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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于節(jié)約水資源的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文1
水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開他，它與我們的生活密切相關(guān)。
記得在一個(gè)雙休日的早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾聿患跋词�，就趕忙拿盆子儲水。9點(diǎn)已到，果然停水了。可是我才接了兩盆水，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所�。 睂ρ�，我怎么沒有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的'水都沒有。現(xiàn)在想起來，覺得真是太浪費(fèi)了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對大家說兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責(zé)。第二句：如果我們現(xiàn)在還不珍惜水資源，那么，我們見到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責(zé)。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文2
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。
我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，排世界第六位。
許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯尤胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算。
寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的.水源。
有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會更好。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文3
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來，看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國家的人口很多，水資源較少，另外，自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動換來的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處。”媽媽抬起頭，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說：“對，對，要節(jié)約用水！”說著把剩下的'水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
關(guān)于節(jié)約水資源的作文4
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的，可以說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動物植物，更沒有人類。
水是怎么來的呢？原來，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當(dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的.。所以，水是來之不易的。
工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來說，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會面臨一場大災(zāi)難，種群就會滅亡。人體不能沒有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動起來，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
五年級:劉喜峰
關(guān)于節(jié)約水資源的作文5
“節(jié)約水資源，從我做起。”這句廣告語大家一定不會陌生吧？大家不要小看這一句簡短的話，他可以讓水足夠用！也許你會問：“這怎么會呢？他又不會動！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會動，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。
有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開的`是最大水量，而我開的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o生命氣息�，F(xiàn)在，缺水的國家有很多，中國就是其中一個(gè)。然而中國又是一個(gè)人口大國，每個(gè)人都需要水�，F(xiàn)在，某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文6
現(xiàn)在，越來越多的小朋友不懂得節(jié)約水資源，今天中午，我就看見了有人浪費(fèi)水資源。我正在小區(qū)里散步，只聽見水槍的發(fā)射聲，好奇心使我邁開了腳步，飛速地來到了他們旁邊。誰知他們不識抬舉，對準(zhǔn)我一陣猛射，要不是我反應(yīng)敏捷，早就成為——“落湯雞”“水下鬼”了。
他們興災(zāi)樂禍，笑得不亦樂乎，要知道我就是個(gè)急性子，但要他們悔改，只有用文的。我把他們拉到一邊，讓他們坐好，我便擺著大架子，旁若無人地說：“現(xiàn)在是全球水源危機(jī)，世界上的淡水加起來也不足咸水的`百分之十。所以，淡水是十分重要又稀少的。如果我們這樣浪費(fèi)水資源，怎么才能造福子孫后代呢？再說，你們看云南等地區(qū)，那里的孩子沒有多少水用，就連洗澡，也要好長一段時(shí)間洗一下，所以我們要愛護(hù)水資源，愛護(hù)自然環(huán)境。
所以，我不建議你們玩這一種既沒有開發(fā)智力又浪費(fèi)水源的百害無一利的游戲。他們還挺知超，乖乖地放了水槍，回家休息了。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文7
如果沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵;如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的`世界。
我們洗衣服的水可以用來拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒有一絲一毫的保護(hù)水資源意識，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無節(jié)制的流淌，造成了水資源流失，我們應(yīng)立刻阻止。我會想：“讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，嘗嘗缺水的滋味�！�
水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染，而淡水資源卻越來越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見底，連湖底的小魚小蝦都看得清清楚楚。現(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地，我們再也看不見那些“人類的朋友”了。
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒!假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
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