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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的交朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交朋友的作文 篇1
在大森里里，有一只小白兔，它十分的孤獨。有一天，小白兔決定出去交朋友。它在一棵大樹下等著，希望能有動物可以經(jīng)過這里。 正巧一只猴子路過，它說：“小白兔，你怎么一個人，我來陪你玩吧！”“不行，嘴大爪長得瘦猴子，快走，我才不和你玩呢！”小猴子只好失望的走開了。
不一會兒，來了一只大黑貓。大黑貓說：“我想和你做朋友，一起玩！”可是小白兔卻指著大黑貓說：“你是什么，有丑又臟的，黑乎乎的，真像個骯臟的黑老頭，快走開，我嫌你礙眼！”大黑貓，沒有說什么，惺惺地跑開了。 這是，又來了一只小刺猬，它看見小白兔一個人孤零零地坐在那里發(fā)呆，就說：“小白兔，我和你一起玩吧？”“唔，你這個長滿刺的怪物，快滾開，我才不和你玩呢！”小白兔哭著喊起來，小刺猬只好傷心地走了。
天快黑的額時候，走來了一只美麗的紅狐貍。它看到小白兔自己躺在大樹下，就動了邪念。它說：“啊，一只多么可愛善良的小白兔呀，請允許我做你的朋友吧！”小白兔想：這么美麗的狐貍，居然會和我做朋友，我真幸福。就毫不猶豫地答應(yīng)了。紅狐貍心里想，哇，一會兒我就可以飽餐一頓了。于是，它走到小白兔面前說：“來，我們啦啦說吧！”小兔子剛要把手遞給紅狐貍，小刺猬、大黑貓、小猴子來了，大聲說：“不行，它會吃了你的！”
小白兔半信半疑地把手收了回去，紅狐貍陰謀不成，只要灰溜溜地逃走了。 在以后的`日子里，你會經(jīng)�？吹�，在明媚的陽光下，幾只可愛的小動物在快樂地玩耍。他們就是小白兔、大黑貓、小猴子和小刺猬。
交朋友的作文 篇2
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”嘿嘿，我這個人愛交朋友，尤愛交“好朋友”。不過，我所謂的朋友是書也。
書是好朋友。其中有的活潑，有的幽默，有的是“一面之交”，有的是“肝膽相照”。但交到最后，總是這樣或那樣的一種神情，足以在你心情最不好的時候支撐人生。
《西游記》曾與我“同窗共枕”兩個月。它在白骨精想方設(shè)法地想抓走唐僧時，曾多次揭穿她，但唐僧人妖不分，念了緊箍咒，把孫悟空疼得半死，最后，白骨精露出了可怕的面目，唐僧嚇壞了，很是后悔。這時，白骨精請她的母親來吃唐僧肉，孫悟空變成了她母親的模樣，救出了唐僧。我說：“何必呢！唐僧念了緊箍咒，孫悟空還去救他�！卑职终f：“孫悟空的責(zé)任就是保護(hù)唐僧，伴隨唐僧西天取經(jīng)，修成正果。為了他心中的理想，就不能計較個人恩怨�！彼嗝创蠖劝�，這是我交到的第一個好朋友，這個好朋友教會了我什么是責(zé)任。
書是好朋友，凡這類朋友，都必是由可愛的品性和獨特的個性形成的。
《歐也妮。葛朗臺》是我讀到的.第二個好書，這本書的人物個性鮮明，如歐也妮的天真善良，老葛朗臺的小氣吝嗇和查理的忘恩負(fù)義，看了之后都使我義憤填膺！雖然這個朋友的故事不是太多，但有照樣讓我喜愛。這個好朋友讓我知道了人世間的冷暖。
書是好朋友。實際，差不多每本書都是一個好朋友：教科書是益友，參考書是同學(xué)，連環(huán)畫呢，則是應(yīng)該好看的娃娃。
“三日不交‘朋友’，必定語言乏味，面目可憎�！鄙铍x不開“好朋友”，我愿“好朋友”源源不斷！
交朋友的作文 篇3
昨天我去旭景碧澤源看見一個小朋友，只有我們兩個在廣場玩耍。
天氣很冷，很快天就黑了。我們成為了好朋友，還相互留了電話號碼。我期待周末和他一起玩。
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