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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的打排球作文，希望能夠幫助到大家。
打排球作文1
今天下午放學，我和幾個同學去操場打排球。
我和小明、小剛是甲方，小強和其他兩個人是乙方。劃分組，比賽就開始了。小強一下把球打了過來，眼看就要落到我面前，我用力向對方打去，小強沒有接住，這一局我們甲方勝了，我心里很高興，我暗下決心，今天一定要打敗對方。又輪小強必球了，只聽到“呼”的一聲，球就向我們飛了過來，只見小明把右手抬得高高的，前腿半彎著，后腿用力蹬著地，一掌把球打了回去，小強他們三個人一起去接，最后還是沒接著……
今天下午的'比賽，我們玩得真痛快呀！
打排球作文2
今天，我跟一些哥哥姐姐打排球，我們打的非常投入，下來我就給大家講講我們是怎么打的吧！
排球的'規(guī)則大家都知道吧，但是我們的規(guī)則是球落地了一下還可以打，而且我們想站在那就站在那。我經常和馬子霄還有丫丫在一起。在隊里，我是及時雨“宋江”有時候打的球一鳴驚人，有時候打的臭名遠揚，丫丫和馬子霄的“任務”就是救球、攔網、和攻擊。自從第一次跟他們打，只要聽到他們在樓下，我就會匆匆下去跟他們打，而且我還愛上了這項運動。每次我們都打的熱火朝天，都像戰(zhàn)爭一樣激烈。
我很喜歡這項運動，我多么想天天都能夠打排球。
打排球作文3
一個炎熱的'下午，我和爸爸去球場打排球。那里有爸爸的同事，爸爸先去和他們打了。我在旁邊坐著看，我悄悄地說：“爸爸加油加油，你一定會贏的�！�
一個隊把球發(fā)過去，另一個隊又把球打回去。他們就打過來打過去，不分輸贏。我看了一會覺得很有趣，當爸爸休息時，我就讓爸爸教教我。
爸爸教我怎么接球，他讓我一只手握著另一只手，把腿分開，半蹲。練了練后，爸爸就讓我打了。打了幾下我就不想打了，因為我太小了，打幾下就把小胳膊打紅了。
以后，我要好好煅煉身體，打過我爸爸。
打排球作文4
本來是要和媽媽一起去體育場打排球，可是天公不作美，剛要出門，就下起來了暴雨，我們只好乖乖地回到了家里面，百無聊賴的坐在家中。
看了一會小說，越來越感覺到無聊，我看了一眼媽媽，發(fā)現媽媽也是無聊的在玩著手機。這時，我突然看到了書架上面帶氣球，一個念頭在我的腦海中浮現。我對媽媽說，媽媽，要不我們用氣球當排球來打吧，媽媽聽了也是特別感興趣。于是我拿起了一個氣球吹滿了氣，扎好了口作為排球。媽媽在客廳里面騰出了一片地方作為場地，我們開始了激情的“排球比賽”。雖然氣球不像排球那樣速度快，但是用氣球打排球也不是想象中那樣簡單，因為重量的`原因，對于我動作的要求更加高了。雖然沒有排球那樣緊張，但是我和媽媽還是玩的很開心，不一會我們兩個就都出汗了打排球
生活之中處處有樂趣，只要我們肯發(fā)現，就可以開心的生活。
打排球作文5
今天，我和哥哥一起玩“排球比賽”
所謂排球就是一個沖了氣的氣球。首先是哥哥發(fā)球，哥哥拍球過來，向我慢悠悠的飄過來我，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒分輸贏。
突然，哥哥給我來了一個“擦網球”，我連忙跑去救球，可是球太低了，撲在地上，這局我輸了。我和哥哥累的bxl，雙方要求停止比賽。
我和哥哥玩的'真開心！
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打排球作文6
今天，我和弟弟打排球。我們打的不是真的.排球，而是氣球，雖然是氣球，但是我們打得很開心。
我們拿一根毛線一頭綁在花瓶上，一頭綁在門把手上做球網，爸爸給我們當裁判。我拿著氣球，一下子打了過去。爸爸說：“誰先得到11分，誰就贏了。”剛開始我以6：0領先弟弟6分，但他很 快攆上4分，但最后我還是以11：4贏了第一局。第二局開始了，我和聰聰打得非常激烈，都盡自己最大的力量把球打過去，我說：“你是不可能贏我的�！弊詈�，我終于以11：6贏了弟弟第二局。
我們比了好幾場，根本不想停下來休息。爸爸說：“休息一會兒吧!”我們連聲說不行，爸爸只能一直給我們當裁判。雖然我們累得滿頭大汗，但今天永遠是我記憶里快樂的一天。
打排球作文7
今天早上，我剛拉完小提琴，就立刻捧出了我的小排球，還把剛剛買菜回來的爸爸從門口拉了進來。
“爸爸我和你打排球，”我興奮的說道。
“好呀！”爸爸想都沒想就說。
于是，我站在奶奶的房間門口，爸爸站在客廳旁邊，就開始了一場別開生面的排球大賽。
我使勁一打，球像一枚子彈似地飛到爸爸手中，爸爸就是一扔“砰”的一聲，爸爸的`“火箭彈”被我的“巴掌神功”給打飛了。緊接著好笑的事情發(fā)生了：球被打飛了之后，爸爸把球就是一捏“咣啷”一聲，球飛到吃飯的桌子上，把菜打翻了。哈哈！哈哈……我笑得前仰后合，可是爸爸看到被打翻的菜時，更是哭笑不得……
打排球可以鍛煉身體，又可以給我們帶來歡樂。以后我要多多打排球，多多鍛煉身體。
打排球作文8
剛入學的時候，總能在學校里看見很多大哥哥大姐姐在打排球�？粗蛟谒麄冎虚g熟練地傳來傳去，我真羨慕。后來聽老師說我們是特色排球學校，校排球隊經常在浙江省里獲獎，我們學校還有沙灘排球場呢！所以，一直以來，我都很期待能學習打排球。
在二年級的時候，機會終于來了。老師說：“過幾天要進行排球比賽，我們班要選幾名同學去參加比賽�！蔽液酶吲d��！終于可以打排球了。放學了，我還特意買了一個排球，回到家里就拉著媽媽陪我練習。每天做好作業(yè)，我就在家樓下的花園里打。打排球的時間總是過得很快。剛開始，我打的球一點也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老師的指導下，我進步了很多，結果就入選班級的`排球隊了。比賽那天，我和同學互相配合，使勁的接球、扔球�？墒�，最后還是輸了，同學們很失落，老師鼓勵我們，下次好好練習，爭取獲得好成績。
打排球，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
打排球作文9
打排球，我可一竅不通，連基本的掂球，也掌握不好。
這節(jié)課是大課間，我們排好隊，拿著排球，帶到操場上。我和同學一起玩排球。我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠的地方去了。我把球撿起來，繼續(xù)練習。
我練著練著，還是覺得不好。突然，和我玩的同學跟我說：“你的胳膊要伸直，還要放平;讓球落在你的.小臂上才對;還要注意，身體是向上伸展的。這樣就可以練好了。”
我半信半不信的試了試，我果然進步了一點。我高興的對她說：“謝謝你�！贝笳n間結束了，可我依然沒有和我的排球玩夠，老師說了，必須回教室，我只能帶著我的排球，離開操場。
打排球作文10
今天上體育課時，老師讓我們拿一個排球去玩（我是第一排的）。
孫諾妍說：“我們玩打排球吧！”大家都同意了�！霸蹅兎殖蓛山M，但是只有7個人，怎么分呢？那一組三個人，一組四個人吧！”孫諾妍說：“誰跟我一組？我只要兩個人。”話音剛落，王一漪和王冉冉都跑到她那邊了。我只好和章ling玥、朱芊羽、李子xuan一組了。
游戲規(guī)則是這樣的：一組一個人把球打到二組，二組得有一個人接住球，再把球打到一組。我們正玩得開心時，體育老師過來了：“你們這樣的`打法根本就不對，應該是先把球往高處扔，再用手使勁一拍就行了！”我們按照老師說的去做，比剛才玩的開心多了。我們的臉上露出了can lan 的笑容，一個個就像一朵美麗的鮮花。
正當我們玩得津津有味時，老師一吹哨，我們就集合了。
打排球作文11
今天，老師教我們怎么打排球，下面嘰嘰喳喳，炸成了一團，有人說：“打排球還不容易，把球一拋，再用拳頭一擊就行了�！庇腥苏f：“打排球？也太小兒科了吧，我5歲就會打了�！崩蠋熀傲艘宦暎骸昂昧耍襾碇v給你們聽吧�！崩蠋熃贪延沂治杖�，左手抱著右手，打排球時用手腕往后一點用那里打排球。
老師叫第一排女生和第三排的'男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一拋，我看準了用手一打，排球飛了過去，我大叫一聲：“哦！”一連幾個來回把我的手腕都打紅了。下面是我拋球，王佩文接球，我把球拋向王佩文，王佩文用力一打，排球飛了老遠，被一個籃球隊的人發(fā)現了，把排球扔向我們不小心砸到了一棵桃樹。不知不覺下課了，同學們紛紛跑回教室，準備去做操了。
通過今天這次打排球我知道了做什么事情都要掌握要領，不能自己還沒有掌握要領就夸自己什么事情做得最好。
打排球作文12
今天，隨著一聲鈴響，一節(jié)具有“蒙”性質的語文課結束了，我做在座位上，早已將數學課本擺在了桌子上�？墒沁�沒有一分鐘，孫老師便喊了一句：“站隊”。
在隊伍中，我想：“上星期犯了這么嚴重的錯，怎么還能上活動？……”想著想著，跑完兩圈了，原來是不能借籃球。排球照樣打，一開始我們只是隨便打，我也是左一下右一拍，直到孫老師來了，我們才有些正規(guī)，聽著孫老師說別用手，用手腕，我也一點點明白了，一次來了一個球，我見勢將手放低，球來時猛一發(fā)力，球被打了出去，旁邊同學也喊了一聲“好球！”
時間很快就過去了，原來并不是光打籃球有趣，打排球也很有趣。
打排球作文13
這幾個星期的體育課，我們學了怎樣打排球。
一開始，老師先教我們打球的手法，把兩只手放在一起，大拇指并攏合在一塊兒，球來的`時候，蹲下，抬臂，就把球擊回去了。有的人的力氣真大，居然把球都打到體育館天花板上去了。然后，老師又教了我們兩種發(fā)球的方法，一種是把球拋起來再從下往上打出去，還有一種是把球拋起來再用手掌拍出去。
今天，我們就分成了兩組，進行正式的比賽。一開始，我們組沒有配合好，連輸三盤，可是后來的十盤，我們就變成了連贏，我們組真牛呀！
打排球作文14
今天是第一次上體育課打排球，我好高興呀！
早就聽說打排球非常好玩兒，特別是沙灘排球。聽完了老師的講解之后，我們就飛快的奔到練習場地，開始練習。慢慢地，我發(fā)現，我們不是在打排球，而是在搶排球。因為只有幾個排球，所以 你搶到了就你練習；但如果你搶不到，就只有在一旁眼看著的份兒。
我和兩個同學配合得很默契，一個人負責搶球，而另一個人負責和我換著練習打排球。老師對我們說，在這一節(jié)課之內，只要有一個球過網了，就已經很不錯了。我一開始還心想，老師小看人呢 ，但后來練習了一陣兒，就覺得老師說的是對的了。我每次使勁的打球時，總覺得力氣使用的`不當，所以老是打不過網去，不過最終我還是打過去一個球的。
打排球好累呀！
打排球作文15
在沒有放暑假的前幾天，我們體育老師說：“在今年的暑假期間要辦一個排球班�！蔽覍寢屨f了這件事，可是媽媽并沒有同意我去學。后來，哥哥從新疆回來了，我對哥哥說我也想去學習。哥哥和嫂子都同意了。媽媽最終也同意了。我高興地一蹦三尺高。
第二天一大早我就醒了，一看表，才六點鐘！媽媽說我太興奮了，激動的睡不著了！媽媽帶著我到學校，我把媽媽給我買的排球拿了出來，按照老師的要求放在指定的`地方。老師讓我們先跑三圈，然后再做體操，再練步法，最后是自由活動時間。完成這些，我都餓壞了，就讓媽媽把帶來的油條拿來吃，然后按照老師要求練排球。我覺得排球真難打啊，一開始我只是打不好。練了幾次后，我打的好多了。我們一直練到八點鐘才回家。每個同學都干流浹背的，但是大家都很開心。
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