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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人物作文 篇1
有人說(shuō)，女孩是上帝用凝脂花做成的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹亦說(shuō)“女孩兒是水做的骨肉”，從內(nèi)到外清澈透明，柔情似水。但，即使上帝法力無(wú)邊，巧奪天工，也有失誤的時(shí)候。
這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛，似水晶一般透徹，厚厚的性感大嘴唇，吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話，還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，別看它油膩膩的，實(shí)則順滑得很，這有賴于她天天堅(jiān)持洗頭的'執(zhí)著精神。這些，只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn)，畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來(lái)，就讓我揭開(kāi)她不為人知的真面目吧！
我對(duì)她的第一印象，是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓(xùn)第一天，大家素不相識(shí)，或許很多人對(duì)她那天的穿著沒(méi)什么印象，但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí)，她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀，笨重地整理床鋪。震驚之余，還是禮貌地與她握了握手�；氐浇淌�，發(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌，大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒(méi)辦法，命該如此，便與她攀談起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今，還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來(lái)上學(xué)。
后來(lái)，漸漸熟絡(luò)，她開(kāi)始原形畢露。在初一下學(xué)期的某天晚上，萬(wàn)籟俱靜。我半夢(mèng)半醒，即將入睡時(shí)，“咚咚咚”，三聲怪異空洞的聲音忽然傳來(lái)，驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng)，室內(nèi)如死一般的寂靜，除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問(wèn)了句：“什么聲音？”我的上鋪冼思彤幽幽地說(shuō)了一句：“是我呀�！蔽以尞�，起身查看，只見(jiàn)她在用手不停地拍肚皮，永無(wú)休止地拍……第二天，她被我們“群毆”了。
有人說(shuō)，你覺(jué)得南實(shí)美好，是因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這是真理。那會(huì)兒，我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪，防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚，又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是，“蟑螂殺手”拿著殺蟲(chóng)劑閃耀登場(chǎng)�！白套套獭�，只見(jiàn)她用衣服捂住口鼻，在煙霧中抬頭，說(shuō)“熏死我了！”
接著，又把蟑螂倒入廁所，拉上我們，一起對(duì)著死蟑螂鞠躬，悲涼地說(shuō)：“一路走好！”水聲“嘩嘩”響起，只剩歡笑隱于這夜色中。
在此，我想感謝上帝，創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙，苗條溫柔，但她的活潑開(kāi)朗、一片童心，卻是無(wú)人能及�；蛟S，這個(gè)“失誤”，是由許多美好，一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……
寫人物作文 篇2
瞧，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“奧秘”。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。陳老師大步跨進(jìn)教室。今天他顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們都咧開(kāi)嘴，搖搖頭。陳老師接著說(shuō)：“今天早上，我到貿(mào)易市場(chǎng)，一元錢，買了兩只老母雞，你們說(shuō)能不高興嗎？”
同學(xué)們哄的一聲笑了，張瑾笑得連腰也直不起來(lái)了。我想：陳老師準(zhǔn)又在開(kāi)玩笑了。哪知陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話，不信，我讀給你們聽(tīng)�！闭f(shuō)著，他拿起一本作文本大聲念了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞，爸爸只付了一元錢，買到兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，陳老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí)，胡編亂造。陳老師說(shuō)：“不管你的描寫多么生動(dòng)，詞語(yǔ)多么豐富，不真實(shí)的文章是沒(méi)有意義的，就不是好作文�！蔽蚁耄乙渤７高@種毛病，如以前寫秋游時(shí)，總寫“春光明媚，百花爭(zhēng)艷……”打這以后，同學(xué)們寫作文時(shí)，總要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不明白的問(wèn)題，便問(wèn)老師、家長(zhǎng)或者查閱資料，類似的'錯(cuò)誤就大大減少了。
又是一堂作文課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉著陳俊同學(xué)拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，大家不要緊張，現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎？”“熟悉！”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著問(wèn)大家：“你們說(shuō)陳俊今天穿的是什么顏色、什么式樣的衣服？腳上穿的是皮鞋，布鞋，還是跑鞋？”這一問(wèn)，大家都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫陳俊走進(jìn)教室，我們這才打量起來(lái)：他上身穿一件天藍(lán)色拉鏈衫。下著海藍(lán)色的褲子，腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這就叫仔細(xì)觀察。”接著又講了幾個(gè)仔細(xì)觀察的小故事，然后布置我們?nèi)ビ^察校園的花園。這次我們看得更仔細(xì)了。對(duì)花輔的每種花草，從它們的顏色到形狀，生活習(xí)性及生活規(guī)律，都進(jìn)行深入的觀察，有的還翻查有關(guān)參考書。這次作文，大家都寫得較好。通過(guò)這件事，我們懂得：要仔細(xì)觀察，才能寫出好作文。
陳老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，能不感到高興嗎？我們對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢？
寫人物作文 篇3
敬愛(ài)的X老師：
您好！工作一定很忙吧
這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。
在您的心目中，我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，上課愛(ài)講話，做小動(dòng)作的'男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛(ài)看書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)跳舞……，節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生�！疤依顭o(wú)言，下自成蹊”，長(zhǎng)大后我成為有用之材，一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝你身體健康
工作順利
您學(xué)生：XXX
XXXX年XX月X日
寫人物作文 篇4
你一世傳奇，少懷大志，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
你厭患仕途，平交王侯，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”
你壯懷逸興，卻躊躇滿志，“抽刀斷水水長(zhǎng)流，舉杯銷愁愁更愁�！闭虅θ�(guó)，辭京遠(yuǎn)游，適逢終南捷徑。平步青云，知章贊之“天上謫仙人”，卻只因生性桀驁“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！惫史爬诵魏。叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月�！�。此便注定了太白斗酒詩(shī)百篇的佳話。
欣逢忘年知己秉性相投，杜子美雖詩(shī)風(fēng)現(xiàn)實(shí)卻也誦出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.豪邁。故結(jié)伴同游岱岳東蒙，無(wú)奈雨打浮萍，各奔西東。齊魯一別竟成千古遺恨，生死別離。
“李白一斗詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”人識(shí)李白醉酒狂飲，誰(shuí)知他拔劍四顧。
“昔在長(zhǎng)安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流豈肯落人后！”人們盡知李白才子風(fēng)流，豈知他白發(fā)孤舟。
我所熟識(shí)的唐代詩(shī)人——李白，我確沉醉于他的“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”了。
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