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無(wú)悔青春作文
更新時(shí)間:2024-06-21 18:23:09
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【必備】無(wú)悔青春作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的無(wú)悔青春作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)悔青春作文 篇1

  有時(shí)候,一個(gè)人無(wú)聊時(shí)靜靜想著某些事,就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)很多感動(dòng)。這次期中考試,我考的不是很好,很難過(guò),而且還被誤會(huì)了,哎!當(dāng)時(shí)的心情真的無(wú)法形容。只覺(jué)得好煩,難過(guò)了一半天。還好有你——莉,你告訴我:“不要去想那么多,開(kāi)心就好了,看看我,每天多快樂(lè)阿,呵呵,其實(shí)真的不用去想那么多,要笑!”嗯,親愛(ài)的,請(qǐng)放心,我一定會(huì)快樂(lè)的,我會(huì)很努力很努力的笑給你看,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò):我笑起來(lái)很好看。不為別的,只為自己。謝謝你在我最難過(guò)的時(shí)候陪伴我,安慰我;謝謝你給我講訴你的每一個(gè)心情,每一個(gè)故事;謝謝你總是用你的快樂(lè)來(lái)感染我;謝謝你拉著我的手默默給我勇氣;謝謝你陪我瘋,陪我笑,陪我鬧;我會(huì)記住,有個(gè)女孩曾對(duì)我說(shuō):“何必每天要自己那么煩惱,給自己一個(gè)驚喜。對(duì)著鏡子說(shuō):“看,老子笑的就這么嗨!比绻矣行《hK的萬(wàn)能口袋,我多想把時(shí)光定格在看著你的瞬間。我親愛(ài)的朋友,如果我是派大星,那你就是我永遠(yuǎn)放不下的海綿寶寶。我親愛(ài)的朋友,你放心,我會(huì)微笑,我會(huì)快樂(lè)。yellow婷,我總覺(jué)得你有時(shí)多愁善感。不會(huì)控制自己的情緒,好多時(shí)候,想勸你,不要那么難過(guò)。我們都要快樂(lè)。在這周星期四的晚上。

你看了我給你說(shuō)的關(guān)于那篇《你只是從來(lái)不知道其實(shí)我也很愛(ài)你》的文章,頓時(shí)哭了。我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想過(guò),一篇文章會(huì)令這么多人難過(guò)。羅卜絲,代代她們看了也哭了。當(dāng)時(shí)的你將頭埋在我肩膀上,你向我訴說(shuō)著你的難過(guò)。當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么安慰你,所以默默的當(dāng)了一個(gè)聽(tīng)眾。yellow其實(shí)悲傷不應(yīng)該屬于你,如果能為你許個(gè)愿,我希望你的臉上永遠(yuǎn)掛著大大的微笑,你的世界沒(méi)有悲傷。還有湯圓兒,你是我們大家的開(kāi)心果,你沒(méi)有小心眼。雖然愛(ài)講臟話,但卻是個(gè)非常有愛(ài)的好絯子,我非常喜歡你的.性格,真的。我知道你很重友情,和我一樣。在我們的世界里,友情大過(guò)天。有時(shí)候,你問(wèn)我問(wèn)題,我有時(shí)總是以一種很不耐煩的姿態(tài)回答你。現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得很不好意思。想對(duì)你說(shuō)聲:對(duì)不起!你應(yīng)該知道我的脾氣,所以,請(qǐng)不要在意我有時(shí)的那么無(wú)理的對(duì)你。其實(shí)我覺(jué)得我就想一個(gè)小孩,生氣一會(huì)兒就忘了,發(fā)脾氣也只是一時(shí)。而你就想一個(gè)姐姐,每次都包容我。肖,謝謝你對(duì)我的寵溺。我保證:下次一定會(huì)克制自己的脾氣,不再那么小孩子了。請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的任性。

  還有一些朋友,何曉熳,謝謝你牽著我們的手,唱歌給我們聽(tīng)。你的歌聲,其實(shí)很好聽(tīng)……最后,我想說(shuō):謝謝你們給我的美麗,有你們,我很快樂(lè)。我們都要加油,為了學(xué)習(xí),奮斗。時(shí)到,花自開(kāi)。而終點(diǎn)就在前方,明天的明天并不遙遠(yuǎn)。但有了你們,我深信:明天會(huì)更好……

無(wú)悔青春作文 篇2

  如果有一天,在人生的路口上遇到彷徨的我,請(qǐng)阻止我的撓頭嘆息,帶我去感受青春的芬芳?xì)庀,好嗎,朋友?/p>

  風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的`是我。青春來(lái)的太快,翻翻小學(xué)同學(xué)錄,那字跡再熟悉不過(guò)了?删褪撬麄,陪我走過(guò)了六年的春夏秋冬。青春如一堵墻,隔絕了我和他們,也如一把利劍,擊中夢(mèng)想,我的夢(mèng)也隨之破碎。

  不知是不是心理作用,步入初中后,感覺(jué)一切都很困難,成績(jī)大不如前,我總是安慰自己,別灰心,失敗不可避免,下次努力。但經(jīng)過(guò)許多次的“下次努力”之后,我的意志逐漸被消磨殆盡,信心也隨之搖擺。我不知為什么,成功總是那么遙不可及,失敗卻總是與我同行。想到張海迪,雖已殘疾,卻譜寫出生命的光輝篇章。而我,卻一直在這百葉之中,不停徘徊。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己,拋掉無(wú)謂的傷感,再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定地承諾。我要為理想去闖,為再次看到光明而奮斗。哦!風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。

  踏著吱吱作響的落葉,心更加堅(jiān)定。一陣清風(fēng)拂過(guò),落葉隨之飛起,仿佛在地上擺出了八個(gè)大字,成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春作文 篇3

  提到青春我們都會(huì)想到自己的青春誰(shuí)做主,我會(huì)說(shuō):“青春時(shí)期的人應(yīng)該活的風(fēng)采,所以我認(rèn)為我的青春我做主!

  學(xué)習(xí)風(fēng)采

  期末的腳步近了,男生和女生都少了平時(shí)的瀟灑和悠閑,都不敢掉以輕心。起初男生們以為以以往的.記錄來(lái)看,超出一些女生不在話下,因此非常得意,在思想上放松了警惕,有時(shí)還哼哼小調(diào),然而女生們有的感到莫大的壓力,有的感到輕松無(wú)比。等到期末考試成績(jī)下來(lái)時(shí)有一位男生遙遙領(lǐng)先。

  冬日風(fēng)采

  眼看到了冬天大雪紛飛,大家穿棉襖和大衣,我與幾位朋友在那冰天雪地里的玩耍,我的分隊(duì)打雪仗,有的制造球,有人扔我是扔的,突然一個(gè)雪球朝我飛來(lái)把我嚇一跳,等打完雪仗,我們要去堆雪人,我們這隊(duì)將雪人堆的有模有樣。

  雪是溫柔的,同時(shí)也是寒冷之物。

  賽場(chǎng)風(fēng)采

  記得前年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的成績(jī)相當(dāng)好。為什么呢?我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。當(dāng)發(fā)令槍打響之后。每名運(yùn)動(dòng)員都肩負(fù)著全班的期望,竭盡全力地終點(diǎn)沖刺。場(chǎng)外的男生女生情緒也十分激昂,吶喊聲一浪高過(guò)一浪。多少人嗓子都啞了,也顧不得,有的站在凳子上跺著腳為運(yùn)動(dòng)助威,還有的急性子干脆尾隨運(yùn)動(dòng)員邊跑邊喊加油。男生女生都顯出從未有過(guò)的讓情。每項(xiàng)比賽結(jié)束后,不論成功和失敗,都會(huì)被熱烈團(tuán)結(jié)的氣氛所淹滅。這時(shí),男生女生珙桐演奏出一首團(tuán)結(jié)友愛(ài)的曲子,平時(shí)的隔閡也煙消云散。

  比賽嘛,就要全班團(tuán)結(jié)起來(lái),一致對(duì)外,這樣才能取勝。

  球場(chǎng)風(fēng)采

  體育課上,當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)之后,男生們本能地向籃球場(chǎng)沖擊,而女生們卻照例三五成群地,一起無(wú)所事事。在體育老師的“煽動(dòng)”下,女生們也來(lái)到籃球場(chǎng)上鍛煉鍛煉。男生們看女生們來(lái)到球場(chǎng),還要搶籃球就說(shuō):“一邊看看去吧!迸鷤儌俗宰,卻不能咽下這口氣。不給?好,沖上去,搶!女生們一搶到球就試圖抱牢,但還沒(méi)抱穩(wěn),球馬上又回到男生手里。女生們氣急敗壞,干脆淑女姿態(tài)也不管了,一而再再而三地向男生們發(fā)起進(jìn)攻。最后男生們干脆把球給了女生們,但她們卻打得一塌糊涂,真的好無(wú)奈。

  打球嘛,也應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),脫離了現(xiàn)實(shí)的勉強(qiáng)總是徒勞的。只有掌握了真本領(lǐng),才有可能成功。

  爭(zhēng)強(qiáng)、好勝、自信的男生女生,既競(jìng)爭(zhēng)由團(tuán)結(jié),構(gòu)成了這個(gè)既朝氣蓬勃又團(tuán)結(jié)向上的班集體,使我們的初中生活既生動(dòng)又曲折,讓我們煥發(fā)出青春的風(fēng)采。

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