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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小熊放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小熊放風箏作文1
冬天到了，小熊看見外面天氣好，就想出門放風箏。它拿著風箏就往外面跑。
來到空曠的地方，小熊首先將風箏放到了比松樹高的地方，然后又放到了低的.地方。
玩著玩著，小熊有一點渴了，想把風箏放低后然后回家，可是，在風箏放低的過程中，小熊不小心把風箏掛到了樹枝上。它把風箏往回拽，可是風箏還是死死的掛在上面，小熊想：爬樹就能拿回風箏了，但是，小熊不會爬樹，它覺得自己很沒用，就傷心的哭了。長頸鹿看見了，連忙把樹上的風箏給拿了下來。小熊看見了，謝過長頸鹿，高高興興地回家了。
小熊放風箏作文2
一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空飄著幾朵白云。小熊想：“今天的天氣真好��！非常適合去放風箏�！�
小熊來到了開闊的草地上，它開始放風箏了，它把風箏放得很高很高，就像一只在天空中飛翔的燕子。它玩得非常開心。就在這時候，風箏在天空中搖搖擺擺的，一不小心就掛到了樹上，樹太高了，它怎么也想不出辦法來，所以難過地哭了起來。它大喊道：“誰來幫幫我呀！誰來幫幫我呀！�！彼�'呼喚引起了其它小動物的注意，小動物都跑了過來。它們說：“小熊你怎么了？”“我的風箏掛到樹上了，你們能幫幫我嗎？”小長頸鹿說：“我的脖子長，我可以來幫你�！彼杨^伸到了樹上，把風箏取了下來。小熊非常開心地說：“謝謝你�！�
最后小熊就跟長頸鹿還有其它小動物一起去放風箏了。
小熊放風箏作文3
有一天，小熊快快去到空地上放風箏。
它拿著它最最心愛的燕子風箏走向那片空地。它先把風箏拿在手里，飛快地跑著，接著它快速地停了下來，它看著那個空中飛翔的.風箏，樂得它滿臉笑容。
突然，風箏被風刮到了離這里不遠的松林的一棵松樹上面。它著急地拽著那根風箏繩，可是那個風箏像涂上了膠水一樣被膠在松樹上。小熊急得哭了出來。
這時，長頸鹿走了過來問：“小熊快快，你怎么了？”小熊哭著說：“我最最心愛的風箏飛到了大樹上面，你能幫我嗎？”長頸鹿說：“好的。”長頸鹿不一會兒就把風箏拿了回來，小熊高興極了，連聲說說：“謝謝你，謝謝你！”
小熊放風箏作文4
有一天，天空萬里無云，小熊來到一片空地。太陽像一個大火球，紅彤彤的。一棵棵粗大挺拔的松樹長得可高了！小熊開始放風箏，風箏越飛越高，小熊樂開了花。
可是這時，有一陣大風吹來，把風箏吹得東倒西歪，風箏掛到了松樹上。小熊想：怎么才能把風箏拿下來呢？小熊用力搖晃松樹，可是力氣太小了。小熊想爬到松樹上拿回風箏，可是它不會爬樹。
小熊急得滿頭大汗、抓耳撓腮，非常的沮喪，它哇哇大哭起來。
長頸鹿正好路過這里，看見小熊在哭就說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊說：“我的風箏掛到了樹上，可是我拿不下來，那可是我最愛的小鳥風箏呀！”長頸鹿安慰小熊說：“我的`脖可長了，我能把你的風箏拿下來。”小熊不哭了，對長頸鹿說：“真的嗎？”長頸鹿說：“不信，我拿給你看！”長頸鹿叼起風箏遞給小熊。小熊說：“謝謝你把我的風箏取下來�！遍L頸鹿說：“不用謝�！�
這一個故事讓我懂得了遇到困難要向別人求助，不要哭。
小熊放風箏作文5
春天的一個下午，小熊去公園放風箏，小熊放得好高，風箏都快飛上云端了，小熊非常非常高興。
風箏飛啊飛，飛啊飛，飛到了樹上。小熊想啊想，想啊想，小熊很著急，不知道怎么做。小熊想到了一個辦法，它用力拉繩子，最后還是沒有成功。小熊很著急，很不開心，只好停下想辦法了。
小熊坐在草地上想了起來，想呀想，想呀想。它找爸爸媽媽幫忙，可是太高了，爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣，很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙，可是它還在吃飯。
長頸鹿吃完飯后去散步了，走著走著，看到了樹上有一個風箏，它連忙去摘下風箏遞給小熊，小熊很高興，風箏又回來了。小熊對長頸鹿說：謝謝。長頸鹿說：不用客氣。之后，它們就開開心心地玩起了風箏。
這個故事告訴了我們要互相幫助，要樂于助人。
小熊放風箏作文6
春天里的星期六，天空萬里無云，小熊問：“媽媽，我可以去公園放風箏嗎？”媽媽說：“可以呀！”
小熊拿著風箏到了公園，風從南邊吹過來了，小熊就拿著風箏往南跑，就這樣，小熊越跑風箏飛得越高，小熊很開心。
過了一會，小熊跑著跑著，風箏不小心掛到了樹上，小熊拉著風箏的線，用盡了全身的力氣拉風箏，可是怎么樣也拉不下來，小熊很難過。
小熊就坐在草地上大哭起來，小熊想：有什么辦法可以把風箏拿下來呢？小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長，一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請了過來，過了一會，長頸鹿過來了。
小熊說：“長頸鹿，你能幫我把我的`風箏拿下來嗎？”長頸鹿同意了。它把小熊的風箏咬了下來，遞給小熊。小熊笑著說：“長頸鹿，謝謝你�！遍L頸鹿說：“不用客氣�！焙髞硇⌒苣弥L箏回家了。
這個故事讓我懂得了要樂于助人，我還要向長頸鹿學習。
小熊放風箏作文7
春天正是可以放風箏的最佳時節(jié)。這天早晨，陽光高照，小熊手里拿著風箏來到公園里。公園風景如畫。他情不自禁地說：“今天，我一定要玩?zhèn)�痛快�！毙⌒懿痪o不慢地把手中的線松開，只見風箏晃晃悠悠地飛上了高高的藍天。
一陣大風吹來，“咔嚓”一聲，風箏落在一棵大樹上給卡住了，拉也拉不下來。他不知道怎么才能把風箏給拿拽下來。小熊急得坐在嫩綠的草地上嚎啕大哭起來。正在小熊心急如焚的時候，他的好朋友長頸鹿正好路過。她走過來，安慰小熊說：“別著急，我來幫你把風箏從樹上拿下來吧！”于是，長頸鹿就把脖子伸得老長老長，把風箏銜在嘴里，然后彎下脖子，遞給了小熊。小熊接過風箏，高興得合不攏嘴。
小熊對長頸鹿說：“謝謝你，多虧你的'幫忙，不然，我的風箏肯定拿不下來。”長頸鹿笑瞇瞇地說：“不用謝，我是舉手之勞嘛！何況，我們倆個是好朋友呢！”
小熊放風箏作文8
一天中午，小灰熊出來放風箏，他先把風箏給解開，然后風箏被風送到天上去了。
風箏飛得可高了，可是小灰熊的手沒拿穩(wěn)線。風箏一不小心飄到樹上去，小灰熊很著急！
小灰熊坐在地上哇哇大哭，長頸鹿看見了，問他：“小灰熊，你怎么了？”小灰熊說：“我的風箏飄到樹上去了！”
長頸鹿聽了他的話，二話不說地跑到了大樹旁邊，用嘴巴把風箏叼下來，接著把風箏還給了小灰熊。小灰熊看見自己的'風箏回來了非常高興，對長頸鹿說：“謝謝你，長頸鹿！”
最后他們就一起去放風箏了。
小熊放風箏作文9
春天來了，爺爺奶奶帶著小熊到公園放風箏。當時，天氣風和日麗。
小熊玩得正開心，突然，小熊一不小心把風箏掛在樹梢上了。
小熊哭了起來！它抓耳撓腮，一邊大哭一邊想辦法，它一會找爺爺和奶奶，一會又蹦又跳，一會又用手夠。用了許許多多的辦法，都沒有成功。
最后，小熊想到了辦法。它想的辦法是：去找森林里的'小動物長頸鹿。它連忙去找長頸鹿，正好，長頸鹿在森林里散步，小熊對長勁鹿說：我想請你幫個忙，可以嗎？長頸鹿說：可以。小熊和長頸鹿快速地跑到風箏那里。長頸鹿叼下了風箏給小熊，小熊對長頸鹿說：謝謝你。長頸鹿說：不客氣。小熊說：咱們一起玩風箏吧！長頸鹿說：好��！
它們一起玩風箏，玩得高高興興，小熊真是一個懂禮貌的好孩子，長頸鹿真是一個樂于助人的好孩子，以后我們要向小熊和長頸鹿學習。
小熊放風箏作文10
春回大地，萬物復蘇，和煦的.陽光灑滿了大地，春風吹綠了柳枝，森林里一片生機盎然。
小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子，小松鼠在跳繩，還有小熊在放風箏。小熊的燕子風箏非常好看，它一邊跑一邊放線，風箏很快就放得很高了。正當小熊高興的時候，風箏一下子掉了下來，正好掛到了一顆樹上，小熊使勁地拉線，可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看，哇，好高的樹呀！這可怎么辦？急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了，長頸鹿伯伯說：“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上，用嘴把風箏取了下來，還給了小熊，小熊連聲說了謝謝，又高高興興地去放風箏了。
這次，小熊放風箏再也不敢離大樹那么近了。
小熊放風箏作文11
今天，是一個晴朗的日子，暖洋洋的太陽照耀著茂密地森林。小熊在森林旁邊開心地放著風箏。線越放越長，風箏越飛越高。突然，風箏被掛在高高的樹枝上。小熊怎么弄都弄不下來，于是傷心的哭了。這時候，長頸鹿慢悠悠的路過，看到小熊傷心的樣子，就問：“小熊弟弟別哭了，你告訴我發(fā)生了什么事情?”小熊說：“我的風箏掛到樹枝上弄不下來了，這是我最心愛的.風箏，可怎么辦呢?”長頸鹿說：“小熊弟弟別難過，我來幫你�！遍L頸鹿走到樹旁邊，伸起長長的脖子一下子就把風箏取下來了。小熊高興極了說：“謝謝你!”長頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的。”
這個故事告訴我們一個道理，只要團結合作，什么困難都能克服。
小熊放風箏作文12
春天里的一天，天氣晴朗。小熊說：“我想要去放風箏�！庇谑歉嬖V了爸爸，爸爸說：“好的，路上小心�！�
小熊來到了公園里，放起了風箏。小熊的風箏飛得很高，小熊很開心。
突然風停了，風箏慢慢落下來，落在了樹上。小熊用力拉，還是沒有拉下來，小熊很難過。
小熊坐在了地上哭了起來，小鳥說：“你怎么哭了呀？”小熊說：“我的風箏落在了樹上，拉不下來。”小鳥說：“我去叫長頸鹿來幫你�！�
一會兒，長頸鹿來了。它問小熊：“你怎么了？”小熊說：“我的.風箏落在了樹上，拉不下來�！遍L頸鹿說：“我來幫你夠。”長頸鹿伸長脖子向前一探，把風箏咬了下來。小熊說：“謝謝你�！遍L頸鹿說：“不用客氣。”
這個故事告訴我們要向長頸鹿學習，做個樂于助人的好孩子。
小熊放風箏作文13
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風箏牽到離家不遠的.空曠的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏借著風力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來�？蘼曇齺砹苏诔詷淙~的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風箏掛到樹上去了�！遍L頸鹿說：“哦，原來是這樣�。∥业牟弊娱L，可以幫你取下來�！闭f完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風里放著風箏，歡暢地笑著、跑著。
小熊放風箏作文14
春天到了，一個天氣晴朗的周末，小熊在家沒有人玩。小熊說：“媽媽，我想去放風箏，可以嗎？”媽媽答應了，于是小熊就來到了森林里放風箏。
過了一會，風來了，風吹的方向是東，小熊就往西邊放風箏。不一會兒，風箏飛起來了，小熊太開心了，開心地跳了起來。
過了一會風停了，小熊的風箏突然向下落，掛在了樹上。小熊看見風箏掛在了樹上，就拉了幾下風箏的.線，想讓風箏落下來，可是風箏還是掛在樹上一動不動，于是小熊就非常非常地難過、著急。
小熊坐在地上，想一想怎么才能夠著風箏呢？想了一會，它也沒有想到辦法，就更難過了。
長頸鹿正好路過，它看見了小熊很難過的樣子，就說：“你怎么了？”小熊說：“我的風箏掛在了樹上，你能幫我拿下來嗎？”長頸鹿說：“好的�！毙⌒荛_心極了，趕忙向長頸鹿道謝！
我們要向長頸鹿學習，在別人遇到困難時，要幫助別人。
小熊放風箏作文15
一天， 小熊高興地跑出來，大聲喊道：“放風箏咯，放風箏咯！”風箏起來了，那高高飛揚的風箏，讓小熊各（格）外開心。小熊到處跑，跑到了山上，跑到了田野，跑到了森林。跑呀跑，不好！風箏卡到樹上了，之經(jīng)坐下來嘆氣，它說：“哎呀，又卡上去了，上次卡上去，好不容易爬到樹上拿下來。可是，這棵樹太高了，根本爬不上去，而且這棵樹很挺拔，不像上次那棵大樹，是歪的`�！边b遠的身子（影）說道：“你不好我高，還是我摘吧�！毙⌒苷f：“你是誰？”小熊終于看見他了，是小鹿伯伯，他正開著汽車。鹿伯伯說：“我來摘。”于是他一伸頭把風箏咬下來了。他謝謝伯伯。鹿說:“我把你送回家吧”。它再次謝謝伯伯。
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