- 相關(guān)推薦
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的笑聲的作文，歡迎大家分享。
笑聲的作文1
我和季凱龍是班上的頭號活寶，這個班之所以幽默，有很大的功勞是我們兩個的。
記得三年級時，班上興起玩陀螺（嘿嘿，是我?guī)悠饋淼模�。有一次，我不小心讓季凱龍把我的得力戰(zhàn)將弄壞了。
我火冒三丈，氣得七竅冒煙，恨不得在頭上按個煙囪。而他，不動聲色地望著我。這廝在裝酷，其實心里一定樂開了花。
我盯著他，他剛想拿我一支筆用，我一下子擋開了，還說：把你那對劣跡斑斑的'手管好，不然天亮讓你見不到太陽！
大伙望著我，一陣大笑，有好幾個人當(dāng)場把牙笑掉了……
笑聲的作文2
春天到了，春姑娘告別了冬婆婆，來到了田野，賜給了小草和小花大大圓圓的露珠。小草和小花向上挺了挺身子，高興地笑了。春姑娘告別了小草，又來到土地旁，給了昆蟲生命，昆蟲也笑了。
接著春姑娘又來到了小河旁，給藍天、白云和小河了藍色，藍天和小河又笑了。人們看到了這么美的'風(fēng)景，大家都笑了。
這時，一群小朋友戴著紅領(lǐng)巾去田野里玩，他們在陽光下玩得可開心了，小朋友們都笑了。
笑聲的作文3
今天中午我們起了床，到班級那風(fēng)箏和線，就去操場參加風(fēng)箏了。我是觀眾。是第十六屆風(fēng)箏比賽了。
到了操場，看臺和主席臺坐滿了所有的人。有很多的事選手，也有很多的觀眾在看選手。開始比賽了。我就是觀眾，來看別人的'放的風(fēng)箏。一面面五彩的紅旗在空中飄揚。而且選手們對風(fēng)箏很大的希望。希望高高的風(fēng)箏能飛向遠方。先是三年級，然后是五年級的比賽。而且選手們心里是多么緊張��！可是我們看臺的人，確實特別有意思的。而且我們看臺的人給選手們很大的加油和希望。也是為了讓高高的風(fēng)箏飛向遠方。
我喜歡風(fēng)箏，我想讓風(fēng)箏飛向遠方。
笑聲的作文4
還有是一位女同學(xué)，她的笑我認為最有個性，因為她本來就胖嘟嘟的。再加上她的下巴比那都白，一笑起來，臉上的肉就開始一顫一顫的，活像一只大青蛙，一看就笑死我了。不過這樣的笑是很難見到的，因為她有些不太愛笑。經(jīng)過五年的觀察我也就看到兩三次，不過每一次都給我們帶來不一樣的樂趣。
最怕笑，又最愛笑的是單書健，因為他的`笑點很低，總是輕易就被幾個小幽默笑倒，他也常常說一些令我們捧腹大笑的話還加上搞笑的動作，他被稱為我們班的一名“開心果”。
這場“笑”發(fā)生在課堂上，大家又被老師的一個笑話逗的哈哈大笑。我永遠也不會忘記那記憶中的“課堂上的笑聲”。
笑聲的作文5
星期五上午，學(xué)校要舉行逗拼比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上。操場上人真多，地上畫著各種各樣的圖案，各班同學(xué)都在為逗拼比賽作準備。我們班也不示弱，我們拿著旺仔牛奶，依次擺在地上。在大家的努力下，一朵美麗的大太陽花拼成功了。
太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美麗的太陽花！同學(xué)們看著自己的作品，開心地笑了。其他班的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了。每個班的'作品都很棒。
今天，大家玩得都很開心，我們體會到了集體的力量。
笑聲的作文6
我說，媽媽最好。
媽媽說，爸爸最好。
爸爸認為誰最好呢?
我說，媽媽都把最美味的留給我和爸爸。
媽媽說，爸爸都把最珍貴的留給我和媽媽。
爸爸又會說什么理由呢?
我說，家務(wù)永遠是媽媽承擔(dān)著。
媽媽說，家庭一直是爸爸支撐著。
爸爸還會講什么嗎?
新新人類阿!
當(dāng)你在炫耀的人身舞臺上精彩表演時，
你可能只看到了對面的母親在為你喝彩，
你卻不知道這個美麗的`舞臺是你父親一磚一瓦搭建的，
請你掀開舞臺的面紗，
看清楚
你父親在后臺整理，欣慰地聽著你的笑聲。
笑聲的作文7
放寒假了，我和鄰居家的幾個小朋友經(jīng)常在一起玩，真是開心極了！
白天，我們一起玩捉迷藏、蕩秋千 、 做游戲， 別提有多帶勁了。到了晚上，我們有的提著燈籠，有的'拿著手燈，聚集在我們樓前邊的平場里 ， 玩得更是熱鬧了。小朋友們把各自帶的焰火一塊燃放。有小鞭炮、炮打月明、降落傘、 知了飛天 。 我最喜歡那音樂小噴泉。 每當(dāng) 點燃時，我們都站在周圍 ， 觀賞 著它們那迷人的姿態(tài)， 聽著那清脆悅耳的噼噼啪啪聲，我們一陣又一陣的歡樂的笑聲，在夜空中飄蕩。
轉(zhuǎn)眼，就要開學(xué)了，我非常留戀和小朋友們度過的假期生活， 但愿那歡樂的笑聲永遠陪伴著我們。
笑聲的作文8
今天下午第一節(jié)課是體育課，在沒走之前，老師問誰沒有跳繩，后來就到了操場，到了操場我們先散開做了操，做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來，我的跳繩也到了，我拿了之后，也就開始練習(xí)。
我們連了一會兒以后，體育老師就帶著我們練習(xí)跑步，七個人一組，規(guī)則是：快跑到老師面前的時候，一定要沖刺，不能從老師面前走過去，比賽開始了，一組里面的人跑的一個比一個激烈，誰是第一名，就站在老師旁邊，不是的一名的'，就回到自己的一組里。
過了幾分鐘之后，就下課了。
笑聲的作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。
“哈哈哈”這是我最好的朋友平佳雪的笑聲，她的笑聲總是很開朗，想笑就笑；“嘻嘻嘻”這也是我最好的朋友的聲音，張妍的笑聲；“呵呵呵”這是我同桌翟冰潔的笑聲。
班里的每一個同學(xué)都以一個屬于自己的獨一無二的`笑聲，我會永遠記住這笑聲，記住班里的每一個同學(xué)。
我會永遠記住這笑聲，我們的友誼將會天長地久。
笑聲的作文10
昨天晚上，爸爸喝醉了酒，醉醺醺的回到家。要上廁所了，走到門口，推了推門，說：“快開門，快開門�！卑职钟滞屏送崎T，依然沒有反應(yīng)（因為門是往外面拉才能開的，）爸爸著急了，用力推門，門被爸爸推倒了，爸爸若無其事的走了進去，上完廁所又搖搖擺擺走進了房間，躺下去就睡著了。第二天，爸爸起床，看見倒在地上的門問：“門怎么壞了啊？”“還不是昨天晚上你喝醉酒推壞的�！眿寢屔鷼獾恼f。“我怎么不記得了？”爸爸十分不好意思的抓了抓后腦勺。我們一家人哈哈大笑起來。
每個家庭都有很多趣事，我們家也一樣，這些趣事就如同一粒粒小巧玲瓏的.珍珠，一顆顆五彩斑斕的貝殼，串成繽紛美麗的項鏈。
笑聲的作文11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬般不舍也無奈。
在這六年的小學(xué)生活中，是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了�！昂呛呛恰�，這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來�！肮保@是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢�！昂俸俸佟保@是我們班的'馬發(fā)明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了�！拔�，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學(xué)生活的時光里增添了許多樂趣。
這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。
笑聲的作文12
每次做早操的時候，都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發(fā)出的歡笑聲。
想當(dāng)然，跳躍運動雙腳跳動，必定是一年級小朋友喜歡的感覺，因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!
但是，我一直有個疑問：一年級小朋友喜歡跳躍運動，但為什么一直亂做?
我想了想我幼兒園升小學(xué)的過程，終于解開了心中的疑問。
原來幼兒園里剛升小學(xué)一年級的.時候，不適應(yīng)，于是便亂蹦了唄。
怪不得一年級小朋友會亂做呢!
笑聲的作文13
我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲… …
娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關(guān)愛和夸獎;老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …
每個人的笑聲都不一樣，因為生活給了每個人不一樣的`體會。有開心的笑，有流淚的笑;有滄桑的笑，有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生，快樂每一天!
笑聲的作文14
下午六點吃過晚飯，我和我的妹妹一起去廣場玩，小廣場周圍有好多的'小樹，草地上開滿了鮮花，我看見了蹺蹺板，我說：“我們玩蹺蹺板吧。"
我和她看誰的力氣大，誰跳的高，我們又說又笑，我們的歡笑聲傳遍了整個廣場，我們玩的好開心呀！
笑聲的作文15
在我六年級的學(xué)涯中，有許多事，但最難忘的是小伙伴們的笑。
同學(xué)們都愛笑，各人的笑聲不一樣�！昂呛呛恰笔桥随面玫男β暎Φ煤苡懈腥玖�。她正一邊笑著，一邊跟同學(xué)說話。
潘麗娜的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)之間有什么事，只要聽到她“嘿”的'一聲，就什么事也沒了。
董事的笑聲簡直讓人哭笑不得。他先傻笑起來，又笑得臉都紅了，最后居然哭了起來。
這時，我的耳邊又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：春游中的笑聲，早會評比獲獎時的笑聲……
�。】鞓返男β�，團結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學(xué)的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的群體。
【笑聲的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于笑聲的作文10-17
笑聲的作文[熱門]10-19
寫笑聲作文10-05
教室的笑聲作文05-25
寫笑聲的作文02-12
同學(xué)的笑聲作文02-15
媽媽的笑聲作文10-02
班里的笑聲作文05-01
笑聲的作文【推薦】01-30