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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的差距的作文，希望能夠幫助到大家。
差距的作文1
從小，一直是偏科的學(xué)生，偏文科，偏的厲害。
后來，更為明顯---就偏語文與英語。
雖然成績都不算突出，但相較之下，這兩門還是我的總分支柱。
所以對于與這兩個科目有關(guān)的東西，我還是較為偏好。
有一回，在一篇勵志文中看到有人推薦一個叫英語流利說的軟件。
有點興趣，卻也沒放心上。
尤其是看到數(shù)百的學(xué)費，我也就打退堂鼓，雖然說他們有個學(xué)習(xí)達標(biāo)優(yōu)惠：學(xué)時達標(biāo)，以及成績達標(biāo)，就可全額退學(xué)費。
說實話，有點心動。因為想證明自己。
可我又怕自己太忙，擠不出時間。
于是乎，時間就這樣一天天過去，學(xué)英語又不了了之。
雖然之后又?jǐn)?shù)次見到這個軟件推薦，而且是好評如潮。
我一直沒有行動。
只要前幾天，一個悠閑的時刻，我想起了它。
不再猶豫，直接輸入那幾個熟悉的字眼，下載。
很多評論說玩流利說會上癮。
我真切的感受到了。
一聽，一讀，直接評分，也可以回放自己的讀音錄音。
我的得分一直在中等偏上，還過的去，自我感覺還好。
尤其是錄音功能，當(dāng)我聽到自己的`讀音時很是興奮，也比自己想像的好。
就這樣，我就自我陶醉的學(xué)習(xí)著。
今晚，我又重新錄了幾次音，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)一直不穩(wěn)定。無意中，我點到了錄音排行版，看到了接近滿分的一些同學(xué)的音頻。
我有點好奇，這個高分的錄音會是怎樣？
輕輕一點那個側(cè)三角，一竄流利如原因的英文流淌而出。
一時讓我有點晃神。
差距呀！如此真真切切地可以聽的出來的差距！
我真點羞愧自己那點成績居然就滿足自傲。
原來，真的是有比你優(yōu)秀的人比你還更努力！
差距的作文2
江崎史子從柔道運動員退役之后，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經(jīng)常對自己指導(dǎo)的運動員講下面的親身經(jīng)歷：
那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關(guān)斬將，打敗不少實力相當(dāng)?shù)膶κ�，順利地晉升到?jīng)Q賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實，江崎史子與李忠云相比，也是實力相當(dāng)、難分高低的對手�？墒�，她為什么無法獲勝呢？
江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進行到一半時，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現(xiàn)。這瞬間的預(yù)感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的`渴望。這瞬間的預(yù)感，使“絕對要贏”的信念轉(zhuǎn)變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預(yù)感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結(jié)果自然錯過了金牌。
江崎史子深有感觸地說，在體育運動的世界里，預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，預(yù)感會使勝負(fù)發(fā)生戲劇性的變化。“一定可以做到”的預(yù)感，可以把“做不到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白龅玫降氖虑椤�。與之相反，“做不到該怎么辦”的預(yù)感，可以把“做得到的事情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白霾坏降氖虑椤薄?/p>
心理學(xué)家認(rèn)為，江崎史子提出的“預(yù)感會創(chuàng)造現(xiàn)實，預(yù)感會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實”的主張，具有普遍的指導(dǎo)意義。因為有什么樣的預(yù)感，往往就會有什么樣的結(jié)果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領(lǐng)域也都如此。擁有較多的“好預(yù)感”，就會有利于成功；擁有較多的“壞預(yù)感”，就會導(dǎo)致失敗�！昂妙A(yù)感”的結(jié)果，實質(zhì)就是積極思維的結(jié)果�！皦念A(yù)感”的結(jié)果，實質(zhì)就是消極思維的結(jié)果。如果說“好預(yù)感”或積極思維是一只看不見的、操縱幸運的手，那么“壞預(yù)感”或消極思維就是一只看不見的、操縱不幸的手。
差距的作文3
一位環(huán)球旅行家遇到一個流浪漢。旅行家問流浪漢：“你為什么不找份工作？”流浪漢說：“我懶散慣了，還是這樣自由自在好。你是干什么的呢？”旅行家說：“我在作環(huán)球徒步旅行。我已經(jīng)走了兩年六個月零五天了，估計還有七八天的路程就到達目的地了。”流浪漢吃驚地說：“��！同樣是異鄉(xiāng)漂泊，我們之間為什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因為我在一步步追求，一步步接近我的目標(biāo)；而你卻在一天天打發(fā)日子�！�
是什么導(dǎo)致旅行家和流浪漢有這樣的差距呢？
是思想的不同導(dǎo)致他們之間的差距。
人的思想可以主導(dǎo)人的行為。人之所以會成為高等動物是因為人有思想可以思考。環(huán)球旅行家想環(huán)球旅行，因此他的思想促使他作環(huán)球旅行。而流浪漢想自由自在，因此他只是在自在地流浪。兩個不同的思想造就了兩個不同的命運。這也是為什么國家、學(xué)校、社會都要求，都提倡加強思想教育。作為新一代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識同時讓我們的思想不斷升華。是要擁有旅行家這樣的命運還是流浪漢這樣的命運可以由我們自己控制。
是目標(biāo)的不同導(dǎo)致他們之間的差距。
目標(biāo)是人生的導(dǎo)航，沒有目標(biāo)的人生將毫無意義。目標(biāo)是行為的動力。旅行家的目標(biāo)是作環(huán)球旅行，而流浪漢則沒有自己的目標(biāo)，只是在打發(fā)日子，虛度光陰而已。蒙泰郎說過“無愿望的靈魂就像一艘斷了桅桿，任由波濤漂打，甚至沉沒的船�！边@也是為什么國家、學(xué)校、社會都要求我們豎立自己的人生目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們才能確定自己的發(fā)展方向。但是我們的.目標(biāo)應(yīng)該是有利于國家有利于社會的。只有這樣我們才能為報答祖國，回報社會獻上自己的一份力量。
要成為有作為的人首先要有好的思想，我們應(yīng)該有意識地提高自身的思想素質(zhì)，然后要跟據(jù)自身的愛好、能力制定自己的人生目標(biāo)并用行動去努力，不斷地追求，這樣才可以一步步接近目標(biāo)。一個人要有所追求，有目標(biāo)，才能讓人生更有意義。
差距的作文4
昨晚看到一位老師開了直播，也許真的是有對比就有差距。
對于她的開播，我有點意外，但也很理解，畢竟這是市場競爭的需求，可真的和另一位老師的規(guī)模和排場一對比，差別不是一點兩點。
畢竟這位老師最初給我們的感覺并不是一直是給售課為主，而更多的是讓我們大家感受到了真誠。
可后來對她的印象就漸漸地會有所變化，主要是一些細(xì)節(jié)上的很微小的事情。
就像是明明有一些優(yōu)秀者的獎勵，這本是一件值得感謝，并且也是一個很好的激勵的活動，并不是大家一開始就強求的，但既然主動去做了，那就做好，不求最好，但也不要有太過明顯地不瑕疵。
結(jié)果她很熱心地發(fā)放了一些日歷筆記本，可其中有一些是已經(jīng)過了時效期的。如果是平常的沒有帶印刷字體的筆記本，也不存在所謂的過不過期，但如果是本身就是有在每一頁上印有年月日的筆記本，那一打開發(fā)現(xiàn)這日期有一大半已經(jīng)過去了，就是你收到的時候，只有后半本的'日期可以繼續(xù)寫，前面的就是只用來寫寫畫畫，時期對應(yīng)不上的。
其實那一本筆記并不值多少錢，可是這樣的細(xì)節(jié)卻給人一種被忽悠或者對方做事不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。
即使可能是當(dāng)初他們購多了，也可以提前和大家說一下，表示尊重，這樣也好一些。
可能這些細(xì)節(jié)在她看來并沒有什么吧，當(dāng)然也可能有些人也不會在意這些的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是有些本可避免的其實就沒必要這樣去多此一舉。
也許這也是她和另一位老師之間的差距之一，當(dāng)然每個人都在成長中摸索，沒能事事要求完美，我也相信她是一直在努力，并且會一直越來越優(yōu)秀的。
差距的作文5
吃完飯后到靜校的那段時間，是女生們聊天的好時機，一群女生總是坐在樹下，嘰嘰喳喳地聊這個聊那個。
今天是個普通卻又有些奇異的日子。我們的正對面有一個花壇，今天突然躥出了一名女生，在其間流連忘返。她孤零零地沿著花壇邊緣走著，繞著小小的花壇走了一圈又一圈，偶爾蹦跳幾下，宛如一個人在舞臺上演著獨角戲，看了好不生怪異之感。我們對她觀察了許久，半晌才有人打破沉默，她忽然想起，她聽說這位女生有自閉癥。周圍的女生被這番話狠狠地?fù)袅艘幌�，左右講了起來，嘹亮的聲音就如同炸裂的火山，在天空回響起來。怕聲音傳到她的耳邊，我擔(dān)心受怕地看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她仍在輕松地踱步，自閉癥一事看似不假。她流連在花壇之間，忘卻塵世間的喧嘩，與我們仿佛處在兩個世界。我也不知怎么的，只覺得心頭一緊，不再開口發(fā)言。
再次望見她的身影時，是在當(dāng)天下午。體育課上，女生們坐在一起放松、說說笑笑，偶爾就會爆發(fā)出一陣響亮的笑聲，匯成聲音的巨浪。她仍在一圈圈的在操場上散步，臉朝地，眼睛凝視地面，似乎想從橡膠跑道上望出些什么。我凝視著她，看著她沉醉在自己的世界里。下課鈴響后，我起身準(zhǔn)備回教室，與她擦肩而過。那時，我清楚地望見了她的容貌，以及那雙并不光彩的眼睛，漆黑得如同黑夜，就如她封閉的心靈。無論何時何地，她總是孤單一人，面對多少議論的話語，她總是視而不見。她就如同失去光芒的.夜明珠，讓人無限憐惜。
胡思亂想之間，想起從一本書上得來的話，黑色其實是最包容的顏色，因為它不被任何顏色所沾染，又可以吸收世間所有的顏色。或許她的心靈也正是如此，她雖遠離塵世，卻保持了另一個世界的特殊顏色，那么我們的這些話就是莫大的譴責(zé)。她生來如此，本就不是其所愿，那么我們就更不應(yīng)該施加言語的壓力，對其產(chǎn)生不尊敬。
遇到那些有缺陷的人們，就更應(yīng)該閉上嘴巴，只送上默默的祝福。
差距的作文6
和陸小鳳結(jié)緣，最初是在十幾年前的《陸小鳳傳奇》，這部電視劇斷斷續(xù)續(xù)始終沒看完整過，不過陸小鳳的形象卻在這么多年的東奔西走中越發(fā)的明朗：人為什么能活的這么瀟灑，這么無憂無慮，人見人愛，還有那么多朋友。這些，是我無論如何也達不到的。
我跟陸小鳳的差距在哪里呢？今天就來反思一下。先從最不嚴(yán)肅的地方說起吧。
首先是武功。我不會武功，我要是會武功，定要會兩大神功。一個是凌波微步，一個是靈犀一指。凌波微步，跑的快，萬事走為上，不見清凈。靈犀一指，可夾一切，刀光劍影中，我不犯人，人不犯我。
其次是人見人愛的本事。還記得電影《死侍》中，死侍招募超能力隊友，來者八仙過海，各顯神通。其中一人，說自己的超能力是“幸運”�！靶疫\”的確是一種超能力，就如同陸小鳳的“人見人愛”。不管他去哪里，凡是男子皆愿意和他喝酒吃飯，凡是女子都想和他共度春宵。對于我這樣一個去哪里都沒有存在感的人，簡直羨煞了。
然后是一種不屈不撓的對于生的信念。陸大俠始終給人一種活著就等于希望的樂觀印象，幾次危急時刻都絕地而生，歡脫地宛若一只小雞。但某些時刻的我，連對平淡生活的信心都沒有，未來仿佛空中高閣，云霧彌漫，虛虛晃晃，中有荊棘，得之或不得，皆是玄妙的`問題，不愿思之。
最后是想得開。陸小鳳，想得開“權(quán)”，至今只有老實和尚等朋友知道他管天子要的什么。想的開“利”，原文如是說：“煩惱就像是錢財，散得愈快愈好”。想的開“人”，不管他在九天還是重洋，都有人一起喝酒。“權(quán)”“利”“人”只是俗世間無法消弭的存在，若將其視作芥子，它就真如芥子一般微��；若將其視作須彌山，它就定像此山一樣至大至高。風(fēng)動，幡動，皆心動；風(fēng)動，幡動，心不動，雖未絕塵，卻已入定。
差距的作文7
有很多名人、科學(xué)家……他們小時候都有些故事，我小時候也有故事啊，可差距怎么那么大呢？
就說愛迪生吧，他小時候孵過雞蛋。我也孵過雞蛋呀！我把雞蛋十幾個全放在溫水里煮，因為我知道母雞孵小雞需要溫度，所以我就把雞蛋放在鍋里煮，可是雞蛋是好了，不過是煮熟了，結(jié)果你知道的，我被我媽的口水淹沒了，愛迪生就變成了發(fā)明家，我呢？你說差距怎么那么大呢？
記得讀幼兒園的時候，我聽說李白小時候逃過學(xué)，結(jié)果遇到了個老太婆，在河邊磨鐵棒，李白問她在干什么，老太婆給他講了鐵杵磨成針的道理，后來李白勤奮學(xué)習(xí)成了個大詩人，我聽說了我就從幼兒園屁顛屁顛的“逃學(xué)”了，我跑到小河邊靜靜的等老太婆來磨鐵棒，然后跟我講鐵杵磨成針的.道理，結(jié)果靜靜的等了一下午，只等到了家人和老師的一頓臭罵。
你應(yīng)該知道司馬光砸缸吧，我也砸過，不過不是砸的缸，就是有一天我去姨媽家玩看見小妹妹把一個紅色的東西倒進了魚缸去了，我不知道為什么，反正下一次拿起鐵錘一砸！啊，洗了個涼水澡，真舒服！不過定神一看，媽呀！那個小生物只是個魚，最后……我爸媽再也不帶我去那玩了。
你也聽說過孔融讓梨吧，我也讓過梨呢。記得有一回我媽媽帶我去街上買東西，當(dāng)我路過一個水果攤的時候，我嘴巴流著口水，我把中指放在嘴里含著一副饞相，對水果攤大叔說：“叔叔我還小，應(yīng)該“讓梨”把最小的梨給我吃吧！”大叔嚇了一跳，連連擺手說：“走開！走開，離我的水果攤遠點！”媽媽這時才回過神來，連連對大叔說對不起，后來又把我罵了一頓，你說讓個梨有那么難嗎？
祖沖之小時候喜歡研究輪胎，結(jié)果研究出了圓周率。我也輪研究過很多次輪胎，我蹲下來看著輪胎，輪胎動了起來越來越快，我就去追那個輪胎，反正我就是要觀察那個輪胎。我這樣觀察了幾十次，也沒發(fā)現(xiàn)什么圓周率什么的，反而被司機說了一通。
你說同樣是小時候的故事，差距怎么那么大呢？
差距的作文8
在之前我經(jīng)常和我的閨蜜去寫信聯(lián)系，因為她離家非常遠，而且?guī)啄曛畠?nèi)都不能回來，而我在這里上學(xué)也不能離開。
因為我學(xué)校里條件比較特殊，他有給我的信封，我只能去學(xué)校的圖書館特定的地方去拿，一開始的時候我還不知道去圖書館的哪個地方去拿，因為圖書館那么大好幾層樓也有各種不同的事物所。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來其實用寫信聯(lián)系也是很麻煩的，因為他在那兒規(guī)格也挺嚴(yán)肅的，根本就不讓使用手機，一周的話只有周末的時候才可以使用。
其實我們有著很多的'話可以相互交流的，但是一旦開視頻或者是，聊天的時候就往往什么東西都不能說了。因為話到嘴邊說不出來的那種感覺我想每個人應(yīng)該都有所體會。
而且等開學(xué)之后我想我要準(zhǔn)備更多場考試了，不管是考級還是考證，那些東西都是需要時間去準(zhǔn)備的。
我也一直都在想，如果有一天我們能夠見面了會不會我們的關(guān)系已經(jīng)不再像以前那樣好了，時間和空間的原因把我們的關(guān)系疏遠。
也許他們說的那個樣子，道不同不相為謀，也許用在很多關(guān)系當(dāng)中都是適當(dāng)?shù)摹?/p>
就是因為我們班上了不同的方向，有著人生不一樣的目標(biāo)與航向，所以在以后的過程當(dāng)中，即便是分道揚鑣也是情有可原的。
只有當(dāng)我們真的能夠看清楚這一件事情況，我們就能懂的人來很多，道理都是有著自己想要的結(jié)果。
你一開始來到這個地方也根本就沒有想到以后的生活會過成什么樣子，你所有的努力其實在最后都是有所回報的。在你臉上或者是在你身上或著是在你的精神面貌之上。
相信自己，加油！
差距的作文9
俗話說：“不比不知道，一比嚇一跳。”我們班中就有兩位不管是什么方面都天差地別的同學(xué)，唯一相同的是都姓陳，他們分別是大陳與小陳。只要每次把他們倆放在一起比較，總會引得同學(xué)們哄堂大笑。
他們倆一個自覺，一個懶散；一個是學(xué)霸，一個是學(xué)渣�？荚嚂r，大陳表情自如，毫不手忙腳亂，拿起一支筆穩(wěn)穩(wěn)地在試卷上奮筆疾書，不到半個小時，大陳就已經(jīng)寫完了，再看看小陳，他一會兒轉(zhuǎn)筆玩玩，一會兒抓耳撓腮，看起來十分悠閑，一點兒也不著急，不擔(dān)心時間，就這樣半個小時過去了，他才寫到第二面。當(dāng)老師提醒說：“距離考試結(jié)束還有20分鐘。”小陳才從放松的氣氛中醒過來，趕緊拿起筆，開始匆匆忙忙的做題，終于在最后關(guān)頭寫完了，我也為他松了口氣。中午老師來發(fā)考試的試卷，老師走上講臺，拿起名單說道：“這次考試最高分是大陳100分，最低的是小陳79分�！笨赡苁且驗樗麄冎g成績差距太大了，同學(xué)們在底下小聲的笑了起來。大陳還是面無表情，而小陳考差了還是嬉皮笑臉的，顯得毫不在意。
他們倆一個文靜，一個頑皮。午飯過后有一個自由休息時間，大陳安安靜靜地坐在自己的'座位上寫作業(yè)，而小陳則在操場上瘋玩�！岸ｂ忊彙闭n鈴響了，小城滿頭大汗地跑回教室，急急忙忙的坐下來想看書靜一會兒，可誰知根本靜不下來。老師進來看到了，對小陳說：“課間不要出去瘋玩，坐在教室里看看書，你看看人家大陳……”
我們班的兩位陳姓同學(xué)真可謂是一個天上一個地下，這差距也真的太大了。
差距的作文10
我是洪蝶霜，洪蝶雨的雙胞胎姐姐。
我們倆格外相像，但是，我們倆總是容易辨別，因為蝶雨身上有一種高貴優(yōu)雅的公主氣質(zhì)，可是我沒有。對，她就是公主，從小時候家人就一直關(guān)注她，我就是再好也只是她的侍女而已。
我只比她大一分鐘，僅僅一分鐘。
以前，她總是不服氣地對我說：“你憑什么是我的姐姐？你只比我大一分鐘！”而我可以向她炫耀：“大一分鐘也是大，我就是比你大！”
現(xiàn)在，我卻要處處讓著她、照顧她，因為我是姐姐，姐姐就要讓著妹妹。我不服氣，我只是比她大一分鐘，得到的回答都是：“大一分鐘也是大�！�
這句話，化作夜中我無聲的淚。
我不堅強，是個愛哭的'孩子，往往是無聲地哭。我想，既然是自己煩惱，何必又哭出聲讓別人也煩惱呢？煩惱，不像快樂可以隨意分享。
我和洪蝶雨睡在一張小床上。夜里，我因為白天的悲傷淚流滿面，隱隱感覺到她也在無聲哭泣。這也許就是雙胞胎的心靈相通吧，似乎注定讓我們一起哭，一起笑，永遠一起。她為什么哭呢？明明享受著公主的待遇，又不像我。
我忽然想起，我們已經(jīng)有一個月沒有像朋友一般說說笑笑，現(xiàn)在待對方如陌生人一般。好像是因為，我們吵架了。
我對她說：“你那么像公主，想做什么做什么，我呢？只能像你的侍女一樣。你受傷，只有我受批評。我只是比你大一分鐘，憑什么？”
她對我說：“你以為只有你有悲傷嗎？我天天努力，還是比不上你，還是要被別人評論：‘她和她姐姐差遠了。’我只是比你小一分鐘，憑什么？”
她有悲傷？
差距的作文11
大概是小學(xué)畢業(yè)的第二天吧，家長們都約好了，要帶我們?nèi)ヒ粋�戶外拓展?fàn)I鍛煉我們的膽量。起初媽媽與我說時，我是不怕的，以為只是個玩樂的地方。但到了那兒后，我立馬就腿軟了——我們需要在巖壁邊攀爬，體驗“飛奪瀘定橋”的驚險以及高空速降的刺激。
倘若僅僅是這些，我還能勉強接受，但事實上這還只是一些小事，真正令我害怕的是——我們的腳下便是一片深不見底的湖水，而給我們的安全保護措施僅僅是一根可以掛在腰間的帶鉤子的粗繩（鉤子用來掛在一旁的安全繩上）。
一看到這些東西，我便哭著喊著要回家了，可同學(xué)小c卻勸我，“來都來了，就去試試嘛，說不定你玩一會兒就不怕了，放心還有我保護你呢�！蔽乙宦犘會保護我，便欣然同意了。
在攀爬巖壁的時候，我一直死死地拽著小c的手，生怕她突然松手，我會一不留神掉下去。但我這樣做，卻仿佛給小c添了麻煩：一向膽大、果敢的小c好像被我牽制住了腳步，為了等我那因害怕而邁步超小的步伐，小c總是站在原地等我許久，為了鼓勵不敢繼續(xù)向前的.我，小c沒有少費口舌……
就這樣，一路“艱辛”，終于到了最后一關(guān)——高空速降。小c顯得很快樂、興奮，而我呢——站在一旁緊張極了，不停地在揪衣服。我正思考要不要繼續(xù)玩呢，小c卻一把抓起我的手，說了聲“走吧”，便拉著我一起往下滑了下去（順著一條索道往下）。
一路上，我緊張地一直閉著眼，而一旁拉著我的小c卻十分興奮，一直在開懷大笑并勸我睜開眼看看。我鼓起勇氣睜開了一只眼睛，哇！風(fēng)景真美啊，群山之間環(huán)繞著湖水，看上去恍若仙境一般。這時，我仔細(xì)看了看旁邊的小c，突然明白了我與她的差距。小c果斷、勇敢；而我呢，膽小、猶豫，與小c可謂是有點“天差地別”。但，我想改變，想和小c一樣的果敢，但這樣大的差距——這樣大的勇氣的差距，我該怎么彌補它？我想，我應(yīng)該先去嘗試一些我平時所不敢去嘗試的東西吧。但愿，我與小c之間的差距越來越小吧。
差距的作文12
愛因斯坦，幼時笨拙，好動，記憶力差，孤僻，老師，同學(xué)每一個喜歡他。
他沒有像中國的一些所謂“差變優(yōu)”的學(xué)生一樣，把自己的勤奮浪費在補全各科分?jǐn)?shù)，混個好學(xué)校，再混個好工作，融入這個隨波逐流的物欲世界。
他只是要求各科合格就行，每次看到“合格就行”這四個字眼，就覺得在中國這是個夢想，合格？不行不行，要A，A+，不然怎么進實驗班，怎么進好學(xué)校？而愛因斯坦不在乎，他只是把精力集中在自己感興趣的數(shù)理上，不為分?jǐn)?shù)，不為利益，只是興趣。
1905年，年輕的愛因斯坦以“相對論”推翻了牛頓的錯誤，1921年，他光電效應(yīng)定律的獲諾貝爾物理學(xué)獎，他的大腦智商突破了人類的記錄，就此成為聞名世界的人
大家都在仰頭瞻望，高呼“偉大的愛因斯坦！”“你是人類的驕傲！”是的，大家都很滿意，興高采烈的看著一個被稱為“天才”的人獨自擔(dān)當(dāng)一切，當(dāng)他終于完成了重任時，我們只會在一邊發(fā)出一些空洞的鼓掌和歡呼。
他成名后，母校邀請他為學(xué)校寫一篇宣傳文章，他卻借此痛斥母校教育死板，扼殺學(xué)生興趣，弄的.局面好不尷尬。
早干嘛去了？兒時，他興致勃勃的研究物理數(shù)學(xué)時，我們卻在為一些無聊的分?jǐn)?shù)和名次“孜孜不倦”的學(xué)習(xí)；我們安心的在物欲縱橫的世界中隨波逐流，而他，卻在德國、意大利、FBI的追殺下一邊呼吁和平，一邊研究科學(xué).......
是的，當(dāng)我們不惜犧牲尊嚴(yán)，理想，為了在這個世界生存下去時，他在用自己的努力改變這個世界。
這，就是我們與天才的差距。
差距的作文13
活在煩悶喧鬧的鋼精水泥叢林中，時常有著沖出叢林的沖動，夢想著像趙傳的歌一樣====我是一只小小小鳥，飛呀，飛呀。飛向自由的天空，飛向清新的田野，山是那么的綠，被一片片薄霧裊繞著，孱孱的小溪流水，陰涼的樹蔭，摻雜著百花香味那甜甜的空氣。清晨那嫩綠的葉兒飽含著露珠，茂密的'樹葉間灑下一縷金色的陽光……
我真的真的好喜歡鄉(xiāng)村，一年四季里每個月我都要下鄉(xiāng)幾天，開著車子，走在鄉(xiāng)間的小路上，一縷縷清新的空氣迎面拂過，鄉(xiāng)間美麗的景致如電影般展現(xiàn)眼前，聽著收音機里悠揚的音樂，如醉如癡如夢幻般，心中煩悶無影無蹤。日子一天天流逝，一年中不同季節(jié)的大不同景致也盡收心底，何其的愜意……
有時，愜意間隨行同事講起：等老了，在鄉(xiāng)間買棟房子，在那頤養(yǎng)天年，有多么美好……可某天因故在鄉(xiāng)下住了一天，那惡臭惡臭蒼蠅漫天飛幾萬只蛆蠕來蠕去的茅坑，泥濘不堪下腳的小路，村婦在那爛菜垃圾漂浮的小池塘里洗菜我們吃，那池塘同時還有人在洗著尿桶和衣服，傍晚硬有幾百只蚊子圍著你大餐，那滿是臭蟲虱子硬幫幫的床（就是木架子），以及那淳樸滿嘴大黃牙的老婊說著：你們城里人啊，吃的都是俺們吃剩下的不吃了的東西……
在難眠的與臭蟲蚊子搏斗的一夜里，不竟讓我夢見了舒適干凈的小洋樓我的家，軟綿綿的席夢思我的床，沒有蚊子的覺覺以及衛(wèi)生間的我的馬桶，美麗的休閑廣場及我家附近的蓮花塘，應(yīng)有盡有的步行街，發(fā)達的交通……（
哎！無藥可救的我……郁悶！讓我搞不清夢想與現(xiàn)實哪個才是我心底里真正的想法====誰能告訴我，我是喜歡鄉(xiāng)下還是不喜歡？？好復(fù)雜�。�
其實，世間萬事萬物何嘗不是如此，甚至包括世人最崇尚的偉大的愛情？？？夢想終有一天被打醒，現(xiàn)實終難以逾越！�。粝虢K不能與現(xiàn)實所抗衡……夢想與現(xiàn)實……哼……哎……
差距的作文14
有時候，人總是在不經(jīng)意間所做出的事情反而是最真誠的行動，是發(fā)自內(nèi)心的，那是不加掩飾的行動。在人與人之間，不經(jīng)意的行為比刻意的行為更讓人贊嘆和接受吧！新鄰居的不經(jīng)意間的退讓表現(xiàn)出他的品質(zhì)和高尚的情操令老人放心，就是那繞過草坪的小動作卻包含著一個人的真誠，不經(jīng)意間的事情很多，不經(jīng)意拉近了你我他心靈的距離，架起了一座溝通的橋梁。
與人交流應(yīng)該與人赤誠相待，而虛情假意只會適得其反，當(dāng)你無意間做的一件事或是繞過草地，給老人家讓個座位，保護樹木，愛護花草。這些也是都是i頗受人們尊敬的，不經(jīng)意中有真心，刻意中只有假意，和人做好友，我們應(yīng)該真心還是假意呢？應(yīng)該真心，凡事貴在誠，一是就是萬事只講究真誠不誠，誠則靈。誠意是交友的關(guān)鍵，是人生的關(guān)鍵。
我明白了，其實，在我們從來沒有關(guān)注的小事中可以反映出一個人的大品質(zhì)哦！
其實人與自然會因為不經(jīng)意間的感動而走近，人與人也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚之樂，惠施嗤之，子非魚，安知魚之樂？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚之樂。人人明白，快樂是簡單的，感動也是在一瞬間產(chǎn)生的。就在莊子擊欄而歌時，他跟魚跟自然也達到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊�？諘绲纳揭爸�，清高拔俗之情在端坐相視間，在人與自然間得到了和鳴。這時，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。在年輕人從心中出發(fā)的'行為就是一種不經(jīng)意間的流露，是真實的，不是假意，刻意的。
在我們不經(jīng)意間而顯露出一份真誠，就會在不經(jīng)意間捕獲一份感動，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動而縮短。但是，刻意的掩蓋只會讓自己與其他人相距更遠一些，不是嗎，敞開心扉，真誠對待其他人，心與心的距離就會拉近哦！
差距的作文15
有時候我真的覺得上天不公平。
每次開心地和媽媽去逛街，但總能在路上，公園里看見乞討的人。而且大多是精神失常的人。就這樣，原本好好的心情就都被搞亂了。心總是酸酸的。
昨天帶著小表弟去公園玩。表弟騎著一輛搖擺車在公園里橫沖直撞，大家都看的很開心。我發(fā)現(xiàn)有一個小女孩一直看著小表弟的車。她坐在一輛十分舊的自行車上，衣服也很舊。等到表弟累了之后，我就拿著小車子讓那個小女孩也玩玩。那女孩顯的很高興，對這東西愛不釋手。過了一會兒，我們要回家了，她只看了看我們，就依依不舍地離開小車子。她一轉(zhuǎn)身就跑到奶奶那里，不知在嘀咕什么。等到我們走出半里遠時，她忽然跑過來，怯怯地問了搖擺車的價格�！按蠹s有六七十元吧。”旁邊的阿姨說�！斑@么貴�。 蔽衣犚娏怂÷暤卣f。她剛才的目光從未離開過弟弟的小車。她的家，應(yīng)該不富裕吧。我有點可憐她，但我并沒那么有風(fēng)度，把小車送給她。于是我?guī)е皇娣母杏X離開了。
我想起了前幾天散步是碰見的一個女孩子。雖然長的很清秀，但頭發(fā)卻亂蓬蓬的。衣服很大很舊，看樣子應(yīng)該是別人穿過的。她和一個老人從垃圾處理廠走過來，老人身上有一個大布袋，女孩身上有個小布袋……她一直看著我直到那位老人拽著她走開。
還有許多超市前跪著乞討的'老人，殘疾的大人和孩子……
我是在想不通，同是人類，同是一個國家的人，為什么貧富差距這么大？看著一個個所謂的大款從奔馳，寶馬，奧迪里走出來，我想著。
是上天注定的不公，還是人為造成的？我實在不明白……
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