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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的伴我前行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我前行作文1
夢(mèng)想承載著希望和未來�！坝袎�(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是上天賦予每個(gè)人的構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。一個(gè)助學(xué)政策，就像陽光，照亮了無數(shù)人的夢(mèng)想。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，姐弟三人是靠父親和母親辛勤勞動(dòng)撫養(yǎng)長大的，每次上學(xué)前看見父母對(duì)我期望的眼神，我就有一個(gè)決定，我一定要努力學(xué)習(xí)，我只有好好的讀書才能不辜負(fù)父母的期望。所以我選擇了大學(xué)，希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
中學(xué)時(shí)，我為了考大學(xué)，付出了很多努力和汗水，那時(shí)對(duì)大學(xué)充滿向往，天還沒亮就起床，一直到晚上一整天都在學(xué)習(xí)，我期望我能考一個(gè)理想的大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就到了大學(xué)。大學(xué)的生活豐富多彩，剛來到大學(xué)時(shí)，我們對(duì)周圍的事物充滿著新鮮與好奇。可是，我也沒忘記來學(xué)校的目的，我要學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。我每天思考著自己以后該做什么?思考著在大學(xué)里面自己該做什么?在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的.整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西。我告訴自己時(shí)間不能荒廢，有時(shí)候我也去做兼職，后來，我申請(qǐng)了助學(xué)金，我非常感謝國家的這個(gè)助學(xué)政策，它讓我減輕了父母的負(fù)擔(dān)，這對(duì)于我們這些貧困生來說就像一道陽光，讓我們充滿希望。這不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)，它讓我們感覺到了國家對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛。
感謝祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，助學(xué)、筑夢(mèng)、更是鑄人，讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長。學(xué)習(xí)上我更努力奮進(jìn)了，成績也有很大進(jìn)步。我無法用言語來形容我對(duì)國家的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的就是竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
助學(xué)政策像陽光一樣照亮我的生活、我的夢(mèng)想。我一定要好好努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不辜負(fù)國家對(duì)我的期望，我一定克服前進(jìn)路上的困難和挫折，堅(jiān)定信念，毅然前行。
伴我前行作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長道路中的指明燈。
小時(shí)候，天真無邪的我，曾有過許許多多的夢(mèng)想，經(jīng)常會(huì)幻想未來的自己是怎樣的：我想當(dāng)一名畫家，畫出一切我想畫的東西，給生活涂上豐富多彩的顏色；我想當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美精彩的文章，讓大家對(duì)我刮目相看；我想當(dāng)一名星光璀璨的明星，接受各大媒體的采訪，讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。夢(mèng)想是多姿多彩的，但隨著年齡的增長，我才慢慢地知道，其實(shí)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，如果你不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能成真。所以，現(xiàn)在我為自己設(shè)定了一個(gè)最終的奮斗目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的主持人。其實(shí)下這個(gè)決心還要從一件小事說起：
那天下午，我正埋頭寫作業(yè)。突然，背后傳來一陣叫喊聲：“是天宇，請(qǐng)你去一下辦公室，老師找你！”那名同學(xué)的一個(gè)喊聲，讓我感到十分緊張和害怕，怕自己是不是做錯(cuò)了什么事。一到辦公室，老師便拍了拍我的肩膀說：“是天宇，經(jīng)過投票決定，你成為了我們班這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人�！碑�(dāng)聽到這一喜訊時(shí)，我還以為在做夢(mèng)呢！“真……的……嗎？”“嗯，我相信你！你一定能行的！”就這樣，我在家中反復(fù)背著稿子，一心想著絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望。到了班隊(duì)活動(dòng)那天，我緊張極了，心里面就像揣了一只小兔子似的“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒地走著，一下子就到了班隊(duì)活動(dòng)課，看著同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛，我鼓起了勇氣，不管三七二十一，走上了講臺(tái)�！坝H愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我是……”，漸漸地，我越講越不緊張了，越發(fā)的'輕松自然�！爸x謝！”這兩字結(jié)束了我這次的主持，我向大家深深地鞠了一躬�！昂�！好……”，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，聽到大家對(duì)我的肯定，我的心里瞬間樂開了花。
就是因?yàn)檫@件事情，想當(dāng)主持人的夢(mèng)想便在我的心中慢慢扎根了，成為了我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道這條道路也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，但我樂意去做，無論什么時(shí)候，我都會(huì)付出百分之百的精力，全身心投入。我相信，只要我有毅力，有志氣，總有一天，我的夢(mèng)想再也不會(huì)是幻想，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)開出燦爛的花朵。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧！
伴我前行作文3
那是一個(gè)冬天，狂風(fēng)怒號(hào)，街上的人寥寥無幾且行色匆匆，都緊裹著棉衣快步走過，而只有路旁兩列明亮的路燈，他們安靜的站在那里，不躲不閃，直面狂風(fēng)的洗禮。而我卻一步一步慢慢地走著，不時(shí)抬起頭，面無表情地仰望一下夜空，看那那一輪若隱若現(xiàn)但又孤單的月亮。
一股一股寒氣逼人的冷風(fēng)從脖頸處吹進(jìn)衣服，脖頸處已然是一片冰涼，我對(duì)這毫不在意，任由冷風(fēng)繼續(xù)吹進(jìn)衣服里。歷經(jīng)失敗苦痛的我正在思考一個(gè)看起來非常簡單的問題：為什么要學(xué)習(xí)？這個(gè)問題已經(jīng)困了我一路，可還是沒有找到答案。身體的體溫在一點(diǎn)一點(diǎn)下降，那原本火熱跳動(dòng)的心臟也早以冷到極點(diǎn)。
終于走到門棟外，但我停頓了，心情更加沉重。使勁跺了一下腳后，竟然沒任何反應(yīng)，樓道里一片黑暗，萬物皆靜。我只能硬著頭皮用腳摸索著臺(tái)階往上走。突然，一道亮光出現(xiàn)，門開了，光亮逐漸變大，是媽媽。見到我出現(xiàn)在漆黑的樓道中，并沒有特別驚訝，想來她是聽見了我的腳步聲。我趕忙說：“剛想敲門，你就來了，你看咱倆多心有靈犀�！眿寢屝ζ饋恚f：“別傻站在那說了，趕緊進(jìn)來，飯都做好了！”我趕緊拉開門進(jìn)去，卻忽略了媽媽眼底閃過的那絲憂慮。
進(jìn)了門，望著桌上那普通到不能再普通的飯菜，心中卻涌進(jìn)一股暖流。洗過手，拿起筷子，一家四口開始吃飯。餐桌上那東一句西一句的閑扯，使我那緊張的心慢慢放松了。餐桌上空那明亮的燈光照耀在四個(gè)洋溢著快樂的'臉上。
吃完飯，走進(jìn)屬于我的小屋，打開那盞立在書桌上的臺(tái)燈，只覺得溫暖無比。拉過凳子，坐下。又回想起那令人焦灼的成績，早上還是滿懷期待地去，晚上就垂頭喪氣而歸。我苦笑一聲。
媽媽悄悄進(jìn)來了�！八龖�(yīng)該已經(jīng)知道了吧”，我想�？蓩寢尣]有說什么，只是拉來一把椅子挨著我坐下。我不去看她，把臉扭到一邊，低聲問了一句：“你說，學(xué)習(xí)有什么用？”“可能對(duì)現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)就只是一項(xiàng)任務(wù)，可當(dāng)你長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，真的很重要，可到那時(shí)，已為時(shí)已晚，不要讓將來的你去后悔現(xiàn)在�！眿寢屧谖叶叺吐暬卮鸬�。我被說動(dòng)了，但又想起我的成績，只能把原來低著的頭低的更低些。“失敗乃成功之母，不要放棄，我會(huì)一直陪著你，看你登上頂峰！”
媽媽的句話，直擊我的心弦，原本冰涼的心也火熱跳動(dòng)起來。那句話就像一豎光，照進(jìn)我塵封已久的心靈，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，照亮我前進(jìn)的道路！我把低著的頭抬起，直視媽媽的雙眼，重重地點(diǎn)下頭。
一陣風(fēng)雨過后，抬頭看，陽光依然燦爛！
伴我前行作文4
在成長的路上，文學(xué)作品總是伴隨著我。它們幫助我從幼稚的孩童，逐漸成長為一名成熟的少年。
小學(xué)時(shí)，我就很喜愛看小說，經(jīng)常在學(xué)校的圖書館借書看，《悲慘世界》、《秘密花園》、《簡·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青鳥》、《綠山墻的安妮》……我常沉溺其中。
《悲慘世界》使我變得有愛心。冉阿讓雖然做了錯(cuò)事，但他內(nèi)心究竟是善良的。他雖然偷了教主的銀燭臺(tái)，但是他后來一直在懺悔著，對(duì)于教主的幫助和寬容，一直感激于心。教主終于步入天堂，去見他的上帝，做了州長的冉阿讓為他穿上了黑喪服。他收養(yǎng)孤女柯賽特，并撫養(yǎng)她長大，盡心盡力……這些打動(dòng)著我。他處于那個(gè)不公的時(shí)代，卻能保持仁愛之心，那我，就更應(yīng)該保持善良了。于是，我的成長向前邁進(jìn)了一步。
《秘密花園》使我變得積極向上。主人公們找到了藏在莊園中的秘密花園，并用心照料著，從白日到傍晚。勞動(dòng)，使他們更健康更快樂。雙腿有疾而不得不坐在輪椅上的小男孩，也慢慢的變得開朗起來，他笑了，也站起來了，最后，他體力恢復(fù)，更能跑能跳！他們的友誼、他們的樂觀、他們的積極，打動(dòng)了我。于是，我又向前邁進(jìn)了一步。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我變得熱愛黨和人民，并努力奮斗。保爾，只是一個(gè)孩子，一個(gè)不懂就問、愛憎分明的好孩子，卻因?yàn)槔蠋煹?針對(duì)，小小的年紀(jì)就被迫打工，又因?yàn)閼?zhàn)爭，走上了行軍打仗的生涯，也因此重傷，只能躺在床上。但是，他是一名軍人，一名布爾什維克的黨員，更是有著赤熱之心的人，他便走上了另一條路——文，他以筆為武器！不能走怕什么，不能看怕什么？！他還是寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》！我就是被他那種不服輸、忠于黨和人民、敢于奮斗、總有一腔熱血的樣子打動(dòng)了。我多么想像他那樣，為愛的人盡力貢獻(xiàn)，保護(hù)他們��！于是，我又成長了一步。
《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我平等。黑人湯姆叔叔是一個(gè)忠誠的人，在黑暗的買賣奴隸的社會(huì)里，他被買賣好幾回，但從未怨恨過主人，卻最終被害死。黑人有什么錯(cuò)？我們?nèi)祟�，有著共同的祖先，明明是同胞，又為什么要互相傷害呢？！“平等”我心中只剩下了這兩個(gè)字。于是，我又成長了一步。
就是這樣，一本本書，教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理，使我一步步地成長。成長的路上，有書相伴，無悔！
伴我前行作文5
又是一場秋雨過后，空氣中彌漫著泥土的芳香，風(fēng)吹著路邊的落葉，稀稀索索地響，幾束陽光從厚重的云層中脫身，照著路邊大大小小的水洼，揚(yáng)著金圈。
如此美景我卻無暇一顧。坐在書桌前，面前是一張?jiān)囶}。我抓撓著腦袋，努力去想它的解題步驟。身旁的咖啡早已喝完，黏膩的咖啡漬緊緊地附在杯壁上，似一張甩脫不掉的大網(wǎng)。
我握著鉛筆，小心翼翼地畫著幾何輔助線�！斑辍保【碜由狭粝乱荒ê裰氐暮诰�，我望著這并不美好的“杰作”，憤憤地扔了筆。“啪嗒”是鉛筆落下的聲音，我不知道它滾落在了哪里，也懶得去撿。望著試題，腦海里又浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師的話：“在數(shù)學(xué)這一方面，你確確實(shí)實(shí)得下點(diǎn)功夫，你現(xiàn)在這成績實(shí)在不行�！毕胫蠋煹脑�，想著孤軍奮戰(zhàn)的自己，我煩躁地抓了抓頭發(fā)，聽到響聲的父親輕輕推開了門，撿起滾落在地的鉛筆，放在我的書桌上。
他靜靜地望著我，良久，他拉起我的手，朝門外走去。我不耐煩地問道“去干嘛？”父親不語。他徑直帶我走出門外，當(dāng)?shù)搅艘豢迷缫崖涔饬巳~子的大樹前時(shí)，父親終于停住了腳步。望著樹下層層疊疊的落葉與大樹光禿禿的枝丫。父親突然問我：“你看到了什么？”我撇撇嘴：“曾經(jīng)漂亮的事物都敗落了，死亡了�！备赣H卻搖了搖頭，自顧自地開口：“不對(duì)，落葉雖已落光，但它們終將會(huì)成為大樹的基石，讓它的來年更旺盛，大樹也并末敗落，這只是它人生的低谷罷了，來年春初，它依舊會(huì)煥發(fā)出生機(jī)�！备赣H說完，扭頭看了看我，撿起了一片落葉對(duì)我說道：“你看，你現(xiàn)在面臨的困難就如同這落葉，挫折與困難只會(huì)成為你腳下的.基石，幫助你站得更高�！备赣H又指了指那棵略顯蕭瑟的大樹”而你，就是這棵樹，盡管會(huì)遇到生命的低谷期，但終究會(huì)綻放生機(jī)，迎接更為美好的未來。”
一向少言寡語的父親說了一大堆話，這令我驚訝。聽完父親的話，我眼睛酸酸的，原來我并不是在孤軍作戰(zhàn)，我的身后，還有我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
父親撫撫我的頭，我們一起朝家走去，我的心早已平靜，我拉著父親的手，心里想：你總是說我是你的陽光，但今天我才明白，你是我最?yuàn)Z目的太陽。你帶給我的溫暖，陪伴我成長。謝你讓我明白，有你真好！
伴我前行作文6
擁有許多財(cái)富的巴菲特，用的還是最老式的按鍵手機(jī)，半個(gè)月吃同一款漢堡，過著簡樸的生活。他卻認(rèn)為人生需要快樂。
由此，就讓快樂伴我們前行吧！
許我流水潺潺，鳥語花香，我當(dāng)立足塵世，字享繁花；許我古木參天，林靜山幽，我當(dāng)靜心潛息，夷猶詩畫；許我云海茫茫，群山隱約，我當(dāng)極目望遠(yuǎn)，胸懷天下。不必輕信人言的好與不好，也無需糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無常。最重要的`是，心懷快樂。
心中有快樂，眼里所見都是美好的風(fēng)景。
當(dāng)袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻時(shí)，他說我還有小提琴，可以拉琴自娛；當(dāng)陶淵明種的莊稼收成不好時(shí)，他調(diào)侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當(dāng)蘇軾仕途不順被一貶再貶時(shí)，他依然祝福蒼生“但愿人長久，千里共嬋娟”。只因快樂，自在其心。
心中有快樂，眼里就沒有丑陋污穢。
加爾各答貧民區(qū)的垃圾埇邊，躺著瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人避恐不及，可是年輕美麗的特蕾莎修女推著小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的小車，帶回醫(yī)院，為他們清洗傷口，醫(yī)治疾病，讓這些被社會(huì)拋棄的垂死病人在平靜與尊嚴(yán)中走完人的道路。沒有別的原因，只因?yàn)樘乩偕闹谐錆M了助人為樂的愛。
心中有快樂，世界沒有苦毒。
家中遭遇盜賊光顧，人們都覺得晦氣倒霉。而當(dāng)羅斯�？偨y(tǒng)家里遭到盜竊之后，朋友們擔(dān)心他盡情不好，就寫信安慰她，沒想到他回信說：“謝謝你們的安慰，我現(xiàn)在很平靜，因?yàn)�，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部。感謝上帝，做賊的是他而不是我�！彼幕匦抛屛覀兩钏迹喝绻闹袥]有和平，仁慈的心念與快樂，怎能如此平靜與淡定？所以，持守我們心中的快樂，這樣我們的人生便會(huì)變得美麗無比。
李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，又恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁�！毙膽褢n愁的人看到的是俗，心懷快樂的人看到的是雅。
讓快樂伴我們前行；收獲屬于我們的幸福喜悅與成功。
伴我前行作文7
偶然翻開記錄我生活的故事書，發(fā)現(xiàn)里面每章節(jié)都有數(shù)不盡的浪漫，原來浪漫無時(shí)無刻不在陪伴著我。它在我這潔白無瑕的人生畫布上留下了濃墨重彩的一筆。
看第五章，那天是我的生日，爸爸媽媽正絞盡腦汁的趁我上學(xué)想給我準(zhǔn)備驚喜。可是因?yàn)槲覀兊哪挲g差太大，他們不知道該做什么對(duì)年輕人才算驚喜，苦思冥想后急得他們又慌又燥。他們開始拿起手機(jī)搜，而不會(huì)打字的他們就一筆一畫的在手機(jī)屏幕上認(rèn)真的敲敲打打，左翻右翻，忙活了許久還覺得功課不夠，聽說后來又問了我姐姐小女生喜歡什么，這才讓他們忐忑的心有了著落。最后送的禮物是11朵向日葵和爸爸媽媽親手寫的賀卡，他們把世間最真摯而美好的祝福都寄托給了我。浪漫的意義也因他們有了完美的詮釋。
再看第四十二章，記錄的是一個(gè)和我沒有血緣關(guān)系卻會(huì)因?yàn)槲业男∨e動(dòng)而情緒波瀾起伏的人——我的好朋友。八月，夏的長尾還未離去，秋的涼爽剛剛來臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風(fēng)拭去了額上的汗珠，我知道身后有個(gè)可愛的人正滿目期待地看著我，總是在起跑線為我加油，在終點(diǎn)處等候。百米沖刺之時(shí)，都會(huì)陪我沖刺。其實(shí)，不曾知道我有多享受想享受與她逆風(fēng)奔跑的感覺。初生的太陽恰好落在我們的身上，她逆光而奔跑，溫暖了我的.心。夕陽染紅了半邊天，余暉撒在我們相伴而行的路上，兩個(gè)人的身影依偎地那樣近，兩個(gè)人的眼眸清澈而明亮，兩個(gè)人的臉頰上掛著的是幸福的模樣。
在她面前我不用客氣的說話故作樣子，不用穿的很正式整潔，不用掩蓋自己的情緒而是大大方方的表達(dá)，不用小心翼翼在意別人的感受，因?yàn)樗麜?huì)無條件的相信我所說所做，甚至可以做回小朋友無理取鬧還能得到安撫。想和她分享生活的點(diǎn)滴，喜歡用只有我們兩個(gè)人知道的方式傳遞著小心翼翼的期盼，有幸的是所有幼稚的言語和行動(dòng)都會(huì)得到她的回應(yīng)，事事都有回應(yīng)的付出，在這個(gè)匆匆而快節(jié)奏的時(shí)代是最簡單的浪漫。她還會(huì)在我看不見的地方為我點(diǎn)燈，鼓勵(lì)著我溫暖前行，照亮著我風(fēng)聲鶴唳十三四歲的小世界。
荊棘叢中的野玫瑰瘋狂生長，愛與浪漫在此生根發(fā)芽，浪漫的故事數(shù)不勝數(shù)，散作滿星河隨著徐徐清風(fēng)灑滿了我的整個(gè)世界，陪伴我溫暖前行。點(diǎn)滴浪漫的堆砌，讓生命的樂章欣喜若狂，讓我體驗(yàn)了遙不可及的樂趣，讓它在我的心靈深處熠熠生輝，是我平淡生活的驚艷所在。愿我故事的終章是浪漫的延續(xù)，熾熱而永不停息的伴我溫暖前行。
伴我前行作文8
有一種東西，它承載著人們的希望，似虛似實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想，上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們能飛的心靈和夢(mèng)想，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長大，懂的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣為國爭光，像李連杰一樣傳播中國文化，像馬云叔叔一樣取得那么偉大的成就，還記得開學(xué)第一課中要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰軍龐清，修建，“我再試一次”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華這些都還歷歷在目，不只是感動(dòng)與振撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想，雖然楚想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變，這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠，當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)不傷心，就像楊孟衡說的'那樣“用行動(dòng)去療傷心”，要相信，只要堅(jiān)持總會(huì)成功的，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印直到成功，有句古話叫做“少年智是國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此，我們承載著
祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因也擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！又打一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾強(qiáng)春天出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲你的心中是否也會(huì)震撼馬感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們只要堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
還記得試飛英李中華嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸，因?yàn)樗f過的“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力�！�
成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷o過我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞�！”�?dāng)然，還要用智慧有耐心還需要同伴的幫助理解與支持，所以，只有現(xiàn)在的奮斗，才有未來理想的實(shí)現(xiàn)！記住花有重開日，人無再少年，所以你只有一次機(jī)會(huì)，不是成功就是失敗，在人生的路上，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作途中，這兩個(gè)答案你會(huì)選哪個(gè)？
伴我前行作文9
培根說：“讀書可以除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，長見識(shí)�！鄙勘葋喴嘣疲骸皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蔽嶙娓傅溃骸皶槲乙宦非靶�。”
我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。在孩提時(shí)代，每當(dāng)溽暑的腳步邁進(jìn)開來時(shí)，最愛的事情當(dāng)數(shù)去祖父的書房。祖父的書房有一種古色古香的感覺，濃郁的墨水味消除夏日的聒噪，清醒人的頭腦。就這樣，祖父的書屋像一支蘸滿墨水的藍(lán)羽毛，又深又重地刻在了我的記憶里。在記憶里，祖父的書總是整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，就像一名名整裝待發(fā)的士兵，隨時(shí)聽候著差遣。對(duì)此祖父說：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。這不僅僅是古人留下的古訓(xùn)，更是一種讀書的'態(tài)度�！�
還記得，殘陽總是喜歡把一個(gè)老人的身影拉得很長很長，那是祖父閱讀時(shí)留下的背影。祖父很愛讀書，珍若生命。他時(shí)而把書作為自己的良師，運(yùn)用《毛澤東選集》中敏銳的視角處理著人情練達(dá)；時(shí)而把書視為益友，閱《紅樓》，悟人生，品《紅樓》，觀社會(huì)。是書這位益友一次又一次地陪伴他度過每個(gè)春夏秋冬。從清晨的第一縷晨光到傍晚的最后一抹夕陽，從朝氣蓬勃再到日月星辰。讀書可以靜止時(shí)間，可以讓人認(rèn)識(shí)不到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光如白駒過隙般在指尖無情地流逝，祖父也以這樣的方式凍結(jié)了他的一生。他的一生都熱愛讀書，最終，帶著滿腹書香離開了我。我常常望著泛黃的藏書，憶起的是祖父在時(shí)和藹可親的笑容，更多的卻是他對(duì)讀書的熱愛；我也經(jīng)�？粗娓概f時(shí)的筆跡，心中也早已下定決心——我要把祖父熱愛讀書的精神傳承下去。
在祖父的熏陶下，我也漸漸愛上了讀書。讀書像是行走在一片清新雋永的天地，歷史的前車之鑒為我的生活敲響著一記記警鐘。在關(guān)羽大意失荊州的故事里，歷史告誡我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在王昭君將哀愁注于琵琶之上，為和平做出巨大貢獻(xiàn)的事跡中，我悟到了她那超越時(shí)光、亙古不改的力量。在戊戌六君子英勇就義之時(shí)，我感受到了他們“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的大力凜然。書籍撥正了我人生的航標(biāo)，伴我一路前行。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。一本好書，總有你的影子，總有你的故事。祖父雖然永遠(yuǎn)地離開了我，但他的精神支柱將伴隨我一生。所有的所有終將逝去，但我相信，祖父和我的初衷將永不褪色。
伴我前行作文10
我們?cè)诎蹴绱笥曛许б獗寂埽覀冊(cè)诼凉忪F中徐徐前行，我們?cè)陲L(fēng)吹雨打中逐漸成長，我們?cè)跔N爛陽光下?lián)]灑汗水。
我們一路走來，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過累過笑過傷過，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)指引著我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
進(jìn)入八年級(jí)了，學(xué)業(yè)也更加繁忙了，有時(shí)也會(huì)漸漸感到吃力，有時(shí)候是真的很累，回床上倒頭就睡，想過放棄嗎？當(dāng)然想過，但回頭看看我的理想，他實(shí)現(xiàn)了嗎？就這樣放棄你甘心嗎？
當(dāng)別人說為什么要努力，我的回答是我的.目標(biāo)，我的理想離我還很遠(yuǎn)，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現(xiàn)在學(xué)的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標(biāo)是在這次期末考中能考到全班前5，年級(jí)前32，語文這一門科目要在全班前二，年級(jí)前五，于我而言，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確了，自然也要針對(duì)這個(gè)目標(biāo)來想開一些行動(dòng)。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時(shí)要多復(fù)習(xí)自己的弱科或薄弱點(diǎn)；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個(gè)長跑55分鐘；第四，要每兩周做一次自我總結(jié)與反思。
理想，若無行動(dòng)，也僅僅只是理想而已；若無理想，只會(huì)盲目亂撞。有目標(biāo)，有行動(dòng)，才可能離自己的理想越來越近。理想現(xiàn)在看起來還很遠(yuǎn)，看起來還有很久，甚至很難很難，那么請(qǐng)你把理想化作一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個(gè)月又要完成什么？當(dāng)你把理想劃分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，你每當(dāng)完成一個(gè)小目標(biāo)，那么恭喜你，你離你的離目標(biāo)又近了一步，理想就是在一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學(xué)子，我們都應(yīng)該心懷理想，懷著一顆對(duì)理想的赤誠之心向前走去，如果你累了，請(qǐng)你回頭看一看它；如果你淚了，就請(qǐng)你看看他，你就會(huì)覺得一切都值了；當(dāng)你笑了也要看看自己離它還有多遠(yuǎn)。
如果說鳥兒是因?yàn)槔硐攵肯栌谔祀H，魚兒是因?yàn)槔硐攵塾斡诤Ｑ�，那我們就�?yīng)該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們?cè)谙﹃栂孪蛑繕?biāo)，向著理想堅(jiān)定前行，不忘初心，砥礪前行！
伴我前行作文11
愛，是一杯熱騰騰的牛奶；愛，是一道可口的飯菜；愛，是一句關(guān)切的問候；愛，是一個(gè)贊許的微笑；愛，是一個(gè)鼓舞的手勢……正因?yàn)橛辛藧�，我們才得以健康快樂地成長，我們前行的每一步，都是愛攙扶的。
有一次，爸爸上夜班，媽媽又出遠(yuǎn)門了，都七點(diǎn)半了，可我還空著肚子，這不，肚子正唱“空城計(jì)”呢！突然，門鈴響了，我打開一看，是爺爺回來了！爺爺像變戲法似的從口袋里掏出一個(gè)又大又紅的橘子，每次爺爺回家都會(huì)帶一些好東西給我，這次當(dāng)然也不例外。爺爺對(duì)我說：“孫子，餓壞了吧！爺爺給你個(gè)大橘子吃�！薄爸x謝爺爺！”我看看這可愛的橘子，金黃的外衣，散發(fā)著淡淡的清香，還帶著兩片小綠葉，一看就知道特新鮮！我輕輕剝開它的“衣服”，鮮紅的果肉多么像一個(gè)小燈籠，足足有十一瓣果瓤，又像十一個(gè)團(tuán)結(jié)的小姐妹！掰一瓤放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，滿口香氣，我想：平時(shí)爺爺總把好吃的讓給我，我也要讓爺爺嘗嘗好東西，可是該怎樣才能讓爺爺愿意吃呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：平時(shí)爺爺總把好吃的東西給我吃，從不讓我吃不好吃的，只要說這個(gè)橘子是酸的，爺爺一定會(huì)吃的。于是我裝做厭惡的樣子，翹起嘴巴說：“爺爺，這橘子哪買的？看起來又大又新鮮，吃起來卻那么酸。”“什么？這橘子是酸的`？”爺爺邊說邊一把從我手中奪過橘子，咬了一大口，這下爺爺皺著眉納悶地說：“真奇怪，這橘子這么甜，你怎么會(huì)說它是酸的呢？”我高興得跳了起來：“爺爺中計(jì)了！爺爺中計(jì)了！這橘子的確是甜的，可我如果說它是甜的您肯定不愿吃，只好說它是酸的了�！睜敔斅犕旰�，笑著摸摸我的頭，說：“好好好，爺爺中計(jì)了，爺爺中計(jì)了！”您說怪不怪，爺爺中計(jì)了卻是如此高興，那笑里，滿是暖洋洋的幸福；而我的笑竟比陽光還燦爛！
這看似一個(gè)普通的橘子，可它卻浸滿了我和爺爺之間濃濃的愛。正因?yàn)橛辛藧�，世間才會(huì)上演一個(gè)又一個(gè)感人的故事；也正因?yàn)橛辛藧�，人與人之間才會(huì)互相信任，世間才會(huì)如此美好。愛，這無形的財(cái)富一直都在伴我前行，也正因?yàn)閻�，才造就了這個(gè)橘子的不凡。
伴我前行作文12
“啪…�！币宦暻宕嗟陌驼坡晜鱽恚毅对诹嗽�，大腦里一片空白，三秒鐘之后那火燒火燎般的疼痛把我揪回了現(xiàn)實(shí)，我滿臉不可思議的看著媽媽，在那一刻，我的心真的好痛，媽媽從來不曾打過我的，我哭了，什么話也沒說，摔門而出。
我手捂著臉頰，那疼痛時(shí)刻提醒著我剛才的那一幕，我獨(dú)自一人走在街頭，今天好冷，天上沒有星星，凄涼的月亮孤零零的鑲嵌在黑色的'幕布上，冷風(fēng)拂面，我開始回憶今天……
英語考試了，我因?yàn)榘l(fā)揮失常沒有考好，偏偏這次又要簽字，我因?yàn)椴幌胱寢寢屖�，就私下改了幾道題，把分?jǐn)?shù)加了幾分，回到家后和往常一樣，我什么也沒說把試卷給了她，心里忐忑不安，手心里全是虛汗，惶恐的眼神不停的瞥向正在看試卷的媽媽，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了試卷的問題，而當(dāng)時(shí)的我卻不知道，媽媽一直未看試卷，而把我的小動(dòng)作盡收眼底，看到我心虛的樣子，立刻明白了過來，上來就給我一巴掌，并失望而生氣地怒吼：“你真是太令我失望了！”
不斷的回想著今天，肚子突然咕嚕嚕的叫了，晚飯還沒吃就跑了出來，中午的飯?jiān)缇拖炅�，摸摸兜，還有五塊錢，那還是上次媽媽獎(jiǎng)給我的，我一直不舍得花，想到這里眼淚不禁又充滿了眼眶。拿著五塊錢到大排檔買了一碗面，老板是一位很和藹的大叔，因?yàn)槲沂抢现黝櫦由暇臀乙粋�(gè)客人，便和我攀談起來。
“自己從家里跑出來的吧？”老板面帶微笑地說。
“嗯�！蔽姨ь^開了他一眼，然后毫無感情地答道，繼續(xù)趴著頭吃面。
“吃完這碗面就趕緊回去吧，不要生氣了，在外面呆時(shí)間長了你家長該擔(dān)心了，你想想，世界上哪有一個(gè)父母不愛自己的孩子啊，他們打你罵你都是為你好，為了你將來能過上好日子，你自己掂量掂量吧！”說完老板又去照顧剛來的客人。
我沉默了，是啊，這此是我不對(duì)，是我不應(yīng)該欺騙媽媽，媽媽打我是為了讓我明白，我應(yīng)該回去。很快的吃完面，默默的走開了。
回到家，媽媽正在床邊哭泣，我趕忙跑過去，對(duì)媽媽說：“媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該欺騙你的�！眿寢尵o緊的摟著我，帶著哭腔的一直向我道歉，在那一刻，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛，原來愛一直就在我身邊，他一直伴著我一起成長。
伴我前行作文13
都說“父愛如山，母愛如海。”可我小時(shí)候并不這么覺得。
小時(shí)候我覺得爸爸沒有這么愛我。在我的印象里爸爸一直都是在外面工作，每天都要到半夜三更才回家，早上一般都不在家，在家里，都是媽媽在陪我，想干什么都是媽媽在陪我，因此我就覺得爸爸并沒有這么愛我�？山�(jīng)過了那件事，使我對(duì)爸爸有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，我記得是萬里無云的下午，我正在學(xué)校里上課。突然，我覺得頭好暈，額頭發(fā)熱。老師讓我去醫(yī)務(wù)室看一下，結(jié)果一看，果然是發(fā)燒了，老師趕緊打電話給我媽媽�？墒菋寢屨糜惺�，還不能過來，老師就打電話給了我爸爸。我心想：打給爸爸不等于白打了嗎？他工作那么忙，不可能立刻過來接我的，最后肯定還是讓媽媽來。結(jié)果卻出乎了我的'意料，只見過了一會(huì)爸爸急急忙忙地跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，看見我，馬上跑過來抱起我，帶我去醫(yī)院。
一路上爸爸不停地嘮叨，“我叫你平時(shí)要多吃有營養(yǎng)的食物，多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，你就是不聽，現(xiàn)在生病了，難受吧？”平時(shí)我聽到這些話，就覺得爸爸很啰嗦�？墒俏椰F(xiàn)在才知道爸爸是為了我好。過了一會(huì)，到了醫(yī)院，醫(yī)院里人山人海，我想這里這么多人要等到猴年馬月�。课铱纯窗职�，沒有一絲不耐煩的樣子。還不時(shí)摸摸我的頭，給我倒來水喝。等了好久，終于輪到我了。醫(yī)生先問明白了情況。測量了體溫39。8°。爸爸瞬間又緊張了起來，說：剛剛在學(xué)校時(shí)體溫還沒有這么高啊，怎么會(huì)這樣呢？醫(yī)生見狀連忙安慰爸爸，說：“沒事的，吃兩天藥就好�！�
回到家爸爸立刻開始煎藥，我心想，這個(gè)工作一直都是媽媽做的，爸爸會(huì)嗎？只見他一邊打電話請(qǐng)教媽媽，一邊有條不紊的按步驟做著。不一會(huì)就端著一碗熱氣騰騰的藥送到我跟前。喝著雖然苦，但我心里卻是甜甜的。
爸爸沒有媽媽的絮絮叨叨，也不像爺爺奶奶的百般溺愛，他的愛是深沉的、是無言的，時(shí)刻在我的身邊卻又是容易忽視的，而經(jīng)過這件事之后我終于明白了爸爸并不是不愛我，而是平時(shí)把愛藏在心底，我沒發(fā)現(xiàn)而已——親情是有時(shí)候看不見摸不著，卻滋潤著你的全部，無論如何，這種愛都溫暖我們的心靈。
伴我前行作文14
每個(gè)人都有自己的理想：音樂家、發(fā)明家、老師、軍人之類的。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名“文章大師”。這個(gè)理想一直伴隨我在坎坷曲折中輝煌的前行。
其實(shí)，我很小的時(shí)候便有人夸我作文寫得好。從那時(shí)我便立志成為一名“文章大師”�；旧鲜裁醋魑亩紨r不住我的沖刺。就這樣，我一路領(lǐng)先“沖”到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)，我的作文成績突然跌了一個(gè)跟頭似的，猛然下降。自從何老師來了之后，我們每周都要寫周記，至此，我便覺得身邊沒什么可寫的，開始覺得作文難了起來······
當(dāng)何老師下死命令讓我寫關(guān)于“過年”的作文時(shí)，我一下子就懵了：過年怎么寫呀？我當(dāng)時(shí)沒有一絲靈感，怎么交差呀······突然，靈光一閃，我想起來了！于是下筆如有神······第一篇令我自豪的作文出版在了叫《桂花香了》的一本書上，我頓時(shí)有了信心，又繼續(xù)開始了我的沖刺，加油！
三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，強(qiáng)敵來了，正當(dāng)我作文寫得超好時(shí)，“半路殺出個(gè)梁奕萱”。她的作文引人入勝，每次總是妙筆生花，寫的作文，叫那個(gè)好啊。這讓我的作文排名又開始下降了，甚至有次我竟沒寫周記，這可被何老師逮了個(gè)正著：“明天交一篇一千字的作文來。”“什么？一千字，三年級(jí)怎么可能？”我抱怨道······
回到家，我就開始了我的“宏偉巨制”。當(dāng)我寫完作文時(shí)，本以為寫的肯定不夠一千字，可一細(xì)數(shù)，呀！一千五百多，這下可以交差了！
早上，我把作文交給了何老師。上語文課時(shí)，老師點(diǎn)了我的名，我正懊喪地準(zhǔn)備挨訓(xùn)時(shí)，沒想到，他竟然是把我的作文在班上朗讀并連連稱贊；于是，第二篇令我自豪的'作文《插秧記》也在班上廣為流傳······
從此，我愛上了寫作。特別是在六年級(jí)這一年，我的佳作源源不斷——《毛毛蟲的遭遇》、《愛的接力棒》、《驚險(xiǎn)一幕》、《釣鞋》等等。我既要感謝當(dāng)初何老師的嚴(yán)厲，也要感謝如今陳老師的悉心指導(dǎo)。
從我矮小的身材看起，哪點(diǎn)像一個(gè)小作家呀？從以上我的寫作發(fā)展史來看，我想驕傲地說一句——文章大師，我當(dāng)定了�。�776字）
伴我前行作文15
乘上時(shí)代發(fā)展的列車，去觀賞每一站特有的風(fēng)景，面對(duì)風(fēng)云變幻的時(shí)代浪潮，去享受自己的詩和遠(yuǎn)方
火炬相傳，五環(huán)相扣
那年，我五歲，我的窗臺(tái)上出現(xiàn)了花花綠綠的五個(gè)福娃。那時(shí)的我不大會(huì)寫字，但對(duì)這些小玩意兒可感了興趣。媽媽坐在地上，身倚茶幾，我則跪在茶幾旁，斜著頭，一遍遍跟著媽媽讀：北京歡迎您，日升，日落，下午光景，我終于寫出了這五個(gè)字，還在下面畫了個(gè)五環(huán)，小跑著給家里每個(gè)人展示。那一年，奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了一個(gè)稚嫩孩童的心，與五環(huán)緊緊相扣，開始了她的文化啟蒙之路。
手機(jī)傳唱，改變世界
那一年，我10歲，智能手機(jī)走入我的生活。隨之而來的作業(yè)幫，美圖秀秀，手機(jī)K歌，甚至視頻課程軟件都接踵而來。剛剛拿到駕照的媽媽，開著手機(jī)導(dǎo)航載著我穿街走巷，找朋友，吃美食，賞美景，學(xué)特長。一路之上，我哼唱著從手機(jī)里學(xué)來的流行歌曲，用著各種網(wǎng)絡(luò)熱詞，品評(píng)著新鮮的事物，各色的行人，以及媽媽那二把刀的車技。自以為成熟的表現(xiàn)，換來的是媽媽的哈哈一笑。那時(shí)的我，忽然看到了更大的世界，追夢(mèng)的腳步也快了起來。
大眾創(chuàng)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)＋
那一年，我十二歲，第一次聽到一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)＋這樣的新詞。尤其是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的`發(fā)展，給許多的有夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。我們幾個(gè)小朋友也心血來潮，注冊(cè)了一個(gè)微店，把自己的手工發(fā)簪，繪畫作品放到網(wǎng)店里，最終我們以3個(gè)發(fā)簪的營業(yè)額草草收?qǐng)�。雖然膚淺的嘗試并不成功，但絲毫不影響我們對(duì)新事物的熱情，對(duì)未來美好藍(lán)圖的暢想。走在路上，渾身有使不完的力氣，真想飛起來！
而今，十五歲的我，再次審視眼前這日益繁盛的中國。偶爾也停下思考一下自己的人生，時(shí)代的發(fā)展帶給我的不僅僅是快捷與便利，更多的是給我們的夢(mèng)想以最好的舞臺(tái)。我們的國家經(jīng)從站起來，富起來，再到強(qiáng)起來的風(fēng)雨歷程中，蘊(yùn)含著一代代人青春夢(mèng)想。而今，我們的正值青春年少，要有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，筑夢(mèng)未來。
時(shí)代的列車載我前行，而我將推動(dòng)它駛出更穩(wěn)更快的節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)更加宏大的愿景。
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