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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的有你陪伴真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你陪伴真好作文1
藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞；高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀；星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞；我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。
兩年前，爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家，面對(duì)你這個(gè)龐然大物，我沒(méi)有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。
撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說(shuō)給你聽(tīng)，雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說(shuō)話，但我還是想把我的喜怒哀樂(lè)都告訴你。
彈李白的《長(zhǎng)相思》時(shí)，我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情；彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿；彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí)，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩(shī)古詞不能體會(huì)到的情感，通過(guò)你我會(huì)領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好！
那是一個(gè)秋天，中午，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我去拉架，沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)說(shuō)我多管閑事，就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹葉向它的媽媽永別，悄悄的.落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺(jué)彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤(rùn)，又將茁壯成長(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽(yáng)光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好！
雅韻！你使我的思維變得敏捷；你使我的樂(lè)感變得豐富；你使我的情操變得完美�！斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音，我只想說(shuō)，有你陪伴真好！
有你陪伴真好作文2
十幾前，你帶我來(lái)到了這個(gè)世界。讓我呼吸新鮮的空氣，看到豐富多彩的世界，體會(huì)具有酸甜苦辣的生活。享受著你的愛(ài)，沐浴著陽(yáng)光，感受著世界一切生物的美好。
那時(shí)的我還小，什么都不懂，什么都不記得�，F(xiàn)在我只能從別人身上看到當(dāng)時(shí)你耐心的教我走路、說(shuō)話、寫字的'樣子。聽(tīng)你說(shuō)，那時(shí)的我很乖，很聽(tīng)話，很聰明，與現(xiàn)在的我完全不一樣。
的確，現(xiàn)在的我雖已經(jīng)慢慢改變，但仍舊不能和當(dāng)年的我如出一轍。讓你煩心，讓你鬧心。這些事，我哪樣沒(méi)干過(guò)？事后，看著你那揪心狀的面孔，我的心也在不知不覺(jué)中揪一團(tuán)了。
可是，你還是包容了我。包容了我對(duì)你的不尊重，包容了我對(duì)你的放肆，對(duì)你的無(wú)禮，包容了我對(duì)你的埋怨、抱怨。我真的很感動(dòng)。
心里很慚愧，以前那樣對(duì)你，讓你為我操心，我還不改，我很想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。這已經(jīng)藏在我心里很久了。
軍訓(xùn)的前幾天，你幫我把所有的東西都準(zhǔn)備好了，我想對(duì)你說(shuō)，可我沒(méi)有感說(shuō)出來(lái)。
軍訓(xùn)回來(lái)后，你說(shuō)我變化很大，在我們聊天的時(shí)候，我看到了你眼中對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴的淚水，即便沒(méi)有滴落下來(lái)，但我感受到了你對(duì)我濃濃的關(guān)懷，濃濃的愛(ài)。我對(duì)你的態(tài)度也隨之發(fā)生了改變，以后，我一定好好待你。
媽媽，我現(xiàn)在要加倍的對(duì)你好，不讓你在為我的是在操心了。
我愛(ài)你，媽媽。
有你陪伴真好作文3
大腳奶奶是我家鄰居，她有雙大得出奇的腳，走起路來(lái)一陣風(fēng)，把大地踩得咚咚作響。
有一年，媽媽回老家去了，于是就請(qǐng)大腳奶奶照顧我。大腳奶奶并不像我媽媽那樣疼我，愛(ài)護(hù)我。她明知道我弱不禁風(fēng)，卻常和我賽跑。她總讓我在前面跑她在后面追，嘴里還故意喊著：追上了，追上了！我聽(tīng)著，跑得更快了。
一不小心，就跌倒了。我要大腳奶奶來(lái)拉我，她不肯，還說(shuō)：都這么大的.人了，自個(gè)兒跌倒自個(gè)兒爬起來(lái)。我躺在地上大哭起來(lái)，想讓她心疼。沒(méi)想到她反說(shuō)：你要不爬起來(lái)，我就把蛋糕吃了。我知道她是不會(huì)吃的，因?yàn)檫@是我的點(diǎn)心。我使勁把眼淚往外擠，哭得更傷心了。大腳奶奶說(shuō)：好，你還不起來(lái)，我可真把它吃了。說(shuō)著啊嗚一聲，一口吞掉蛋糕。我一見(jiàn)，傷心極了，在地上打起滾來(lái)。
這時(shí)，大腳奶奶說(shuō)：哎呀哎呀，地上有條大青蟲！我一聽(tīng)，忙跳了起來(lái)，止住了哭。大腳奶奶高興得大笑起來(lái)，一把抱起我說(shuō)：你不是自己爬起來(lái)了嗎？這樣才是好孩子。說(shuō)著，又像變戲法似的拿出了她吞下去的蛋糕。
可是，大腳奶奶還是不肯放過(guò)我還是要和我賽跑，她總是跑在我后面，咚咚咚像敲鼓似的把大地踩得老響并一下子超過(guò)我，還說(shuō)：這么大的人連個(gè)老太婆都跑不過(guò)？來(lái)，再來(lái)一回。就這樣，我跟著大腳奶奶練跑步，慢慢地我跑得快了，身體也強(qiáng)壯不少。
到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)大腳奶奶的臉是那樣慈祥，一點(diǎn)也不比我奶奶差。
我真想對(duì)大腳奶奶說(shuō)：奶奶，有你陪伴，真好！
有你陪伴真好作文4
“喂，你以為我很笨嗎？”
“怎么？我就是這么認(rèn)為的！你不服呀？”
這是我和她的日常對(duì)話，但這樣的爭(zhēng)論不但不會(huì)影響我們的友誼，反而會(huì)讓我們的'關(guān)系變得更加親密。
今年開(kāi)學(xué)那幾天，老師好像是故意的，讓我和她分開(kāi)坐。我很難過(guò)，但她一副無(wú)所謂的樣子，似乎很不在意。
下課后，我走出教室，平常這時(shí)候她都會(huì)突然冒出來(lái)嚇我。可這次當(dāng)我往她座位上看過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)座位是空的。她不會(huì)和別的同學(xué)走了吧？我一邊想著一邊失魂落魄地走向一樓。
咦？那個(gè)人是誰(shuí)？她站在那里做什么？我湊近一看，她瞪大雙眼，把臉往前一伸�！芭椋 蔽覀儍蓚�(gè)人各退一步，捂著額頭，同時(shí)甩出一句：“哇！你怎么這么野蠻！”后來(lái)，她先站了起來(lái)，眉毛微微一皺，眼睛瞇起了一些，嘴角還在抽動(dòng)，似乎是在憋笑。然后，她用怪腔道：“娘娘！你怎么啦？都怪小的不好，小的這就扶娘娘起來(lái)！”說(shuō)罷，她硬生生地把我拽起來(lái)，與她一起走在操場(chǎng)中央。
“你可知罪！”我還沒(méi)從剛才的對(duì)話里走出來(lái)�！澳锬锼∽�！奴婢知罪！都怪奴婢沒(méi)能及時(shí)出現(xiàn)來(lái)伴娘娘左右！”她入戲太深，說(shuō)話都帶一絲哭腔。“喂！你以為本宮很笨嗎？這么一說(shuō)就會(huì)原諒你？”“怎么！我就這么以為！不服嗎？親！愛(ài)！的！娘！娘！”“哼！下次如若你還有這樣的膽！本宮就親手將你切碎！”最終，這場(chǎng)“宮廷大戰(zhàn)”以我放狠話結(jié)束。因?yàn)橛辛怂呐惆椋屛业纳疃嗔撕芏鄽g樂(lè)。至于原因，可能就是她那怪腔調(diào)和搞笑的神情動(dòng)作吧！
雖然對(duì)話有些劍拔弩張，但我和她的調(diào)侃永遠(yuǎn)不會(huì)帶有敵意。好閨蜜，有你真好！
有你陪伴真好作文5
現(xiàn)在的我終于不再害怕寫作了，甚至有點(diǎn)喜歡上寫作，因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)-----你的陪伴，每個(gè)星期的星期三，是我最盼望的一天，因?yàn)槲矣H愛(ài)的方老師要帶我們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)絡(luò)作文課。
今天，我像往常一樣和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到新教學(xué)樓五樓的網(wǎng)絡(luò)作文教室，電腦已全部打開(kāi)了，大屏幕上也呈現(xiàn)出今天要上的作文內(nèi)容，大家安安靜靜地坐在位子上等方老師來(lái)上課，不一會(huì)兒，方老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，喜歡旅游嗎？現(xiàn)在春意濃濃，正是游覽祖國(guó)大好河山的'最佳時(shí)候，今天老師就帶你們?nèi)タ纯疵利惖臋鸦ü珗@。接著方老師播放音樂(lè)風(fēng)光片《櫻花公園》，我一邊欣賞，一邊聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)櫻花公園的美麗之處，我看著，看著，真好像到櫻花公園游覽了一番，頓時(shí)寫作興趣大增，我的手不斷地拍打著鍵盤，不一會(huì)兒，一篇精彩的文章寫出來(lái)了。接著方老師再播放音樂(lè)風(fēng)光片《櫻花公園》，讓我配合著音樂(lè)讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)聽(tīng)后評(píng)議，找出我文章的不足之處，并和大家一起探討寫好景物的方法。就這樣，平時(shí)最難熬的作文課成了我最喜歡的課，每次我都是戀戀不舍地離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)教室。
有你陪伴，真好！因?yàn)橛心闩惆�，我不再為寫作而煩惱；因�(yàn)橛心闩惆�，我的生活變得多姿多�?因?yàn)橛心闩惆�，我的生活變得美好…�?/p>
有你陪伴真好作文6
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)母親都是很愛(ài)自己的孩子的。
今天，我和我的媽媽因?yàn)橐患苄〉氖虑槌臣芰�。我沒(méi)有吃早飯和午飯。盡管這樣，我的媽媽還是沒(méi)有說(shuō)什么，這讓我很失望。心里想：媽媽是不是真的生氣了？哎，怎么辦？肚子好餓�？墒菒�(ài)面子的我，不可以因?yàn)檫@樣就低頭，這不是我的風(fēng)格。但真的太餓了，還是去洗澡吧。原本該是昨天洗的但是因?yàn)樘劬蜎](méi)有洗，這個(gè)點(diǎn)正好。我收拾了收拾衣服，就進(jìn)了衛(wèi)生間。
洗完，我穿上衣服。剛想打開(kāi)門，突然，眼前發(fā)黑，頭暈又想吐。但因?yàn)槲覜](méi)有吃東西只是干嘔。我以為沒(méi)什么大事情�？墒�，打開(kāi)門以后，我就看不見(jiàn)東西了，呼吸也困難。站也站不穩(wěn)。我害怕極了，大叫了一聲，在客廳看電視的媽媽，急忙跑來(lái)。“怎么了？”“我害怕，我看不見(jiàn)東西。”其實(shí)，那一瞬間我真的'嚇壞了。明明睜著眼睛卻什么也看不見(jiàn)。我跌跌撞撞的，媽媽把我扶到床上，我躺了下來(lái)，漸漸地我能看見(jiàn)東西了。我又看見(jiàn)了媽媽那焦急的臉。
“沒(méi)吃飯?jiān)趺茨芟丛枘�？這樣會(huì)暈倒的。我如果不在家，你早就倒地上了�。 蔽铱粗鴭寢�，媽媽和我的小矛盾好像就以為這件事就消散了�！昂煤锰芍�，我給你做飯去，以后別沒(méi)吃飯就去洗澡，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”“嗯嗯。知道了�！眿寢尩膿�(dān)心讓我很溫暖。
有你的陪伴真好。
有你陪伴真好作文7
從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著我們！那個(gè)人就是母親。因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題！漸漸的.，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上！直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)！
我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋�，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。
而我呢？總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。
在這十四個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我是多么幸福。謝謝你媽媽，有你的陪伴真好！
有你陪伴真好作文8
一生中，陪伴過(guò)自己的事物有許多許多，一只小狗，一本記錄本，一個(gè)朋友……這些事物就像春天里爭(zhēng)艷的百花，每一朵都有自己的芳香。
四年級(jí)，我手骨折的那段日子的一天中午，我吃完午飯，和阿億并肩走在擁擠的走廊上，跟著人流，緩緩向樓梯走去。一到樓梯口，人群已不那么擁擠了，隨即便飛速地在人群中穿插著。
“��！”我的手突然傳來(lái)一陣灼痛，讓我不禁叫出聲來(lái)，臉也慢慢變得凝重起來(lái)。在一旁的阿億看出了我的悲痛，關(guān)切地問(wèn)道：“阿琪，你沒(méi)事吧？右手骨折了就不要跑那么快嘛！”
我笑笑。突然，一個(gè)強(qiáng)壯的`身影從我身后猛地向我沖撞過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被他撞倒在地。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“你沒(méi)看見(jiàn)人家骨折啊！”我一聽(tīng)，是阿億的聲音。我抬頭，只見(jiàn)阿億怒目圓睜，看著比他高一頭的男孩，男孩抬起手，捏了捏拳頭，他的手上立刻青筋暴突。隨后，阿億擺了擺手，那人趁這時(shí)間便像樓上跑去。
阿億又沖著他大喊：“下次你一定要道歉！”聽(tīng)到這句話，我不禁有點(diǎn)想笑，但更多的是溫暖。
有你這樣的兄弟陪伴，真好！
有你陪伴真好作文9
“趕緊起床了，六點(diǎn)了”我睜開(kāi)朦朧的眼睛，恍惚的翻起身，向門口望去，依舊是那個(gè)熟悉的身影。她每天從一樓上來(lái)叫我起床。我已經(jīng)習(xí)慣每天被她叫起，也讓我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
矮矮的個(gè)子，一頭短發(fā)，看起來(lái)簡(jiǎn)單而精神，這跟她的性格一樣。平時(shí)，我們經(jīng)常在一起，她很認(rèn)真地對(duì)待每一件事，使我心生佩服。她和我在一起的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
她籃球打的很棒，三分球一投一中，我不得不向她投去羨慕的眼神，所以她答應(yīng)教我打籃球。我很高興，起初我連籃球都不會(huì)帶，她說(shuō)：“你帶球時(shí)，要推著向前拍，這樣就能帶起籃球來(lái)�！蔽揖毩藥妆�，感覺(jué)還可以，她一遍又一遍地教我，終于我偶然投進(jìn)去一個(gè)球，我高興地在球場(chǎng)上跳了起來(lái)，她也露出了開(kāi)心的笑容�，F(xiàn)在初三了，我們很少有時(shí)間在球場(chǎng)上玩了。但以前她教我籃球的場(chǎng)景卻歷歷在目。
經(jīng)過(guò)一周的'忙碌，第一月考的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不是很理想，心情也不好。那天，我不想去吃飯，便一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到宿舍寫作業(yè)，但一想到成績(jī)，就后悔得直掉眼淚。當(dāng)我在桌子上昏昏欲睡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，抬起頭，看到的依舊是那個(gè)熟悉的身影。她焦急地問(wèn)：“你怎么了，怎么沒(méi)有吃飯�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，只是不想吃�！薄笆且�?yàn)槌煽?jī)吧？”她坐在床邊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“好了，一次成績(jī)不算什么，你這次反省一下，哪里做得不好，改正了，下次一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭�(tīng)了她的一番話，我安心了許多。
她總是這樣，在我最困難的時(shí)候，愿意陪著我，鼓勵(lì)我。是啊，有你的陪伴，我感覺(jué)真好。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
有你陪伴真好作文10
蟬聲依舊，你沁入我心，似酷暑中的清涼，你陪伴著我走過(guò)霜露，走過(guò)寒暑。
——題記
幼時(shí)的歌，清遠(yuǎn)飄香
回憶兒時(shí)，初夏的味道，暈入我的口鼻，玫瑰的綻放，記錄在我心間。
琴音的相隨，絢麗了我的生活——哦，就是那琴聲，久伴我，跟隨我，陪我度過(guò)清靜的'夜晚，與我走過(guò)炎熱的青草地，音符點(diǎn)染著我的領(lǐng)口與衣角，全身飄著音樂(lè)的迷人香氣……你也曾是我的指尖之痛，我曾流下滴滴汗水，練出股股鮮血，也曾為退步而黯然神傷……
不過(guò)，真好，你讓我嘗遍酸甜苦辣的味道。
此時(shí)的夢(mèng)，飛舞魂?duì)?/p>
敘說(shuō)經(jīng)歷了陪伴著我的琴音的苦與甜，我此時(shí)與兒時(shí)的愿望是那么的近，近到可以仔細(xì)觸摸它，呼吸它，我將一直有那琴聲陪伴。彼此相融，它使我經(jīng)歷磨難與疲倦，練就一種真實(shí)強(qiáng)大的琴上功夫，它讓我理解感情與人生，讓我學(xué)會(huì)微笑走過(guò)歷練與挫折……道不盡點(diǎn)滴感恩，說(shuō)不盡傾情陪伴。
我日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，一次次地累倒，又一次次的爬起，琴音的美妙是我奔向你努力的唯一答案，我肯付出，而夢(mèng)，終究也會(huì)有回報(bào)。
琴音，真好，你讓我觸及夢(mèng)的海岸。
未來(lái)的伴，攜手同行
暢想未來(lái)，琴音的陪伴，造就了我的成功。未來(lái)，我依然會(huì)依偎在音樂(lè)的懷中，去飛舞，去奔跑，去撥動(dòng)我心上的那最動(dòng)聽(tīng)的琴弦。努力與伴隨，終將讓我的閱歷更加豐富，讓我的故事不留遺憾，也終會(huì)成為我的心間一縷清風(fēng)，腳下一片彩云，頭頂一方藍(lán)天，我攜你去觸碰那道最高的彩虹……
有你真好，你讓我的夢(mèng)有了色彩。
夏風(fēng)輕浮，風(fēng)中的樂(lè)音拂過(guò)我心，陪我一起靠近那更炫美的夢(mèng)……
有你陪伴真好作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”相信大家對(duì)這歌詞并不陌生。當(dāng)然，除媽媽以外還有爸爸。在我們成長(zhǎng)道路上，是誰(shuí)為我們操碎了心？是誰(shuí)為我們鋪平了前進(jìn)的道路？是父母！當(dāng)我們還在無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著充實(shí)的生活時(shí)，父母卻早已在為我們的將來(lái)做打算；當(dāng)我們還在向父母傾訴自己的煩惱時(shí)，卻何曾想過(guò)父母也會(huì)有煩惱，而且比我們大的多，那么他們又應(yīng)該向誰(shuí)傾訴呢？
在成長(zhǎng)的道路上，我們歡樂(lè)得只顧現(xiàn)在，只顧奔跑。卻不知道從哪里出發(fā)，如何出發(fā)，以及終點(diǎn)又是什么。是父母為我們指引了前進(jìn)的方向，是父母站在我們的身后，成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣，積累經(jīng)驗(yàn)，向我們的目標(biāo)發(fā)起一次又一次的`沖擊。
父母也同樣是我的的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都花費(fèi)了錢。可這些錢又是從何而來(lái)？是我的自己的嗎？答案十分精準(zhǔn)的告訴我們，不是！是父母給的，是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢來(lái)維持我們巨大的開(kāi)支，把我們養(yǎng)育成人。這其中的心酸和疲憊是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的�？筛改竻s從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有向我們抱怨。而是希望我們無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，這就是他們最大的欣慰。
我是一個(gè)獨(dú)生子女，也就是說(shuō)父母這一生也只有我這一個(gè)孩子，他們將所有的希望都放到了我身上。可以說(shuō)，父母正在進(jìn)行著一個(gè)極具風(fēng)險(xiǎn)的投資，假如我失敗了，也就意味著他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸，也輸不起。如果我輸了，我就對(duì)不起我的父母，對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，對(duì)不起他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，對(duì)不起他們多少個(gè)日夜以來(lái)辛勤工作的雙手，對(duì)不起他們對(duì)我的期望與信心。
感謝父母，感謝父母對(duì)我們所付出的一切。我想對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你，有你陪伴，真好！”
有你陪伴真好作文12
淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個(gè)身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……
我是一個(gè)人緣絕緣體，總是與人相處不通，所以閑暇時(shí)大部分時(shí)間便與書相伴或在聽(tīng)歌中度過(guò)。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛(ài)的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊谠鹿庀屡c蘇軾把酒問(wèn)青天，“不知天上宮闕，今夕是何年？”月亮也開(kāi)始工作了，她給大地穿上了銀色的禮服，給疲勞的人們一個(gè)寧?kù)o的夜。她催促鳥兒回到巢穴，催促孩子上床安眠。亮亮的月、清朗的天，清澈的情感，演奏著一曲曲天上人間合而為一的和諧樂(lè)章。我不禁感慨，滄桑的歲月年輪一圈又一圈，月亮上的嫦娥也該有一些寂寞了吧？
坐在窗邊，單手托腮，·，桌上開(kāi)著的書被從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹的紙張不停地翻動(dòng)。天氣已經(jīng)入初冬，枯黃的`楓葉被刮得滿地都是，雪下起來(lái)了，蓋在楓葉上，耳邊不由得響起艾辰唱的《霜雪千年》�！霸谀愕奸g，瞥見(jiàn)離人的喜悲霜雪，樓閣現(xiàn)，塵飛霧散熒光翩躚，顯露出斑駁石階，入眼是落英紛然，芳草入深院，憑欄桿，小桌上置瓊觴兩盞，闔眼聽(tīng)清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒，云動(dòng)寂靜鳴蟬，雨墜激漪漣，皴擦點(diǎn)染勾勒這世間……”
聽(tīng)著聽(tīng)著竟慢慢的趴在桌上睡了過(guò)去，夢(mèng)里浮現(xiàn)的竟是歌與詩(shī)句中的畫面，嘴角不禁微微勾起，在這世間有你的陪伴真好……
有你陪伴真好作文13
人生就像一條蜿蜒曲折的小道，充滿著未知的挑戰(zhàn)和艱巨的困難，有“失敗”的荊棘和灌木，有“挫折”的枝葉藤蘿，有“磨煉”的陰雨霧霾，一路磕磕絆絆，唯有你的陪伴——蝸牛，讓我披荊斬棘，邁向成功。
有你的陪伴，溫暖我心。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的'發(fā)試卷的聲音，同學(xué)們頂著呼吸靜靜地等待試卷的到來(lái)。忽然一位同學(xué)不小心把書碰掉到地上，我的心隨之猛跳一下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，看著同學(xué)苦參的臉，再看看試卷上紅紅的圈，我的心想打鼓似的咚咚直跳。
我靜靜的坐在石板上，風(fēng)哀鳴，樹欲泣，灰蒙蒙的天空，早已明白我心，布滿了暗淡的烏云攔住陽(yáng)光的傾瀉。天陰沉沉的，不時(shí)卦刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，刮在臉里疼在心里。響起老師那一句句的教訓(xùn)，同學(xué)的一張張不服的臉孔，我的心低到了谷底。忽然一支蝸牛映入眼簾，正在向草上爬，原來(lái)周圍還有你的陪伴。
有你的陪伴，伴我前行。天空一個(gè)悶雷。隨后就是傾盆大雨，狂風(fēng)亂舞，使周圍的書早已彎下了腰。我真為蝸牛感到可惜。雨漸漸的停了，陽(yáng)光從烏云中透過(guò)，從樹梢里穿過(guò)，傾瀉在我們生上，感到無(wú)比的溫暖。我急忙去看看蝸牛，使我非常吃驚，蝸牛沒(méi)有吹到，還爬到了頂端。突然我似乎聽(tīng)的了蝸牛在說(shuō)：堅(jiān)持，堅(jiān)持……”是那么的堅(jiān)定，似乎感染了我，一股青春的氣息在我生上奔騰，覺(jué)得身子輕了許多，隨后幾個(gè)月里，不停想起蝸牛對(duì)我說(shuō)，并在考試中取得了好成績(jī)，謝謝有你的陪伴。
當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，是你出現(xiàn)在我身旁，陪伴著我，指引著我，我的成功，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
有你陪伴真好作文14
淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個(gè)身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……
陪伴我一起登上《尼摩船長(zhǎng)》的艦艇，體味尼摩船長(zhǎng)的正義善良，陪伴我一起周游《大人國(guó)》的國(guó)土，體驗(yàn)大人國(guó)的淳樸風(fēng)情；陪伴我一起領(lǐng)略《伊索》的無(wú)窮智慧
感悟心靈世界的真善美。是你 ，打開(kāi)了我幻想的大門，帶來(lái)了知識(shí)的暖風(fēng)：是你，讓黑夜有了明亮的眼睛，土壤空氣中彌漫著清新。我知道，有你陪伴，我的生命五彩繽紛。
在你的陪伴下，是你告訴我，做人要有一顆寬容之心。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”之心去寬慰他，告訴他正確的做法，讓他改正錯(cuò)誤，是你告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”
每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨便成功，每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。有你陪伴，書香浸滿了我的理想，描繪著我變幻無(wú)窮的天空。有你陪伴，我的生命生機(jī)盎然。
有你陪伴，我看到了宋公明的大義，吳用的智慧，魯智深的'嫉惡如仇，武松的勇而謀；有你陪伴，我看到了寶玉的無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛(ài)意，人世間的陰晴冷暖；有你陪伴
我看到了三藏的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，悟空的行俠仗義，悟能的善良體貼，悟凈的忠貞不二，白龍的吃苦耐勞；有你陪伴，我看到了劉備的求賢若渴，孔明的神機(jī)妙算，關(guān)羽的知恩圖報(bào)，張飛的率真直爽……有你陪伴，我的生命淡而不凡。
書，因?yàn)橛心闩惆椋抑�，我并不孤單。靜靜地徜徉在墨香中，輕輕把書合上，香氣，漫了一屋。有你的陪伴，我的生命更加亮麗。
有你陪伴真好作文15
我忘懷了那是誰(shuí)的故事，也許是你，也許是我。當(dāng)一種莫名的巧合，跨越了千萬(wàn)年的時(shí)光重合，我又怎么忍心不將你留下。你用一個(gè)或是凄婉或是激情的聲音，唱著一首首，千年前的故事，卻撩動(dòng)了我的'心弦，使我不禁想要留住這共鳴的樂(lè)聲。
你從時(shí)光中走來(lái)，在歲月中積淀，你是綻放在智慧中的鮮花朵朵，是凝聚在感情中的珍珠顆顆。你是才與情的完美結(jié)合，你是來(lái)自于不同時(shí)空的詩(shī)篇與詩(shī)歌。
人生不如意十之八九，無(wú)以排斥，難能訴說(shuō)，如此，你便是我最好的陪伴。你是從歷史中走來(lái)的知音，紙上躍然著那共同的慘淡與傷灼。手指輕翻，你便開(kāi)始了流淌的情感，讓我沉浸在中，忘懷了那是你，抑或我。
那是看盡繁華的“人生之浮華若朝露出，泉壤興衰。”那是景中自生悲的“梧桐兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是無(wú)奈時(shí)光又去的“更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去�！�
詩(shī)篇在相伴，在那日光灑然的晴午，在那秋風(fēng)瑟瑟的晚上，縱使我一生皆是平凡的，可詩(shī)，大許也會(huì)避免我的靈魂跌入俗世吧。
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