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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的尋找最美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找最美作文1
夜，已深了，人們悄然入睡，我正輾轉(zhuǎn)難眠。一個巨大的問號在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
什么才是最美的景呢？
我到過杭州，杭州西湖的美，算是每一個人都公認(rèn)的吧！平靜的水面波光粼粼，倒映著如詩如畫的雷峰塔形成一副靚麗的山水畫。三潭映月照著如洗的天空。天空降下細(xì)細(xì)的毛毛雨，形成煙雨朦朧的一幅景象，一處處美景像朵朵盛開的繁花簇?fù)碇利惖奈骱?/p>
可我認(rèn)為那并不是最美。
我到過秋風(fēng)寨，秋天的秋風(fēng)寨算是最美的吧，一條路上灑滿的落葉，有黃的，有紅的，把登山道裝飾，登山道把一座山團(tuán)團(tuán)圍住，中間有一條湖，一座座別墅坐落在周邊，要是住上一晚該有多好��！
可是我認(rèn)為那也不是最美。
又是一個清晨，我迷迷糊糊地爬了起來，窗外下著雨，我突然記起了什么，我撐著雨傘，沖擊了磅礴的大雨里。雨伯仿佛發(fā)了瘋似的把百萬條水龍任由其傾瀉而下，雷公電母到來，齊齊上陣助威。
不一會兒，風(fēng)童趕來助威，與百萬條水龍手牽著手玩耍，有的`快樂地跳入池塘里，有的掉在葉子上，“嗒，嗒……”，有的調(diào)皮，掉在鐵皮上，鐵皮無助地呻吟。風(fēng)呼呼地吹過樹枝間，穿過石縫間，穿過我的手指間……
聽，大自然交響樂奏響了，一個個音符震動我的耳膜，緩緩流淌在我的心間。動聽的音樂誰都喜愛。樹木樂彎了腰，衣桿上的衣服瘋狂旋轉(zhuǎn)著，雨在地上跳起了探戈，風(fēng)拉著樹葉跳起了華爾茲，一只貓騰空一躍竟跳上了房頂，它也吃驚了。磚頭著了魔似的，飛上又降下，百萬旋律奏響，大自然的樂章。
我也加入大自然的陣營，讓風(fēng)雨穿過手指間，感受雨水透骨的清涼，百萬旋律奏響。你聽，這就是大自然的樂章！
哦，原來最美的景不在外面，在我們身邊，在家鄉(xiāng)的微風(fēng)中，在池塘里，在我們的心里。
尋找最美作文2
常常人們都說：“小城市有的，大城市有；小城市沒有的，大城市也有�！钡覅s并不這樣認(rèn)為。小城市一般坐落在山洼之間，那里有一片片小山、一朵朵白云、一塊塊綠地、一條條溪流、一簇簇有名的、沒名的鮮花，還有可以供人們大口地、自由地、暢快地呼吸新鮮空氣。
我的老家井研就是這樣的小城市。那里的生活休閑而快樂，令我非常向往。只要一出門撲面而來的便是花香，四周的綠色把我們團(tuán)團(tuán)包圍著，山里時不時傳過來幾聲狗吠聲把樹上的鳥兒驚得團(tuán)團(tuán)飛，和煦的清風(fēng)吹拂過臉龐，頓時整個人神清氣爽。我隨著四處飄逸的淡淡花香，跟著飛舞的蜜蜂指引，一路尋找那最美的花。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)斑斑點點的、五彩斑斕的花紋。紫色的是苕花、白色的是豌豆花，她們錯落有致的交織在一起，互相映襯，就像美麗又深遠(yuǎn)的夜空。特別是中間那幾朵紫色的芍花，開得那樣艷麗就如同是明亮的北極光。那些白豌豆花是正在閃耀的星星。我被這眼前迷人的景象驚呆了，愣愣地一動不動地駐在那里，一點也移不開腳和眼。我順勢坐在花叢中間，欣賞這美麗的“夜景”。
再往前走便是一塊塊農(nóng)田，田地里一株株金黃的油菜花開得正艷。那一片靚麗的`黃，黃得那么逼我的眼。一片微風(fēng)吹過，夾雜著芬芳，那一片金黃似乎正在翻滾，一浪接過一浪，我被這鮮活的、動態(tài)的美景震懾住了，這迷人的黃色是流動的、鮮活的生命。
石縫間鉆出來幾株四季花，簇?fù)碓谝黄�，那一抹抹鮮紅通透得像要流下來一樣�？上н@開得嬌艷的花朵中卻缺殘了一小片。在惋惜中，看著這些在早春傲然的“嬌艷”，我轉(zhuǎn)念又一想，這不正是頑強(qiáng)不屈精神的真實寫照嗎？
回家路上，我一直在回味著這些花朵，她們各有各的特色，各有各的品格，雖然是山間不起眼的普通花朵，卻是我心中的最美的花。
尋找最美作文3
20xx年10月5日國慶長假的第五天，我隨爸爸媽媽來到了杭州動物園玩，今天的我還有更重要的任務(wù)——拿起相機(jī)，尋找最美。
動物園里可好玩兒了，有大熊貓培培和迎迎，訓(xùn)練有素的海獅，胖乎乎的黑熊，笨重的大象，懶洋洋的老虎……一路走一路情不自禁的給爸媽介紹起來。順著人潮走著，一路走一路拍，突然看見一個帥氣的警察姐姐，淡藍(lán)色的警服整潔，戴著警帽。她正在給游客指路，一位游客阿姨順著她指的路走了，又來了一位大伯問問題，我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這一刻。于是，姐姐和我聊起來，原來她是警察學(xué)院的學(xué)生，國慶期間放棄休息來動物園和虎跑景區(qū)執(zhí)勤的.。今天一起來的警校同學(xué)有很多，有的在大門口維持秩序，有的在馬戲表演館門口，有的在熊貓館，還有一些是在路上不停地巡邏，指揮交通，幫助有需要的游客。姐姐今天早上5點半起床，6點多就出發(fā)到了這片景區(qū)，在園里面已經(jīng)走了好幾圈，回答了好多提問，一開始因為路不熟，回答游客的問題的時候還不熟練，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到“仙人指路”的境界啦，一天走下來，說不停，水都要喝掉兩瓶，回去天都黑了。
也許有的人會說，這樣執(zhí)勤不就是走來走去，不就等于免費參觀動物園嗎？可是我會說：“一連四天，不回家也不去別的地方，起早摸黑，拎著礦泉水在園里走，每天看著同樣的動物，回答不同的問題，還要聞著一些動物散發(fā)出來的臭味，不能和我們一樣陪著家人，你愿意嗎？”放棄自己的假期為人民服務(wù)，這難道不是最美的嗎？
看著姐姐美麗而忙碌的身影，我明白了一個道理：美，不僅僅是外表，最重要的是助人為樂，一心為公眾服務(wù)的心靈美！當(dāng)我和我的小伙伴們享受著放假的樂趣時，記得停下腳步，向堅守在崗位上的人們和許許多多的志愿者，表達(dá)我們小學(xué)生的敬意！
尋找最美作文4
老爸老媽：
你們好嗎？今天是中秋節(jié)，一個團(tuán)圓喜慶的日子，但我們卻分處異地，我很傷感。范仲淹詩云：“年年今夜，月華如練，長是人千里�！蔽以谳p吟著，不知你們是否也在默念著，這便是一種思念了，是節(jié)日里親情間所特有的那種思念，你們哭了嗎？那就不好了，其實思念又何嘗不是一種感情的升華呢？我們很快就會重新圍坐在一起，吃飯、聊天、看電視，一家人嘛，總能重逢的。其實我也不過是在安慰自己罷了，我又怎能不想念你們呢？大概我此時此刻的感情已非“思念”一詞所能詮釋得了了。
晚上我做夢夢見你們。在夢中，你們說你們是如何如何想見到我而不是一張一張的家書。但我不能把自己塞進(jìn)郵筒里，被綠色的郵車?yán)丶胰ァＳ幸坏榔琳霞茉O(shè)在我們中間，看不到、摸不著，但我們時時刻刻都能感覺到它的存在，這不僅僅是一道空間的'屏障，更是一道時間的屏障，或許空間可以穿越，但時間是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我們互相等待著。對嗎？爸爸。對嗎？媽媽。又是中秋了，你們前些日子給我送來的月餅我舍不得分給舍友們吃，爸爸媽媽對孩子的愛應(yīng)該是自私的，不對嗎？我喜歡這份自私的愛，她讓我沉醉。我是幸福的，因為我得到了你們那份自私的愛，專著的愛。
但最終，我還是把月餅分給他們了，我想這樣可以讓你們的愛隨著兒子的友誼而升華。月亮不知什么時候躲進(jìn)了高高的樹影后面，但中秋之夜即便看不到那輪皓月，心中還是會涌起一股思念。我不停的自問：“爸爸媽媽在干什么？姥姥在干什么？還有好多我認(rèn)識但看不到的人，他們都在干什么？”問來問去，苦苦一笑，真的。
尋找最美作文5
每個人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因為它的美麗、壯觀，也許是因為它的樸素、平實，也許是因為它的清新、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過的場景。
記得那天下午，火辣辣的太陽烘烤著大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上，炎熱的天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶，一邊漫不經(jīng)心的'看著玻璃門外來來往往的車輛和行人，心中卻在想著別的事情。這時，一個身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車，拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來。她拿著掃把向著一棵大樹走去，認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面�？萑~早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi)，她又向著馬路邊沒有任何遮擋陽光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店，再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過那段被她掃過的路段時，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動了。地上已無一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無的痕跡。這些對于某些人來說，是再平常，在普通不過的事了。但對我來說便是一道最美的風(fēng)景線。因為如果沒有他們的辛勤付出，沒有他們敬崗敬業(yè)、不求回報的付出。我們賴以生存的城市，我們的家園還會這么美，這么干凈嗎？
山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內(nèi)在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？
尋找最美作文6
尋找最美的聲音，天空響徹巨龍的嘶鳴！
——題記
有一種聲音，令神州為之動容。聽！那是鳥巢中悠揚的靈動擊缶的樂音，是夢圓世貿(mào)時國人歡欣的吶喊，是磁懸浮列車駛過的轟鳴……每一聲，都震撼天地。我沿著它的足跡尋找，繼續(xù)尋找那最美的聲音。
斑駁的城墻上，依舊回蕩著厚重的聲響，那是先秦諸子雄辯的聲音，帶著古國的智慧；那是盛唐和緩的樂聲，透著泱泱大國的端莊與豪邁；那是戰(zhàn)場金戈鐵馬的鼓聲，直射出無比的霸氣……
但這已成為過去，遠(yuǎn)古的榮光，難以掩飾后人的恥辱。頹唐的巨龍也曾沉淪，那時，可悲，可嘆，可泣，但艱難的掙扎中，巨龍睜開它的眼睛，射出一道曙光，騰飛的聲音，再度響起。
最美的聲音，那是自強(qiáng)的吶喊！少年中國昂起嶄新的姿態(tài)�！皫熞拈L技”，我們丟掉桎梏，走進(jìn)科學(xué)的殿堂；“求強(qiáng)求富”，我們放下“天朝上國”的架子，堅實的腳步開墾出一個嶄新的天地，“實業(yè)救國”，中國人用一雙雙勤勞的`手，在山河間勾勒出恢弘的圖景！
沒有激流，就沒有勇進(jìn)；沒有高峰，就談不上攀登，經(jīng)歷刺骨的恥辱，才有最勇毅的崛起，自強(qiáng)之路，我們風(fēng)雨兼程，血淚與共，激昂的奮斗聲，傳揚在華夏大地！古國并非腐朽，拼搏的聲音終將奏響新的傳奇！
最美的聲音，那是自信的高呼！曾幾何時，中國人的自信失落于古老的航線，而現(xiàn)在，新的船帆即將升起，改革開放展示出大國的胸懷；在世貿(mào)、奧運的舞臺上，中國舞者醉蹁躚，中國人的發(fā)展擲地有聲；當(dāng)“次貸”的寒潮襲來，我們勇赴全力，以大國之風(fēng)擔(dān)起責(zé)任，書就群英凋敝時的一枝獨秀，金色的光芒噴薄而出，巨龍自信的聲音在天地間激蕩！
奮進(jìn)的中國，帶著無比的勇氣，不卑不亢，堅定向前，不在乎沿途的鮮花抑或譏諷，只知道，浩瀚的天空，有我們的方向，沿著金色的曙光，中國龍邁向自己的奇跡。
最美的聲音，不只有往日的秦腔漢賦，自強(qiáng)自信的華夏兒女，在激流中放出時代的最強(qiáng)音，傾聽我們的吶喊，那聲音將書寫傳奇
尋找最美作文7
“孝”字，老在上，子在下，這個字表示做兒女的都要孝敬自己的父母，自己的親人，孝敬自己的長輩。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的祖先一代一代的傳下來的品德�！靶ⅰ边@個字雖然很容易寫，但是做起來就很難了。
在《尋找最美孝心少年》中，組委會選出了十位最美孝心少年，二十位特別關(guān)注孝心少年。在孝心少年中，趙文龍就是其中一個，趙文龍還不大，卻承受了父母離異的悲痛。但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽，放棄了父親那邊寬裕的生活，做起了家里的頂梁柱。尤其是那段視頻，趙文龍炸了幾個肉丸子，他自己只吃了一兩個，其它的他都給了他的父母，母子兩人在互相給對方肉丸的“爭奪”中，讓人不禁潸然淚下！還有奔跑女孩路玉婷，他的母親得了重病，需要用錢，她只有每天送票賣錢，別人都是與時間賽跑，她卻在與母親的生命賽跑！還有邵帥為了不讓媽媽死去，捐出自己的骨髓。尤其是那句“媽媽你看我一眼”那句話讓人感到感動！林章羽，吳林香，徐沁燁等等。他們每個人都是以實際行動來給我們展示“孝”這個字該怎么寫，該怎么做。
的確，“孝”不是那么容易做出來的，因為那時要用很長的時間來維護(hù)，但是“孝”已經(jīng)被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個傳統(tǒng)美德傳到這里，我們有義務(wù)去把這個傳統(tǒng)傳下去�！盀貘f反哺，羊跪乳”連動物都知道的品行，為何連我們都不知道，連動物都做的事情，為什么我們?nèi)祟悈s做不出來呢？在科技發(fā)達(dá)的今天，一切物質(zhì)都在上升，科技發(fā)達(dá)了，可是我們傳承了五千年的`傳統(tǒng)美德，非但沒有發(fā)揚，還有人根本就不當(dāng)回事�，F(xiàn)在的人把孝行看成是一個笑話，別說去做連說都不想說，難道我們中國的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒有了嗎？
不，我們不能再要這樣的思想萌生，應(yīng)該好好的教育下一代，讓我們中華民族的有五千年歷史的傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚光大。
尋找最美作文8
夏天的每日，都烈日當(dāng)空，快要把柏油馬路烤化了。大街上很少有行人路過。正逢暑假，孩子們都躲在空調(diào)間里，吃吃冷飲，玩玩電腦，看看電視，日子過得真舒服。
這天，我照舊躲在房間里，正苦思冥想怎么去寫“最美浙江人”。寫最美媽媽吳菊萍？她奮不顧身的救下了從十樓墜下的孩子，自己的雙手粉碎性骨折了，確實很感人，最美浙江人，她當(dāng)之無愧！寫最美司機(jī)吳斌？他被飛來的剎車片擊中后，忍著撕心裂肺的痛苦，安全將車停靠好，把乘客及時疏散，舍己為人，也是最美浙江人！啊，太多太多了：孫揚、葉詩文為國爭光，他們很美；田思嘉、吳連表也同樣美，到底寫誰呢？
“叮當(dāng)”媽媽的手機(jī)響了，我湊上去一看，原來是她一個微信好友發(fā)的信息，說的是在我們紹興的情緣龍山旁邊，有這樣幾位老人，他們從一九九三年起，每年夏天都會準(zhǔn)時出現(xiàn)那兒，搭起一個涼棚，燒起開水，泡好茶葉，三十年如一日，免費為行人提供開水！媽媽說：“鬧，你的素材有了，這三位就是最美浙江人�！薄艾F(xiàn)在哪還需要免費提供開水，隨便哪個小店里，飲料、礦泉水隨你選了，誰會去這個攤上喝水呀！”
媽媽見我不相信，第二天上午帶著我來到了這個茶攤。別說，來喝的人還真的有點多：路過的行人、旁邊的環(huán)衛(wèi)工人、踏三輪車的師傅～～不時的出現(xiàn)在攤前。三位老人一直笑呵呵的為他們倒著開水：慢點喝，慢點喝，有來有來，別急，別嗆著了。天氣熱，別去喝冷的，還是喝溫的`吧，這么熱的天氣，馬上喝冷的，要生病的。
聽著這些話，我突然明白，他們就是最美的人，他們頂著棚內(nèi)將近五十度的高溫，用樸實的行動為人們提供方便，不求回報，每年夏天，準(zhǔn)時出現(xiàn)在這，成為我們紹興一道美麗而獨特的風(fēng)景。爺爺們，您們就是最美浙江人！
尋找最美作文9
俗話說“笑一笑，十年少”，在這個特別的日子里——高考第一天，我們幾十個小在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在淮北師范大學(xué)中尋找“最美笑臉”，并拍攝下來。
在拍攝前我就想，今天一定要多拍幾張笑臉?biāo)徒o那些參加高考的哥哥姐姐們，給她們加油鼓勁，讓她們能用最自信的笑容去面對高考。
在淮北師范大學(xué)的“行知園”前，我們被分成了幾個小組后，大哥哥大姐姐們就開始教我們學(xué)習(xí)攝影。通過學(xué)習(xí)，我知道了：在拍人的時候最好不要正面拍攝，要從45°— 60°的角度拍攝，這樣不會把人的五官拍扁或者拍變形;還有就是盡量不要使用閃光燈，因為“一面補(bǔ)光”起不到好效果。照相館里那些燈光是從四面八方照過來的，能起到真正的補(bǔ)光效果;拍攝景物的時候可以使用“九宮格”的構(gòu)圖方法……
掌握了這些簡單的操作方法，我們開始拍攝。我拍攝的“最美笑臉”的對象主要是教我們攝影的`老師和拍攝時也帶著微笑的小。由于我們這一隊的大姐姐把我們帶到了淮師大后面山上的小樹林里了，沒見到幾個人，所以拍攝的笑臉不多，但我們拍的動植物不少，如：正在辛勤采花蜜的小蜜蜂、在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、那些寄生的藤蔓、以及我叫不出名字的動植物……
完成拍攝任務(wù)后，哥哥姐姐們又把我們帶到了操場上玩起了“猴子撈月”、“丟手絹”、“老鷹抓小雞”的游戲�！袄销椬バ‰u”這個游戲想必大家都會玩，這也是我最喜歡的游戲。在我們的“雞群”里竟然有“叛徒”，他想當(dāng)老鷹，結(jié)果自己沒被抓到，反而“連累”了那些不想當(dāng)“老鷹”的“小雞”。我有幾次險些被抓到，幸虧我身手敏捷，才逃過一劫又一劫。
通過尋找“最美笑臉”，我們鍛煉了自己的膽量和與人溝通的能力，回家后我也要用我今天學(xué)習(xí)的方法去多拍幾張最美笑臉，送給高考的哥哥姐姐們。同時也祝哥哥姐姐們逢考必過，旗開得勝!
尋找最美作文10
馬老師個子不高，微微有點胖，有時穿著黑色運動服，還有時穿藍(lán)色裙子，那就是我們在一、二年級時的班主任——馬春梅老師。
馬老師不但非常幽默，而且很關(guān)心我們，她給我們留下了非常好的印象和回憶。
在感恩節(jié)活動中，有一項猜人物的活動令我們非常難忘：五位同學(xué)分別上前，兩手叉腰，把頭往側(cè)一歪，大喊：“同學(xué)們，請大家把練習(xí)冊拿出來，由第一排的同學(xué)收！”全班同學(xué)捧腹大笑，異口同聲的說：“是馬老師！一定是馬老師！”說完，又都大笑起來。
誰知，這幾次大笑，讓我們在之后受了點兒“苦”。
每當(dāng)馬老師講練習(xí)冊時，都半開玩笑半認(rèn)真地對我們說：“我總是在想那次模仿，我們已經(jīng)在一起一年多了，你們應(yīng)該很了解我，那么，我只收練習(xí)冊嗎？不是吧，我為你們做了這么多事，要模仿也要模仿我講課吧！下次再有模仿，只能模仿講課，不能模仿別的！希望你們記��！”
我們什么都沒說，也不敢說。
“好了，說正事了…………”
當(dāng)然，我們都知道馬老師在開玩笑，不過馬老師一口氣說了那么多，一定是那位同學(xué)的模仿哪里不稱馬老師的心意！哈哈，馬老師就是這樣，總是做一些意想不到的`事，并千方百計的逗我們笑，我們很喜歡她，希望她能一直教我們。只可惜，在二年級和三年級之間的暑假，我們接到通知：馬老師不教我們了！要換一位新班主任，是一位男老師，他將一直教我們到畢業(yè)！
到了開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們的新老師——呂錕老師也非常好，我們一直聽他講課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的大同學(xué)了，但每每提到語文老師，我還是會非常想念馬老師，我希望能對馬老師說：“謝謝您兩年的陪伴！一年后，我將離開一小，但是，即便如此，我也絕不會忘記您和您的教導(dǎo)！”
尋找最美作文11
“快，快，快，把這再刷刷！”
一聽這聲兒，就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。
只見一個高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視，眼鏡卻不常戴，大概為了方便勞動吧。平時他待人親切，但在工作崗位上，他的小眼睛可容不得半點馬虎。
身為勞動委員的他管理著餐廳衛(wèi)生。
每當(dāng)學(xué)校要大掃除，餐廳里都少不了他的身影。他不會像有的班干部一樣站在邊上指指點點，自己卻不動手。他總是親力親為，把別人不愿意做的臟活累活搶過來做。
餐廳衛(wèi)生主要有兩點，第一是地面，除了要掃干凈外，還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡單，要想做好這件事，可要花上好大的勁。這時，他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些，然后往上潑水。做完這些他自然不會傻站著，而是抄起掃把上來就是一陣猛刷，也就初現(xiàn)了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手，往往都是很快就棄械投降了。他嚴(yán)格要求，自己也參與其中，即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”，讓其他同學(xué)心服口服地跟著一起干。
第二就是瓷磚。有人會說擦瓷磚不是女生的活兒嗎？大多女生都怕臟，泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區(qū)”，于是他義不容辭地承包了這一片。無論多臟多臭，他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦，豎擦擦，撒點洗衣粉再擦擦。最后，無論多臟的瓷磚都能被他擦得干干凈凈。
有這樣一位勞動委員在，我們班的餐廳衛(wèi)生能不好嘛。
我認(rèn)為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航！當(dāng)別人都逃避臟活累活的時候，他一聲不吭地做了；當(dāng)別人都站在旁邊休息的`時候，他還埋頭苦干著；當(dāng)別人都忙著邀功的時候，他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學(xué)不正是我們所尋找的最美的同學(xué)嗎？
尋找最美作文12
說到老師，大家并不陌生，每個人都有自己的老師，不同的年紀(jì)有不同的老師，如果讓你選擇身邊的最美教師，你會選誰呢？我選擇的是教我一、二年級的馬老師。
馬老師不是很高，胖胖的，有一雙大眼睛，讓人一看就會覺得很和藹。馬老師教我們語文，她是一位和藹、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師。有件事情我到現(xiàn)在還記得。
這是發(fā)生在我二年級的一件事。在二年級的期末復(fù)習(xí)期間，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望期末能考一個好成績。突然，上課鈴響起了，馬老師走進(jìn)了教室開始講課�！巴瑢W(xué)們，今天我們進(jìn)行自主復(fù)習(xí)……”前半節(jié)課時，我們并沒有聽出什么異樣，只是發(fā)現(xiàn)馬老師看起來面黃肌瘦，臉色不好。但是到后半節(jié)課時，馬老師就開始咳嗽，臉色發(fā)白，并且咳嗽越來越嚴(yán)重。馬老師的眼睛瞇成一條縫，一只手一直擋在嘴的前面，防止噴出來，另一只手背在背后。在我們的詢問下，我們才得知，馬老師生病了。
馬老師帶病上課，我們原本喧鬧的教室一下子突然靜下來，我們就這樣保持到了下課。據(jù)說，馬老師是年級組長，一天要上好幾節(jié)課，本來上完那么多課就已經(jīng)很累了，更何況馬老師現(xiàn)在生病了。我們都希望這一天能快點過去，好讓馬老師減輕點負(fù)擔(dān)。馬老師帶病上課，不是自己想工作，而是為了我們啊！
馬老師帶病上課的'精神值得我們學(xué)習(xí)，同時也使我們更加敬佩她。作為馬老師的學(xué)生，我覺得馬老師這樣做不為名利，不慕虛榮，只為我們學(xué)習(xí)得更好，是我們學(xué)習(xí)的典范。如果我們不好好學(xué)習(xí)，那馬老師所做的一切不就白費了？學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，所以我們要從自己做起，好好學(xué)習(xí)。
馬老師是我最敬佩的人，是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，類似這樣的事情還有很多。馬老師是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)、最美教師。
尋找最美作文13
世界上有許許多多的工作，每種工作都少不了艱辛、努力和付出。各行各業(yè)都有不少杰出的工作者，就是因為他們堅持努力，對自己工作的不離不棄才促就今天的成就。我們學(xué)校也有很多優(yōu)秀的老師，四（1）班的班主任李老師就是一個很好的例子，他就是我們今天采訪的對象。
李老師是一個懷揣夢想積極向上的好老師。大學(xué)時，李老師原本不準(zhǔn)備當(dāng)老師的，后來因為種種原種原因不得不放棄他原來的夢想。李老師學(xué)的是文科，所以在當(dāng)教師方面較有優(yōu)勢，憑著他自己的努力，力，他成功的成為了一名光榮的人民教師。雖然李老師從事教學(xué)工作已有5個年頭，但他至今未放棄他原他原來的夢想。盡管李老師沒有透露他原來的夢想，但我想那一定是他為之追求一生的夢想……夢想是想是一個人的人的靈魂，如果一個人沒有夢想就如同沒有了靈魂。那試想一下，沒有靈魂的軀干要之何用何用？所以，我們每個人都應(yīng)該有一個夢想，即便我們的夢想沒有那么的`偉大，但也切切實實發(fā)自我們每們那顆真誠的心，值得尊重。李老師追求夢想的行動，值得我好好學(xué)習(xí)。
李老師告訴我們教學(xué)的精髓在于方法，所謂授之以魚，不如授之以漁。教會了我們一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法將是一件受益終生的事情。在我的眼里，每位老師都有自己的特點。有的耐心，有的溫柔，有的嚴(yán)厲嚴(yán)厲，有的幽默。李老師是屬于嚴(yán)厲型的，每當(dāng)他站在講臺上，同學(xué)們都會很快安靜下來，鴉雀無聲。聲。讓同學(xué)們專心的聽講，快速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是一種很好的方法。所謂萬事就怕“認(rèn)真”二字。
在這次采訪中，我學(xué)到了很多。我認(rèn)為三百十六行，行行出狀元。只要在工作認(rèn)真鉆研，不放棄夢想夢想，都會成為那個別人眼中最出色的他（她）。世界之大，最重要的是我們那顆懷揣夢想不斷追求的心的心，那顆勇敢不言放棄的心。最美的江蘇人，就在我們的身邊，就在我們的生活中。讓我們每個人都積都積極的成為最美的江蘇人，最美的南京人。
尋找最美作文14
那天下午，郭老師帶著我們在校園里進(jìn)行了一次有趣的漫步。
我們排著隊來到校園里，開始了尋找春天之旅。抬頭向遠(yuǎn)處望去，天藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云在悠閑地散步。風(fēng)兒吹來，輕輕的，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸著我的臉。
我們來到學(xué)校東大門口，一個眼尖的同學(xué)叫起來：“這是什么樹？”校園外幾棵光禿禿的樹引起了大家的注意，樹上長了一些像松果一樣的東西，不知道是今年未開的花朵，還是去年留下的果實。老師拍了張照片，百度了一下，也沒有查出到底是什么樹，我們都有一些小失望。
我們來到校園北面的花壇旁，老師指著花壇里的泥土讓我們觀察有什么發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這里的泥土像沙子一樣松軟。我腦子里便產(chǎn)生了問號，為什么會是這樣呢？老師說：“這是因為春天來了，天氣暖和了，土地上的積雪融化了，雪水浸入泥土里，從而導(dǎo)致泥土膨脹，所以泥土就像沙子般松軟�！�
突然，我們的目光停留在幾棵小草上。小草從泥土里探出來頭，正在好奇地張望著這個世界，那兩三片翠綠的葉子，像極了綠寶石。它們在微風(fēng)中舒展著柔嫩的葉子，好像在說：“我是一棵小草，我就要把春天打扮。同學(xué)們也要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了人生的春天。”
“快看，快看！”順著王俞凱手指的方向看過去，我發(fā)現(xiàn)了校園外的一排垂柳，淡淡的灰色透出了淡淡的黃，淡淡的黃中帶著淡淡的綠，就像一幅美麗的水墨畫。柳樹旁邊有一座高大的高壓線塔，線桿上還有兩個碩大的鳥巢。
我們繼續(xù)蹦蹦跳跳往前走，校園的.西南角有一輛垃圾車，一些紙屑從車?yán)锷⒙淞讼聛恚瑢W(xué)們從垃圾車旁走過去時，順手撿起紙屑投進(jìn)了車子里。
結(jié)束了校園漫步，我們跟著老師又回到了教室。老師問大家，這次漫步你覺得什么最美？同學(xué)們爭先恐后匯報著自己的發(fā)現(xiàn)，有的說小草綠了最美，有的說鳥兒筑巢最美，還有的說那棵無名的樹最美。老師笑著點了點頭說：“大家眼里的事物都很美。但我發(fā)現(xiàn)：咱們同學(xué)們自己最美，當(dāng)你俯下身子撿起那片紙屑的時候最美�！�
尋找最美作文15
孝這個字雖然只有簡簡單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。孝不是古人隨便創(chuàng)造出來的字，老在上，子在下，就是時刻提醒我們百善孝為先，讓我們孝行天下，把這個中國人必須做到的規(guī)矩一代代延續(xù)下去。
前一個星期，葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎典禮，我被那一個個感人的故事打動了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù)，甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任�？吹竭@一個個場景，我的臉紅了起來。我的'年齡和他們差不多，平時在家里聽到媽媽說：“心心，趕緊幫我來掃地�！倍覅s滿臉不情愿地說：“我剛剛做完作業(yè)，累死了，等一下再來。”每當(dāng)這個時候，爸爸媽媽就自己忙起來。
我們是00后，是泡在蜜罐里長大的人，過著飯來張口，衣來伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù)，沒有感謝不說，有時候還會抱怨這個不好，那個不好。獨生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié)，沒有責(zé)任意識的性格。
然而，這些孝心少年卻在家里獨立分擔(dān)家務(wù)，即使面對困難，他們還是在這條通往孝心大門的路上勇往直前，自強(qiáng)不息。孝是什么？它是一種發(fā)自內(nèi)心表達(dá)的情感，哪怕是一件小事。孝是什么？它是無法用金錢衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開始，我們要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族的精神，弘揚社會主義的道德觀和價值觀。如果我們每個人都繼承了這種精神，如果全中國的同學(xué)們都發(fā)揚了這燦爛的民族氣節(jié)，讓我們每一個角落都盛開孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎？所以，在這里，我希望趁父母健在的光陰，好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背，幫他們炒菜，一聲近在咫尺的問候，一個深情地?fù)肀А?/p>
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