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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容的作文1
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大�！边@句話是林則徐做總督的時(shí)候?qū)懙�，這句話告訴我們要學(xué)會寬容。
古時(shí)候，宰相藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍α畬④娙萑掏俗�，是把國家的`危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負(fù)荊請罪的故事。
在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會寬容，懦弱者害怕外來勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓，忍讓是無可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現(xiàn)實(shí)者虛擬空門，宣揚(yáng)物我皆空。
寬容是一種涵養(yǎng)萬物的力量，寬容是以靜制動，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計(jì)較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無形的方式越過堵塞，學(xué)會寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學(xué)會寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛。
學(xué)會寬容，做一個(gè)品德高尚的人!
寬容的作文2
1. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
3. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
4. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的`寫生畫。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
6. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
13. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
14. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
18. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
寬容的作文3
寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識到它的重要性。
我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說：“對不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開始責(zé)怪對方，到頭來卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧]有寬容和理解。人要學(xué)會有一顆海納百川的.心，寬容才是最重要的。
我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他�！边@就是謙讓，有了謙讓，人們才會更和諧相處。
人與人之間哪里沒有摩擦？哪里沒有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們再想想，其實(shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說聲“對不起”，應(yīng)聲“沒關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜�，不夠謙讓。
專家點(diǎn)評:
小小年紀(jì)就能懂得寬容與謙讓的重要性，足以看出你是一個(gè)善于善待別人的人。文章講述了小作者自身發(fā)生的一件事，告訴我們?nèi)艘幸活w海納百川的心，更要懂得謙讓，很有深意。
寬容的作文4
在假期中的一天早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上我種的花都開了，看來，它們也迫不及待地要來沐浴這夏季的鳥語花香。 “砰，砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與和諧的美景太不相稱了。于是我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍，一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了，無奈人家占有利地勢，我只好退避三舍了。過了一會兒拍打聲停止了，我趕緊出來，拿出噴壺給我那些剛剛遭遇“空襲”的花兒來了個(gè)“淋浴”，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。
我順勢往下看，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上，我窘了起來，怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她開口罵我，可出乎我意料的是，她竟對我和藹的笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花呀！”說完，她把被子往旁邊挪挪，便回屋去了。我楞住了，一時(shí)間回不過神來，奶奶的行動好像給了我什么啟示。
我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的`思路，“啊，我明白了！”我把頭伸出去，向上一望，正和樓上拍打被子的阿姨打了個(gè)招呼，我笑著對她說：“阿姨天氣這么好，是要曬被子��？”那女人尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是輕輕拍打了兩下就回去了。寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快；而且寬容還是互贈的禮物。我站在陽臺上，感到這陽光更加明媚，更加溫暖了。
我明白了，原來寬容也是一種享受。
寬容的作文5
寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無意對你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報(bào)復(fù)，反而以德報(bào)怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的�；蛟S有人會問，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼，和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會爆裂。寬容”的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較，不追究。
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝�，總會犯錯(cuò)；不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會寬容？
學(xué)會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我們也沒有使他人認(rèn)識到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭詾槟闱反蠖�，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會有動力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的'不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中，也許我們常會因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
寬容的作文6
雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
是�。捜蔹c(diǎn)，讓自己胸懷更寬廣。記得那次，那是個(gè)酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙，臉色洋溢著溢于言表的喜悅之情。出門前，我在穿衣鏡前，照了又照，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。那是媽媽給我買的`，還挺貴的，我把手地放在上面撫摸，那感覺真好：粗粗的線條，又有點(diǎn)光澤地，動起來好像還會反光呢！我愛惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺得遙不可及的學(xué)校，一下子變得近了好多。不一會兒就走到了學(xué)校。我便坐在座位上，做上了作業(yè)，好友也湊過來對我的這身行頭，發(fā)出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了，馬上老師就來了。告訴我們下節(jié)課寫作文，要求我們準(zhǔn)備好。“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來，說：“那好，上課�！薄袄蠋熢缟虾��！蔽覀儦鈩莼趾甑拇鸬�。老師說：“可以寫作文了，題目見黑板上�！蔽覀兞⒓撮_始寫作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只是聽見“沙沙”的寫字聲。接下來，不可思議的事情發(fā)生了，一位同學(xué)把墨水灑在了我那潔白無瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學(xué)連忙說：“對不起，實(shí)在對不起，我不是故意的，希望你可以原諒我，好嗎？”我不顧一切的大哭，立即攪亂了課堂秩序。周圍同學(xué)厭惡地看著那位同學(xué)，那位同學(xué)眼里滿是歉意地看著我。結(jié)果老師告訴我：“真正的寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活，善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你寧靜和恬淡。你寬容別人也會換的別人的感激，何樂而不為呢？”我原諒了他，我們都很欣喜，是��！寬容一點(diǎn)，何樂而不為呢？
世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，善待寬容別人！最終快樂的是自己。
寬容的作文7
20xx年10月27日，重慶萬州的一名女乘客因?yàn)樽^了站，不斷騷擾并用手機(jī)擊打司機(jī)，司機(jī)用右手抵擋并還擊，最終導(dǎo)致車輛失控撞斷護(hù)欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們試想一下：如果那天，那位阿姨坐過了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車或者到了終點(diǎn)站再乘過來；如果那天，那位司機(jī)叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點(diǎn)和那位阿姨解釋勸說，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。
生活中，我們經(jīng)常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著傘走在路上，一輛車疾馳而過，濺了你一身水，你可以想成司機(jī)叔叔可能是著急去處理很重要的事，沒注意到水坑；公交車上，你很累，卻沒有人給你讓座，你可以看成自己已經(jīng)長大，或許那些乘客更需要坐著休息；圖書角里，你想看的那本書在你伸手的`時(shí)候有人搶先了一步，你可以想成那本書實(shí)在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……
相反，如果你心存怨念，那么你會一整天都不開心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態(tài)會讓你一直心情美美的，整個(gè)人就像向日葵，暖暖的，溫暖著身邊所有人；寬容的心態(tài)會讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學(xué)到更多的東西；寬容的心態(tài)可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯·馬修斯說過：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上�！边@就是寬容。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該告別狹隘之心，學(xué)會用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭！
寬容的作文8
什么是寬容?寬容是對別人錯(cuò)誤的一種諒解，是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。它不是懦弱，而是海納百川的大度，是笑看風(fēng)云的開懷。寬容就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒；寬容又像一瓶調(diào)和劑，使人與人之間關(guān)系和諧。一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子在他的臉上刮了一道口子。
理發(fā)師十分緊張，連說對不起。周總理和藹地說：“這不能怪你，因?yàn)槲以诳人郧安]有向你打招呼？”總理的話沒有半點(diǎn)埋怨和責(zé)怪，讓理發(fā)師如釋重負(fù)。這樁小事，使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容�，F(xiàn)代人的空間越來越小，，人們難免會“摩擦起火”，而且“起火”的頻率越來越高，所以社會需要寬容。在擁擠的車上，也許別人會在推擠碰撞中無意地踩在你的白色的運(yùn)動鞋上，白色的運(yùn)動鞋上立馬出現(xiàn)一塊不規(guī)則的污跡，在一片白中很是突兀刺眼，于是你憤憤不平，破口大罵，雖然心中大快卻引來無數(shù)鄙棄的眼神。
為何不寬容一下是那個(gè)本就滿懷歉意的人呢？只需在接受道歉后，淺淺的一笑，說聲沒關(guān)系，在寬容別人的同時(shí)又體現(xiàn)你的修養(yǎng)。當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度。在原則問題上，在大是大非面前，我們不僅不能寬容，而且要針鋒相對。如同魯迅先生提出的“痛打落水狗”的`理論，就是否定在那一時(shí)期對敵人的寬容。“不打落水狗”就將被狗咬�！爸T葛亮揮淚斬馬謖”顯示了寬容的原則性。
在社會中，必然會存在一些違法犯罪分子，對這些人，是不能采取寬容態(tài)度的，只有嚴(yán)厲地打擊犯罪，社會才會安寧，犯罪才會日益萎縮。泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇其流，故能成其深。學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。憤恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由、獲得解放，還心靈一份純靜。我們要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，我們的社會才會更加和諧，生活才會更加美好。
寬容的作文9
大文豪馬克吐溫說過，“紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上，這就是寬恕。”
寬容，就是在別人無意中傷害到你的時(shí)候，你能夠?qū)捜荽罅康娜ンw諒他，能夠不那么的憤怒，反而是安慰別人，不要那么的自責(zé)。這就是寬容，這就是莫大的愛，這就是一個(gè)陌生人和一個(gè)陌生人之間最博大的關(guān)懷。人的'胸懷永遠(yuǎn)是最寬廣的，你如果是這么有個(gè)大愛的人，我想你的人生是最精彩最燦爛絕倫的。
寬恕別人所不能寬恕的，這是一種高貴的行為。在古代，追求的是禮儀和仁義，所需要的就是那種寬容和智慧，那種禮儀和道理，寬容，是一個(gè)人最基礎(chǔ)的，最需要必備的東西。
打一個(gè)最容易理解的比方，也就是說，在武俠小說里，如果寬容是一種招數(shù)，它是最平凡的，但同時(shí)也就是一個(gè)能夠?qū)⑺毘勺顬閺?qiáng)大的一個(gè)。可能更容易理解一些吧，在不同人手里，它的魅力是不一樣的。寬容，其實(shí)是讓別人不那么自責(zé)。你再換一個(gè)想法就行，在你受到傷害的時(shí)候替別人想一想，別人當(dāng)時(shí)是多么的自責(zé)和悲傷，多么的后悔與悔恨，如果你再一次的給他添加傷害，那才是多么的令他難過。
你如果將寬容變成自己唯一的目標(biāo)，就能成為一個(gè)十分高尚的人，成為一個(gè)人人敬仰的人。其實(shí)想要被人記住很容易，即使是一件小事，也完全可以。即使你的寬容對于你自己來說很小很小，但是帶來的影響力和別人的影響力，卻是莫大的。
好好想一想，寬容到底是一個(gè)怎樣的東西，你該如何去做，你是否去好好做，因?yàn)檫@種東西，只有你真正想到了它的真諦，才能將它做的，比別人更好！
寬容的作文10
暑假的一個(gè)早晨，我站在陽臺上。陽光燦爛而明媚。我種的花兒都開了，爭先恐后地沐浴著陽光。
“砰、砰、砰”從樓上陽臺傳來一陣陣拍打棉被的聲音。棉絮和灰塵如雪花般紛紛飄落下來。我對上面大聲喊道:“拍什么拍？一大早就污染空氣！”可是上面拍打聲不但沒有停止，似乎反而變本加厲，拍打動作越來越大，拍打聲也越來越響了。我只好退回房間，很是憤怒。
過了好一會兒，可惡的拍打聲終于停止。我趕緊跑到陽臺，拿起水壺灌滿水，心疼地給我那些慘遭“空襲”的`可憐的小花來個(gè)舒服的淋浴。晶瑩的水珠在綠葉和花瓣上面滾動著，青翠欲滴的葉子襯托著嬌艷怒放的花朵，美不勝收。突然我發(fā)現(xiàn)有幾滴從花草上面滑落的水滴不偏不斜全灑在樓下陽臺上的棉被上面。心想：完了，這下闖禍了，樓下的王奶奶肯定要向媽媽告狀，輕則被媽媽訓(xùn)斥，重則就要被爸爸“家法”伺候。今天怎么就這么倒楣？
我小心翼翼地探出頭想觀察一下樓下的動靜，王奶奶也伸出頭正向上張望，我倆的目光不期而遇，我心慌了。王奶奶看看她的棉被再望望我，我更加害怕了。誰知她笑了笑說：“天氣這么好，是要澆澆花了�！闭f完她把棉被往旁邊挪了挪就回屋了，我愣住了。突然樓上陽臺的拍打聲打斷了我的思緒，我把頭伸出仰頭一望，正和樓上主人面對面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，曬曬棉被多好呀！”她一愣，臉上似乎露出一絲絲愧疚，拍打聲頓時(shí)小了許多許多……
我明白了：寬容就像一場春雨，潤物細(xì)無聲。多一些寬容，世界會更加美好。
寬容的作文11
小說講述了小主人公翼翼從農(nóng)村來到城市之后不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監(jiān)控苦的事情，并且出現(xiàn)了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗(yàn)。隨著時(shí)間的`推移翼翼變成了一個(gè)憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責(zé)罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結(jié)。
讀完小說，我不得不感嘆大人對孩子的理解是那么的簡單、片面。那些看似單純的孩子其實(shí)內(nèi)心是那么的豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學(xué)一教室門被撬，有同學(xué)的書本丟失，后來在六（二）班的教室里，找到了兩大包書本，老師在六（二）班進(jìn)行調(diào)查時(shí)，先懷疑是男生的惡作劇，后來也對女生進(jìn)行了詢問。校方也單獨(dú)找了幾個(gè)學(xué)生談心，其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書本全部找到，學(xué)校對此惡作劇也沒太在意，此事就這樣平息了。11月6日學(xué)校放假時(shí)，朱芳的爸爸聽同學(xué)們謠傳，學(xué)校教室的門被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時(shí)為人老實(shí)正派，聽說女兒做了這樣丟人的事，當(dāng)晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強(qiáng)的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時(shí)許，朱芳的媽媽從菜地回來，發(fā)現(xiàn)女兒出現(xiàn)異常，這才發(fā)現(xiàn)女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛(wèi)生院搶救，女兒一直哭著對媽媽說：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經(jīng)搶救無效，帶著遺憾離開了這個(gè)世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認(rèn)為自己不該輕信傳言，更不應(yīng)該打罵女兒。但此時(shí)的悔恨又有何用呢？
《第三只手是翅膀》的美麗童話，其實(shí)，愛與寬容，才是保護(hù)孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容的作文12
寬容是人際交往中必不可少的。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！�
寬容是一種高尚的情操，一種宰相胸襟，一種大將風(fēng)度。寬容可以分為以下幾點(diǎn)：互諒、互讓、互敬、互愛�；フ従褪潜舜苏徑�，不計(jì)數(shù)個(gè)人恩怨�；プ尀楸舜酥t讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失�；ゾ淳褪窍嗷プ鹁�，尊敬別人失一種美德，古人云“敬人者，人恒敬之，”如果不敬重別人，不把別人放在眼里，別人也自然不會尊重你，這樣又如何找的'到一個(gè)知心朋友呢?互愛就是彼此關(guān)愛，不計(jì)較國家、種族、外貌、個(gè)性、并盡自己所能的在不能犯法律的情況下幫助別人，愛讓世界變得更加溫暖與美好。
一次，我和媽媽上街玩，突然，我看到一群人圍著什么東西，我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能，必有好戲。我迫不及待地跑了過去，費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，原來是兩個(gè)人在吵架，甚至動手打了起來，我一打聽，原來，那個(gè)人騎車路過水果攤，不小心把裝滿水果的筐子碰倒了，于是便吵了起來，另一個(gè)想必是老板吧，我看了看還倒在地上的水果筐，只有幾個(gè)水果壞了，其他幾乎沒事。如果水果攤老板能寬容一點(diǎn)，不計(jì)較幾個(gè)水果的損失，那個(gè)人小心一點(diǎn)或?qū)捜菀稽c(diǎn)，不計(jì)較自己的面子，這場鬧劇就不會上演，你們不想妥協(xié)不就是為了面子嗎？但是這樣鬧起來，你們的顏面又還剩下多少呢？
寬容并不是無原則的遷就，也不是主張善惡兼容，而是在社會主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上退一步，讓一步。正所謂“退一步，海闊天空，忍一忍，風(fēng)平浪靜�！�
寬容的作文13
寬容是什么？它是陽光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會犯錯(cuò)，但“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過錯(cuò)不放呢？就連孔子也會犯錯(cuò)，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢問，原來是他的父母偏愛哥哥，自己經(jīng)常受委屈�？鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ�，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來。寬容他人很簡單，但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒有戰(zhàn)爭。
寬容使生活更精彩！正是因?yàn)槿藗兊膶捜荩瑝娜说靡杂辛酥匦赂倪^的機(jī)會；好人也有了不至于變壞的機(jī)會。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說你壞話，寬容他吧！因?yàn)樗膲脑捴皇且驗(yàn)樗�沒有學(xué)會如何的與朋友相處。如果你做了錯(cuò)事，別人寬容你的話，你會感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會感激你。
寬容的作用很大很大，學(xué)會寬容也非常的簡單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會回到原來的`位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應(yīng)該寬容，而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間，我們中國收養(yǎng)了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因?yàn)楹⒆硬粦?yīng)該為戰(zhàn)爭背負(fù)責(zé)任�？墒窃诳箲�(zhàn)勝利后，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來改善人類；而不是用縱容來改變?nèi)祟悺?/p>
寬容的作文14
法國著名作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔谴猴L(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活。
有一句諺語說，世界上沒有不長雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話；齊恒公對管仲的`寬容，使他實(shí)現(xiàn)了“一匡天下”的夢想。人人都有痛苦，都有傷痕，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責(zé)，只有學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
斯賓諾莎說過，人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認(rèn)為無法勝利，紛紛給袁紹寫信，希望戰(zhàn)敗能不死，但最后曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養(yǎng)與境界！
中國古諺有云“宰相肚里能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說過：“相逢一笑泯恩仇”�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”。寬容，意味著恬靜與淡然。
如果天空不寬容，忍受不了風(fēng)雨雷電的任意肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)至高至大的境界。
因天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；因高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無涯。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠(yuǎn)。
寬容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。
人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
寬容的作文15
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要因別人犯錯(cuò)而情緒不穩(wěn)，也不要因自己犯錯(cuò)而郁郁寡歡。
在我家的旁邊，有一棵玉蘭樹。樹很高，枝繁葉茂，我早已忘了它是從什么時(shí)候種下的，我只知道它陪伴著我長大。
玉蘭樹上，有一根枝條頑皮地伸進(jìn)了窗外的防盜網(wǎng)。每年夏天，開滿了潔白的花。無論我摘下多少，玉蘭樹都會盡力為我補(bǔ)上。它是寬容的，清風(fēng)攜著花香進(jìn)入房間，使房中的空氣清新怡人。
初一的上學(xué)期結(jié)束了，我的好朋友欣也要離開了。為了好好地告別，我們決定好好地聚一次�？墒沁@個(gè)想法遭到了家里的反對，因?yàn)殄X。
青春期，敏感的年齡段；我，一個(gè)敏感的女生。在面對家里人的劇烈反對后，我的心頓時(shí)從云端跌入了低谷；眼角處，也出現(xiàn)了些許晶瑩的淚珠。
“400塊太多了，你們不過是一群小孩子，要那么多錢干什么？我看10塊差不多了。”在親戚的面前，外婆的話語極為刺耳，令我感到無地自容；親人的笑容在我眼中無一不是諷刺。眼皮再也擋不住，淚順著臉龐滑落……
接下來又有幾人附和著，他們每說一句，我的眼淚就留得更兇。我抬起滿是淚痕的`臉龐看著外婆，眼中是從來沒有過的漠然。我說：“夠了嗎？”
我起身離開了餐桌，一個(gè)人在房間里無聲哭泣。窗外的玉蘭樹搖晃著，以往淡淡的葉香讓我窒息。
我發(fā)泄般扯下一片葉，卻怔住了：在葉片被扯下的地方，淌出了乳白色的樹漿，它緩緩滴落，好似玉蘭在無聲哭泣。
見此，我腦海中閃過一段段回憶：在一個(gè)又一個(gè)盛夏，小小的女孩摘下枝條上的花，樹木也不惱，就那么溫和地隨她采摘。女孩一天天長大，玉蘭樹也一天天長高；可它仍然那么溫和，那么寬容女孩……
那一瞬間，玉蘭的眼淚，讓我明白了，樹尚且寬容，我又何必狹隘！
門外傳來外婆的聲音，我打開門，笑道：“外婆，我沒事了，我們?nèi)コ燥埌�！�?/p>
那一滴玉蘭的眼淚，成了烙在我心頭的痕跡。
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