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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于新聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于新聞作文1
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站��？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷母叻迤�，每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的.那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說一聲“謝謝！”
關(guān)于新聞作文2
生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早�？戳丝幢恚x升旗還有段時(shí)間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會(huì)兒，竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：
一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思��！
我上前詢問了一下，他們的'回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。
“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛�！�
這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋�(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
關(guān)于新聞作文3
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級(jí)的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程，也看到了蠶的出生，成長(zhǎng)和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，知道了有關(guān)蠶的傳說，參觀了古人們穿的'絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機(jī)，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨(dú)照相，一張張照片，代表了我們對(duì)它們深深的喜愛。即說這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢，不知道是不是真的？除了花田，還有農(nóng)田，一顆顆綠油油的菜，排著整齊的隊(duì)列，在農(nóng)田里，等待秋天的來到。
這次活動(dòng)，既讓我們有了很多新的知識(shí)，也讓我們玩得很快樂，真是一次令人高興的春游�。�
關(guān)于新聞作文4
媽媽說：“開飯啦，孩子們今天有：紅燒排骨。油炸雞翅…好香啊。”
我們?nèi)乙黄鸪酝盹�，吃完后我和姐姐各自回了自己的房間。爸爸媽媽坐在客廳，忽然爸爸說：“出來吧兩個(gè)孩子來看新聞。電視在播放日本地震的最新消息和利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)�！蔽液徒憬闱椴蛔越膹姆块g出來說：“今天是星期六，是我們放松的日子�！�
我們?nèi)易诳蛷d，爸爸說：“女兒��！你已經(jīng)是高中生了，不要老是看電視劇，要多關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)你的高考有幫助。這是政治方面的以后對(duì)你上大學(xué)有好處的。還有你臭小子老是看動(dòng)畫片不知道看看新聞�！�
新聞的第一條：講述了日本的.核輻射，已經(jīng)到達(dá)我國(guó)30多個(gè)城市，蔬菜。碘-131，但是對(duì)環(huán)境人體沒有較大的影響等。
第二條：多國(guó)部隊(duì)和國(guó)內(nèi)反政治在打利比亞的首都和石油重鎮(zhèn)地區(qū)。但是利比亞的政府軍為了保衛(wèi)自己的國(guó)家和石油抗?fàn)幍降住?/p>
我看了新聞感覺到：我們要保衛(wèi)地球，保護(hù)生態(tài)，避免地震。人類需要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓無辜的百姓受災(zāi)難，不要讓孩子失去溫暖的家庭。
關(guān)于新聞作文5
這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞。 播的時(shí)光是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)。
一個(gè)大概80多歲的老奶奶的'關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動(dòng)了，她到底是為什么會(huì)被人用物體插住關(guān)節(jié)呢?又是誰要這樣殘忍的對(duì)待一個(gè)鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的:
一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點(diǎn)起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺。 她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié)。
之后，經(jīng)過鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，但是這樣只會(huì)使他更加的緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲。
經(jīng)過嚴(yán)格的審問才明白，原先他叫XXX，今年30歲，因?yàn)闆]有工作，整天游手好閑，只明白吃飯和睡覺。 他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每一天都要對(duì)他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的。 看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多。
長(zhǎng)輩們平時(shí)對(duì)我們千叮囑萬囑咐:路上留意;點(diǎn)回來;多穿點(diǎn)衣服。這些話誰能說不是為了我們好呢? 所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，一件不起眼的小事情就和長(zhǎng)輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長(zhǎng)輩。
關(guān)于新聞作文6
今天晚上，爸爸去參加一個(gè)酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會(huì)到很晚才回來。那時(shí)《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海里冒出一個(gè)念頭——幫爸爸看《新聞聯(lián)播》！
我迅速吃完飯，來到房間，打開電視。過了一會(huì)兒，《新聞聯(lián)播》就開始了。我坐在床頭，認(rèn)認(rèn)真真地看起來。平時(shí)我可是不愛看新聞的，但這次我卻堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，并且作了詳細(xì)的記錄。媽媽走過來，打趣地說：“今兒個(gè)太陽從西邊出來了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》！”我說：“媽媽，我這是在替爸爸看呢。”媽媽抿嘴笑了笑，繼續(xù)洗碗去了。
這半個(gè)小時(shí)過得倒也挺快，但是爸爸還沒回來。于是，我又看了《天氣預(yù)報(bào)》和《焦點(diǎn)訪談》。看完后，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺了。
過了好久，我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來，聽見爸爸欣慰地說：“咱家女兒長(zhǎng)大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事��！”我躲在被子里偷偷地笑了，一種難以形容的`快樂涌上我的心頭。
關(guān)于新聞作文7
假期的心情特別好，今天吃過早餐，哼著歌，隨著輕快的拍子，走到陽臺(tái)的搖椅上看起了新聞。
我看到其中的一側(cè)新聞是這樣說的：有一個(gè)人假期帶著年老的母親去看冰燈，開心地給老母親拍照片，拍完了，在那檢查是否照片虛了時(shí)，老母親要下臺(tái)階，她對(duì)身邊的`女孩說：“閨女，能搭把手給我扶著你下這個(gè)臺(tái)階嗎？”女孩伸出胳膊支持老母親下那個(gè)臺(tái)階。老母親謝過后，身后馬上傳來了女孩的媽媽教育女孩的聲音：“老人要是摔倒，我們家就賠慘了�！�
看完了這側(cè)新聞我心都寒了，一個(gè)個(gè)字硬生生地敲著我的好心情。要知道我們中華傳統(tǒng)文化就是尊老愛幼，要是沒有人幫助老人，就連扶一下老人也怕成那個(gè)樣子，怕要承擔(dān)責(zé)任，我們現(xiàn)在誰也不敢扶，以后誰還會(huì)扶我們呢？
想了一天，我也想不明白，難道一個(gè)老人也扶不起嗎？正是：愛吾愛，以及人之愛；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
關(guān)于新聞作文8
史家小學(xué)2月23號(hào)有兩名老師上了區(qū)課，她們分別是孔老師和海老師。先說孔老師吧，海老師的不說了，因?yàn)槲沂强桌蠋煱嗟腵。
從開學(xué)第一周的周三，孔老師就說要上區(qū)課了。然后天天講桂林山水，孔老師還給很多班試講了，就為了區(qū)課。孔老師說會(huì)有200多名教委會(huì)來。
開始入場(chǎng)了，我們?nèi)f分緊張。開始了，同學(xué)們一齊舉手，可好了。 退場(chǎng)了，我們班淘氣的孫德倫說了句下課了，真丟人�。∥覀兏杏X真丟人！ 之后，有的同學(xué)跟家長(zhǎng)說來了1-2個(gè)市長(zhǎng)，和改100多次稿�？桌蠋熜λ懒耍≌娓吲d�。�
關(guān)于新聞作文9
今天老師讓我們寫一篇日記，我立馬想到了日本。日本現(xiàn)在遇到了大災(zāi)難：大地震、大海嘯、核燃料泄漏。日本真不幸。這幾天，特意注意了一下有關(guān)日本的報(bào)道。
地震過后，公路上幾乎都有又長(zhǎng)又深的裂縫。讓我記得最深刻的是海嘯。在海嘯來臨前11分鐘，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)并拉響了警報(bào)，廣播在不停的喊：“海嘯快來了，請(qǐng)大家快到地勢(shì)較高的地方……”（科學(xué)家真厲害，多虧了他們，一些人才活了下來�。┤藗円蝗喝旱膸еF重物品和吃的、喝的向山上跑來。11分鐘后海嘯來了，在山坡上的人們眼睜睜的看見自己的房屋被海水沖走，而有些人的親人還沒有來，他們有的留了下來。但那是少部分人。更多的'人永遠(yuǎn)的走了。我記得有一個(gè)老人和他的妻子聽到廣播并沒有到地勢(shì)較高的地方而是回到家中拿貴重物品，就是因?yàn)檫@么一拿，海嘯來了，海水把他妻子沖走了，而他因?yàn)槔梅孔影炎约汗潭ê�，幸運(yùn)的沒有被海水沖走、淹死。兩天后被人救了。他和房子一起被海水沖離海岸線有15公里的距離�。ㄋ哉f貴重物品還是不拿為好。）
大海在我心里很難理解，有時(shí)溫柔，有時(shí)兇狠。溫柔時(shí)給我們豐富的姿源，兇狠時(shí)沖走房屋、淹死人！
日本有2000多人死亡，1000人失蹤！大自然，請(qǐng)你不要再做壞事了，你看見那么多的人死亡，你難道不心痛嗎？
關(guān)于新聞作文10
我的爸爸是一個(gè)十足的新聞迷，他不管是電腦、報(bào)紙、電視上的新聞，都要認(rèn)認(rèn)真真的看完才去干他該干的事。
記得有一次，媽媽想讓爸爸陪她去散步，說：“濟(jì)華，走，去散散步�！敝宦牥职终f：“你先去，等我看完新聞后再去�！眿寢屄牶缶酮�(dú)自出門了，媽媽在外面等了又等，終于等不及了，先去學(xué)校散步了，而爸爸卻在家里美滋滋的看著他喜歡的新聞，過了大半天，爸爸終于看完了，等他準(zhǔn)備換鞋的時(shí)候，只聽門鎖一響，媽媽回來了。爸爸看著滿臉“殺氣的媽媽問：”怎么了，不是說去散步的嗎？走啊�！吧⑸叮业饶阋粋�(gè)小時(shí)不來，我早就去散步了，現(xiàn)在都回來了，還散啥？”媽媽生氣的說。爸爸聽后呆若木雞的`站在門口。
還有一次，我正在看我電腦上的作文，只見爸爸走過來說：“劍殊，去看電視，讓我看看新聞�！蔽乙酪啦簧岬碾x開電腦，拿起遙控器，左搖搖，右搖搖，剛看到中央一臺(tái)，只聽一聲“�！保肄D(zhuǎn)過身問爸爸：“干嘛？”“讓我看一會(huì)新聞，爸爸用命令的口氣告訴我。我問他：“你要看電視還是看電腦？”兩個(gè)都要。“爸爸肯定的說。
關(guān)心國(guó)家大事是好，可也不能這樣！你說我爸爸是不是一個(gè)新聞迷。
關(guān)于新聞作文11
一天，我看見一則新聞：《武漢動(dòng)物園孔雀遭女童拔尾毛，家長(zhǎng)在旁指導(dǎo)》，看完這篇新聞，忍不住火冒三丈，小孩不懂事，大人也不懂事嗎！氣死人了！
一個(gè)小女孩，居然用花生米引孔雀，殘忍地將雀的尾毛拔掉。不但如此，家長(zhǎng)還在一旁指導(dǎo)怎么拔孔雀毛。多么殘忍的游客，多么殘忍的家長(zhǎng)，你是在令孩子誤入歧途。你應(yīng)該教育她，不要那樣。不要讓祖國(guó)的'花朵凋謝了，玷污了。
如果我們都那么做，孔雀就毀滅，滅絕。我們要愛護(hù)動(dòng)物，從身邊做起。如果我們都那么做，祖國(guó)的花朵將會(huì)全部凋謝。如果我們都那么做，別的國(guó)家便會(huì)呵斥我們沒有愛心。如果我們都那么做，降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，將會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
所以，我們要愛護(hù)小動(dòng)物。不然，動(dòng)物滅絕了，人類也會(huì)跟著滅絕。
愛護(hù)小動(dòng)物，從你我開始。
關(guān)于新聞作文12
今晚，我觀看了《新聞大求真》節(jié)目，從中學(xué)習(xí)了很多遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己的方法。
它是從踩踏的事件、車禍?zhǔn)录�、誤食事件、燙傷事件和墜樓事件五個(gè)方面，來教給我們求生的方法。其中我印象最深的是踩踏的事件和誤食事件。在解說踩踏的.事件的求生方法時(shí)，支持人先讓一諾哥哥把一輛四噸的大車推上來，然后讓伊諾哥哥頂著一面大玻璃，再選五名小學(xué)生來推，第一次，他們推出來的力是一百多公斤，沒能推動(dòng)。但是在主持人讓小學(xué)生退后再推的時(shí)候，力一下子就達(dá)到了六百多公斤，輕松推動(dòng)了，這樣就形象地解釋了踩踏的事件中人群不斷向前沖，把人給沖倒的力到底有多大了!緊接著主持人又讓大家用兩種不同的方法保護(hù)，看到底哪種方法更好，結(jié)果證明第一種方法有效，那就是：用左手抓住右手臂，右手抓住左手臂，利用手肘的力量來保護(hù)自己的胸部。
誤食事件，僅20xx年就有兩千多例，其中有一個(gè)小朋友吃鴿子肉里有一根鐵絲誰也沒發(fā)現(xiàn)，就被吞下去了，最后只能通過手術(shù)拿出來。看到這里，我想起自己以前吃西瓜都把種子吞下去了，如果是要?jiǎng)濋_肚子把它取出來，哎呀呀，我簡(jiǎn)直不敢想象，以后我再也不敢了!
看了今天的節(jié)目，我知道不能到人群擁擠的地方去看熱鬧，要是被擠到了，就要側(cè)身躺在地上，把身體縮成球形，避免被踩傷;嘴里有東西的時(shí)候不能大笑……這些救生知識(shí)將對(duì)我以后的生活有很大的幫助。
關(guān)于新聞作文13
發(fā)言人：
廈門市濱東小學(xué)四年三班周尚寬
目擊：
學(xué)校來了個(gè)外教，我們班去上她上課，結(jié)果到了后來整堂課變成了一節(jié)“搗蛋課”，同學(xué)們?cè)谡n堂的行為丟盡了我們中國(guó)人的臉。
爆料：
我們學(xué)校來了個(gè)印度老師，她叫茜拉，是一個(gè)和藹可親，特別親切的人，她崇尚開放式教育方式，鼓勵(lì)同學(xué)們上課時(shí)暢所欲言，不用擔(dān)心老師會(huì)生氣。由于我們沒有正確理解這種教育方法所要遵守的“規(guī)則”，錯(cuò)誤地理解上她的課，就是可以為所欲為。于是我們?cè)谒恼n上肆無忌憚地大聲講話，嬉笑怒罵，并嘲笑臺(tái)上與老師互動(dòng)的同學(xué)是熊貓，而臺(tái)上的同學(xué)也不尊重老師，言行舉止不僅傷了老師的尊嚴(yán)，還沒有學(xué)習(xí)到應(yīng)學(xué)的'知識(shí)，整堂課混亂無序，呈失控狀態(tài)，不僅讓茜拉老師很尷尬，盧老師也為同學(xué)們的言行感到羞愧。
體會(huì)
看來同學(xué)們現(xiàn)在更重要的是要注重修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，努力提高自身的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，遵守課堂紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、生活中要做一名思維開放、活躍，言行舉止大方活潑，有禮有節(jié)的孩子，才能適應(yīng)茜拉老師這種與國(guó)際同步的、先進(jìn)的教學(xué)方法，切實(shí)又快又好地學(xué)到知識(shí)。
關(guān)于新聞作文14
今天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞。新聞的內(nèi)容是：汕尾偵破今年最大的販嬰案，13名疑犯被捕，11名男嬰獲救，但找不到父母。中間人林秀香和他云南的下線，從外地購(gòu)買26名男嬰，再由他的'9名下線賣出。解救的11名男嬰通過DNA也找不到親生父母，有的仍寄養(yǎng)在民警家中，有的又回到了買嬰家庭暫時(shí)寄養(yǎng)。
看到這里的時(shí)候，我的心非常痛。這些人太壞了，竟然為了錢，做出這么多壞事。他們有沒有想過，這些男嬰，如果是他們自己的孩子，他們還會(huì)這么做嗎？
我也為這些沒找到爸爸媽媽的弟弟傷心，他們這么小就沒有見過父母，該多傷心�。∥覀円欢ㄒ粲跎鐣�(huì)，讓弟弟們?cè)缛照业阶约旱母改�，早日回家�?/p>
關(guān)于新聞作文15
我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，最后落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。
比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章資料都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚(yáng)抒情的……
在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長(zhǎng)》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的.拖音，更讓人意猶未盡。
與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自我的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。
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