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在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的新同桌作文，歡迎大家分享。
我的新同桌作文1
他，鼻梁低低，眉毛細細，一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學們總笑他是國家一級保護動物；他，幽默的語言，逗得大家不得不稱他為“活寶”！他，就是我的新同桌---孫任飛同學。
孫任飛是一個非常聰明，我通過筆算才能算出來的`數(shù)學題，他眼睛咕嚕一轉，心里就有了答案。一次數(shù)學課上，老師出了一道奧數(shù)題，他皺著眉頭、看著題，一只手托著腮幫子，另一只手在演草本上胡亂地寫著，不一會兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來了！”老師還沒回過神，見有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺，像一個資深博士一樣，在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說：“孫任飛同學說得真好，這種方法很簡便，老師還沒有想起來呢！”說完，講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個幽默、可愛又聰明的男孩！
我的新同桌作文2
這學期我換了一個新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛，好動異常，猜猜他是誰？他就是----沈世康！
他非常調皮，上課時經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個辦法：如果他上課時做小動作，我就提醒他，表現(xiàn)好就獎勵一個小貼紙。這個辦法剛開始很有效，他不像以前那么好動了，可是過了一個星期，他又開始不聽勸告的開小差了�？磥�，為了讓我們共同前進，我得再想一個辦法。
雖然他很調皮，但他有很多優(yōu)點，其中我最欣賞的就是他特別樂于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說：“喏，隨你用！”他邊說邊把訂正貼塞到我手中，我感動極了，別看他下課打打鬧鬧的`，但有時也讓人感覺很溫暖呢！
他還有個優(yōu)點也讓我被他所感染，那就是樂觀。每天上學時，都看著他滿臉笑容地走進校園�？粗Γ屓艘睬椴蛔越馗�，就連有煩心事的時候，他也是微笑著去面對，就像個開心果，讓別人也隨著他而快樂！
才跟沈世康坐了三個月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個擁有無窮快樂的世界，讓人因為他而眉開眼笑。
我的新同桌作文3
前幾天，老師給我安排了一個新同桌，叫于凱。
于凱是個小個子男生，我比他高出大半個頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派，那讓我們一起來看看他的快樂吧！
一個課間，不知怎么的，于凱和后面的一個女同學吵起來了，我回身對于凱說：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個女同學肯定地說：“裝的.，肯定是裝的！”我還有點不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！我怒氣沖沖地看著于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？
我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂！
我的新同桌作文4
我們班新來來一位同學，和我同桌（不會吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐著。或是在那看書，看啊看，像一個啞巴似的！于是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的`人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以為像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期，我們班新來來一位同學，和我同桌（不會吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐著�；蚴窃谀强磿�，看啊看，像一個啞巴似的！于是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以為像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''
我的新同桌作文5
本學期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓，滑稽又不可愛。
一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫作業(yè)�？雌饋硐褚粋�文靜的“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的.、靦腆的聲音鉆進耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫�。俊蔽殷@了一跳，急忙轉過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。
不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得�。�
這就是我的新同桌，一個有趣的男生。
我的新同桌作文6
開學的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學-――溫子越。
溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的'，個子比我高一點。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會，她都會告訴我。
溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個同學沒水喝，當時溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的作業(yè)走向教導處，溫子越看見了，主動幫老師把作業(yè)本抱回教導處了。
我喜歡新的教室，喜歡新學期的第一天，更喜歡我的新同桌。
點評：小作者能抓住人物的特點寫，層次清晰，句子通順。
我的新同桌作文7
新學期到了，同學們興高采烈地來到學校，每個人興奮地聚在一起，像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現(xiàn)了新面孔，向其他同學一問，原來這學期來了新同學。
我的同桌是新同學之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起來，露出兩顆大門牙。他長的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑，每次講笑話時，還會做出各種各樣的動作，一會兒像小豬一樣哼哼叫，一會像小狗汪汪叫，還會做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑，笑的肚子都疼。他寫字很認真。他坐姿很端正，眼睛盯著本子，一筆一畫寫得很認真。他寫的字很少出錯，本子也干凈整潔，這一點我應該向他好好學習。他也有缺點。上數(shù)學課時，總是講話，開小差，不認真聽老師講課，以至于有的'題目不會做，這點我希望他改正。
他就是我的新同桌——葉耀陽。
我的新同桌作文8
我的新同桌，小唐。是一個心靈手巧的'人。
有一次上“捏盆子”這節(jié)課，我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開始后，小唐把白色和黃色的泥纏在一起，混成了淡黃色，然后按順時針繞成了圓形。這時，不知從哪里飛來了一塊橡皮泥，正好落在圓里。小唐一點也不生氣，嘴里還說：“要不就捏盆栽吧！”話音剛落，她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來看了看，半閉著眼睛，說：“恩，總覺得還差點東西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面加了幾個小球和四片綠葉子�？蛇@幾點雖然只占了一小部分，卻是“點睛之筆”。她交上去以后，彭老師一邊稱贊一邊說：“一定要把這個帶到其它班展示。”小唐聽后笑了，露出兩排潔白的牙齒。
一次自習課，小唐做完了作業(yè)，就開始折“小船”了。她拿出一張長方形的紙，對折了兩次后，折成了一個帽子。小唐抓住帽子兩端一拉，就成了一個方形，她又把方形對折成三角形，又一拉，結果又拉成了一個方形。我很疑惑，便問她：“是這樣做嗎？”她回答說：“看吧，奇跡馬上出現(xiàn)！”說完，她拿著凸出的兩角一拉，竟變成了小船！
我的新同桌小唐，是一個心靈手巧的人。
我的新同桌作文9
今天我來到作文班，我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲，我也是八歲，我和他一樣大，但我長得要比他強壯。他的學校是南京漢口路小學，我是致遠外國語小學。
我的同桌長得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的，像一根針，后面滑滑的，像極了長長的`瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛，她笑的時候，眼睛都會瞇起來。但她的鼻子，小小的，簡直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像兩個黑漆漆的小山洞。再往旁邊看，小小的耳朵沒有耳垂，摸著軟軟的。嘴巴平時都是撅著的，但她很喜歡笑，所以，我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個游戲，叫做“123，木頭人”。喊完口令之后，我們都不能動了，我覺得好難受，我的同桌悄悄地動了一下，還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時間到了，我終于可以動了，看來當個木頭人可真不容易。
今天真開心，認識了新同桌，真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文10
嘿！今天換了新同桌。我新的同桌是張宇辰。我教會了他理桌肚、上課認真聽講和積極舉手發(fā)言。
在英語課上，張宇辰有點開小差，我輕輕地提醒他：“上課要認真聽講，不要思想開小差哦！馬虎這個大害蟲會害死你的！”
這時，下課鈴聲響了。我看見張宇辰的桌肚亂七八糟的，我對他說：“張宇辰，讓我來幫你理桌肚吧。”說完，我就把張宇辰的桌肚理的'干干凈凈，整整齊齊。等我理完了以后，張宇辰對我說了一聲：“謝謝。”我說：“不客氣，這是我應該做的事情�！�
國際課時，張宇辰有點不敢舉手，我悄悄地對他說：“張宇辰，你不要把答案藏在心里，答錯了也沒關系�！蔽覄傉f完，就看到他把手舉得不能再高了。
今天我交了張宇辰很多東西，他也成為了一個好學生，我想對他說一聲：“張宇辰，你真棒，要繼續(xù)努力哦！”
我的新同桌作文11
最近，剛開學，老師給我們都換了一個新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛，遠看就像一個有紅有大的大蘋果。她就是一向暖。向暖不僅樂于助人，而且她的語文知識也很好。記得那一天，我請教了她一個語文題目。“嗯，向暖，我想問你一個語文題目�！薄笆裁搭}目？我來教你�！薄澳憧垂�。岐王宅里尋常見，下一句是什么？”“崔九堂前幾度聞。哈哈，會了嗎？”每次她教我都會這樣說。
但是曾經(jīng)有一次，我做錯了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。剛好看見自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說：“這紙是你的，憑什么扔到我位上。”當時向暖還不知道是什么情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說：“這張廢紙真不是我的。”我當時太過生氣，就說：“總之我說是誰的就是誰的�！敝螅覀儼堰@張舊的不能再舊的'紙推來推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了，我自己獨自一人走著，忽然腳崴了。當時上課鈴響了，我心里想：哎！這樓上那么多人，為什么就沒有一個人能把我扶上樓哪！突然，一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉身，“��！”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時感動的留下了淚珠。原來，我的新同桌那么好！
我的新同桌作文12
今天是第一課，剛開始，老師說了一段開場白：“同學們，這是我們的第一節(jié)課，我們需要把座位調動一下，這樣就能避免一些同學調皮搗蛋�！�
開始調座位了，大家都顯得很緊張。相反，我覺得很輕松。座位調好了，我的新同桌是何虎軍。他呀，我覺得他長的很一般，而且沒有男子的氣概，卻有女孩的嬌氣，真是“另類”呀！要說他的長相，眼睛大大的，腦袋瓜圓圓的，最有趣的是，他笑起來的時候，眼袋卻鼓了起來，看來他是只“夜貓子”。而且，兩排潔白的牙齒也顯露在外面。
他是一個學習優(yōu)良的學生，平時他上課時認真聽講，積極回答問題，這點很值得我學習。他唯一的.缺點就是霸道。記得有一次，我與他在同一個比較窄的地方同時走了出去，我一不小心碰了他一下�！澳愦蛭腋墒裁�？”還沒等我解釋，他便立刻還了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 。看到這一幕的我，氣得直跺腳。我覺得他很潑辣，他要是當上了“頭領”，豈不把我們折騰死？
我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優(yōu)點與缺點，就應該互相學習，互相幫助，這樣才能使自己更上一層樓。
今后，我們倆將共同學習，共同努力。
我的新同桌作文13
這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時間曾經(jīng)和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的'唐僧，感覺他一定是唐僧后人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學需要援手，立即沖上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學無水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來應該同學照顧他的，可是他就是心中有同學，有班級，不計較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。
我的新同桌作文14
一個風和日麗的一天，我興高采烈的走進教室里。我看到每一個人都有了自己的新同桌，當然，我也不例外。
上課了，我走進教室坐到座位上，看見了我的同桌。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個眼睛亮亮的，像兩顆黑葡萄一樣，她還長著一張櫻桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一個活潑可愛的女孩。
放學了，同學們飛快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的對我說：“我們一起回家好不好?”我高興的答應了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學的路上，因為剛才下起了大雨，所以道路很滑。我們差一點就摔倒了，這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖，只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶輕輕地扶了起來，老奶奶微笑著說：“謝謝你，你真是個好孩子�！蓖勒f：“這時我應該做的'�！蔽蚁耄核媸且粋�樂于助人的孩子，我應該向她學習。
我非常喜歡我的同桌，她擁有一顆善良的心，你們喜歡嗎?
我的新同桌作文15
我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說不清她的性格具體是外向性格還是內向性格，在課堂上她全身細胞都安靜了，認真的聽老師講課，十分專注。但和同學們在一起玩耍的時候，她就判若兩人了，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方，特別是在認真學習方面，每堂課她都是認認真真、一絲不茍。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正，學習也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的“開心果”。有一次，老師要給我們上英語課了，我抓耳撓腮找不到英語書了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當我著急的時候，一個溫柔的聲音給我說：“我來幫你找吧！”她認真的`把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個同桌而感到心悅。
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