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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那一刻我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻我流淚了作文1
我們?cè)缫寻迅改傅膼郛?dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，卻不懂得感恩。
那一天，我到旁邊的商店去買零食，走出門時(shí)，聽到有人在乞討，我回頭一看，看到一個(gè)小男孩穿著早已破爛不堪的衣服坐在路邊，小男孩看起來(lái)很小，很瘦，有種皮包骨頭的感覺(jué)，他身后有一塊木板，上面坐著一個(gè)沒(méi)有雙腿的男人，還有一個(gè)頭發(fā)很亂，衣服破爛，患有精神病的母親，正啃著已經(jīng)黑了的饅頭。
聽店主說(shuō)，他們已經(jīng)在這里一個(gè)多星期了，店主也只是偶爾給他們些面包、火腿，但他們也已經(jīng)餓了兩三天了。
出于同情，我把剛買的面包和薯片放到了他面前，小男孩看到好吃的，顯得有些驚喜，跟我連聲道謝。他迫不及待的打開薯片，聞了聞，舔了下嘴唇，用十分瘦小的手摸了摸肚子，他的眼睛卻直勾勾的看著從未嘗過(guò)的薯片。我以為他會(huì)大口吃薯片，但出乎意料，他卻遞給了母親。
母親看到有好吃的，高興的像個(gè)三歲孩子，直接把饅頭扔在了地上，大把大把的抓著薯片往嘴里塞，而小男孩卻默默撿起地上的`黑饅頭，像饑餓的狼一樣大口大口的啃著。為什么他不吃面包？我想不通，便上去問(wèn)：“這里有面包，你吃吧。”我把面包放到他手里，他打開面包，用鼻子聞了聞，舔了舔嘴唇，顯然他很饞，可能在他眼里這些東西就是美味佳肴吧。
他顯得有些靦腆，貼近我耳邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽還沒(méi)吃完，等媽媽吃完我們一起吃�！毙∧泻⑿χ聪蚰赣H，同時(shí)，他把面包像寶貝一樣放在一塊兒布上包了起來(lái)，而那塊黑饅頭也已經(jīng)早就被他吃完了，他用手摸了摸肚子，眼睛再次看向薯片，母親看了看他，用手緊緊的把薯片抱在懷里，小男孩有些難過(guò)，母親猶豫了一會(huì)兒，把剩余不多的薯片拿了幾片緩緩的遞給兒子，還傻笑著說(shuō)：“兒子，吃，吃……”小男孩顯得十分驚喜，露出了八顆黃牙齒，高興的喊道：“快看快看，媽媽關(guān)心我了，媽媽知道關(guān)心我了！”說(shuō)完便也像母親一樣把那為數(shù)不多的薯片塞到了嘴里。
看到這一幕，我瞬間熱淚盈眶。
在那一刻，我哭了，我不再以為父母的愛是理所應(yīng)當(dāng)，我被小男孩感動(dòng)哭了。
那一刻我流淚了作文2
馬老師從一年級(jí)開始就教我們語(yǔ)文，這次暑假回來(lái)，我們沒(méi)有像往常一樣在講臺(tái)見到馬老師那熟悉的身影。原來(lái)，敬愛的馬老師不教我們了，去教一年級(jí)的孩子們了。
雖然馬老師不教我們了，但是我們并沒(méi)有真正和馬老師告別過(guò)。于是，我們準(zhǔn)備開展一次歡送會(huì)。開歡送會(huì)的那一天，我的心情十分復(fù)雜，既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，是因?yàn)槲矣性S多話想對(duì)馬老師說(shuō)。又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，是因?yàn)槲艺娴牟蝗绦暮婉R老師分別。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)歡送會(huì)的事時(shí)，我的心頭就會(huì)一酸，情不自禁想流淚。于是索性讓自己做一點(diǎn)別的事，讓我腦子更加充實(shí)一點(diǎn)，這樣就沒(méi)空想馬老師了。
上午在煎熬中度過(guò)了。中午到了，我們默默地?cái)[桌子，布置教室。離別的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)我們見到馬老師時(shí)，掌聲如雷鳴般響了起來(lái)。我們?yōu)轳R老師戴上了花環(huán)，馬老師為我們讀了她為我們親手寫的'詩(shī)。當(dāng)聽到馬老師說(shuō)出告別的話語(yǔ)時(shí)，我心里一陣陣犯酸，強(qiáng)忍住淚，念老師教我們的三字經(jīng)，念她教我們的關(guān)于西湖的詩(shī)……一直到馬老師給我們分糖時(shí)，一位同學(xué)哭了。我的眼淚也奪眶而出，趁同學(xué)們沒(méi)看見迅速用手臂擦掉眼淚。我們卻沒(méi)有瞧見馬老師走時(shí)眼角的一瞥淚光。我吃著馬老師給我們的甜甜的糖，馬老師與我們度過(guò)的四年里的美好時(shí)光瞬間涌上我的心頭。
我想起每天放學(xué)馬老師都幫我拿書包，把我送到車?yán)�，從�?lái)沒(méi)有忘記過(guò)�？墒乾F(xiàn)在，她要為更小的小朋友拿了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我想起了演出時(shí)，馬老師為我們辛苦操勞忙碌的身影；我想起我們表演《紅紅的年》拿到一等獎(jiǎng)和馬老師合影時(shí)她那燦爛的笑容；我想起了當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，馬老師嚴(yán)厲的呵斥，可是現(xiàn)在再也聽不見了。那一切的一切統(tǒng)統(tǒng)涌上我的心頭，浮現(xiàn)于我的眼前，我的眼淚再也止不住了，簌簌地往下流著。我的心對(duì)自己說(shuō)：“你要告別一個(gè)最愛你的老師了！但她的愛會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)！”
馬老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情，您永遠(yuǎn)是我的老師，最值得敬佩的人！那一刻，我流淚了！那是不舍的淚，那是感激的淚。
那一刻我流淚了作文3
夜深了，樹上的鳥兒睡了，池里的魚兒也沒(méi)了蹤影，夜晚顯得寂靜而神秘�？晌覅s躺在床上睡不著，看著眼前媽媽給我織的毛衣，眼淚又不由自主的掉了下來(lái)。
那天夜里媽媽收看了天氣預(yù)報(bào)，知道明天會(huì)很冷，于是就對(duì)我說(shuō)：“明天很冷，你穿多點(diǎn)兒。”我聳聳肩渾不在意的道：“我好象已經(jīng)沒(méi)了厚的衣服，毛衣還在外面晾著呢�！眿寢屄犃耍樢幌伦泳桶櫝闪恕鞍印�，從柜子里翻出了針線，笑了笑道：“看來(lái)我又要重操舊業(yè)了。”我看著媽媽正起著針的手，趕緊搶過(guò)針線，道：“媽，您別弄了，快去睡覺(jué)吧，都快十一點(diǎn)了。”媽媽猶猶豫豫的，我便把針線放在茶幾上，將她推入了房間，然后我也進(jìn)房間睡覺(jué)了。睡的正香時(shí)，我突然想上廁所，便模模糊糊的起身穿起拖鞋，走到房間門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一縷微弱的燈光偷偷的鉆過(guò)門縫，搖搖晃晃的，似乎在訴說(shuō)著心事，有仿佛是一位母親對(duì)著孩子唱著催眠曲，忽暗忽明。我有些疑惑，難道我睡覺(jué)的時(shí)候忘記關(guān)燈了嗎？可是我關(guān)了燈的啊！我撓撓頭，躡手躡腳的.探出腦袋，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——是媽媽。我看著媽媽那雙充滿繭子的手在不停的運(yùn)作著，這時(shí)，爸爸輕輕的走到媽媽身邊，拍了拍媽媽的肩膀，低聲道：“睡了吧�！眿寢屟劬σ矝](méi)眨一下，唰唰唰幾下毛衣又高了一層，道：“明兒天冷，她又沒(méi)衣服，生病了可不好�！卑职謬@了口氣：“你也早點(diǎn)去睡吧，別感冒了。”媽媽抬頭，笑了笑，眉宇間一片柔和：“這我知道，你快去睡吧�！�
我合上了門，背靠著門，鼻尖發(fā)酸。
第二天一早，我比平時(shí)早起了半個(gè)多消失，走出房門一看，媽媽在沙發(fā)上睡著了，手里握著的，是已經(jīng)收了針的毛衣。
我悄悄的靠近，將手中的地毯輕輕的放在了媽媽的身上，拿過(guò)那已經(jīng)織好了的毛衣，眼眶微微濕潤(rùn)，我仰起了頭，不想讓眼淚掉出眼眶。
我穿上了毛衣，臨出門前，我在玄關(guān)處看著媽媽熟睡的面容，心里一陣溫暖。
那一刻我流淚了作文4
“快多吃點(diǎn)兒，這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)�！薄耙嗪人�，多吃蔬菜，對(duì)身體好�！薄白撸覀�?nèi)ネ鏁?huì)兒吧！”---在我兒時(shí)的記憶里，姥姥關(guān)心的話語(yǔ)常常縈繞在耳旁。
記得在我小時(shí)候，一天里有一大部分的時(shí)間，都是姥姥，姥爺和我在一起，平時(shí)只要一有空姥姥就會(huì)帶我出去玩或者在家里做游戲，有時(shí)還會(huì)給我講一些神話故事，說(shuō)一說(shuō)她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小，并不能完全理解。姥姥有什么好吃的，都會(huì)第一個(gè)讓我吃，可見我和姥姥之間的親情勝過(guò)爸爸、媽媽。
我生病了，姥姥時(shí)刻守在我身邊。“媽，已經(jīng)吃過(guò)藥了，您快去休息吧�！薄暗纫粫�(huì)兒，我看看退燒了嗎？”高燒得我難受的躺在床上，迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對(duì)話，姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。
親情是愛的一種，是愛的延續(xù)，我感受著人間親情的溫暖，它伴隨我長(zhǎng)大。我依戀，懷念著我和姥姥的.那份深藏在我心底的親情。可是……
有一天，爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作，我和媽媽也要過(guò)去，就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛的工作，我也要離開姥姥。臨別時(shí)，我們依依不舍，姥姥哭了，雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合，但那一刻，我流淚了。我不想離開。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里，只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會(huì)和姥姥通話、聊天：吃的好不好？學(xué)習(xí)怎么樣？……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家，姥姥總會(huì)變著花樣的給我做好吃的，有好吃的也總會(huì)留給我。長(zhǎng)大后我明白了，不是她不愛吃而是舍不得吃，疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚，它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
時(shí)間過(guò)得真快啊，彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻，我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一刻我流淚了作文5
我們?cè)缫寻迅改傅膼郛?dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，卻不懂得。
那一天，我到旁邊的商店去買零食，走出門時(shí)，聽到有人在乞討，我回頭一看，看到一個(gè)小男孩穿著早已破爛不堪的衣服坐在路邊，小男孩看起來(lái)很小，很瘦，有種皮包骨頭的感覺(jué)，他身后有一塊木板，上面坐著一個(gè)沒(méi)有雙腿的，還有一個(gè)頭發(fā)很亂，衣服破爛，患有精神病的，正啃著已經(jīng)黑了的.饅頭。
聽店主說(shuō)，他們已經(jīng)在這里一個(gè)多星期了，店主也只是偶爾給他們些面包、火腿，但他們也已經(jīng)餓了兩三天了。
出于同情，我把剛買的面包和薯片放到了他面前，小男孩看到好吃的，顯得有些驚喜，跟我連聲道謝。他迫不及待的打開薯片，聞了聞，舔了下嘴唇，用十分瘦小的手摸了摸肚子，他的卻直勾勾的看著從未嘗過(guò)的薯片。我以為他會(huì)大口吃薯片，但出乎意料，他卻遞給了母親。
母親看到有好吃的，的像個(gè)三歲，直接把饅頭扔在了地上，大把大把的抓著薯片往嘴里塞，而小男孩卻默默撿起地上的黑饅頭，像饑餓的狼一樣大口大口的啃著。為什么他不吃面包？我想不通，便上去問(wèn)：這里有面包，你吃吧。我把面包放到他手里，他打開面包，用鼻子聞了聞，舔了舔嘴唇，顯然他很饞，可能在他眼里這些東西就是佳肴吧。
他顯得有些靦腆，貼近我耳邊對(duì)我說(shuō)：媽媽還沒(méi)吃完，等媽媽吃完我們一起吃。小男孩笑著看向母親，同時(shí)，他把面包像寶貝一樣放在一塊兒布上包了起來(lái)，而那塊黑饅頭也已經(jīng)早就被他吃完了，他用手摸了摸肚子，眼睛再次看向薯片，母親看了看他，用手緊緊的把薯片抱在懷里，小男孩有些難過(guò)，母親猶豫了一會(huì)兒，把剩余不多的薯片拿了幾片緩緩的遞給兒子，還傻笑著說(shuō)：兒子，吃，吃小男孩顯得十分驚喜，露出了八顆黃牙齒，高興的喊道：快看快看，媽媽關(guān)心我了，媽媽知道關(guān)心我了！說(shuō)完便也像母親一樣把那為數(shù)不多的薯片塞到了嘴里。
看到這一幕，我瞬間熱淚盈眶。
在那一刻，我哭了，我不再以為父母的愛是理所應(yīng)當(dāng)，我被小男孩哭了。
那一刻我流淚了作文6
我覺(jué)得我的鼻子微微泛紅，淚水像水龍頭一樣不停地往下掉。那一次，我哭了……
那一天，我與媽媽在大街上悠閑地散著步，我倆有說(shuō)有笑�？墒钦l(shuí)也不知道，接下來(lái)發(fā)生的一件小事，讓我熱淚盈眶。
走到紅綠燈時(shí)，我跑去四周觀望，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我看見了一位穿著破衣的老爺爺，他的眼睛里充滿著渴望的期待。我望著老爺爺那乞求的眼神，我的心里充滿一絲留戀，我又跑到前面看了看，原來(lái)，他們得了疾病，而貧窮的他們只好到這里乞求好心人的幫助。這個(gè)老爺爺好可憐。四周，在茫茫的人海中，來(lái)往的路人，有些只是瞟了一眼，便再也沒(méi)有看他。我想：居然沒(méi)有一個(gè)好心人幫助這個(gè)不幸的老爺爺，原來(lái)人們善意卻這么少!
在我深思的時(shí)候，從人群中，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)�！皨寢�，你看，那兒有位老爺爺!”一個(gè)小孩子跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)道，我的心中也燃起了一股希望。我在小孩子旁邊，觀察她的一舉一動(dòng)。
小孩子面對(duì)著老爺爺端詳了好一陣，才對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)老爺爺好可伶，我們救救他吧!”“不，絕對(duì)不行，現(xiàn)在路邊的壞人可多了，我們不能上了壞人的當(dāng)�！笨粗蠣敔敯桶偷难凵�，小女孩挽著媽媽的手，勸導(dǎo)：“媽媽，媽媽，就讓我去一次嘛，你不是說(shuō)了，人人都要有善心嗎?這次你怎么出爾反爾了?”“媽媽是擔(dān)心你上當(dāng)，這種騙子千萬(wàn)不要信呀!”媽媽撫摸著孩子的頭，輕輕地說(shuō)道�！安唬揖鸵I(xiàn)愛心，讓貧窮的.人也能過(guò)上好日子!”在孩子的句句勸誡下，媽媽還是無(wú)奈地從錢包拿出錢，給小孩子，孩子露出了笑臉，她又奔到老爺爺那里。
老爺爺看到善良的小女孩捐給了她錢，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，他流著淚，對(duì)小女孩磕了幾個(gè)頭，沒(méi)想到，小女孩說(shuō)：“老爺爺你別磕頭了，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，她又跑回媽媽那兒。媽媽一見到小孩子這樣的舉動(dòng)，興奮不已，對(duì)她說(shuō)了一句：“你真棒!”那個(gè)孩子嘴上浮現(xiàn)出一絲笑容。
那一刻我流淚了作文7
親情是冬日中的暖陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心窩；親情是沙漠中久旱而至的甘霖，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情是絕望中的火花，驅(qū)散陰霾，重現(xiàn)生機(jī)。但失去親人就如同黑暗了一切，迷失了自我。而我至親至愛的人——奶奶卻永遠(yuǎn)地離我而去。
記得小時(shí)候，我經(jīng)�；剜l(xiāng)下看奶奶，奶奶就會(huì)以一桌令人垂涎欲滴的美食來(lái)迎接我。每當(dāng)我不高興時(shí)，奶奶都會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一天，直到傍晚，奶奶才把我領(lǐng)回家。我餓極了，奶奶就做我最愛吃的刀削面。晚上，奶奶給我洗漱，從頭到腳，又揉又搓，雖然奶奶的'手像棗樹皮，但搓后之感覺(jué)甭提有多舒服了。夜深了，我躺在床上緊貼著奶奶，仿佛是一顆蒼老挺拔的大樹在保護(hù)一棵幼嫩的小草一樣，讓我不會(huì)感到害怕，酣然入睡……而這一切的一切全都定格在了20xx年5月2日的那天，這一切美好的回憶都化作一縷青煙，飛向長(zhǎng)天。
那天，正值五一小長(zhǎng)假，我們一家人在外旅游。突然電話鈴聲響了，是爺爺打來(lái)的。爸爸的臉色頓時(shí)變得那么難看。電話里說(shuō)奶奶身體不舒服，已休克過(guò)去。得知此消息后，我們飛速趕回家，把奶奶扶上車送往山西省大醫(yī)院。一路上，我用手不斷地揩去奶奶額頭上的冷汗，撫摸著她的臉龐，嘴里不停地念叨著“奶奶堅(jiān)持住，奶奶堅(jiān)持住……”
大約走了一個(gè)半小時(shí)，我們趕到了山西大醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生初步診斷，奶奶心臟的主動(dòng)脈破裂，留給奶奶的時(shí)間不多了。我聽到這個(gè)消息，如五雷轟頂，心跳加速，腦子里一片空白。我雙手合十，不停地向神靈祈禱著，希望奶奶不會(huì)出事。
奶奶住進(jìn)了病房，她僵直地躺在床上，面如死灰，雙眼上好像蓋了層翳。醫(yī)生說(shuō)她不能吃東西，我便削了一個(gè)蘋果，奶奶伸出舌頭來(lái)，如嬰兒般竭力地舔吸著蘋果，我再也忍不住了，眼淚不住地往外涌。從奶奶的面部表情中，我看到了一個(gè)人在彌留之際的求生欲望是何等的強(qiáng)烈。醫(yī)生的叮囑早已成耳旁風(fēng)，我執(zhí)拗地喂了奶奶一口稀飯，就像奶奶小時(shí)候喂我一樣。突然，奶奶口中吐出了鮮紅的血，伴隨著一陣急促地咳嗽，只聽“嗝”的一聲，奶奶咽氣了。就這樣奶奶走了。
或許，奶奶是換一種方式繼續(xù)地陪伴我吧。仁厚黑暗的地母啊，愿您在懷中永安我奶奶的靈魂……那一刻，讓我永生難忘！
那一刻我流淚了作文8
當(dāng)車輪緩緩駛過(guò)那道曲折的路，停在那個(gè)拐彎處，我記憶的閘門便悄然打開，腿上那道隱而修長(zhǎng)的斑痕，就讓我在震顫中唏噓不已。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人怎么能夠懂得，當(dāng)苦難降臨時(shí)，我們就像無(wú)知的孩子毫無(wú)知覺(jué)卻重重地受到了傷害。
一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓我落魄許多。躺在醫(yī)院白色的病房里，一切都是那樣慘淡無(wú)色，到處都有一種緊張甚至恐怖的氣息。一個(gè)月的折磨，讓我憔悴了許多。由于行動(dòng)不便就沒(méi)有回家，只好住在哥哥家里。每天都重復(fù)著單調(diào)而又枯燥的生活，我感到厭倦極了。哥哥出去買東西順便帶回了幾本書。
日子就像一個(gè)淘氣的孩子，悄悄地滑走了。復(fù)診的日子來(lái)了，望著那高聳的大樓，我有一種畏懼感，再也不愿意走向它。它是我生命中的苦難，可哥哥執(zhí)意要我下來(lái)。在哥哥的攙扶下，我進(jìn)了門診部。可這離拍片的地方還很遠(yuǎn)�？粗曳鰤Ρ谝惶惶�。哥哥交了錢就急忙地在我面前彎下了腰。我看著胖得發(fā)福的哥哥執(zhí)意不肯。記得小時(shí)候常是姐姐背著我，而哥哥就過(guò)早的為了家庭的生活而出外打拼了，肩膀也曾骨折過(guò)，我怎能要他背呢。
而哥哥不由分說(shuō)地背起了我，我輕輕地松開了扶在墻壁上的手，緊緊地抱住哥哥的脖子，生怕他從眼前消失似的。
哥哥是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論在什么情況下，他都充滿樂(lè)觀的生活態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有在我的面前顯露出絲毫的消極情緒，在她面前我始終有一種安全感。
看到豆大的汗珠從哥哥額頭上滲出，我內(nèi)心充滿了不安。執(zhí)意要下來(lái)。哥哥笑著說(shuō)“怎么，你還不相信老哥么！”他扶著墻歇了歇，又趕緊背著我向前走，此刻的汗珠越來(lái)越多�？粗鴼獯跤醯�'哥哥，我的淚不禁流了下來(lái)。暗暗地流進(jìn)了我的內(nèi)心。醫(yī)院的走廊只有200米，而我似乎已經(jīng)走過(guò)了一生。感動(dòng)彌漫在心間的每一角落。
親情是上天送給我的最好禮物，也是我一生當(dāng)中的無(wú)價(jià)之寶。面對(duì)血濃于水的親情，我倍加珍惜，在人生的路上，我愿帶著她越過(guò)萬(wàn)水千山一直走到遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)。
那一刻我流淚了作文9
“嗚~！嗚~！”我小聲地抽泣著。“好了！別哭了！你是我們心目中最好的寶貝！”父母用即慈祥又溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�？吹竭@里，你們一定會(huì)問(wèn)我怎么回事，那就由我來(lái)告訴你們吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這個(gè)下午可不普通——我們夏令營(yíng)的最后一個(gè)下午。已經(jīng)七天沒(méi)見的父母終于要來(lái)了，本來(lái)是很期待的事，但夏令營(yíng)老師的一句話，讓我忐忑不安起來(lái)，“快結(jié)束了，在七天內(nèi)你們也學(xué)到了不少對(duì)孝的理解，今天就給你們的父母洗一次腳吧！”我是一個(gè)害羞的孩子，平時(shí)不太善于表達(dá)情感，這次的'任務(wù)真是讓我很為難。
汽車一輛輛開了進(jìn)來(lái)，每位同學(xué)都趴在窗邊上，看看自己家的汽車來(lái)了沒(méi)，突然一輛紅色汽車開了進(jìn)來(lái)，“呀！這不是自己家的車嗎？”我的雙眼像被膠水粘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)盯著汽車。已經(jīng)分別了一周的的父母從汽車上走了下來(lái)，“噠~噠~噠~！”他們走在樓梯上，朝我們走來(lái)了�！巴炅送炅�，父母要來(lái)了，要給它們洗腳了！”我不安地想。
父母面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，立即在人群中像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了我，他們的眼神像掃描儀一樣從上到下仔細(xì)地打量了我一番，媽媽急切地問(wèn)我過(guò)得開不開心，吃得好不好，睡得怎么樣……
在夏令營(yíng)老師們的組織下，給父母洗腳的任務(wù)開始了，我像其他小朋友一樣，端著一盆盆熱水走到父母面前。父母見我要給自己洗腳，還沒(méi)開始洗，眼淚就一滴一滴地落了下來(lái)。這是我第一次如此近距離地觀察爸媽的腳，小時(shí)候總是他們們來(lái)給我洗腳，而我卻是第一次。我看到爸媽的腳有些紅腫、開裂，應(yīng)該是為了生活奔波勞碌造成的！小時(shí)候總是由他們背著我走了千里路，小時(shí)候是他們給我過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活，我懂事了，長(zhǎng)大了，所以我也應(yīng)該為您們洗腳。我先用手把父母的腳一個(gè)一個(gè)地抬起放入水中，把毛巾打濕后再一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地洗。
給父母洗完腳，用抹布擦干，我扶著腰站了起來(lái)，才不過(guò)幾分鐘，我已有些累了。想想父母?jìng)冊(cè)?jīng)為我做過(guò)的一切，因?yàn)檎兆o(hù)生病的我徹夜未眠，因?yàn)閾?dān)憂我的學(xué)習(xí)而長(zhǎng)呼短嘆……
眼前一幕幕的閃過(guò)，我鼻子一酸，滴下眼淚來(lái)。
那一刻我流淚了作文10
你是否有過(guò)“無(wú)可奈何花落去”的惆悵，又是否有過(guò)“多情總被無(wú)情惱”的煩惱……多樣的人生百感交集，有人說(shuō)人生如戲，亦是戲如人生，時(shí)時(shí)刻刻導(dǎo)演這自己的人生，在那動(dòng)情的剎那，流下了眼淚，按下了快門……
夏天，總是生機(jī)蓬勃的，烈日當(dāng)空，夏日蟬鳴，清風(fēng)撲面而來(lái)，在這個(gè)本該充滿熱情的季節(jié)，卻必須上演一場(chǎng)場(chǎng)離別。
“叮鈴鈴——”校鈴陡然響起，抱著一沓沓通知書的我們，聆聽著學(xué)校的送別樂(lè)，走出已經(jīng)翻新過(guò)的大門。今天的我們格外默契——未經(jīng)商量，都穿上了黃上衣，藍(lán)下衣的校服。腳步似有千斤墜，艱難地向前邁步，在身著各異的學(xué)弟學(xué)妹中，格外顯眼。
望著他們燦爛如初的笑顏，豆粒大的汗珠，滾下來(lái)的`是快樂(lè)。是��！他們還可以和朝夕相處的同學(xué)一起玩鬧、學(xué)習(xí)，還可以聞聞梔子花偷溜出來(lái)的香味，一切，在他們眼中，未變。
變的是什么呢？是我們這群畢業(yè)的學(xué)子，將會(huì)消失的蹤蹤影影。似是不適。“哎呀！終于離開了地獄，終于離開了滅絕師太，大家一起歡呼��！”一位大大咧咧的男孩，大聲地喊著——他是我們學(xué)校的“混世魔王”，原本該責(zé)怪他的我們，瞥見了他眼中的苦澀與落寞，竟也無(wú)話可說(shuō)。這是他曾經(jīng)“雄踞”的地盤，如今“忍痛割愛”，又怎會(huì)真的開心？只能無(wú)奈“退位”。
鐵門“嘎吱”地?fù)u晃著，似開似關(guān)，我們每個(gè)人，都互相笑顏相對(duì)，恨不得贈(zèng)予對(duì)方最燦爛的笑，笑得越歡，心卻越痛。門前的梧桐又長(zhǎng)高了不少。
以前的我們，總愛一手搭在別人肩膀上，不以為然地說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，何時(shí)才能脫離苦海�？涩F(xiàn)在的我們，在各奔東西，分道揚(yáng)鑣之際，才懂得以前自己的可笑。
老師�。∧銈円言谛ｉT望了我們?cè)S久，從你們略皺的眉頭，泛紅的眼鏡和鼻頭，已經(jīng)接收到了您們對(duì)我們的不舍，與您們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我永不會(huì)忘。我還有好多話想跟您們講，好多問(wèn)題沒(méi)向您請(qǐng)教，好多心事沒(méi)想您們傾訴，好多作業(yè)沒(méi)由您們批改，還有，好多好多……
再望一遍熟悉的校園，再望一遍敬愛的老師，再望一遍可愛的同學(xué)，杜鵑花依舊開得火紅，梔子花香味依舊。終究，在這一刻，流下了眼淚……
那一刻我流淚了作文11
去年臘月的一個(gè)傍晚，天空中飄落著雪花。我坐在桌前寫作業(yè)，暖氣嗡嗡地響著，屋里暖和極了。
大腦有病的哥哥坐在我身邊已經(jīng)很久了，早就按捺不住了。他直起嗓子學(xué)火車叫，拿起手電筒晃我的眼睛，接著用手在我背上擂大鼓，最后又把錄音機(jī)弄得刺耳的'響......
“討厭死了！”我含著淚氣沖沖在尖叫著，并用手堵住耳朵，媽媽正在刷碗，聽到動(dòng)靜，走了過(guò)來(lái)。她甩甩手上的水珠，在圍裙上擦了擦。習(xí)慣地整了整鬢角上斑白的頭發(fā)，溫和地說(shuō)：“小云，別鬧了，讓你妹妹好好寫作業(yè)�！笨墒歉绺缒穆牭眠M(jìn)去，安靜了一會(huì)兒，又犯老毛病了。
我一肚子氣，沖著媽媽發(fā)泄了：“瞧你的寶貝兒子，多討人喜歡呀！”媽媽怔了怔，說(shuō)：“小鳳，我和你哥哥去姑姑家，你在家里邊寫作業(yè)，邊看門，好吧......”
“萬(wàn)歲！”我心里暗暗叫好，趕忙找來(lái)羽絨衣和皮手套，遞給了媽媽，說(shuō)“路上走好，早點(diǎn)回來(lái)！嘴上這么說(shuō)，我心里巴不得哥晚點(diǎn)回來(lái)，最起碼也得等我寫完作業(yè)再回來(lái)，自己在家多清靜�。寢尨┐骱�，接著哥哥剛邁出門檻，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“在家好好寫作業(yè)，別寫一會(huì)兒又玩一會(huì)兒......冷了，就穿上大衣......”我連聲應(yīng)著：“知道了，知道了......
媽媽和哥哥走了，我關(guān)上門，哼著歌坐下寫作業(yè)。屋里真安靜，不大會(huì)兒工夫就把作業(yè)寫完了。我收拾好東西，想起本子用完了，就拿上錢鎖了門去小賣部。
外面天氣真冷，雪花還在飄，地上積雪已不薄了，我慢慢地向前走著，忽然看見前面路燈下站著兩個(gè)人，他們一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手，不停地晃動(dòng)著，看那衣著和身影真像媽媽和哥哥，我滿腹狐疑，再走近些一看，果真是他們，我心里猛地一震，他們不是去姑姑家了嗎？怎么會(huì)在這兒？��！我明白了：哥哥在家攪得雞犬不寧，去誰(shuí)家誰(shuí)不煩？媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，才把哥哥帶出來(lái)的。
淚水現(xiàn)時(shí)模糊了我的雙眼，迷蒙中又看見媽媽正脫下自己身上的大衣披在哥哥的身上，我再也忍不住了叫著：“媽媽......”飛快地跑過(guò)去撲在媽媽懷里，內(nèi)疚、難過(guò)的淚水大滴大滴地落在我的面頰上，又滾落在媽媽冰冷的手上。
那一刻我流淚了作文12
兒時(shí)的一個(gè)冬天，我和媽媽在屋外堆雪人。
那是我第一次堆雪人，從滾雪球開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，體會(huì)著每一步所帶來(lái)的樂(lè)趣。到最后找來(lái)了樹枝作雪人的手臂，雪人就完成了。那時(shí)小小的我并不懂得雪人過(guò)了冬天便會(huì)融化，也并不是單純地認(rèn)為自己“創(chuàng)造”的只是一個(gè)耐不住溫暖的雪人，而是把這個(gè)“人”當(dāng)成自己的朋友一般。
那天下午，我拿了帽、手套等物來(lái)給雪人“御寒”，又拿了水桶和小鏟子來(lái)，一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛。過(guò)了一會(huì)兒，又搬了凳子出來(lái)坐在它旁邊和它一起看“故事書”，雖然它的身體是冰冷的，也不能說(shuō)話活動(dòng)，但那時(shí)的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時(shí)候，它就會(huì)用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽(yáng)光照射在它的身上，卻不能給它帶來(lái)絲毫的溫暖，就這樣，我和雪人在一起待了許久。直到5點(diǎn)左右媽媽叫我回家，才戀戀不舍地和雪人告別。
傍晚時(shí)分，媽媽在廚房做晚飯，我透過(guò)廚房的窗戶望向雪人，它直挺挺地立在樓下，夕陽(yáng)投在它身上，染上了一片血色。晚上睡覺(jué)前，我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢(mèng)里雪人活了過(guò)來(lái)，和我一起看書、打雪仗……我們玩得不亦樂(lè)乎。
第二天一醒來(lái)，我就迫不及待地沖出門外和雪人玩了。夢(mèng)終究是夢(mèng)，雪人并沒(méi)有活過(guò)來(lái)，但是我依舊和它玩得開心。陽(yáng)光似乎更燦爛了些，天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來(lái)看雪人時(shí)，它的.身上滴答滴答地往下滴著水，當(dāng)時(shí)我的心中涌上了一股不好的預(yù)感。問(wèn)了媽媽才知道雪人終是要融化的，望著雪人一點(diǎn)點(diǎn)變小，我也無(wú)何奈何。冬日的陽(yáng)光暖融融的，我的心卻是陰沉的。
夕陽(yáng)西下時(shí)分，雪人已經(jīng)化為一灘水。地上只剩下樹枝和它曾經(jīng)帶過(guò)的帽子、手套。殘陽(yáng)如血，映照在地上；淚，無(wú)聲地滑過(guò)臉頰，滴落在雪人所化的水中。
那一次，我流淚了。夕陽(yáng)帶來(lái)了血色，那是一天中太陽(yáng)終結(jié)的顏色，在血色的映照下，我也體會(huì)到了人生第一次“與友人的離別”。
那一刻我流淚了作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語(yǔ)。
"沒(méi)心沒(méi)肺"這詞真不是蓋的。老師用它來(lái)形容我們這群"天真無(wú)邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問(wèn)題。最終得出了結(jié)論："結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢(mèng)想，祝福語(yǔ)，與對(duì)老師的祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報(bào)換新，明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來(lái)，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來(lái)》，我們齊唱："后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。"
你想過(guò)往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來(lái)前，孫老師常開玩笑說(shuō)："謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對(duì)于這種(離別)早已麻木。不過(guò)你們可以試一試，拿一個(gè)板凳腿，在他進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)頭一敲。疼了，說(shuō)不定就會(huì)流淚了呢！″說(shuō)著孫老師笑了笑。
音樂(lè)激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說(shuō)："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時(shí)間還可以回來(lái)看看呀。別沒(méi)心沒(méi)肺的.了，不敢回來(lái)。"我們參差不齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變，記得嗎？一個(gè)默默無(wú)聞的人為我們打開新的大門，淚水永無(wú)止境。
那一刻我流淚了作文14
光陰似箭，日月如梭。歲月如流水般靜靜地流尚，不經(jīng)意間，時(shí)光就悄悄逝去，就像天邊的云彩，無(wú)法挽留，回憶過(guò)去，有太多太多的事情值得細(xì)細(xì)品味……
記憶帶我穿越時(shí)間的隧道。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)熟悉又略帶陌生的小院。一切都是那么自然寧?kù)o。哦，原來(lái)這就是我長(zhǎng)大的地方——爺爺?shù)男≡�。映入我眼簾的是那片耀眼的星空，還記得，當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我，時(shí)常眺望這片星空，星星們像奪目耀眼的珍珠灑在這黑色的錦鍛中，勾勒出一片片畫面，令我引起無(wú)限遐思。
爺爺靠在竹椅上，手里扇著大蒲扇，深情地望著這皎潔的明月，銀色的月光灑在他臉上，眼里好像有說(shuō)不完的故事。我知道，他又在想那位多年來(lái)未見的故友了。爺爺常常教我念唐詩(shī)，今天，他卻很安靜……蟬鳴響遍了整個(gè)院子，夏日的酷熱令人十分煩躁。我懇求爺爺背一首詩(shī)給我聽，爺爺始終不肯違背我的心愿。用他今天低沉又帶有顫抖的聲音背誦了李白的《送王昌齡九遷龍標(biāo)遙有此寄》，當(dāng)他背到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”時(shí)，我清清楚楚地看見，又清清楚楚地記得，他的臉上沒(méi)有了與我開玩笑時(shí)的笑容，眼神是那么沉重，像一潭深深的泉水。隱隱約約，我看見了他的眼邊有晶瑩發(fā)光的東西。是啊，那位故友是爺爺最好的伙伴，他們經(jīng)歷過(guò)生死，經(jīng)歷過(guò)歡笑，經(jīng)歷過(guò)淚水，煉就了像鐵一般的無(wú)堅(jiān)不摧的友誼。可……那位故友，與爺爺已經(jīng)沒(méi)有了十幾年的聯(lián)絡(luò)。
那一刻感動(dòng)的暖流涌上了我的心頭，我不再幼稚地歡笑，我卻那么安靜。爺爺與故友的友誼感染著我的心靈，爺爺把思念與悲惆寄托在明月中，使我不禁眼睛發(fā)酸，淚水無(wú)情地在我眼眶里打轉(zhuǎn)……不知不覺(jué)，一滴又一滴晶瑩剔透的淚珠滴到我的.手背上，在月光的照耀下，像極了一串?dāng)嗔司�的珍珠項(xiàng)鏈。
遠(yuǎn)處，教堂悠揚(yáng)的詩(shī)歌向我傳來(lái)，融在這片月色景象中。那一刻我不知不覺(jué)間落下了一顆飽含真情的眼淚。梔子花的氣息融在清風(fēng)中吹拂在我臉頰，輕輕的，涼絲絲的。
爺爺與故友的友誼一直深深地打動(dòng)我的內(nèi)心，那次落淚，在我的生命中留下了深深的印記，給我的生命，抹上了最鮮艷的一抹色彩，震撼著、影響著我的一生……
那一刻我流淚了作文15
“男子漢大丈夫，流血不流淚�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，淚水是心河決堤的臨界點(diǎn)，又怎會(huì)輕易流淌。但那一刻我流淚了。
那天，淅淅瀝瀝的下著雨。放學(xué)后的我徘徊不決，沒(méi)帶雨傘我該怎樣回家？孤零零一個(gè)人站在校門口的門檐下，望著天空發(fā)呆。心里不時(shí)祈禱，“雨啊，你快點(diǎn)停吧，回去晚了母親又會(huì)擔(dān)心。”可這鬼天氣，像是故意跟我作對(duì)。隨著我的禱告，雨更大了，我的天啊，這是什么情況？此時(shí)的校園早已沒(méi)了人影。我像是被拋棄了的空瓶，伴著寒風(fēng)的節(jié)奏搖搖晃晃。
天要我亡，我必“逆天而行”。脫下了外套，頂在頭上冒雨前行�！皼](méi)有傘的孩子，在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去，踏步濺起了水花，也同樣打濕了布鞋。
剛轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)十字路口，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來(lái)。啪嗒啪嗒，踏水聲愈加強(qiáng)烈，我停下腳步在雨中怔住了，靜默著望母親。恍惚間，我看到母親的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄忽不定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我，母親又快了腳步小跑著過(guò)來(lái)的。母親只手撐傘另一只手抱住我，“你這孩兒怎么這么傻，這么大雨就跑出來(lái)了，看把你淋的，快把衣服穿上。”噓寒問(wèn)暖的.同時(shí)，不忘把一件厚厚的外套遞給了我。
平日里，母親很少出門，父親又經(jīng)常在外，所以家中也就備這一把傘用于我上學(xué)。我只能與母親共用它。
回去的路上，母親執(zhí)意不讓我撐傘。我早已高過(guò)母親半頭，她只能是盡力把傘舉得更高。風(fēng)越來(lái)越大，雨下得更加猛烈，但母親的傘卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。好幾次我說(shuō)：“媽，換我撐一會(huì)兒吧！”母親只回了我一句“就快到家了�！笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_。
一路上艱難的到了家，推開門，母親沒(méi)二話就要求我去換衣服。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)母親的大半邊衣服都濕透了，褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫，淚涌了出來(lái)……
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