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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的玩的樂(lè)趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩的樂(lè)趣作文1
玩，是一種能讓人開(kāi)心和快樂(lè)的一件事情，不論大人還是小孩。
象棋是一種兩人對(duì)決賽，每人有十六個(gè)棋子，分黑紅兩棋。我在看電視的時(shí)候，不小心換個(gè)臺(tái)�？戳艘粋�(gè)電視名叫少年棋王。里面的棋王下棋很厲害！我也想和棋王一樣下棋很厲害。所以我和爸爸下象棋，我想：這學(xué)期剛好老師教我怎么下象棋。我想我能贏，我的意的哼了一聲，我們很快就開(kāi)始了比賽，我用老師教的方法。轉(zhuǎn)眼間，我吃了爸爸四個(gè)棋。爸爸說(shuō)：“你吃我四個(gè)卒算什么？”我一看，我只顧吃爸爸的棋了，忘了護(hù)自己棋，結(jié)果我輸了。
我看著爸爸那得意忘形的'樣子，我不服。于是就和爸爸來(lái)了好多次，終于，我贏了爸爸兩局，我還是不服，于是又來(lái)了好多局。我不和爸爸下棋了，因?yàn)槲亿A不了他。我就和我的弟弟開(kāi)始下棋，因?yàn)榈艿懿粫?huì)下棋，所以我每次都贏他，也愿意找弟弟玩。
爸爸說(shuō)：“下象棋就是一種開(kāi)心的事，輸和贏不重要。下棋不是誰(shuí)天生就會(huì)，都是要刻苦的練習(xí)。有付出就會(huì)有回報(bào)。”
在下棋的娛樂(lè)中，我懂得了棋如人生，人生如棋。說(shuō)不盡的玄機(jī)，道不盡樂(lè)趣。生不完悟性，唱不盡的悲喜。人要？到老，學(xué)到老，做事要冷靜。
玩的樂(lè)趣作文2
在我上小學(xué)前的一個(gè)春節(jié),爸爸媽媽帶著我和他們的幾個(gè)朋友一起去海南游玩。途中，我見(jiàn)到了我最好的朋友——殷子然，還有成成哥哥。我們一起有說(shuō)有笑，歡歌笑語(yǔ)，一起玩耍，快樂(lè)無(wú)比！
一天，大人們帶我們幾個(gè)小孩去沙灘玩，甭提我們有多高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一幅美麗的景色：藍(lán)藍(lán)的海水、金黃的.沙灘、形形色色的船只，這樣的美麗畫(huà) 卷是我在書(shū)中或電視上見(jiàn)過(guò)，這次親臨感受，我激動(dòng)無(wú)比。我偷偷望了我的好朋友，他們也被這眼前的畫(huà)卷所吸引，大家都陶醉在這一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們幾個(gè)孩子玩起了沙。我們用沙灘的沙子堆起了一座小城堡、堆起了沙人、用沙子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……最有趣的是“堆腳”游戲。首先，我們?nèi)?先挖了一個(gè)坑，把腳放進(jìn)坑里，成成哥哥把我倆的腳“埋”好后，再把他自己的腳“埋”進(jìn)去，做好一切準(zhǔn)備后，我們同時(shí)向前走，看誰(shuí)的腳不被顯露出來(lái)，就算 贏。大人們最忙碌，爭(zhēng)先恐后地為我們照相，把我們的快樂(lè)留在瞬間，把大人們也樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我經(jīng)歷的最有趣的一次玩沙游戲。
玩的樂(lè)趣作文3
今早，我醒了過(guò)來(lái)，往外一看，我驚呆了，外面已被雪給全部給覆蓋了，我驚叫起來(lái)：“啊，下雪了！”。
我飛奔到了房間，穿起羽絨服，準(zhǔn)備去通知幾位好朋友起玩雪，可我到了外面，看見(jiàn)大家已經(jīng)集合了，便開(kāi)始了一場(chǎng)雪中大戰(zhàn)，我做好了“保護(hù)罩”，開(kāi)始拉攏隊(duì)員了，我們分成每三人一組，我攻，其他兩名隊(duì)員則是防，我先做成一個(gè)冰炮，再做好了幾十個(gè)雪球，我拿起冰炮，“噼哩啪啦”這么一下，就把隊(duì)手們打成了“重傷”他們似乎感受到我們強(qiáng)大威力，現(xiàn)在不敢再輕舉妄動(dòng)了，這正好，我可以趁機(jī)多做一些武器做好了，可他們卻給了我們一擊“重創(chuàng)”。唉，我不禁埋怨起來(lái)！都怪我，如果我能看透他們的陰謀的話，就不會(huì)這樣了，兩位隊(duì)員安慰我起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，下次給他們打個(gè)措手不及就行了�！编�，我們鼓起勇氣，拿起武器一始攻擊了，兩名隊(duì)員擋在我們面前，我們?cè)诤竺妗按箝_(kāi)殺戒”。
最終，我們還是勝利了，我還從中感受到了，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，在生活中，我們是朋友，在戰(zhàn)場(chǎng)中我們便是對(duì)手。
玩的.樂(lè)趣作文4
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。
記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買(mǎi)下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的`高手�。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽(tīng)了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì)成功的。
玩的樂(lè)趣作文5
“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽(tīng)話，我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法，讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我見(jiàn)到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了，心里美滋滋的.！
在玩其它游戲中，我認(rèn)識(shí)了回車(chē)鍵、空格鍵等，還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫(xiě)出來(lái)了。
有些游戲有積分，可以買(mǎi)許多的武器裝備，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺(jué)得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩電腦，因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會(huì)不專心，總想著網(wǎng)絡(luò)游戲，所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了！
通過(guò)玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要有計(jì)劃的玩，就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。
玩的樂(lè)趣作文6
近些天，我們學(xué)校又開(kāi)始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè)，甚至有些女生也開(kāi)始玩了起來(lái)，我終于抵擋不住誘惑，纏著媽媽買(mǎi)了一個(gè)溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一層油，表面很有光澤，一根細(xì)細(xì)的繩子，牽著一個(gè)車(chē)輪一樣的小球，可漂亮了。
回到家我開(kāi)始學(xué)著玩，把溜溜球拿在手中猛的一扔，那溜溜球定住了，卻怎么也拉不上來(lái)。哎！平常見(jiàn)別人玩是那么容易，可到了我手上，這球卻不聽(tīng)使喚，媽媽看著我著急的樣子，接過(guò)球，只見(jiàn)媽媽把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像彈簧一上一下，可神氣了，當(dāng)時(shí)，我看呆了，連忙嚷著喊：“給我玩。”我學(xué)著媽媽的樣子玩了起來(lái)，我剛一發(fā)球，球就撞到地上，我反復(fù)做了好幾次都是這樣，它好像在故意捉弄我，這更勾起了我的興趣，怎么回事呢？我反復(fù)琢磨著，嘗試著，哦！原來(lái)是往下甩球，而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的樣子，往起一提，果然沒(méi)有砸到地上，小球一上一下，伸縮自如，很聽(tīng)我的`話，我越玩越熟練，心里美滋滋的。
別看小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察，掌握要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)，做好！
玩的樂(lè)趣作文7
玩，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的詞，因?yàn)閺囊荒昙?jí)至四年級(jí)，幾乎每一天都沉浸在書(shū)海和題海之中，根本沒(méi)時(shí)間玩一場(chǎng)，總想找一個(gè)時(shí)間，痛痛快快的玩一場(chǎng)。
星期日下午，我做完了所有的作業(yè)，找出占滿灰塵的燕子形風(fēng)箏，把上面的灰塵擦掉把它帶到公園里，放起風(fēng)箏來(lái)。
我來(lái)到一塊曠地上，拿好風(fēng)箏，用手抓住骨架的中心條，站在風(fēng)箏的'背后，將風(fēng)箏舉起。使風(fēng)箏略向傾斜。左手拿風(fēng)箏線，并把它放出10至20米，這時(shí)，等待風(fēng)力適宜時(shí)，我向空中輕輕一松手，隨著風(fēng)箏上升的方位和風(fēng)勢(shì)，不斷調(diào)整自己的位置，并調(diào)整放線的速度和長(zhǎng)度，使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)力沖上藍(lán)天。：“唉!風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，看!此時(shí)的風(fēng)箏可真像一只小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中翱翔�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，我心想：唉!如果我們玩的時(shí)間也像風(fēng)箏一樣不拘小節(jié)，那該有多好呀!
別的一些小伙伴看見(jiàn)我玩的這么開(kāi)心，也紛紛拿來(lái)自己的風(fēng)箏放起來(lái)，不一會(huì)，天上出現(xiàn)了好幾只風(fēng)箏，我玩累了，坐在一旁休息，看著他們?cè)陉?yáng)光下蓬勃的身影，我心里的煩惱一下子跑光光了。
玩，是什么?玩是玩的有趣!玩，是什么?玩是我們每一個(gè)兒童的天性!玩，是什么?完事拋開(kāi)煩惱和壓力盡情的玩耍，在今天，讓我們盡情的玩耍吧!
玩的樂(lè)趣作文8
星期天的上午陽(yáng)光明媚，我寫(xiě)完作業(yè)后，立刻打電話約好朋友姜添到小區(qū)的空中花園玩乒乓球。
開(kāi)始我們打的還不分上下，玩了一個(gè)多小時(shí)后，姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓(xùn)班”受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，我只能認(rèn)輸�；氐郊液�，還有些不甘心，對(duì)著墻壁繼續(xù)練習(xí)，希望以后也能贏他一回。這時(shí)突然聽(tīng)到“砰”地一聲，球被我打凹進(jìn)去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽：“球打癟了，只能再買(mǎi)個(gè)新的了。”媽媽看了一眼球，不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)變魔術(shù)，讓球變圓�！蔽曳浅：闷妫悬c(diǎn)不相信。這時(shí)只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盆子，裝了小半盆熱水，接著把打癟的乒乓球放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球真的慢慢鼓起來(lái)了，太神奇了。
于是我馬上迫不急待地尋問(wèn)為什么會(huì)這樣?媽媽說(shuō)：“以后你上中學(xué)就知道了，這是“熱脹冷縮”的.原理。乒乓球里并不是什么都沒(méi)有的，而是充滿了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水去燙一燙，體積就膨脹，凹陷的球體重新擠壓復(fù)原。“那為什么癟了的乒乓球彈不起來(lái)呢”?我窮追不舍的問(wèn)�！芭叮鞘且�?yàn)槠古仪驁A時(shí)接觸臺(tái)面只有一個(gè)點(diǎn)，力量集中所以彈得高，但是癟了之后就有很多受力點(diǎn)，力量分散自然彈不起來(lái)了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
沒(méi)想到在玩耍中還學(xué)到這么有趣的課外知識(shí)，我現(xiàn)在懂得太少了，還有許多知識(shí)等著我去吸收呢!
玩的樂(lè)趣作文9
其實(shí)在玩中有很多樂(lè)趣，同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一天，我突發(fā)好奇心，想著書(shū)上說(shuō)過(guò)，螞蟻很團(tuán)結(jié)，假如獨(dú)自一只螞蟻看見(jiàn)很美味的食物，它首先想到的不是自己先嘗嘗而是要把食物拖回窩里和其它螞蟻一起分享。假如把30只團(tuán)結(jié)的螞蟻放進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢？周末里我在姥姥家的院子里做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)一個(gè)不銹鋼盆，在里面盛滿了水，然后把我捉來(lái)的螞蟻放下去。螞蟻有高的，矮的，一定是老的和年幼的。我沒(méi)想到的`是不會(huì)游泳的螞蟻并沒(méi)有各逃各的，而是抱成了一團(tuán)。我拿來(lái)放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻圍成的圈，外面都是比較大的螞蟻，越往里越小。應(yīng)該是老螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屗研∥浵仜_走才這樣做的吧！我心里默默的想著。我故意潑水花來(lái)沖它們，一只又一只的螞蟻被沖散了，但剩下的小螞蟻們卻沒(méi)有害怕，它們抱的更緊了，保護(hù)著比它們更小的螞蟻。
它們終于靠岸了，螞蟻也只剩下5只了。螞蟻們寧愿自己犧牲了性命，也不愿意30-30=0。螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
玩的樂(lè)趣作文10
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺(jué)得我不像一個(gè)孩子了。
暑假回老家，是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又軟的`泥土里，我歪歪扭扭地走著，當(dāng)我停下來(lái)，往后一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時(shí)候，茜茜不小心倒在了我的身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來(lái)，她說(shuō)了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的可貴。
我在學(xué)校里也是很愛(ài)玩，和同學(xué)們一起踢毽子、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……有時(shí)，我在課堂上也在“玩”。你們可能會(huì)說(shuō)，那多不認(rèn)真�。∑鋵�(shí)，我是在和書(shū)“玩”。老師在讀課文，我用心地聽(tīng)，仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上的字動(dòng)了起來(lái)。就這樣，我在“玩”中認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)然，我在家里也會(huì)玩。我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，體育課上老師教我們踢毽子。在家里，我經(jīng)常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個(gè)，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個(gè)，就拿起毽子踢給我看，卻怎么也踢不到九個(gè)，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂(lè)。
我心想：玩也可以玩出知識(shí)，玩也可以玩出名堂。
我愛(ài)玩！
玩的樂(lè)趣作文11
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個(gè)開(kāi)始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開(kāi)始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來(lái)，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開(kāi)，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的.“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦�。
一聲令下，我和哥哥就干了起來(lái)，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了！她們沮喪地說(shuō)：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”
“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開(kāi)了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說(shuō)：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場(chǎng)大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！
玩的樂(lè)趣作文12
我一直盼望著下一場(chǎng)雪，讓大地變的雪白，可一直沒(méi)下，我非常失望。星期五的早晨，爸爸大聲叫道：“童童，快看屋頂，下雪了！”我一“咕嚕”從被窩里爬了出來(lái)，我的小小心愿實(shí)現(xiàn)了，今年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。
中午，郭老師提議：“我們一起到操場(chǎng)玩雪吧！”大家都很開(kāi)心，郭才師又說(shuō)：“記住，玩打雪仗的時(shí)候不能打到同學(xué)臉上�！蔽覀儊�(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)雪白雪白的。有的同學(xué)躺在雪地里說(shuō)：“看，我在雪里游泳�！蔽覀円黄鹩醚┣颉按颉惫蠋�，郭老師四處“逃”。郭老師還用一大團(tuán)雪“打”中了我，雪團(tuán)散了，我滿身都是雪片。我們還上了主席臺(tái)，主席臺(tái)上都是冰，只聽(tīng)“卟嗵”的一聲我摔倒在地，沒(méi)等我站起來(lái)，又“哧溜”地一下順著臺(tái)階滑了下來(lái)，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼，因?yàn)闈M地都是松軟的雪。后來(lái)，我和韓佳穎一起堆大雪人，我們把雪人膝蓋以下的'部分都完成了，它看起來(lái)就像一座小山，可惜沒(méi)時(shí)間做上身部分了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)得真快，馬上就要回教室了，我意猶未盡。下雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
玩的樂(lè)趣作文13
是誰(shuí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，那就是——象棋。
我以前看到象棋還傻傻地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫(xiě)字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)象棋高手了，爸爸也是一個(gè)象棋愛(ài)好者。我們?cè)谝黄鹎写柘笃迥鞘巧俨涣说牧恕?/p>
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說(shuō)：“兒子，咋們來(lái)殺一盤(pán)吧！”“好，我一定殺你個(gè)片甲不留！”我胸有成竹地說(shuō)。
準(zhǔn)備開(kāi)始，我們擺好棋，相繼入座。開(kāi)始了，爸爸先來(lái)了個(gè)炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來(lái)了個(gè)馬防守，爸爸的另一個(gè)炮潛入占地，吃了我一個(gè)卒，我用車(chē)也吃了他一個(gè)兵，有一個(gè)意想不到的結(jié)果出來(lái)了——他把一個(gè)馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個(gè)肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說(shuō)：“這不……悔棋……沒(méi)完……”爸爸就用潛入的.炮吃我的車(chē)，可憐的車(chē)啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動(dòng)，終于在全軍的努力下，剿圍對(duì)方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。
玩的樂(lè)趣作文14
玩是孩子的天性，每次大人讓我們玩的時(shí)候我們都會(huì)高興地說(shuō)不出話來(lái)�？墒牵F(xiàn)在的'大人且老管著孩子不讓我們玩，只有到放假時(shí)才難得讓孩子玩一玩。
在這些天，我們的體育趙老師帶我們玩“捉人”游戲，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，趙老師帶我們到操場(chǎng)上選了一塊場(chǎng)地。首先，趙老師讓我們圍成一個(gè)圈，然后又請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，讓她們自定，誰(shuí)是“捉人”的，誰(shuí)是跑的。接著，趙老師給我們講了規(guī)則。最后，老師想了想又給我們做了一個(gè)示范，我覺(jué)得她是怕我們不懂。
游戲開(kāi)始了！宋恬然飛快地跑，汪可瑤飛快地追，她們像一陣風(fēng)似的從我眼前閃過(guò)，我們她們的跑步速度嚇了一跳。突然，宋恬然拍了我一下，我才從“白日夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)，我便一下子沖出位子，朝汪可瑤沖去。
我沖出去不久后便開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累了，可宋恬然卻站在我的位子上咯咯地笑著。突然，汪可瑤拍了一下應(yīng)欣瑜，應(yīng)欣瑜來(lái)追我，我便使勁地跑啊跑……..游戲在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著。
這個(gè)游戲很好玩，我覺(jué)得玩可以開(kāi)發(fā)智力、可以鍛煉身體、可以培養(yǎng)意志。
玩的樂(lè)趣作文15
提起玩一字，是每個(gè)人都喜歡的。都會(huì)起自己原來(lái)玩過(guò)的每個(gè)游戲。玩是多么快樂(lè)又有意義的一件事。我想要再一次年輕我的滑板車(chē)再玩一遍。
我拿著滑板車(chē)，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上，開(kāi)始盡情地去尋找玩是什么。我輕輕抬起腳，踩到了滑板車(chē)上，因?yàn)槲叶嗄瓴煌�，踩上去就摔了個(gè)四腳朝天。我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是玩，只要找到樂(lè)趣就行了，不是搏斗。
我又一次踩上滑板車(chē)，這次，我終于找到了玩的技巧輕松自然地滑了起來(lái)，旁邊的小朋友們看見(jiàn)了，也拿起自己的滑板車(chē)滑了起來(lái)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。越來(lái)越多，各種各樣，五顏六色，這就是玩的魅力。
后來(lái)，我和大家比賽滑板。我?jiàn)^力滑起滑板車(chē)，來(lái)到了大家的'最前面，由于我的速度太快，沒(méi)有看見(jiàn)香蕉皮，一不小心滑了一跤。唉，真倒霉。但我又不顧一切地爬起來(lái)慢慢滑，繼續(xù)去尋找玩的樂(lè)趣。大家的滑板車(chē)越走越遠(yuǎn)，真像云海里的一頁(yè)小舟。這次的比賽我雖然輸了，但我感受到了玩的樂(lè)趣。
哦，玩是多么快樂(lè)的一件事啊，讓我感到非常開(kāi)心，也很富有意義感。
通過(guò)今天的玩，讓我再想起這個(gè)玩字覺(jué)得他非常富有樂(lè)趣。
哦，玩……
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