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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我家的小烏龜作文，希望能夠幫助到大家。
小時候，爺爺給我買了一只烏龜。這只小烏龜，穿著黑色的甲衣，尖尖的腦袋，黑黑的小眼睛，顯得十分機靈，十分可愛。
我很喜歡這只小烏龜，特別是它吃東西的時候，我總是在旁邊細(xì)細(xì)地觀察，有時候還忍不住大笑。小烏龜在我家算是胃口最好、飯量最大的了，你給它吃什么它就吃什么，不論多少。開始，我給它喂食的時候，它害怕得把頭、腳、尾一起縮到殼子里，等我走開了，它才把頭稍微伸一點點出來，還小心翼翼地東張西望，等它覺得周圍沒有動靜的時候，它就大口大口地吃起來，一點也不拘束。
我時常和小烏龜玩，我把它放在膝蓋上，沒想到頑皮的它東走西走從上面摔了下來。“啪”的一聲，弄了個四腳朝天，笑得我前俯后仰。它好像覺得我在嘲笑它，便四只腳用力地挺著，然后向右一翻，又得意揚揚地爬起來了。小烏龜漸漸和我有了感情。每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，小烏龜就興沖沖地從老遠(yuǎn)跑過來迎接我。我就把它抱起來，親上它一口。
我的小烏龜還有一項本領(lǐng)，就是逃脫術(shù)。無論你怎么困，它總能逃出來。有一次，我把它關(guān)在兔籠里，怕它跑出來，還在外面加上一層小網(wǎng)。我躺在旁邊觀察，小烏龜先是爬來爬去，好像在觀察地形，等它觀察好，就行動了。它爬到籠子的出口，用前爪把門推起來，把頭伸出來把門撐住，然后身體再慢慢地擠了出來，我相信它只過得了第一關(guān)，絕對過不了第二關(guān)，沒想到，它居然利用地面的不平找到空隙，跑了出來，我真是心服口服�。�
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)有手掌大了，它依然是那樣頑皮，那樣機靈，那樣可愛！
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