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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一個熟悉的人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我美麗、和藹可親的媽媽。因為媽媽的性格、習(xí)慣、愛好……我都了如指掌。
我的媽媽性格不僅很好，而且對人都是很公平的。不像農(nóng)村里說的要“重男輕女”媽媽可不會這樣，尤其是對我和弟弟的公平，就算是掘地三尺也絕對對我不出一點漏洞。簡單用幾個詞來形容媽媽的性格，就是公平、不偏心。
媽媽最喜歡的東西就是化妝品，老愛臭美了呢！就愛吃的就是面包，一吃就停不下來！就愛看的是新聞聯(lián)播，可以知道許多事！就愛玩的`游戲是開心消消樂，根本停不下來！
要問到我和媽媽之間的默契程度！那必須是百分之百�。∶恳淮我路赐曛�，媽媽就對我說一件重大的事情交給我。我二話不說就抄起了家伙——衣桿，動手晾起衣服。
還有最重要的一點。就是，不論媽媽有五十多歲還是六十多歲。他永遠回事我心里中的大姑娘，永遠是天下最美麗的人，也是最熟悉的人。
一個熟悉的人作文 篇2
“根雕”就住在我家樓下的一樓，獨居。
她消瘦的身軀彎得像根豆芽，花白的齊耳枯發(fā)隨風(fēng)狂舞，干癟的臉上溝壑縱橫，春夏秋冬都是一身深灰或黑色的衣服，整日沒有一點聲響，遠遠看去像是一座“根雕”。最奇特的是她竟然養(yǎng)著一只大白鵝作為寵物。每天天剛亮，她就跟著大白鵝在樓下小公園遛彎，而更多的時候她就抱著這只大白鵝坐在樓道口那個破舊不堪的藤椅上，一邊不停地用手捋著鵝脖子，一邊漠然地看著鄰居們進進出出，就連我和她打招呼，也只是面無表情地“哼”一聲，一副拒人千里的樣子！
和她熟悉起來，還緣于剛搬來不久的一天早晨，我因為上學(xué)快遲到了，一路小跑著下樓。沒想到剛跑到樓下，一腳踏空，一個大馬趴摔在了那只正在用早膳的大白鵝面前，把大白鵝嚇得翅膀亂顫、吱哇亂叫，也成功吸引了“根雕”的注意。只是代價稍大了些——兩個膝蓋摔得鮮血直流。著急和疼痛讓我忍不住大哭起來。出乎意料，“根雕”顫巍巍地跑來，一邊抱起我，一邊輕聲安慰。得知爸爸媽媽都已經(jīng)上班走了，她牽起我的小手來到街道的醫(yī)務(wù)室清理傷口，又把我送到學(xué)校，親自和老師解釋我遲到的.原因。望著她步履蹣跚的背影，我第一次覺得她還挺親切！
真正喜歡上她，是因為一次詐騙事件。一天，小區(qū)里出現(xiàn)了一男一女兩個中年人，手中拎著一個大桶，說他們是市環(huán)署的，發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有變異蟑螂，咬到會得傳染病，寶寶會得手足病，還要進入家中殺蟲，收取費用199.8元。我們小區(qū)是老舊小區(qū)，小區(qū)樓下沒有電子防盜門，所以他們很容易地進入一個又一個樓道。可是沒想到來到我家所在的樓道時卻被“根雕”攔住了。她說：“現(xiàn)在還沒有到下班時間，家中都是剛放學(xué)回來的孩子，要殺蟲還是等晚上再來吧�！敝心昴腥撕車烂C，聲色俱厲地說：“我們是國家工作人員，等一下也是要下班的，你們不讓進門可以，出了事情后果自負！”中年女人也在一旁不停地附和：“你們隔壁小區(qū)已經(jīng)有人被咬傷，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救呢！”不過讓他們沒有想到的是，“根雕”也很強硬:“既然是國家工作人員，肯定不會因為下班而放著人民群眾的安全予不顧，再說我們并沒有接到街道要求殺蟲的通知�！闭f完，她把藤椅搬到樓道中間，死死擋住去路。眼看下班的居民越來越多，他們才灰溜溜地走了。事后，我們才知道，這兩個人果真是騙子，僅僅我們小區(qū)就有十多戶上當(dāng)，我們樓棟多是和我一樣獨自放學(xué)在家的孩子，如果讓他們進門，后果不堪設(shè)想�。�
從那天以后，我再見到她時就覺得特別親近。而她抱著大白鵝坐在藤椅上的樣子也不再像“根雕”，而是樓道的“守護神”！
一個熟悉的人作文 篇3
我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師留著一頭長發(fā)，還帶著卷，老師長得很高。每次毛老師走進教室，嘴角都帶著微笑，她心地善良，和藹可親。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。毛老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的.，是對你負責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué)，其中有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀，是我們的學(xué)習(xí)榜樣；也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，如上課說話做小動作，不認真完成作業(yè)等；但老師沒有對我們灰心，是耐心的教育我們，找我們談心，給我們講道理，讓我們從新找回學(xué)習(xí)信心。
毛老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，對每個學(xué)生的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時治療。
前兩天我在大課間的時候我與2班的陳坤因在玩耍時斗嘴動起了手，我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師，第四節(jié)課毛老師上課的時候我就低著頭不敢抬頭，怕老師看見批評我，但是細心的毛老師還是看見，她了解了情況之后給我奶奶打了電話，讓我們回家上藥去。當(dāng)時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
一個熟悉的人作文 篇4
在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細致入微，她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來，媽媽接起了電話，電話里說：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說：“快點呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說：“媽的�！比缓螅液闷娴貑枺骸皨寢屧趺戳�？”媽媽說：“哈哈，沒有什么事�！比缓�，我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了，我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的'時候，我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說：“不，沒有什么事。”然后我就回家了，又問媽媽，媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
一個熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個小秘密，他的個子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的.題目：甲、乙兩個數(shù)的和是110，乙、丙兩個數(shù)的和是130，甲、丙兩個數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個數(shù)各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來，就轉(zhuǎn)過身，對徐己能輕輕地說：這道題你會做嗎？如果你會，可不可以教我一下呀？
徐己能聽了側(cè)過頭，放下筆說：好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時，表情像老師那樣認真，打草稿時字也寫得很認真，比平時要好一百倍！第一遍我沒有完全理解，他看還有點迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來了，我說：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說：沒錯，你做對了！看到自己會做，我樂開了花，覺得其實數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個具有聰明才智、細心耐心的人！
一個熟悉的人作文 篇6
“黃梓涵！給我借點衛(wèi)生紙！”我的話音剛落，眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線。這樣的場面不知重復(fù)了多少次了，只是每次出現(xiàn)的情形不同而已，今天可能是借給別人筆，明天可能借給別人書，總之她熱心，對別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”，還是別人鄭重其事地道一聲：“謝主隆恩”，她都無所謂，對她來講，能幫到別人才是最重要的。
黃梓涵，純潔的`心靈與她的愛好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的“富翁”，只見她瀟灑一揮，白花花的手紙就大團大團從天上而來了；她最喜歡的顏色就是白色，白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點“白”才能與她的品行相映襯。
不光如此，她還是個美麗的女孩，丹鳳眼，柳葉眉，似乎無人能與她媲美。
當(dāng)然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼，一憤怒，大地也會因她而顫抖，上天也會為她而抓狂。因為她經(jīng)常在同學(xué)面前喜怒無常，令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露，丹唇微啟笑先聞”的氣場，同學(xué)們對她又親近又畏懼。我覺得她還是“神一般”的清官，作為一名組長，經(jīng)常動用威嚴和權(quán)力使同學(xué)屈服于她，不信，你欠一次作業(yè)試試？你就知道她的厲害了！
不過，她雖然是個名不虛傳的“厲害角色”，但是卻非常重情重義。
一次，我生病了，好長時間都沒去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來給我講課，我不懂的，她會給我講第二遍，第三遍，直到我弄明白為止。講了一段時間后，她還是一如既往地認真，如果換作別人早就放棄了，這種精神我都佩服。你看，她是多么負責(zé)呀！
這就構(gòu)成了她，愛幫助人的她，純潔的她，愛笑的她，性格直爽的她，比慈禧太后還嚇人的她，時時刻刻都關(guān)心別人的她。
一個熟悉的人作文 篇7
我熟悉的一個人是鄭銘雄。
鄭銘雄的'身材中等，頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題，我們都不會，就只有鄭銘雄做對了，所以鄭銘雄很聰明，老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會的題目，我都會向他請教，他講了一遍，我不懂，他又講了一遍，直到我懂為止，很有耐心。
還有一次，老師出一道六年級的題目給鄭銘雄做，鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表揚他，但是他一點也不驕傲。
這就是我熟悉的一個人，我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
一個熟悉的人作文 篇8
歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個不好的習(xí)慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業(yè)，等會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了�！笨蓺W陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業(yè)，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒�！睔W陽依然媽媽說：“不行，馬上過來�！弊詈�，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的.�！八X了，歐陽依然�！睔W陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續(xù)玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習(xí)慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。
一個熟悉的人作文 篇9
我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細地看了看，哦，原先是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤匦α似饋�。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個人，我今后必須要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的期望。