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助人為樂(lè)的作文
更新時(shí)間:2024-07-28 02:44:23
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【熱門】助人為樂(lè)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的助人為樂(lè)的作文,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)的作文1

  助人為樂(lè),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我最欽佩的就是助人為樂(lè)。它是一種良好的品格。

  我們生活中助人為樂(lè)有許多種。在學(xué)校我可以幫助同學(xué)。比如:同學(xué)的筆掉在地上了。我可能幫他撿起來(lái)。同學(xué)的書沒(méi)有帶我可以借給他。在道路上要是看見(jiàn)了。香蕉皮之類的`東西應(yīng)該撿起來(lái)。這些小事情都算做事助人為樂(lè)。在我們生活當(dāng)中。我可以幫助他人。在公共汽車上。我可以給。老人。殘疾人。孕婦。讓座,在馬路上。我可以扶著年紀(jì)大的老爺爺。老奶奶。過(guò)馬路。

  在助人為樂(lè)當(dāng)中有需要例子。比如我們的榜樣。雷鋒。我們從小就是聽(tīng)著雷鋒助人為樂(lè)的故事長(zhǎng)大的。雷鋒的助人為樂(lè)有很多。雷鋒精神教會(huì)我們。無(wú)私奉獻(xiàn)。樂(lè)意助人。這樣的例子有許,是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

  讓我們幫助別人?鞓(lè)自己,讓我們一起做一些助人為樂(lè)的事件。會(huì)讓我們地球變得更加美好!

助人為樂(lè)的作文2

  森林里生活著許多小動(dòng)物,有活潑的猴子,有力氣大無(wú)比的大象,有勤勞的小熊,還有可愛(ài)的.小鴨子。

  有一日,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命啊!救命!”

  正在吃香蕉的小猴看見(jiàn)了,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,然后它用尾巴掛在樹(shù)枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時(shí),迎面走來(lái)的一頭大象,大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它就想把小鴨子吸上來(lái),可是怎么吸也吸不上來(lái),這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙,小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問(wèn):“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說(shuō):”因?yàn)樗酀M了,小鴨子就可以自己游出來(lái)了!

  水漸漸上升了,小鴨子出來(lái)了,小鴨子抖抖羽毛說(shuō):“謝謝你們把我救出來(lái)。”

  大家聽(tīng)了,心里真高興。

助人為樂(lè)的作文3

  助人為樂(lè),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助他人,自己也能從中獲得快樂(lè)。像我們?cè)谏钪凶钭畛R?jiàn)的扶孕婦、老人、牽小孩過(guò)馬路;在公交上給他人讓座;做志愿者等公益節(jié)目……都是在幫助他人,并可能在幫助他人的同時(shí)獲得喜悅、感悟等精神財(cái)富。

  助人為樂(lè)是一種忘我的奉獻(xiàn),古有云:“每有患急,先人后己。”即是說(shuō)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要先人后己。臨危不懼、見(jiàn)義勇為,這是助人為樂(lè)最高境界的體現(xiàn)。古代的華佗神醫(yī),大家一定很熟悉,華佗的`醫(yī)術(shù)高明且全面,他不僅擅長(zhǎng)外科、精通內(nèi)科等手術(shù),而且醫(yī)德高尚,從來(lái)都是親自上門診病,有時(shí)甚至看到病人,不求金錢就直接給他治病,治完了之后沒(méi)留下名字只留下藥就走了;近代的雷鋒英勇抗險(xiǎn)、送母子過(guò)河等事件;現(xiàn)代的王直為資助農(nóng)村貧困學(xué)生奔波江蘇、浙江、上海各地籌款等……

  無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,助人為樂(lè),能夠給自己不斷完善自己正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的三觀與正確的知行觀,所以助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。如果每個(gè)人都能夠助人為樂(lè)的話,我相信這世界會(huì)變得更加的美好,就像歌唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

助人為樂(lè)的作文4

  一天,天氣晴朗,小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上,它拿著氣球,邁著歡快的腳步,還唱著好聽(tīng)的歌。

  忽然它看見(jiàn)了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶,結(jié)果一不小心松開(kāi)了氣球的線。蝴蝶沒(méi)捉到,氣球也飛走了,它該怎么辦呢?

  它想來(lái)想去都想不到主意。就在這時(shí),一只小黃鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):“小兔子你怎么了?”小兔子哭著臉說(shuō):“我的氣球飛走了,你能幫我找回來(lái)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我這就去幫你把氣球給拿回來(lái)!

  說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛,飛到了云層中,終于看到了氣球。氣球越飛越高,小鳥(niǎo)也越飛越高了。小鳥(niǎo)終于咬住了氣球的線。小鳥(niǎo)把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你這只助人為樂(lè)的.小鳥(niǎo),我以后也要向你學(xué)習(xí)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

  小朋友們,你們也一定要做一只助人為樂(lè)的小黃鳥(niǎo)喲。

助人為樂(lè)的作文5

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值腵樂(lè)于助人。

  有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開(kāi)門一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……

  八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人!

助人為樂(lè)的作文6

  我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受。于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯。

  為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的`菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買回老人愛(ài)吃的飯菜。即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著。老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事。有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯。

  李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)。而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人。

  李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

助人為樂(lè)的作文7

  四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦?lái)了客人,媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有了。于是,我主動(dòng)提出去菜店購(gòu)買雞蛋的想法。

  我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢,興高采烈的跑到梧桐山文體公園對(duì)面的江西菜鋪。江西菜鋪里買菜的人來(lái)來(lái)往往。我原本以為買雞蛋只是一件十分簡(jiǎn)單的事,可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí),我卻覺(jué)得不知所措了。雞蛋鋪上的.雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí),一位正在買菜的阿姨走到我的旁邊問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?”我難為情的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我不知道該怎么樣挑選雞蛋!卑⒁绦α诵(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是第一次買雞蛋呀?”我對(duì)阿姨說(shuō)“沒(méi)錯(cuò),這是我第一次買雞蛋!卑⒁逃謱(duì)我說(shuō):“小朋友,阿姨教你怎么挑選雞蛋!蔽以诎⒁痰闹笇(dǎo)下,我很快就挑選好了雞蛋!蔽疫B忙對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!卑⒁陶f(shuō):“不用謝,你回家的路上注意拿好雞蛋!

  我付完錢后,望著阿姨的身影。我心里在想:如果我們每個(gè)人在生活中都像這位阿姨一樣樂(lè)于助人的話,那么生活是多么完美與和諧。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們所需要的不正是這種精神嗎?

助人為樂(lè)的作文8

  有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問(wèn)她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。

  我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?

  最后,我只好把我的'媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。

助人為樂(lè)的作文9

  我們班有一位助人為樂(lè)的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

  我那位同學(xué)長(zhǎng)得可漂亮了!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午,我忽然感到頭暈,四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對(duì)老師說(shuō):“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看!崩蠋熤钡恼f(shuō):“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說(shuō):“我?guī)グ。”她一路上很焦急,還要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說(shuō):“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at(yī)老師給我量完體溫,說(shuō)是沒(méi)大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫(yī)院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補(bǔ)課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì)有這么無(wú)私和貼心的人。( )

  通過(guò)這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂(lè)的精神,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們世界就是美好的世界。

助人為樂(lè)的作文10

  我有一個(gè)好姐姐,她的名字叫繆羽彤。她有一雙水靈靈的大眼睛,漂亮極了,不僅是她的外表,她的'心靈更美!——她總是喜歡助人為樂(lè)。就說(shuō)說(shuō)上個(gè)星期六那件事吧!

  我和“好姐姐”彤彤還有表弟樂(lè)樂(lè)一起去圖書館看書,因?yàn)橘I東西吃需要錢,所以,我們各自帶了15元。在“書的海洋里遨游”的期間,表弟樂(lè)樂(lè)因?yàn)榇中拇笠,掉?0元,現(xiàn)在他只剩下5元了,怎么辦呢?樂(lè)樂(lè)急得就像熱鍋上的螞蟻,我們都很著急。

  突然,彤彤對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你看,這是我剛才在路上撿到的10元,應(yīng)該是你的吧!我剛才沒(méi)有問(wèn)!闭f(shuō)著,她從自己口袋里摸出10元錢遞給樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)急忙點(diǎn)頭:“是這個(gè)!是這個(gè)!”我們終于松了口氣。

  可是,我的疑問(wèn)突然從心里鉆出來(lái)了:彤彤剛才明明一直都跟我在一起,并沒(méi)有撿到錢。??!

  這時(shí),彤彤對(duì)我說(shuō)的一句話解開(kāi)了我的疑問(wèn):

  她把我拉到一個(gè)偏僻的地方,用低沉的聲音對(duì)我說(shuō):“婷,借我?guī)讐K錢,能夠嗎?”我疑惑不解:“你自己不是有15元嗎?”她回答:“十塊錢給樂(lè)樂(lè)了!”

  這時(shí),我才知道,她給樂(lè)樂(lè)的10元錢是她自己的,其實(shí)她跟本就沒(méi)有撿到錢,那是善意的謊言……

助人為樂(lè)的作文11

  星期六早上8點(diǎn),媽媽要帶我去單位里看一看,玩一玩,我準(zhǔn)備好東西,出發(fā)了。

  走到半路上,媽媽要買一點(diǎn)東西,就讓我在旁邊等著。過(guò)了很久以后,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我就等不及了,跑到了別的地方,走著走著,迷路了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)比我大的'哥哥走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小妹妹,你要到哪里去呀,你爸媽怎么不在你身邊呢?”

  我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我…你…你是…你是誰(shuí)…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”

  那個(gè)哥哥顯然知道我認(rèn)為他是壞人,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),小妹妹,我?guī)阏覌寢,不用怕,我不是壞人!?/p>

  我有點(diǎn)放松了,開(kāi)始回答他的問(wèn)題,最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)話和努力,終于找到了媽媽!媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“月兒,你到哪里去了啊,我不是叫你在那邊等嗎,怎么不聽(tīng)我話呢?”

  那位哥哥急忙解釋:“小妹妹走丟了,她想去找你才會(huì)這樣的……”聽(tīng)了一番解釋,媽媽向他道謝,可是他沒(méi)有留下名字,但他樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)記在我心里。

助人為樂(lè)的作文12

  有一天,由于媽媽有事,我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。

  我開(kāi)開(kāi)心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。

  那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái):少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛(ài)幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去,跑到老爺爺?shù)能嚭竺,使勁推車,這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我,愣了一下。我說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧!”老爺爺客氣的對(duì)我說(shuō):“不用了,我可以的'!蔽艺f(shuō):“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員!闭f(shuō)完,我使出了吃奶的勁使勁推車,“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車推上了橋。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你了!蔽腋蠣敔?shù)懒藙e,大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。

  這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個(gè)決定,以后一定要幫助更多有困難的人。

助人為樂(lè)的作文13

  我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你們讓我說(shuō),那我覺(jué)著幸福一定是助人為樂(lè),如果你們覺(jué)著不是,那聽(tīng)了下面的事,你就知道了……

  一天中午,我閑著沒(méi)事干,就出去玩。我剛出來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)孩子在飛快的跑著,突然不知被什么東西給擦破了,站在那兒哇哇的哭,我連忙跑過(guò)去,把他抱到了路邊上。

  到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。我連忙拿出衛(wèi)生紙,把上面的污血都擦干了。這時(shí)那個(gè)孩子的媽媽跑了過(guò)來(lái),我正好一抬頭看見(jiàn)了,便飛快的跑向家里……

  還有一次,我們下了第二節(jié)課去做操,我剛下去,就看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué),他也不知怎么了,一直哭,我就走到那個(gè)同學(xué)面前,安慰了他一下,便向旁邊的'人問(wèn):“你們知道他是哪個(gè)班的嗎?”“他是我們班的,”一個(gè)身穿黑色上衣的小男孩說(shuō),“那你把他送到班里去吧!”“知道了!闭f(shuō)完后就把他帶走了……

  幸福是看不見(jiàn)摸不著的,我們可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認(rèn)為擁有它,一切都會(huì)很快樂(lè)!

助人為樂(lè)的作文14

  我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子,她叫蒙愛(ài)俐。她身材美美的,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

  有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無(wú)動(dòng)于衷。

  還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見(jiàn),就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái),說(shuō):“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來(lái)睡著了。

  她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子!同學(xué)們都喜歡她。

助人為樂(lè)的作文15

  助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午,我們愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。

  我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的'淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié),一下子都來(lái)精神了,老人們立刻向我們走來(lái),我們也迅速?gòu)臅锬贸鲈嘛灪吞枪o他們吃,他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō):謝謝,謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜,說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬(wàn)事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹(shù),一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

  臨別時(shí),老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) :“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!”

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