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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的人生道路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生道路作文1
世界就像一個(gè)大海,人生像大海里的一條微不足道的小河。我們就像大海里的游魚(yú)一樣,游在大海里,我們的人生經(jīng)歷就像波浪一樣一會(huì)兒起,一會(huì)兒平靜下來(lái)。
我們的生活就像一條小河需要不停地修復(fù)才能變成一個(gè)堅(jiān)固灰石的小河,本來(lái)我們的生活不是一條小河而是我們生活當(dāng)中遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一個(gè)地方,把生活中發(fā)生的事情想象成一條正在流水不停地小河。
我們每一個(gè)人的.生命如車輪般周而復(fù)始。我們?nèi)祟惥拖衲浅靥林杏蝸?lái)游去不知哪個(gè)方向是我們的歸宿。
我們要明白,愛(ài)是通往真理的見(jiàn)證者無(wú)論我們走到哪里也不能忘記自己良心和本性。
我們?cè)谌松缆,要學(xué)會(huì)如何編程序,因?yàn)樗紫冉虝?huì)你如何思考。這句話是;史蒂夫。喬布斯說(shuō)的。同樣我們學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)該知道如何編程序,人生也一樣我們?cè)谏畹倪^(guò)程中要明白,我們的人生道路上對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是什么?當(dāng)然是學(xué)會(huì)思考人生問(wèn)題,除此之外更重要的當(dāng)然是快樂(lè),放松心態(tài)。
生命如螞蟻般如此渺小而又堅(jiān)強(qiáng)。我們每一個(gè)人就像一個(gè)圓有時(shí)候在原地徘徊不知所措,我們要知道生命是充滿神奇的人生道路也一樣充滿前所未有的奇跡
人生道路作文2
人,為什么而生?為什么而死?人,為什么而存?為什么而亡?
——題記
什么是理想?“理想”,顧名思義,就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo),又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生,又是理想的奠基。這三者息息相關(guān),互相生存,又互相滅亡。你如果有理想,有目標(biāo),但沒(méi)有正確的人生航線。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒勞之功啊。當(dāng)然,這三者之中,缺一不可。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)這世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!薄对谏降哪沁叀肪捅磉_(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了,只有翻過(guò)這一座座阻礙你的“山”,你才能看見(jiàn)那浩瀚無(wú)邊的“大海”。《走一步,再走一步》也表達(dá)了“在人生的道路上,不要遇見(jiàn)困難就退縮,只要將大困難化成小困難,一步一步的認(rèn)真解決,就可以將大事化小,小事化了。從而取得人生道路上的.勝利!钡乃枷。
我們也在完成自己的路,這就是我們的人生之路!叭松缦缕濉薄R徊绞,全局皆敗。但是,我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,努力克服困難,去面對(duì)人生吧!
人,為了理想而生,為了去實(shí)現(xiàn)理想而死;人,為了成功而存,為了成功去取得的勝利而亡。!
人生道路作文3
從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子,有愛(ài)因斯坦、牛頓、齊白石、愛(ài)迪生、錢學(xué)森等等。他們的一生都為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn),然而他們道路卻因?yàn)閯?chuàng)新的原故而不同:有的固步自封,有的鵬程成里。
例如:牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果毫無(wú)所得。由此看來(lái),即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦固步自封,也談不上有絲毫的成就。
然而,反觀齊白石老爺爺,他是我國(guó)著名畫(huà)家,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà),明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的'畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石老爺爺一生,曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)辇R白石老爺爺在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
前輩們成功的例子告訴我:在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。
人生道路作文4
在一些故事傳說(shuō)里,橋一般都是美好的事物,例如牛郎織女約會(huì)的鵲橋;夢(mèng)幻般的彩虹橋;也有可以投胎轉(zhuǎn)世的孟婆橋。橋,真是個(gè)浪漫的地方。
現(xiàn)實(shí)生活中的橋也有許多,往往傾入了工程師和建筑師的大量心血,不過(guò)他們的勞動(dòng)也給人們提供了便利。穿越江邊兩岸之間,在橋上;穿越懸崖的兩山之間,在橋上;穿越馬路兩旁,也在橋上。橋,現(xiàn)代科技的體現(xiàn)。
但在人生的道路上,橋并不是直的,而是曲折的,它很長(zhǎng)很長(zhǎng),也許要用一生的時(shí)間去走完,途中,并不是枯燥乏味的,而是會(huì)遇見(jiàn)許許多多的困難——也許有一段缺失,需要你跨過(guò)去;也許有幾只“惡狼”,嚇得你后退;也許有一段搖搖晃晃,需要你花費(fèi)更多的時(shí)間!它們會(huì)帶給你“刺激”,以至于有耐心走完全部。
自信——過(guò)人生之橋的`必備信念。沒(méi)有任何一個(gè)缺乏信心的人成功的走到橋的那頭。有了自信,可以讓你在橋上轉(zhuǎn)危為安,想想辦法,不要沮喪,橋的那邊正閃閃發(fā)光呢!
我也在橋上,不知道是否能通過(guò),但我自信,我有信念,所以,一起努力吧,讓我們?cè)谀穷^相會(huì)!
人生道路作文5
人生有兩條路, 一條是光明的大道; 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路,可我卻仿佛眼前有無(wú)數(shù)條一望無(wú)際的路,使我無(wú)從選擇。
我不經(jīng)不覺(jué)也升上了初一,我覺(jué)得是應(yīng)該為自己的未來(lái)而選定一條路的時(shí)候,我猶豫了,因?yàn)槊慨?dāng)自己下決定做某些事的時(shí)候,我的行動(dòng)卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過(guò),但也是一無(wú)事處。所以我到現(xiàn)在還沒(méi)有選擇好自己的路,我的心既不想走上暗淡小道,可是如果要走上光明大道,我的心總是猶豫自己能不能做到!
而就在我處于絕路的時(shí)候,我眼前就出現(xiàn)了一盞明燈,那就是我爸爸。那天,我在家跟爸爸聊天,在增進(jìn)父女感情。就在這時(shí)候,爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你有自己的目標(biāo)或理想了嗎?”忽然,我覺(jué)得周圍那溫馨的氣氛變得死寂,讓我有一種空氣混濁的感覺(jué)。我低著頭想可一會(huì)兒,用低調(diào)的聲音說(shuō):“不知道!比缓笪野职钟钟脦еH切微笑著的'臉孔對(duì)我說(shuō):“你一定有目標(biāo),有理想,可就是把這些東西都實(shí)實(shí)地鎖在心里了,你身為班長(zhǎng),我想你的目標(biāo)一定很明確,大膽地把你的目標(biāo)和理想從心里拿出來(lái),給自己信心完成你的目標(biāo)。
到了晚上,我在房間里靜靜的回想著爸爸的話,然后我嘗試想想我自己的理想和目標(biāo)。
現(xiàn)在我不再猶豫了,我已經(jīng)尋找到我的人生道路了,我選擇了一條光明的路,只要我遇到挫折,我眼前就有一盞盞指引我前進(jìn)的燈,那就是我父母的鼓勵(lì)。
人生道路作文6
人生不是一段平坦的道路。人生道路上,有無(wú)數(shù)沙石瓦礫等我們踏過(guò);人生道路上,有無(wú)數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn);人生道路上,有無(wú)數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞;人生道路上,有無(wú)數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照,有著令人羨慕的前半段生活。她快樂(lè)地與丈夫吟詩(shī)作句,可到末年時(shí),卻是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈油”,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘,她用頑強(qiáng)毅力去克服,去挑戰(zhàn)。她——成了我國(guó)婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒(méi)有功名,沒(méi)有皇帝的垂青,可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!彼哌^(guò)了道路途中的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光。歐陽(yáng)修遭受貶滴,可他卻沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒(méi)有止步不前,在與滁人的同樂(lè)中,他找到了屬于自己的快樂(lè),找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生,都要走過(guò)一段道路,一段漫長(zhǎng)而不平坦的`道路。每一個(gè)人的一生,都有挫折與磨難等你去征服,去挑戰(zhàn)。
面對(duì)失聰?shù)拇驌簦惗喾彝^(guò)來(lái)了,他譜寫(xiě)了命運(yùn)交響曲。在人生道路上,他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨,桑蘭沒(méi)有倒下,她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子,洪戰(zhàn)輝沒(méi)有被壓垮,他踏著荊棘,唱著歌兒,為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路,一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上,你才會(huì)留下自己的腳印。
人生道路作文7
人生因快樂(lè)而精彩!因?yàn)榭鞓?lè)讓白云更純潔,讓藍(lán)天更廣闊;因?yàn)榭鞓?lè)讓春風(fēng)更輕柔,讓鮮花更芬芳。在那縱橫交錯(cuò)的人生路中,專屬我的那條路上,快樂(lè)蔓延每個(gè)角落,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著激情,散發(fā)著無(wú)限的活力!
在人生的旅途中,什么必不可少?那就是快樂(lè)!有了快樂(lè),人們才會(huì)獲得幸福。當(dāng)我投稿成功時(shí),我快樂(lè);當(dāng)我得到夢(mèng)寐以求的稿費(fèi)時(shí),我快樂(lè);當(dāng)我考了高分時(shí),我快樂(lè)……快樂(lè)是一本書(shū),永遠(yuǎn)牽引著我們下一秒的喜悅;快樂(lè)是一首歌,永遠(yuǎn)挑逗我們活力的歌;快樂(lè)是一個(gè)盾,永遠(yuǎn)抵制著悲哀的進(jìn)攻……其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是嘴吻兩側(cè)的皮膚向上翹起來(lái),或者是從嘴里發(fā)出“哈哈哈哈哈”的聲音……
總之,快樂(lè)是人生最重要的調(diào)味料,沒(méi)有了它,人生便會(huì)平淡無(wú)味,只要你愿意,你隨時(shí)都能快樂(lè)。人生路上,充滿這美好和快樂(lè):一個(gè)小小的笑話,也許能讓你快樂(lè),成功的驚喜,或許能讓你快樂(lè),還有被表?yè)P(yáng)的快樂(lè),一起玩耍的'快樂(lè),得到關(guān)愛(ài)時(shí)的快樂(lè)……快樂(lè)不是刻意,而是在一些小事情當(dāng)中突現(xiàn)出來(lái),快樂(lè)在于勇氣;快樂(lè)在于堅(jiān)強(qiáng);快樂(lè)在于無(wú)知;快樂(lè)在于懂事。快樂(lè)在于每時(shí)每刻,每分每秒。只要你愿意,你隨時(shí)都能快樂(lè)。人生路上缺不了快樂(lè)。雖然快樂(lè)不占有人生的全部,可人生中有大部分的快樂(lè)。
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的人。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè),我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè)。
人生道路作文8
人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景,應(yīng)該為自己的路更寬闊,路上的風(fēng)景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是只要努力的去開(kāi)拓,總會(huì)走向成功。
就像彩虹一樣,不經(jīng)過(guò)烏云的密布,風(fēng)雨的洗禮,怎么會(huì)有那樣的絢麗呢?人生的道路是有限的,但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗,也不是你自己的,屬于你自己的那份只有你自己去開(kāi)發(fā)。
但是關(guān)鍵要用對(duì)方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能說(shuō)明你是在一味的嫉妒別人,在追趕著那份不是自己的終點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向,無(wú)畏地走向那個(gè)能給你帶來(lái)快樂(lè)的.成功。只有當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí),生活才會(huì)回報(bào)給我們累累的碩果:只有當(dāng)我們把真誠(chéng)的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅(jiān)持不懈,披荊斬棘,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí),不論它有多長(zhǎng),我們都要一如既往地走下去:不論這條路多么坎坷曲折,我們都要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。在路上,我們是堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。
人生道路作文9
當(dāng)他人在狂濤中激進(jìn),在風(fēng)雨中拼搏時(shí),你是否會(huì)慶幸自己在過(guò)著那雖然如同無(wú)鹽的飯菜一般淡而無(wú)味的生活,但卻平靜的生活呢?若是你真的這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人的一生猶若一場(chǎng)戲,若面對(duì)挫折總是去躲清閑的話,那命運(yùn)或許會(huì)和你逆道而行。世上沒(méi)有完不了的事,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。
曾經(jīng),有一個(gè)小女孩,她十分熱愛(ài)彈鋼琴,晃一晃,一年又一年,鋼琴譜已經(jīng)被她翻壞了,但她還是十分忠于演奏鋼琴。那一支支鋼琴曲,在她的手中環(huán)繞。一遍又一遍,一次又一次。
可……一年后的一天,她突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想練琴了。”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是,默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,女孩斷絕了與鋼琴的來(lái)往。直到,又是一個(gè)三年,女孩在家里聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了陣陣優(yōu)美的鋼琴聲,突然后悔莫及,為什么當(dāng)初自己沒(méi)有練下去呢?
不瞞你說(shuō),那個(gè)女孩就是我。事到如今,我常常會(huì)問(wèn)自己,為什么當(dāng)初沒(méi)有刻苦學(xué)校去呢?如果原來(lái)事情不是這樣發(fā)展的,那優(yōu)美的曲子會(huì)不會(huì)也出自于我手中呢?可是,現(xiàn)在想起已為時(shí)過(guò)晚。
仔細(xì)想想,當(dāng)初的'我的確是因?yàn)槔щy與挫折、磨煉與考驗(yàn)三番五次的找上門而放棄的。我,也因?yàn)槌惺懿蛔。x擇了放棄。
如今的我,已經(jīng)將放棄這個(gè)字在我的人生字典中抹掉了。因此,也希望你,也就是這篇文章的讀者,不要放棄自己的追求,不要放棄自己的夢(mèng)想,一定要腳踏實(shí)地地走完這段人生旅途!
最后重復(fù):切記,不要讓這樣的戲再次上演!
人生道路作文10
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中都要走過(guò)許多路,他們往往不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有困難、煩惱、挫折與痛苦。伴隨著坎坷崎嶇,會(huì)使我們感到絕望,,但如果與堅(jiān)強(qiáng)為友,與勇敢作伴,風(fēng)雨交加也會(huì)變成陽(yáng)光明媚,坎坷崎嶇也會(huì)變得平平坦坦,這就是人生道路。
世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就變成了路。這句話告訴我們:路是自己走出來(lái)的,不去走就永遠(yuǎn)沒(méi)有屬于自己的路。萬(wàn)事剛開(kāi)始都很難,但只要勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈總會(huì)成功。敢闖實(shí)干才有出路,否則理想只不過(guò)是天馬行空。我們要走出一條屬于自己的路。
童年時(shí)我們都應(yīng)慶幸有一片廣闊的天地,豐富多彩的生活令我們神往,不知不覺(jué)中已來(lái)到這條路的起點(diǎn),即將出發(fā)。
現(xiàn)在,我們步入青少年時(shí)期,童年的無(wú)憂無(wú)慮已悄然遠(yuǎn)去,我們背負(fù)身上的行囊是責(zé)任與希望,謎題等待著探索,荊棘等待著斬除,我們?cè)谧钇閸绲腵路段中艱難的行走,堅(jiān)持告訴我們:終點(diǎn)就在前方。
在這條人生道路上,我們不會(huì)彷徨,我們會(huì)堅(jiān)持到通過(guò)它,迎接屬于自己的輝煌。
人生道路作文11
在人生當(dāng)中的所有事物,感情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是匆匆的過(guò)客,我的眼睛總是向著未知的領(lǐng)域,當(dāng)眼前的人,眼前的事物都已熟悉,每天總是重負(fù)著,雖然也有偶然的微笑,但是還是乏味之極,當(dāng)自己踏上未知的旅途,在一個(gè)未曾到過(guò)的地方,鄉(xiāng)村,城市,草原,大海,那一種情緒讓我興奮,自己在未知的地方,用自己的能力,自己的素質(zhì)和本領(lǐng),去面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的.挑戰(zhàn),等勝利之后,自己變得更強(qiáng)了。
當(dāng)自己經(jīng)歷未知的情感,認(rèn)識(shí)各種各樣的人,讓自己的思想開(kāi)闊,一定可以交到真正的朋友,面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,陰謀陽(yáng)謀,無(wú)所不用其極,懷著一顆,正直,善良,豪爽,智慧的心去經(jīng)歷,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我正直,善良,我正在一步一步的去完善自己在經(jīng)歷世事中讓自己慢慢走向衰老,回憶的時(shí)候,讓自己不負(fù)此生,死而無(wú)憾矣。
每一個(gè)人都是向著自己的目標(biāo)去挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是多種多樣的,而我的夢(mèng)想是“冒險(xiǎn)的旅途”。
再冒險(xiǎn)中,一定要需要冒險(xiǎn)的精神,要有去冒險(xiǎn)的勇氣,這樣才能讓自己充實(shí)和不感寂寞
。在旅途中,一定會(huì)有別人不曾看到的風(fēng)景還有感受別人不曾感受的情感,在征服和擁有中需要冒險(xiǎn)的勇氣和智慧,在冒險(xiǎn)的旅途上,發(fā)現(xiàn)自己未知的事物和情感,去征服它們,去擁有它們,我認(rèn)為這是世界上最美好的時(shí)刻了。
只有踏上旅途的人才能獲得智慧和勇氣,探索未知的事物和情感,才能不辜負(fù)上天把自己創(chuàng)造出來(lái),努力讓自己活的更精彩,更有意義吧!
人生道路作文12
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān),斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。
這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路,各有各的`選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!
人生道路作文13
時(shí)間如同奔流的海水,行進(jìn)在溝壑之中;時(shí)間如同新生的朝陽(yáng),折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面:正面寫(xiě)著它應(yīng)有的幣值,背面畫(huà)著叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的`硬幣,說(shuō):你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長(zhǎng)著,堆積著,散發(fā)出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我,保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是聽(tīng)不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒,立馬就環(huán)上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚,半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
待我這一興奮過(guò)后,又想了一會(huì)兒:哥哥是在說(shuō)我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎?于是我非常不服氣,認(rèn)為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的習(xí)慣,就為了證明給哥哥看,我的成長(zhǎng)不只是值一角錢,證明他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角,這數(shù)字計(jì)算出來(lái)會(huì)很驚人。
我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來(lái)的,它互送著我們駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。
人生道路作文14
這幾天,不知從哪里來(lái)了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非常可愛(ài),扁扁的嘴巴,黃黃的羽毛,毛茸茸的,摸起來(lái)可舒服了。小鴨子走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。因?yàn)槲蚁矚g小鴨子,所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離,我把它們分開(kāi),兩只鴨子一邊找,一邊叫個(gè)不停。憑著叫聲,它們終于又在一起了,它們看了我一眼,似乎在說(shuō):“你休想把我們分開(kāi)!蔽矣职岩恢圾喿臃旁谝粔K板上。板上的鴨子不敢往下跳,地上的鴨子使勁往上跳。最后,為了朋友,還是英勇地往下跳!兩個(gè)朋友又在一起了!毛綺虹在樓上把我的`舉動(dòng)看得一清二楚。她非常生氣,跑下樓來(lái)教育我:“你們老師難道沒(méi)有告訴你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物嗎?”我瞧了她一眼,心想:怎么那么愛(ài)管閑事,這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思,語(yǔ)氣也變得和藹多了:“動(dòng)物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,如果沒(méi)有動(dòng)物,我們可能活不下去呢!”聽(tīng)了這翻話,我不知是慚愧,還是后悔,低下了頭。經(jīng)過(guò)這件事,我仿佛長(zhǎng)大了許多,毛綺虹讓我懂得了應(yīng)該和動(dòng)物交朋友,不能傷害小動(dòng)物。從此,小鴨子成了我生活中的好伙伴!
人生道路作文15
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚(yú)搏斗,“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài),“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信,我問(wèn)自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,老師們:“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲,我卻站起來(lái)大聲說(shuō):“老師,是班長(zhǎng)!逼婀郑瑥哪且院,小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽,她也說(shuō)我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒!蔽乙苫罅耍麄兌疾灰\(chéng)實(shí)了嗎?可是我要。
升初中時(shí),我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),動(dòng)也沒(méi)動(dòng),只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_(kāi)我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書(shū)。卻主任用余光一掃,哼的.一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎(jiǎng)狀,對(duì)那主任說(shuō):“不勞你費(fèi)心了,我不上重點(diǎn)學(xué)校的!闭f(shuō)著,就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!
我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”,我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇:做一個(gè)不被磨圓的石子!
要相信,面臨選擇之時(shí),會(huì)體現(xiàn)出,體會(huì)到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。
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