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在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)水的作文，歡迎大家分享。
節(jié)水的作文1
水是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存；萬物不能生長；世界將不會如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水，愛護水。我的媽媽就是一位節(jié)約用水的典范。
那是一個陽光明媚的早晨。我從睡夢中醒來。我快速刷好牙，放了一大盆子水就準備洗臉，洗完臉后，我端著沉重的盆子一搖一晃地準備倒掉。這時，媽媽剛好買完東西回來。她看至我這副模樣，大聲地尖叫起來：“��！”這聲音嚇我一跳，手一抖，盆子差點掉了下來。媽媽趕緊把盆子放下，指著我說到：“你洗個臉怎么放那么多水，洗完還想直接倒掉，你也太浪費了吧！”我不以為然。
媽媽拿起拖把在水中洗了洗就準備拖地�！跋茨樀乃梢杂脕硗系�，洗拖把，先完后還可以用來沖馬桶！”媽媽邊拖邊說，“人們雖然說水是無窮的源泉，但如果人人都像你這樣浪費水，世界上的水很快就會枯竭�！蔽衣犃藡寢尩脑捜粲兴�。
我的媽媽可真節(jié)約用水。平時洗完手后，從不忘記關水龍頭；一些用完卻還干凈的.水，她總會想辦法把它們循環(huán)利用起來。從現在開始，我要向媽媽學習，做一個節(jié)水的小標兵。
節(jié)水的作文2
水是人類生命的源泉，沒有水，人類就無法生存下去，可是人們現在卻不懂珍惜水，污染、浪費水資源，使那些干旱地區(qū)的`莊稼因為缺少水而枯死，牲畜因為缺少水而渴死，人們也變得有氣無力，生命垂危！正因為這樣，所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水。現在，我們就談談怎樣節(jié)約一盆水吧！
一盆水，可以先來淘米，淘過米后還可以洗菜，洗過菜后可以用來洗碗，然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費水資源了。不如，我們就來親自體驗一下吧！
一大早起來，我弄來一盆水，先用來洗臉刷牙，洗刷完后，接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現在，你應該認識到水有這么多的用處了吧！讓我們從現在開始，節(jié)約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節(jié)水的作文3
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的最基本物質。沒有水就沒有生命！所以，我們應該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊，有無漏水現象。
3、我們應該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調抽出的水儲存起來，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關于水情的.知識，樹立節(jié)水意識！
同學們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
節(jié)水的作文4
親愛的小朋友、家長、老師們：
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的小朋友，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。今天，我們向全園的小朋友、家長和老師們發(fā)出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛玩具和圖書，合理使用紙張，愛護公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。外出時多乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
親愛的小朋友、家長、老師們，讓我們積極行動起來，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養(yǎng)成節(jié)約的習慣，傳承勤儉美德！
節(jié)水的作文5
環(huán)保是人人都可以做到的，只要你用心去做。我就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
偶然一次，我在洗手間上廁所的時候，眼睛一瞟發(fā)現了水龍頭的水表，我的好奇心油然而生，便開始行動了。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩”地流，水表上的'紅針繞著圓圈快速地轉著，然而，當我將水龍頭開小一點，水表上的紅針并沒有那么快，而是慢慢地轉著。于是，我便想到了一個省水的方法。每次用水，把水龍頭開小一點就會節(jié)約很多水。就比如在洗手時，打肥皂用不著水，這時就把水龍頭關掉，打好肥皂再打開水龍頭，注意，盡量開小一點哦。雖然一次，兩次不能體現什么，但是一直堅持下去將會節(jié)省許多水。這不就是一個節(jié)水小竅門嗎？
即使在洗澡時也可以節(jié)水。當我們打開蓮蓬頭時，冷水“嘩嘩”地流出來，而那些水都會被浪費掉。許多人往往都是置之不理，其實我們只要做一件舉手之勞的小事，把一開始的冷水都注到盆里，那些水不就可以用來洗臉、洗衣服、澆花、沖馬桶、洗拖把等，用處多著呢！
節(jié)水的方法還有很多種，我就不一一介紹了。瞧，我的發(fā)現很有意義吧。
節(jié)水的作文6
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務，可是有很多小朋友都不會珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱著歡歌給我們服務。媽媽洗菜可真快�。∵�不到一會兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時，發(fā)現水槽里有滿滿一槽水，我看見了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽里的水倒掉時，我連忙阻止了媽媽說：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽說：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來一只小桶，把水槽里的'水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點點水，然后開始拖地。不到一會兒，我就把地板拖得干干凈凈。當媽媽要拖地的時候，她才發(fā)現，原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持著，該交水費了，媽媽還發(fā)現水費也少了很多。
小朋友，你們也要學會節(jié)約用水哦！
節(jié)水的作文7
皎口水庫，是鄞州區(qū)首座大型水庫，它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區(qū)，成為鄞州一個美麗的.自然人文景觀。“水庫大壩建在章水鎮(zhèn)蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫控制上游四明山區(qū)２５９平方公里的集雨面積，總庫容１．１９８億立方米，相應水位７９．０４米。它是奉化江上游三大骨干水庫之一，也是鄞州區(qū)第一座大型水利樞紐工程，具有防洪、灌溉、供水、發(fā)電的綜合效益。上世紀８０年代后又成為城市供水的重要水源，每年向市區(qū)供水達０．５億立方米以上。”聽著工作人員的講解，我對皎口水庫有了更深一步的了解。
寧波原水集團還為我們小記者頒發(fā)了“親水小使者”證書，以后我就是一名小小親水使者了，我會時刻把保護水環(huán)境的意識裝在心中，并讓親水理念走進我的學校、走進我們家庭，讓我們在碧水寧波中幸�？鞓返爻砷L。
節(jié)水的作文8
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過了幾天，我發(fā)現小水滴在哭泣。我想：我們一定要節(jié)約用水��！
有一天，我聽到嘩嘩的水聲，原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去，看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問道：“寶貝，這些水洗過菜都臟了，還有什么用啊？”我說：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了，連連夸道：“寶貝，你真是節(jié)水小能手��！”
我看陽臺上的小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我，我急忙給它水盆里倒?jié)M水�？吹剿鼭M心歡喜地喝著水，我心里開心極了。
突然，我發(fā)現小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水，開心地說：“我家寶貝真棒，還知道節(jié)約用水的`小妙招呢！”這時，我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了！
節(jié)水的作文9
站在皎口水庫大壩上往下看，只見藍盈盈的庫水深不可測，水面波光粼粼。
我知道，當一次次洪水泛濫的時候，皎口水庫就像一道雄偉的屏障，擋住了肆虐的“蛟龍”；當遭遇干旱的時候，水庫又像一位慷慨的母親，用她的“乳汁”喂養(yǎng)干渴的莊稼。平時，水庫里放養(yǎng)的`淡水魚蝦為農民帶來了可觀的收益，噴涌而出的激流變成水電輸送到千家萬戶，照亮了城市、鄉(xiāng)村。工作人員還告訴我們，皎口水庫還成為了城市供水的主要水源，每年向市區(qū)供水達０．５億立方米以上。我想：說不定我們家甘甜的自來水就是從這里輸送出去的呢！
在水庫附近的一個亭子里，我看到了這樣一塊石碑，上面刻著：“馴服大小蛟，佳水潤明州�！蔽覀兊南容呌米约旱闹腔酆秃顾ㄔ炝诉@樣雄偉壯觀的大水庫，真是造福我們子孫后代��！
節(jié)水的作文10
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據統(tǒng)計，人體平均62%是水，胎兒時期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下。現代醫(yī)學證明“人的老化是細胞干燥的'過程”由此可見，水對人的重要性。并且，我們學校也舉辦了關于節(jié)水的活動。
星期五，陳主任要求同學們，每個人親手制作一張小卡片，由我們班同學在第三節(jié)課下課時發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識，更提高了我們的個人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯合國《21世紀議程》第十八章有關水資源保護、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯合國第47次大會通過193號決議，提高公眾節(jié)水意識而設立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對水的保護意識。在戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會有大量的水，我們應該感到慶幸、幸運。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水的作文11
站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的�？墒峭ㄟ^老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀，而且還曾經把垃圾丟進小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現在我們能做的就是要好好愛護它！
下午在皎口水庫的'下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然�？墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭著收集每一片垃圾……
節(jié)水的作文12
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的�！�
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關緊��！”
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊��！水可是生命之源�。≈两襁�有很多地方的人在缺水的'環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個合格的少先隊員�。 �
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了�！�
節(jié)水的作文13
你可知西南百年不遇的干旱給人們帶來的災難，你可知黃果樹瀑布已經沒有了往日的光彩，你可知黃河的水位在急速下降……生態(tài)失衡已為我們敲響了保護水資源的警鐘。我，也加入了節(jié)約用水的`行列，節(jié)約用水的舉措正在我家實施著。
放學一回家，我便聽見了“唰、唰、唰”的聲音。原來媽媽在淘米呀，只見她將淘米水倒進一個臉盆里。望著那乳白色的淘米水，我禁不住問道：“媽，您把淘米水留起來做什么？”“待會兒你就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。
媽媽給電飯煲接通電源后，就洗起碗來�？墒�，我見她將油膩的碗直接放進裝有淘米水的臉盆里，并沒有往里面倒洗潔精。“媽，洗潔精用完了，我?guī)湍闳ベI�！薄安挥昧�，我用淘米水洗就行了！”我更疑惑了。媽媽不慌不忙地解釋說：“用淘米水洗碗，既環(huán)保又節(jié)約，用淘米水洗出來的碗，保證你吃得放心�！蔽蚁耄禾悦姿淖饔谜嬗羞@么大嗎？我接過一個已被媽媽洗好的碗，只見上面很潔凈，我再用手輕輕一摸，它竟然還會唱歌呢！在媽媽的帶動下，我們全家學會了用剩茶澆花，讓廢水重新“上崗”。
地球之水，萬物之源，缺少了它，生存就難。讓我們珍惜生命之水！讓山常青，讓水常流，讓節(jié)約的種子深深地播撒在每一個人的心中！
節(jié)水的作文14
你知道水的重要性嗎？你知道一些用過的水還能干什么事嗎？只要我們注意一下生活中的一些細節(jié)，你就會在不經意之間節(jié)約水資源。
有一次，我發(fā)現衛(wèi)生間里的大盆小盆都裝滿了洗衣水，我很好奇，就問爸爸，為什么盆里放這么多洗過衣服的`水，干什么用呀？爸爸回答說：“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地。”原來，爸爸媽媽接這么多水是干這個用的。我想應該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。
從那以后，我在校園里打掃衛(wèi)生的時候，每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方，洗拖布再也不把水開那么大了。有時，我發(fā)現一年級的同學洗完拖布忘了關水龍頭，這時，我飛快地跑過去把水關了。
聽大人講，我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調費和3角錢的污水處理費。想一想，水龍頭里流出的清水是從遙遠的湖北等地輾轉幾千里而來，這一路 經過多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的資金投入和辛苦勞動，真是來之不易呀！咱們任丘乃至河北水資源非常緊缺，每一方水都是非常寶貴 的，污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因為如此，所以我們更要節(jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水，讓我們從身邊開始吧！
節(jié)水的作文15
同學們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個嚴重缺水的地區(qū)，因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的.呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據，你可能會說：“沒關系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學們，讓我們節(jié)約水源，愛護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
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