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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的歡笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡笑聲作文1
兩個月后，我們就將離開這美麗而又熟悉的學(xué)校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學(xué)之間的笑聲了！
每一個同學(xué)的笑聲是獨一無二的，是十分獨特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來快樂，忘記悲傷，只留下的是美好的回憶與歡樂。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
大隊長朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細細的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺。而周圍的人不會因為他的笑聲而笑，他總是一人自笑自樂，他認為這是一種自己情深體驗的感受呀！
“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的'笑聲，他的笑聲是一種感染力，周圍的人都會因為他這種笑聲而發(fā)笑，而我們的笑是一種傻笑，無知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發(fā)出，不是還噴出幾滴唾沫來，我們而卻習(xí)以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀！
“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來說是意義非凡呀！他的笑有兩反面的“提醒”。當我落后于他時，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當我他吵架時，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀！
同學(xué)們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點，是可以確定的這是同學(xué)們的笑聲，我應(yīng)該永遠銘記在心里！
歡笑聲作文2
一年一度的校園游園活動圓滿結(jié)束。他帶來了許多有趣的活動，有貼鼻子、猜謎語、看動畫片等等。
最有趣的要屬貼鼻子了。一陣突如其來的哄笑聲把我的目光吸引了過去。原來，一位參賽選手在被轉(zhuǎn)了三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了“地理位置”，要把鼻子“帶回家”，裁判馬上將他糾正到正確位置。他一步一步，慢吞吞地向前挪動，好不容易摸到了黑板，但他卻遲遲不肯“下手”。最后,在眾人的催促下，他終于猶猶豫豫地用它他那顫抖的手緩緩地貼了上去。頃刻，時間就像凝固了一般，教室里沒有半點聲音�！斑怼贝蠹医K于按耐不住了，笑聲不約而同地從“世界各地”爆發(fā)出來，看他們那個滑稽樣：一只手捂住肚子，另一只手指著黑板上的“杰作”，就連那個“鬧事者”也捧腹大笑了起來。原來，“小丑”的鼻子倒長在嘴巴下面！……終于輪到我了，我早已迫不及待，準備工作一做好，我就立馬對準目標，深吸了一口氣，便“自覺”地轉(zhuǎn)了三圈，“呼——”，我不管三七二十一，猛沖上去，耳邊的風(fēng)聲嗚嗚地響起，可我早已像一根離弦的箭，直沖“目標”�！芭尽鳖D時，“全場”沸騰了，我摘下布，哈哈，我居然把鼻子貼在了門上！我哪顧得上害羞不害羞，跟大家一起笑了起來。磚頭一看，只見大家笑得前仰后合，眼淚都要流出來了！看來，這已成為我的“經(jīng)典”之作啦！
校園游園活動“走”了，它帶著歡笑聲和笑容里去了，盡管校園恢復(fù)了往日的寧靜，但歡笑聲永遠留在了我們的心中。
那一天是難忘的`一天，在夢里也能聽見我們的歡聲笑語；那一天是幸福的一天，在夢里也常�？匆娢覀兡且粡垙�?zhí)煺婵蓯郏錆M笑容的臉。
歡笑聲作文3
寒假里的一天，大雪紛飛，給大地披上了一層厚厚的棉大衣，外面白茫茫的一片。我和妹妹，別提多高興啦！
吃完早飯我們戴著手套、圍巾、帽子，拉著媽媽一塊出去玩雪。看到一望無際的皚皚白雪，真是賞心悅目啊！我踩著厚厚的白雪，故意跺著腳，聽著清脆的“咔咔”聲，怡然自得。正當我陶醉在視聽盛宴時，突然一個雪球正中我的后背，回頭一看，原來是妹妹向我挑釁呢。我沒有心思理她，繼續(xù)欣賞著美景。沒一會兒，我再一次被妹妹扔過來的雪球砸中了，這下徹底驚擾了我賞雪的心情。我悄悄捧起一團雪，用力捏成一個球形，趁妹妹不注意給她一個下馬威“啪”的一聲，哈哈，正中妹妹的脖頸！趁著妹妹縮脖子的機會我再次賞給她一個雪饅頭，看著妹妹的狼狽樣，我心里別提多開心了。正當我沉浸在報仇雪恨的快感之時，一個來歷不明的雪球砸中了我的后腦勺，我向四周觀望，才發(fā)現(xiàn)是媽媽躲在角落里向我進攻呢。我剛要反擊，看到爸爸從屋里走了出來，只見他手里拿著一把小鏟子，三下五除二堆了一座比我還高的“小雪山”，接著爸爸用泥鏟雕刻著這座“小山”。我好奇地問爸爸：“你在干什么呢？”爸爸笑著說：“一會你就知道了�！蔽揖驮谂赃吔o爸爸幫忙。爸爸雕刻得非常仔細，漸漸地就雕刻出一個腦袋的輪廓。沒一會兒，爸爸把臉型也削好了，我看著像是一只猴子的'腦袋。沒過多久，爸爸就大功告成了，我站在前面一看，原來是一只大猩猩，它的兩個粗壯的前肢放在在厚厚的雪地上，兩只眼正炯炯有神地望著遠方。還別說，爸爸的這件“雕刻藝術(shù)品”還真是是栩栩如生啊！
我們繼續(xù)玩著，鬧著，雪地里蕩漾著我們一家人的笑聲。
歡笑聲作文4
“哈哈哈，好丑��！”“哈哈，這啥�。恳蔡眯α税�！”這是在干什么呢？那么歡樂！大家的歡聲笑語把教室屋頂都快掀下來了。想知道這是怎么一回事，就讓我們按下倒放鍵，一起去瞧瞧吧。
上課了，魏老師笑瞇瞇地走進來對我們說：“今天我們接下來要寫的作文題目是《誰是表情帝》，我會請三位同學(xué)上來秀一下自己的表情，大家根據(jù)他們的表現(xiàn)進行投票，選出今天的`表情大帝。然后再寫作文。第一位同學(xué)，就請趙嘉毅吧。第二位，嗯，沈詩琪，誰要你天天跟我抬杠，今天我就報復(fù)一下你！嘿嘿……第三個，嚴金峰。”被點到名的同學(xué)都開始抱怨，我當然也不例外，唉聲嘆氣地發(fā)著牢騷，腦子里也開始飛速想著等下要做的表情。趙嘉毅開始表演了，只見他吊兒郎當?shù)刈叩角懊�，兩眼瞇起，下巴用力往下拉，嘴巴往一邊歪著，活像一個找不著老花鏡的小老頭，引起了大家笑聲一片。
接下來，輪到我了，我略帶著一些緊張，走到前面，舉起了兩只手，比了兩個剪刀手，同時嘴角向上咧開，擺出一副做作的樣子。我感覺自己活像一只傻乎乎的狍子，被下面一群游客在圍觀著，引起了大家一片笑聲加噓聲！重量級選手嚴金峰上場了，只見他大搖大擺地走到了前面，兩只手用力地甩著，頭隨著腳步一左一右地搖著，一副不良少年的樣子�？瓷先�，活脫脫一個有錢老板請員工吃飯后得意洋洋離開的表情。他演的惟妙惟肖，看上去十分滑稽可笑。教室里立馬爆發(fā)出一陣爆笑聲，都快把天花板給頂飛了。良久，大家才慢慢停下來，一個個掛著笑意，臉頰都是紅紅的，煞是好看。最后的投票環(huán)節(jié)到了，究竟誰才是大家心目當中的表情帝呢？
結(jié)果出來了，是博得大家爆笑聲一片的嚴金峰！我得到了第二名，僅僅差了一票，真是有點可惜。表情大比拼順利結(jié)束了，嚴金峰就此競選成為了表情大帝，如果你不服，就來挑戰(zhàn)吧！
歡笑聲作文5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年純真的歡笑聲，在我的記憶中永遠無法抹去。長島之行，讓我記憶猶新。
那天，夕陽西下，我和媽媽提著小水桶來到了月牙灣。這海灣可真神奇，灘上、水中，無泥無沙、無水草，全是一灣圓潤晶亮的巖石。走了不久，遠遠地聽見了人們驚喜的尖叫聲�！八麄冊谧鍪裁�？”我好奇地想著。于是加快步伐，朝著尖叫聲方向跑去。哦，原來有一群小朋友在巖石群中“尋寶”——捉小螃蟹！
我迫不及待地、興奮地加入了“尋寶”行列，不管三七二十一，我先捉它一兩只。我也有模有樣地蹲在巖石群中翻來翻去，結(jié)果并不是我想象的那樣美好，不是空空如也，就是小螃蟹溜之大吉，失望的神情“爬”上了我的臉龐，剛開始的'興奮和激動頓時化為烏有，可是“尋寶隊”其他隊員成功的歡笑聲一次次地刺激著我，我想，這可怎么辦呀……有了，我去向他們“取經(jīng)”，看看小螃蟹是怎么落入“陷阱”的。
我蹲在他們旁邊，仔細地觀察著，原來他們成功的“秘籍”是這樣的，我?guī)е懊丶比L試。先找一塊潮濕的巖石，再小心翼翼地搬起來，仔細地左看看，右看看，嘿，那兒有好小一只，關(guān)鍵是要不動聲色地抓住它！“抓到了，抓到了……”我也高興地歡笑著，又蹦又跳……憑借成功的經(jīng)驗，不知不覺中，我就抓了整整一桶的螃蟹，大到半個手掌，小到半個拇指指甲蓋兒。
看著這豐碩的“成果”，我面朝大海，笑得合不攏嘴，此起彼伏的歡笑聲在我的耳畔回響，我們完全沉浸在了捉螃蟹的歡樂中。
夕陽染了所有的景物，金色籠罩了整個世界。淡淡的金色灑在了我的身上，一個個捉螃蟹的身影，構(gòu)成了一幅美好的童趣圖。
歡笑聲作文6
“蒲鞋市小學(xué)五年級唱歌大賽前三名，第三名五（2），第二名五（4）……”吳老師故意停留了幾秒，那幾秒五年級沒有一個班發(fā)出聲音，時間凝固了，空氣靜得可以讓人們窒息，“五（3）！”隨著吳老師有力的聲音，望著窗外眼紅我們的班級的其他學(xué)生，我們發(fā)出了哈哈的聲音。
隨著同學(xué)的笑聲，我回想到了一個月前的今天，那時的我們調(diào)皮、不認真，每次上音樂課，35分鐘里25分鐘在講話和講紀律，只有10分鐘在上課，自然進度比別的班慢了很多�？刹还芾蠋熢趺茨托膭駥�(dǎo)，嚴肅訓(xùn)斥，我們就是不聽。
沈老師終于想出了一個辦法。一天上音樂課，和平時一樣，我們一直都在吵，可吵舊了，大家覺得沒意思，就慢慢停了下來，這時沈老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們來訂個協(xié)議吧：1.上課不講話2.認真唱歌。好不好？”“沒問題！”全班異口同聲的說。
從此，我們班變了。音樂課上課認真聽講，沒有一個人講話，終于我們趕上了其他班的進度，老師們笑了。這是，我們又碰到一大難題，班級里聲音沙啞的同學(xué)太多了，如果一起發(fā)聲的話，歌就很難聽的。怎么辦？為了班級的榮譽，一些班級里的“小黃鶯”主動答應(yīng)教聲音沙啞的我們假聲。經(jīng)過了一大番努力，我們班成了五年級能和“黃鶯之家”的五（四）班相提并論了，同學(xué)們都笑了。
走進了比賽場地，我們個個昂著首，挺著胸，大步走到歌唱臺上。一首活潑的`《小鳥》似乎把老師們拉回了童年，又一首抒情的《河塘邊的歌謠》讓人們看到了香港孩子對回祖國懷抱的期望。
“哈哈哈！”同學(xué)們的笑又把我拉回了現(xiàn)實。這時五（4）班的同學(xué)說：“有什么了不起，下次的跳繩比賽我們肯定贏！”是呀，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在，因為還有更大地比賽來迎接我們呢！
歡笑聲作文7
國慶節(jié)那天，正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來，我心想這是干嘛呀？哦，對了！今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區(qū)抓螃蟹，還有美味的燒烤晚餐呢！我興致勃勃地從床上一躍而起，是啊，住在市區(qū)，每天面對最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來就沒有過田園生活的我，盼望著能去農(nóng)村過一把農(nóng)家癮，沒想到今天可以如愿以償了。
行駛在鄉(xiāng)間的道路上，空氣也變得清新了起來，可以毫不夸張的說：市區(qū)的天空總是灰蒙蒙的，可這兒的天卻藍的好象沒有一絲雜質(zhì)，不時有小鳥飛過，留下清脆的鳴叫聲，真是別有一番風(fēng)味
終于到了，一片黃燦燦的稻田出現(xiàn)在眼前，稻田的主人笑著走過來說：這可是我們的特產(chǎn)——稻香蟹，是放養(yǎng)在稻田里的一種毛蟹，味道可鮮美了，等到晚上螃蟹就會爭相往外爬，可以帶著手電筒去捉，但現(xiàn)在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來了精神，戴上厚厚的.乳膠手套，拎上小塑料桶就出發(fā)了。我很用心的下手去摸，可半天連一條螃蟹腿都沒摸到，再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了，我心里很著急，趕緊去取經(jīng)：原來，螃蟹都是呆在泥里的，只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來，就把手伸到那個位置的泥里，如果能觸到一個硬硬的東西，那就應(yīng)該是螃蟹了！哈哈，按照爸爸說的要領(lǐng)，我也很快抓到了螃蟹，其中一個大塊頭顯然是被我這個入侵者給激怒了，居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，幸虧乳膠手套夠厚實，不然可就要發(fā)生流血的事件了呢！我的狀態(tài)漸入佳境，越捉越多快有點忘乎所以了，有幾次都差點栽進溝里，要不是媽媽及時拉住我，我就要變成泥人蔡啦！
捉到了螃蟹，就要享受美餐了，我們把螃蟹去蕪存精，小的放走大的留下，馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉，加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦，我吃的不亦樂乎！留宿在生態(tài)農(nóng)屋里，依稀聽得見蟋蟀的鳴叫，興奮的我在靜謐的鄉(xiāng)野中漸漸平息下來，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)！
歡笑聲作文8
夏姑娘帶著烈日炎炎的天氣來到了我們身邊，我坐在窗臺邊，望著遠處那湛藍的大海，我仿佛聽到回響在耳邊的歡笑聲……
那是一個炎熱的下午，我和許多小伙伴們一起來到了海邊游泳。到了目的地，我快速沖進更衣室，以迅雷不及掩耳之勢“全副武裝”完畢。走在軟軟的沙灘上，小腳丫如同在按摩似的，迎面吹來的陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當我陶醉在這舒服的境界時，表妹也換好了衣服了，她身上套著一個小鴨子的游泳圈，一蹦一跳地朝我走來，甜甜地說：“姐姐，走吧，我們游泳去！”“好的.！”我滿口答應(yīng)道。
我牽著表妹那胖乎乎的小手，向大海跑去。剛到海上，我和表妹就來了一場打水仗大賽，你潑，我濺，我倆都玩得不亦樂乎。突然，只聽見不遠處傳來一陣大叫聲，我抬頭一看，哎呀媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，大海浪來了！我正處于目瞪口呆之時，只覺得背后有人推了我一把，結(jié)果，我的面前就是如同猛虎一般的大海浪，只聽嘩的一聲，我被海浪給吞沒了。其后果，可想而知，我成了一只“落湯雞”�？粗依仟N的樣子，表妹在一旁“咯咯”地笑個不停。不用想就知道，剛剛肯定是這個壞家伙推了我一把。哼！你不仁，就別怪我不義！我們走著瞧！我心里暗暗想道。
第二次大浪又來了，我趕緊想辦法急中生智，有了，我用力將身子往后一仰，整個人就躺在了游泳圈上，像一只漂浮的小船�！皣W”的一聲，大浪來了。我立馬閉上眼睛，大浪過后，我睜眼一看，哈，我安然無恙！而表妹卻成了“落湯雞”。我躺在“小船”上悠然自在地對表妹說：“哈哈！這就是‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’��！”表妹一
臉不服氣，沖著我做了一個鬼臉。我心想：哼！你不服氣，也得服氣，誰叫你成了“落湯雞”了呢？正當我得意時，一不小心，翻了個身，又一次“光榮”的成了一只“落湯雞”，唉！我望著濕漉漉的自己，我和表妹相視一笑，這笑聲響徹了整個海灘！
我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……
歡笑聲作文9
星期天早晨，太陽剛剛露出笑臉，我們就在老師的帶領(lǐng)下，出發(fā)往山上體驗生活。一路上，大家玩玩鬧鬧，像一群剛出巢的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。出了小鎮(zhèn)，繞過稻田，翻過小山，穿過叢林，一道美景撲入眼簾：滿坡綠草如茵，五顏六色的野花點綴其間，好像一塊巨大的繡花綠毯；一條鮮亮的`小河像頑皮的孩子一樣在鵝卵石間跳躍著，清凌凌的河水倒映出藍天白云綠樹紅花。同學(xué)們情不自禁歡呼雀躍：“哇——太美了！”
太陽已悄然爬上頭頂，老師一聲令下：“大家就在這兒做午餐吧！”話音剛落，各小組都忙起來了。我放下背包，把手一揮，說：“現(xiàn)在我分配任務(wù)，甜甜和小君壘灶，我和瑜瑜拾柴，行動吧！”首先是烤地瓜。怎么烤呢？我學(xué)著老師的做法，先在灶里鋪上一層干柴，擱上粗樹枝，再放上地瓜。旁邊的小君已迫不及待半跪下去，劃著火柴，火苗很快就燃起來了。甜甜忙湊過去添柴，可不知為什么，剛剛?cè)计鸬幕鸨阆缌�，灶里飄起了一縷青煙。我們急了，忙撅起小嘴一起往灶里吹氣�？稍罾镏幻皾鉄煵灰娀鹧�，熏得我們淚水直淌。用手背一抹，哈哈，我們都變成了戲里的大花臉！再看看不遠處，男同學(xué)小欣帶著他的“部下”，正嘻嘻哈哈地鬧著，有的添柴，有的拿木棒撥弄著灶里的地瓜，嘴上手里都沒閑著，忙得不亦樂乎。
歷經(jīng)千辛萬苦，地瓜終于烤熟了。吃！大家像三天沒吃飯似的，狼吞虎咽地大吃起來。你瞧，小君被燙得嘴一歪一歪、一只眼睛還一閉一閉的，如同舞臺上的小丑。歡笑聲和著鍋碗瓢盆的撞擊聲如一支歡快的“交響樂”在這幽靜的山谷中奏響了，伴隨著這交響樂的是那香腸、面線、地瓜散發(fā)出的誘人香味……
太陽快落山了，我們對著大山齊聲高喊：“再見啦！”大山依依不舍地回應(yīng)著：“再見啦”！
歡笑聲作文10
如果我的人生是一片大海，那我的童年就是海下堆積的沙子的集合，每一粒沙子的故事，我都會把它們永遠珍藏……
五年級，我們班曾奪過當之無愧的八字跳繩冠軍。而我呢，在這支強大的隊伍擔任一個特別重要的角色——甩繩員。兩個好的甩繩員是半支好的.隊伍。一看就知道，我可是這個由22個人組成的隊伍的四分之一呢！
因為我們曾奪過冠軍，所以其他班都虎視眈眈地盯著我們。我們在逼促之下，練習(xí)得更勤快了。
如果你在放學(xué)時間到我們學(xué)校操場的話，你會看見一群學(xué)生在那一遍又一遍地練習(xí)，那就是我們。我們每天都在看人影飛過，灰塵掠過，我們的場地，已經(jīng)被繩子甩得凈白了。
“��！”同學(xué)發(fā)出慘叫！我依稀記得那是一次陰天，天很潮濕，剛下過雨，我們在大廳練習(xí)，不料，一個同學(xué)腳一滑，他那瘦小的身軀像一顆夭折了的小樹一樣倒了下去。轟然一聲，天上打起了雷，老天似乎故意在和我們作對，天色陰暗起來，伸手不見五指。我們急忙跑去，“我……我感覺膝蓋粘乎乎的�！蔽覀円幻�！流血了！一個人沖向風(fēng)雨，跑向傳達室。
一個多星期過去了，迎來比賽，我們自信地走進操場。走到位置，我拿起繩子，甩起來。只見第一個隊員手一擺，腳一起步，身子向前一傾，再一跨，一跳，便從繩子上躍了過去。為我們拿了個開門紅。一個又一個人影過去，不知不覺，裁判喊道：“還剩1分鐘！”我大汗淋漓，但我眼前仿佛又浮現(xiàn)出了一個個同學(xué)在操場上練習(xí)，奔跑。我的信念使我堅持下去！我再次使勁，一直堅持到底！
“噓！”哨子吹響，我轟然倒地，耳畔傳來同學(xué)們勝利的尖叫聲與歡呼聲。不久，傳來消息，我們跳了304個！整整是平時訓(xùn)煉個數(shù)的兩倍呢！我樂得心里綻開了一朵紅花……
有人曾經(jīng)說過：“成功是靠99%的努力和1%的天分�！倍覀儯龅搅恕莻�下午的歡笑聲，是用我們的努力換來的！永遠永遠會珍藏在我心的深處……
歡笑聲作文11
一片片落葉記錄著時光的輪回，一朵朵鮮花迎著笑臉，一張張桌子刻畫著學(xué)生成長的足跡，一個個老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，而許許多多的記憶卻永遠地烙印在我心中，無法抹去。其中，最令我忘的還是在一起六年的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)的陪伴，讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨，讓我從無知得到了智慧；歲月的伴隨，使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學(xué)，難忘的笑聲。
六年的小學(xué)生活接近尾聲了，經(jīng)歷的事情，許多已漸漸淡忘，而唯獨校園里同學(xué)們那純真的`笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起了我對六年美好生活的回憶與留戀。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來了，這種笑聲是小萍發(fā)出來的。她的笑經(jīng)常使人起雞皮疙瘩，小萍如果和別人在說笑話時，笑起來，就沒完沒了。記得有一次，小穎因為生小萍的氣，哭了起來。小萍為了逗笑小穎，說要講一個笑話，還邀請小丹和她一起合作。小萍對小丹說：“昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時，你把豬追進了死胡同里，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見它對你說：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’”！頓時，正在哭的小穎破涕為笑，小丹聽懂后，一路追著笑的停不下來的小萍。每當小萍講笑話時，不管好不好笑，只要聽見她那“哈哈，哈哈”的聲音，就會被她逗得人仰馬翻�！拔�！”這是大個子麗霞的笑聲，“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊，我們六（2）班的笑聲，是快樂、團結(jié)、充滿夢想的笑聲。
真舍不得班里的笑聲，是笑讓人覺得世界充滿快樂！剎那間，我便要和這些快樂說再見了。現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，他要把我們的童年帶走，感謝時光老人，因為是他讓我們擁有了同學(xué)，擁有了難忘的回憶和笑聲！
歡笑聲作文12
日子一天一天地過去了。三個小伙伴仍然在暗暗練習(xí)著自己絕招，他們沒有忘記大樹下的約定……
在一個早晨，三個小伙伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道：“今天這亮絕招還是讓我先來，我先來！”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩書對二福和小柱子說：“你們隨便抽一首古詩讓我背，我能倒背如流，保準不錯！”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖，“他沒說錯吧？倒、背、如、流？今天我就看你怎么把牛皮吹破！”于是便打開古詩書，在目錄里翻找最難的一首，說道：“《破陣子》你會嗎？”這邊話音剛落，那邊三胖就脫口而出了：“生發(fā)白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當三胖倒著背完全詩時，二福、小柱子都豎起了大拇指說道：“絕招！絕招！”
“輪到我了，輪到我了！”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個小朋友嚷道。還沒報上自己練的是什么絕招，便見他掄了掄胳膊，俯身趴了下去，一只手放在背上，另一只手的中指撐著地面，一上一下，一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶，先前兩個小朋友只是聽家長們說過有這樣的能人，如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活，真是太神了！兩個小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福，眼里只有滿滿的羨慕與敬佩！“絕，絕，真是太絕了！”
接下來，輪到小柱子登場了，他又會亮出什么樣的絕活呢？旁邊的兩個小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子，兩手一擺，快速地甩了起來。那繩子在小柱子的.手中幻化成了無數(shù)又細又亮的細線，耳邊只聽得“嗖、嗖”聲，哪里還數(shù)得清個數(shù)？莫非這便是雙搖？這速度、這身姿真是無人能及呀！小柱子竟然在短短的一分鐘里，跳了五百多個。一旁的兩個小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。
陽光照在大樹上，漏下斑斑點點細碎的日影。大樹下傳來了伙伴三人那歡快的笑聲……
歡笑聲作文13
童年，是一個無處不在的影子，隨時都可以倒映在你的后背，只要你一轉(zhuǎn)過去他就會告訴你童年的事情。似乎也像天上的星星一般，夜晚我躺在床上抬頭往上看，天上的星星也會告訴你童年之事，想抹也抹不去。
記得那時候，我已經(jīng)六歲了，媽媽買了一個很大的西瓜回來，我開心地合不攏嘴，兩眼放著金色的.光芒，問媽媽：“老媽什么時候能吃大西瓜呢？”媽媽對我說：“貪吃鬼，晚上我們才能吃。”我頓時心里有一點生氣。時間過得真慢，我都快等瘋掉了，過了幾個小時終于到了晚上，我又問媽媽能不能吃了，媽媽又說：“不能！‘貪吃鬼’。”過了一會兒我又問媽媽可以吃了嗎？但是媽媽又說不能，這下我生起氣來，就直接坐到了地板上。
媽媽拿我沒辦法，只好把西瓜切一小塊下來讓我先吃。
爸爸提醒我說：“小心哦！”等一下西瓜子會吃到肚子里，然后會在里面發(fā)芽的哦！你慢一點吃，別把西瓜子吞下去。過了一會兒，一粒貪玩的西瓜子不知怎么進去的，我大聲叫了起來，啊！我肚子要長西瓜了，救命！
幾天里，我特別的害怕，吃飯怕給它施肥，喝水怕給它澆水，連我平時最喜歡的五花肉也不敢吃了，只敢喝一點牛奶和吃一點米飯。
一天晚上的時候，我躺在床上，突然肚子咕嚕了一聲，我想像出了西瓜從肚子里長出來的情景，我嚇得立馬大哭起來。媽媽立馬走過來說：“沒事，爸爸是在騙你�！迸赃叺陌职謰寢屢捕夹α�。
雖然這一件事情過去很久了，不過我從來沒忘記，一直刻在我的腦海，每次想起，總有回響在耳畔的歡笑聲。
歡笑聲作文14
有一個地方對我來說，比那豪華的游樂場更好玩，比那風(fēng)光旖旎的公園更美麗，比那人山人海的商場更熱鬧。這個地方就是外婆家的院子。
小的時候，我總是和外公外婆在院子里玩耍，但外公時常是一個人拿著一把扇子坐在屋檐下乘涼，又時不時手上捧著一個金光閃閃的東西笑嘻嘻地朝我走來，我總是激動的說：“外婆，外公捉到了一只金龜子！快拿線把它拴起來。”但是每一次外婆幫我拴好后，不過多久，外婆便滿臉疑問的問我：“金龜子呢？”我又滿臉疑問的問外婆：“在哪里？我不知道？”你看看我，我看看你，兩個人哈哈大笑起來。這時候，整個院子里洋溢著我和外婆的歡笑聲。
冬天，誰都不想早起，但是外公外婆依然是早晨六點起床。而我不論怎樣，也是叫不起來的，除非有特殊情況發(fā)生。
果然，特殊情況發(fā)生了。那天早晨，外婆又來催我起床了，我躺在床上紋絲不動，直到——外婆叫道：“外面下大雪嘍，再不起來雪可要融化了！”話音剛落，我一下子從床上蹦了起來，用最快的速度穿好衣服，立馬跑到雪地里和外公外婆打雪仗。不過多久，我的臉就已經(jīng)凍得紅彤彤的，像一個紅蘋果。外婆看見后，把我?guī)У搅藦N房里烤火。每一次烤火，外婆總是喜歡摸火，我其實特別想摸，只是不敢摸。外婆就把我的手包在她的手心里摸火，有幾次我都被嚇哭了。外婆看到我膽子這么小，忍不住哈哈大笑起來。我也破涕為笑，院子又熱鬧起來。
我很喜歡聽外婆講故事，外婆講的`故事十分有趣，聽上一個星期都不膩。甚至，就連外婆模仿的廣告詞都能把我笑的肚子疼。
外婆家的院子永遠是那么美麗，那是我一生的樂園。
歡笑聲作文15
“哈哈……”教室里傳來一陣又一陣歡笑聲，同學(xué)們一臉嚴肅，笑得一本正經(jīng)。原因很簡單———李老師正在領(lǐng)我們玩“抓笑”的游戲。
你一定會奇怪，笑無影無形，怎么能抓呢？此“抓笑”非彼抓笑也。這可是李老師新“研發(fā)”的游戲。游戲規(guī)則很簡單：李老師手里拿著一個球，他把球拋上去，同學(xué)們就要笑，他把球握住，笑聲必須停止，否則就會淘汰，最終贏家被評為“超級笑星”�！俺壭π恰笨墒怯刑貦�(quán)懲罰任何一個人的，所以大家卯足了勁兒，爭著要取勝呢！
游戲先從周逸豪那組開始。我們瞪大了眼睛，只等著他們出丑。只見李老師把球拋上去，他們便爆發(fā)出一陣笑聲，球重新回到李老師的手里時，笑聲隨即停止。你看，周毅豪臉都憋紅了，可就是不肯笑出聲來。
我們可憋不住了，一個個放聲大笑起來。不過，他們組只有一個女生因為失誤而被淘汰了。李老師說這樣淘汰率太低，便把我們這一組也加上了。我心中暗想：我一定會是超級笑星的！打定主意后，我緊緊盯著老師的手，心里不住地給自己鼓勁兒。沒想到，李老師比我們想象的還聰明，他先是虛晃一槍，只做了一個往上拋球的'動作，卻并沒有真正把球拋上去。可是，我和幾個同學(xué)就這樣倒霉的“中槍”了。剛一張嘴，我就后悔了�？墒悄怯帜茉鯓幽�？我只好垂頭喪氣地坐在座位上，心里遺憾極了。
不過，最倒霉的還是周逸豪，因為最后被評為“超級笑星”的那個女生要懲罰他做一百個蹲起，還好我們善良的李老師心慈手軟，只罰他做了二十個。只見他苦著臉，慢吞吞地走上講臺，在底下“觀眾”的催促下不情愿地背起手，一邊做著蹲起，一邊做咬牙切齒地說著：“剛剛誰喊的我……”可是無人理會他的抱怨，全班都爆發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲。
唉，這一下，教室里才真正成為了笑的海洋！
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