- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文盲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文盲的作文1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，汽車站擠滿了人，只有一母子候車處里站著一位婦女，抱著一個(gè)小孩。這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，他穿著整齊，穿著厚厚的棉衣，把手揣在兜里，徑直站在母子旁邊一下子就把她們擠出了護(hù)欄，而他好象沒感覺，更沒有看見那五個(gè)醒目的大字：母子乘車處。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)人，他戴著棉帽，穿著棉大衣，看上去像是一名軍人，難道軍人也不識(shí)字嗎？看，又來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)很低，皮鞋擦的锃亮，還有一個(gè)人，瘦高瘦高的，戴著口罩，像是一名醫(yī)生。他們有的把眼睛一閉，有的哼著小曲，對(duì)站在一邊的母子和牌子上的`五個(gè)大字視而不見，寒風(fēng)中的母子倆無(wú)奈地站在一旁。這些人是文盲嗎？不，他們不是，他們一看就是受過(guò)教育有一定文化的人，可他們?yōu)槭裁匆驹谀缸雍蜍囂幠�？只是為了圖個(gè)方便，全然不顧別人的目光和想法，不想這樣做會(huì)給別人帶來(lái)多少不便，更別說(shuō)這樣做是否符合社會(huì)公德的要求了。
他們多么自私�。∑鋵�(shí)在我們身邊，這些假文盲太多了，比如：在車上，有些座位是給老弱病殘等人坐的，難道他們都是嗎？還有一些地方嚴(yán)禁吐痰、抽煙，可有些人偏偏在這里吞云吐霧，把這里弄的烏煙瘴氣。這些人缺什么？金錢？地位？他們什么都不缺，就是缺少道德良知。如果世界上在沒有這種人的話，這世界將會(huì)變得多么美麗和美好�。�
文盲的作文2
大家好！我是一塊立在車站旁邊的標(biāo)示牌，人們?cè)谖业纳砩蠈懥恕澳缸由咸帯边@五個(gè)字，讓我使用母子上車更為方便，讓我為母子服務(wù)。
可今天來(lái)幾個(gè)“假文盲”占了母子上車處，我十分氣憤。還是讓我給你們講講這“假文盲”占母子上車處的事情吧！今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日下午，由于是雙休日，出行的人群非常多，車站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客，由于剛才秩序混亂，我花了好大的勁才把秩序給弄好了，這會(huì)兒，我正在休息。突然，一個(gè)四十多歲的男子走到了母子上車出的前面，“這不是母子上車處嗎？難到他們不識(shí)字嗎？沒有看到我是什么嗎？”我的心里納悶著。十多秒，又來(lái)了兩中年男人，他們好象看見有男子站在那，他們壯了膽，也走到了母子上車處排隊(duì)，不一會(huì)兒，來(lái)排隊(duì)坐車的人擠滿了整個(gè)車站。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩走到了車站，見幾個(gè)男子占著母子上車處，便開口向第一個(gè)男子詢問(wèn)“這位先生，這里不是……”還沒等他說(shuō)完，那男子便打斷了，不耐煩地說(shuō)：“少在我面前嚷嚷，有問(wèn)題別處問(wèn)去�！蹦莻�(gè)婦女問(wèn)第二個(gè)男子但也還沒有問(wèn)完話就被打斷了，還遭到了臭罵。我這是來(lái)火了，向那兩個(gè)男子發(fā)火到：你們?cè)趺催@么不講理�。≌剂四缸由宪囂幉徽f(shuō)，別人有疑問(wèn)也不能講，還罵別人，還天理和在啊！而切你們個(gè)個(gè)西裝革領(lǐng)穿金戴銀，皮鞋擦得一塵不染，哪像是個(gè)不認(rèn)識(shí)字得人�。】绍囌纠锶寺暥Ψ�，嘈雜聲著過(guò)了我的話語(yǔ)，那幾個(gè)男子沒有聽到我的'話……
一分多鐘進(jìn)后，第一輛公共汽車站了，可那個(gè)婦女被站在母子上車處的男人和其他人擠在后邊。在這個(gè)社會(huì)文明，教育發(fā)達(dá)的國(guó)家哪會(huì)有文育，我們應(yīng)該好好教育那些“假文盲”，
文盲的作文3
快過(guò)年了！許多人都準(zhǔn)備回家去看望自己的家人！
在火車站中，可以明顯地看出一塊長(zhǎng)方形用油漆寫的模板，上面寫著“母子上車處’”。也許是過(guò)車站的公主人員為了方便女乘客和母子所設(shè)的地方吧！
然而，就是這樣，四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士站到了那里，而那對(duì)母子卻站到了欄桿外面。
欄桿里的四位男士真的.是沒文化的“文盲”嗎？我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧吧！
第一位男士，穿著皮大衣，挺著“將軍肚”一副目中無(wú)人的樣子。
第二位男士，身穿軍大衣，頭戴軍帽，看得出他可能是一位退伍軍人，他低著頭，好像心虛了一樣。
第三位男士，雖然腳上穿著一雙擦的锃亮的皮鞋，但也能看到他的個(gè)字不是很高，上面穿著一件羽絨服，好像一個(gè)大富豪一樣。
第四位男士，戴著一個(gè)大口罩，恐怕有熟人認(rèn)出他來(lái)，身上穿著一件大皮衣。
可以猜想他們是多么的心虛呀！明明知道牌子上寫的是什么，可就是不讓步。
站在欄桿外的母子，眼里流露出了無(wú)奈而又憤恨的眼神。
車快開了，工作人員來(lái)觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了四位男士，把他們趕到了他們應(yīng)站的位置上。那對(duì)母子又站到了本該屬于他們的位置，那位女士嘆了一口氣說(shuō)：“如果人人都講文明，世界不知道有多美好呢！”
是呀！世界上這樣的“假”文盲還少么？
比如，汽車上那兒寫著：”老弱病殘專用席。可還是有一些年輕人假裝看不見，有老人站在他們面前卻不讓座，你說(shuō)氣不氣人？
中華民族的傳統(tǒng)美德就是“尊老愛幼”我們難道不應(yīng)該傳承下去么？
文盲的作文4
文盲，就是目不識(shí)丁，大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)的人。而假文盲，就是裝作不認(rèn)識(shí)字的人。如今，這假文盲在我們社會(huì)還真不少。
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，吹在每個(gè)人的臉頰上，讓人不由自主地將脖子縮進(jìn)了高高的衣領(lǐng)里。
站臺(tái)邊有一塊提示牌，上面寫著“母子上車處”�？墒�，站在提示牌旁的卻不是母子，而是四個(gè)大男人。這些人中有的高大威猛，頭發(fā)上有一股刺鼻的發(fā)膠味，他身穿大衣，腳蹬的烏黑光亮的皮鞋，更顯出其是個(gè)文化人。他的眼睛正目不斜視地看著前方，焦急地等車；有的頭戴軍帽，身穿軍大衣，兩手插在口袋里，一副鎮(zhèn)定自若，閉目養(yǎng)神的樣子，好一個(gè)事不關(guān)己高高掛起的人；有的模樣猥瑣，縮起身子，顯得又矮又胖，鼻梁上還架著一副眼鏡；還有的戴著口罩，用口罩遮著大半邊臉，大概是位醫(yī)生吧！他們是真的文盲？我半信半疑，這時(shí)，他們抱怨著：“在這兒等車真好，可車怎么還沒來(lái)！”“是呀！”“……”原來(lái)，他們不是文盲！他們這些人，只是自私，對(duì)提示牌上的`字裝作視而不見！
這時(shí)，提示牌似乎也生氣了，在寒風(fēng)中作響，對(duì)那四個(gè)男人咆哮：“這可是母子上車處，你瞧，在我對(duì)面的那兩個(gè)才是母子！你們是文盲！”的確，在提示牌的對(duì)面正有一位婦女，手上拎著大包小包，還吃力地抱著孩子，正為無(wú)處等車而焦急�？商崾九频穆曇籼�、太弱，他們根本聽不見！哎，讓人無(wú)語(yǔ)的假文盲！
文盲的作文5
文盲是一個(gè)新穎的詞語(yǔ)，文盲指不懂知識(shí)而追不上時(shí)代的人，但文盲也有“假”的，今天我就在書上看到了一幅《假文盲》的漫畫，讓我不禁開始深思起來(lái)。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，四周的一股股寒氣直往骨頭縫里鉆，在公交的站臺(tái)上，一排醒目的大字在站牌上寫著“母子上車處”。一位母親抱著孩子在等車，可她被在后面等車的四個(gè)男人擠在了一旁，眼睛里流露出了驚異的目光，心想：這可是母子上車處呀！在后面等車的第一個(gè)男人穿著一件大衣，他那油光锃亮的'皮鞋讓人覺得他是一位知識(shí)淵博的人。第二個(gè)男人戴著帽子，穿著一件類似軍裝的大衣，瞇縫著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，穿著一件流行的羽絨服大衣，像一個(gè)知識(shí)分子似的。第四個(gè)人帶著一個(gè)口罩，內(nèi)心充滿了不安。
在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見……
這一幅漫畫，讓 想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧！
文盲的作文6
華君武的漫畫幽默性極強(qiáng)，同時(shí)還具有諷刺性，其中《假文盲》就是其中一幅。
《假文盲》描繪的是這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬日，一條上車的通道旁醒目地立著一塊牌子：母子上車處�？稍谀菞l通道中，本應(yīng)等候的母子不見了，取而代之的卻是一排身強(qiáng)力壯的男人。只見他們個(gè)個(gè)都身著厚實(shí)的羽絨服，腳穿亮得發(fā)光的皮鞋，個(gè)個(gè)都像一個(gè)大老板，派頭十足，完全不像一個(gè)文盲。排在最前面的男人，離牌子只有一個(gè)拳頭的距離，他也是瞪著個(gè)小眼，直視前方。牌子旁，一位母親正抱著孩子怯怯地看著他，想說(shuō)話又不敢說(shuō)，他也視而不見，真是叫人無(wú)可奈何。
看完漫畫，我不禁想：這些人的`行為可真令人難堪，明知不是自己的位置，卻還大大方方站在那兒，不知羞恥。不就是為了早點(diǎn)上車，真是一群自私自利的“真”文盲。
這種事在生活中還有很多。在外出游玩時(shí)，看到禁止踩踏草坪的標(biāo)牌而視而不見，踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強(qiáng)力壯卻無(wú)視弱勢(shì)群體利益的人嗎？在電影院，看到禁止喧嘩的標(biāo)識(shí)，而仍舊大吵大鬧，這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎？所以，如果這種不守規(guī)則的人越來(lái)越多，那世界就會(huì)亂套；只有守規(guī)則的人越來(lái)越多，才能使世界更加和諧。
只有尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，不去做生活中的假文盲，我們的人生之樹才能茁壯成長(zhǎng)，平安幸福。
文盲的作文7
今天上午，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫使我們班議論聲陣陣，也使我非常的氣憤。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，一位衣衫襤褸的女子抱著一位正在哇哇大哭的嬰兒站在“母子上車處”這個(gè)牌子旁，卑微地看著在這兒等車的彪形大漢：一個(gè)體態(tài)肥胖，看上去十分傲慢；一個(gè)又瘦又高，非常傲驕；一個(gè)又矮又胖；一個(gè)高高的，沒什么精神。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，都是閉著眼睛的。
這些人個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，但卻站在“母子上車處”，這叫人又好笑又生氣。好笑的是，這些大漢沒有孩子，也沒有懷孕，不去大家公用的站牌等，卻為了圖方便，站在這里等；生氣的是，別人都是在公共的站牌等，他們又有什么理由在這兒等呢？他們閉著眼是因?yàn)楹ε驴吹侥菍?duì)母子以及“母子上車處”這個(gè)站牌，他們心虛了，所以不敢看。如果為了圖一時(shí)的便利，而不顧及他人的感受，這種人是非常令人討厭的'。
這讓我想起了一件事。那天，我正在公園里遛狗，看見了一張長(zhǎng)椅，我坐在那兒，身后是一片碧綠的草原。草原旁立著一個(gè)大大的牌子，上面寫著“禁止踩踏花草”，可是還是有人對(duì)它視而不見，還上去隨意踩踏，拍照留念，這讓人產(chǎn)生一種厭惡之情。
世界上這種“假文盲”多了去了，像這種人只會(huì)讓人越來(lái)越討厭，希望這世上的假文盲能變少一點(diǎn)。
文盲的作文8
這是寒冷的一天，在公交站臺(tái)“母子上車處”站著幾個(gè)穿著高檔大衣、锃亮皮鞋、文質(zhì)彬彬的男子。他們有的像是去拜訪上司，有的像是去上班，有的像是去買東西，還有一位看上去像是醫(yī)生的，是去看病人吧。
現(xiàn)在，把我們的視角轉(zhuǎn)到其中一位吧。
我姓賈，叫文芒，連起來(lái)就是“賈文芒”，怎么樣，好聽吧！我現(xiàn)在要去上班，正閉著眼養(yǎng)神呢。您要問(wèn)我干嘛在“母子上車處”等車？趕時(shí)間唄！我知道這樣違背了公共道德，但我已經(jīng)習(xí)慣了，每次裝成文盲的樣子，對(duì)“母子上車處”視而不見，我就心安理得了。我想，身邊這幾位也是如此吧。對(duì)了，我們裝得像嗎？您要是問(wèn)我難道沒看見站臺(tái)下的`母子凍成什么樣了？當(dāng)然看見啦，我又沒瞎。您要是問(wèn)為什么不給他們讓位？以自身利益為主呀！您OUT了吧，這社會(huì)，還有幾個(gè)人會(huì)遵守社會(huì)公德？
停，現(xiàn)在把視角轉(zhuǎn)回來(lái)。
請(qǐng)注意賈文芒的最后一句話，一開始，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為那是無(wú)理取鬧，但仔細(xì)一想，究竟是不是這樣呢？
在醫(yī)院，墻上明明寫著“禁止吸煙”，但是，仍有人在吸，直嗆得病人不停咳嗽；在公園，隨處可見人性化的標(biāo)語(yǔ)提醒人們不要亂扔垃圾，可垃圾堆了一地；不要踩草坪，可草坪中只大片的泥土露在外面……還有什么公德可言！
希望越來(lái)越多的人能凈化自己的心靈，讓世界少一些烏煙瘴氣，找回那些久違了的公德吧！
文盲的作文9
我在不開心的時(shí)候，通常會(huì)通過(guò)看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁嬘哪L(fēng)趣，常常會(huì)把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來(lái)了，甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對(duì)母子，那位看起來(lái)弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的`四名男子呢？他們對(duì)那塊牌子熟視無(wú)睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對(duì)眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對(duì)母子和牌子，卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識(shí)字么？我想應(yīng)該不會(huì)吧！現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了，那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會(huì)對(duì)這對(duì)母子視而不見呢？
他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說(shuō)：“以德為先”。可是四位看似風(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎？這個(gè)社會(huì)需要的不是表面的風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？他們這樣做無(wú)非就是能早一點(diǎn)上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，講文明應(yīng)該從每個(gè)人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加
美好、和諧！我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。
文盲的作文10
在寒風(fēng)凜冽的冬天，發(fā)生了這樣的一件事：
在一個(gè)車站里，所有人都穿著厚厚棉衣，突然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，這使的人們裹緊了身上的棉衣。
這時(shí)，走來(lái)了一位強(qiáng)壯的中年男子，他看了一眼車站。那里人山人海，似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去，又看了一眼“母子上車處”，那里人丁稀少，只有一對(duì)母子在車站那兒。他停頓下，轉(zhuǎn)眼便沖了上去，用肩膀撞了一下那對(duì)母子，對(duì)她說(shuō)：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，老子還想趕車呢！別擋到小爺?shù)穆罚@么冷的天氣，還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路，而后的幾位男子也隨著他的步伐，走向了“母子上車處”。
那對(duì)母子本想上去討個(gè)說(shuō)法，可奈何人太多，那些人又格外的身強(qiáng)體壯，加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身，而這時(shí)，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時(shí)，一位戴眼鏡的男子說(shuō)：“你這小孩哭得我很煩��！你能不能讓他閉嘴！”“你占位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。
這里的吵鬧聲引來(lái)了站長(zhǎng)，他問(wèn)清了原因后，罵道：“你們有沒有點(diǎn)公德心��！為什么要占別人的'位子啊！這母子停車處你們是看不到嗎？”說(shuō)完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。
在這幅漫畫中，我為這對(duì)母子打抱不平，憎恨中年男子的行為。
在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫著不要闖紅燈，依然會(huì)有人闖紅燈。在草地，明明貼著不要踩踏綠地，可依舊會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。
我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！
文盲的作文11
這是著名漫畫家華君武畫過(guò)的一幅漫畫，很深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
一位中年婦女著急地望著在人山人海的候車室里，她好不容易找到了一塊標(biāo)志著‘母子上車處’的牌子，意想不到的是，牌子下邊已經(jīng)站了四個(gè)人。
這四個(gè)人像沒有看到牌子上的字似的，根本不理會(huì)這對(duì)母子，那一位中年婦女沒有辦法，只好無(wú)奈的`站到了一邊。
那四個(gè)人都沒有看見嗎？還是他們是文盲看不懂呢？一定不會(huì)是，看他們的衣著都很講究，應(yīng)該都是學(xué)過(guò)字，認(rèn)識(shí)字，不會(huì)不認(rèn)識(shí)字，他們是“假文盲”！
他們估計(jì)想是從這兒圖個(gè)方便，卻讓真正該享受這種榮耀的母子無(wú)奈的站在一邊。這四個(gè)人都閉著眼，都是因?yàn)樗麄儾桓胰タ茨桥谱由闲涯康奈鍌�(gè)字與那對(duì)母子。他們連同情心與公德意識(shí)都沒有！
難道他們就這樣從從容容嗎？不給那對(duì)母子讓一點(diǎn)路嗎？
不只是這樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，如：在公園的草坪上，豎著一塊‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的牌子，有些人卻視而不見，依舊踐踏著草坪。有的人在踢足球，將皮帶草都踢翻了；有的人將草坪上的草都踩扁了；有的人在拿著火機(jī)、火柴燒草坪。
在樓梯上，墻上釘著的‘靠右行’跟沒有一樣，許許多多的人依然按自己的想法行事，根本不顧及別人的感受。
在公共場(chǎng)合吸煙，亂吐痰，隨地扔果皮紙屑，在圖書館的圖書上亂畫等不文明現(xiàn)象。
這些人都是“假文盲”！他們無(wú)視了真正需要這塊牌子的人，他們根本就不顧及別人的感受！這些人都是不講道德的人。知識(shí)上的“文盲”固然可怕，而在道德上的“文盲”更讓人寒心。
如果每個(gè)人都很有道德心，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好！但愿在漫畫中的情況不會(huì)發(fā)生，永遠(yuǎn)！
文盲的作文12
以前，當(dāng)我看到滑稽的漫畫時(shí)就會(huì)笑，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我依然笑了，但笑完之后，我陷入了沉思……
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)在道路上瘋狂的奔跑著。在車站旁，立著一個(gè)十分醒目的牌子——母子上車處。而站在牌子下的卻是四個(gè)大男人。在母子上車處外站著一位中年婦女。她懷里抱著一個(gè)不滿一歲的嬰兒。但位子被那些衣冠楚楚的“文盲”占了位子，她只好站在一邊。他們是文盲嗎？不，當(dāng)然不是。
看，站在第一個(gè)的那個(gè)人身披大衣腳穿名牌皮鞋，我猜他應(yīng)該是某個(gè)大公司的老板；第二個(gè)人看上去像個(gè)軍人；第三個(gè)人看上去像個(gè)老干部，他原來(lái)不想這么干，但當(dāng)他看到旁邊站成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他還是站了回來(lái)；第四個(gè)人生怕被認(rèn)識(shí)的人認(rèn)出來(lái)就帶了個(gè)面罩。一旁的婦女嘆道：“他們，是文盲嗎？”
其實(shí)，在生活中這些現(xiàn)象并不少見。在廣東佛山，有一個(gè)小女孩叫悅悅，在馬路上被車撞倒在血泊之中，小悅悅的生命危在旦夕，但街道上竟無(wú)一人伸出援助之手！不久之后，小悅悅走了！那可是一條活生生的`生命�。�
都說(shuō)我國(guó)是個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國(guó)度，可是，如今的“德”又在哪呢？雷鋒精神就在何處呢？我們天天讀背《弟子規(guī)》，難道這些是徒勞的嗎？“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載�！边@句話大家都忘了嗎？難道大家的“心”都“冷”了嗎？
文盲的作文13
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來(lái)到了“母子上車處”，這五個(gè)大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無(wú)愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來(lái)。
其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌，但是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，利益在人們的.心中越來(lái)越高，人格以及道德卻越來(lái)越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對(duì)身旁的母子視而不見，裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據(jù)為己有，他們真的應(yīng)該好好反省一下！
我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便跟為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，假如堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。
文盲的作文14
課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。
畫中畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著“母子上車處”，護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。
這四個(gè)青年都是文盲嗎？他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過(guò)高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的'人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦娓奖�，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？矗≡趯懹小肮�(jié)約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請(qǐng)保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，不做假文盲！
文盲的作文15
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的
在一個(gè)寒冷的夜晚，公交站旁走來(lái)一對(duì)母子，站牌上立了塊母子上車處的指示牌。但在這塊指示牌的通道上卻站了四個(gè)男人。他們個(gè)個(gè)身穿皮大衣，也沒有帶孩子，卻只是瞇著眼，裝作沒有看到這塊指示牌和這對(duì)母子，泰然自若地站在那里。母子倆在這里顯得十分單薄，有些不知所措地站在一旁，無(wú)助地望著那些明知故盲的大男人。
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。
看到這幅畫，我陷入了沉思。在我們身邊，這樣的.人屢見不鮮。公園里，腳下留青的指示牌對(duì)那些人沒有用；公交車上，愛心專座常常被年輕人占用；地鐵車廂里，許多乘客旁若無(wú)人的大嚼食物；騎電動(dòng)車要戴頭盔的規(guī)則，誰(shuí)又不知道呢？但又有幾個(gè)人真正做到了呢？記得有一次，我去上課，剛進(jìn)電梯，看到一位二十來(lái)歲的大哥一只手肘支在貼了禁止吸煙標(biāo)語(yǔ)的墻上，另一只手夾了根點(diǎn)燃的香煙，很享受地吸著。狹小的電梯間里彌漫著一股令人窒息的煙味。一位老爺爺忍不住了，對(duì)他說(shuō)：小伙子，電梯里禁止吸煙的。但那位大哥竟然無(wú)視老爺爺?shù)膭褡瑁�白了他一眼，反而吸得更起勁了。
這些人不都是假文盲嗎？可能他們眼中的世界和我們不一樣吧！他們只看到哦，這對(duì)我有好處！哦，這樣我方便些！卻從未去思考這樣做是否影響到別人或者使環(huán)境遭到破壞。那么，他們真的不知道嗎？不是的。漫畫中，那四個(gè)大男人瞇著眼，明擺著就是明知故盲。這些不守則的人把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，多么自私呀！
同學(xué)們，我們可不能明知故盲��！
【文盲的作文】相關(guān)文章：
真文盲，還是假文盲？作文01-02
假文盲的作文02-20
(精選)假文盲作文08-01
《假文盲》作文02-19
假文盲作文02-21
【經(jīng)典】假文盲作文10-15
（經(jīng)典）假文盲作文08-04
(經(jīng)典)假文盲作文10-05
假文盲作文（經(jīng)典）12-13