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大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是把我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的【必備】小學(xué)寫(xiě)景作文43篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，可是誰(shuí)又知道，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代，是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰(shuí)又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的'背叛，那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開(kāi)心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開(kāi)朗，然后對(duì)著淚水笑著說(shuō)，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣，哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰，有誰(shuí)能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們?cè)谏险n時(shí)，也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng)，也會(huì)想要進(jìn)步，也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng)，也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違，只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們，不是壞孩子！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹(shù)正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹(shù)跑去，湊到桃花上聞了聞，好香��！樹(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒，好可愛(ài)�。∥矣糜沂州p輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來(lái)；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的`少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美啊！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍，無(wú)比快樂(lè)。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，像動(dòng)人的童聲大合唱，美妙極了！
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書(shū)桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來(lái)，讓人頓時(shí)神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門(mén)前的兩顆大樹(shù)，郁郁蔥蔥，像兩個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門(mén)被裝修成繁體字的“門(mén)”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩(shī)、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。
繞過(guò)光彩樓向左走，就到了東操場(chǎng)，東操場(chǎng)又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場(chǎng)，像紅色的彩帶，裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校，這里是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的地方，也是我們的.游戲天堂。
再向里走，就到了文化長(zhǎng)廊，上體育課累了可以來(lái)文化長(zhǎng)廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識(shí)。操場(chǎng)北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，給人畫(huà)一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍(lán)、云更白、陽(yáng)光更加燦爛。這就是我成長(zhǎng)的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔�，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。
天剛剛露出魚(yú)肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。
小河旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長(zhǎng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的`同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤(rùn)著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎�，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì)成為彎曲的柳樹(shù)。
我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
“呼，終于到家了！”一聲如釋重負(fù)的感嘆之后，我拿出了日記本，一邊聞著熟悉的家的氣息，一邊開(kāi)始寫(xiě)這篇日記。
是什么促使我半個(gè)月在遙遠(yuǎn)的老家度過(guò)了之后，顧不上休息就要寫(xiě)下這篇日記呢？原因就是在飛機(jī)上看到的美景。
在過(guò)去的十幾年里，我從來(lái)沒(méi)有和父母一起回家過(guò)年，所以春節(jié)在我的腦海里不會(huì)特別于任何一個(gè)節(jié)日，已經(jīng)淡得像一杯白開(kāi)水了。今年，我們居然破天荒地要回老家過(guò)年！熱鬧了許多天之后，終究要回家面臨冷清。今天上午，我們便依依不舍地上了飛機(jī)。
飛機(jī)的輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)快到了一定程度后，我們就離開(kāi)了地面�！皨寢專铱匆�(jiàn)‘小螞蟻’在爬，還有，這些小區(qū)像不像模型……”突然，我什么地上的東西都看不見(jiàn)，只是白茫茫的一片，天也亮了許多。這幾天成都總是陰雨綿綿，厚厚的云遮住了太陽(yáng)，我甚至忘記了陽(yáng)光普照的大地是什么樣子。幾縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地，讓人真想美美地睡上一覺(jué)。久違的藍(lán)天白云此刻終于現(xiàn)了身，藍(lán)與白顯得那樣分明，被太陽(yáng)照射得那么亮，銜接得又那么完美，是再出色的畫(huà)家也不可能畫(huà)出來(lái)的�！昂孟Ｍ≡谠粕稀薄昂孟Ｍ麚碛羞@么藍(lán)的天”……我們一家人七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)，把這美景狠狠地夸贊了一番�？粗粗�，云上出現(xiàn)了一座“海市蜃樓”，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那根本不是什么海市蜃樓，而是幾座真正的山，山尖都躥到云上，好像海上的'幾座島，頓時(shí)，我好像在乘著輪船欣賞著美麗的大海。兩個(gè)小時(shí)之后，媽媽跟我說(shuō)飛機(jī)已經(jīng)在慢慢下降了，讓我再好好看看這美景。我往窗外看了看，果然，藍(lán)天不像最高時(shí)那么純，很多片薄薄的云飛到了我們頭頂上，薄如紗的云依然那么潔白，賞心悅目。過(guò)了十分鐘左右，離地面已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了，不過(guò)依然看不見(jiàn)地面，只是，潔白的云變成了烏云，不應(yīng)該有很多云的地方被灰色籠罩著，這就是霾，可怕的PM2.5奪去了藍(lán)天白云應(yīng)有的美麗。這灰色中我看到了工廠在肆意排毒，街上熙來(lái)攘往的車在大量排放尾氣，煙民們享受地抽煙�；疑强膳碌念伾�，它扼殺了藍(lán)與白，真害怕它將來(lái)會(huì)把云上的世外桃源統(tǒng)治了，到時(shí)候我們上哪兒云找美景？
灰暗的霧霾沒(méi)有人喜歡，我們都希望留住藍(lán)天白云，留住那一份美。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
秋風(fēng)送爽，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。
秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。
走在花園的小路上，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�！扒飦�(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭；有的像粉繡球；有的像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個(gè)個(gè)泡泡，叫泉鄉(xiāng)萬(wàn)盛；還有一朵像好多手指微微握了起來(lái)，它叫金霞冠……菊花的`顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……
秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭，彎著腰，好想在對(duì)大地訴說(shuō)著什么。我們來(lái)到果園，碩大的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠(yuǎn)看，就像一片紫色的海洋。
梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
龍慶峽在北京西北郊，每到冬季，氣溫在零下十幾度，大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨。龍慶峽變成了一個(gè)金瑩剔透的冰雪世界�！氨鶡簟闭挂苍诖藭r(shí)舉行。
龍慶峽的冰燈漂亮極了。透明的冰塊被彩燈裝點(diǎn)著，發(fā)出五顏六色的光亮。你看，那點(diǎn)點(diǎn)紅光像一串“瑪瑙”，片片綠光像鋪了地毯。冰塔上纏繞著燈泡，一閃一閃的發(fā)出幽幽藍(lán)光，好像把人們帶到了一個(gè)神奇夢(mèng)幻般的境地。
龍慶峽的冰雕種類奇多。在“動(dòng)物”冰雕區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)憨態(tài)可掬的“熊貓”吃竹子；各種各樣透亮的.“魚(yú)兒”活靈活現(xiàn)……在“建筑”群中，有冰塔、并樓房、冰滑梯……我最喜歡玩冰滑梯了。坐上去，不費(fèi)吹灰之力就可以滑下去。稍不留神，還會(huì)翻個(gè)大跟斗呢！可大人孩子都玩得不亦樂(lè)乎。
龍慶峽的冰燈給北京城的冬日帶來(lái)歡樂(lè)！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
我登過(guò)風(fēng)景秀麗的赭山，領(lǐng)略過(guò)波光粼粼的長(zhǎng)江，欣賞過(guò)藝術(shù)氣息的雕塑公園，但從未細(xì)細(xì)品味過(guò)鏡湖。今天，就讓我們一起去見(jiàn)證這如畫(huà)的江南美景吧!
清晨，鏡湖周邊十分幽靜，仿佛時(shí)間都靜止了。突然，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了寧?kù)o，畫(huà)面一下子動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)葉慢慢飄落，小船靜靜滑過(guò)，小鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)，而我也來(lái)到了鏡湖邊。
踏著彎彎曲曲的石子路，來(lái)到了觀嵐亭。這是一座高約五米的二層建筑，綠色的琉璃瓦，四根紅色的柱子，精美的鏤空雕刻，惟妙惟肖地展示了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特色。登上二層，舉目遠(yuǎn)望，可以隱隱約約看見(jiàn)赭山古塔。
亭臺(tái)樓閣相望，曲橋長(zhǎng)廊相通。從觀嵐亭向右前行就是著名的“曲橋明月”，這座橋彎彎曲曲。遠(yuǎn)看，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在水面上。近看，它像一個(gè)迷宮，千條萬(wàn)道。扶著橋邊的欄桿，踏著腳下的水邊小道，來(lái)到了邀月廳。此情此景，我不禁想起了李白的`詩(shī)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
走過(guò)漫長(zhǎng)的聽(tīng)雨長(zhǎng)廊，就來(lái)到了步月橋。漫步在步月橋上，看著游船緩緩駛來(lái)，心中有一種陶醉之情。仿佛站立不穩(wěn)，就會(huì)被突然襲來(lái)的風(fēng)吹走似的。低頭俯瞰，大理石雕刻而成的柱子矗立在橋兩旁，運(yùn)氣好的話，還能看到魚(yú)兒快樂(lè)地游玩，荷花含苞待放。正前方，湖心島孤獨(dú)地躺在湖中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棵參天大樹(shù)幾乎覆蓋了整個(gè)小島。如果碰巧下雨了，湖心島便會(huì)散發(fā)出一種神秘的氣息，給人畫(huà)一般的美感，讓人流連忘返。
如果把蕪湖比作一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，那鏡湖就是最璀璨的寶石，鑲嵌在蕪湖的正中央。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
這場(chǎng)清晨的雷雨下的很急！天空滑過(guò)一道閃電，緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來(lái)，轟隆隆我從睡夢(mèng)中驚醒，就無(wú)法再入睡了。
拉開(kāi)窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的`，地黃黃的世間萬(wàn)物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來(lái)越大的雨。
真是的，大禮拜六不讓人睡安穩(wěn)!我一邊伸了懶腰，一邊責(zé)備著老天爺。照例，我每一天早上起來(lái)都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺(jué)到有些異樣，好奇心指使著我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒(méi)過(guò)，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗，在積水中行駛的車輛已經(jīng)排成一排等著信號(hào)，當(dāng)綠燈出現(xiàn)時(shí)，司機(jī)們?nèi)缤s好了似的，一起踩下油門(mén)兒，車輪伴著早已成河的雨水，打出了一個(gè)又一個(gè)精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺(tái)與斑馬線，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕，一個(gè)梳著水辮子的小女孩雙手拎著鞋，光著腳丫去過(guò)馬路。路上的水賤了她一身，這無(wú)疑是給她增添了幾份俏皮。
雷聲一陣一陣地傳來(lái)，可是越來(lái)越小，越來(lái)越小了。最終天大亮的時(shí)候，雷聲最終停了，這場(chǎng)清晨的雷雨也停了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
我喜歡優(yōu)雅的春天，我也喜歡炎熱的夏天，但我最喜歡多彩的秋天。
連綿的秋雨一滴滴落下，天氣漸漸變涼，空氣中彌漫著泥巴的味道，雨漸漸停了。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，空氣仿佛被過(guò)濾了一樣清爽，藍(lán)天被秋雨沖刷的像一顆藍(lán)色的水晶。偶爾會(huì)有一群大雁往南飛，嘰嘰喳喳，給寧?kù)o的大自然增添了不少生機(jī)。
橘園是秋天最美的畫(huà)。滿山的橘子都被樹(shù)枝覆蓋著。紅色和黃澄澄的.橙子彎著柑橘媽媽的腰，就像小燈籠。有的五人一組聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)；有些躲在綠葉中，像一個(gè)害羞的小女孩；有的在悄悄拉開(kāi)綠葉，笑著往外看；其他人高高掛在樹(shù)枝上，好像在炫耀自己。多少橘子樹(shù)像圣誕樹(shù)一樣點(diǎn)綴著！橘子林里，大人忙著摘橘子，小孩在橘子園里玩耍。多豐收��！
一望無(wú)際的田野里，有大片的棉田和稻田。金色的稻田就像金色的大海，微風(fēng)吹過(guò)，有時(shí)會(huì)掀起一排排的波浪。在棉花地里，雪白的棉花笑得裂開(kāi)了嘴，像夜空中的小絨球和星星，特別引人注目。山坡上，野菊花競(jìng)相開(kāi)放，噴香吐香，讓秋天更加絢麗多彩。
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。我更愛(ài)秋天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇11
總是點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)，在平靜的湖面漾起一圈圈漣漪，似是戀中的小，羞澀的撥動(dòng)著這色，更添幾分嬌媚。
似是無(wú)意，一舉一動(dòng)，都有月光隨著散落下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上卻蒙著一層紗，更給她曾添了幾分神秘感。姣好的面容在微風(fēng)中若隱若現(xiàn)，揮袖，踩著細(xì)小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，盡顯風(fēng)情萬(wàn)種。輕移慢步間，顯露出她曼妙的身姿。
星星都涂上了熒光粉，在暗黑的夜宇間閃光，照耀的深沉，泛成一片海洋。輕移，星星就像精靈似的，為她施展魔法鋪路。托著她的裙擺，隨她一起移動(dòng)。
花兒都跳起舞來(lái)，為月亮的到來(lái)而歡呼，嬌嫩的身軀隨清風(fēng)的節(jié)奏而擺動(dòng)；也在歡呼，把月光披在身上，閃閃地發(fā)光，她羞澀地?cái)[弄的衣角，將目光轉(zhuǎn)到月亮的身上。
在這寂靜的夜里，在這熱鬧的派對(duì)中，一切都是那么真切，又是那樣的'虛幻，像是在里般。抬頭注視月亮，卻使我深陷其中。閉上眼，聽(tīng)著葉子歡樂(lè)的的歌聲，呼吸著與花朵同樣的空氣，接受著月光的洗禮，使我沉醉其間。清風(fēng)疼愛(ài)地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)，使它在空中飛舞，輕輕的將手掌攤開(kāi)，想要捧一把月光，而月光，卻調(diào)皮地在我的指尖流動(dòng)……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇12
吃完午飯，我看見(jiàn)媽媽在拆快遞�！皨寢�，這是什么東西呀？”我好奇地問(wèn)�！斑@是送給你的禮物�！眿寢尰卮�。我打開(kāi)一看竟是一些枯枝。我大吃一驚，心想：難道這些樹(shù)枝是來(lái)對(duì)付我和弟弟的嗎？我警惕地跑到陽(yáng)臺(tái)躲起來(lái)。媽媽看到我那個(gè)小模樣，不禁笑著說(shuō)：“呵呵呵，這是雪柳。從現(xiàn)在開(kāi)始，就由你呵護(hù)它，直到它開(kāi)花為止哦！”聽(tīng)完媽媽的話，我心里的一塊大石頭終于落地了。
媽媽叮囑我說(shuō)：“我們要先把雪柳干枝浸泡在水里三個(gè)小時(shí)，然后斜剪四十五度，最后把它插到花瓶里，你一定要記得每天噴水哦�！�
大概過(guò)了一周，雪柳開(kāi)始冒出了綠綠的嫩芽?jī)毫�，枝葉也開(kāi)始瘋了般的長(zhǎng)，越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越大，看上去像是飽脹得快要破裂似的'。
到了第二周，我準(zhǔn)備給雪柳噴水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)出了幾朵雪白雪白的小花，這一朵朵雪柳花很像一個(gè)謎。不不，它就是一個(gè)謎！我忍不住想：這一朵朵白心小花里到底藏著幾朵冬天的夢(mèng)呢！多么美麗又潔白的雪柳花��！
不知過(guò)了多少天，雪柳花開(kāi)始凋落了，它像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，又像雪白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
雪柳太神奇了，它可以在冬天里長(zhǎng)出綠葉，又開(kāi)出朵朵雪白的花，真是冬天的秘密��！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇13
隨風(fēng)而暖，春回大地，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，春天的腳步一步步走來(lái)。
三月的春天，突然想起和春姐的約會(huì)。這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來(lái)到公園。公園里有兩大片竹林�，F(xiàn)在是春雨過(guò)后。竹筍不斷從土里冒出來(lái)，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來(lái)。
春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，用溫暖的'臂膀在擂臺(tái)上抱住了我。聽(tīng)到春姐的問(wèn)候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見(jiàn)過(guò)嗎？”
“我看到了，我看到了�！蔽遗艿教覙�(shù)邊說(shuō)。“桃花仙，桃花仙你的臉怎么那么紅，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤(rùn)的臉蛋，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到柳樹(shù)下說(shuō)：“劉小姐，你的衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。
我又跑到河邊說(shuō)：河，河，你的歌聲怎么這么好聽(tīng)？河水向我招手，給了我一些涼水。
這時(shí)，一群鴨子游上來(lái)，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡。”
我看著春姐給我的禮物，高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇14
人們都說(shuō)海是變化莫測(cè)的，可自己心中，海卻是一位慈祥的母親。
清晨的海是最美麗的`。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無(wú)際，與藍(lán)天相接。太陽(yáng)公公悄悄地露出半邊臉，把海水染成一片淡紅。四周靜極了，只有海水輕輕地沖刷這礁石，就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮。遠(yuǎn)處，群山起伏，多么美麗的圖畫(huà)�。�
太陽(yáng)公公越升越高，用它耀眼的光芒為海面披上了新裝。灑滿陽(yáng)光的海面上波光粼粼，像鋪上了一層金子。小浪花離開(kāi)了“母親”的懷抱，調(diào)皮的拍打著沙灘，它們捧著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼送上岸來(lái)，逗引著孩子們。
哇！是誰(shuí)在海媽媽的頭上插了幾朵白色的大花？喔，是海鷗。它們?cè)诤Ｃ嫔媳P(pán)旋著，鳴叫著。突然，一只海鷗對(duì)著海俯沖，身子剛碰到海水又飛了起來(lái)，嘴里還叼著一條閃著銀光的魚(yú)呢！
傍晚，鳥(niǎo)兒們都?xì)w巢了，天空中隱隱的可以看見(jiàn)星星。太陽(yáng)公公勞累了一天，沉入海底悄悄入睡。海面上波浪輕輕起伏，那可是海媽媽正在為自己的孩子搖搖籃。時(shí)而吹來(lái)一陣陣清涼的海風(fēng)，真舒服！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇15
我常�；貞浧鸪彼縿�(dòng)的情景，那潮水非常雄偉壯觀，就像大自然的鬼斧神功，令人無(wú)不贊為觀止。
在農(nóng)歷8月16日到18日是潮水最盛的時(shí)候，每當(dāng)潮來(lái)的時(shí)候，消息傳到了曾城里時(shí)，滿城的人無(wú)不爭(zhēng)先恐后地向海岸走去，海岸上下十幾里間都是人，人山人海圍在岸上等待潮水的到來(lái)。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江路�？谟科鸬臅r(shí)候，只見(jiàn)好像是天邊的一條銀線，漸漸的越來(lái)越近，玉城雪嶺一般的潮水涌過(guò)來(lái)。人們望著潮水，心驚膽戰(zhàn)，潮水氣勢(shì)兇猛，我們都懷疑大海的水是不是都已經(jīng)空了，全都向這里涌來(lái)。聲音大的像雷聲一樣響，震撼大地，激起萬(wàn)丈的水花激射在石頭上，吞沒(méi)天空，沖蕩太陽(yáng)，聲音又像是四面八方在打鼓，傳來(lái)震耳欲聾的聲音。
只見(jiàn)有的人用手塞住耳朵，有的小孩嚇的閉上眼睛，人們的心情緊張到了極點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著潮水，生怕瞬間潮水就會(huì)把自己淹沒(méi)。善于游泳的弄潮健兒們，都爭(zhēng)先恐后的鼓起勇氣沖向了濤頭，手里拿的大彩旗變幻著各種姿態(tài)，奇怪的`是他們手里的彩旗并沒(méi)有沾濕。
離開(kāi)海岸到家里，我還回想著那驚人的畫(huà)面，在夢(mèng)中我?guī)状螇?mèng)見(jiàn)漲潮，醒來(lái)時(shí)，我嚇的全身出汗，想起來(lái)就是很可怕的。
浙江的漲潮是天下最雄偉的景觀。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇16
秋姑娘鉆進(jìn)了盒子里，冬伯伯穿著白色的棉襖來(lái)了。
傍晚時(shí)分，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄來(lái)，像一群群白色的蝴蝶，更像一片片白色的花瓣，飄落到房屋上，樹(shù)枝上，汽車上，路地上，沒(méi)多久，雪姑娘就把整個(gè)世界裝扮成一個(gè)銀白色的天地。
一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的.是千姿百態(tài)的冰花。推開(kāi)窗戶，眼前的一幕讓我驚呆了，地上鋪了厚厚的地毯，路人踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，汽車變成了大面包，大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了胡子，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了梨花，小草好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬伯伯的好意，給小草蓋上了一層厚厚的棉被，你瞧小草弟弟正在舒服的睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里，傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。原來(lái)是一群群小伙伴在堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)就堆起一個(gè)大雪娃娃，可是沒(méi)有鼻子呀？我靈機(jī)一動(dòng)，撿起了一塊小木條，這下可解決了難題。我們圍著雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球，天空上雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。
這是我看到的最美麗的一場(chǎng)雪！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇17
春季，是春回大地的時(shí)節(jié)，是春天的腳步從天宮里偷跑出來(lái)過(guò)世間日常生活的快樂(lè)時(shí)光，尤其是三月的春季，別有一番樂(lè)趣。
在三月的春季，已經(jīng)豆蔻年華階段的美少女春天的`腳步，常常帶上一群頑皮的小仙子孩子在天空飛著。
小朋友們開(kāi)心的情況下，天空便萬(wàn)里晴空。春天的腳步會(huì)帶上他們一起去穿著打扮世間，把世間變成了"人間仙境"。這并不，世間確實(shí)變成了"人間天堂"了：小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾，討人喜歡十分;柳條都長(zhǎng)出了全新升級(jí)的秀發(fā);也有這些本來(lái)展現(xiàn)著稻淡黃色的枯草，如今已被燒制了爽口的化肥，這時(shí)卻變成這些小小，郁郁蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......
有的情況下，那群小仙子孩子難過(guò)了或是受了憋屈，便會(huì)哭。這時(shí)候，便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒，隨后撕了一片云和這些眼淚混到一塊兒，施放將這類結(jié)合體撒向世間，這就是三月的雨：細(xì)雨。
這就是三月那變化多端的春季。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇18
天空中，太陽(yáng)公公匆匆忙忙的下了班。只留下一道它遠(yuǎn)去的余光，瀟灑的鋪在大地間。
不一會(huì)兒，天又暗了下來(lái)。誠(chéng)市的大街上，到處都是燈紅酒綠。馬路上車子打著響亮的喇叭，讓人睡不著。一些商店邊的人群，熙來(lái)攘往，摩肩接踵。去買些吃的，去購(gòu)物。還和著朋友們?nèi)コ�，打牌�?/p>
世界沉浸在了一片漆黑的，黑暗之中。有的`是皎潔的月光。唱了一整天的知了，一應(yīng)該休息休息一下，喝喝水，潤(rùn)潤(rùn)它那優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的嗓子，該美美的睡上一覺(jué)啦！該出場(chǎng)的是蛐蛐了，田野里它的聲音覆蓋了，任何嘈雜聲。仿佛在這個(gè)夜晚都是它的音樂(lè)場(chǎng)，音樂(lè)臺(tái)。村里的人們都被這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給著迷了。它唱的仿佛是搖籃曲，讓勞累了一天，疲憊不堪的人們，一下子就安然入睡了。
小溪倒影著月亮的影子。小溪邊的垂柳還在月光的籠罩下，借著幽暗的光線，帶著幾分倦意，梳理梳理自己的頭發(fā)。一邊的鵝卵石鋪成的小路上還有，斷斷續(xù)續(xù)的行人走來(lái)。小草睡了，大樹(shù)睡了，垂柳也睡了。
夜下靜了下來(lái)，月亮的普照下一片寂靜。說(shuō)不定有些疲憊的人們，還在做著美夢(mèng)呢！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇19
故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
清晨，旭日東升，陽(yáng)光似萬(wàn)縷絲線透過(guò)云層照亮大地，天際亮起來(lái)了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾，展現(xiàn)出晴空萬(wàn)里的樣子，令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。
它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜；有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕著老鼠；有的像巨龍?jiān)陲w翔；有的像一艘飛船帶著人類的夢(mèng)想起飛——看到這兒，我猛然想起有些地方的'天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異�；野�，白云和天空混在一起，一片朦朧�，F(xiàn)在，天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢(qián)所控制，把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外，像個(gè)快要爆廢的垃圾場(chǎng)似的。人類純潔的心靈何在？保護(hù)環(huán)境的意識(shí)何在？借此機(jī)會(huì)，我呼吁全人類：別再破壞環(huán)境了，好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉把白云染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍(lán)的像�！麄�(gè)天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。
我愛(ài)故鄉(xiāng)伊春，我更愛(ài)伊春那片一碧如洗的天空！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇20
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門(mén)，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹(shù)木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來(lái)到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見(jiàn)底，在樹(shù)木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨滴落在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上，樹(shù)葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問(wèn)好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。
雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹。在陽(yáng)光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
�。∏锾�，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇21
我喜歡冬季，喜歡冬季的雪，當(dāng)大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時(shí)，一個(gè)銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個(gè)時(shí)候的世界就好似童話王國(guó)一般，不但漂亮，而且寧?kù)o、致遠(yuǎn)。
我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷，但也還是能看見(jiàn)那宛若被冰封住的不可以再散發(fā)光熱的“冰凍太陽(yáng)”，它清爽、新鮮、明亮，甚至有的刺眼。沒(méi)夏天三伏天的炎炎烈日，沒(méi)春天春意到來(lái)的喧鬧，更沒(méi)秋天的碩果掛在枝頭，只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。
我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的，有些是粉色的'，還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神，為冬季獨(dú)添一份情趣和色彩。有句萬(wàn)古流芳的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我喜歡凌寒開(kāi)放的冬梅。
我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里，大家四五個(gè)小伙伴可以一塊推雪人，打雪仗，其樂(lè)無(wú)窮。每當(dāng)夜幕即將來(lái)臨，大家便坐在暖和的家，和家人一塊看電視、聊天，其樂(lè)融融。大街上沒(méi)了喧鬧，一片安詳。
我喜歡冬季，喜歡冬季的漂亮世界，喜歡冬季美好的所有。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇22
農(nóng)歷的二月，春風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，上學(xué)路上那一顆顆櫻花和海棠早已爭(zhēng)先盛開(kāi)，微笑著迎接和歡送路旁的行人。
春分，在每年的3月20或21日，在這以后，生活在北半球的`我們逐漸感受到晝長(zhǎng)夜短。也意味著真正的春天來(lái)了。春分一到，雨水明顯增多，平均氣溫已經(jīng)穩(wěn)定到達(dá)10℃，這讓我想到一首古詩(shī)《烏衣巷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜，舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
古詩(shī)中提到了燕子，正好這個(gè)星期三書(shū)法課堂上吳老師給我們講解了甲骨文，那讓我來(lái)分享一下燕字。燕字在小篆中分為四個(gè)部分，分別是廿、口、北、火。廿是二十的意思，表示小燕子出殼二十天后才會(huì)飛，口代表身體，北代表燕子從北方飛來(lái)象征著翅膀，四點(diǎn)底代表著它的尾巴，象征著它春分飛回南方，大地回暖。
春分，也是伊朗、土耳其、阿富汗等國(guó)家的新年。他們會(huì)在春分時(shí)慶祝一周，前幾天走親訪友，后幾天全家出游踏青。
農(nóng)歷二月驚蟄又春分，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。滿眼一副生機(jī)盎然的景象！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇23
在我眼里，河濱公園就是最美的地方。
清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，群霧繚繞，河濱公園仿佛披上了一層輕紗�；▔男〔萆线�有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛(ài)。我覺(jué)得自己就是一朵花，穿著五顏六色的衣裳，隨風(fēng)擺動(dòng)。花壇中間圍著一排樹(shù)，有柏樹(shù)，有柳樹(shù)……這哪是公園啊？這分明猶如人間仙境。
早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來(lái)，人們有的擺著玩具攤，有的擺著手機(jī)膜，有的擺著生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛煉。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，河里的水沖擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。
中午，河濱公園是寧?kù)o的。太陽(yáng)像火球似的.掛在空中，陽(yáng)光射進(jìn)了公園，透過(guò)了樹(shù)葉，光芒若隱若現(xiàn)，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了，美麗的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。
晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹(shù)上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來(lái)，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無(wú)比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來(lái)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，看優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)黔江，更愛(ài)美麗的河濱公園。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇24
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的'雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇25
美麗的東西總是很短暫，不能夠長(zhǎng)久。就像艷麗的花開(kāi)放了，等待它的卻是凋零。絢爛的彩虹在雨后出現(xiàn)在如洗的碧空，可等待它的卻是消失。美麗的`東西總是稍縱即逝，煙花亦是如此。
這天晚上我和爸爸、媽媽、妹妹，出去逛街，這時(shí)一聲震耳欲聾的響聲吸引了我們的注意。我們回頭一看，絢麗的禮花在天空中綻放了，我們駐足觀看。五顏六色的煙花依次飛上天空，在夜空中美麗的綻放了，給寧?kù)o的夜空來(lái)了一次“突襲”。
“砰！”又一聲震耳欲聾的聲音，一個(gè)巨大的禮花“嗖”的一聲飛上了天空，“砰”的一聲在夜空中炸開(kāi)了花，霎時(shí)間五彩繽紛的禮花變成點(diǎn)點(diǎn)星光飄灑而下。接著幾個(gè)小禮花也依次飛上天空，然后變成點(diǎn)點(diǎn)星光落下。
我看著看著，聯(lián)想到了人生，煙花很精彩，很美，那我們的人生呢？煙花的生命只有飛上天空的那么一瞬間，但它無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗鼘⒆约鹤罹实囊幻嬲宫F(xiàn)給人們，也許這就是它活著的意義吧！那我們?nèi)擞趾螄L不是呢？我們活著，也要活得精彩，活得漂亮，活得無(wú)怨無(wú)悔，讓我們把握人生，打造我們的精彩人生吧！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇26
夏天是炎熱的�；鹄崩钡奶�(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的，我們不必穿著厚厚的衣服，干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷，可以在小河里玩水，那真爽啊！
夏天是快樂(lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的.拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚(yú)。有的帶著救生圈去游泳，有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船，邊劃船，手還在水里撩水玩呢！
夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子。可以玩貓抓老鼠，老鷹抓小雞的游戲，也可以跨大步，還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐，捉迷藏，那多有趣��！
夏天是悠閑的。我們?cè)跇?shù)下看書(shū)，追著小狗跑著玩，看螞蟻搬東西，望著小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的唱歌，看著魚(yú)兒在池塘里游來(lái)游去。或著和小伙伴們一起用石子擺小路，夜晚圍坐在樹(shù)下聽(tīng)爺爺講故事，還可以望著星空暢想未來(lái)。
夏天是迷人的，是我們最喜歡的季節(jié)，整個(gè)夏天都像過(guò)節(jié)一樣歡快。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇27
夜晚靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，桂花樹(shù)的樹(shù)梢，長(zhǎng)出了一個(gè)銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹(shù)上，以及我以前和母親一起散步的路上。
這世界的故事許多都是圍繞月亮的：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹(shù)，樹(shù)木沒(méi)變，但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶著后羿對(duì)她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……
我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時(shí)，我那喜悅的表情。
每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)坐在奶奶的床前，等著奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖著蒲扇，揚(yáng)起一陣一陣的`清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此外，奶奶每天晚上都會(huì)唱幾句童謠，我聽(tīng)一句，學(xué)一句，即使有些語(yǔ)句我不懂是什么意思，但是我還是學(xué)過(guò)來(lái)了。每當(dāng)我學(xué)完后，奶奶總是會(huì)笑起來(lái)，帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過(guò)來(lái)，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在里面。
這月亮，還是小時(shí)候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺(jué)得月色也暗淡了些。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在美麗的朝陽(yáng)鎮(zhèn)，這里空氣新鮮，樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，物產(chǎn)豐富，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，春姑娘悄悄的來(lái)到了田地間，你瞧！一片片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)了澄黃色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散出沁人心脾的香味，把蜜蜂引來(lái)了。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里，在亂子的鳴叫聲，跳著地來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。清晨，天空中的太陽(yáng)被遮了一半兒所以非常涼爽，但到了中午，太陽(yáng)似大火球一樣，非常炎熱。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬、驟雨的澆淋，那些草木就躥枝拔節(jié)地長(zhǎng)起來(lái)，變的青翠蔥綠了。
秋天，到處都是一片豐收的景象。秋天到處都是金色的，秋姑娘就像魔術(shù)師，把田野變成無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)園林。稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿的'高粱漲紅了臉……
冬天，大地穿上了一件白白的衣裳，一點(diǎn)雜色也沒(méi)有，冬姑娘悄悄地來(lái)到天空上，潑灑著它衣服袖里藏著的雪花，把它們潑灑到大地上。這些雪花慢慢地，搖搖晃晃地飄到了大地上；頓時(shí)，大變成了一片雪白的世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一個(gè)一年四季都很美的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇29
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的`身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇30
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了豐收之季——秋。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹(shù)凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都?jí)簭澚�，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的'松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長(zhǎng)天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請(qǐng)上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。
“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金”。菊花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來(lái)，看不見(jiàn)摸不著，聞的見(jiàn)。
金風(fēng)刮過(guò)，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇31
在那眾多千姿百態(tài)的樹(shù)中，我卻只對(duì)那隨處可見(jiàn)的銀杏樹(shù)情有獨(dú)鐘，只因它那不同尋常的氣質(zhì)，和那份超凡脫俗的姿態(tài)，在無(wú)數(shù)次的"邂逅“中，我和那一棵棵銀杏結(jié)下了一種不可言說(shuō)的情誼……
我眼中的銀杏身軀永遠(yuǎn)是筆直的！銀杏樹(shù)的挺拔是眾所周知的，它們是真的像邊防戰(zhàn)士一樣深深扎根泥層，毫無(wú)怨言。古老而粗糙的樹(shù)皮只會(huì)使人敬佩。一年四季，銀杏至始至終保持著一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)最美的姿勢(shì)——堅(jiān)定不移地屹立大地母親的懷抱，那堅(jiān)韌的軀干從未動(dòng)搖。
我耳中的銀杏是最偉大的音樂(lè)家！秋季的銀杏樹(shù)換上了盛裝開(kāi)始舞蹈，那一片片小金扇一般的.銀杏葉在空中打著優(yōu)雅的旋兒，留戀著銀杏的枝干，然后數(shù)不清的銀杏小葉子鋪天蓋地地落下來(lái)，為大地母親披上了金黃色的毛毯。輕輕走在這“金光大道”上，沙沙的足音，宛若一曲曲悠揚(yáng)清脆的小令，這是獨(dú)屬于銀杏的最曼妙的樂(lè)曲！
我心中的銀杏，是最美的！我感謝城里的一棵棵普通又偉大的銀杏，是你們美化了我們的環(huán)境、點(diǎn)綴了我們的生活、甚至洗滌了我們的心靈！我愛(ài)你——普普通通的銀杏！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇32
今年夏天，我跟隨父母來(lái)到了——俄羅斯，一個(gè)我向往已久的美麗國(guó)度。剛下飛機(jī)，這里的鄉(xiāng)間別墅瞬間吸引了我。
說(shuō)到別墅，人們總是習(xí)慣于認(rèn)為自己是有錢(qián)人的住宅，只有自己才能住別墅。但在俄羅斯就不一樣了，在那里它不是奢侈品，而是俄羅斯當(dāng)?shù)厝撕退麄儭暗诙追孔印钡谋匦杵�。俄羅斯幾乎每個(gè)家庭都有獨(dú)特的鄉(xiāng)間別墅。
你知道，周末，去鄉(xiāng)下度假的車流滾滾而來(lái)，通往鄉(xiāng)下的'路上擠滿了出城的汽車。曾經(jīng)繁華的莫斯科，似乎正在變成一座空城。
普通俄羅斯人的別墅不是豪宅，而是由小木屋和菜園組成的鄉(xiāng)間別墅。這里的鄉(xiāng)下房子主要有兩種，一種是原木做的，這樣的小屋非常堅(jiān)固耐用。還有一個(gè)是精選的優(yōu)質(zhì)木板。這種木屋看起來(lái)很時(shí)尚美觀，實(shí)用精致。傳統(tǒng)的木屋頂是人字形的，因?yàn)槎砹_斯的冬天漫長(zhǎng)而寒冷，雨雪很多。這種人字結(jié)構(gòu)坡度大，便于積雪滑下。
這里的很多木屋都是漆成鮮艷的顏色，裝飾著各種圖案，很有俄羅斯特色。小屋四周是柵欄，有蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)和一些當(dāng)?shù)氐幕ú荨Ｃ磕甏禾�，他們�(cè)诨▓@里種植土豆、蘿卜、草莓等…
很快俄羅斯之旅就結(jié)束了�；氐街袊�(guó)，總有一天我會(huì)蓋一棟有中國(guó)特色的鄉(xiāng)間別墅。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇33
今天一大早，小小報(bào)童就來(lái)到公園賣報(bào)紙�？刹灰粫�(huì)兒，天上就飄起了雨絲。
細(xì)雨中走過(guò)荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地?cái)D在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來(lái)，更是嬌嫩可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣襲來(lái)，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng)，盈盈欲滴。
經(jīng)過(guò)荷塘繼續(xù)前行，我們來(lái)到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)大大小小的.圓圈。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣一片朦朧，若隱若現(xiàn)，就像童話中的仙境一般。
大雨，雖然沒(méi)能完成賣報(bào)的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇34
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個(gè)美麗的地方，它有著我小時(shí)候的故事，帶著我走向了遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽(yáng)照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開(kāi)心。
秋天，是個(gè)不冷不熱的.季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，到了這時(shí)候農(nóng)民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋(píng)果，又酸又紫的葡萄，看著看著都要流口水了。
冬天，是個(gè)白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧。請(qǐng)看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，燈芯糕是長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點(diǎn)像瓜子一樣，如果你有幸來(lái)我家鄉(xiāng)，我們會(huì)用我們的特產(chǎn)招待你們的。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇35
窗外的細(xì)雨斜斜地飄著，我就在細(xì)雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細(xì)小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，不是什么物理數(shù)學(xué)難題，而是一個(gè)很無(wú)聊的問(wèn)題：
一盆水+一只水牛=？
夠無(wú)聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個(gè)東西+一個(gè)東西=兩個(gè)東西。最死板的答案莫過(guò)于此，如今我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現(xiàn)實(shí)生活中也許從未被人想起過(guò)，就算別人聽(tīng)見(jiàn)了，也一定回嘲笑這個(gè)超級(jí)蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是��！的確蠢。如果一只水牛會(huì)在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會(huì)不會(huì)在海里歷險(xiǎn)；鯨是不是可一和螞蟻?zhàn)鲟従樱?/p>
這個(gè)如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場(chǎng)跑道中的'一潭深水中，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚(yú)兒在水中游啊游時(shí)發(fā)出的聲響一樣可愛(ài)。不知道水牛在水盆中游時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)出同樣的聲響呢？
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇36
上次說(shuō)到了泰山的十八盤(pán)，是泰山登山路上最險(xiǎn)要的一段，是泰山的主要標(biāo)志，遠(yuǎn)望似天門(mén)云梯，泰山的雄偉，就在此處，為清乾隆皇帝未年改建登山盤(pán)道而造。總共有1633級(jí)石階，在不足1公里的路線上，升高400米，傾角在70度，從開(kāi)山至龍門(mén)為慢十八盤(pán)，從龍門(mén)至升仙坊為不緊不慢又十八，從升仙坊至南天門(mén)為緊十八盤(pán)。
所以走到升仙坊，基本上快到南天門(mén)，這段路最為難登，我們采取的是靠邊側(cè)，攀著臺(tái)階側(cè)的鐵管扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。登幾階休息五分鐘。這段路還沒(méi)有休息平臺(tái)，只能躲在中間，坐在臺(tái)階上休息。主要恢復(fù)體力。要不根本登不上。用時(shí)二十分鐘。終于登上了南天門(mén)。
南天門(mén)為十八盤(pán)的盡頭，海抜1460米。古稱天門(mén)關(guān)。也是天上仙界的入口。一步入南天門(mén)，真有似古人稱的'會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽山眾山小的感覺(jué)。佩服古人的智慧。
進(jìn)入南天門(mén)，兩側(cè)有眾多殿堂。許多人入殿堂參拜。那天人員非常多，都開(kāi)始排隊(duì)。所以不建議人多徦日出行。
沿大殿兩側(cè)出去，左側(cè)為下山索道的人口，右側(cè)能看到指示圖，我們看看，看到天階石牌坊。
沿天階左側(cè)為賓館和商家，右側(cè)為懸崖，好在天街比較寬，并有扶手，并不危險(xiǎn)。并有大平臺(tái)可以望泰安及山峰觀景。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇37
有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡金燦燦的油菜花，而我卻喜歡潔白如雪的梨花。
外婆家的門(mén)口就有一株梨樹(shù)，那樹(shù)干就像一座小房子，里面住著許多的小動(dòng)物。它的枝條細(xì)細(xì)的，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手；那一片片嫩葉搖一搖的，似乎在翩翩起舞。
梨花那么白，大概代表純潔的心靈。它的花朵由四個(gè)、五個(gè)或六個(gè)花瓣組成，每朵都潔白如雪，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)貌美如花的仙女，披散著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身雪白的衣裙。近看，有的綻開(kāi)了，就像小孩兒張開(kāi)的一張張笑臉；有的半開(kāi)半合，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，拿著樹(shù)葉半遮著臉；有的'還是花骨朵，低著頭，似乎在思考著什么問(wèn)題。
看著眼前滿樹(shù)的梨花，我好像看到了整棵樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又圓的黃澄澄的梨子，每一個(gè)梨子似乎都在對(duì)著我微笑：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，我們都快掉下來(lái)了！”于是我湊近梨樹(shù)伸長(zhǎng)了脖子閉上眼睛聞一聞，香氣沁脾；咬一口，清脆可口……“你在做什么？佳靈——”聽(tīng)到外婆的叫聲，我才回過(guò)神來(lái)，急忙說(shuō)：“沒(méi)做什么�！薄耙欢ㄊ窃谧龀岳鎵�(mèng)吧！”外婆笑呵呵地說(shuō)。我紅著臉跑開(kāi)了。
梨花，我愛(ài)你潔白如霞的花瓣，愛(ài)你沁人心脾的芬芳！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇38
秋天是一個(gè)很美的季節(jié)�；ǘ湟捕冀y(tǒng)一穿上了黃色的衣裳。很多花朵都在攀比自己哪里好哪里好的時(shí)候，有一種花就已經(jīng)開(kāi)始無(wú)私奉獻(xiàn)自己了。
它雖然沒(méi)有別的花美麗，但它有自己身上獨(dú)特的香味。它可以讓農(nóng)民奶奶做好吃的桂花糕，可以被人們做成專門(mén)定制的香水，可以做出無(wú)比美麗和至尊無(wú)上的桂花皇冠，可以做出那香噴噴的桂花飯菜，也可以做出美麗的桂花手環(huán)，等等。
這種花雖然沒(méi)有別的花大瓣大瓣的，但是，它的`作用卻是大瓣大瓣的。
雖然它的作用很多。他有很多功勞，但我們也不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦鲜侨テ茐乃�，我們也�?yīng)該好好地保護(hù)它，也應(yīng)該多種植像他這類的植物。既然你用到了它，那你也得無(wú)限的奉獻(xiàn)它。
別看這種花朵平時(shí)不怎么起眼，但它的作用卻無(wú)比大，它的價(jià)值也是讓你想象不到的。它也會(huì)變得如此昂貴，讓那些瞧不起它的人高攀不起。
人也是一樣，通過(guò)這個(gè)花朵也可以讓我們知道，不能瞧不起現(xiàn)在任何一個(gè)人，要不然等他哪一天強(qiáng)大了，你也會(huì)因此啪啪打臉，或者讓你付出代價(jià)。
對(duì)每個(gè)人都有好一點(diǎn)友善一點(diǎn)，就像這種花朵無(wú)私奉獻(xiàn)，我們也得回報(bào)它，因?yàn)樘煜聸](méi)有什么東西是可以讓你理所當(dāng)然的。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇39
夕陽(yáng)西下，迎來(lái)了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨(dú)的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨(dú)自漫步在小徑上，打發(fā)這月下的時(shí)光。
夜靜得很，聽(tīng)得見(jiàn)走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的�？赡芪业哪_步驚醒了沉睡中的夜色，蟲(chóng)子不安地叫起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)也不知何時(shí)跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來(lái)。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥(niǎo)伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開(kāi)了嗓門(mén)唱了起來(lái)，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的`心情也隨著寂靜的消失頓時(shí)敞亮了，心中是滿懷的喜悅。
夏夜，寧?kù)o又清爽，美麗又歡樂(lè)。夜是靜的，靜得出奇，聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風(fēng)吹過(guò)，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見(jiàn)。當(dāng)靜被打破時(shí)，數(shù)不勝數(shù)的蟲(chóng)子、鳥(niǎo)雀邀你高歌，你會(huì)忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇40
炎熱的讓人透不過(guò)氣，一陣陣的熱風(fēng)讓山林中的小生靈起了防備之心，一跳一跳地跑回了洞穴。
遠(yuǎn)處灰灰的烏云交雜著一道，慢慢地，悄悄地向山林靠近。
那烏云好似把山中的靈氣都吸走了，讓人的心，好像不再跳了一般，天上烏云一片，緩緩的`壓下來(lái)，似乎一伸手就能摸到。
伴著兩聲隆隆的雷聲，山雨悄悄地來(lái)了，慢慢地，雷似乎安靜了起來(lái)，不再大聲呼喚。
聽(tīng)啊，美妙的旋律伴著清脆的鼓點(diǎn)，“沙沙，沙沙”雨滴無(wú)止境地彈著一首又一首活潑靈動(dòng)的小曲，那聲音，好似小童們拍著的鼓點(diǎn)，又像牧童回歸時(shí)輕輕哼唱的曲調(diào)，誰(shuí)又能說(shuō)，你不愛(ài)這山雨中空靈的歌聲呢？
烏云悄然離去，活潑而嬌小的生靈們又出來(lái)了，鳥(niǎo)兒不再理會(huì)我，放開(kāi)歌喉，唱出一首首旋轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲，們傾吐著浴后的歡躍。夕陽(yáng)為山林中每一草一樹(shù)勾勒出金黃的花邊，露珠緩緩滴落，在夕陽(yáng)的余輝下化作一縷金色的煙，消失在樹(shù)葉之間。
在那雨后的山林，只留下了我目送著那華麗而美麗的夕陽(yáng)離去……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇41
從小就聽(tīng)兒歌春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，看見(jiàn)有紅花呀，看見(jiàn)有……這些都是別人在春天觀察的，這一天，我也去尋找、觀察春天……
————題記
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸、媽媽乘著車來(lái)到公園里尋找春天。
這一天，老天爺似乎也很開(kāi)心，它并沒(méi)有打雷、下雨、下冰雹。而是陽(yáng)光明媚。在美好的.陽(yáng)光里，不時(shí)還刮幾陣清風(fēng)。老天爺似乎知道我們要踏青，特意為我們精心準(zhǔn)備的。
來(lái)到公園，首先映入眼簾的景色已經(jīng)讓你感受到春姑娘的來(lái)到：嫩嫩的小草探出頭來(lái)；艷麗的花朵怒放了，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，誰(shuí)也不服誰(shuí)。蜜蜂和蝴蝶被美麗的花朵吸引了，它們?cè)诨▍仓刑鹆藘?yōu)美的舞蹈；柳樹(shù)柳枝也吐出了新的綠芽，那柔嫩的柳條飛揚(yáng)起來(lái)，飄逸動(dòng)人。
我們繼續(xù)又走了一段石子路，來(lái)到了草地上。在這，我再一次發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡，又發(fā)現(xiàn)了春天的魅力……
樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，陽(yáng)光灑了滿一地，像是舞臺(tái)中的亮光。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，微風(fēng)在發(fā)著“沙——”沙——“沙”，像是在伴奏。河上柳條、柳枝，河面小船、我們乘著車，走在回家的路上……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇42
有人喜歡秋天明媚的陽(yáng)光，有人喜歡秋天累累的碩果，有人喜歡秋天怡人的景色，但我最喜歡的是秋天涼爽的風(fēng)。
當(dāng)秋靈將碎金般的陽(yáng)光撒滿大地，將碧藍(lán)的天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)便偷偷地竄了出來(lái)。她靈巧地穿過(guò)果園，讓那又大又紅的蘋(píng)果壓彎了果樹(shù)的腰；她從麥田上空經(jīng)過(guò)，就掀起一陣金色的波浪；她從高梁地里飛出，高梁們都漲紅了臉；她又從石榴樹(shù)梢掠過(guò)，使石榴高興地咧開(kāi)自己的嘴巴；她輕快地拂過(guò)山林，給山林披上了彩色的外衣，讓那五顏六色的葉子跳著舞，打著轉(zhuǎn)，緩緩落入大地母親的懷抱……
秋風(fēng)夾帶著的細(xì)雨，也成了秋天的美麗點(diǎn)綴。風(fēng)在云中鉆進(jìn)鉆出，將大片大片的烏云拼在一起，伴隨著一聲炸雷，雨洋洋灑灑地下起來(lái)，它所到之處，漸漸地成為一片霧蒙蒙的世界。雨過(guò)天晴，一道彩虹掛在天邊，空氣也變得格外的清新了。
春天的風(fēng)溫柔，夏天的風(fēng)熱情，冬天的風(fēng)猛烈，而秋天的'風(fēng)恬靜且涼爽。當(dāng)“秋老虎”攪得人們心煩氣躁時(shí)，一陣秋風(fēng)就會(huì)掃走人們臉上晶瑩的汗珠。風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，混著稻田味，還有各種果實(shí)的香，都在怡人的空氣里醞釀。秋風(fēng)也會(huì)喚起人們的思鄉(xiāng)之情，將游子的心帶向遠(yuǎn)方。
我喜歡秋天，更喜歡那默默無(wú)聞裝點(diǎn)大地的秋風(fēng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇43
夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹(shù)林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹(shù)樹(shù)梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見(jiàn)底，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過(guò)去。
還是那片熟悉的松樹(shù)林，月光穿松枝在長(zhǎng)滿青草的地面上畫(huà)著抽象的油畫(huà)。遠(yuǎn)處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無(wú)比美麗的明月，拌一點(diǎn)夏夜燥熱的微風(fēng)，加一點(diǎn)松枝的'陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫(huà)。
奶奶放下了手中的活，來(lái)到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門(mén)去捉知了，奶奶在門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。
生命應(yīng)該就是那樣了吧？在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會(huì)知道，要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道，會(huì)知道生命中的種種道理，知道每一個(gè)事件的感情。
月光下，我站在樹(shù)林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。
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