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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德的作文1
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
中華上下五千年以來(lái)，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏�？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心一人民，民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長(zhǎng)，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機(jī)智，令人佩服!
那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的`老師，我們的榜樣!對(duì)于現(xiàn)在，社會(huì)混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺(jué)得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在藏x份子面前細(xì)心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語(yǔ)言，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生地震時(shí)，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是偉大的中國(guó)人。華夏兒女的心，語(yǔ)言，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
道德的作文2
什么是道德，道德是什么？看見(jiàn)老師念著那空洞的語(yǔ)句，“同學(xué)們，道德是美好的，是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們…..”我沉沉地嘆了一口氣。
小時(shí)候，我膚淺地認(rèn)為道德就是走在路上也得遵守的品德。的確，真正的道德之意，最膚淺而最深遠(yuǎn)的含義不正是如此嗎？
當(dāng)一位老人顫顫巍巍地走過(guò)馬路，臉上那深深的皺紋是歲月留下的痕跡，而你則是她旁邊高大帥氣的小青年，你是選擇與朋友笑談那位老奶奶的走路姿勢(shì)多么可笑，還是毫不猶豫跑到老奶奶身邊，善意而輕聲地笑問(wèn)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路好嗎？”你會(huì)選擇第二種作法吧，雖然在朋友面前丟去了冷俊的形象，但收獲的是自己與他人的快樂(lè)��！何為道德，讓自己快樂(lè)的作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
當(dāng)一個(gè)走路還不怎么穩(wěn)當(dāng)?shù)男『⒈持粋�(gè)大書(shū)包走到你的旁邊，正坐在公交車(chē)的“照顧專(zhuān)座”上的你，是否應(yīng)在他還未用他那稚嫩而純真的聲音請(qǐng)求你讓他坐會(huì)兒之前，站起身，讓他坐在那個(gè)位子上？還是裝作看窗外風(fēng)景，裝沒(méi)看見(jiàn)？如果你是第二種人，那再美的風(fēng)景也被玷污了呀！我想，只有選擇第一種作法的人，才能收獲得再真摯的快樂(lè)呀！何為道德，讓自己快樂(lè)的作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
當(dāng)一位單手的殘疾人用腳彈奏出優(yōu)美的曲子。乞求途徑此地的人們給他點(diǎn)錢(qián)，給家里供點(diǎn)飯吃，那僅存的手上也布滿(mǎn)觸目驚心的傷痕，他跪在地上，用企盼的眼神看著在想走進(jìn)店鋪買(mǎi)冰淇淋的人們，想起自己上有老，下有小的生活，那么凄涼。而你，作為將去買(mǎi)冰淇淋的'一員，你會(huì)怎么做？用鄙視和厭惡的眼神瞪他幾眼，使他卑微的世界里多一份陰影，還是舍棄一時(shí)的凉爽，把少之又少的錢(qián)放進(jìn)他破舊不堪的碗中？如果你是第二種人，我相信你會(huì)很快樂(lè)，雖然在炎炎夏日失去了爽口甘甜的一支棒冰，但這也許是他一天的食糧啊！何為道德，讓自己快樂(lè)的作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
我想，真正的道德之人是快樂(lè)的，做真正的道德之事也是快樂(lè)的，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)快樂(lè)的自我！
道德的作文3
在一個(gè)暑假的下午，太陽(yáng)火辣的烤著，我和同學(xué)們一起去騎車(chē)。下午太陽(yáng)很曬，道路上的車(chē)很少，我們一前一后的騎著，一路上走走停停、有說(shuō)有笑。
走著走著，我們騎到了一條坑洼的道路上。由于我騎的不是山地車(chē)，所以我使勁的往前蹬，車(chē)速越來(lái)越快。突然就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，車(chē)子一下子蹬不動(dòng)了。車(chē)子瞬間停了下來(lái)，我趕緊用腳穩(wěn)定住車(chē)子。呀！車(chē)輪和鏈條卷到一起走不了了，怎么辦呀？這時(shí)，同學(xué)也趕過(guò)來(lái)了：“叫你騎那么快？你看，卡住了吧？”我們四周找了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)修自行車(chē)的店。郁悶的自己開(kāi)始修理自行車(chē)。我們找到木棍，想用它把鏈條重新安到齒輪上，可是試了幾次，都沒(méi)有成功。我用手摳住卡了半天，弄得滿(mǎn)手都是油，還是裝不上去。
我們急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走又走不了，修又修不好。就在我們犯愁的時(shí)候，后面來(lái)了一個(gè)叔叔，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。他個(gè)子高高的，皮膚很白，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝。我估計(jì)他應(yīng)該是剛散步回來(lái)，他友好的對(duì)我說(shuō)：“小伙子，車(chē)壞了？要不叔叔幫你看看。”我興奮的說(shuō)：“叔叔，謝謝你！我的車(chē)鏈和車(chē)輪卷在一塊了，怎么也修不好�！笔迨逭f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我先看看。”于是，他蹲在我的'車(chē)子旁邊，先把鏈條取掉。然后把鏈條裝在齒輪上，車(chē)鏈上的機(jī)油弄的叔叔滿(mǎn)手都是，叔叔一點(diǎn)都不在意，鏈條裝好后讓車(chē)輪轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鏈條就和齒輪卡緊了，輪子也飛快的移動(dòng)起來(lái)。”叔叔高興地說(shuō)：“好了，你騎著試一下吧�！蔽腋吲d極了，大聲地說(shuō)：“謝謝叔叔�！蔽以囼T了一上，車(chē)子動(dòng)起來(lái)了。我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，車(chē)子修好了�！笆迨逡贿叢林~頭的汗水一邊說(shuō)：“那就好，以后別騎太快了�！�
叔叔朝我揮揮手，慢慢地走了，我看著叔叔的背影內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。
品德多么高尚的一位叔叔呀！雖然他只是一位普通的過(guò)路人，但他那樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)！我長(zhǎng)大也要做一個(gè)品德高沿的人。
道德的作文4
今天我偶然在電視上看見(jiàn)了這么一則新聞 ：毆打環(huán)衛(wèi)工人，只因其指出錯(cuò)誤�？匆�(jiàn)“毆打”二字，一向愛(ài)打抱不平的我豎起了耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著新聞。
一名環(huán)衛(wèi)工人正在街上清理街道，有兩名男子從他身旁走過(guò)，其中一名男子隨手就將沒(méi)喝完的飲料扔到了地上，飲料瓶沒(méi)有蓋瓶蓋，帶有色素的飲料就這么流了出來(lái)。更可氣的是，在他們身后不到一米處就擺放著一個(gè)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了撿起飲料瓶并對(duì)他們好言相勸，但那兩名男子非但不知悔改還出言辱罵環(huán)衛(wèi)工人，最后竟合起火來(lái)毆打環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人被打倒在地，動(dòng)彈不得，在路過(guò)的行人的，幫助下，他很快就被送到了醫(yī)院。
這則新聞讓我感到十分憤怒，我想人人聽(tīng)到這樣的新聞都會(huì)氣憤，為環(huán)衛(wèi)工人抱不平。環(huán)衛(wèi)工人清潔街道，保持道路的干凈固然是他們的職責(zé)所在但這何嘗又不是我們的義務(wù)？這地球上生活的'每一個(gè)人都有著對(duì)地球的一份責(zé)任——愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。這份責(zé)任是我們永遠(yuǎn)都不可推卸的。而這兩名男子亂扔垃圾的行為讓全人類(lèi)為他們蒙羞，他們不知悔改，毆打他人的行為更是讓人氣憤。
經(jīng)相關(guān)人員的調(diào)查，這兩名男子一個(gè)是公交車(chē)司機(jī)，另一個(gè)是售票員。在此我想問(wèn)問(wèn)他們，如果有乘客在公交車(chē)上不愛(ài)衛(wèi)生，亂扔垃圾，不聽(tīng)勸告甚至出手傷人，他們又該如何應(yīng)對(duì)？又會(huì)有怎樣的心情？想必他們的心情也會(huì)與我們看到這則新聞時(shí)氣憤又羞愧的心情一般無(wú)二吧？
在這個(gè)世界上，人人各司其職，各謀其位，人人都按照著自己的生活方式而生活著，而道德是我們每個(gè)人必須遵守的。道德與我們的生活息息相關(guān)，它讓我們學(xué)會(huì)禮讓和自覺(jué)，同時(shí)它也讓我們獲得贊揚(yáng)和快樂(lè)。一個(gè)有道德的人總會(huì)受到人們更多的尊重，這是一個(gè)亙古不變的道理。
希望像不愛(ài)護(hù)環(huán)境、毆打他人的事不再發(fā)生，也希望這則新聞能夠引起廣大社會(huì)成員的關(guān)注并由此得到警示。
道德的作文5
道德是什么？仰天長(zhǎng)嘆，卻毫無(wú)所獲，垂下頭，唉，真失敗，長(zhǎng)這么大，竟不明白“道德”這兩個(gè)字的真正含義。我，開(kāi)始在校園內(nèi)找尋道德的身影。
近幾日，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，垃圾廢紙隨地可見(jiàn)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的身影，對(duì)集體強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，令人感慨�？墒�，誰(shuí)又能注意到腳下那孤單的垃圾袋呢。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線里，漸漸的，他彎下腰，撿起了眼前的.紙屑……啊，我明白了，原來(lái)?yè)炱鹄哪且豢叹褪堑赖隆?/p>
“鈴鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起，同學(xué)們背著書(shū)包瘋狂的沖出教室，嘴里還喊著：“放學(xué)嘍，回家玩去了！”許久之后，喧鬧的校園安靜了下來(lái)，可是，如果此時(shí)你還在校園里，不妨抬起頭觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某些教室還是燈火通明，如果走近了，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)扇氣喘吁吁地“呼吸聲”，你不免會(huì)抱怨這個(gè)班級(jí)的同學(xué)真沒(méi)公德心。是啊，那一天我就是這么想的。我跑上樓想去做做好事，經(jīng)過(guò)走廊，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)班級(jí)的燈已暗了，門(mén)窗也關(guān)了，教室都已進(jìn)入了休息狀態(tài)。在走廊的盡頭，我看到一個(gè)身影，她走了，模糊的身影漸漸消失。
道德是什么？道德是做一些非常小的事情，盡管無(wú)人注意，但卻是有意義的。
其實(shí)道德的內(nèi)涵很簡(jiǎn)單，他都盡現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只是沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，隨手撿起垃圾，隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)，一聲提醒，一句問(wèn)候……這些都是舉手之勞，為什么有些人卻不愿意去做呢？
我，在不斷追尋道德的身影，但看到的卻是一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭，有道德的人啊，你們?cè)谀睦锬兀?/p>
身邊的一個(gè)個(gè)實(shí)例，值得我們深思，我們應(yīng)從身邊的小事做起。在追隨道德的身影的過(guò)程中，首先，自己也要作一個(gè)有道德的人。道德是什么？我找到了答案，并努力去作業(yè)個(gè)有道德的人，讓身邊不和諧的鏡頭漸漸消去，讓世界變得更加美好！
道德的作文6
之所以現(xiàn)在1942說(shuō)話(huà)，是因?yàn)檫@是今年一個(gè)不錯(cuò)的影片。
之所以用1942談電影的道德，是因?yàn)槲覄倓偪催^(guò)了1942。
在電影院看電影，有一套不成文的規(guī)定——那就是看電影的道德。很不幸，在這里都不成立。
1、看電影期間大笑是不道德的；
2、看電影期間說(shuō)話(huà)是不道德的。
3、看電影期間打電話(huà)接電話(huà)是不道德的。
4、看電影吃東西是不道德的。
5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。
6、當(dāng)影片沒(méi)完全播放完畢（包括字幕），就離場(chǎng)，是不道德的。
這些電影道德里，有著在公共空間里不影響他人的善念，也有這對(duì)一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì)在我觀影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己，于是那些不道德的事情就會(huì)影響自己的關(guān)注。
于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷，討厭手機(jī)鈴聲的不絕于耳，煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對(duì)電影不支持的奇觀現(xiàn)象。
但片子還沒(méi)放完，偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅(jiān)守電影的道德，我拿起相機(jī)正想要拍下這一幕，影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì)場(chǎng)。
影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德，而且是電影道德里最大的不道德。
如果說(shuō)觀眾不尊重電影猶可原諒，而影城不尊重電影，就讓人生厭。因?yàn)檫@是你的生意，你的'事業(yè)，你活命的基礎(chǔ)、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕，只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影，當(dāng)然也就會(huì)雇傭一群對(duì)電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。
但是現(xiàn)在這個(gè)最好的和最壞的時(shí)代，相比警察做賊、法官犯法，我們又能苛求哪份事業(yè)堅(jiān)持自己的道德？
——末了，說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，1942值得一看。
20xx.12.12
道德的作文7
什么是道德?道德是最圣潔的心靈，是最美麗的花朵，它會(huì)讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸開(kāi)闊。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財(cái)富，世界上道德無(wú)處不在。那么怎樣做個(gè)有道德的人呢?
從前，有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過(guò)海邊時(shí)，與朋友說(shuō)話(huà)不投機(jī)，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過(guò)森林時(shí)，佛印不幸遇險(xiǎn)，被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問(wèn)：“為什么在不同的地方寫(xiě)下字?”佛印說(shuō)：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
在學(xué)校，道德就是讓我們做個(gè)好學(xué)生。遇到老師，尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠，默默地退出人群，靜靜等待;看到廢紙，彎下腰把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里;同學(xué)沒(méi)有筆，慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)的桌子沒(méi)人擦，拿出抹布擦干凈;同學(xué)學(xué)習(xí)困難了，為他/她解答疑難問(wèn)題。買(mǎi)上好東西，不與同學(xué)盲目攀比。
在家庭，道德就是讓我們做個(gè)好兒女。父母累了，為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了，操起家伙為他們做飯;父母病了，為他們請(qǐng)醫(yī)生看病;家里亂了，父母累了，拿起工具幫他們整理;父母生日到了，為他們精心準(zhǔn)備一份貼心的`禮物。
在社會(huì)，道德就是讓我們做一個(gè)好公民。他人的東西掉了，立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車(chē)上沒(méi)有位置坐了，起身讓座;人們大排長(zhǎng)龍買(mǎi)東西，安安靜靜的等待;小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了，把它扶正;看到捐款活動(dòng)，毅然決然地拿出身上的錢(qián)捐款;在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩;人行橫道前，一個(gè)老奶奶向前走幾步，又往后退幾步，看到后去幫助她過(guò)馬路。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌……
道德的作文8
走進(jìn)沛縣王店小學(xué)，一條鮮紅的條幅格外引人注目：“向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做道德模范”。
我讀完她的故事讓我很感動(dòng)。她是個(gè)十分秀氣的女孩，生活在一個(gè)貧困的家庭里。她有一位患有殘疾的爸爸，還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶，只有靠年邁的爺爺?shù)哪欠萃诵莨べY，那是家里唯一的生活來(lái)源。小長(zhǎng)玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)，但是這種生活并沒(méi)有把她壓垮。謝長(zhǎng)玉每天放學(xué)回家第一件事就是生火做飯，九歲時(shí)她就會(huì)和面蒸饃、搟面條了，現(xiàn)在家里里外全靠她張羅。暑假里為了補(bǔ)貼家用，她走街串巷賣(mài)起了饅頭，這是個(gè)非常辛苦的活。大熱的天，酷暑難當(dāng)，小長(zhǎng)玉每天早上五點(diǎn)就出發(fā)，騎車(chē)來(lái)回五十里路去縣城批發(fā)饅頭，在回來(lái)的路上她就沿途叫賣(mài)開(kāi)來(lái)：“賣(mài)饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅，汗嘩嘩的直往下流，但她想到了一個(gè)饅頭能賺一毛錢(qián)，一天能賣(mài)十幾二十幾個(gè)，這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了，就算再熱再累小長(zhǎng)玉心里也是甜滋滋的。因?yàn)榧彝ヘ毨�，�?dāng)?shù)貁f免除了她的學(xué)費(fèi)，這一切小長(zhǎng)玉都默默地記在心里。有一次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里的.掛鐘沒(méi)電了，誰(shuí)知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來(lái)，班主任汪老師一打聽(tīng)才知道是謝長(zhǎng)玉買(mǎi)了電池一大早悄悄地?fù)Q上，謝長(zhǎng)玉的這種精神值得讓我去學(xué)習(xí)，
對(duì)于謝長(zhǎng)玉來(lái)說(shuō)每天上學(xué)能使她快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上她一有不會(huì)的就會(huì)去問(wèn)同學(xué)們或者向老師請(qǐng)教。所以我要向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí)這種精神，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
道德的作文9
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”從上幼兒園開(kāi)始，老師就教導(dǎo)我們做一個(gè)有道德的人。
但道德究竟是什么呢？
道德就是：有時(shí)一張紙片孤獨(dú)的掉落在地上，其他人視而不見(jiàn)，甚至從紙片上踩過(guò)都沒(méi)有把它撿起來(lái)，而你卻一個(gè)簡(jiǎn)單彎腰，伸手撿起，把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，你就是一個(gè)有道德的人。有時(shí)乘坐著擁擠的公共汽車(chē)，有座的都慶幸自己有好運(yùn)，暗自歡喜；那邊車(chē)門(mén)旁，卻有一個(gè)老人雙手緊緊拉著欄桿，雙腳吃力地站著。也許同是年輕人的他們置之不理，或玩手機(jī)，或談笑風(fēng)生，沒(méi)有一個(gè)有要讓座的意思；你卻站起身來(lái)，扶著老人坐到你的位子上。這時(shí)，你就是一個(gè)有道德的人........道德其實(shí)就在我們的身邊，一個(gè)小小的動(dòng)作，就能說(shuō)明你是一個(gè)有道德的人。
2008年的5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人失去了朋友，家人。有無(wú)數(shù)的志愿人員加入到了這次拯救中，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。每當(dāng)看到電視中，播放著一個(gè)個(gè)幼小的孩子，稚嫩的小手中，捧著儲(chǔ)蓄罐，走到募捐箱旁邊，把一元，五角的零幣倒入募捐箱時(shí)，我的心靈就會(huì)被震撼一次。這么小的孩子，就知道幫助他人，無(wú)論他捐了多少，那小小的每一枚硬幣都裝載了他美好的`心靈，攜著道德的種子飛向了災(zāi)區(qū)。
從古到今，“德”從沒(méi)變過(guò)。這都是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。在人際交往中，一個(gè)人的品德高，就會(huì)贏得他人的喜愛(ài)與尊重。做一個(gè)有道德的人并不困難，重要的是看你愿不愿意去做。也不是一定要做什么轟轟烈烈的事，才是有道德的人，在生活中一個(gè)小小的動(dòng)作，就能充分體現(xiàn)你的道德。
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從微不足道的小事做起，讓我們做一個(gè)有道德的人，這些小小的舉動(dòng)會(huì)像種子一樣，飛落到他人的心中，生根、發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)道德，使更多人都能做一個(gè)有道德的人。
道德的作文10
生命是短促的，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世�！勘葋�
很久以前，有一個(gè)哲人，他淵博不俗，心中充滿(mǎn)了智慧，但很少幫助人，也不喜歡在他人困難時(shí)給予他人幫助，所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機(jī)會(huì)，他來(lái)到寺院中投宿，寺中的主持盛情地招待了他，哲人在寺院中找到了一份閑適，整天在院中踱來(lái)踱去翻經(jīng)書(shū)。后來(lái)哲人告辭，想游學(xué)去，臨走之際，在包袱中發(fā)現(xiàn)了一張主持留的字條，上面寫(xiě)著：你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這是事實(shí)，可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院，哲人看后慚愧至極，從此他四處施善，幫助他人，逐漸成為了一個(gè)品德高尚、德高望重的人。
在今天，我們和從前的哲人一樣，只重視學(xué)識(shí)，忽視了道德。我們的眼中，知識(shí)不多，就是愚昧：可沒(méi)有道德修養(yǎng)就是卑俗�；蛟S知識(shí)是我們的頭腦，外表，道德就是我們的肢干。我們用道德處理世事，用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的.信念處世，以和藹寬容的態(tài)度待人接物，我們用知識(shí)武裝頭腦，用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的信念學(xué)習(xí)，以融會(huì)貫通的精神去理解。殊不知，道德填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊，才能更有涵養(yǎng)，才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，從遙遠(yuǎn)的孔子到今天的勞模，從古老的《道德經(jīng)》到現(xiàn)在的道德教育，時(shí)代在變，但道德從未改變，它約束著我們，成為了人生的第一準(zhǔn)則，仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。道德下，我們拚棄損人利己之事，道德下，我們鄙視不忠不義之人。一個(gè)有道德的人是珍惜名譽(yù)的，用一個(gè)高尚的舉動(dòng)博取社會(huì)的青睞；一個(gè)有道德的人，既然索取社會(huì)就要回報(bào)社會(huì)；一個(gè)有道德的人，只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。
做一個(gè)有道德的人吧，智慧左右，讓道德煥發(fā)出人性的光輝，演繹完美的人生！
道德的作文11
在我們現(xiàn)在所處的這一個(gè)社會(huì)上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么？它就是道德，道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的.總和。可能有人會(huì)問(wèn)：一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛(ài)因斯坦在《給妹妹的信》中說(shuō)過(guò)“一切人類(lèi)的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
道德往往體現(xiàn)在一些小事情上，公交車(chē)上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車(chē)的老奶奶讓座；行駛的車(chē)廂內(nèi)無(wú)人吸煙；候車(chē)室內(nèi)無(wú)人大聲喧嘩，無(wú)人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)，人們自覺(jué)地排在一米線外靜靜等候；門(mén)診大廳，大家更是自覺(jué)排隊(duì)掛號(hào)就診；雨后，一輛汽車(chē)慢慢地從一位阿姨身邊駛過(guò)，雖然地上有積水，但水竟然沒(méi)有濺到阿姨身上；校園內(nèi)，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財(cái)物交給老師……大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德；自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
要做文明之人，就要先學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……
從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文12
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天，我也遇到了一個(gè)道德問(wèn)題。那次，周君叫我去市府廣場(chǎng)溜冰，我同意了。我走到了市府廣場(chǎng)，迎面走來(lái)了一個(gè)叔叔，他問(wèn)我：“小朋友，你來(lái)溜冰嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著我走到了一個(gè)攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢(qián)滑走了。我找到了周君，兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí)，這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車(chē)回去了。我跟周君說(shuō)：“周君，你等我一下我去換鞋！”周君好象沒(méi)聽(tīng)到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會(huì)穿著溜冰鞋過(guò)馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過(guò)只有五十元的鞋還交了錢(qián)，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說(shuō)也要一百來(lái)塊。經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說(shuō)沒(méi)關(guān)系鞋子沒(méi)了再去買(mǎi)一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說(shuō)要找個(gè)機(jī)會(huì)找到他還回去。
我完全可以拿回來(lái)不還回去歸自己所有，可心里總是過(guò)不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對(duì)我說(shuō)：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠(chéng)實(shí)是金呀！如果每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買(mǎi)呀，快把鞋還給人家吧！”我終于對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我覺(jué)得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！”
媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你這么做才是好孩子！”原來(lái)剛才媽媽就是要考驗(yàn)我才這么故意那樣說(shuō)的。
每個(gè)人都會(huì)碰上這樣的'問(wèn)題，這就要看你的意志是否堅(jiān)定的站在正義的一邊，或許這個(gè)選擇決定著你的未來(lái)。
道德的作文13
每一位英雄做的每一件好事都體現(xiàn)著中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)，他們的精神感染著無(wú)數(shù)中華兒女們?yōu)橹畩^斗。哪怕是一個(gè)平凡的人也有值得我們欽佩的美好品德。
林則徐想必大家已經(jīng)非常熟悉他了，他是劃時(shí)代的人物，是揭開(kāi)中國(guó)近代史第一人，更是中華民族的驕傲！虎門(mén)銷(xiāo)煙是大家最熟悉的他的事例。在禁煙前他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“再不禁煙，我國(guó)就不會(huì)有白銀當(dāng)軍餉，就不會(huì)有強(qiáng)壯的士兵抵抗侵略了。為了國(guó)家的尊嚴(yán)，必須禁煙�！�1839年6月中國(guó)清朝政府委任欽差大臣林則徐在虎門(mén)集中銷(xiāo)毀鴉片，1839年6月3日林則徐下令在虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀鴉片，歷時(shí)23天，摧毀鴉片19，187箱和2111袋，重2，376，254斤。他的這種排除萬(wàn)難、不屈不撓、不畏權(quán)貴、不阿諛?lè)畛�，大公無(wú)私的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
以前有林則徐，現(xiàn)在也不缺像林則徐一樣的'英雄！你瞧，吳斌用他最后的生命的76秒拯救了24名乘客。20xx年5月29日中午11時(shí)40分左右，當(dāng)車(chē)輛行駛至錫宜高速公路宜興方向時(shí)伴隨著一聲巨響一塊鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃后，殘忍的砸向了吳斌的腹部和手臂。吳斌忍著劇痛完成安全停車(chē)措施后，最終獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一般在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)一般司機(jī)都會(huì)本能地保護(hù)自己，可是他卻將生死置之度外，用生命詮釋著責(zé)任，他這種舍己救人的精神和高度的責(zé)任感值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
美好品德是每個(gè)人所必須擁有，家人與家人之間擁有親情和愛(ài)；人與人之間擁有互相幫助，舍己為人的精神；國(guó)家與國(guó)家之間擁有誠(chéng)信，那么世界將會(huì)更加美好！讓我們將美好品德傳遞給每一個(gè)人！傳遞到世界的每一個(gè)角落！
道德的作文14
我們經(jīng)常說(shuō)道德是中華民族最美好的品質(zhì)，人人都要遵守道德規(guī)范。但實(shí)際的情況是：沒(méi)有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數(shù)的幾個(gè)人中，能把這件事做“好”的，就更是寥寥無(wú)幾了。但我們也可以這樣去想：有人能愿意去做這件事已經(jīng)是值得慶幸的事情了！
小學(xué)的時(shí)候，我總在車(chē)上會(huì)遇到一些老人，卻因?yàn)樽约旱乃叫�，沒(méi)有讓位。那時(shí)，我坐在車(chē)位上，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到自己自私的做法。周?chē)腥似鹕斫o老人讓位，我不會(huì)覺(jué)得感動(dòng)，反而會(huì)感到驚異，同時(shí)遞上一個(gè)‘傻瓜’的眼神。上了初中，我--在獨(dú)自回家的路上，看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)沿街乞討的人，原本辛辛苦苦積蓄的一點(diǎn)錢(qián)被一個(gè)在路上閑逛的人踢翻了，但那個(gè)人一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的做法不對(duì)，反而更加得意地向前走去。這一次，我覺(jué)得自己的心微微顫抖了一下，并不像小學(xué)的時(shí)候那樣只顧著自己的利益······這些事，都是我所親眼看到和感受到的，我只寫(xiě)了兩件事和我對(duì)于這兩件事情的看法，一件是道德的'表現(xiàn)，另一件事便是不道德的表現(xiàn)。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話(huà)語(yǔ)和目光，而那個(gè)‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周?chē)啡说谋梢�。我不知道到底有多少人�?huì)去做這些事，但我們卻可以以這兩件事的結(jié)局作為前車(chē)之鑒。我們大多數(shù)人都是留戀那種被人尊敬的感覺(jué)的，應(yīng)該是，我們沒(méi)有多少人會(huì)喜歡被人咒罵的。
中國(guó)四川大地震發(fā)生了，災(zāi)難過(guò)后，有很多的人自動(dòng)來(lái)到了這一個(gè)可以被稱(chēng)為“廢墟”的地方。他們冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)到了四川，來(lái)拯救那些無(wú)辜的生命，卻不要任何的報(bào)酬。這是一種道德的體現(xiàn)。
道德，是我們所需要的，也是我們力所能及的，少數(shù)人可以用他們的道德行為去感動(dòng)另外的人，讓他們也加入到這個(gè)行列里來(lái)。
做一個(gè)有道德的人，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，承擔(dān)起開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
道德的作文15
我喜歡紫色，那典雅而高貴的顏色，因此我也鐘情于薰衣草，喜歡它那略帶憂(yōu)傷卻堅(jiān)毅的生命態(tài)度，喜歡它那繚繞的余香極其隱含著的道德。
初苞。淡淡她來(lái)自于我們城市的一個(gè)鄉(xiāng)下，在一個(gè)偶然間，她就像一株薰衣草帶著所屬的淡然走進(jìn)了我們班。面對(duì)這個(gè)不速之客，我們置之不理。她總是沉默著獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總是給他人一個(gè)削瘦的背影，不帶任何一抹色彩。她就是遺落在角落的初苞的薰衣草。直到有一天，老師把教室的鑰匙慎重地放入在她纖細(xì)的手中，那一刻，她露齒微笑，很美。
綻放。濃郁
無(wú)數(shù)個(gè)早晨她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，取下懷中懸掛的鑰匙打開(kāi)教室的門(mén)。輕輕地把窗打開(kāi)，開(kāi)起日光燈。然后便默默地坐回自已的位置，背起英語(yǔ)，等待下一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。無(wú)數(shù)節(jié)體育課，她總是把電源關(guān)掉，門(mén)鎖上，最后一個(gè)走向操場(chǎng)。是的'她沒(méi)有朋友，因此我們不知是誰(shuí)把門(mén)鎖上的？可是有一天，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，可門(mén)卻像一塊笨重的石頭豎立在那里，即使許多人拼盡全力推它，它卻紋絲不動(dòng)，它等待她的到來(lái)。可那一天，她沒(méi)有來(lái)，來(lái)的是她的父親，一個(gè)佝僂著背的中年男子。她父親匆匆忙忙把門(mén)打開(kāi)，又匆忙地走了�？勺叩桨肼罚腿煌Ｗ�。飛奔到教室，把窗打開(kāi)，把日光燈打開(kāi)，在同學(xué)們的一片驚愕中他又飛快快地走出教室。趕到醫(yī)院，她還在掛點(diǎn)滴，那張?jiān)景尊哪樢沧兊蒙n白，她強(qiáng)笑著問(wèn)：“爸爸，你把門(mén)打開(kāi)了嗎？把窗打開(kāi)了通風(fēng)了嗎？把日光燈打開(kāi)了嗎？”男子點(diǎn)點(diǎn)頭，于是她又像洋娃娃一樣虛弱地躺在病床上。就如一株面臨著暴風(fēng)雨襲擊的薰衣草。病好了，她一如既往地第一個(gè)去學(xué)校，可門(mén)已經(jīng)開(kāi)了一縷縷新鮮的空氣也通過(guò)窗戶(hù)進(jìn)入了教室。她變得異常美麗。此后，她每一天來(lái)學(xué)校，門(mén)都會(huì)大開(kāi)。同學(xué)們約定：每個(gè)同學(xué)輪流去開(kāi)教室的門(mén)。這是個(gè)秘密，除了她都知道的公開(kāi)的秘密。
后來(lái)，她不在沉寂；后來(lái)，她知道了這個(gè)秘密；后來(lái)，她成了班長(zhǎng)。薰衣草的香味伴著她的道德變得更加濃郁，淡紫色的余香時(shí)�？澙@在我們身旁。
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