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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我能行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文1
小時(shí)候，看著路邊的哥哥姐姐們哼著歌，自如地騎著自行車，每每都投去羨慕的目光，我多么想學(xué)會(huì)騎自行車，在車上享受一下成功的滋味。
我叫嚷著給我買一輛自行車，爸爸爽快的答應(yīng)了，我呀下定了決心，要學(xué)會(huì)自行車。
當(dāng)嶄新的.自行車擺在我的面前時(shí)，我迫不及待地垮了上去，想努力起一段，接踵而至的是我倒地的叫聲。爸爸趕忙去把我扶了起來(lái)。
“兒子，沒(méi)事，你可以的我相信你！”爸爸臉上露出會(huì)心的笑容。
“我能行，我相信我自己！”我開(kāi)始地2次嘗試，爸爸在自行車后面扶著座位。我蹬著踏腳，爸爸推著我緩緩的行了一段。
“哎喲喂！——咚！”就連爸爸也沒(méi)能阻止我跌倒。看著那依然滾動(dòng)的車輪，我絕望的搖了搖頭�！皟鹤樱蹅兓丶野�！”我的爸爸隨即抬頭望了望那升起的明月。我還是沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車，我決定明天再次來(lái)嘗試。
就這樣，跌了又跌，爬了又爬，日復(fù)一日。在那天，我和爸爸出來(lái)練車，他依舊如前，攙扶著我緩緩前行。突然，他溫和的大手放開(kāi)了。我緊張地騎，猛力地蹬，就這樣，我騎了一圈，一圈的終點(diǎn)，我看到了正在鼓掌的爸爸，還有他臉上蕩漾地笑容。
那年，我六歲，我第一次體會(huì)到成功，更自信地迎接往后地種種挑戰(zhàn)。每次遇到困難，我都會(huì)說(shuō)：“我能行！”對(duì)，我真的能行。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我能行作文2
老天對(duì)某些人總是那么不公平，命運(yùn)的曲折在他們身上一次又一次地體現(xiàn)，可嘆的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運(yùn)常常捉弄人，但他們還是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。在我的身邊，就有這樣一個(gè)小女孩．．．．．．
二零零七年的一個(gè)晚上，我去大操場(chǎng)跑步，隱隱約約看到一個(gè)小女孩在一瘸一拐地走著�！斑@是．．．．．．”？好奇心促使我：一定要去看看!我跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩拄著拐杖，正在艱難地走著。我正看著，突然，她一個(gè)列阻，摔倒在地下。我三步并做兩步，連忙跑上前去，不由地去扶她。她卻堅(jiān)定的推開(kāi)我的手，說(shuō)道:“不要扶我，我能行！”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報(bào)以一個(gè)甜甜的微笑，又說(shuō)道:“謝謝你的關(guān)心，相信我，我能克服，我能行！”她的聲音很小，但是很堅(jiān)定，“我是個(gè)殘疾人，老天不照顧我，那我更不能自暴自棄，身殘志可不能殘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！
時(shí)間日復(fù)一日的過(guò)去了，每天我去大操場(chǎng)，都能看見(jiàn)她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力，但更敬佩她的是堅(jiān)強(qiáng)！生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，比如：考試成績(jī)不理想，感冒耽誤功課等等…現(xiàn)在回想
起來(lái)，我們遇到的困難與她遇到的'困難相比，又算得了什么?如果她遇到的困難是難以翻越的大山，那我們遇到的困難就是一個(gè)矮小的土丘了！人生路上多少坎坷，如果每一次都自暴自棄，能有出息嗎？讓我們勇敢地去面對(duì)困難努力的去克服它吧！
相信自己，說(shuō)“我能行”
我能行作文3
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她—海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中又給人類帶來(lái)光明的女性。她出身在美國(guó)阿拉巴馬州的塔斯比亞城，當(dāng)她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，成為失明、又聾又啞的殘疾人，她是不幸的，又是幸運(yùn)的，她迎來(lái)了改變她一生的安妮.莎利文老師。她以她的聰明、伶俐，考上了哈佛大學(xué)。海倫的一身以慈善為伴，她在全世界建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。 在海倫的世界里，到處都是黑暗，在生機(jī)勃勃的春天里，她看不見(jiàn)挺拔的`大樹，蔥綠的小草，也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥的歌聲，當(dāng)我們?cè)趮寢尩膽驯Ю飼r(shí)，她看不見(jiàn)媽媽的臉，只能用手去感覺(jué)。這一切是多麼痛苦。當(dāng)我們閉著眼睛去做事，非常不舒服，我只是感覺(jué)了幾分鐘，而海倫卻這樣度過(guò)了多少春秋？
在《假如給我三天光明》中，海倫感嘆道：‘‘假如給我三天光明，我會(huì)看到多少東西��！第一天我要看人，看他們的善良，看我的老母親和改變我一生的老師安妮.沙利文。第二天，我要看各種博物館，看世界名著，和五顏六色的塑像。第三天，我要看風(fēng)景，看綠油油的小山，看綠色的大湖，看藍(lán)藍(lán)的天空。三天的光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的一刻，而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，那是神圣的，是幸福的。
而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，有什么理由不去奮斗呢？生命是寶貴的，珍惜自己的每一天吧！用心去感受這個(gè)世界！
我能行作文4
國(guó)慶假期中的一天，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新買的襯衫上刮破了一道大口子。我想：這下糟了，這可是媽媽給我買的新衣服，被她知道肯定會(huì)怪我不小心，這事絕對(duì)不能讓媽媽知道。這該怎么辦�。窟�，突然靈機(jī)一動(dòng)，還是自己把衣服補(bǔ)好吧。
我翻箱倒柜，找到了一塊跟這件襯衫顏色相近的布?jí)K，打開(kāi)媽媽的針線盒，找出針和線，小心翼翼地關(guān)上房門就忙活起來(lái)了。我把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在襯衣掛破的地方，然后，把布折進(jìn)去，就準(zhǔn)備去縫。沒(méi)想到還沒(méi)穿針呢！先穿針吧�？赡轻樠厶×�，穿不進(jìn)去，我一邊在心里默念“我能行”，一邊用剪刀把線頭剪整齊，對(duì)準(zhǔn)針眼，還學(xué)媽媽平時(shí)的樣子用嘴巴把線頭捋齊整，集中注意力，對(duì)準(zhǔn)針眼，總算穿進(jìn)去了�？晌乙幌氲饺绾伟堰@針腳縫整齊，這手一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿鋼筆自如呢，剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的，啊，糟糕！ 衣服和床單縫在一起了，天啊，為什么縫個(gè)衣服這么麻煩啊。我在心里告訴自己：我能行！一定要縫好。
我把縫好的.線剪斷，以免重蹈覆轍，我拿了把椅子放在窗前，便把衣服放在窗前的桌子上，重新穿好線，就又補(bǔ)了起來(lái)。
突然，針扎到了我的手，手指冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心，非補(bǔ)好不可，我又在心里默念了一聲“我能行”，吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。最后，總算縫完了，我松了一口氣�？粗づね嵬岬尼樐_，心里還是甜蜜蜜的。
從此，“我能行”，這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生話中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。
我能行作文5
其實(shí)，只要在遇到困難時(shí)對(duì)自己說(shuō)一句“我能行”，解決它就容易多了。什么！你不信？那你看看我的親身經(jīng)歷吧。
我剛開(kāi)始自學(xué)滑板的時(shí)候，不知道要怎么站才能怎么保持滑板平衡，這可怎么辦呢？我試著對(duì)自己說(shuō)了一句“我能行”，立刻自信了許多。接著，再動(dòng)腦筋想辦法。于是，我將手放在椅子上，兩腳往上一蹬，果真穩(wěn)穩(wěn)地站上去了�？蓡�(wèn)題又來(lái)了：“該怎么滑呢？又沒(méi)有人扶我。”我又對(duì)自己說(shuō)了一句“我能行”，靜下心，便踏上了滑板。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔跤、跌倒，我終于學(xué)會(huì)了滑板。只要你相信自己能行，就一定能成功，再說(shuō)了失敗是成功之母嘛！
還有暑假的時(shí)候，我報(bào)名學(xué)游泳。一開(kāi)始，我跟著教練學(xué)憋氣，我第一次下去還不怎么會(huì)，嗆了一大口水。但被教練拉到水下無(wú)數(shù)次后，我終于學(xué)會(huì)了游泳�？墒�，有一次，我在游泳時(shí)，朋友問(wèn)我：“你敢跳水嗎？”我怯生生地回答：“不太會(huì)，我試試看吧�！蔽冶闵瞪档靥讼氯�，不料，跳下去時(shí)，一下撞到了臺(tái)階上。呀！痛死我了，我右腳骨頭都被扭了。我忍著痛，單腿跳著去找姥姥。姥姥怕我是骨折，二話不說(shuō)就背起我去了省立醫(yī)院。一次次的陣痛引著我落淚，可是我在心里一次又一次地對(duì)自己說(shuō)“我能行，我能行！”我擦干了眼淚，忍住不哭，咬牙堅(jiān)持著。醫(yī)生幫我涂了藥膏，跟我說(shuō)：“真堅(jiān)強(qiáng)，這么痛都能忍住，值得表?yè)P(yáng)呀！”
我覺(jué)得，每一次經(jīng)歷困難的`折磨時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句“我能行”，就能給你抵擋困難的力量！
我能行作文6
“我能行”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方優(yōu)秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。
有一次，學(xué)校進(jìn)行模擬考試，接到卷子我嚇了一跳，題目那么難，還有四道附加題，20分哪，看到這兒，我不禁地打了個(gè)寒顫，但是我看到別人在認(rèn)真寫的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我們大家在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同一個(gè)教師教，難道我的智商就比別人低嗎？”我暗暗地鼓勵(lì)自己。試卷發(fā)下來(lái)了，我得了95分，多虧了“我能行”這句話呀。
“我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
又有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個(gè)人去給二樓送水吧！我拿來(lái)一個(gè)大水桶，裝滿自來(lái)水，拎著就往二樓走。我好不容易才來(lái)到了樓梯旁，人已經(jīng)累得喘吁吁的了，我心想：這可真重，我拎得動(dòng)嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的'人來(lái)領(lǐng)吧，可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！苯又野阉傲嗥鹨徊揭徊降靥隙䴓�。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。
“我能行”這句話給我?guī)?lái)了很大幫助。
我能行作文7
鼓勵(lì)可以成就成功，自己的鼓勵(lì)將成就獨(dú)立的成功，家人的鼓勵(lì)能成就一個(gè)自信的人。
題記
“啪！”在我專心看電視時(shí)，弟弟跑進(jìn)了我的房間去拿航母模型，找到聲音的出產(chǎn)地航母摔壞在地上。這是爸爸和我一起拼的，而且拼了大半天，我不可能再重新拼回來(lái)�？粗欢训腵零件我傷心地想。突然心底響著另一個(gè)聲音“我能行”。
“我能行！”我大吼一聲，來(lái)穩(wěn)定我非凡行動(dòng)的決心。我把零零碎碎的航母零件撿到桌子上開(kāi)始拼接，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘隨著時(shí)間的推移，我的耐心漸漸被磨光了，距離放棄只剩下最后一根稻草。
桌子上擺著未成型的航母，而我需要的那個(gè)零件找了很久也沒(méi)見(jiàn)蹤影�！胺艞壈�！”心底再次響起了一個(gè)聲音，我動(dòng)搖了。這時(shí)一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“哥哥給你�！钡艿芙o我一根棒棒糖，然后蹲下身?yè)炱鹨粋�(gè)零件遞給我說(shuō)：“哥哥加油！哥哥，你能行！”這不正是我需要的那個(gè)零件嗎？我接過(guò)零件說(shuō)：“對(duì)，我能行！”我吃著棒棒糖心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)我不懈地努力，3000多個(gè)零件的航母，終于拼好了！我用激動(dòng)的聲音宣布：“我拼好了，我能行，我真的能行！”弟弟圍著我歡快地叫著：“哥哥能行，哥哥真厲害！”
以后，無(wú)論遇到什么事情，只要看著擺在房間的航母模型，我在心里默念：“是的，我能行！”
我能行作文8
活之路也許會(huì)有風(fēng)起云涌，也許會(huì)有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過(guò)不去，將永遠(yuǎn)不能突破這一難關(guān)。這時(shí)，不要忘記，在我們最痛苦最無(wú)助的時(shí)候，在心里默默告訴自己“我能行”，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向朝陽(yáng)奔去，瓶頸過(guò)去將是一片海闊天空。
記得那是我第一次接觸十字繡，當(dāng)時(shí)班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺(jué)間也被卷入這陣熱浪之中。購(gòu)買了整套用品后，我就與同學(xué)開(kāi)始興致勃勃的研究起來(lái)。向心靈手巧的同學(xué)請(qǐng)教一下，學(xué)會(huì)基本針?lè)ㄖ螅覀兙透髯蚤_(kāi)始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開(kāi)始試著一邊對(duì)照?qǐng)D紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過(guò)傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對(duì)針線的.好感已一掃而光。我厭惡的看著他們，怎么辦?現(xiàn)在就放棄?我這么簡(jiǎn)單就會(huì)認(rèn)輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎? 不一會(huì)兒，我俯下身子，拾起針線，開(kāi)始重新縫制，臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。
我能行。
人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?
偶爾停下腳步向身后望去，曾經(jīng)的迷茫困惑見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之路，也正是他們讓我知道了：我能行。
我能行作文9
今天是星期六，媽媽還要加班去，臨走時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“寶寶你今天要是能幫我把水池里那兩件衣服洗完就好了。唉，可是你還小，肯定不行，算了算了，還是我自己回來(lái)洗好了。”看到媽媽那疲憊的樣子，聽(tīng)到她的話，我心里暗暗下決心：“我一定要幫媽媽洗好衣服，我能行！”
于是我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)的水池邊，學(xué)著媽媽的樣子卷起袖子，拿起其中的一件衣服，放入水中，撒了一點(diǎn)兒洗衣粉，先在衣服上輕輕地搓，然后把衣服放在搓衣板上，用力地上搓搓下揉揉，只見(jiàn)衣服上的黑水一下子就“涌”了出來(lái)，搓好后，我又把衣服放在清水中洗了幾遍，累得我滿頭大汗，就這樣一件干凈如新的'衣服就展現(xiàn)在我的眼前。
我小心翼翼地放入盆中，準(zhǔn)備好好休息下，正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有一件衣服正在“悠閑”地排隊(duì)等著我呢，我不禁要“暈”了�？墒且幌氲綃寢屍綍r(shí)對(duì)我說(shuō)，做事要不怕苦不怕累，堅(jiān)持就是勝利。我全身充滿了力量，撈起盆中的衣服，三下五除二地把它給“解決”了，這下總算是大功告成了！我開(kāi)心得手舞足蹈。
“叮叮叮……”門鈴響了，媽媽回來(lái)了，我興奮地把這件事告訴了她，媽媽聽(tīng)了直夸我。我自豪地對(duì)她說(shuō)：“看，吧！”
從此“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎都成了我的口頭禪了。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)，我能行！
我能行作文10
暑假中的一天，我和三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，參加了“我能行”暑期活動(dòng)——帶家里的舊書到安定廣場(chǎng)去賣。
一開(kāi)始，我們只是守株待兔等著天上掉餡餅，總想著客人自己來(lái)買書，好一會(huì)，一個(gè)客人也沒(méi)有，路過(guò)的人只是瞄了幾眼，就匆匆走開(kāi)了，現(xiàn)在我真希望突然下起了大雨，廣場(chǎng)上的人都躲到大篷里，沒(méi)事干，自動(dòng)上門來(lái)看書買書，那該多好呀！
這時(shí)，不知在誰(shuí)在帶動(dòng)下，大家一起喊道：“賣書了！賣書了！雜志2元一本，長(zhǎng)篇小說(shuō)5元一本，應(yīng)有盡有…..”吆喝了好一陣子，真是功夫不負(fù)有心人呀！不一會(huì)兒，書攤上邊就擠滿了人，不管是想買書的還是不想買書的，聽(tīng)到我們幾個(gè)孩子賣力的叫喊聲，都來(lái)湊熱鬧，男女老少，我們一看趕緊忙起來(lái)，計(jì)價(jià)還價(jià)聲、價(jià)紹聲交織在一起，盤旋在上空。
我看中了一位抱著嬰兒的.阿姨，我走過(guò)去綻放出笑臉說(shuō)：“阿姨，你買書嗎？這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》，看書可以解解悶，中間也有許多笑話，也可以看一看呀！”我隨即抓起一本書，翻了翻，她看了幾眼說(shuō)：“這些我都看這的！”我眼珠了一轉(zhuǎn)又說(shuō)：“或者買本故事書吧，講給你孩子聽(tīng)聽(tīng)，讓她愛(ài)上講讀書……”我哇啦哇啦說(shuō)了一大通。最后我誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，這些錢不是我們的，而是捐給災(zāi)區(qū)兒童的！”她終于心動(dòng)了，買下了一本書。一股說(shuō)不出的高興涌上我的心頭，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得小說(shuō)容易賣一些，所以明天我會(huì)多帶一些小說(shuō)還有零錢，好了，明天繼續(xù)努力吧！潘天澤加油！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了賺錢不容易，賺大錢更不容易，因此我要做一個(gè)不亂花錢，懂事的孩子！
我能行作文11
也是個(gè)雨天！每每碰到這類下雨天，我禁不住便會(huì)想起那一次——一個(gè)令我無(wú)法忘記的試著。
那一年我僅有五歲，但在我的心里卻有一個(gè)極大地心愿，我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天，父親忽然建議：“大家全家人去爬一次泰山吧，讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)的眼界�！�
“耶！”我大聲喝彩著，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽(tīng)教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的.這一天，我坐著車?yán)铮瑑?nèi)心擁有些焦慮不安：泰山那麼高，我可以爬上去嗎？惦記著，我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽(tīng)窗前忽然傳來(lái)了呼啦啦的響聲，啊！竟然下大雨！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅(jiān)信自己，你可以行的。聽(tīng)見(jiàn)這句話，我心逐漸釋放壓力了出來(lái)，是的，我能。
總算剛開(kāi)始爬了，我在山底往上望，�。∥一旧闲暮�，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會(huì)兒，我也早已失落了。媽媽跟我說(shuō)，這連泰山的四分之一也沒(méi)有到。我十分累，的身上統(tǒng)統(tǒng)是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。
“丹丹快起來(lái)，天下無(wú)難事，只要肯登攀，并沒(méi)有啥事能夠難住大家，你一定能夠的。”走在前面的父親也回家拉起我手，跟我一起走。
一旁的大姐看到了開(kāi)懷大笑：“小女孩，就你那樣的還來(lái)爬泰山呢，爬你的滑滑梯去吧！”
太過(guò)分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅(qū)動(dòng)力。我拿手一扶，立刻起來(lái)，使勁向前沖。
雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因?yàn)槲遗赖搅朔屙�，我踩在一塊石頭上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光在為我歡呼，云朵在為我泛起。
堅(jiān)信自己，我最棒！
我能行作文12
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺(tái)沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。
三年前，我?guī)е鴮?duì)喜愛(ài)音樂(lè)的歡喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班�？勺詮膶W(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有了過(guò)多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來(lái)彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住。也正因?yàn)槲也慌桶胪径鴱U，就此放棄了我的`夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家。就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年。每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽(tīng)勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付。
過(guò)了幾年，我也長(zhǎng)大了，也想過(guò)自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。假如媽媽再讓我選擇，我一定會(huì)告訴媽媽："我還要繼續(xù)學(xué)琴。我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級(jí)里瞧不起我的人改變對(duì)我的看法。就如媽媽所說(shuō)的："每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來(lái)，老天爺一定會(huì)給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會(huì)贏的精神，不是嗎？"對(duì)呀，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會(huì)得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語(yǔ)，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊。
我相信我能行！
我能行作文13
我終于學(xué)會(huì)滑板了。
從小我就膽子小，像旱冰，自行車我都不會(huì)，著幾天我看見(jiàn)別的小朋友都在滑滑板，而我連上都不敢上，我就想：要是我有一個(gè)滑板，我天天練習(xí)滑，我也能和他們一樣。
回到家，我就把我心中的想法說(shuō)給我家人聽(tīng)，姐姐和媽媽聽(tīng)了，打擊我說(shuō)："你從小膽子就小，要是摔著了，腿摔骨折了，可沒(méi)有錢養(yǎng)你。"我說(shuō)："我扶著東西就不是摔不著了。"我姐姐說(shuō)："你不可能一直扶著東西吧！"我又說(shuō)："對(duì)呀，那你扶我不行嗎？"我姐姐又說(shuō)："我同學(xué)就沒(méi)有讓人扶，她學(xué)會(huì)后就做高難度動(dòng)作時(shí)摔成小腿骨折，所以你千萬(wàn)別玩。"我說(shuō)："恨，我們把滑板買回來(lái)，讓你看看我能會(huì)滑>"姐姐沒(méi)有在說(shuō)話。
過(guò)就幾天，爸爸帶我去西固的'"西固奧迪雙鉆總店"買了一個(gè)一百多塊錢的滑板，我拿著回家了。
買了后，姐姐和、就拉著我跑了幾圈，我就會(huì)滑了，但我沒(méi)告訴姐姐。十天過(guò)去了，姐姐又一次來(lái)看我，看見(jiàn)我已經(jīng)會(huì)滑了，就說(shuō)："你終于會(huì)滑了>"我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我天天滑著滑板，我再也沒(méi)有聽(tīng)到有人說(shuō)我。
我能行作文14
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要一遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
在我的成長(zhǎng)小路上有香氣撲鼻，沁人心脾的悠悠花香，有五顏六色，但是令人膽寒心驚的毒蛇，有甜津津，美滋滋的糖果，也有刺人的，遍布的障礙，如荊棘。
記得那是六年前的一個(gè)炎熱的，烤得人都要化湯的酷夏，媽媽為我報(bào)了課外興趣班——游泳班。我本覺(jué)得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的事情，于是就欣然答應(yīng)了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
拋開(kāi)游泳圈后，水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜，之前學(xué)過(guò)的，已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后，消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水，又咸又難喝，嚇得我再也不敢嘗試了，失敗的滋味真是不好受。
教練看到了我垂頭喪氣的樣子，生氣的.沖著我大聲叫到：“怎么回事！怎么能放棄呢！你沒(méi)有盡你最大的努力就放棄了，就已經(jīng)預(yù)料到你不行了，一點(diǎn)也不是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子應(yīng)該做的事情！”是啊，我應(yīng)該相信我自己，相信自己可以。我再次不斷的嘗試，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣，雖然不起眼也不夠香，但是有自己獨(dú)特的魅力——那就是堅(jiān)持。
我能行！要相信自信即巔峰！
我能行作文15
有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞，有人擅長(zhǎng)唱歌，有人擅長(zhǎng)會(huì)書法。而我不一樣，我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。
有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風(fēng)景畫。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō)，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去詢問(wèn)我可不可以畫，他們同意了。
我馬上找了一個(gè)地方”開(kāi)畫”了。接著，我向大家提議比賽，經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是：1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫。2、不能提前畫，3、比賽必須聽(tīng)指揮，裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人，為了公平起見(jiàn)，所有人都同意了：”那我們開(kāi)始吧！”
首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫出來(lái)后，再拿海綿球把陰影部分打出來(lái)，接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了，我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下，好像都比我畫的好啊……好吧，我看是沒(méi)有贏的希望了，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。
休息完了，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，無(wú)可奈何的畫著畫。這時(shí)，媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì)，我這才讓我找回原來(lái)的`自己，我開(kāi)始不再懼怕，而是更加享受畫畫的過(guò)程。我一筆一筆地畫著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于，我們所有人都完成了自己的作品。
接著，我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥，讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫。沒(méi)想到是我的畫，最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可，我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽，正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)：我能行！
我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)！”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去，因?yàn)槲夷苄校?/p>
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