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在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的走過才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過才明白作文1
“做人，最重要的就是開心啦�！边@是一句在港臺電視劇中經(jīng)常聽到的一句臺詞。于我而言，開心像一股捉摸不透的風，有時在我聽到笑話的時出現(xiàn)，有時在我解開數(shù)學題后出現(xiàn)；但好像在做自己時，風吹得最猛烈。
那是一個灰白調(diào)的工作室，我與老師正為參加比賽唱哪首歌更合適而急得焦頭爛額。一首歌是比較適合我的音色，另一首便有些挑戰(zhàn)性。老師希望我唱前一首，穩(wěn)一點。我發(fā)了發(fā)愣，深水區(qū)表面平靜，實則暗流涌動，我深知自己心里喜歡的是后一首。但老師給出的建議也不可忽略，糾結(jié)不已，決定晚上再回復他。
回家途中，我不停地比較兩首歌的利弊，想做出一個最好但又不失遺憾的決定。心煩意亂的我踢著路面上的石子，仿佛那石頭能帶走我的煩惱似的。
突然，雷鳴電閃，雨傾盆而下，我沒帶傘，只好鉆進便利店避雨。在便利店旁邊，有一個賣煎餅果子的老奶奶，已是古稀之年。她正興致勃勃地賣著餅，與顧客的談笑爽朗大方。
“您高壽啦，還出來賣煎餅果子呢？”那位小哥打趣道。老奶奶咯咯一笑：“七十歲啦！”小哥不可思議的瞪大了眼睛，好奇地問這問那。
老奶奶語重心長地說：“小伙子你說的就不對了，我這一把老骨頭啊，還是可以干活的`！家人以前反對，但賣餅的過程我很享受呀，人老了，只要自己可以做，就做自己的！”
聽到這，我終恍然大悟，是啊，做自己不就是最好的答案嗎？我連忙發(fā)消息給老師，他也表示尊重我的選擇。為了演出成功，我苦練這首歌，最終沒有失誤，體驗了一場頑強的挑戰(zhàn)有可能。
那一次，我是第一次嘗到了做自己的甜頭，心里也由衷為自己高興。
圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話《小王子》說的好：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著的一口水井。”我相信開心就是人生沙漠中的這一口井，而始終做自己的人是幸福的。
走過才明白作文2
月光如水，然燒燎人心。大道平坦，行者孑然一身。
筆墨見識的多了，胸中文識自然多些，執(zhí)一卷書，寫古人辭章，釋然自我心境，全化為煙墨，自筆下流淌，流入我眼底，再淌入心田。
書法這件事，還是愛好多于專業(yè)——其實現(xiàn)今對于大部分傳統(tǒng)文化的態(tài)度，也是如此�；蚴呛敛魂P(guān)心，漠不在意，又或剛剛“挖掘”出一些東西，就迫不及待地賣弄。些般種種在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實中太過于常見，難以窮舉。故我也不放在心上了。
明清時有文人說書法能“釋氣”，其實亦是老生常談，但的確合乎當下。我個人水平不佳，但以此類“腹有詩書氣自華”的觀點，也可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，當真如此？
網(wǎng)上關(guān)于書法的信息魚龍混雜，好不容易尋到喜歡的書法博主。打開評論，兩派混戰(zhàn)，要么是無依據(jù)地批判，要么是無底線地贊美。我又讀到了這樣一段話：“國人就喜歡沉迷于這種虛無無意義的事物，這是封建糟粕，不如實業(yè)興邦。”
我的'心觸動許久，作出這樣一種回復：“傳統(tǒng)文化，并非封建糟粕，實業(yè)是一回事，而文化自信，又是另一回事。洋務(wù)派也講‘實業(yè)興邦’，大清照樣亡了。”
我思考許久，又把這段話刪了。
在書中讀到這樣的句子：“其實唐人也評價，唐朝的詩壇是混亂不堪的，就如有人評價當下詩壇是混亂不堪的一樣，但是倘若你有像李白、杜甫那樣的朋友，你就不會這么說了�；靵y下，往往藏著新生�！�
我會心一笑，是發(fā)自內(nèi)心的觸動。
在這些年，出門逛街，或在景區(qū)游玩，總能見人身著漢服，衣袂飄飄，哪怕是我身居一座小縣城�，F(xiàn)今猶有人不理解，仍認為這是一種奇裝異服，但我想更多的人像我一樣，早已理解，甚至于贊，因為漢服獨到的文化氣質(zhì)。
有時，大道無涯。所以行人匆匆，那樣是無法理解文化的奧妙的。畢竟，走過，才明白。
走過才明白作文3
在通往成功的道路上，我們有過任性、有過無助、有過迷茫、有過恐懼，但往往只有克服他們，我們才終于明白成長的意義。
傍晚了，海邊增添了幾分涼意。身邊的人在不斷的減少，每減少一個我內(nèi)心的恐懼與不安就會增添幾分。我的眼睛死死地盯著這次的擴展項目——走過水中橋。那是一根細細的鐵絲連接著水中的兩塊浮板，每個人都要在鐵絲上走過，才能達到對岸，而頭頂上只有幾個看起來隨時都會落下把手。
我雙手緊緊地握住好友的手，雙腿不住地打著顫，默默地在心里祈禱：求求你了，好心的教官，放過我這個平衡力極差、四肢又不協(xié)調(diào)的人吧！求求你了！
夕陽泛著溫暖的紅光，染紅了大半個天空。秋風在不斷地吹動那根鐵絲讓它看起來更加的“弱不禁風”。教練大步向我走來，宛如一尊黑暗之神，即將把我推進萬丈深淵。我的腳不由自主的向后挪動著。教練一把把我拽了過來，說道：“你內(nèi)心的恐懼來自于對未知的害怕，來自于你習慣性的自我否定，來自于你的不自信，而你現(xiàn)在要做的是將這些雜念從你的腦中剔除，勇敢的走過那段浮橋�！甭牭竭@里，我心中的那團烏云一下子就消散了許多，我平復了一下心情，做了幾次深呼吸，走向那根鋼絲。教練在旁邊給我?guī)戏雷o裝備，并告訴我“抓好扶手，目視前方走過去才是戰(zhàn)勝恐懼的唯一方法�！蔽覉远ǖ攸c了點頭。
我伸手抓住把手，雙腳試探地走向那根鋼絲。它沒有想象中那么不結(jié)實，這時一個浪花打過，整根鐵絲都在劇烈搖動。我的.腿一下就軟了。教練在身后喊道：“沒有什么可以阻擋你前進！抬起頭，目視前方，不去看它，勇敢地走下去！”我望向前方，突然發(fā)現(xiàn)夕陽是如此的美，離我是如此的近，仿佛伸手就能觸碰的到。終于雙腳回到了松軟的沙灘上，心中的那團烏云豁的一下就散開了。原來 ，它沒有想象的那么恐怖。
躺在金色的沙灘上，望著漸漸隱去的夕陽，沐浴在夕陽余光下，我突然明白了教練所說的戰(zhàn)勝恐懼的秘訣：只有走過去掙脫害怕束縛，只有不言放棄才能明白勇敢的滋味！
走過才明白作文4
爸爸最近把我小時候的錄像帶全都導到了手機上。空閑時，便莫名其妙地尋索起那個消逝在歲月長流里的自己。
我默默地注視著，屏幕上那個小小的人兒。穿著小格子的罩衫，淺粉色的小皮鞋，肩上還背著個小包。也不要大人牽著，自己便一搖一晃，憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上，陽光閃爍著，那熟悉的小路，如有水晶般閃閃發(fā)亮。所有的一切，都那么溫柔，那么感人。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己的眼框竟?jié)駶櫫�。我的成長里，每一分每一秒都是相連的，可我竟覺得恍惚。那個獨自大膽地，搖搖晃晃的往前走的小人兒是我嗎？怎么會是我呢？我確實是在不停地往前走著，漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了，那個小小的人的一切全都變了，以至于我，與那個往昔的自己，走著走著竟擦肩而過，彼此不能相識了。
走了許多的路。回頭盡是茫然的問，那些路我真的曾親自走過嗎？那些曾經(jīng)，真的是我嗎？我是如何由那么小的一個人，變成了如今這個陌生的自己了呢？
有些路是要反復走的，走過之后，或許才能回歸自己的內(nèi)心。
大約在寒假，因為班里集體體育鍛煉，我竟又有了機會回到那座公園。我依舊是一個人，慢慢地走在那條石子鋪成的小路上。或許因為有太多人走過，那一顆顆石子，已變得圓潤光滑，如同被歲月沖洗過。我瞇起了眼，卻沒有陽光閃爍，我只好又緩緩的睜開眼睛，看著那干凈清冷的天，看著那靜默地擎著的枯樹枝�；貞浥c現(xiàn)實，如眼前霧靄聚攏了又散開。
走著走著，竟覺得一切，都似我非我。
我的樣子已全然變了，我的腳已經(jīng)可以熟練的自如地向前邁去，但有時也遲疑的.向后退縮；我的行囊里不再只是餅干與糖，更裝得下一路上撿拾起的美好；我的身邊每一段途程都路過了太多的人，這一程，陪伴我的是一群在冬日里將青春翻涌成夏花的同路人……
這關(guān)于我的一切，不是我嗎？
走過往日流年，我似昔人，卻又不是昔人。
走過那條鋪滿石子的小路，才發(fā)現(xiàn)流逝的歲月，似我非我；未來的日子，也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。只有走過才明白，即使在散亂迷茫里，也要善待每一個今朝，但愿走過曾經(jīng)、當下與未來，終能尋一條路，走回自己的內(nèi)心。
走過才明白作文5
在我們的成長之路上，會有成功的歡喜，會有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話，我總是在別人口中聽到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學相差甚遠，也正是因為這樣，我內(nèi)心對體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測試排球，及格是四十個，可我平時連三十個都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過了。我在心里不停地重復著。我望向天空，陽光大得有些刺眼。我抱著排球走來走去，緊張使我的手不禁地顫動，小汗珠像流水般劃過掌心�！拔�，你怎么了？”我的好朋友問道�！拔矣X得我過不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皼]事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵我道。不一會兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對自己說：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當球被擊向空中，手心的'汗被涼風拂過，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵著自己，急躁的心也被風拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球，帶著些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過了，很好！”老師說到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場地，這才回過神來。我居然過了！我開心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說你能過，要相信自己！”她說。我望向天空，天是那樣藍，陽光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實，我可以打好，我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信，我戰(zhàn)勝了心中的自己！
有些話，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過了才懂得；有些路，走過才明白。
我們要堅持不懈，走過我們曲折的成長之路，因為只有這樣，我們才能明白在那時那刻的那人、那句話、那些事……
走過才明白作文6
一汪明澈的碧水，一座兀自佇椅的石橋，一位款款過路的女子。走過那安寧寧和，塵俗不驚的古鎮(zhèn)，我才明白，歷史積淀的醇香。
我一直不懂久經(jīng)歷史的遺跡究竟有何魅力，沒有現(xiàn)代建筑的華麗，沒有人群熙來攘往的生氣， 難道留存僅僅是為了銘記歷史嗎？
打算去河下古鎮(zhèn)，只一個人，拋開親人的陪伴。有時一個人走的路，往往有不同的驚喜。
平實的鞋底踏在微微泛青的石板上，一步一步踏入古鎮(zhèn)。白墻黑瓦的住宅，如水墨煙云，排在歷史這幅畫卷上。房檐某處滴水，濺落在地上，“啪嗒”輕響，襯得這片天地更加寂靜。
細看，原來并不是無人。有幾家客棧與酒家，清一色的連串紅燈籠掛在門角，隨風揚起，燈下紅穗輕晃。店的牌匾卻是極為低調(diào)，幾個大字小心的嵌在上方，有的甚至是從左念起，讓人有一種穿越千年之感。仿佛這店是從千百年前一直開到現(xiàn)在，里面人還會與從前一樣 ，打兩角酒，談到日暮黃昏。
拐入一條巷口，一家古玩店里，一位老人坐在柜臺邊正專心刻著什么。他戴著老花鏡，整個人微微縮起，左手刻刀右手刻板，一點一星的挪移。他被罩在一層淺淺的陽光里，身邊的事物都在光下模糊。時間在他手中雕鏤，他坐在終點，細細評味每一段時光，歲月如流砂從他指間漫漫淌過。不忍去打擾，我轉(zhuǎn)過身，聞到一陣油鹽醬醋的.味道，純釀出來的調(diào)劑，在整條巷子里回味悠長，繾綣著一股思念�？床灰娬{(diào)釀的人，只聞其味�；蛟S他在某個地點，精心調(diào)著歷史的味道。
如此一切，都像為歷史而生，歷史不變，他們也不變。
似乎有點明白古鎮(zhèn)的魅力了。
穿過巷子，踱步至石橋邊。明澈的湖水緩緩流淌，半圓的拱橋倒映在水面上，拼成了一個完整的圓。清藍的天空下，水也是清藍的。載著遠古不盡的愁思與執(zhí)念，任其遠去。只是蕩滌不盡也洗濯不盡，終擺脫不了歷史的影子。
不知何時踏完最后一級石階，一只腳已踩在了柏油馬路上。飛馳來往的車輛在眼前穿梭，這是那個喧鬧的城市。一古一今的對比，讓我恍然。
回過頭看一眼深深陷于歷史的河下古鎮(zhèn)，仿佛隔了一層膜，是時間的膜。走過這古鎮(zhèn)，我才明白：遺址之美在于歷史之美，其間自有歷史留下的一卷清香，由內(nèi)而外，蕙蘭芳馨。
走過才明白作文7
白色紗窗外忽現(xiàn)出落日的身影，推開紗窗，落日被云緊湊著，被風吹動著，被一簇火焰團團圍住，一瓶橙黃色的顏料被傾倒在了落日身旁，或許是身著洋裝的小女孩，踏著小皮鞋踢翻了它。
關(guān)上紗窗，落日又變得若影若現(xiàn)，漸漸地，只剩余暉了。
“如果我去外面工作了，你一個人可以嗎？”
“沒事啊，我小時候不也一個人好好的嗎？”
她的眼神中又多了一份糾結(jié)：“可老媽怕錯過你的成長啊�！�
我緊緊抱住她，香水從她的后頸散發(fā)出來，拂過她的發(fā)絲，我一上一下合住她的手，堅定地望著她的'眼睛：“你去吧。”
那時，我甚至覺得自己的身份與她交換，像一位滿頭銀絲的母親放飛了巢穴中的孩子，那一刻，我認為成長是這么簡單。
相處的時間變少了，漸漸地，我仿佛也習慣了。但隨著中考倒計時，心中壓上了一塊沉石，但我卻沒有把那塊沉石的事講給她聽。
家中，空無一人，只有魚缸散發(fā)出微弱的光。打開客廳的燈，白色的燈光照映在玻璃上，望向窗外，冷暗交織的燈或明或暗，樓房的線條被黑暗淹沒，勾勒出來的只有倒影中一張失落的臉。那一瞬間，寂寞的感覺，就像漫天黑的沙塵暴，一層層由內(nèi)向外翻騰過來，細微地滲透，包圍起來。
老媽，這時候又在干什么呢？睡覺了嗎？
推開房門，關(guān)門，上鎖�！皣W啦——”貨車在水泥路上飛馳而過，襯出一片寂靜。拉上簾，“嘩——”，細小的聲音都變得不同尋常，一切如同黑白電視中的慢動作一般，燈光慢慢落下，緩緩上升……視線變得朦朧，漸漸控制不住自己的嘴角，捂住嘴，感覺到眼角邊流下濕潤溫暖的液體。打開吹風機，聲音釋放開來，漸漸聽不清是哭聲還是風聲，漸漸感受不清是眼淚的冷還是風的溫暖。
我望著她的背影遠去，顯得精干而又有些疲憊。
想起龍應(yīng)臺書中的一段文字：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
走過，才明白：有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。
走過才明白作文8
每次看到撿拾垃圾的老人家，我都會想：一個瓶子才多少錢啊，為什么要費力撿它呢？年齡都這么大了，在家養(yǎng)老多好�。�
有一天，我像往常一樣玩滑板車，牛奶喝完后，隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過的馬路上，那只牛奶瓶顯得那么扎眼，似乎是咧著嘴說我不文明。沒走多遠，我又調(diào)回頭，打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子竟然不見了。好奇怪的事，僅僅十幾秒內(nèi)，牛奶瓶自己長腳了不成？不經(jīng)意間，我看到了一個穿著十分樸素的，大約只有六、七歲的小孩，我想十有八九是那個小孩子拿走了。
于是，我停下車，問那個孩子道：“請問你有沒有看見我剛才扔的瓶子？”小孩的手偷偷地向右縮了一縮，隨后怯怯地小聲回答：“你想要回那個瓶子嗎？”不，我并沒有這樣想，我只是對瓶子無故消失，感到不解�！蔽伊⒖袒卮鹫f。
那個小孩緩緩的從背后拿出了瓶子，并用一種近乎乞求的眼神看著我說：“哥哥，我、我只是想…我沒想到你會回來。”
聽著小孩吞吞吐吐的話語，我的心里頓時很不是滋味，看著他手中的瓶子，我對他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來小孩的話：“我的爺爺身體不好，爸爸媽媽又離婚了，他們都不要我了，我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我，還要外出撿垃圾賣錢供我上學，所以看到這個瓶子，我就自然想起了我的爺爺，我也想盡一份力，來減輕他的負擔他。”
稚嫩的童音清脆好聽，我的.眼睛卻酸脹起來，目送著他遠去。孩子的話語在我腦海中久久回蕩。我明白了，我曾經(jīng)的想法是多么無知，這世上還有多少人喝不起牛奶，生活艱難，我卻嘲笑他們，炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。
楊絳先生說過：幸運者該對不幸者懷有愧怍。是的，幸運者有責任和義務(wù)去關(guān)愛那些不幸運的人。走過才明白，我是一個幸運者；走過才明白，我之前的狹隘；走過才明白，生活不容易。人與人之間互相扶持，才會讓這世界布滿綠蔭。
走過才明白作文9
光陰飛轉(zhuǎn)，瞬間走過花季；時光旋轉(zhuǎn)，正值畢業(yè)季。
天真無邪的小學時光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。
春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風里，安靜聆聽蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。
那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹下乘涼，炊煙裊裊的農(nóng)舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風景畫鐫刻心中。
走進初中，才體會，泥土有實在的質(zhì)樸，有醉人的'芳香，更重要的是泥土里生長著癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。
經(jīng)歷青春期的懵懂，感受身體拔節(jié)的律動，含苞的花蕾不知何時在慢慢的張開它的花瓣，喜歡隔著同等的時間去靜靜觀察，發(fā)現(xiàn)細微的變化，才明白，那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過的聲音，已經(jīng)浸透在我的心里。
曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深奧而畏難、因英語的口語而畏懼，變成了能發(fā)音的啞巴；因電子書刊搶了作業(yè)時間，學業(yè)亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無數(shù)的星光指引著，讓你不停息地運動著。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執(zhí)地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個世界在黑暗的淹沒下而沉淪。如今走過了，才明白，光明的存在，往往是在引證黑暗。
曾經(jīng)承受過父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會，總是在最脆弱的時候頻頻來襲，而一個個深夜就是最佳的戰(zhàn)場。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經(jīng)意間悄然走過。
經(jīng)過生活的洗禮，我明白了那無可替代的愛，就是父母對我們的付出；我明白了要學會知恩圖報，我明白了自己的命運全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。
我明白了，這個花季，我明白了，收獲了。
人生花季，就這樣悄悄的，走過，走過。
期待“山高人為峰”的豪邁體驗，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！
走過才明白作文10
“效率、效率！”“快些、快些！”作為學生的我們，耳朵里總充斥著這些叮囑。面對老師、家長的各種期盼，同學的壓力，我們也像上了發(fā)條的時鐘一般機械地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……
好不容易迎來了國慶長假，“偷得浮生半日閑”，我就回到闊別已久的鄉(xiāng)下老家，看望爺爺奶奶。爺爺卻大手一揮：“走，跟我去田里！”已矣哉，既來之則安之，走吧。
我踩在厚實的黃土地上，兩邊的雜草有齊膝高。竹林是一排排穿軍裝的戰(zhàn)士，高大挺拔，把頭頂?shù)年柟庹诘脟绹缹崒�。“曲徑通幽處�！蔽夷剜�，原本浮躁的心慢慢沉靜下來。
竹林的盡頭是一片亮光。我走出竹林，不禁張大了嘴，眼前儼然是世外桃源：長石鋪的小橋，飄著菜葉但清澈見底的細流，四周的瓜果蔬菜不必說，遠處還有起伏的.茶浪。更遠處，幾座小山還籠罩在晨曦中，穿著白紗衣。我嘴上吟出了王安石的“一水護田將綠繞”，不覺醉了，似乎要與這美景融為一體。
“回來了？這是我種的小番茄，洗洗就能吃！”嬸嬸指著一株小植物對我說。我還未回過神來，她就把幾顆小番茄塞到了我手里。愛開玩笑的叔叔也來了：“來，把上次教你的菜名復習一遍。這是什么？”“芹菜……不對不對，是胡蘿卜�！薄肮毙β暿幯�。
長石塊鋪在泥巴上，就成了田埂。我和爺爺坐在上面，爺爺卷了一支煙，云霧繚繞：“課業(yè)很重吧？”“嗯……沒有�！蔽彝掏掏峦��！坝袝r也該出來走一走，”他停頓了一下，“我在報紙上看到一個故事，兩個人背著很重的背包在趕路。其中一個人停下來整理背包，丟棄無用的物品，雖然暫時落后，但很快就趕上了另一個人�！�
無需再多說，我眼睛一亮，豁然開朗：“我不正背著重負么，它讓我喘不過氣，寸步難行。放下一些負擔，是為了更好地出發(fā)，享受難得的悠閑，也能助你到達詩與遠方的彼岸。
就像屈原在《離騷》里所寫的：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。在這燈紅酒綠、物欲橫流的時代，各種壓力紛至沓來，但請切記，莫讓浮躁包裹汝心。放下無謂的重負，保持一顆寧靜而清醒的心，方能領(lǐng)略春華秋實的美好。
走過才明白作文11
最后一百米了，沉重的呼吸聲，像灌了鉛一樣沉重的腿，周圍肆虐的寒風……我閉上了眼睛，拼盡了自己最后的一絲力氣向前奔去，心中不斷地默念：“加油啊！還有最后一百米，你就成功了！”終于，在我過終點線時，機器“滴”地一聲響起，我的心如釋重負。
我跑完后便遠離了報成績的老師，因為我覺得，之前八百米成績在4分鐘左右的我，今天也還是如此吧。我坐在操場邊的長凳上休息，不覺陷入了遐想。
還記得一個月前，第一次體育�？迹抑荒昧�25。5分。當時的心情真得是烏云籠罩，心里不停有個聲音在問自己：“你盡力嗎？你真得只能考這么多嗎？”我獨自一人走在繁華的街道上，突然一則廣告吸引了我的眼球：“拼著一切代價，奔向你的前程——巴爾扎克”我在心里輕聲對自己說：“加油，你可以的！”我的.內(nèi)心如同一個黑暗的屋子突然照進來一小束光，即使不算耀眼，但依然讓人覺得溫暖且充滿希望。
至此以后，我便會繞著小區(qū)跑步，即使是下小雨也從未能阻止我，即使是小腿肚痛得如針扎一樣，無數(shù)次想放棄，但我依然堅持了下來，因為我始終記得“信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有什么做不成的事�！�
第二次體育�？�，我滿懷期待地聽著八百米成績，3分50！我會心一笑，比之前快了近20秒，之后，我便更加努力地去練跑步。
終于到了體育考試這一天。我緊張地坐在門外的小板凳上，手心緊張得冒汗，終于進入了場館，同學們都向自己考試項目奔去。乒乓球考完后，接下來的項目也是很順利，最后就剩下一項八百米了，我的內(nèi)心十分緊張，也有恐懼。站在跑道上，我的心里好像有一只兔子在不停地亂蹦，我握緊雙拳，不停地深呼吸來調(diào)整自己的激動緊張的情緒，雙腿似乎在顫抖，并且有些發(fā)軟，身體緊繃著蓄勢待發(fā)。
正遐想間，一位同學跑過來激動地對我說：“你跑了3分37！”我驚在原地遲遲不能回神，內(nèi)心如寂靜的池塘，突然被人丟了一顆小石子，泛起了陣陣漣漪，想到之前我為體育考試所做的種種努力，淚水頓時盈滿了眼眶。
只有真正走過，才明白，最后的成功有多么不易！即使一路充滿荊棘，也要奮力走完。因為，希望只有和勤奮作伴，才能如虎添翼！
走過才明白作文12
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過才明白。但，只有親自走過一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
小學三年級時，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動魄。起初，我興致勃勃，哼著小曲，連走帶跑，一路領(lǐng)先。漸漸地，腿腳開始酸痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續(xù)下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當我準備放棄的時候，身邊一個比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個臺階的艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒有停止前進的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無限風光在險峰，堅持到底就是勝利。
對!不能放棄!我調(diào)整心態(tài)，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開步伐，繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近，風景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，仿佛觸手可及；云海近在身側(cè)，讓人不禁想掬一捧感受它的'柔軟細膩；階梯在我的身后蜿蜒盤旋，似一條長龍延伸遠去。終于抵達山頂，一覽眾山�。豪麆Π愕年柟獯┩负窈竦脑坪＃瑸⑽覞M身金光；扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍的天空飛過幾只鳥兒，弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時，云更白，松更勁，石更奇�？諝飧裢馇逍拢业男那槭置髅�。
時光回轉(zhuǎn)到這學期的期末測試。手捧著總分754分的成績單，我感慨萬千：自八年級以來，我一改常態(tài)——課堂聽講一刻也不敢放松，課后認真完成作業(yè)，每天都有合理的復習和預習的規(guī)劃并按時完成。無論何時何地，每當我想放棄時，爬西海大峽谷的情景便時刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無措之時，心神疲憊之時，灰心喪氣之時，“功夫不負有心人”這句話就總會在我耳畔響起，時刻提醒和鞭策我前進。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應(yīng)手，題目宛如老朋友般親切。一切言語都無法表達我內(nèi)心的喜悅，感謝這段經(jīng)歷化作強大的力量無時無刻不支撐著我，讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難。
最美的風景就在腳下，只有走過的人才明白。
走過才明白作文13
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我記得很清楚，這是那年放寒假前老師對我說的。
每年的假期，因為成績，我們會過上不一樣的生活。那年期末考試，我考得十分不理想，在考完試后考生們一涌而出，各回各班。老師也急切地拿出答案讓我們評估分數(shù)，整個教室里人聲鼎沸：“唉！我第十題選的是B，又扣了五分�！薄肮�，本人要沖上一百二這條巔峰之路了”……我則垂頭喪氣，連同桌叫我都沒有反應(yīng)。
我的好友蹦蹦跳跳地跑過來和我評估，我想他多半是考了高分，要不然怎么會這么開心……老師也注意到了我情緒的`低落。放學后，他把我叫到辦公室里和藹地問道：“怎么樣，有沒有上一百一？”我搖了搖頭，臉色陰得很，我原本是班中前五，每次數(shù)學都要上一百一，可惜這次竟然失利。老師見狀又平靜地說道：“考試的時間有些短，題又有難度，不上一百一也是正常的，記住，可千萬不要因為一次失利就消沉了，也別把自己的目標一次性定的太遠，我上初中的時候，也就是九十考場邊上的人，我每次考試都給自己定個小目標，畢業(yè)時，我是以全年級二十三名出去的。以你的能力，絕對沒有問題。你要記住，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，對吧？”我使勁點了點頭，沖出了學校。
剛出校門，才發(fā)現(xiàn)外面下著小雨，淅淅瀝瀝的，恰如我的心情。遠處一個身影打著傘沖了過來，原來是老爸，我眼眶立刻紅了，傷心地對老爸說明了原因，老爸安慰我說：“想當年我也有許多競爭對手，個個都比我強，我也是熬過了最艱難的失敗，才逐一擊敗了對手……學習不但要和他人競爭，還要和自己競爭，只有自己不斷地強大起來，才會不斷地進步。”
回到家中，我一掃傷心的情緒，把對答案時錯了的題又重做了一遍，又去請教了姐姐，把我的錯誤改正。
是�。∪松拖褚粓雎眯�，有時更多的并不是清風徐徐楊柳依依，更多的還是狂風大作，暴雨如注，不會拼搏，又怎能懂得擁有的不易。我記得以前校長作動員大會的演講時說過：人生中需要拼搏，從而獲得更多。
人生，就像一場旅行，走過，才明白面對那失敗的勇氣是多么令人敬佩。
走過才明白作文14
人生路上有風有雨到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會有鮮花和掌聲。---題記
體育是我最頭疼的科目。從小學開始，就是班上的倒數(shù)。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學和我體型差不多的同學比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學期，我的體育分數(shù)還是鴨蛋。我報了個體育輔導班，老師卻說我完全沒有訓練基礎(chǔ)，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來。下午，我來到引體向上的'桿子前，雙手抹上滑石粉，然后，縱身一躍，雙手抓住桿子，按照老師教的動作，身體開始前后擺動，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時候，才下來。等休息完后，又上去拉。這樣訓練后能拉三個了。第四個怎么都上不去，極大的挫敗感排山倒海涌來，我真的很想放棄。
最近這段時間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的言語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪。取得了他文學事業(yè)上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”。他們給我動力和面對挫折的勇氣，使我決定繼續(xù)練習。
就這樣日復一日的練習，終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過了這次的挫折，我才明白挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當我們與挫折不期而遇時，只有感于直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達成功的彼岸。
以后我還會繼續(xù)努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會全力以赴。
走過才明白作文15
我經(jīng)歷過許多場雨，細如針尖的、涼如冰晶的、亮如寶石的。造物主確實慷慨，在這些雨幕后，還給予我一段溫情，使我走過才明白，原來，溫暖無處不在。
一個夏日的周末，爸媽都不在家，我吃過早飯，和往常一樣，從陽臺探出頭去“看云識天氣”，喲！今天萬里無云，陽光普照，是個好天氣呢！“那就不用帶著這個家伙負累了”，我一邊自言自語，一邊把書包里的雨傘抽出來，順手放在了餐桌上。然后，背上包，興高采烈地來到圖書館，悠閑地看起書來……
我看得正入迷，突然覺得室內(nèi)光線暗了下來，往外看去，那萬里晴空怎么變得烏黑起來了？不多久，樹枝也開始搖曳，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。嗨，怕什么？反正我在室內(nèi)，狂風大作又奈我何？我繼續(xù)安然地看著書。
要不是猛烈的雨水開始拍打窗戶，我大概會一直這樣“泰然自若”下去，可是，雨這樣大這樣猛！我開始走神了，時間已接近11點半，雨卻沒有停的意思�；丶野�！書包里不是有一把常備傘嗎？
當我在書包里左摸右摸卻摸不到傘時。我才恍然大悟地叫出聲：“完了，我放家里了！”我懊惱極了：“這下涼涼了！”天有不測風云，人算終究不如天算，我長嘆了一口氣，肚子也不爭氣地發(fā)出了抗議�！肮緡９緡！钡穆曇艉孟裨谡f：“我餓��！我餓�。 �
當焦慮遇上饑餓，這酸爽！我不由得“吧嗒”了一下嘴巴。
“孩子，你是餓了吧？”一個慈愛的聲音響起，我回過頭，是那個慈眉善目的圖書管理員。我不好意思地笑了笑，沒有出聲�！斑@是我剛從食堂里拿的包子，還熱乎著呢，你吃上兩個墊墊吧�！彼脑捳Z如春風拂面而來，他的善意讓我心生溫暖。我拿了兩個包子，向他道了謝。
時間已是下午一點多了，雨小了很多，但還沒有停的意思，“要不，就冒雨回家吧！”這個念頭剛出又被自己否決了。感冒了可是得不償失的！“唉！”我重重地嘆了一口氣。
“給你，拿我的傘回家吧！別讓你家里人擔心�！边�是那個慈愛的聲音，還是那張慈眉善目的.笑臉�！拔摇蔽矣行┘�，話都說不利落了�！皼]事，下次來的時候給我捎回來就行！”他是如此的善解人意，一股暖流涌上我的心頭……
雨還在下，這場雨賜給我的，卻是一份溫情——走過這如絲的雨幕，我才明白，原來，溫暖無處不在！
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