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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的美妙的音樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美妙的音樂(lè)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，已是黃昏，晚霞飄在空中，就像一條條彩緞，搖曳多姿；又如朵朵綻開(kāi)的玫瑰，姹紫嫣紅，我和爸爸來(lái)到市民廣場(chǎng)——馨和園散步。
一到那兒，人很多，有的在聊天，有的在鍛煉，有的隨著悠揚(yáng)的曲子在跳舞……每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè)。兩邊樹(shù)木蔥蘢，數(shù)十條幽靜的小道通向四面八方，耳邊縈繞著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，就像一股暖流流進(jìn)了我的心田，在這里散步真是愜意不過(guò)了�！鞍�，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。”一個(gè)小男孩邊跑邊喊道。我一下子來(lái)了興趣，拉著爸爸的袖口，撒嬌地說(shuō)道：“爸爸，我們也去看看吧。”爸爸拗不過(guò)我，只好前行。來(lái)到那兒，只見(jiàn)一個(gè)大型的播放著音樂(lè)的圓球站在水池的正中間，閃爍著五彩的光芒。突然，水池中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水柱，它仿佛一條水龍，咆哮著沖向空中， 與藍(lán)天相接，游客們發(fā)出了陣陣噓噓的贊嘆。不一會(huì)兒，那水柱竟像花兒般綻放了起來(lái)，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，遲遲不肯揭開(kāi)自己的面紗。漸漸地，她大膽了起來(lái)，開(kāi)始將她的面紗一層一層地揭去，一會(huì)兒，一朵盛開(kāi)的花就出現(xiàn)了，像在慶祝這朵花的盛開(kāi)，霎時(shí)間，所有的噴泉全都噴出水來(lái)，這場(chǎng)面真是蔚為壯觀。有的直射，有的彎曲，還有的就像一條水蛇，它清透好似水晶，夢(mèng)幻純潔；它高大好似寶塔，神圣壯麗；它妖嬈好似仙女，輕靈動(dòng)人。 音樂(lè)在快樂(lè)地跳動(dòng)著，噴泉的水柱合著音符也在快樂(lè)地舞動(dòng)著……我被這美景感染著，不知不覺(jué)地踮起腳，跟著音符，踏起節(jié)拍，跳起歡快的舞來(lái)。
走在回家的'路上，那美妙壯觀的一幕還縈繞在我的腦海中，爸爸對(duì)我說(shuō)：“馨和園是由錫山區(qū)政府投資，20xx年竣工的，是市民休閑娛樂(lè)的好去處�！甭�(tīng)了爸爸的話，我作為一個(gè)錫山人， 感到多么幸福和自豪！
美妙的音樂(lè)作文 篇2
下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美�！暗未稹保暗未稹笔怯陮殞毘篱g最美妙的音樂(lè)；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂(lè)呢！這些美妙的交響樂(lè)真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了�！班膏浮�，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說(shuō)：“太陽(yáng)升起啦！快起床啦！”接著，小鳥(niǎo)就“啾啾”，“啾啾”地開(kāi)始唱著美妙的歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)除了有朗朗的讀書(shū)聲，另外一個(gè)就是鳥(niǎo)兒的`鳴叫了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂(lè)曲里了。
中午，我走進(jìn)媽媽的廚房，廚房的交響樂(lè)曲也就隨之開(kāi)始了�！岸叨摺保岸叨摺笔菋寢屨谇胁四�！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開(kāi)了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶翘煜伦畎舻膹N師，你煮的菜也是天下最美味的。”
下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng)，一陣叫賣(mài)聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里。“賣(mài)菜啦，賣(mài)菜啦”這是賣(mài)菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u(mài)魚(yú)啦，賣(mài)魚(yú)啦”這是賣(mài)魚(yú)的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！
美妙的音樂(lè)作文 篇3
星期六晚上，媽媽帶來(lái)一個(gè)好消息：決定帶我去寧波觀看陳佳峰小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，我心里好高興，這是我第一次親身聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。 一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的心情特別愉快！人未到，而心卻早已飛到了寧波音樂(lè)廳。�。〗私�！一座外形圓錐形的建筑物就出現(xiàn)在我眼前，在霓虹燈的照射下，仿佛一顆晶瑩剔透的明珠，熠熠奪目，這就是剛剛完工的寧波音樂(lè)廳。
我們買(mǎi)了門(mén)票，匆匆地隨著人流上了二樓。寬敞的弧形舞臺(tái)可真好看：舞臺(tái)的正中墻上掛著一幅印有“利時(shí)之約‘普及高雅藝術(shù)百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)’”的醒目標(biāo)志；舞臺(tái)的前方擺放著一盆盆鮮花；舞臺(tái)中間是一架黑得發(fā)亮的大鋼琴，在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞臺(tái)下把把款式新穎的椅子上坐滿了人；有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕漂亮的叔叔、阿姨；有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐；要數(shù)最多的還是像我一樣的小朋友了，瞧，他們?cè)诎职帧寢尩呐惆橄�，一個(gè)個(gè)睜著期盼的目光，正焦急地等待著心中的偶像出現(xiàn)。
7點(diǎn)30分，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位手拿小提琴的`大哥哥，身著白色的襯衣，紅色的領(lǐng)結(jié)，黑色的西服，那一張稚氣未脫的臉上，掛著自信的微笑，他就是陳佳峰，剛剛18歲。聽(tīng)！悠揚(yáng)的琴聲從琴弦上緩緩飄出來(lái)，在鋼琴的伴奏下，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，時(shí)而柔美，時(shí)而浪漫的樂(lè)音令人如癡如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致，每曲完畢，全場(chǎng)都爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
我心中不禁暗暗贊嘆，我多么希望自己也能像他那樣，站在神圣的音樂(lè)殿堂，盡情地演奏�。�
美妙的音樂(lè)作文 篇4
“沙啦啦，沙啦啦……”雨來(lái)了，來(lái)得那么悄然，使人防不勝防。這位不速之客，唱起了輕快的歌聲“啦啦啦，啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女，慢慢地閉上了眼睛，煽情地歌唱。音符跳到了葉子上，把葉子感染了，葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上，來(lái)來(lái)去去，落到了地上。它玩得更盡興了，它在接住它的小伙伴，不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫(huà)面啊！它和小伙伴玩起了跳舞，左扭扭右扭扭，“叮咚，叮咚……”雨絲們?cè)跒樗槲�，我多么想跟它們跳起�?lái)�！皣W啦啦，嘩啦啦……”雨好像一枝枝彩色筆，在春天的土地上留下了美麗的'痕跡。
“踏踏踏……”是誰(shuí)在為雨精靈唱歌呢？是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節(jié)奏，那么輕盈。聲音漸漸多起來(lái)了，原來(lái)是人們沒(méi)帶雨具，才匆匆忙忙地跑起來(lái)，“噼噼啪啪……”去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵；又好像一陣陣激烈的掌聲在為音樂(lè)的神奇，而激動(dòng)的鼓掌。在屋頂下的人們，上下的跳動(dòng)自己的身體，讓雨滴從自己的身上“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”的流下來(lái)�！班枇ㄅ纠病钡哪_步聲，從高到低，從遠(yuǎn)到近，傳到了人們的耳朵里，多么熱鬧的場(chǎng)面！雄偉壯觀。
“轟隆隆，轟隆隆……”是誰(shuí)又在大聲喧鬧呢？原來(lái)雷公電母，在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢(shì)，使人顫抖。一個(gè)雷，從天上劈下來(lái)，在告誡人們：千萬(wàn)不要做壞事，不然會(huì)被雷劈的。雷公真是一位德高望重，有學(xué)問(wèn)的大詩(shī)人，讓人贊揚(yáng)。雷過(guò)后，“噼啪，噼啪……”的閃電聲，真像新年放炮的聲音，那么突然，那么響徹云霄，讓人心生恐懼；也在祝福人們身體健康，家庭美滿。閃電那一閃，非常的亮，人們的眼睛都睜不開(kāi)了，這光像鉆石那么惹人注意，一閃一閃，惹人喜愛(ài)。
漸漸地，一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了。我靜靜地聽(tīng)它消失。
美妙的音樂(lè)作文 篇5
在我的記憶中，那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚，姑姑背著我走在鄉(xiāng)間小道上，小道的兩邊雜草很多，有許多的小蟲(chóng)子在上面飛舞，螢火蟲(chóng)也點(diǎn)著微弱的亮光幫我們照亮著道路，天色也漸漸的變成藍(lán)黑。
呀，還有許多“導(dǎo)游”在我們的'前面飛舞，忙個(gè)不停，可真稱(chēng)職呀。
令我沒(méi)有想到的是，居然還有跟屁蟲(chóng)，小小的蟲(chóng)子，慢慢的爬著，一邊爬一路叫喚：“等等我，等等我！”
這有趣的景象把我的疲憊都統(tǒng)統(tǒng)趕走了，來(lái)的是陣陣清風(fēng)和音樂(lè)，我的頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。
周?chē)鷿u漸的安靜了下來(lái)，知—，吱吱—，知—，吱呀—，小昆蟲(chóng)們快樂(lè)的在唱歌，我不知不覺(jué)的閉上了眼睛，用心去聆聽(tīng)，好像是一場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)，。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛竟然迷糊了起來(lái)，看著草叢里，我的嘴巴向上彎了起來(lái)，這種感覺(jué)真的很奇妙。在鄉(xiāng)間小道上，看著蝴蝶優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著小蟲(chóng)子美妙的歌聲，伴隨著暖暖微風(fēng)，一切都那么好。
最終，雖然事已過(guò)了，但那美妙的歌聲永遠(yuǎn)印在我的心頭！
美妙的音樂(lè)作文 篇6
“丁零零”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上音樂(lè)課。告訴你們，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期我們又換了一個(gè)新老師，同學(xué)們都很想知道新老師教得怎么樣，長(zhǎng)得怎么樣？
一來(lái)到音樂(lè)室門(mén)口，就聽(tīng)到一曲歡快又美妙的歌曲。我想這位老師一定叫教的很好，我一定喜歡。我們坐好之后老師那親切又好聽(tīng)地聲音傳入耳中“同學(xué)們我姓陳，你們可以叫我陳老師”“陳老師”我們齊聲回答。陳老師又說(shuō)“剛才我放的這首歌，是一首童年（捉迷藏）是舒曼寫(xiě)的。剛才聽(tīng)你門(mén)沒(méi)有體會(huì)到曲中的意思，等一下你們閉上眼睛，回想一下，你們童年的`快樂(lè)時(shí)光”
音樂(lè)放了，我們閉上眼睛，我一邊聽(tīng)，一邊回想起，以前我和同學(xué)買(mǎi)東西，一起寫(xiě)作樂(lè)，一起上課，那時(shí)的笑聲還在我耳邊回蕩。想著想著，音樂(lè)停了，我睜開(kāi)眼睛。哇，剛才的那段時(shí)間雖然很短，但是我卻很放松。音樂(lè)是如此神奇。
我喜歡這位老師。
美妙的音樂(lè)作文 篇7
昨天晚上，我們?nèi)胰幉ù髣≡郝?tīng)音樂(lè)會(huì)。這是我們?nèi)业谝淮稳ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)，我心里充滿了好奇，音樂(lè)會(huì)到底是怎樣的？
走進(jìn)廣場(chǎng)，四周暗暗的，只有大劇院燈火輝煌，在遠(yuǎn)處就可以看見(jiàn)雄偉的大劇院。來(lái)到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)人們把亮著的彩燈串在了一起，就像一條條“金辮子”，漂亮極了。
走進(jìn)劇場(chǎng)，里面已經(jīng)座無(wú)虛席了。過(guò)了一會(huì)，演出開(kāi)始了。主持人首先上場(chǎng)，她對(duì)樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的'四把有名的小提琴一一作了介紹。然后，奇美管弦樂(lè)團(tuán)為我們送上了第一首曲子《我的祖國(guó)》。一開(kāi)始演奏，觀眾席上立刻鴉雀無(wú)聲。他們的琴聲動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅。一曲結(jié)束，觀眾席上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
我們聽(tīng)了一曲又一曲。雖然，我還聽(tīng)不懂這些曲子，但他們高超的演奏水平和動(dòng)人的曲子還是深深吸引了我。
這次音樂(lè)會(huì)使我親身體會(huì)到了高雅藝術(shù)的風(fēng)采！
美妙的音樂(lè)作文 篇8
每當(dāng)我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂(lè)時(shí)，我常常在思考：“為什么鋼琴能發(fā)出如此好聽(tīng)的聲音呢？”于是我打開(kāi)的琴蓋。
我發(fā)現(xiàn)：鋼琴的琴弦是從低到高，從粗到細(xì)排列的，粗的像一根筷子，而細(xì)的則像一要皮筋那么細(xì)，當(dāng)你按下琴鍵時(shí)，琴鍵連動(dòng)著杠桿，杠桿頂部有一個(gè)錘子，錘子就敲打著琴弦，當(dāng)錘子擊打琴弦的那一瞬間，粗的.琴弦震動(dòng)得很慢，所以發(fā)出來(lái)的聲音比較沉悶，而細(xì)的音弦震動(dòng)得很快，所以發(fā)出來(lái)的聲音比較清脆明亮。
但是想要奏出美妙的音樂(lè)，還需要“踏板”的幫忙。
踏板有三個(gè)，左邊一個(gè)是柔音踏板，中間是弱音踏板，右邊是延音踏板，他們各自起著不同的作用，但都是讓音樂(lè)更完美。
你看，鋼琴是不是很奇妙呀，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。
美妙的音樂(lè)作文 篇9
放學(xué)回家，癱倒在床上，來(lái)一首美妙的音樂(lè)。作業(yè)也好，體鍛也好，全都拋在腦后。
晚餐后，來(lái)一首《卡農(nóng)》，八音盒的美妙，使我仿佛走進(jìn)夜晚的星空下。閃耀的群星，和著“叮當(dāng)叮當(dāng)”清脆的音樂(lè)。下雨了，我在帳篷里，這一切，組合成我最?lèi)?ài)的音樂(lè)。
一聽(tīng)完《卡農(nóng)》，我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。
音樂(lè)一開(kāi)始，就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發(fā)現(xiàn)，一只黑熊正在不勞而獲地享用著蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來(lái)，朝前飛去，捍衛(wèi)自己的`勞動(dòng)成果。音樂(lè)越來(lái)越響，節(jié)奏越來(lái)越快，蜜蜂們馬上要追到偷食者了，��？不見(jiàn)了？蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒！蜜蜂們和對(duì)手的生死之賽又開(kāi)始了。節(jié)奏突然又慢了下來(lái)。又要追到了。一下子，音樂(lè)弱了下去。蜜蜂慢慢散去，終于，最后一只蜜蜂也飛走了。
在我的生活中，音樂(lè)帶我走進(jìn)幻想世界，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。如果沒(méi)有音樂(lè)，我的生活將缺少很多東西。
美妙的音樂(lè)作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)美妙的“森林音樂(lè)會(huì)”。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！主持人黃鸝用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“我宣布，第一屆森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！”觀眾們都鼓起掌來(lái)。
第一位上場(chǎng)的`是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的帶有鐵片的小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽(tīng)的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來(lái)，觀眾們異口同聲地說(shuō)：“哇！太好聽(tīng)了！”
之后，兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺(tái)，開(kāi)始了它們的表演。只見(jiàn)它們嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍著喇叭花唱起歌來(lái)，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺(tái)，高興地一起唱著，全場(chǎng)都瘋狂起來(lái)了！
在愉快的歌聲中，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開(kāi)了。
美妙的音樂(lè)作文 篇11
四月十一日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)醉人，我們西苑小學(xué)全體師生來(lái)到美麗的云龍湖畔參觀徐州音樂(lè)廳。
我們?cè)诰嚯x音樂(lè)廳大約一百米處的停車(chē)場(chǎng)下了車(chē)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，音樂(lè)廳亭亭玉立在云龍湖北岸，如一朵綻放的花兒傲立于水岸之間，與藍(lán)天為鄰，與清濤為伴，可謂巧奪天工。
在音樂(lè)廳前的廣場(chǎng)上，工作人員向我們介紹：“……徐州音樂(lè)廳的外型以市花紫薇為創(chuàng)作原型，宛若在水中盛開(kāi)的花朵。采用八瓣鋼結(jié)構(gòu)焊接，從外形上看形成了八個(gè)紫薇花瓣，鋼結(jié)構(gòu)外邊采用了玻璃和鋁板進(jìn)行外幕墻的包裝。外幕墻的材料，采用了3層夾芯玻璃，玻璃厚度達(dá)到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一噸重……”聽(tīng)了工作人員的介紹，我們邊走邊仰望音樂(lè)廳，不僅被它強(qiáng)大的氣勢(shì)所震撼，更被它優(yōu)雅的姿態(tài)所折服。陽(yáng)光下，音樂(lè)廳外觀的玻璃散發(fā)著淡淡的淺紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎著湖風(fēng)起舞，給人以清雅、溫馨之感。
走進(jìn)音樂(lè)廳，可以看到音樂(lè)廳共有四層，986個(gè)座位，每一層都設(shè)有咖啡廳、藝術(shù)商店、衣帽間等設(shè)施，大大方便了不同層次觀眾的需求�？砷_(kāi)啟式景觀舞臺(tái)是音樂(lè)廳最具特色的.地方，舞臺(tái)正對(duì)著云龍湖，當(dāng)舞臺(tái)后方的金屬幕提升起來(lái)的時(shí)候，坐在音樂(lè)廳里的觀眾會(huì)看到意想不到的美輪美奐的場(chǎng)景……
徐州音樂(lè)廳總建筑面積13000多平方米，不僅裝點(diǎn)了美麗的古彭城，還給予徐州人民一場(chǎng)場(chǎng)文化大餐，每年都有許多著名的音樂(lè)家、樂(lè)隊(duì)、演出團(tuán)來(lái)這里表演。此時(shí)，坐在觀眾席上的我，靜靜地閉上眼睛放飛了一個(gè)小小的夢(mèng)想：有一天，我?guī)е膼?ài)的小提琴站在景觀舞臺(tái)上，和著明月湖風(fēng)為父老鄉(xiāng)親傾情演奏……
美妙的音樂(lè)作文 篇12
音樂(lè)，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，音樂(lè)，誰(shuí)都愛(ài)唱，音樂(lè)，所有人都喜歡，喜歡它那動(dòng)人旋律，它那動(dòng)聽(tīng)的聲音，它那感人的歌詞！
我就是個(gè)音樂(lè)的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無(wú)底洞”似的作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)電腦，放起音樂(lè)，馬上陶醉在音樂(lè)中，忘掉那“可惡”的作業(yè)！在我高興時(shí)，也會(huì)放起音樂(lè)，跟著音樂(lè)哼上幾句，馬上就覺(jué)得自己是個(gè)歌唱家，有無(wú)數(shù)個(gè)人在臺(tái)下為我鼓掌。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌是：酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢(mèng)、彩虹的微笑、哎呀呀……我為什么喜歡這幾首歌呢?因?yàn)�，它們的旋律非常的美妙，有時(shí)會(huì)有歡笑聲，有時(shí)也會(huì)有傷心聲，完全把音樂(lè)當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了!
在我聽(tīng)厭了網(wǎng)上的歌時(shí)，我還會(huì)自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好處很多，比如說(shuō):別人唱的歌你覺(jué)得不好聽(tīng)，不符合自己的`要求時(shí)，你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律，然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去，這樣不止能讓你更充分感受到音樂(lè)帶給你的快樂(lè)，還能讓你從小接觸音樂(lè)制作!
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人走路回家，有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊，有時(shí)會(huì)感到寂寞，有時(shí)會(huì)感到很累，可是，只要我一唱起歌，腦子里除了快樂(lè)就沒(méi)有其他東西了!那是因?yàn)椋魳?lè)會(huì)讓我變得快樂(lè)，我喜歡音樂(lè)!
音樂(lè)是一本書(shū)，你要慢慢地去咀嚼它，音樂(lè)是一扇門(mén)，你要去打開(kāi)它!音樂(lè)是你的一個(gè)好朋友，有什么事你都能在它身上感到快樂(lè)，音樂(lè)是一個(gè)作業(yè)，你要每天去復(fù)習(xí)它!感受音樂(lè)給你帶來(lái)的快樂(lè)，讓你給音樂(lè)再?zèng)_上一個(gè)頂點(diǎn)，你會(huì)愛(ài)上音樂(lè)的，去吧!
美妙的音樂(lè)作文 篇13
以前，我只在電視上看過(guò)一些西湖音樂(lè)噴泉的圖片；而在今天，我親眼目睹了那美妙的演繹過(guò)程。
晚上，我坐在觀賞臺(tái)上，迎著秋風(fēng)，等待著19點(diǎn)的到來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的等待，廣播開(kāi)始播放第一首歌:《梁�！�。隨著優(yōu)美的歌曲，音樂(lè)噴泉也開(kāi)始噴發(fā)。水柱從左到右，從高到低，形成了一個(gè)巨大的'“豎琴”，然后又趕緊“掉頭”；接著，又?jǐn)[出一連串的“愛(ài)心”，形狀不同，顏色各異。正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候，突然，從水柱前方展開(kāi)了一朵巨大的“菊花”，燈光打在“菊花”上面，使“菊花”美得無(wú)法用語(yǔ)言描述。
最后，音樂(lè)噴泉以激情奔放的《卡門(mén)進(jìn)行曲》告一段落。在這首歌曲中，水柱給我到來(lái)了許多震撼。水柱從遠(yuǎn)處漫天卷地般涌來(lái)，如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)；又仿佛是海嘯卷起的巨浪，奔騰不息……
然而，時(shí)間相隔奔跑的少年，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一了小時(shí)的音樂(lè)噴泉在我目不暇接、欣喜若狂中結(jié)束了。我也只好依依不舍的離開(kāi)了。
美妙的音樂(lè)作文 篇14
我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)很歡快、動(dòng)聽(tīng)，還能給人以力量，所以我的特長(zhǎng)是樂(lè)器手風(fēng)琴。
有一天我想起了一個(gè)主意，就是我彈樂(lè)曲，用爸爸的.錄音機(jī)錄下來(lái)，彈完后我再聽(tīng)。
還有一次，我和爸爸媽媽上白河玩，下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了，就趕緊上樓去拿下來(lái)。
還有一次，我們出去旅游，一路上，我一直在聽(tīng)mp3，邊聽(tīng)邊哼，別人說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)。
音樂(lè)對(duì)我們是很有用的，別讓你的耳朵關(guān)閉，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓你的生活更加美好。
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