，我們幾個(gè)好朋友去西單買(mǎi)衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對(duì)話令我無(wú)言：“老板，這衣服多少錢(qián)？”“姑娘，你眼光真不錯(cuò)，這件衣服我們已經(jīng)賣(mài)出好幾件了。”“我問(wèn)多少錢(qián)。”“二百四�！薄澳议_(kāi)玩笑嗎？”“什么開(kāi)玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢(qián)？”“四十�！薄鞍压媚�，你開(kāi)的這價(jià)也太低了，叫我怎么講�。磕憔驼f(shuō)真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣(mài)我們就走�！薄皠e走啊，想不想買(mǎi)啊，你進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，你瞧你……”“瞧我長(zhǎng)的也挺可愛(ài)的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走�！薄澳缅X(qián)吧！”說(shuō)著她走回?cái)偽磺�，掏出錢(qián)來(lái)，那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“姑娘，你可真行�！蔽覀冋驹谝慌�，目瞪口呆地看著著一切，什么都說(shuō)不出來(lái)，她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。
小昆不僅熱情豪爽，時(shí)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，而且簡(jiǎn)單善良，她雙方愛(ài)幫助人，每次看到乞丐她都會(huì)施舍，在公共汽車(chē)上不論自己多累都會(huì)給他人讓座，當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總會(huì)熱情的過(guò)來(lái)幫忙，她就好像一個(gè)天使，總是把自己的快樂(lè)分享給別人，無(wú)私地幫助別人，我覺(jué)得能遇到她太幸運(yùn)了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了，但我相信她一定還是快樂(lè)地面對(duì)每一天，把快樂(lè)帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。
描寫(xiě)朋友的作文 篇3
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”。我要說(shuō)：“書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)�！币苍S，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心非常失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的！”你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見(jiàn)識(shí)到了古今中外，悠久的'歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始�！弊屛覍�(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì)；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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