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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
燕子去了，有再來的時候�；▋褐x了，有再開的時候。春去春又回時。而我那段無知而快樂的時光已成過去。
10歲時，也就是去年上三年級時，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天比一天重，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得競爭，我也不例外。加倍努力為的是考好成績。那時的.我已懂得了讀書，知道了理想，知道了目標(biāo)。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過，曾經(jīng)也被老師表揚過。
11歲時，就是現(xiàn)在四（7）班的一位女生。11歲的我是人生的轉(zhuǎn)折點，一向性格內(nèi)向的我在開學(xué)的第一天就被老師選為副班長，我有點暈頭轉(zhuǎn)向找不著北了。就在此時我感覺一天天在長大，一天天懂事，漸漸的成熟許多，人和事多多少少也了解些�；仡^望望成長的路，不長也10年了，不短也10年了。日復(fù)一日我漸漸長大以后的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，走向美好的明天。加油！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
小時候住在外婆家，日子總是甜甜蜜密的，無憂無慮。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果，或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭，把大人急得團團轉(zhuǎn)。
記得那個時候和外婆特別親，我愛外婆慈祥的笑容，愛外婆安慰的話語，還有一樣最愛，那就是外婆做的玉米餅。每天早餐，我對玉米餅情有獨鐘，當(dāng)外婆在煎玉米餅時，我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌：“外婆，外婆，多放些糖吧！多放些糖吧！”外婆聽了笑著刮了一下我的鼻子，拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖，我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食，一會兒，玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣恚奥勏愣鴦印钡奈視谝粫r間沖到廚房，沉醉在甜甜的玉米香里……
讀小學(xué)之前，我和爸爸媽媽住進新家，我背上書包，開始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級了，現(xiàn)在的早餐花樣繁多，肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條，讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化，麻煩的家務(wù)，還有照顧小妹妹的瑣事，讓外婆的眉間多了幾道皺紋，發(fā)際間多了一些白色，兒時玉米餅的味道也漸漸成為了回憶，只有偶爾想起，還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。
今年深秋的一天，在外婆家，突然之間又想起了玉米餅的美味，開始在廚房里打轉(zhuǎn)，外婆好像能看透了我的心思，笑著說：“小丫頭，又想吃玉米餅了吧�！蔽矣昧Φ狞c點頭，想了想，說：“外婆，能不能少放些糖，媽媽說糖吃多了容易的蛀牙！爸爸說，有糖尿病的人更應(yīng)少吃糖呢”。
小丫頭懂事了，好，少放些糖，長蛀牙可疼了！”外婆邊鏟著剛下鍋的玉米餅邊說。
回到家，香味還殘留在嘴齒間，我好象明白了：我不再是幼稚無知的孩童了，只有甜蜜味道的幼童年代也越行越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)是高年級的.小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中也碰到過成功和失敗，快樂和煩惱、笑容和淚水，成長有了甜以外的味道。將來，生活的味道會增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的，我相信成長的味道會越來越充實，我期待著，淡淡的玉米餅更香。
以后，我的成長道路會怎么樣，我不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……但我不管，也不怕。因為，這就是成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我的少年時代是在八十年代初期，那時雖然姐妹多，但爸爸媽媽卻非常疼愛子女，但管教卻很嚴(yán)格，從小就教我尊老愛幼，少年時的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫煩惱。在小學(xué)，同學(xué)們之間關(guān)系處得也很融洽，大家都會互相幫助。在中學(xué)，自己也曾擔(dān)任過課代表。如果說少年時期的自己有什么樣的煩惱，大概就是總想著如何把學(xué)習(xí)成績搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起現(xiàn)在的孩子，感覺她們的煩惱一定會更多些，壓力大自然煩惱就更多了，而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現(xiàn)在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多，但相比較而言煩惱卻大大增加，我覺得有很多方面原因，首先是競爭的氛圍給孩子以無形的壓力，逼得現(xiàn)在的孩子不得不硬著頭皮去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目標(biāo)漸漸變了，以前的我們是為了自己去學(xué)習(xí)，應(yīng)該是主動的意識，而現(xiàn)在的孩子是為了壓力去學(xué)習(xí)，變成被動的'行為，因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡，我們那個時候都是經(jīng)常放學(xué)后跟同學(xué)們在一起玩耍，而現(xiàn)代的孩子們卻只能回家后無休止地做作業(yè)，這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發(fā)自內(nèi)心的，想去學(xué)好，如何學(xué)好，而現(xiàn)代的孩子煩惱卻是如何學(xué)好去應(yīng)付家長，應(yīng)付老師，應(yīng)付無數(shù)個考試。
年代不同了，思考方式也有所不同，煩惱也會因此不同，少年時代的成長過程首先離不開身心健康，成長的煩惱人人都會有，但絕不應(yīng)該因為壓力產(chǎn)生，煩惱應(yīng)該成為孩子們成長過程中的一個催化劑，她們會因此更加茁長成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲啦，還看那些動畫片什么的，歷史會背啦？英語單詞過關(guān)啦？語文古詩也會默寫啦？快看書，這種亂七八糟的東西會對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”
自從上初中以來，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時，我對美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰(zhàn)�！斑�真有心情啊，看這些亂七八糟的.書，人家考第一，你考個什么回來，真是不象話。”我渾身一顫，隔壁房間傳來爸爸的怒聲�！澳惆职忠彩菫槟愫�，先把課內(nèi)知識搞扎實點。你也太不應(yīng)該啦，開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。
有人說，長大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……
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