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快樂的我1
我今年十一歲了,是一個快樂的男孩。高高的個子,體形較胖,炯炯有神的大眼睛,烏黑油亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個小平頭。
我愛好廣泛,喜歡打籃球,羽毛球……但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場玩的時候,看見大哥哥們在廣場上滑著滑板,那優(yōu)美的姿勢讓我羨慕不已。于是媽媽給我買一個滑板,我就迫不及待地滑了起來?墒莿傞_始,右腳剛放到滑板車上,滑板就翻了,后來,我扶著媽媽的手臂,小心翼翼學(xué)了起來,可是每次都從滑板上滑下來,我有一點灰心了。媽媽鼓勵我學(xué)習(xí)任何事情都不能半途而廢,這時,我重新開始練,慢慢地,我終于可以放開媽媽的手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優(yōu)美,但我堅信在我不懈努力下一定會趕超他們的。
我還善于幫助別人。比如說我的同桌,在一次自習(xí)課中,我看見他那焦急的.神態(tài),就問他是怎么了?他說:“有題不會做!痹谖业哪托膸椭,終于,他露出了燦爛的笑容。
可我也有缺點。就是有時候上課不認(rèn)真聽講。上課老愛說話和搞小動作,每次老師都耐心地教導(dǎo)我。從今往后,我一定要做一個認(rèn)真聽講的好學(xué)生。
這就是我,既有優(yōu)點,又有缺點的快樂男孩。
快樂的我2
那天我找到了幸福的鑰匙。幸福就像是我不可分離的好朋友,但是我個人在初中第一天的期末考試中失去了幸福。我考試不及格,這讓我在暑假前一個月非常惱火。幸福之家的大門緊閉。我找不到他家的鑰匙。我離幸福越來越遠了。暑假的第一周,我沉浸在悲傷和自責(zé)中。當(dāng)我父母失望的時候,我看得太多太多了。但也只能暗暗責(zé)怪自己沒有生氣。在暑假的第一個月,我把自己完全置身于問題的海洋中。越來越重的微積分紙記錄了我每天與這些問題斗爭的結(jié)果。在中間,我沒有感到任何幸福。每天沒完沒了的問題讓我的心像一塊大石頭,無法呼吸。父母并不感到悲傷或安慰,甚至一句鼓勵的話也被八月悶熱的風(fēng)吹走了。
他們認(rèn)為我的成績不好,暑假是趕上的最好機會。伴隨著幸福的電話鈴響的是她的父母的一句話:不,她必須學(xué)習(xí),不能出去玩瘋了!他同時逃走了。最終,我被忽略了?考試后的悲傷、失望和無助鎖住了幸福家庭的.大門,F(xiàn)在,我在哪里可以找到幸福的鑰匙?重新打開幸福之門?八月的一天,我的勤奮終于得到了父母的認(rèn)可。他們在八月同意稍微放松一下,所以一個月后我走到街上。
所有的商店看起來都很漂亮,所有的人看起來都很可愛。我的情緒突然好轉(zhuǎn)了。當(dāng)我經(jīng)過一家鋼琴公司時,我聽到了讓我微笑的聲音是吉他聲!它的聲音如此輕柔,它輕柔的旋律在我的腦海中蕩漾,像一個湖。據(jù)我所知,它的主人小心翼翼地控制著每一個音色,和諧而優(yōu)雅。
我滿懷喜悅地跑進商店,發(fā)現(xiàn)它和它的主人在輕聲細語。我停下來,閉上眼睛,靜靜地欣賞這場罕見的音樂會。鋼琴停了。我好奇地睜開眼睛?吹搅思魅嗣髁恋难劬。我說:我吉他彈得很好,就像一個生活在低聲講故事。她溫柔地笑了,她的笑容像夏雨后的山茶花一樣干凈。慢慢地說:我可以看到你的眼睛充滿了疲勞。但還是努力微笑。你非常喜歡吉他,也許我可以讓你更開心。此時,他用手掃了掃琴弦,整個吉他似乎都在跳動。這一次鋼琴變得歡快而充滿激情。我為她的鋼琴技巧和一把小吉他爆發(fā)出來的力量而嘆息。我的手隨著節(jié)日的音樂輕輕地拍著。仿佛所有的煩惱~悲傷都在記憶中消失了。我感到身體放松。我心中的石頭在音樂聲中被快樂地悄悄移走了。
我臉上恢復(fù)了笑容。鋼琴歡快的聲音讓我感覺到了力量。我知道,那天,我找到了幸福的鑰匙,打開了那扇已經(jīng)關(guān)了很久的門。吉他清晰的聲音讓我找到了快樂的關(guān)鍵。
我不想幸福的鑰匙再次丟失。就像我希望幸福的大門永遠向我敞開一樣,就像我希望吉他的聲能伴隨著我,讓我永遠嘲笑生活一樣!
快樂的我3
一天放學(xué)后,我和同學(xué)小A走在回家的路上,天很熱,我們拉著書包有氣無力緩緩地走著,小A建議說“咱們到前面的小溪里玩會去吧,涼快涼快”,我一聽,睜大了眼睛,不住的點頭。于是,我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會才抬起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽見不遠處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個激靈,忙站起來,緊緊抓住小A的胳膊,順著聲音望去,原來是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬,只要我遠遠地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來生怕被咬,直到狗離開好遠感覺安全了才肯下來,長大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來對我說:“別怕,我家的點點不咬人,特乖,我抱它去”。不一會,小A抱著點點來到我跟前,“不要怕,它在小A懷里抱著呢,不會咬我的”心里自言自語地說,竟然沒有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭,我從讀過的課外書中知道狗感到非常熱就會吐舌頭幫助散熱,急忙說“讓點點下到水里游一會也涼快涼快吧”小A點了點頭小心翼翼地把點點放到水里,只見點點在水里不住的撲騰,前爪拍擊起的水花濺到了我們身上,后爪在水下不住的刨,“哈哈,原來這就是狗刨呀,太可愛了”,我還學(xué)著它的樣子比劃著,逗得小A樂不可支。點點看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來,抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說,我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看著點點乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點點身上的水,點點轉(zhuǎn)過臉看著我,不知為什么我一點也沒害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點點的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當(dāng)然”,我們擦干點點身上的水,我還學(xué)著小A的.樣子幫點點捋捋身上的毛,點點靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動物和睦相處的圖畫,原來人與動物是這么容易相處呀,早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。
雖然過去好多天了,但是那天,我撿到了快樂的鑰匙,從而打開了快樂的大門,讓我難忘。
快樂的我4
成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn),將來會有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個新天地時,與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠畏縮在角落中。
成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進的,但又似每一人都得唯一的.第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來,甚至來個男女混合打。
雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據(jù)程序行動的機器人。有時甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點一點膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵,渺無音息,我知道,這叫作徒勞。
每每路過兒時的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。
成長也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊長有時要付出生命的代價。龍游天際只是美麗的神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍的無微不至的呵護,我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對子女無盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個無憂無慮天真無邪的兒時的我。
快樂的我5
那天,我撿到了快樂的鑰匙我的房間與父親的臥室隔了一道門。
有很長一段時間了,我從未主動開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠得好像沒有邊際。
對此,我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn)形式。
那是前幾天,班里開了一個班會,主題就是如何打開快樂之門,并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調(diào)查。
這可讓我犯了難,我可不愿去問老爸究竟怎么做,可作為班干部,又不允許我敷衍了事。
回家后,正趕上開飯時間,一家三口坐在一起,我試著張了幾次嘴,可一想到每次交談都會不歡而散,甚至鬧得連飯都吃不成,話到嘴邊又強咽了下去。
說起來都不是什么大事,有時我也感到不可理解,自己和爸爸為什么會為一些事不關(guān)己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說:這都是為你好!什么為我好,純粹就是不允許我有思考的自由嘛!今天拖明天,明天拖后天,距交這篇討論稿的時間越來越近了,我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。
父親的屋門伸手可及,幾次人都站在門口了,就是沒有信心為自己打開。
門的那邊,父親也不知在寫什么,我的心思不知他注意到?jīng)]有?第二天,由于成人考試要占用我們的教室,我們提前放學(xué)回家。
路過菜市場,看到父母正在買菜,還沒等我走上前去,他們的'話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來:這東西孩子不太愛吃,是不是不買了?媽媽拿著木耳,有些為難地說。
買,買,報上說這里面稀有元素多,讓孩子適當(dāng)吃點有好處。
說著,爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴,可爸爸并不因為我不愛吃就不買,他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng),可我在吃這些東西時,怎么就不去考慮營養(yǎng)這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教,是不是也有我需要的營養(yǎng)在里面呢?晚上,我又走到那扇門前,主動地打開了那扇門。
那天,我和父親談了許多,父親告訴我說:打開快樂之門的辦法,最關(guān)鍵是要了解對方,然后是理解對方后來,我順利寫完了那篇稿子,我清楚記得那篇稿子的第一句是:敞開心扉,用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西。
快樂是一種心態(tài),是一種處世的心態(tài)我很高興,那天,我終于找到了打開快樂之門的鑰匙我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!
快樂的我6
從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……
記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年,與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的'“大家庭”。在這里,有許許多多美好的回憶:我們一起團結(jié),一起合作,在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí),一起奮進,在課堂上積極思考,競爭熱烈……
這個班級中,最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心斗志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學(xué)們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們,一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威!盎侍觳回(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先,取得桂冠,甭提有多高興了!
你說,生活在這樣團結(jié)互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得,那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩,作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進步生”的獎勵,還拍了一些照片;貋砗,我們就以“可愛的六二,金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成,我親手把它放進展覽框的那刻,每個人心里都甜滋滋的。一下課,老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長,俗話說得好“火車跑得快,全靠車頭帶”,他們可是老師的“左膀右臂”,幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神采奕奕,總是那么精神。看著他們一張張可愛的面孔,再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué),讓我們這個班級更加奪目。
生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?
快樂的我7
嘿,你想認(rèn)識我嗎?在同學(xué)眼里我調(diào)皮可愛,活潑開朗。在媽媽眼里我就是個正牌的小書蟲和摩托羅拉。
說起讀書,那讀書的感覺可是妙不可言。盡管媽媽把書分成了三大類:最底下的都是我最喜歡的書,足足有二百多本呢!中間是媽媽的書,最上面的是爸爸的書。家里的書櫥還是被我翻了個底朝天。有時候自己的書讀膩了,就翻出翻爸爸的書或翻媽媽的書。偶爾我發(fā)現(xiàn)一本好書就會如獲至寶,廢寢忘食的讀起來,無論媽媽喊我多少遍,我也坐懷不亂,直到讀完為止。有時候讀到開心的故事情節(jié),我也會跟作者一起開心大笑,難過的地方,我也會跟作者一起難過。直到媽媽把我手里的書奪走說:“外面來地震啦!”我才回過神來。媽媽一邊收起我手里的書一邊說:“你這個小書蟲呀,真拿你沒辦法!
如果你到我家,你會發(fā)現(xiàn)書無處不在:書桌上,沙發(fā)上,床上,椅子上,地板上,到處都有書的影子。媽媽總是批評我把書弄得亂七八糟,我可不覺得這樣有什么不好的,因為無論在哪個角落都會有書與我相伴。(原創(chuàng)投稿 )
記得我上三年級的'時候,我就偷偷的看爸爸的《三國演義》起初看不懂,慢慢就進入了角色了,我知道了劉備的知人善任,諸葛亮的智慧過人,還有魯莽的張飛。碰巧那年暑假我哥哥來到我家,他作業(yè)里面有一道選擇題:誰初出茅廬,誰三顧茅廬,我一看哥哥就是胡亂猜的,就立刻幫他糾正了答案,只見哥哥瞪大了那雙驚奇的眼睛問我:“你確定嗎!”“那當(dāng)然,想聽三國演義嗎!來聽我細細道來吧。”我說——我故意作了書生的慢動作,哥哥聽完了我的三顧茅廬,直夸我棒極啦,怎么樣?書到用時方恨少吧!
雖然我有讀書的優(yōu)點,但也有很多缺點,那就是做事情太馬虎不認(rèn)真,而且我還是一個摩托羅拉。以前早晨媽媽三番五次的叫我起床,我總是說等一分鐘,再等一分鐘直到媽媽龍顏大怒我才慢慢騰騰的穿衣服,接著去洗刷,我刷牙的時候不到一分鐘就刷完了,所以我的牙經(jīng)常和我作怪,有時痛的我只想哭。還有下午放學(xué)回家,如果媽媽不在家我會一邊玩玩具一邊寫作業(yè),就這樣一直磨蹭到八點才能寫完作業(yè),為此我沒少挨媽媽的批評,現(xiàn)在我決定改掉這些毛病,因為這樣吃也吃不好,玩也玩不好,而且經(jīng)常挨大人的批評一點也不合算,所以我再也不做摩托羅拉啦。
你想認(rèn)識我嗎?我就是一個既簡單又快樂男孩!
快樂的我8
清風(fēng)吹過我的臉龐,微微翻動著手上的書頁,陽光和煦,灑下一道金光,淺呷一口香茗,這是我的讀書時光,也是我最快樂的時候。
與書的邂逅,也是一次小小的意外。大概是5。6歲時有一次跟媽媽上街,路經(jīng)一家新華書店,我從外面望去,看著那紅色的招牌,大大的屋子,還有里面琳瑯滿目不知具體是什么的花花綠綠的東西。我疑惑地看著那招牌上的繁體字,好奇地問媽媽:“媽媽,這里是什么地方?”媽媽笑著回答我;“是新華書店,里面有很多很多好看的書,你要不要去看看?”我用力點點頭:“嗯,我要去!”就是這一次,我撿到到了快樂的鑰匙,走進了新華書店的大門,也開啟了快樂之門。
起初我認(rèn)字還不多,就看畫滿了小動物與小花小草的畫冊,時不時地還要問媽媽這個字是什么,后來學(xué)了拼音,就開始自己看帶注音的書籍,再后來,我認(rèn)得字多了,也不看拼音了,可以讀的書更多了?粗粗,我就越發(fā)喜歡讀書。在書店里讀還不夠,每次走時都要買幾本回家繼續(xù)遨游書海。
讀世界名著,我時常與安徒生童話、格林童話里的公主們一起期待王子的到來;時常和厲害的孫悟空并肩打敗妖怪;我曾陪著尼摩船長乘著他的鸚鵡螺號暢游海底兩萬里;也曾與格列佛一起周游各個稀奇古怪的國家。有時候,我希望我是那個勇敢的阿里巴巴,挫敗四十大盜的陰謀獲得寶藏;有時候,我希望我是搖著羽扇的.孔明先生,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,做出如此多的偉大事業(yè)。我想象著這些,仿佛自己已經(jīng)置身其中,快樂就把我包圍。
讀小說,我和青銅、葵花一起哭、一起笑、一起成長;跟著祥子“三起三落”,感慨著他曲折坎坷的命運與結(jié)局;《雷雨》中復(fù)雜紛繁的人物關(guān)系起初讓我迷惑,但讀到結(jié)尾,一股悲涼涌上我的心頭,不禁感慨這真是一部意義深刻的話劇。看到書中人物的成長與命運,我慶幸可以與他們共進退,滿滿的收獲,讓我快樂。
詩歌和散文也能給我?guī)砜鞓罚牡摹斗毙谴核,徐志摩的《再別康橋》,舒婷的《致橡樹》,郭沫若的《女神》……詩歌的篇幅雖短,但其中依然蘊含許多,對大自然的贊美、發(fā)自內(nèi)心的抒情,美麗的景色,生動的畫面……與詩歌類似,散文的篇幅也不是很長,但我都喜歡。魯迅的《朝花夕拾》,感情流露的同時總帶著點犀利的感覺,朱自清的散文總讓人想起淡淡的荷香,余秋雨散文,飽含了對文化的求索,亦苦亦甘。
西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍視f:“書是一枚鑰匙,能夠打開快樂的大門!蔽蚁M铱梢杂肋h擁有這把鑰匙,開啟一個又一個的快樂。
快樂的我9
耳邊又傳來一陣爽朗的笑聲,望著遠處小朋友們活躍的身影,我不禁回想起自己低年級的生活。那時,我每天一寫完作業(yè)就沖出家門,和同學(xué)們一起笑啊、跳啊,像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點點侵蝕著我的'活動時間,從天天出去玩縮減到一星期玩兩三次。周圍的同學(xué)也都是一副苦瓜臉,沒日沒夜地在書海中沉浮。這不,好不容易盼到了周末,我們發(fā)了瘋似的奔出家門,可不知為什么,或許是心里都惦記著還沒完成的作業(yè),大家索然無味地坐在雙杠上,吊著腿。
我看著這一切,心想:這樣多沒意思啊,不如想出一種新玩法,既能學(xué)又能玩。我絞盡腦汁地想啊想,突然靈光一閃大家雙腳鉤住雙杠打倒立時,可以復(fù)習(xí)一些英語單詞呀。我將自己的想法告訴伙伴們,他們連連稱妙,迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下,我們齊刷刷地吊在了雙杠上,大家一起背誦新學(xué)的12個月份的英語單詞,就連平常不愛發(fā)言的婷婷也張開了嘴巴。剛開始,大家的聲音都十分響亮,但背到9月份時,我感覺鼻子似乎不通氣了,小伙伴的聲音也斷斷續(xù)續(xù)的。我努力讓自己背完,12月份剛說完,就趕緊坐起來,大口大口地喘氣,像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴們,個個臉漲得通紅,你看看我,我看看你,都笑了。
也許是受到了我的啟發(fā),大家又想出了許多新游戲。最令人發(fā)笑的是水果接龍。我們吊在雙杠上,輪流說出一種水果的英文名稱,說不上來的就要被擠下去。開始大家說得還很流利,漸漸地,腦袋里的水果名稱說得差不多了,每個人都努力地搜尋著。輪到婷婷了,她一個也想不出來,急得滿頭大汗。后面的心雨實在忍不住了,腳不停地抖動著,雙杠被弄得來回晃動。她大聲喊道:“快點行不行,我快要摔下去了!”我也感覺頭暈,像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智,喊道:“summer banana!”說完,如釋重負(fù)地呼了口氣。心雨還是沒堅持住,如同一根彈簧彈了起來,不停地喘氣。我和另一個小伙伴早已笑得上氣不接下氣,坐在那兒直流眼淚。“夏天香蕉,有這樣的水果嗎?”“就是,我還說冬天西瓜呢!”旁邊的同學(xué)過于激動,險些摔下來。
看看表,已經(jīng)快十點了。我感覺時間過得好快好快,好像沒怎么玩就要回家了。這真是充滿歡樂的一晚,這一晚我撿到了快樂的鑰匙,這串鑰匙把枯燥的英語單詞同快樂的游戲鎖在了一起,充滿樂趣,真好!
快樂的我10
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。” 的確,一切樂境,都可由勞動得來;一切苦境,都可由勞動解脫。
我是六(5)班的包干區(qū)分組組長,每隔一星期準(zhǔn)會看到我與我的組員們在奮力打掃包干區(qū),為學(xué)校的整潔作出一點小小的貢獻。由于我的熱愛勞動,常常受老師表揚。勞動是我歡樂的源泉。
春天,春姑娘使每個角落都散發(fā)著春天的氣息。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時,在學(xué)校的林蔭道旁的香樟樹上也布滿了綠葉,有了綠葉就意味著會有舊葉落下。那時候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕松得完成任務(wù)。
春天的輕松是短暫的,不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里,天上沒有一片云彩,太陽火辣得照在地上。這時到包干區(qū)去轉(zhuǎn)一圈兒。那里的.樹似乎也熱得發(fā)狂,熱得連“頭發(fā)”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上,像跳水員那樣,先是一個連續(xù)翻滾,再來一個“一落千丈”,最后以一個優(yōu)美的姿勢向包干區(qū)上熱擁而去。別的葉子看著,也都想試試身手,便一個接一個,或三三兩兩地往下跳,形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會兒,那葉子部落就東一塊西一塊地占領(lǐng)了包干區(qū)。這可給我?guī)砹颂魬?zhàn),我先分配兩個同學(xué)從頭向尾掃,兩個從尾向頭掃,其余掃中間部分。大伙開動了。我的任務(wù)是掃中間的一部分,手拿掃把弓好了身子,走一步掃一步,頗有節(jié)奏地進行著。
伴隨著“刷刷聲”,那樹葉被我歸在了一起,等待著我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背,看著自己的成果,擦擦頭上的汗,開心的想:“哈哈,我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了,看你們還怎么囂張!”轉(zhuǎn)身就要去拿簸箕,不知哪兒來的風(fēng),“呼哧”一下,真是“風(fēng)卷殘葉”呀,從地上立即卷起一層葉浪,葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去,還不時地翻著頭向我炫耀。
轉(zhuǎn)眼間,我的辛苦化為烏有!疤靺。哎,重掃吧!”我的心情一下子從高空跌落到谷底,抹了一把汗,又繼續(xù)掃了下去。我加快著掃地的節(jié)奏,不一會兒,那些葉子又歸回原地,我又迅速用簸箕搬掉。我的任務(wù)掃完了,抬頭看看別的人呢,都還剩一點沒掃完,我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會兒,在我們埋頭苦掃的努力下,我們的包干區(qū)算是干凈了許多。
每當(dāng)看到臟亂的包干區(qū)被我打掃得干干凈凈時,總有一股喜悅油然而生。我堅信:能盡心盡力做好每一件事的人,美好的明天會向你招手。
快樂的我11
我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了,我從未主動開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠得好像沒有邊際。對此,我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn)形式。
那是前幾天,班里開了一個班會,主題就是如何打開快樂之門,并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調(diào)查。這可讓我犯了難,我可不愿去問老爸究竟怎么做,可作為班干部,又不允許我敷衍了事。
回家后,正趕上開飯時間,一家三口坐在一起,我試著張了幾次嘴,可一想到每次交談都會不歡而散,甚至鬧得連飯都吃不成,話到嘴邊又強咽了下去。
說起來都不是什么大事,有時我也感到不可理解,自己和爸爸為什么會為一些事不關(guān)己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說:“這都是為你好!”
什么為我好,純粹就是不允許我有思考的自由嘛!
今天拖明天,明天拖后天,距交這篇討論稿的時間越來越近了,我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及,幾次人都站在門口了,就是沒有信心為自己打開。門的那邊,父親也不知在寫什么,我的心思不知他注意到?jīng)]有?
第二天,由于成人考試要占用我們的教室,我們提前放學(xué)回家。路過菜市場,看到父母正在買菜,還沒等我走上前去,他們的.話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來:
“這東西孩子不太愛吃,是不是不買了?”媽媽拿著木耳,有些為難地說。
“買,買,報上說這里面稀有元素多,讓孩子適當(dāng)吃點有好處!闭f著,爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴,可爸爸并不因為我不愛吃就不買,他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng),可我在吃這些東西時,怎么就不去考慮“營養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教,是不是也有我需要的“營養(yǎng)”在里面呢?
晚上,我又走到那扇門前,主動地打開了那扇門。
那天,我和父親談了許多,父親告訴我說:“打開快樂之門的辦法,最關(guān)鍵是要了解對方,然后是理解對方……”
后來,我順利寫完了那篇稿子,我清楚記得那篇稿子的第一句是:“敞開心扉,用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西?鞓肥且环N心態(tài),是一種處世的心態(tài)……”
我很高興,那天,我終于找到了打開快樂之門的鑰匙
我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!
快樂的我12
今年“十一”,我與爸爸媽媽一起去河南駐馬店,到那后,我發(fā)現(xiàn)駐馬店非常漂亮!
下了火車,我們搭乘汽車去部隊,從駐馬店到部隊乘車要50多分鐘,在這50多分鐘里,我被這奇妙而美麗的景色迷住了。那里的美美在路邊的花草樹木以及各種小動物。路兩邊的桂花樹、三葉草和月季花都在爭相盛開,太美了!奇怪的是那里的掃地機,一個拖拉機后邊拖著個小車,小車上有8個打掃帚,形狀像個大風(fēng)車,轉(zhuǎn)著圈掃地,真是奇妙!
到了部隊,那里的叔叔把我和媽媽領(lǐng)進招待所,經(jīng)過長途跋涉的我洗了洗澡便一頭栽到床上大睡起來。等我起來已經(jīng)到中午了,我們一起去食堂吃放,吃飯時聽說招待所旁邊的小河里有魚,我們可以去釣魚!我一蹦三尺高,一溜小跑來到小河邊,看到有一位叔叔正在釣魚,他身邊的小盤子里有很多魚,我跑到招待所向服務(wù)員阿姨要了一付魚竿,在魚鉤上掛上了魚食,,第一次釣魚的我有點不知所措,不是把魚鉤甩到魚草上就是甩到河對岸的樹上。后來,一位叔叔告訴我只要把鉤放到水中馬上就有魚咬鉤,我不相信,哪會這么容易就釣到魚呢?好不容易我把魚鉤放到水里,馬上就看到一群小魚游到魚鉤旁,剛剛有幾秒鐘我的魚鉤就被咬了,我把魚竿迅速提起來,一看,一條手指頭粗的小魚正在魚線上打挺呢!這么容易啊!我可是從心里美啊!爸爸媽媽叫我一起去上山看看我也不去了,半個小時我釣了幾十條小魚,送到食堂,晚飯時炊事員叔叔給我們做了滿滿一盤香炸小野魚!真香啊!
我還喜歡捉螃蟹。那里的小河溝里有許多螃蟹,有大的也有小的.。小的只有我小拇指頭的指甲蓋那么大,大的有我的手掌那么大,這么多的螃蟹誘惑著我,我終于忍不住了,帶著幾個小朋友下河捉螃蟹去了。由于我們知道大螃蟹夾子的厲害,所以每人拿了一雙筷子。到了河里,掀開一塊大石頭,勢頭下面就有螃蟹,有時只有一只有時有好幾只,有時是特大的螃蟹有時是小不點的螃蟹。我們拿著筷子往桶里夾螃蟹,這些螃蟹可不容易抓!他們老是往石縫里跑,你掀開這塊石頭他們?溜就跑到那塊石頭下面,尤其是在水里這些螃蟹就更難抓。一次,我正在逐一只小螃蟹時發(fā)現(xiàn)在一塊大石頭上一只大螃蟹正在曬太陽,我拿筷子一夾,沒夾住!我還以為他跑了呢,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她正在沖著我豎大夾子*呢!我心想:你這小東西還敢跟我豎夾子,氣死我了!開我怎么收拾你!我仍下夾子一把抓住他的殼,把他從石頭上拿起來,沒想到他突然一下子夾住了我的手,我猛地把他往天上扔,他正好落在我的桶中!我一看手,正在流血!小伙伴們笑了起來......
我渡過了一個快樂的假期!
快樂的我13
生活中有許許多多的味道,傷心快樂,痛苦,成功失敗,這么多的味道,湊成了一組生活拼盤,使我們的生活變得有滋有味,可要數(shù)最誘人的只有快樂這塊拼盤,快樂的滋味可真是一眼難盡。
記得那一次我嘗到了快樂的滋味。
那是一個秋天,伴著中秋節(jié)的臨近,二舅的橘子也熟了,借著中秋節(jié)的雅興,順便在二舅的桔園里吃個痛快,想罷,我們已經(jīng)驅(qū)車前往那個充滿我童年回憶的地方了。
說是桔園,其實里面有栗子葡萄柿子,桔園很大,陽光下。綠葉綠得發(fā)亮,密密地斜織著,像一張翠綠色的網(wǎng),隔開了令人生厭的炎熱,為我們送來一絲陰涼,樹梢上那些曾經(jīng)青澀的橘子,如今已經(jīng)成熟長大,它們撲在綠葉母親的懷里,曾經(jīng)這個懷抱沉睡了多少風(fēng)雨,如今已如游絲般早已逝去,我就這樣胡思亂想著。
忽然耳邊響起了一個聲音:“走,咱摘橘子去”。一想到橘子的美味,我就情不自禁的也跟了上去。
快點,再快點,我不斷催促著自己,不得不接我一跑到最前面。
哇,好多橘子。沒想到弟弟的熱情更是高漲,搶先一步,我也成功到達。哇,院子里就像過節(jié)一樣,不過像是過年不像過中秋節(jié),枝頭上都掛滿了燈籠般的桔子,橘子雖然還沒有全部變成黃顏色,不但是,酸甜酸甜甜,還越大越好看,橘子們披著碧綠的外衣,每個橘子都像是個有氣質(zhì)的貴族,別不信,每個都別著圣潔的碧葉,在陽光的照耀下,真是別有一番風(fēng)味。
我忍不住采了一個又一個,捧在手心里感覺涼颼颼的`,在陽光的照耀下,顯得很有光澤,乍一看真像是個藝術(shù)品。
想到這里,我已經(jīng)流出了七彩的口水,看到弟弟早已吃撐了肚子,我也待等不及了,開始快速啃咬起來。
撥開綠色的表皮,一片片橘肉驚恐的抱成一團。緊緊的依偎在白綢緞般的,懷抱。我繼續(xù)剝,忽然我的眼睛里似乎被什么暗器擊中,又酸又疼,難道我就這樣被蒙了眼睛我似乎被雷狠狠一劈。
正當(dāng)我搖頭惋惜時,我又看得見了,我用手指接了些在眼角的暗器,咦,怎么是橙色的,再用舌頭舔了舔是橙汁。
我把目光放在手中的橘子身上,好呀,反正我頭上動土,看我不懲罰你們。
我一遍遍的把嘴里裝滿,得意的咬牙切齒吱吱響,回頭看見弟弟他們正在爬樹,我含糊不清地喊著,我也要爬,爬上樹邊吃著爽口的橘子,真是人生一大享受。∥遗呐膱A滾滾的肚子,忽然想到橘子快樂的味道,不,我又想到一同前來的媽媽喊著來,都來合個影。
哦,對美好的時光才是快樂的味道。
我向媽媽他們跑去。
快樂的我14
雷電交加,電閃雷鳴,今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下著傾盆大雨,門前那幾棵小樹晃得厲害,空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉,路上的行人紛紛加快了腳步,撐開雨傘,最糟的事,我竟然忘帶了家里的鑰匙!爸爸說過今天不回來,媽媽恐怕也不能期盼,本來就壞透了的心情,現(xiàn)在更糟了。
在狂風(fēng)驟雨中,白色似乎極為顯眼,一轉(zhuǎn)頭,便看見在樹下瑟瑟發(fā)抖的一只小貓。它看上去似乎挺可憐,腳邊也沾染了不少黑色,“好像是只母貓呢,”我暗暗說道,它的身體脹的鼓鼓的,看來快臨產(chǎn)了,它好像發(fā)現(xiàn)了我,那眼神,有些悲傷,有些凄涼,還有些期許,它朝我叫了一聲,很微弱,但我還是聽見了,在那叫聲中,好像有些懇求,我懷疑聽錯了,但我更希望我看錯了,我會幫嗎?我自己問自己,有些遲疑呢!不知是為何,我身體已不受大腦控制。此時,我手中多了一只貓,這白貓卻不再用哀怨的眼神看著我,眼睛緊緊盯著另一個地方,順勢看去,寵物醫(yī)院?對,不能再看它這樣痛苦了,于是,仍在雨中的我開始奔跑。
“醫(yī)生,那只貓怎么樣了?”我?guī)е簧淼睦仟N焦慮的問道!皼]關(guān)系,不過再晚一步就難產(chǎn)了!贬t(yī)生用平和的語氣說!拔遥梢赃M去看看嗎?”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上,“這個,好吧!”就這樣,我又看到了那只讓我不顧一切的.貓。
好像每一次,我看見那只貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外,只是這次更痛苦了些罷了?粗棕垝暝臉幼,我的心一陣陣的疼,甚至希望它叫一聲,這樣,我就有勇氣向醫(yī)生說,我們不做手術(shù)了,可白貓卻連出聲的力氣都沒有了,我也只能默默的看著,默默的心疼。
“喵——”我緩緩地睜開眼,白貓一身潔白的躺在病床上,一旁,是三個同樣的小貓,我欣慰的笑了,笑的很甜,心中有著很久不曾有過的愉悅感。我竟然感到了快樂,記得以前,常嘆快樂為何物,現(xiàn)在,自己好像擁有了快樂。
“開心吧!其實,只要專心做某一件事,無論幫助別人還是幫助自己,都一種快樂,現(xiàn)在你已經(jīng)站在快樂的大門前了!”醫(yī)生說,他早已看穿了我的心思。“嗯”,我點點頭,“而且,我用家里的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙!”我微笑的說!澳阋呀(jīng)拾到了快樂的鑰匙了!”醫(yī)生說。
窗外,天早已放晴。
快樂的我15
我今年十歲了,是金都天長小學(xué)四(2)中隊的一名少先隊員。我長著一張橢圓型的臉,一雙水靈水靈的大眼睛和又細又長的眉毛。別人老是笑我眉毛長的像女孩子,可我一點也不生氣,說:“我結(jié)合了女孩子的成績優(yōu)異,男孩子的聰明能干,我是最好的!”我非常喜歡剃光頭,別人笑我是和尚時,我總是滿臉疑問地問:“誰說的?和尚的頭是光禿禿的,而我是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’。頭上還會生發(fā)哩!”這就是我,一個好玩的我。
星期天一有空閑,我便背著畫夾,和爸爸步行到西湖邊去畫西湖三十景。我畫的時候,都會有群人圍上來看我的畫,還有一個人夸獎道:“這幅畫蠻生動的,這個小男孩長大一定能成為畫家!”我聽了夸獎,洋洋得意,便畫得更仔細,更好了。爸爸聽了卻不以為然,他要滅一滅我的威風(fēng),壓一壓我的狐貍尾巴:“被別人夸獎兩句有什么了不起的,快點畫!”我噘起了我的小嘴,裝出一幅不高興的樣子。我滑輪技術(shù)也是很高超的,有一次我跟一個人比賽滑輪,我讓了他五秒可我還是贏了!別提多高興了!這就是我,一個神氣的我。
要說我的.性格,活潑好動,調(diào)皮搗蛋,但我調(diào)皮搗蛋也不至于有危險。有一次,上課的時候有一位同學(xué)急急忙忙的跑過來,連看都不看就一屁股坐了下來,可他的屁股沒有我的手快,我眼疾手快一下子把椅子拉開,那個同學(xué)又一屁股坐在了地上,摔了個人仰馬翻、四腳朝天!我哈哈大笑,可過了一會兒,我才忍住笑,把他扶起來,向他哈腰點頭,賠禮道歉。他生氣的給了我一個白眼,又推開我,回到座位上坐下來。這就是我,一個調(diào)皮的我。
至于優(yōu)點嘛,不算多、可也不少哦!我作文寫的非常好,在天長網(wǎng)上已經(jīng)登了很多篇了。其中《昆蟲大本營》曾經(jīng)上過錢江晚報,還被金都天長一個叫“珍藏20xx”的活動珍藏了,F(xiàn)在我已經(jīng)參加了第十一屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽,還準(zhǔn)備打入“我與春天有個約定”的杭州日報小記者團前20強呢!其它的優(yōu)點我還有:動作快,做作業(yè)總是第一;學(xué)習(xí)好,各項學(xué)科全面發(fā)展;愛動腦筋,別人想不出來的題目我總是第一個想出來;愛看課外書,所以寫作文用的好詞佳句非常的多。缺點我感覺只有兩個;一、太激動。二、考試好粗心。希望大家以后多多指教。這就是我,一個優(yōu)異但也有小缺點的我。
我就是王一,雖然每天都有一些困難、煩惱,但是我都會一一解決掉,所以我每天都是在幸福中成長,快樂中學(xué)習(xí)。這就是我,一個快樂的我。
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