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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欽佩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欽佩的作文1
我有一個(gè)一直讓我欽佩的人，她就是我的好朋友任芷伊。
任芷伊樂(lè)于助人，寬容大度，還努力學(xué)習(xí)。她從來(lái)不喜歡生氣，每天臉上都掛滿了燦爛的笑容。
一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心把我桌上的書(shū)本全部撞到地上了，我很生氣地對(duì)他說(shuō)：“干嘛呀？”他又回了我一句：“不就是把書(shū)撞掉了嗎？撿起來(lái)不就得了？有什么大不了的？”這時(shí)任芷伊來(lái)了，她看到我們快吵起來(lái)了，就對(duì)他說(shuō)：“別吵了，你先走吧，我來(lái)幫她把書(shū)撿起來(lái)。再說(shuō)，你也真的是不對(duì)，明明你把別人的撞掉地上了，還這么理直氣壯的！”說(shuō)著他就走了。任芷伊邊幫我撿書(shū)邊跟我說(shuō)：“別生氣了，以后不要跟這種不講理的'人理論不就行了嗎？”聽(tīng)完她說(shuō)的話，我心里就舒服了許多。
還有一次，一班的一個(gè)同學(xué)拿了任芷伊最喜歡的東西。她發(fā)現(xiàn)后，就把那個(gè)同學(xué)帶到自己的宿舍給她講了一會(huì)兒道理后，任芷伊對(duì)她說(shuō)：“你為什么拿我的東西呢？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看它很好看，太喜歡了，所以……”任芷伊說(shuō)：“算了吧，以后不要再拿別人的東西了，看在你這么喜歡它的份上，我就把這個(gè)送給你吧！”說(shuō)完那個(gè)同學(xué)就高興地跑回去了。
任芷伊還很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次下課后，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去自由活動(dòng)了，可她還在教室里學(xué)習(xí)。有一次下課后，我約她出去做游戲，可她說(shuō)：“你去玩吧，我把作業(yè)寫(xiě)完后還要把下節(jié)課該上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，要不老師來(lái)上課我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我也不出去玩了，和她一起預(yù)習(xí)起新課來(lái)。
這就是我欽佩的任芷伊，也是我最好的朋友。
欽佩的作文2
我非常敬佩的人便是我的爸爸，他有一雙令我敬佩的手，能夠“精妙絕倫”。
在家里，哪些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的每日任務(wù)全是他的，而他自然哪些都是會(huì)修，修電視呀，維修電腦呀，修油煙機(jī)呀、燃?xì)庠钛剑傊吧现良矣秒娖骷揖�，下到鍋灶玩具”，他大部分都是�?huì)修。有些人要說(shuō)：“能修點(diǎn)東西沒(méi)有什么不簡(jiǎn)單的呀！”對(duì)，的確沒(méi)有什么不簡(jiǎn)單，可我的父親還會(huì)繼續(xù)改裝東西呢！
我兒時(shí)有很多玩具，有整整的兩大箱！可絕大多數(shù)玩具.我玩一個(gè)月就不愿玩或者有零件壞掉。一次，我的一把泡泡槍不愿玩了，父親對(duì)我說(shuō)：“父親幫你更新改造成一艘船吧！”我立刻愿意了�；蛟S你能感覺(jué)難以置信：“一把泡泡槍怎能變?yōu)橐凰掖�？”那我要告訴你，原材料基礎(chǔ)來(lái)源于這把泡泡槍，僅僅另加一塊泡沫塑料板，到底如何更新改造，請(qǐng)繼續(xù)看。
父親先拆下來(lái)泡泡槍上的電池盒、充電電池、電機(jī)、兩根電纜線和一個(gè)圓形的、類似泡泡網(wǎng)的東西用來(lái)做船漿，然后又叫來(lái)一塊塑膠板，準(zhǔn)備工作就好了。
他先將塑膠板鋸成一個(gè)長(zhǎng)方形，再將一端割成斜角狀，一個(gè)船的木地板就完成了。隨后，將電機(jī)粘在木船，扣上“船漿”，為了更好地保持穩(wěn)定，父親將電池盒往船首那里放點(diǎn)，把它黏住，最終，父親將二根輸電線的一端各自焊到電池盒的正級(jí)和負(fù)級(jí)上，再將另一端各自焊到電機(jī)的正級(jí)和負(fù)級(jí)上。那麼電源開(kāi)關(guān)呢？原先那把泡泡槍的`電池盒上恰好附加的一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，是一個(gè)紅色的按鍵。他又往電池盒里塞了二節(jié)五號(hào)電池，放進(jìn)水里，按住紅色的按鍵，小帆船確實(shí)動(dòng)了起來(lái)！
我眼中的自己最敬佩的人我的父親，他總是給我不一樣的意外驚喜！
欽佩的作文3
教師是成長(zhǎng)的方向，困難的克星，打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙......
在我心中，我父親的朋友邱老師是我最敬佩的老師。雖然他面黃肌瘦，但心地善良。
我記得有一次，我的`成績(jī)很好，但是當(dāng)高中入學(xué)考試的成績(jī)公布時(shí)，我很驚訝�！铱荚嚥患案�！我?guī)е鴵p失回家了。我想保持安靜，但是當(dāng)我到家時(shí)，我被父母責(zé)罵和毆打。星期六，我不得不跑到邱老師家。邱老師看到我失落悲傷的樣子，好奇地問(wèn)道:你怎么了？你為什么沮喪？”“哦，算了吧。”說(shuō)著，我把整個(gè)故事告訴了邱老師。
邱老師仔細(xì)看了五分鐘試卷，發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。邱老師首先講了一個(gè)像笑話一樣的小故事:一個(gè)啞巴去五金店買(mǎi)釘子。那個(gè)啞巴打了一個(gè)釘子。老板明白了，給了他一個(gè)釘子。然后一個(gè)盲人來(lái)買(mǎi)剪刀。他該怎么辦？”當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我立即說(shuō):當(dāng)然，這是切割東西的行為。”當(dāng)我滿意的時(shí)候，邱老師說(shuō):錯(cuò)誤”文字。當(dāng)我困惑的時(shí)候，邱老師解釋說(shuō):盲人看不見(jiàn)，不是不能說(shuō)，盲人只是說(shuō)不。我突然明白了。
這時(shí)，邱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):不要被新知識(shí)所愚弄。遇到的所有問(wèn)題都將作為新問(wèn)題解決。正確的比率肯定會(huì)更高。這樣，你只能死記硬背，并運(yùn)用你所學(xué)的一切。一旦你回到最初的問(wèn)題，你就不能再做了。”邱老師的話終于讓我知道了我的弱點(diǎn)-—；—被新知識(shí)所迷惑。邱老師鼓勵(lì)我說(shuō):老師相信如果你失敗了，你會(huì)成功的。”從那以后，我一直按照邱先生的方法來(lái)做。我會(huì)為每個(gè)問(wèn)題思考片刻，然后用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決它。結(jié)果，我在期末考試中獲得了三項(xiàng)榮譽(yù)。我比喝蜂蜜更快樂(lè)。
我之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)榍窭蠋熞稽c(diǎn)一滴的教育和鼓勵(lì)。我不得不佩服我的老師邱。
欽佩的作文4
在中華五千年?duì)N爛的文化長(zhǎng)河中，有一朵晶瑩的浪花，叫“唐詩(shī)”。而盛唐著名的大詩(shī)人李白，則是這浪花中最?yuàn)Z目的。
李白于公元701年呱呱降生于葉城。長(zhǎng)大后開(kāi)始游歷四方，訪遍天下名勝古跡。祖國(guó)壯麗的山河陶冶出他詩(shī)人般的情思。他又關(guān)心國(guó)家政治，一心想要成就大業(yè)，使唐朝更加和諧、太平。
我欽佩，欽佩他的凌云壯志。他一生雖說(shuō)不一帆風(fēng)順，但始終磨滅不了他心中那遮掩不住的雄心壯志。從742年入朝任職翰林供奉，到762年卒折，都流露出十分強(qiáng)烈的事業(yè)心，一心為唐朝的繁榮昌盛作努力，絲毫不為自己所著想。但他并不能直接參與朝政，只能通過(guò)手中的筆抒發(fā)滿腔豪情�！疤焐也谋赜杏�！”是啊，李白雖有一番壯志，可沒(méi)地方使，只好等，終于，時(shí)機(jī)到了，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！卑彩分畞y，他立即投入永王李嶙門(mén)下，共議天下大事。
我欽佩，欽佩他對(duì)哀愁的大度。雖說(shuō)“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁�！钡廊粚�(duì)生活充滿信心；旦談“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笨伤廊幻刻煺J(rèn)真地議論國(guó)事。他將自己所有不滿與哀思都?jí)涸谛牡�，每天都放浪嬉戲，好不快活�?/p>
我欽佩，欽佩他滿身的'文采。小時(shí)聰穎，七歲時(shí)即詠出“梨花怒放一樹(shù)白”這句詩(shī)，耐人尋味。在長(zhǎng)安，又因一首《烏夜啼》，一組《清平調(diào)》驚動(dòng)大半江山，在當(dāng)時(shí)也家喻戶曉。氣宇軒昂的他也時(shí)常遨游于想象的天地�！豆爬试滦小繁憩F(xiàn)出詩(shī)人永不泯滅的童心；《早發(fā)白帝城》又恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)輕快的心情，至今還令人尋味，津津樂(lè)道，成為朗朗上口的名詩(shī)。
李白雖一生不如意，但他那凌云的壯志、優(yōu)美的詩(shī)篇，千百年來(lái)一直被人們傳頌。他無(wú)處不氣宇軒昂，無(wú)處都不飄逸出近乎天人的才情。因此才得以冠以“詩(shī)仙”的美譽(yù)。
欽佩的作文5
一張圓圓的小臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛中透著堅(jiān)定的目光，一張櫻桃小嘴微微上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。她——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的三歲山東娃——董心怡。
三年前，一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾陌职指呶唤匕c，狠心的媽媽也扔下了她，自己走了。董心怡的爺爺、奶奶為了給她爸爸治病外出打工了，家里只剩下不能動(dòng)彈的爸爸和小心怡。于是，小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了……
你看，她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個(gè)盆子，用她那稚嫩的小手把木塞拔開(kāi)，用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現(xiàn)在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣，更何況她一個(gè)三歲的小姑娘呢？可她為了爸爸，抱起那沉重的熱水瓶，把熱水倒進(jìn)了盆里。我真佩服她，只有三歲，就能把這件事做得這么好。
接下來(lái)，小心怡開(kāi)始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰干，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一件非常吃力的事。只見(jiàn)她一點(diǎn)一點(diǎn)把毛巾擰干，給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴，總是仔仔細(xì)細(xì)的，擦到眼睛時(shí)還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵，她把毛巾洗了洗，擰干后從耳廓開(kāi)始擦，再擦耳朵后面。最后，她把毛巾洗了洗，又?jǐn)Q干，晾了起來(lái)。我想：一個(gè)三歲的.孩子，就那么懂事，那么能干，那么孝順長(zhǎng)輩！
咦？小心怡又在干什么呀？原來(lái)，她在幫爸爸燒飯。要知道，她自己現(xiàn)在還餓著肚子呢。當(dāng)爸爸吃完了早餐，她才能端著快冷了的面條坐下來(lái)吃。她吃完早餐，又開(kāi)始做家務(wù)。我看到：當(dāng)別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那里時(shí)，她已經(jīng)拿著掃帚開(kāi)始掃地了；當(dāng)別人在開(kāi)心地游戲時(shí)，她還得給爸爸解小便，幫爸爸倒小便，洗尿盆；當(dāng)別人穿著新衣服新鞋子的時(shí)候，她只能穿破舊的衣服……但她的眼里沒(méi)有怨恨，只有堅(jiān)定，她仿佛在告訴我們：“我是大人了，我能照顧好爸爸�！蔽冶贿@個(gè)故事打動(dòng)了，一個(gè)這么小的小女孩，竟然能做這么多事情，挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)！
我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過(guò)上幸福的生活！
欽佩的作文6
我們這個(gè)班集體里，有一只“老黃�！薄垺ＫL(zhǎng)的黑不溜秋，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進(jìn)了那團(tuán)肉中，看不見(jiàn)了。小張很憨厚，特別熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我班幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在樓下練習(xí)溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個(gè)來(lái)回，把我們的書(shū)包全都提過(guò)來(lái)了。同學(xué)們感謝他時(shí)，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個(gè)紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無(wú)人問(wèn)津。那只垃圾桶就是個(gè)小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來(lái)個(gè)“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”�？墒切埦尤弧�
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個(gè)手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯(cuò)了么？揉了揉眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)啊，他手上拎著紅桶。我開(kāi)始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺(jué)失效還是神經(jīng)錯(cuò)亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來(lái)。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表?yè)P(yáng)，還是被“陽(yáng)光寶貝”打動(dòng)了？可是，接下來(lái)的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因?yàn)樾堊呦蛩�，把手伸進(jìn)了紅桶里。他不會(huì)是要洗桶吧！我的.眼睛告訴我，我的猜測(cè)是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來(lái)�？粗K桶變干凈了，他又笑了。原來(lái)他把勞動(dòng)當(dāng)作快樂(lè)呀！
我真欽佩他。他不是說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的小人。他只是一個(gè)小角色，默默無(wú)聞地勞動(dòng)著，工作著，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。在他的影響下，有許多同學(xué)開(kāi)始關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題，倒垃圾，擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。
欽佩的作文7
我最欽佩的人就是我爸爸，他有一雙令我欽佩的手，可以“化腐朽為神奇”。
在家里，什么修修補(bǔ)補(bǔ)的任務(wù)都是他的，而他當(dāng)然什么都會(huì)修，修電視呀，修電腦呀，修油煙機(jī)呀、煤氣灶呀，反正“上至電器家具，下至鍋灶玩具”，他基本上都會(huì)修。有人會(huì)說(shuō)：“能修點(diǎn)東西沒(méi)什么了不起的`呀！”對(duì)，確實(shí)沒(méi)什么了不起，可我的爸爸還會(huì)改裝東西呢！
我小時(shí)候有很多玩具，有整整兩大箱！可大部分玩具我才玩一個(gè)月就不想玩或是有零件壞了。一次，我的一把泡泡槍不想玩了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸幫你改造成一艘船吧！”我馬上同意了。也許你會(huì)覺(jué)得不可思議：“一把泡泡槍怎么能變成一艘船呢？”那我告訴你，材料基本源于這把泡泡槍，只是外加一塊泡沫塑料板，究竟怎么改造，請(qǐng)繼續(xù)看。
爸爸先拆下泡泡槍上的電池盒、電池、電動(dòng)機(jī)、幾根電線和一個(gè)圓形的、類似于泡泡網(wǎng)的東西拿來(lái)做船槳，接著又找來(lái)一塊塑料板，準(zhǔn)備工作就好了。
他先將塑料板鋸成一個(gè)長(zhǎng)方形，再將一端鋸成尖角狀，一個(gè)船的地板就完成了。然后，將電動(dòng)機(jī)粘在船尾，扣上“船漿”，為了保持平衡，爸爸將電池盒往船頭那邊放點(diǎn)，把它粘住，最后，爸爸將兩根導(dǎo)線的一端分別焊到電池盒的正極和負(fù)極上，再將另一端分別焊到電動(dòng)機(jī)的正極和負(fù)極上。那么開(kāi)關(guān)呢？原來(lái)那把泡泡槍的電池盒上正好附帶的一個(gè)開(kāi)關(guān)，是一個(gè)紅色的按鈕。他又往電池盒里塞了兩節(jié)五號(hào)電池，放入水中，按下紅色的按鈕，小船真的動(dòng)了起來(lái)！
這就是我最欽佩的人——我的爸爸，他總是給我不一樣的驚喜！
欽佩的作文8
夏天的夜晚很,蚊子嗡嗡的把人腦袋弄大了,忍不住住窗外涼風(fēng)的誘惑,我搬了小椅子出門(mén)吹風(fēng).
外面人很多,齊聚在一片空曠的地面上,大家的前面大都放著瓜果,一邊吃一邊閑聊,大家都很高興,似乎忘記了夏夜的悶熱和煩人的蚊子.
這時(shí)候,一向喜歡說(shuō)話的張大媽探著頭小聲地說(shuō):你們知道嗎?老李家的兒媳婦一點(diǎn)也不孝順,對(duì)她婆婆惡言惡語(yǔ)的.這李老太太也可憐,年輕的時(shí)候弄壞了腿,要是碰個(gè)孝順媳婦,那倒也罷,還碰上個(gè)不講道理惡媳婦,你們說(shuō),倒霉不倒霉?”大家聽(tīng)了,議論紛紛.
就在這時(shí),張大媽口中的惡媳婦”一手抱著涼席,一手拿張毛毯出來(lái),張大媽一瞧,連忙止住了議論,抓一把瓜子低頭嗑了起來(lái),不時(shí)用一雙眼往李家兒媳婦那兒望.只見(jiàn)里李家兒媳婦放下手中的東西鋪好又回到家中,張大媽一看,嘴又閑不住了:你們看看,準(zhǔn)是回去拿吃的自己享受去了!”李大嬸接道:這倒不一定吧!最近我看她對(duì)她婆婆挺好的!”張大媽聽(tīng)了，憋憋嘴,表示不以為然.
只見(jiàn)李家兒媳婦身上背著李太太,手中拿了一碟瓜果出來(lái)了,李太太笑瞇瞇的向大家打了個(gè)招呼.李家兒媳婦將李太太放在毯上,讓她坐在上面舒舒服服地吃著瓜果.
李太太一邊吃一邊說(shuō):我啊真有福氣,得了這么個(gè)好兒婦,沒(méi)有她,我這老婆子不知道還能不能和大家聊聊天嘍!”李家兒婦聽(tīng)了,不好意思的低下頭偷偷的笑.
原來(lái)啊,這李家兒媳剛才過(guò)門(mén)的時(shí)候見(jiàn)婆婆身體不好就嫌棄她,可她婆婆沒(méi)說(shuō)什么,像對(duì)待親閨女般對(duì)待她,終于有一天,她向李太太認(rèn)了錯(cuò),婆媳倆友好相處.
頓時(shí),欽佩感在我心中油然而生,既欽佩李太太的大度,也欽佩李家兒媳的知錯(cuò)就改.
欽佩的作文9
我老爸是我最敬佩的人，他除了是一個(gè)非常敬業(yè)的工作狂以外，還有許多優(yōu)點(diǎn)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，老爸小時(shí)候是個(gè)深藏不露的學(xué)霸，他上小學(xué)的時(shí)候，一次縣里面舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一開(kāi)始我老爸并不是他們學(xué)校代表隊(duì)的隊(duì)員，他只是一個(gè)替補(bǔ)，后來(lái)由于選手在考試那天生病了，不能上場(chǎng)，才臨時(shí)決定讓我老爸去比賽，結(jié)果他取得了比賽的第一名。
去年寒假，媽媽給我布置了很多奧數(shù)題，有些題目好難啊，我無(wú)從下手，只好去看答案，可是答案我也看不懂，沒(méi)有辦法只有去請(qǐng)教老爸了，老爸拿到題目，先讀題，然后一邊思考一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，三下五除二就給算出來(lái)了，我佩服得不得了，對(duì)老爸豎起大拇指說(shuō)：“老爸，你好厲害！”這時(shí)老爸也有些得意，說(shuō)道：“那當(dāng)然了，我是你老爸呀，老爸出馬，一個(gè)頂倆。”
我老爸不光是個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，他還很會(huì)講道理，安慰人。那天，老媽翻我書(shū)包時(shí)翻出了我的圖畫(huà)本，看了幾頁(yè)后突然大聲咆哮：“楊錦嫻，沒(méi)事畫(huà)這些電腦游戲干嘛，搞得比學(xué)習(xí)還認(rèn)真！”我雖然努力辯解，可一點(diǎn)用也沒(méi)有，只好哭了起來(lái)。老爸聽(tīng)到了哭聲過(guò)來(lái)了，第一件事是把媽媽拉到了另外一個(gè)房間，然后關(guān)起房門(mén)，他看了幾頁(yè)我的圖畫(huà)本，說(shuō)：“畫(huà)得不是挺好的嘛？你老媽真是的，沒(méi)有鑒賞能力。德智體美勞，美也是一個(gè)方面呀，不要整天光知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，小學(xué)生有點(diǎn)其他小愛(ài)好又不是不行，只是你千萬(wàn)不能在上課的時(shí)候畫(huà)哦�！苯又终f(shuō)：“媽媽不是反對(duì)你畫(huà)畫(huà)，她是反對(duì)你畫(huà)電腦游戲，怕你太沉迷電腦游戲�！甭�(tīng)了爸爸的`一番話，我的情緒漸漸穩(wěn)定。
說(shuō)完老爸又去媽媽那邊，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，是媽媽不對(duì)，媽媽不該罵你�！�
這就是我老爸，他不但是工作上的牛人，還是一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，是我的精神支柱。
欽佩的作文10
那家店的冰激凌可好吃了，跟我來(lái)！你對(duì)我回眸一笑，那對(duì)明亮的眸子，將我?guī)Щ貜那啊?/p>
五年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)一位十分不合群的同學(xué)，他的紅領(lǐng)巾油光發(fā)亮，周圍一堆垃圾，不與人交流，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛他來(lái)學(xué)校，純粹就是為了消磨時(shí)間。
還記得那天，我們手牽著手走在放學(xué)的路上�？�，那是誰(shuí)？你在我耳邊說(shuō)到。那個(gè)轉(zhuǎn)校生，怎么了？我不解地問(wèn)，誰(shuí)知，你突然對(duì)我嚷道：你多關(guān)心關(guān)心他能死��！我抿住唇，看著你，你也松了口。繼續(xù)啊？你低下了頭，不再言語(yǔ)，漸漸加快了步伐。從此，你我之間有了一堵無(wú)形的屏障。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你正在努力地清理他丟的垃圾。很快，上課了。他拿出那把小刀，在課桌的一角輕輕刻著什么。你瞪著那雙好看的丹鳳眼，生氣地說(shuō)：王子航，你干什么呢！這桌子又不是你買(mǎi)的，怎么能亂刻亂畫(huà)呢？專心上課！他雖然在嘴里嘟嘟囔囔，但卻停下了手里的動(dòng)作。
下課后，我看見(jiàn)你掏出作業(yè)本，認(rèn)真地為他核對(duì)答案。這時(shí)，另一個(gè)女生問(wèn)你：牛牛，去不去玩？不了，謝謝。你繼續(xù)低著頭，認(rèn)真地看著作業(yè)本。
見(jiàn)他又出去閑逛了，你氣地撇撇嘴，伴隨著一聲聲訓(xùn)斥，你把他找回來(lái)了。王子航，你說(shuō)說(shuō)你，為什么沒(méi)改完錯(cuò)就溜了？馬上要小考了，你難道想讓你媽媽失望嗎？過(guò)來(lái)，看這道題記住啊，今天下午二節(jié)課后哪也不許去，把你的`英語(yǔ)作業(yè)交給我，明白不？你嚴(yán)肅地望著他，嘴里發(fā)出一堆轟炸聲。
看著你認(rèn)真的神情，一瞬間，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心間，慢慢消融了我們心靈之間的屏障。心有靈犀一般，你望著我，無(wú)限笑意。天，在那一刻，放晴了，世間萬(wàn)物對(duì)著我微笑。抬頭，我看見(jiàn)了一對(duì)閨蜜云，我覺(jué)得，它們跟咱們好像，你覺(jué)得呢？
是你的善良與擔(dān)當(dāng)，將那年的我?guī)Щ氐矫篮玫氖篱g。我欽佩這樣的人。
不變的街道，不變的梧桐，友誼，也一直沒(méi)有變質(zhì)。
好吃嗎？你清脆的嗓音將我拉了回來(lái)，我注視著你依舊明亮的雙眸，輕輕地牽動(dòng)了嘴角，好吃。
欽佩的作文11
他今年12歲了，經(jīng)常穿著一件造型精致的格子襯衣，顯得英姿颯爽，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，眉宇間仿佛在思考什么，言談舉止十分優(yōu)雅，他就是我的好朋友——李宗義。（人物肖像式開(kāi)頭，刻畫(huà)人物生動(dòng)形象，值得借鑒！原文存在語(yǔ)序混亂，已經(jīng)做好調(diào)整，望你認(rèn)真體會(huì)�。�
我佩服李宗義的勤奮好學(xué)和勤勞肯干。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
那是一個(gè)炎熱的夏天，班級(jí)里同學(xué)們都熱得奄奄欲睡，只有李宗義在那抓耳撓腮如饑似渴的學(xué)習(xí)，仿佛天氣的炎熱與他沒(méi)有任何關(guān)系。（補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě)和肖像細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣人物形象才會(huì)鮮明生動(dòng)。你可參考空間置頂李昱錄的《拔河比賽》，認(rèn)真體會(huì)描寫(xiě)技巧在塑造人物形象方面的'作用�。┓艑W(xué)后，別的同學(xué)都是回家下樓玩只有李宗義悶在家里學(xué)習(xí)。（略寫(xiě)。）
李宗義不僅是一個(gè)勤奮好學(xué)的人他還是一個(gè)勤勞肯干的人。（再次過(guò)渡，文章要另起一段。）
每次一到李宗義那組值日，教室就立馬換一個(gè)樣子。打掃完以后，我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗，照在蘋(píng)果綠的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌椅被他和小組成員們擺放得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)，連勞動(dòng)委員都佩服他�。ㄟ@一段描寫(xiě)教室被李宗義同學(xué)打掃得整潔一新，環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致入微，給同學(xué)身臨其境之感，值得借鑒！）
這兩種美好的品質(zhì)不能靠嘴上說(shuō)，要看一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，李宗義同學(xué)就是這樣堅(jiān)持不懈地努力做著，我十分欽佩他�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題，原文有些啰嗦，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)�。�
欽佩的作文12
有人敬佩駐守邊疆的解放軍叔叔，有人敬佩不辭辛苦的清潔工，有人敬佩知識(shí)淵博的老師，有人敬佩一年四季堅(jiān)守崗位的警察叔叔……而我卻不同，我敬佩做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽。
我的`媽媽在家里稱得上是主力吧！爸爸工作繁忙，洗衣，做飯，拖地等全是媽媽一個(gè)人完成。每次我放學(xué)回家，媽媽就已經(jīng)燒好了可口的飯菜，我和爸爸回家總可以飽餐一頓。
記得有一次，那是一個(gè)星期四，爸爸不在家，爺爺、奶奶早已入睡。媽媽一直輔導(dǎo)我做作業(yè)，這時(shí)已經(jīng)夜深人靜了，估計(jì)媽媽已經(jīng)筋疲力盡。可我，我還有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做。平時(shí)，這時(shí)候我都已趟在床上看課外書(shū)了。媽媽看見(jiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)遇到攔路虎了，便坐在我身邊，輕言細(xì)語(yǔ)地講解，耐心地告訴我每一題該怎么做。有一題太深?yuàn)W，媽媽反復(fù)講解，我還是不明題意，媽媽只好畫(huà)線段圖幫我分析，這下我有些明白了！自己試著解答，終于算出了正確答案。
媽媽終于松了口氣，這才讓我洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)去。再看看墻上的掛鐘已經(jīng)十點(diǎn)差五分了。媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我剛好醒了，因?yàn)槁?tīng)到了媽媽經(jīng)過(guò)我房間的腳步聲，那時(shí)我看了一下鬧鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)十分了。我的心有些酸澀，媽媽上班已疲憊不堪，家務(wù)事又那么繁重，我一定要自覺(jué)學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽少為我操心。
還有一次，我們?nèi)ダ牙鸭疫^(guò)“五一”節(jié)，媽媽忙得滿頭大汗。她把姥姥請(qǐng)出廚房，讓她去和親戚朋友聊天，自己來(lái)做飯，姥姥看著她媽媽不斷穿梭在廚房、客廳的身影，對(duì)親朋好友說(shuō)：“瞧我女兒，真懂事�！蔽蚁雼寢�?xiě)?yīng)該也聽(tīng)到了吧。不一會(huì)兒，媽媽張羅了一大桌好菜，大家舉杯暢飲，媽媽依然忙著給大家盛飯，斟酒，直到大家酒足飯飽之后，媽媽這才坐下來(lái)吃飯。
從媽媽身上我學(xué)到了許多：堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、吃苦耐勞。我也要成為和媽媽一樣的人，奉獻(xiàn)家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我為媽媽而驕傲！
欽佩的作文13
在眾多老爸中，我的老爸不愧是一個(gè)具有許多優(yōu)點(diǎn)的人，在這些優(yōu)點(diǎn)中，讓我最佩服的，就是他始終勤奮好學(xué)、認(rèn)真刻苦的優(yōu)點(diǎn)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸上小學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，別的同學(xué)時(shí)常開(kāi)小差或者交頭接耳，而我的爸爸卻不受干擾，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，全神貫注地聽(tīng)老師講課。放學(xué)后，許多孩子把書(shū)包往家里一扔，像脫韁的野馬，撒腿跑出屋子瘋玩起來(lái)，而爸爸總是將功課放在第一位，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)、溫習(xí)或者預(yù)習(xí)功課。正因?yàn)檫@樣，爸爸的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>
爸爸的學(xué)習(xí)那么好，獲得的榮譽(yù)自然也少不了。從小學(xué)二年級(jí)直到上大學(xué)，爸爸一直是班長(zhǎng)，而且每年都能評(píng)上三好學(xué)生，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；五年級(jí)的.時(shí)候，爸爸被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)；初二的時(shí)候是全校團(tuán)委的組織部長(zhǎng)，帶領(lǐng)很多同學(xué)宣誓加入共青團(tuán)；高二的時(shí)候就是全校的學(xué)生會(huì)主席了；爸爸在大學(xué)的時(shí)候也很優(yōu)秀，是學(xué)生會(huì)的干部，德智體全面發(fā)展。
正是因?yàn)樾r(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣，爸爸參加工作后也表現(xiàn)得十分出色，英文十分流利，是領(lǐng)導(dǎo)最器重的助手，也是我們城市對(duì)外招商工作的骨干，每年都陪同領(lǐng)導(dǎo)到世界各地去招商。
有一次，下班了，爸爸遲遲沒(méi)有回家，我打電話問(wèn)他，才知道他在單位加班寫(xiě)報(bào)告。那晚，他一直工作到十點(diǎn)多了才回家。本來(lái)，那個(gè)稿子完全可以等到明天再寫(xiě)完，可是爸爸沒(méi)有這樣做，他用最認(rèn)真地態(tài)度完成稿子，使第二天的會(huì)議更精彩。
爸爸的“最”就是他的始終如一的認(rèn)真態(tài)度，這是最值得我驕傲和學(xué)習(xí)的地方，不管他的將來(lái)怎樣，他總是我心中最認(rèn)真、最令我欽佩的好爸爸！
欽佩的作文14
世上事有善有惡，有美有丑。要問(wèn)我最欽佩什么？我最欽佩見(jiàn)義勇為。何為見(jiàn)義勇為？顧名思義：“見(jiàn)”就是看見(jiàn)；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動(dòng)、作為。見(jiàn)義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。前不久，在我的身邊就發(fā)生了一件這樣的事。一個(gè)星期六的上午，我正在家里做作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喊聲：“捉小偷呀，小偷搶我包啦�！蔽艺酒饋�(lái)，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)瘦矮個(gè)子的中年男人手里緊攥著一個(gè)女士挎包，向著居民區(qū)南方的公路跑去，她的后面跟著一位阿姨緊追不舍。我心想：“如果讓這個(gè)小偷跑掉，那么，不僅阿姨的包被搶，而且這個(gè)小偷更會(huì)得意忘形，繼續(xù)去偷他人的東西；如果這位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能會(huì)對(duì)阿姨的安全構(gòu)成威脅。”怎么辦呢？我又一想，自己站在高處，幫助阿姨一道喊，肯定會(huì)有人幫忙的。
于是，我便躲在窗簾后面大聲喊道：“捉小偷啦。捉小偷啦�！边@時(shí)候，從小偷的左側(cè)跑出一位高個(gè)子叔叔，一個(gè)箭步搶到小偷的前面，擋住了他的去路，周圍的群眾也都聞?dòng)嵹s來(lái)，將小偷逮了個(gè)正著�？粗矍暗倪@一幕，我心里激動(dòng)不已，不只因?yàn)樽约阂苍诎抵羞M(jìn)了一份兒力而感到高興，而且更重要的是，因?yàn)槲铱吹搅嗽谶@個(gè)社會(huì)里見(jiàn)義勇為的人還很多。是呀，當(dāng)我們大家在遇到類似情況的時(shí)候，是不是都能見(jiàn)義勇為呢？每個(gè)人的.生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想，那么你的生命就很有價(jià)值——見(jiàn)義勇為不正是如此嗎？所以，我最欽佩的一種行為就是見(jiàn)義勇為。當(dāng)然，我欽佩的還不止這些。
欽佩的作文15
我最欽佩的同學(xué)是周金娥-----―個(gè)看上去弱不禁風(fēng)的女孩。
周金娥是和我同班同學(xué)，她個(gè)子不很高，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，但是特別有神。高高的鼻梁，一張櫻桃似的的小嘴能說(shuō)會(huì)道，提起她沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指。
周金娥的家住在邊遠(yuǎn)的金盆溝，交通很不便利，為了能按時(shí)上學(xué)，她不得不在校住讀了。一個(gè)十歲來(lái)歲的女孩，若要是生活在大城市，說(shuō)不定每天回家還得跟撫摸撒嬌呢！可是周金娥，自從周一的早上由她的父母把她送到學(xué)校后，一呆就是一個(gè)星期。她吃住在校，“生活起居”卻安排的又是那樣有序，從沒(méi)因家離校遠(yuǎn)而無(wú)故缺課。每當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽總會(huì)夸起周金娥，說(shuō)道：“你看人家周金娥，一個(gè)女孩家，都能做到不給父母添亂，而你一個(gè)男孩子還這么挑剔。有時(shí)，仔細(xì)想想媽媽的話也不是沒(méi)有道理。是啊，我真是該向周金娥學(xué)學(xué)了。
周金娥的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，她對(duì)所承擔(dān)的工作特別認(rèn)真，平常如果有哪個(gè)學(xué)生的.作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，一旦被她發(fā)現(xiàn)，那你可得遭殃了，她非“逮”住你直到你把作業(yè)補(bǔ)完為止。而且，她還會(huì)學(xué)著老師的口氣把你教訓(xùn)一通，叫你不得不服她。
周金娥不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于幫助別人，在班級(jí)中無(wú)論誰(shuí)有了困難，她都會(huì)及時(shí)去幫助他們。如果哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，或者有不會(huì)做的題，她都會(huì)積極的去幫助他們，直到他們聽(tīng)明白為止，周金娥為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！
周金娥不僅是我的同學(xué)，也是我值得欽佩的人。
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