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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于觀察的作文1
今天陽(yáng)光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。
小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來(lái)，過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的'事情。
一天晚上，我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看，“媽媽，不好了，小金魚(yú)死掉了�！眿寢屨f(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“千真萬(wàn)確，小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，笑著說(shuō)：“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死，只是睡著了而已，這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣�！薄芭�！原來(lái)是這樣�。∥铱梢园残牡厮X(jué)了。”日子一天一天過(guò)去，金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大，不夠一年，小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……
金魚(yú)真有趣。以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物！
關(guān)于觀察的作文2
我家養(yǎng)了一只巴西龜，小龜整天在缸里睡大覺(jué)，天天背著個(gè)重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……
巴西龜?shù)念^更可愛(ài)了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點(diǎn)的眼睛，黑黑的，像用墨點(diǎn)了一下似的；細(xì)小的小腿，爬起來(lái)，尾巴和殼顫動(dòng)起來(lái)，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，用手碰碰肉塊。觀察一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)事后，才把嘴伸過(guò)去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。
有時(shí)，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，巴西龜用盡全力才能把身體翻過(guò)來(lái)的呀！有一次，我把一根樹(shù)枝放在它的頭上，巴西龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里，變成一塊石頭似的'。我用樹(shù)枝敲他的殼，巴西龜馬上伸出腳逃跑，爬進(jìn)一個(gè)房子里，好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。
這只巴西龜是我最喜歡的寶貝。
關(guān)于觀察的作文3
星期天，媽媽給我買了兩條小金魚(yú)。它們住進(jìn)了裝飾有石子和水草的魚(yú)缸里，游到這兒、游到那兒，東瞅瞅、西看看，好像對(duì)新家很滿意。
小金魚(yú)的眼睛像兩只圓鼓鼓的大燈泡；肚子像一個(gè)沒(méi)裝滿的袋子，一鼓一鼓的；尾巴像浮動(dòng)的輕紗，又像半朵盛開(kāi)的荷花，很輕盈。
我很喜歡它們，趕緊倒進(jìn)一些魚(yú)食喂它們。小金魚(yú)快速游過(guò)來(lái)爭(zhēng)食，一口一個(gè)，不一會(huì)兒就吃光了。吃飽飯后的小金魚(yú)肚子鼓起來(lái)了，像挺著肚子的'孕婦。媽媽告訴我，金魚(yú)的胃很小，還十分貼近肚皮，它們吃了魚(yú)食后，胃脹大了一些，所以看起來(lái)會(huì)覺(jué)得比以前大。
我很擔(dān)心小金魚(yú)會(huì)撐著，晚上起來(lái)看它們。我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，而且眼睛還睜著。我十分奇怪：小金魚(yú)是睡著了還是沒(méi)睡著？第二天，我查閱了百科全書(shū)，原來(lái)小金魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以睡覺(jué)也只能睜著眼嘍！
我喜歡這兩位新朋友！
關(guān)于觀察的作文4
我在3天前開(kāi)始種彩虹花，一直沒(méi)什么進(jìn)展�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒(méi)有發(fā)芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了個(gè)令人滿意的飛躍——它發(fā)芽了。
新出的小芽?jī)菏悄劬G色的，綠的可愛(ài)，一共出了三株新芽，多么嬌嫩啊！其中有一株已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片子葉，這種子，沉睡了三天才醒來(lái)，在這一天中就長(zhǎng)了那么多，這生長(zhǎng)速度真是驚人，這大概就是“不長(zhǎng)則以，一長(zhǎng)驚人”的典故吧！這些嫩芽全部向著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“我們要踏著太陽(yáng)的足跡成長(zhǎng)！”多么“陽(yáng)光”��！我種的時(shí)候，在土上撒上了很多小石子，“強(qiáng)者才能出來(lái)！”我不禁這么想，可一下子出現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)者“！它們的生命力讓我贊嘆，多么頑強(qiáng)的.小生靈�。∪绻沂撬麄儯铱赡荞R上就會(huì)放棄了，可他們居然在這樣的環(huán)境里探出了腦袋，多么自強(qiáng)不息��！
一切都要按自然規(guī)律來(lái)，也許我太急了吧！但我依舊希望我的彩虹花可以給我一個(gè)驚喜……
關(guān)于觀察的作文5
20xx年10月27日 星期四 天氣 多云
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察美麗的秋天。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵蒲公英，這棵蒲公英的毛軟軟的，像一只只好吃的棉花糖。蒲公英的葉子尖尖的，像一把把小刀，葉子還嫩綠嫩綠的，簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。
這一棵蒲公英，讓我想到了它的頑強(qiáng)和毅力。它不像名貴的蘭草一樣，稍微一管理不好，就會(huì)死去。這是多么頑強(qiáng)的蒲公英�。∥屹澝肋@棵美麗的.蒲公英，它雖然只有小小的的身軀，只有綠白兩種顏色，但是，它依然發(fā)出美麗的光芒。
這就是那棵蒲公英，我喜歡這些美麗的天使———蒲公英。
關(guān)于觀察的作文6
今天，科學(xué)老師布置了一樣特殊的任務(wù)，讓我們觀察金魚(yú)。我和媽媽去市場(chǎng)買小金魚(yú)。市場(chǎng)里有各種各樣的金魚(yú)。它們有大有小，顏色不一，有紅的，黃的，黑的，還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的`金魚(yú)。
小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一閃一閃的。動(dòng)作十分迅速，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，像一把把小扇子。
有一次，我拿來(lái)食物喂小金魚(yú)，往常用手點(diǎn)一下，它就會(huì)排成一排游過(guò)來(lái)�？墒墙裉煨〗痿~(yú)卻紋絲不動(dòng)地，我被嚇壞了，以為金魚(yú)沒(méi)了生命，我便害怕起來(lái)，連忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)就睜著眼睛睡覺(jué)的。”我不相信，跑去拿科學(xué)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)真的是睜著眼睛睡覺(jué)的。媽媽說(shuō)得對(duì)。
小金魚(yú)真是又活潑又可愛(ài)。我喜歡小金魚(yú)。
關(guān)于觀察的作文7
今天，我們的作文課上，語(yǔ)文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語(yǔ)文老師拿它何用？
老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)
然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里，大約過(guò)了三分，小東西長(zhǎng)大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過(guò)了10分鐘，長(zhǎng)成了李子那么大了；半個(gè)小時(shí)過(guò)去，他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了！而且身上的.顏色也變成了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢！水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進(jìn)手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海，而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢！
關(guān)于觀察的作文8
我家的六條金魚(yú)突然死了，我不知道它們都是怎么死的？我一直在找原因。
第二天的中午，我們家里又來(lái)了三條金魚(yú)。一條是金黃色的`，我叫它‘黃金”；一條是肉色的，身體的顏色像一顆珍珠，我叫它‘白珍珠“；還有一條是黑色的，我叫它”炸彈“，因?yàn)槲乙粡楐~(yú)缸，它一下子就跳起來(lái)，濺起一大團(tuán)水花。
一天中午，我不在家，媽媽中午回到家發(fā)現(xiàn)兩條小魚(yú)被太陽(yáng)曬得暈了過(guò)去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起，過(guò)了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了，又過(guò)了十分鐘，”黃金“也被媽媽救活了，還翻了個(gè)漂亮的跟頭。
這些是媽媽告訴我的，是不是很神奇��？
關(guān)于觀察的作文9
說(shuō)起冬青樹(shù)吧！大家應(yīng)該都挺熟悉的，但是，你們見(jiàn)過(guò)冬青樹(shù)開(kāi)的花嗎？我猜！你是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，。
今天，我在廠里玩的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬青樹(shù)長(zhǎng)的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹(shù)開(kāi)花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹(shù)錦上添花啊！一團(tuán)團(tuán)的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜，靜靜地聽(tīng)，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的`采著蜂蜜。
我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。
關(guān)于觀察的作文10
叔叔家養(yǎng)了一只金魚(yú)，我給它取名叫：“尼尼�！�
有一次，我去叔叔家玩，哎呀！尼尼怎么一動(dòng)也不動(dòng)的躺在那里啊？我想它是不是餓了啊？于是，我就放了一點(diǎn)魚(yú)食進(jìn)去，可是，它還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，怎么辦？一定是死了。我急壞了，趕緊跑過(guò)去問(wèn)叔叔這到底是怎么回事。叔叔說(shuō)：自己想一想是怎么回事？額，氣死了。我都急死了，還要讓我自己想。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以去問(wèn)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么？哈哈！可是，這本書(shū)好像是在和我捉迷藏，我把書(shū)桌翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到。怎么辦呢？只能親自去做個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我悄悄的`把手指伸進(jìn)去，結(jié)果嚇了我一大跳。尼尼把我的手當(dāng)做了它的食物。原來(lái)尼尼沒(méi)死，它只是睜著眼睛在睡覺(jué)罷了。哈哈，我真聰明！
我覺(jué)得尼尼一條小魚(yú)太孤單了，我想給它找個(gè)小伴和它一起玩耍。
金魚(yú)真的好有趣啊，我愛(ài)金魚(yú)！
關(guān)于觀察的作文11
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過(guò)小路，看見(jiàn)一群群小螞蟻在我旁走過(guò)，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個(gè)食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來(lái)，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力��！這下該我?guī)兔α�。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來(lái)，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......名師點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)出了螞蟻可愛(ài)的一面，也從側(cè)面表現(xiàn)了自己可愛(ài)的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過(guò)程很是生動(dòng)，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來(lái)形容螞蟻，寫(xiě)得很有趣。若能寫(xiě)得更詳細(xì)點(diǎn)就好了，錯(cuò)別字也要注意下，“我特別感性趣”中的'“性趣”應(yīng)為“興趣”，“根本不離我”中的“離”應(yīng)為“理”。
關(guān)于觀察的作文12
我很喜歡蝸牛，因?yàn)樗芷嫣亍?/p>
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。它還有個(gè)殼，一個(gè)冬暖夏涼的只屬于它自己的家。殼上有一圈圈的紋理，像棒棒糖。它是世界上有最多牙齒的動(dòng)物，小小的一個(gè)蝸牛競(jìng)?cè)挥腥Ф囝w的牙齒，并且是長(zhǎng)在舌頭上的。
蝸牛喜歡吃青菜，它是雜食類的動(dòng)物，糖、花生、肉、水果都是它的美食，它吃東西的時(shí)候會(huì)用舌頭卷起食物，用細(xì)齒來(lái)回磨磨，然后再咽下去。
蝸牛喜歡潮濕的.地方，因此每當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，我總能在墻角、石頭上，濕土邊發(fā)現(xiàn)它們歡快地爬著。
雖然我知道大多數(shù)的蝸牛會(huì)對(duì)莊稼生長(zhǎng)帶來(lái)不利因素，但是我還是很喜歡它一步一步慢慢地爬的上進(jìn)精神。
關(guān)于觀察的作文13
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門(mén)貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開(kāi)打，直打得天昏地暗，日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開(kāi)，混小子惱羞成怒，飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來(lái)，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的`機(jī)會(huì)！
關(guān)于觀察的作文14
今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽(yáng)！
早晨一上學(xué)，血紅的太陽(yáng)掛在天空！你們可能覺(jué)得很奇怪，可是，今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的，紅的照人眼睛，將近八點(diǎn)半的時(shí)候，太陽(yáng)變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了。十點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的`，不免讓人想起金銀珠寶來(lái)！
下午上課的時(shí)候，太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了
不久，月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴，顯得好孤單！
關(guān)于觀察的作文15
星期五下午放學(xué)以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒(méi)有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。
第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點(diǎn)渾濁，有一小部分綠豆裂開(kāi)了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開(kāi)了大嘴巴，隱約可見(jiàn)里面的`胚芽了。
第四天中午放學(xué)以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見(jiàn)胚芽長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)了，我真盼望它們能快快長(zhǎng)大啊!
今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，杯子里的水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
點(diǎn)評(píng)：觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)致。但要注意日記的格式喲。(指導(dǎo)教師 姚興橋)
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