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校園四季1
春天的校園肯定是最美的。學校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹打扮著，松樹換上新衣服，它們都在準備著歡迎春姑娘的到來。夜晚，嘩啦啦，一場綿綿細雨過后，她來了——小河唱著歌，柳樹、松樹隨風跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點頭，小朋友們在校園里蹦來跳去，歡聲笑語充滿了整個校園。老師們在討論著春，贊美著春，我們都在歡迎著春姑娘的到來。過些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開了�；▋汉孟窈芎π撸桓叶阍谛〔荼澈篝骠嫫鹞琛唤�(jīng)意間，不知在哪個黑夜里，一場暴雨突如其來，送走了春姑娘。
夏天的校園肯定是最火熱的。暴雨送走了春姑娘，也迎來了調(diào)皮的夏弟弟。夏弟弟一來，太陽公公就沒閑過——早出晚歸地看守著夏弟弟。因為太熱了，大樹們很同情小朋友，都把樹葉弄得密密麻麻，給小朋友當涼亭。太陽很熱，卻熱不過我們那顆火熱的心——找一片空地，拿幾塊石頭，畫幾條線，不一會兒，一個小型的足球場就弄好了。想踢的就上場踢，不想踢的就坐在周圍吶喊助威。足球場上，瞬間就歡騰起來了——你傳給我，我傳給你，帶球，射門，撲球，防守，熱鬧得好像是在踢世界杯似的，助威的同學，也不甘示弱，加油聲一聲高過一聲，可能是聲音太大了，太陽公公都被嚇得躲進白云里，花兒都在偷笑著，悄悄私語著：“太陽公公太膽小了”。就在這樣的火熱中，一陣微風輕輕吹過，送走了調(diào)皮的夏弟弟。
秋天的校園肯定是最祥和的。優(yōu)雅的'秋哥哥來了，秋哥哥好似一位藝術(shù)家，他十分喜愛作畫，尤其偏愛紅色、金色、黃色這幾種顏色，他作起畫來一絲不茍，他從來不會草草了事，所以他的作品堪比達·芬奇的畫作，甚至略勝一籌。雖然他的畫作是他夜以繼日一筆一畫完成的，但是他很大度，總是把畫作送給人們盡情品味。他也很近人情，知道小朋友貪吃，所以每次來都會帶來不計其數(shù)的果子送給小朋友們。小朋友們也都不亂跑亂跳了，而是在落葉中品味著秋，找出最美的那片秋葉，送給最好的朋友，笑談著過往和離別。一陣秋雨來了，寒霜隨之降下，秋哥哥也被送走了。
冬天的校園肯定是最寒冷卻又最有活力的。大人們都躲在屋里，老師們也都藏在辦公室，唯有我們最瘋狂。只聽得冬爺爺“咳咳”的咳了兩聲，我們盼望的冬雪終于降下來了，看樣子堆積得差不多了，我們就跑出來——女孩子在那兒堆雪人，男孩子們各自分為兩隊打雪仗，打著打著，詭計多端的我便想了一個妙計：男生聯(lián)盟去攻打女生，女生被打得四散逃開，但不一會兒她們就集合起來反攻。戰(zhàn)斗十分激烈，當男生處于上風快贏了的時候，老師也坐不住了，跑出辦公室充當了女生的援軍……
校園四季，四季校園，多么美好，多么歡樂，但可惜那里不再屬于我們了……
校園四季2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！睕]錯，這是賀知章的詠柳，也可以說是我的自我介紹。要問我是誰啊，我就是校園里的一株普通的柳樹。都說頭發(fā)長見識短，可我的見解一點也不短，至少我對校園四季的美有著頗深的見解，不信啊，那就聽我一一道來吧。
盼望著，盼望著春天來了。每到這時，我以及櫻桃樹、女貞、銀杏、柿子樹等等都穿上了綠衣紗，裝扮春日的校園。早晨的風還有點涼，但是我的葉寶寶爭先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點我的長發(fā)，春風姐姐的“魔法棒”一揮，我的葉子變得嫩綠細長�？次遗赃叺奶覙�，一朵朵粉雕玉琢般的花綻開笑臉，露出粉嫩的心蕊，沁人心脾的花香隨著微風一陣陣襲來像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了，我看到一大群孩子沖到我的身旁來抓宛如白雪的柳絮，嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得生機盎然，綠樹、紅花、聲聲鳥鳴，伴著朗朗的讀書聲，構(gòu)成四季里最具活力的音畫篇章。
夏天，烈日炎炎，我的長發(fā)也有點受不住這暑熱，有點蔫了，這時我最羨慕的就是紫藤了，它長著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄，它驕傲地告訴我說：“同學們一下課就會在旁邊把我的花摘下來，吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂，還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說：“你們看我的`果實又紅又大，像無數(shù)顆紅寶石掛在樹上，我的果實味道很甜，小朋友還是比較喜歡吃我的果實，我才是校園的夏季之星�！薄澳銈儾灰跔幜耍蹅兌加泄�，也都為這個校園增添了美麗。”秋天，我的葉子被秋風姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來，其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈，一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學們在上面跑鬧，踩出的聲響像鳥兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹妹妹長出了個個橘色的大柿子，像一個小太陽。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了，但是這些葉子都變成了大地的養(yǎng)料，我們很高興。我們還期待著，明年春天在給校園增添更美的色彩。
下雪了，可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪，像是給它穿了一身銀白色的衣裳，遠遠望去又像是一座白色的寶塔。下課了，同學們像一匹匹戰(zhàn)馬，闖出教室，來到操場上打雪仗、堆雪人。這時，我最喜歡看同學們在斜坡上滑冰，很刺激。有的同學在上面站不穩(wěn)，還會摔一個大屁墩呢。每當有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。
校園四季的美景就介紹到這吧。這里，不光有美景，還有勤奮的同學和和藹的老師，歡迎你們來做客！
校園四季3
教學樓、草坪、操場、老師、同學……空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾許新鮮，悄然推開窗，仰頭而望。哦，太陽微笑著照亮了你――我美麗的校園，可最引人注目的就是校園的四季。
陽春三月，是我們校園最美的季節(jié)。瞧，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，織成一大塊綠毯，同學們在上面嬉戲，玩耍，感受一下草撫摸你的感覺�；▋阂舱宫F(xiàn)出自己的美：一個個花朵含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。樹上的花，地上的野花，都紅得像火，粉得像霞，白得像雪。地上綠中還夾雜著幾筆鮮亮的顏色，美不勝收。最迷人的風景就是春雨后的校園，夜雨請晨，輕霧籠罩著校園，些許陽光灑在校園上空，灑在霧上，水晶似的露珠滾動在花葉上，花草樹木都變的嶄新極了，這時的美景如仙境一般，使人流連忘返。
草木慢慢變成深綠色，漸漸地進入了夏天。
初夏，溫度并不太高，暖風吹拂著楊柳婀娜多姿的長發(fā)，仿佛隨著風開始了她的舞蹈�；▔锏幕ǘ季`開了笑容，最爛漫的就是四季海棠了。粉紅色的花瓣，顯得極其淡雅，還有淡淡的香味，那香味似乎也粉紅色的�；ㄏ鲁砂偕锨У暮骠嫫鹞�，蜜蜂嗡嗡地鬧著，向趕集似得。雨中的夏天也很唯美，看，細雨密密地斜織著，沖洗著校園的每一個角落，薄煙籠罩下的校園，如仙境一般，又是一幅淡雅的水墨畫，出現(xiàn)幾點青綠，那么耀眼。雨后的植物更綠，更有生機。天氣轉(zhuǎn)涼進入了秋天。
金秋時節(jié)，是一個收獲的季節(jié)。植物們脫去了漂亮的外衣，只有松樹還保持著綠衣服，還那么有生機。秋風一吹，吹落了樹葉，那些發(fā)黃的樹葉一下子變成了金黃色的小天使，從樹上跳下來，在空中飛舞，最后落到地上，鋪成一張金黃色的地毯，我們在上面走來走去，樹葉吱吱做響，很好玩。我們有時候也去摘小蘋果，摘上幾個嘗嘗自己的勞動成果，秋天也有她獨特的.美味—收獲的美。秋高氣爽，萬里無云，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，像幾朵浪花，無限的大地披上了金色的外衣，格外的秀美�！耙粓銮镉暌粓龊碧鞖廪D(zhuǎn)涼，入冬了。
冬是寒冷的，但也有美的一面。動植物都休息了，樹枝上只剩下幾片殘葉，來年的春很有生機，也許這就是為春做準備吧！雪是最有特色的。早上起床，一推開窗，外面飄著雪花，一片銀裝素裹，飄落的雪花像無數(shù)小仙女身著白色舞裙在空中飛舞；又像一只只潔白的蝴蝶飛到每一個角落，展現(xiàn)她楚楚動人的風姿；還像許多頑皮的小孩，和人們玩耍著。樹都穿上潔白的外衣，可在這冰天雪地中，只有“歲寒三友”還矗立在雪中，她們的精神使我更喜愛冬天了。
這就是我校園的四季，校園的春，夏，秋，冬都獨具特色，老師和同學們愉快地在這里工作、學習著……
校園四季4
一陣陣微風輕輕地吹著陽光，輕輕地吹著樹木，教室里，傳來一陣陣朗朗的讀書聲，構(gòu)成了我們美麗的學校。
乖巧溫和的春天邁著輕盈的步伐像我們款款走來，走進了我們的校園，她剛邁進，校園就開始有點兒生機，她輕輕地一揮手，校園“刷”地一下子“活”了起來。走進校園的小路，迎面吹來和煦的春風，兩旁的綠化廊開始有一絲生機，小草漸漸地露出了綠油油的小腦袋，樹木也開始抽出新枝條，發(fā)出綠色的新芽。校園里的池塘也開始了，一簇簇、一叢叢黃色的花朵漸漸竄出了枝條，綻放在枝頭，有的快要貼近水面，水中蘇醒的小魚時不時地碰一下，吐幾個泡泡。池塘后面，生長著一棵棵健壯的柳樹，正在一點點的發(fā)芽。
脾氣暴躁的夏天趕走了春天，粗魯?shù)奶と肓诵@，緊接著，太陽像金輪子似的在天空中不停的滾動著，讓晶瑩的汗珠滑落在我們的臉上。綠化帶中種植的`樹木漸漸開出了美麗花朵，鐵欄桿上爬滿了郁郁蔥蔥的薔薇花，粉紅色的可愛嬌柔，白色的潔白素雅，真是美麗極了。夏天的池塘中漸漸盛開出了幾朵粉紅色的蓮花，像是剛剛出浴的女孩，一片片碧綠圓圓的葉子浮在水面，葉子下紅色的小雨正在嬉戲，若是有人靠近或者大聲說話，便會在一眨眼的功夫迅速四處逃竄，不見了蹤影，只留下一圈圈小漣漪。柳樹也已經(jīng)長大了，辮子在隨風飛舞，好似端坐著的少女，亭亭玉立。教學樓上的爬山虎也是一道風景線，那綠綠的爬山虎攀爬在教學樓，有的垂了下來，像是包裹住了教學樓似的，在太陽的照耀下，十分顯眼。綠化帶的冬青球和閱覽室對面的那棵松樹就顯得越發(fā)碧綠，龍爪葵那像龍一般的厲爪撐著碧綠的小傘，為冬青撐出一片陰涼。
文靜滇緬的秋天勸說走了粗魯?shù)南奶�，為校園換上了一身涼爽的衣服。小院的山楂樹也同樣是一道風景，綠色的葉子中，不時夾雜著山楂，酸溜溜的，味道不錯。還有閱覽室前的柿子樹，紅紅的柿子就像是一個個圓圓紅紅的小燈籠，掛在枝頭，真是惹人嘴饞。
孤傲冰冷的冬天無聲無息的接了秋天的班，她一走近校園，潔白的雪花便輕飄飄地落入大地，給樹木花草換上了一身白花花的新裝，落在樹上的雪讓樹木看起來更高貴，一兩只調(diào)皮的麻雀偶爾落在樹枝上“唧唧喳喳”地說個不停，聞有半點聲響，變回四散而逃，消失在銀灰色的天空中，樹上便會跌落下一團冰冰涼涼的雪。
我喜歡一年四季把校園裝點得如此美麗，更喜歡被四季裝點的校園。
校園四季5
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，過完了愉快的寒假，小朋友們背上書包，走進學校，安靜了一個冬天的校園頓時熱鬧起來：校園里到處都是瑯瑯的讀書聲，每個教室都被打掃的干干凈凈。下課時，同學們有踢球的，有打籃球的，還有跳繩的，踢毽子的，你走到哪兒都是同學們的歡笑聲。
漸漸的，校園里小河的冰也化了，冬眠的小烏龜也出來跟小朋友們打招呼，順便告訴其他的動物朋友們：春天來了；小鯉魚見冰化了，便探頭探腦地浮出水面，傾聽春天的消息。緊接著，桃花開了，粉的，像霞；迎春花開了，黃的，像金；杏花開了，白的，像雪。真是異彩紛呈啊！小草和樹木也長出了嫩芽和新葉。
夏天，小朋友們換上了短褲和短袖衫，在熾熱的陽光下奔跑、追逐，他們的熱情一點也不亞于炎熱的天氣。植物們也從淡淡的新綠變成深綠了。荷花開了，點綴著碧綠的荷葉，綠中有紅，紅邊有綠，真是美麗極了。盛開的荷花像一個個優(yōu)雅的公主穿著粉紅的長裙在風中翩翩起舞。
有些含苞欲放的花骨朵，我猜它們一定在想：我一定要比它們開的更漂亮！還有一些半開的荷花，像一個個害羞的小姑娘藏在里面，可又實在忍不住想看看外面的世界。小鳥叫的更歡了，好像在說：夏天的蟲子最多了，我一定要好好吃上一頓！
秋天，天氣變的涼爽了，校園里那些昔日綠油油、生機勃勃的草地變得枯黃枯黃，無精打采的了。柳樹姑娘那長長碧綠的頭發(fā)也掉的所剩無幾了。那叫得歡的知了好像一下子啞了一樣，一聲不吭。一陣秋風吹過，其他的花朵都被吹的東倒西歪，搖搖欲墜，只有菊花挺直了胸膛在瑟瑟的秋風中格外顯眼
它正傲視著那些搖搖欲墜的花朵，好像正在得意洋洋地說：哼、哼，現(xiàn)在我最厲害！小朋友們可不管這些，依然在無憂無慮地玩耍、奔跑沒有一絲的不快樂。在不知不覺中，小朋友們的個子長高了不少，知識也日積月累地增長了不少。
冬天，到處都是一片白茫茫的'雪。大地好像穿上了一層厚厚的棉襖，房屋好像戴了一頂白絨帽子，十分美麗。不用說了，校園里的歲寒三友松柏、青竹、梅花肯定是最引人注目了。松柏穿著深綠色的大袍，站的筆直，一動不動。身上的雪太多了，抖一下，嘩啦一大堆雪掉了下來。
青竹和梅花挺立著胸膛，傲視著風雪。小朋友們可高興了，見有這么多的雪，便堆起了雪人，打起了雪仗。玩的正興高采烈呢，上課鈴聲響了，小朋友們放棄了剛堆的雪人和剛剛戰(zhàn)斗過的沙場，重新回到教室專心致志的學習。
一年過的飛快，寒假又到了，小朋友們都在收拾東西，準備迎接新的一年。校園里又安靜下來了。
校園四季6
�。∥覀兊男@真美��！每當我問到校園那清新的空氣時，頓時感覺神清氣爽；每當我聽到校園那朗朗的讀書聲時，頓時感覺心曠神怡；每當我看見校園那美麗的景色，頓時感覺心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥的歌聲中悄悄的來了，頓時真?zhèn)�世界變得生機勃勃。花壇里，各式各樣的花朵爭著像春風報喜，好想再說：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來了辛勤蜜蜂，他們在花叢中勤勞地工作。蝴蝶也不甘示落，成群結(jié)隊的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學們在草地上快樂的玩耍，整個校園變成了歡樂的海洋！夏天，太陽火辣辣地烤著大地，風婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無影無蹤，樹葉也沒精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學們也個個汗流浹背。而在學校的小樹林里卻是另一番景象，密密的松樹像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽光給擋在了外面。外面驕陽似火，而這里卻是涼爽宜人，簡直就是校內(nèi)桃園��！
秋天，整個校園像是刷上了一層金漆。大樹換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹葉像一只只活潑機靈的小精靈，在空中快樂嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去�！鞍嗽鹿鸹ㄊ镲h香�！边@句話說的一點沒錯，八月校園里的桂花像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉下面默默的散發(fā)著她那馥郁芳香的香味。咦，同學們在干什么呢？哦，原來美麗的菊花開了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的.菊花引得同學們的一聲聲贊嘆。冬天，整個校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹上掛滿了白茸茸的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的仿佛像我們點頭問好。那本已經(jīng)葉枯花落的花朵現(xiàn)在好像又盛開了朵朵白花。寬闊的操場上，像是鋪上了碩大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺啊�！岸ｂ忊��！毕抡n了，整個校園頓時沸騰了起來。男同學們個個生龍活虎，他們最愛玩打雪仗。操場上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一團團白色的雪霧。女同學喜歡堆雪人，幾個人在一起堆兩個雪球，用兩個黑色玻璃球做眼睛，用個紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個嘴巴。不一會兒，一個雪人便歪著腦袋像我們笑了。
�。∥覀兊眯@真美�。∥覑畚覀兊男@！
校園四季7
我的校園一年四季都有著不同的景色，美麗極了！
春天，春雨在空中自由飄著：“嘀哩嘀哩”春雨打在鐵門上，讓鐵門彈出了一首首動聽的樂曲；“叮咚叮咚”春雨落在教學樓樓頂上，讓樓頂上的花草喝飽了水，吸收了營養(yǎng)。漸漸地，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠處，幾座房子在云霧中若隱若現(xiàn)，模模糊糊的。
夏天，兩株木棉樹站立在學校中，從遠處看，就像一個“媽媽”帶著一個“兒子”，一高一矮，奇妙極了。木棉花紅紅的，長在粗壯的木棉樹上；近看，木棉樹的樹干上好像長著眼睛嘴巴似的，跟樹妖沒兩樣。
秋天，長在木棉樹上的棉花被風婆婆一吹，棉花在空中飄舞，像雪花一樣白白的`一朵，像精靈一樣降落在地上。棉花圓圓的，像水晶球一樣，中間包著一個小圓點，那就是棉花的種子啦！成千上萬的棉花也就是帶著它的希望降到地上，讓種子能在大地上發(fā)芽成長，陪伴我們一起長大。
冬天，寒風刺骨，這里的天總是陰沉沉、灰蒙蒙的。太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑而過。冬天的風，是個愛吹口哨的淘氣小男孩，他一會兒吹到操場上，一會兒跑到教學樓上；他到了那兒，那兒就會冷起來。學校的小樹冷得打噴嚏，打著打著，樹葉全落了，像個沒穿衣服的小孩。
春天下雨夏天炎熱，秋天涼爽冬天寒冷，一年四季的學校都有著不同的景色，美麗極了——我愛我的學校！
美麗的無名樹
在我家樓下有一棵壯觀美麗的大樹，因為我不知道它的名字，所以給它起名叫“無名樹”。
在以前春天時，無名樹長得和我一樣高，那時樹葉很少，樹干只有一支鉛筆粗，那樹葉又小又薄，小得比橡皮擦還小，薄得一撕就爛。
炎熱的夏天到了，太陽照著無名樹，無名樹在陽光中慢慢的成長。無名樹長得五米高了，是我身高的幾倍，它那樹干有十支鉛筆粗了，成千上萬的樹枝密密麻麻的有規(guī)律地插在樹干上數(shù)目不可計數(shù)。那樹枝并不像樹干一樣是棕色的，而是綠色的。在無名樹的旁邊，陪伴著它的是可愛的三葉草，那三葉草的三片樹葉又小又綠，還是心形的。
秋天來了，無名樹的樹葉長在細細的樹枝上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風婆婆一吹，樹葉飄落在地上，一堆堆在另一堆上，不留一點兒縫隙。那樹葉的形狀和桑葉差不多，樹葉兩邊都有一個斜著的“U”好像被咬過似的。那樹葉正面是橄欖綠，反面是翠綠，一深一淺，好看極了！那樹葉大小和巴掌差不多，厚厚的，像布一樣撕也撕不爛。經(jīng)過幾個春夏秋冬的磨練，現(xiàn)在無名樹長得又高又大，又粗又漂亮，壯觀極了！
校園四季8
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我們宏偉的龍山小學再次被春姑娘溫暖的雙手高高托起，全校滿懷希望的走進春的絢麗。春的背后是歡笑與美麗。菜園又投入到了生機勃勃里：馬鈴薯長得飛快，不等幾天過去，就與我的身高相差無幾了；原本被溫室守護的西紅柿，眼看就快破“殼”而出，要說大蔥，那可不得了了，它長得那樣長，如此綠，我恨不得把它連根拔起，吃掉。春天里的校園也是一個百花齊放的大花園。櫻花那淡淡的香氣撒滿整個校園，雪白的身影隨處可見，小巧玲瓏的體態(tài)著一身雪白的新裝，十分惹人喜愛。紅艷艷的杜鵑用她繽紛的色彩點綴著我們的美麗學校。( )
當夏天向人間疾馳而上時，我們早已迫不及待的沖向了它的懷抱。偶爾，一絲涼風迎面吹來，“沙，沙”那是誰在發(fā)出聲音？��！伴隨著個個美好天真的夢想，“夢想樹”茁壯成長！它，寄托著同學們所有的夢想；它，牽引著同學們所有的希望。是那纖細的枝丫在奏樂，是那嫩綠的葉子在歡唱。不，夏風帶著所有人的愿望，個個孩子的夢揚帆起航！瞧，樹下同學們有的看書，有的做游戲；聽，孩子們的歡聲笑語連成一片歡樂的海洋。有時，我也會成為海洋上的一葉小舟。哎，時光多么美好，夏日多么美妙。伴隨歡笑，夏日尾聲也漸漸來到了現(xiàn)實之中。
金色染黃了我的學校。全校師生并不知道，在匆忙之中，我們忽略了秋的到來。秋天，靜悄悄，可眨眼間，變了，一切都變了，全變了。操場，被染成金色；菜園也金燦燦的；花園，被涂上了一層金黃色。偶爾，一陣風兒輕輕刮過，還能看見和大樹媽媽告辭的葉子，一片又一片，不太情愿地被風吹離了樹梢，在空中過癮的跳起舞來，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右飄，時而輕盈地旋轉(zhuǎn)，時而又大膽的后空翻，隨心所欲的翩翩起舞。像沒舞伴的華爾茲，又像沒音樂的.芭蕾舞，就這樣在空中飄來蕩去，看得大家眼花繚亂。觀看的人越來越多了，葉落的次數(shù)就越來越少。就這樣循環(huán)往復(fù)，最終，三面圍合的校園都鋪上了一層薄被。
一陣北風刮過，陸陸續(xù)續(xù)走進校園的同學們不由自主地縮了縮脖子�？熳哌M教室了，我忽然看見一旁的小樹，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會著涼的呀�？梢幌肫鹦鋫兌即┲ɑňG綠的棉襖的的模樣時，我不禁呵呵笑了起來。校園里往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒精打采。一些不知名的小鳥兒正站在光禿禿的樹枝丫上瑟瑟發(fā)抖。
春推夏，夏戀花，秋埋葉，冬裹雪。隨著季節(jié)的變化，我們的校園展現(xiàn)出張張美麗的畫卷。
校園四季9
四季校園，獨特的景。
四季校園，別樣的情。
春天里的校園
當春天來時，萬物復(fù)蘇，整個校園都充滿了活力，小橋流水，碧柳紅桃，藍天白云，鳥飛魚戲。
春風吹過時，柳樹的柳枝輕輕地搖曳著，湖水水面蕩起了微波，女孩兒的長發(fā)飄動著，額前的劉海被吹向一邊。
下起小雨時，鳥兒會躲在舒適的小窩里“喳喳”地叫，似乎在呼喚著哪個還在雨里的同伴。向橋下一看，剛剛還在玩耍的小魚兒們?nèi)家粋�個溜光啦！
同學們最喜歡春天的校園，因為春天那特有的活力正符合他們開朗的活潑的性格。
夏天里的校園
夏天到了，整個校園像油鍋一樣炸開了，夏游，六一兒童節(jié)，可把同學們忙壞了！
“那個誰，老師喊你去排練六一節(jié)目！”
“知道了！”
教室里一會兒就傳來這樣的對話。
“夏游你準備帶什么零食？”
“我要帶薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
這便成了課后做熱門的話題。
人忙，植物、動物也一樣忙！
校園里的小花圃里可熱鬧了。桃花、梔子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美麗的樣子，似乎在舉行一場選美大賽。說起這選美賽，觀眾還真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲、甲殼蟲，都紛紛趕來，為自己喜歡的花兒們舞動、歌唱。
對于夏天，同學們還有另一層的理解，那就是——放暑假！
秋天里的校園
秋，這個季節(jié)，不同于春和夏，它抹濃了一層詩情畫意。紅楓、落葉、孤雁，都是古代詩家詞人情感的'出發(fā)點。到了秋天，學生們都安靜下來，話少了，眼神里總流露出一絲惆悵，也很少出去活動。沒有同學們的吵鬧、嬉戲，整個校園也安靜了下來。
在秋天，同學們喜歡到平地眺望黃昏時的落日與彩霞，他們總是一言不發(fā)，只是一直地站著。
冬天里的校園
提到冬天，便會想起一連串的詞——雪花、北風、寒冷。同學們?nèi)脊孟駛�粽子似的。個個縮在教室里，小操場上空空蕩蕩的，光禿禿的柳枝被北風吹得直哆嗦。小橋總是濕濕的，湖水已經(jīng)結(jié)冰。聽不見鳥鳴，看不見小魚，北風“呼呼”的吹，那沉重的響聲似乎刺進了每一個人的心中。
冬天，同學們喜歡趴在窗臺上，看雪花紛紛揚揚落下來，看地上的雪越積越厚，看陽光漸漸融化積雪。
冬天，整個校園銀裝素裹，讓人耳目一新。
四季校園，獨特的景。
四季校園，別樣的情……
校園四季10
東勝區(qū)第一小學是我就讀的學校，那里一年四季都很美。
春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經(jīng)長出了葉子，現(xiàn)在正隨風擺動著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀嘰嘰喳喳，像是在說:“春天來了!春天來了!歡迎你們和春天一起回來”。
走進春天的校園，看著眼前的景象，想著“一年之際在于春”,我也在心中定下了自己今年的目標:好好學習，天天向上，爭取當上三好學生，以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽和老師(這個目標可是我的秘密，實現(xiàn)了才能說呀)。
夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。龍須柳懶懶散散地擺動著柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫著，好像在說:“熱死了!熱死了!”。
校園里是很熱啊，你看同學們一個個都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學們在興奮地籌備著六一盛會呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學校舞蹈比賽特等獎呢。不錯吧，那里邊可是有我呀。
秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經(jīng)飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學最美麗的.風景。
校園里新的教學樓已經(jīng)竣工，我們搬入新的教室。新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學們興奮的是每個教室里都安裝了多媒體教學儀器。哈哈，我們的學習生活將會更加精彩。
冬天，校園里一派蕭條。魚兒早就不在魚塘里了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。龍須柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。
整座校園都被冰雪覆蓋著，就像一個銀色的樂園。課間休息和體育課時間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多么開心。
校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節(jié)，都很美麗。我愛我的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
校園四季11
我們百年名校的校園坐落在宗漢街道文教路上。每當太陽升起的時候，陽光照著那“慈溪市宗漢街道中心小學”這十一個閃閃發(fā)光的大字，格外得耀眼。我每次看到這幾個字，心情就萬分激動。
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春天，春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，來到了我們的校園。這時，花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫，桃花綻開了粉紅的笑臉，一朵緊挨著一朵，壓滿了整個枝頭，它們就像頑童，爭先恐后地讓我們來欣賞它們的艷麗豐姿。枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，用自己的身體織成了一塊綠色大地毯。地上的野花，像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢!柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹，它搖動起像小辮子一樣的枝條，好象在說：“春天的校園真美!春天的校園真美!”……校園里一片盎然生機。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。它能培養(yǎng)我們生機盎然、蓬勃向上的'品格。
夏天，有時熱鬧非凡，有時又格外的幽靜。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在河邊。這一株株柳樹就像…—個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。別的大樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮陽擋風。蓮花池早-的蓮花，被風一吹，在蓮葉的簇擁下?lián)u搖晃晃，像一群害羞的小姑娘，遮掩著它們俊俏的臉蛋。夏天，天氣變幻莫測，就像一個頑皮的孩子，一會兒哭，一會兒笑。她能誘發(fā)我們的好奇心，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋天，天高云淡，秋風習習，陽光像輕柔的紗，最美麗的就是菊花。它們不畏寒冷，舒展著它俏麗的花瓣，點綴著我們的校園，有的如冰盤托桂，有的如雪里獅子，有的如紅蓮繡球，真是儀態(tài)萬千，美不勝收。秋天。就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著我們的情操，培養(yǎng)我們樂觀、豁達的性情。
冬天，雪花紛飛，北風瑟瑟，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給我們的學校披上了一件銀色的大衣。這時，只有那堅強不屈的梅花和那四季常青的松柏，像鋼鐵戰(zhàn)士們一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。冬天，靜靜的，就像一位不愛說話的老爺爺，向我們幼小的心靈滲透謹慎的美德。
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊花飄香的秋天，再加上松青雪白的冬天，就組成了一個詩情畫意的校園。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里，放飛我的夢想!
校園四季12
你應(yīng)該讀過小學吧，我正在讀四年級呢，我們的小學一年四季很美，我這就給你說說。
春天，花兒都燃然一新，小草換了一件綠衣服，魚兒也不像以前那樣東躲西藏，而是成群結(jié)隊地出來“玩”了。操場上長滿了小草，小朋友們在草地上玩各種各樣的游戲，有的放風箏，有的玩悠悠球，還有些大膽的小朋友在玩籃球�？此麄兊臉幼�，像比吃了一百顆夾心糖還甜。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，荷花荷葉更是茂盛，如果說下雨，幾滴小水珠落在荷葉上，就更加襯托出荷葉的美。別的花兒也毫不遜色，你不讓我，我不讓你都急著開出花兒，得到小朋友的喜愛。
秋天，樹木都落光了葉子，黃色的葉子被風一吹，聚集到一起就像一顆美麗的大寶石。只有桂花還在那挺立著，讓人知道它是最棒的。上課時，一陣風吹來，風里帶著桂花的香味，讓人有一種暢爽的感覺，疲勞一下子就被風帶走了。
冬天，我相信有很多小朋友喜歡它吧，是的，我也很喜歡冬天。天一下雪，我們小學操場就擠滿了人，扔雪球，堆雪人，滾雪球，那嬉鬧聲，估計都能把地給震裂了。
這就是我們校園里的一年四季！
【篇五：感受校園四季】
新的學期，新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的`校園景色。
春季，這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風重新回到大自然，回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來。弦歌湖里的魚兒也從水底游了上來，活動活動腰肢，呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對著水面梳理她長長的秀發(fā)，風一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。
夏季，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長達一個季節(jié)的演唱會。教學樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉，在炎炎烈日下，像一個個身穿綠裝，威嚴挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時候，手捧一本書，漫步到弦歌湖旁，身上的熱氣兒全跑了，剩下的只有涼爽和愜意。選一個適意的角落坐下來，輕輕地翻開書頁，傍晚余輝灑下片片金色，和著夏風，還有湖里歡快的游魚，湖邊長長地垂柳，閱讀不就更成了一種享受嗎？
秋天，校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零，花兒小草都找個地方躲了起來，湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫，只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣，只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠。
冬天到了，一場大雪平添了校園美景無限，歡聲笑語平添了校園無限生機�？�，一切都銀裝素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂乎，口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。
這就是我們的校園，一年四季，景色不斷，給生活在這里的人也帶來無窮的樂趣。
校園四季13
校園，是我們學習的地方。校園，是我們成長的地方。校園四季的景色，也是美麗的。
春天，萬物復(fù)蘇。小草從被窩里鉆出來，青蛙跳了出來。樹木抽出了新芽，小鳥在枝頭歌唱。一些花朵開放了。比如梨花、櫻花等。梨樹種在操場入口的對角，那白色白如雪，在遠處好似一片白云，又好似一片雪。走近單個看，想一個幼小的孩子。櫻花樹栽在校園的樂趣園和梅品園里，它是粉紅色的，遠看像一片紅霞，一片彩云。近處看好似一個害羞的小姑娘。而花間一閃一閃的金光，是小蜜蜂聞香尋來采蜜的。櫻花快謝前，正好是經(jīng)常吹微風的日子。微風一吹，花瓣紛紛飄落，校園里下起了一場“花瓣雨”，這也成了校園里的一道風景線。
夏天，草木茂盛。樹木的新葉在陽光下發(fā)出嫩綠的'顏色，知了在書上大聲叫喊，誰都覺得熱�？蛇@也是草木生長的季節(jié)。一些話在這時候競相開放。有的花像星星，有的花像蝴蝶，有的話想寫的“十”。而大樹在悄悄的長出新葉，最后枝葉茂盛，樹蔭十分的大，十分的涼爽。有些野草野菜急忙開花，生出種子，用各種各樣的方法把種子播向遠方。有些種子又是美味，一些小鳥就會從樹上飛下來，把它們?nèi)粤�，飛到樹上休息。
秋天，天氣涼爽。一些野草開始發(fā)黃，有一些鳥兒飛到這里，短暫的住一段時間。這正好是菊花開放的季節(jié)，一（7）班的門口前有幾株菊花，它們是學校秋季最美的景色了。有的是卷卷的，像燙過的卷發(fā)。有的像牡丹的樣子，也十分美麗。還有的是兩色的，正面是紅的，反面是綠的。而在秋天第二美麗的景色，是我們學校的銀杏林。銀杏果剛剛掉了下來，被我們和食堂奶奶撿了起來，同一首在一起，獎勵勞動的人。銀杏樹掉完果實，就加快了落葉速度。微風輕輕拂過，一大片“小扇子”在空中翩翩起舞，讓人看的眼花繚亂，好像是一大片蝴蝶。在這個季節(jié)，如果說誰最香，那就是桂花了。桂花的香誰也趕不上，在十里外都可以聞到。不過它的花太小了，很難看見。
冬天，天氣陰冷。我們這里溫度較高，下不了雪，可還是十分的冷。這個時候，天經(jīng)常下雨，外面都是樹上掛著水珠，動物們再自己的窩里睡覺，只有一些灌木和樟樹有一點生機，別的都是死氣沉沉的。不過，不久后，梅花開放了。它們?yōu)樾@增添了許多生機。它們有雪白的，像地面上用出來的白云；有蠟黃的，像太陽的金光照耀的云彩；還有艷紅的，像一片片紅霞。他們在一起，仿佛是一個日出的情形。
校園的四季是多么的美麗，萬物復(fù)蘇的春，草木茂盛的夏，天氣涼爽的秋，天氣陰冷的冬，這些季節(jié)讓校園更美麗，讓校園更又生氣。
校園四季14
春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的.枝條在微風中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準備綻開它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上，同學們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動，高興得不知道時間了。
夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感�；▔瘯r的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學校門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當你玩累了，回到教室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認真上課。
秋天，校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風中飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱�？墒钦翗�、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。
我愛我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。
校園四季15
校園四季的風景，如同一幅美麗的畫卷。你要不信，就跟我來看一看吧！
當春天來臨時，校園里到處是生機勃勃的景象。校園的操場上有一片草地，當春天時，小草從地里探出小腦袋來，長出了又綠又嫩的幼芽。遠遠望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開滿了星星點點的花朵，有紅的、黃的、白的、藍的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹。桃花開放的時候，當一陣微風吹過，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一只只粉紅色的蝴蝶停在樹枝上。校園的春天真是“春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送�！卑�！
當夏天來臨時，校園的花園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘里種的荷花。那一片片荷葉像一個個碧綠的大盤，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤之間冒了出來，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見底，你瞧，還能看見一群群小金魚呢！小金魚在水里快活地游來游去。這就是夏天時的校園，“夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！�
當秋天來臨時，下過幾場綿綿的秋雨后，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著高興的心情，來到校園的果園里，采摘水果。這里的果樹繽紛多彩，有山楂樹、柿子樹、海棠樹等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個個黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹枝上；一枚枚紅里透黃的`海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節(jié)，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的地毯。“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！憋w舞的落葉和繽紛的果實組成秋天的美，這就是校園的秋天。
當冬天來臨時，校園里到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎著風雪開放，還飄出淡淡的清香，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边�有一片竹林在教學樓前面，像一塊無瑕碧綠的翡翠，還像一個個穿著綠衣的戰(zhàn)士站在風雪里。當下課鈴響時，同學們爭先恐后地沖出教室。在操場上，你會看見同學們快活地玩耍，有的同學在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來孩子們的歡聲笑語，給校園增添了無限的歡樂。
春夏秋冬各有各的美麗，我愛校園四季的風景，我愛我的校園。
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