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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)鋼琴作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)鋼琴作文 篇1
今天，我和媽媽去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。鋼琴老師的媽媽和叔叔的媽媽都來(lái)到鋼琴老師的家，她們帶了好多好吃的東西來(lái)，還帶了一大袋草莓，那些草莓很大，有一般的'草莓的3至5倍，我學(xué)完鋼琴后，就吃了起來(lái)，那些東西很甜、很好吃。
我今天很高興。
學(xué)鋼琴作文 篇2
我學(xué)彈鋼琴，沒(méi)有去拜師，可以說(shuō)一半是媽媽教我，一半是自學(xué)的。媽媽教我學(xué)會(huì)了看五線譜、打節(jié)拍，可是媽媽太忙了，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我練琴，所以大部分時(shí)候，我是看著樂(lè)曲自己練曲子。
以前剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，五線譜的`音符太難找了，我總是要一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地認(rèn)，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來(lái)，速度非常的慢。但我還是堅(jiān)持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來(lái)感覺(jué)輕松多了。可是問(wèn)題又來(lái)了，會(huì)彈了，還必須節(jié)奏準(zhǔn)確。又要彈奏又要準(zhǔn)確數(shù)節(jié)拍，對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)真有難度，常常是節(jié)拍很難掌握好。我請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)用腳幫忙打節(jié)拍，可是我試過(guò)了，感覺(jué)用處不大，在心里數(shù)拍子也覺(jué)得挺難的。為這，我苦惱了好一段時(shí)間。
后來(lái)，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽(tīng)著那些優(yōu)美的旋律，聽(tīng)久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習(xí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，因?yàn)橹奥?tīng)過(guò)，所以節(jié)奏也就已經(jīng)牢牢記在心里，彈奏起來(lái)節(jié)拍也自然而然得準(zhǔn)確無(wú)誤。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是最好的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？先聽(tīng)熟悉歌曲，再自己練習(xí)，效果更好。
這以后，我常常用這個(gè)方法，學(xué)會(huì)了許多的鋼琴曲目。我覺(jué)得學(xué)任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！
學(xué)鋼琴作文 篇3
童年，像一朵花，散發(fā)著醉人的芳香；童年，像一幅畫(huà)，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍著迷人的光芒。在我童年的生活中，曾經(jīng)學(xué)過(guò)很多知識(shí)和技藝，最讓我難忘的，還是我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
記得二年級(jí)暑假的一天，我懷著激動(dòng)的心情去上鋼琴課。劉艷華老師笑容滿面地把我領(lǐng)進(jìn)了鋼琴教室。
劉老師讓我坐在琴凳上，彈《什密特》上面的一個(gè)練習(xí)曲。我剛彈了一個(gè)音，劉老師就叫我停下來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你的手指太軟了，手指的一關(guān)節(jié)和三關(guān)節(jié)要站穩(wěn)，這樣彈出來(lái)的曲子才好聽(tīng)�！闭f(shuō)著，劉老師把我?guī)У綁叄涛矣檬畟�(gè)指尖撐著墻做輔助練習(xí)。劉老師說(shuō)：“你做輔助練習(xí)的時(shí)候，后背的勁兒要往前送，要有一種能把墻推倒的感覺(jué)�！崩蠋熥屛野咽种笓魏�，就站在我背后，使勁往前推我。老師的勁兒太大了，我很快就堅(jiān)持不住了，只覺(jué)得十根手指火辣辣地疼。我不由地想：我原來(lái)看那些鋼琴家彈琴時(shí)如行云流水般流暢，還覺(jué)得彈鋼琴是一件十分容易的事情，沒(méi)想到學(xué)鋼琴這么困難。
這時(shí)，老師才說(shuō)：“彈琴就要用這么大的勁兒去彈，這樣才能把鋼琴?gòu)楉�，將�?lái)才能彈得好聽(tīng)�！闭f(shuō)著，老師就給我做示范，然后讓我再?gòu)椧槐�。我使勁兒地彈了一遍，還是沒(méi)有達(dá)到老師要的效果。于是，老師又讓我一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)。一遍，兩遍，三遍……我一遍又一遍地練習(xí)著，整整一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手指終于能在琴鍵之間奔跑起來(lái)了。我的心里別提有多高興了！
從那時(shí)起，我便更加勤奮地練琴。每天放學(xué)以后，我都會(huì)到鋼琴學(xué)校練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了四年。
記得去年冬天下起了大雪。那漫天飛舞的雪越下越大，竟然有半尺多厚！那天放學(xué)，我猶豫了：“我還去不去練琴呢？路這么滑，萬(wàn)一摔一跤很疼的！算了，不去了……可是，如果不去的話，我的.鋼琴作業(yè)怎么辦？還是去吧！”于是，我踏著厚厚的雪，慢慢向琴行走去。突然，一個(gè)趔趄，我“撲通”一聲摔倒了——真痛��！我噙著眼淚，爬起來(lái)繼續(xù)往琴行走去……就這樣，我成為全琴行最刻苦的一個(gè)孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈一些難度較大的曲子了，像《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《放馬曲》都是我喜歡的曲子。今年暑假，我還成功地考過(guò)了鋼琴八級(jí)，拿到了“良好”的成績(jī)�？粗菑堜撉侔思�(jí)證書(shū)，我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我努力奮斗的成果！
雖然學(xué)鋼琴的過(guò)程很苦，但是它卻帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，尤其是每次我彈響琴鍵的時(shí)候，就覺(jué)得自己像在藝術(shù)的殿堂里自由地翱翔一般，那種淋漓盡致的暢快，讓我愛(ài)上了彈琴。
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