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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩之心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩之心作文1
感恩是人類所有美好品質(zhì)之一，感恩，就像人沒有眼睛，狗沒有鼻子。
英國作家薩克雷說過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你如果感謝它，它會給予你一片燦爛的陽光；你如果不感謝，只知一味地怨天尤地，最終可能一無所有！”
是的，我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己所有的一切，并且以平常心看待生活中的.每一件事，才能做生活的主人。
如果給你一個機會，你會感謝誰呢？我第一個想到的人便是媽媽。
有一次冬天，媽媽生病了，手術(shù)后的媽媽很虛弱，所以都躺在床上修養(yǎng)。
一天我正在寫作業(yè)時，從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音：“晨晨，做好了作業(yè)沒有？”“沒有。”我回答道。“那你冷不冷？”“想不想喝牛奶？“嗯，我要�！迸c此同時，我用眼睛的余光看了媽媽一眼。
一雙疲憊的眼睛正慈祥的望著我；一雙稍稍有些龜裂的手不停地搓著，可動作又是多么輕，好像不想打擾我的學(xué)習(xí)。有哪一個人不會被眼前的景象感動呢？
感恩是無窮的，每一個人都要學(xué)會感恩，讓我們這個世界充滿感恩吧！
感恩之心作文2
人類是群體的動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感恩的心。
清晨一杯牛奶是誰熱的?身上的漂亮衣服是誰買的?供你上學(xué)的是誰?是父母!
天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識的是誰?在你為一道題疑惑不解時開導(dǎo)你的是誰?當(dāng)你成績下滑時安慰你的'是誰?是老師!
是誰在你高興時陪你玩?是誰在你受到委屈后為你打抱不平?是誰當(dāng)你獲得榮譽時比你還高興?是朋友!
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝朋友的真心相待!當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時，你也要學(xué)會幫助別人，不求得到回報。這個世界會因為你變得更美好!
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。
感恩之心作文3
感恩之心對我們來說是非常的重要，它可以反映一個人的品德的好與壞，善與惡。
在現(xiàn)實生活中有一些人就不懂得感恩。他們只顧自己的利益，從來不顧自己的父母，他們的父母在那里沒有人來照顧。我曾經(jīng)看過一個故事，說有一個老人，他有四個兒子，由于家庭貧困，無法供這四個兒子讀書，于是他就起早干活，晚上很晚才回來，沒日沒夜地賺錢來供這四個兒子上學(xué)。這四個兒子長大后，成家立業(yè)，過上了好日子，但是卻不照顧他們年邁的父親，而他們的父親也因為過度的勞累導(dǎo)致得了一身的病，他們的.四個兒子卻像在踢皮球一樣踢來踢去，誰也不想撫養(yǎng)這個老人。后來這個老人因為疾病沒有得到及時的治療。最終死了。而這四個兒子卻面無痛苦之色，像沒發(fā)生過事一樣，周圍的居民看在眼里非常地生氣，于是就紛紛譴責(zé)他們。
感恩是一個人必須要具備的一種品德，如果我們不懂得去感恩父母，感恩所有關(guān)心他的人，那我們就會受到眾人的譴責(zé)。別人看不起你，自己也變得很孤僻，所以我要有一顆感恩的心。
感恩之心作文4
在生活中，有許多人幫助過我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因為它值得我感謝。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進教室，我坐到座位，準備掏出書時，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時候，忽然，一個熟悉的聲音向我耳邊傳來：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是我的好朋友焦浩宇�！拔�，我，我沒有什么事�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。焦浩宇見我的.樣子，笑嘻嘻地說：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒有騙你！”我堅定地說。老實交代，到底說不說！”焦浩宇生氣地說。“我，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說�！皼]有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧�！闭f完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我。“謝謝你焦浩宇，我感動地說！”于是，我就把鋼筆放進了我的文具盒中。
通過這件事，使我明白了：樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情，我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩之心作文5
我們伴著一聲啼哭，來到這個世界上，在一時之間，這是誰的疼痛，有想過嗎？把你帶到這個世界上的人是她——媽媽。
父母照顧我們，有了粗糙的手，在這個世界上，我們永遠要報答的人，從現(xiàn)在開始，從小事做起，給辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教務(wù)室，減少媽媽的疲勞。自己認真學(xué)習(xí)，讓媽媽高興點兒。
在我們的成長過程中，有老師溫暖的手，有深情地目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識。老師不僅教會我們知識，還教會我們怎么做人。
感恩要用自己的雙手去做，動腦去想，感謝老師們的'辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨�？梢宰鲂┦裁茨兀肯抡n后，在走廊碰到老師，送上一抹淡淡的微笑，送上一聲輕輕的問候“老師好”這便是感恩。放學(xué)后，向辛苦一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這依然是感恩，還有我們不給老師添麻煩，主動給老師擦擦黑板，這也是感恩。作為一個文明湖北的小學(xué)生，感恩老師，更應(yīng)該胸懷大志，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做家務(wù)事，讓文明之花在我們的校園綻放。
感恩之心作文6
今天看到這樣的一幕，令我頗為感觸：
老師：今天你出門看到你的爸媽了吧？學(xué)生：看到了啊！
老師：那你有何感想？學(xué)生：沒感想。
老師：他們天天舍不得吃，起早貪黑的供你讀書，沒有感想嗎？學(xué)生：這是他們應(yīng)該的，誰讓他們生下我。
老師當(dāng)時就不知道可以說什么為好了，確實，學(xué)生說的看似也沒有錯，父母生下了他，法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的子女，但是，我們忽略了一個最重要的問題，就是感恩。
權(quán)利與義務(wù)是不可分割的，你享有怎樣的.權(quán)利，相對應(yīng)的就有怎樣的義務(wù)，有的孩子說自己還小，無法贍養(yǎng)父母，但是，你連感恩的心都沒有嗎？感恩和年齡大小關(guān)系不大，只要你愿意，時刻都可以感恩。我們讀過書，都知道羊有跪乳之恩，動物尚且懂得感恩，我們一個堂堂正正的人怎么反倒忘懷了呢？
這個世界，沒有誰的付出是天經(jīng)地義的，更沒有誰看到過沒有感恩之心的人獲得了好評的，心里裝有什么，你才會覺得自己的世界是怎樣的。俗語說的好，你若是天使，自然身天堂。
請懷有一顆感恩之心吧！沒有誰欠你的。
感恩之心作文7
我的老師：她非常和藹，善良。常常會在別人有困難時，挺身而出。
管老師有這一個優(yōu)美的聲音，一個裝滿豐富知識的大腦和一張和藹可親的'面孔。每一次上課，老師總會用那優(yōu)美的聲音把豐富的知識教于我們，傳授于我們。
記得上一年級時，我還是個連字都不識的小孩子，在課上盡管我們怎么吵鬧，您還是耐心的教育我們。就這樣，把我從一個字都不識的小孩叫到了五年級的優(yōu)秀少先隊員。在這幾年中，您每天都把您休息的時間給我們改作業(yè)，不會的地方，您總會一遍又一遍的講給我們聽，上課時，不認真，您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您為了改作業(yè)熬紅了雙眼，為了我們的學(xué)習(xí)，不分日夜，您太辛苦了，謝謝您老師，是您讓我懂得許多。
現(xiàn)在，我已五年級了，雖然不是您教了，但您的身影常在我腦子里出現(xiàn)，您的聲音常在我耳邊回蕩。
節(jié)日到了到了，我祝管老師平安快樂，永遠年輕。
感恩之心作文8
老師們、同學(xué)們：大家早上好!感恩他人，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的'滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。我知道，我們�?yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
感恩之心作文9
我們應(yīng)該常懷感恩之心，常懷善良之心，活出意義。
首先，我要感謝父母，是他們教會了我怎樣做一個善良大方的人。每一次生病，他們總會在我眼前忙忙碌碌，雖然有些時候要來打我，但我知道，這也是為我好。
然后，我要感謝老師們，在學(xué)校，老師從1年級教到3年級，沈老師從a教到獅子和鹿；薛老師從1教到分數(shù)。正因為這樣，語文和數(shù)學(xué)成了我們最最喜愛的課，他們用心教導(dǎo)我們，我們永遠記在心中。
同窗好友，一起求學(xué)，互幫互助，有時候我沒帶鋼筆，同桌就會借我。取長補短，我美術(shù)不好他會教我，他體育不好那么我教他。
感謝那些平凡崗位上的人，清潔工阿姨從4點鐘就開始掃地了，才有了整個城市的.干凈；交警叔叔冒雨在路口指揮交通，才讓來來往往的車輛不闖紅燈；還有農(nóng)民伯伯，如果他們不種菜不種米，人們還能不能吃上飯都是個問題呢，所以我要感謝他們。
最后，我要感謝全世界，全中國的人們，如果沒有汽車，飛機，船只的設(shè)計師們，全世界的經(jīng)濟不會那么發(fā)達。
我要大聲地對全世界人說：感謝你們，讓愛流傳，相信明天一定會更好，感動常在。
感恩之心作文10
大家都知道，“我愛你”三個字是親情、愛情、友情的標志，可是每個人卻只把這三個字“送”給情侶，而誰又對父母說過呢？
受父母滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。星期二，我們就上了有關(guān)感恩的課。
“誰言寸草心，報得三春暉�！崩蠋熞婚_始就帶領(lǐng)我們一起朗誦了詩歌——《游子吟》。這首詩真是說得恰到好處，父母親對我們的愛是無窮無盡的`。他們像一堵墻，為我們擋遮風(fēng)擋雨，遇到危險時，還會為我們挺身而出，不惜一切地幫助我們。接著，老師講了幾個活生生的例子，深深地打動了我們：
有一個六旬老父，不顧自己的身體，把自己的腎捐給了患尿毒癥的兒子。還有一個年輕的媽媽，奮不顧身地跳進鯊魚池挽救了自己的兒子。他們的理由都是：“兒子（女兒）是父母的全部�！�
父母既能這么做，我們豈能不為父母多做些事？如果把父母的恩情看作理所當(dāng)然的，那就錯了。感恩不一定感謝大恩大德，即使父母為我們做的點點滴滴也應(yīng)回報�！对娊�(jīng)—小雅》說：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！备改甘沁@樣地愛我們。報答父母吧，父母給予我們的愛，我們一生都不能忘懷�。�！
感恩之心作文11
花草感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；魚兒感謝河水，因為河水讓它快樂暢游。感謝父母，是他們給了我生命，養(yǎng)育了我，教給我做人的道理。感謝老師，是他們給了我智慧，培養(yǎng)了我，給我指明知識的道路。感謝朋友，是他們幫助了我，給了我快樂，讓我懂得了友情的珍貴。在悠悠的`歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。
古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席，邀請他的老師參加開國大典；還有朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；更有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，她還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，一個重要的原因，是因為他們都擁有一顆感恩之心。�。∽尭卸髦臒o處不在吧！
感恩之心作文12
白云奉獻給藍天，于是藍天擁有了感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便有了感恩的心，它便把一片片樹蔭灑向大地。老師把知識傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣�，為祖國奉獻我們的力量。
悠悠歲月，歷歷往事，面對相處了兩周的老師，胸中有無線激情在沸騰，心中有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時光總是短暫的，卻是美好難忘的'。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘，也有人說老師是綠葉，拖起花的絢麗和果的甜美在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河，您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂，老師您就像燭光一樣照耀著我，當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師您像港灣，保護著我。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。在這金秋時節(jié)，讓我們一起感恩，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦啦。
感恩之心作文13
在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。
特別喜歡《沒有一種給予是理所當(dāng)然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。
感恩父母，是我們學(xué)會感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，照顧我們的.起居，總是在第一時間幫助我們，他們理應(yīng)得到愛的回報。那么，為他們做點什么吧。遞給他們優(yōu)異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫?zé)岬南茨_水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”而追悔莫及。
感恩朋友，是我們學(xué)會感恩的橋梁。當(dāng)你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協(xié)力，共克難關(guān)。所以當(dāng)你的朋友遭遇困境時，也要給他們一個會心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個依靠的肩膀。
讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……
感恩之心作文14
花草感恩雨露，是因為雨露可以使它茁壯成長；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳；雄鷹感恩天空，是因為天空可以讓它自由翱翔；而我感恩老師，是因為老師傳遞給我知識，是我的人生領(lǐng)路人。
教師如同一位園丁，無時無刻都在為我們澆水、施肥、修剪雜葉。我每被老師表揚一次，心中就甜滋滋的，總是很神氣，但老師卻告訴我要戒驕戒燥；但每次我被批評時，心中就會很沮喪，但老師卻告訴我要繼續(xù)努力，還不斷的鼓勵我，我會更加勤奮。
每次聽恁講課，你的眼神看著我，就好像有無數(shù)個知識能量涌進我的心中，我這棵小幼苗在您的`呵護下，一直在茁壯地成長。我的成就離不開您的辛勤與付出。母親的愛是溫柔體貼的，父親的愛是重于泰山的，老師對我們也是溫柔體貼、重于泰山的愛。
老師，謝謝您！謝謝您的付出和無私的關(guān)愛！在您的關(guān)愛教導(dǎo)下我們會努力的向上成長！
感恩之心作文15
感恩如同嬌嫩的花兒，需要真誠澆灌；感恩如同受傷的小鳥，需要細心呵護；感恩如同剛剛栽種的小樹，需要精心培育……
感恩是什么？感恩是王祥臥冰求鯉的執(zhí)著；感恩是郯子鹿乳奉親的勇為；感恩是狄仁杰望云思親的深情。
我們要感恩什么？感恩大千世界 ；感恩蕓蕓眾生；感恩百善孝為先的道理；感恩小紅花，讓我們心曠神怡；感恩橡皮擦，讓我們及時更誤；感恩優(yōu)秀的同學(xué)，讓我們有奮起直追的決心；感恩學(xué)困的同學(xué)，讓我們有幫助他們的責(zé)任；感恩曾絆倒我們的石頭，讓我們學(xué)會堅強；感恩高大的'樹木，讓我們在盛夏中納涼……
感恩父母，是因為他們在你我成功之時，告誡我們需戒驕戒躁；是他們在你我失敗之時，鼓勵我們東山再起，重創(chuàng)輝煌；是他們在幫我們掌握生命航船的方向……
感恩老師，是她們傳授給我們知識，教我們做人的道理；是她們讓我們成為將來的棟梁之才；是她們……
同學(xué)們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，讓我們一起學(xué)會感恩父母。感恩老師，感恩朋友，感恩祖國，感恩大千世界吧！
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