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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的天使的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
老師，在學(xué)生眼里，往往都是嚴(yán)厲的象征。而李老師卻不同，在我眼里，她不僅是一位老師，還是一位和藹可親的大姐姐，更是一位美麗的天使。
20xx年暑假，媽媽送我到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于年齡小，我面對(duì)陌生校園,陌生的同學(xué)，心里充滿緊張，甚至有些害怕，平時(shí)外向的我變得沉默寡言。漸漸地，我開始討厭去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
李老師來(lái)了，她是帶著微笑來(lái)的，一頭短短的黑發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。她微笑著給我們上課，微笑著幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問時(shí)的情景，我依然記憶猶新。那次，李老師提問了難度很大英語(yǔ)問題，班上鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，李老師環(huán)視的目光定在我的身上，我害怕得低下了頭，李老師微笑的說(shuō)：“趙姝婭同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問題�！蔽倚睦锵耄蠋熣媸悄膲夭婚_提哪壺，為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來(lái)，雙手不停地扯著衣角，牙齒緊緊咬住下嘴唇，慢慢地抬起頭，我發(fā)現(xiàn)李老師依然微笑著注視著我，她說(shuō)：“沒關(guān)系，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽夜钠鹆擞職�，大聲地回答了問題。李老師夸我回答得很好，帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵(lì)讓我逐漸克服了心理障礙，以前那個(gè)活潑開朗的女孩又回來(lái)了。漸漸地，我愛上了英語(yǔ)，愛上李老師那迷人的微笑。
我開始和同學(xué)們一起交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平也得到了飛快地提高。我通過學(xué)校和賽區(qū)的層層選拔，要去北京參加全國(guó)少兒英語(yǔ)大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師，她加班加點(diǎn)地給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，就連過節(jié)也不休息。功夫不負(fù)有心人，我將總決賽的特等獎(jiǎng)證書帶回來(lái)時(shí)，迎接我是李老師和她那贊許的`笑容。
李老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。她告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。每次上課結(jié)束后，她都會(huì)播放《感恩的心》，久而久之，同學(xué)們也都被這首歌曲優(yōu)美的旋律感染了。在李老師的引導(dǎo)下，咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開始主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)了，開始為勞累了一天的父母端茶送水了。是��！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母的養(yǎng)育之恩，恩比天大，我們何以為報(bào)？……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑，我至今難以忘懷，她讓我樂觀向上，笑對(duì)生活。
每個(gè)孩子都是天使，只是一生下來(lái)沒有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師，她們用迷人的微笑，無(wú)微不至的關(guān)懷，悉心地教導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)出翅膀，展翅高飛，飛向蔚藍(lán)的天空……
天使的作文 篇2
我的媽媽在我心目中是一位天使。這位天使有時(shí)拿著魔法棒胡亂飛舞著，說(shuō)：你這是不對(duì)的，你那是不對(duì)的。有時(shí)用溫柔的雙手輕輕地?fù)崦业男∧�，說(shuō)不錯(cuò)，繼續(xù)加油！
一次，我們?nèi)胰トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，還帶上我的表妹。也許是年齡偏小的原因吧，爸爸媽媽一路上把我表妹牽在中間，自己你一言我一語(yǔ)的交談，把我拋在在一邊。我心里難免有些難過，有些心酸，有些吃醋，還有些嫉妒。于是我拿出手機(jī)，邊走邊玩。漸漸的，漸漸地，距離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。過了一會(huì)兒，他們就沒了蹤影。忽然，我抬頭一看，呀，他們都不見了。我很害怕，心急如焚，是不是爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我丟了，還是不要我了？我一邊流著金豆豆，一邊叫：媽媽！媽媽！你們?cè)谀睦�？我邊叫，邊走，突然，我的手機(jī)掉了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在震動(dòng)。啊，我可以打電話給媽媽嘛！我剛想按電話時(shí)，手機(jī)又開震動(dòng)了，上面顯示媽媽來(lái)電，原來(lái)我把手機(jī)調(diào)到了震動(dòng)了。我接通電話，媽媽焦急的的聲音在我耳邊響起，寶寶，你在那里？媽媽，我在北京烤鴨店的門口，我好害怕�。∥以谇懊娴拇筠D(zhuǎn)盤那里，你再往前走。我往前走，看到媽媽向我走來(lái)，媽媽！我大叫，向媽媽撲了過去。琪琪！媽媽緊緊地抱住我我。我在媽媽的懷抱里哭起來(lái)，媽媽眼睛里也濕濕的.，滿身是汗。原來(lái)媽媽早發(fā)現(xiàn)我不見了，她一邊不停地打電話給我，一邊一個(gè)一個(gè)店鋪的問，她也在擔(dān)心把我。因?yàn)榻辜保瑩?dān)心，已經(jīng)是滿身大汗。
媽媽，您永遠(yuǎn)是我心里最美的天使。
天使的作文 篇3
我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，在我四年級(jí)時(shí)就聽過一個(gè)詞——唯美，雖然我當(dāng)時(shí)還不知道這個(gè)詞是什么意思，但我明白，這個(gè)詞，是一個(gè)很美很像天使的詞。
聽過之后，我腦海中一直浮現(xiàn)著一個(gè)畫面，天上下著柔軟潔白的大雪，一位穿著一襲長(zhǎng)白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎？我上網(wǎng)查了一下，唯美，是只妙齡女子沉默，文靜的`表現(xiàn)，讓人覺得是一個(gè)指白色的詞�？粗娔X銀屏上那一行字，竟讓我說(shuō)不出話來(lái)。
或許，這就是唯美天使的魔力吧？
天使的作文 篇4
我今年9歲了，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的，別看它小，伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項(xiàng)哦！
我市一個(gè)可愛的小女孩兒。爸爸常說(shuō)我是家中的“開果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時(shí)，我就會(huì)上前給他唱歌、跳舞、講笑話，讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天，我參加夏令營(yíng)去了北京，在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段，“劉大哥講話，理太偏�！倍旱拇蠹议_懷大笑，都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮可愛的女兒。還有一次，我到爸爸單位去玩兒，很快就同爸爸的同事聊了起來(lái)，我那天真有趣的`故事，不時(shí)惹得叔叔、阿姨們開懷大笑，都說(shuō)我時(shí)一個(gè)活潑可愛得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒，而且也非常愛學(xué)習(xí)。
一天，爸爸給我買了一本新書，我如饑似渴的讀了起來(lái)，“吃飯了、吃飯了”！媽媽再三催促，可我好像沒聽見似的，直到媽媽“親自出馬”，我才戀戀不舍的放下書，可心理卻還在書中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處，上課愛和同學(xué)們說(shuō)話，老師經(jīng)常批評(píng)我、教育我，讓我改正這個(gè)懷毛病，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童，一個(gè)活潑、快樂的小天使。
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