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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)遇見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
有關(guān)遇見(jiàn)作文1
成長(zhǎng)是個(gè)想念與遺忘的過(guò)程。我記得有人這樣說(shuō)過(guò)。
生命因?yàn)橛心切┻h(yuǎn)去的、走近的、相遇的、錯(cuò)過(guò)的瞬間而美麗。在這個(gè)炎熱的近乎殘酷的夏天，我遇見(jiàn)了你。
一個(gè)假期以前了，你依舊是這么瘦，你的字，依舊是這么，美，上完第一節(jié)課后，我依然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你清脆的“收作業(yè)”的聲音。
我要感謝上帝，感謝它讓我遇見(jiàn)了你。
我和你很像-怕孤獨(dú)，怕一個(gè)人，怕雨后不見(jiàn)那一道彩虹，但有了你，我不怕打了下課鈴后我依然是一個(gè)人，我不怕中餐時(shí)間我仍然是一個(gè)人，我不怕……因?yàn)槲矣辛四恪?/p>
每天收到你的短信，我都感覺(jué)“狠”幸福，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)城市的另一頭，有一個(gè)很乖的女生會(huì)在想念著我，我相信你也知道，在城市的另一頭，有一個(gè)被你叫著“葉子”的女生也在想念著你。
還好，有你。曾經(jīng)，我?guī)缀鯇?duì)每一個(gè)朋友掏心掏肺，但收獲的只有孤獨(dú)與絕望，但還好，上帝對(duì)我是公平的，讓我遇見(jiàn)你這個(gè)女生。
我知道，這個(gè)世界很多東西沒(méi)有永恒，許多事情沒(méi)有結(jié)果，而美麗依舊美麗，輝煌照舊輝煌，又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的.長(zhǎng)短，也許天長(zhǎng)地久只是我們對(duì)一些美好東西的夢(mèng)想……我知道，濃烈的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久，她總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡，終究會(huì)隨著歲月的風(fēng)塵變得云淡風(fēng)輕，只是在我們心中，留下一抹痕跡。
不過(guò)，即使是這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)好好珍惜，相信，你也會(huì)這么想。
那么，讓我們一同堅(jiān)守心靈的凈土，依然攜手，一同走過(guò)！
有關(guān)遇見(jiàn)作文2
遇見(jiàn)你，是一場(chǎng)最美麗的意外。
——題記
一直覺(jué)得“遇見(jiàn)”是個(gè)很感性的詞，它不僅“邂逅”那么曖昧，是一種平淡而又悄然的美。
想想，行到四周清靜，樹(shù)影婆娑的幽林途中，偶遇一場(chǎng)春雨，細(xì)雨柔柔的迎面而來(lái)，吻濕了發(fā)絲，朦朧了雙眼。這時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)急彎，出現(xiàn)了一座不算太深的山谷，在對(duì)面的斜坡止，滿(mǎn)地滿(mǎn)地的雛菊簇簇，紅的、黃的、白的、映著綠草，攜著雨珠，燦爛地綻放。空氣里彌漫著經(jīng)了雨的雛菊馨香，淡雅、沁心，很美，不是嗎？想想，清晨的.陽(yáng)光踩著細(xì)碎的腳步，愉快地跳進(jìn)窗臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地移動(dòng)著，生怕影響了忙碌的人兒。隨著陽(yáng)光的到來(lái)，原本昏暗的小小花店，漸漸明亮起來(lái)，黑暗被逼退到墻角，店主將還帶著露珠的鮮花裝飾好遞給客人，微笑刺痛了陽(yáng)光的眼，很美，不是嗎？ 想想，茫茫人海中彼此不相識(shí)的兩個(gè)人，因?yàn)橐淮我馔舛既挥鲆?jiàn)，致使他們相見(jiàn)、相識(shí)、相交，成了朋友，這亦是一種美，不是嗎？……
一直固執(zhí)的認(rèn)為向日葵之所以追逐太陽(yáng)，并不是因?yàn)樗�，也不是因�(yàn)樗膬?nèi)心潛藏著太多的不可告人的憤怒和憂(yōu)傷，因?yàn)楣饷鳎瑴嘏约坝職�，已是它生命的全部意義，一切只因它遇見(jiàn)了。
總覺(jué)得生命就像一個(gè)迷宮，你永遠(yuǎn)都不知道自己下一個(gè)路口會(huì)遇見(jiàn)什么，只是無(wú)論遇見(jiàn)什么，你都要坦然而對(duì)!
有關(guān)遇見(jiàn)作文3
一把吉他，一首詩(shī)；一曲長(zhǎng)歌，一個(gè)人；一個(gè)故事，一份情；一場(chǎng)遇見(jiàn)，一場(chǎng)緣。
那年，琴弦隨指尖輕顫，悠揚(yáng)的小調(diào)同晨風(fēng)一起飛揚(yáng)，傳遍山中每個(gè)地方，久久，一直到夜色如水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
那時(shí)，他們沉浸在古韻古腔，歌聲中，是一幅幅畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
那刻，他們唱詩(shī)，堅(jiān)信著那句“白日不到處，青春恰自來(lái)�！彼麄兲兆恚分鹬疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！彼麄兩砗螅恢闭局莻�(gè)手抱吉他的老師——梁俊。
梁俊吟著詩(shī)，將它們變作清泉，一句句送進(jìn)孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心，生出了夢(mèng)的`芽葉。
那一抹青綠，頑強(qiáng)，細(xì)小，白雪紛紛時(shí)存在，依依花盡時(shí)綻開(kāi)。苔，在清泉石下，古木根中，長(zhǎng)橋之底，欄階之側(cè)。雖不起眼，但懷著一顆心，向著陽(yáng)光靠近，努力的將顏色暈染在每個(gè)角落。
他們擁有的不多，不似牡丹在綻放之際名動(dòng)京城，但他們頑強(qiáng)，以自己的方式去獲得果實(shí)。他們單純，一雙雙清澈的眸子如山中溪澗，吸引每個(gè)見(jiàn)到的人。他們幸運(yùn)著，遇見(jiàn)了梁俊，就像苔花遇見(jiàn)鵝卵石，就成為矮子松里的點(diǎn)睛之物。
大部分事物，遇見(jiàn)詩(shī)，都有了新的生命。他們唱著，看“返景入深林，復(fù)照青苔上�！备小耙酪阑浔M，點(diǎn)點(diǎn)綴蒼苔�！焙⒆觽冃闹械拿悦�，也散了。
他們堅(jiān)持著，只要一直唱，唱到長(zhǎng)大，有一天就會(huì)遇見(jiàn)那份愛(ài)，只要不斷唱著詩(shī)，唱著自己，那么就和苔一樣，雖小，但綻放的精彩。他們將心中的綠，用歌聲，送入了每個(gè)聆聽(tīng)的人心里。
一句古詩(shī)，一種意；一首小調(diào)，一段景；一個(gè)夢(mèng)想，一顆心；一場(chǎng)遇見(jiàn)，一份情。孩子們遇見(jiàn)了梁俊，不斷唱，唱醒了心和夢(mèng)。他們也等待有一天，遇見(jiàn)更多愛(ài)……
有關(guān)遇見(jiàn)作文4
在20xx年8月10日在這個(gè)平淡的日子里，我遇見(jiàn)了在我一生當(dāng)中最重要的人，也是我第一個(gè)遇見(jiàn)的人，那就是——我的母親。
打我有記憶開(kāi)始，我的母親就是一臉的疲憊，因?yàn)槲业某錾�，讓這個(gè)家庭又多了一些的負(fù)擔(dān)。我曾幻想過(guò)，如果沒(méi)有我，那爸爸、媽媽、姐姐他們一家三口會(huì)不會(huì)過(guò)的很美好，爸爸媽媽他們也會(huì)不會(huì)不用那么的勞累。但這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是，時(shí)間不會(huì)重來(lái)。我努力的讓自己變得懂事起來(lái)，不再惹什么麻煩，但是這些好像都沒(méi)有什么用處，爸爸媽媽還是很疲憊，我便主動(dòng)打掃衛(wèi)生來(lái)減輕自己的負(fù)疚感。
可當(dāng)我每次打掃起衛(wèi)生時(shí)，媽媽總會(huì)讓我放下手中的勞動(dòng)工具，讓她自己來(lái)打掃，只是讓我去洗洗水果，洗洗蔬菜就好。就是因?yàn)檫@樣，我總會(huì)提前打掃起衛(wèi)生，可我不管打掃得在自己看來(lái)有多么干凈，可母親總是看不上，因?yàn)樗貏e愛(ài)干凈。也因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在就更加努力的讓自己打掃徹底。
我經(jīng)常會(huì)看著媽媽年輕時(shí)候的照片陷入沉思，而我往往也會(huì)把這一切時(shí)間的錯(cuò)，全都攬?jiān)谧约旱纳砩�，因�(yàn)槲視?huì)想，這一切都是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世上而造成的，我的`母親，在沒(méi)有我之前是那么的美麗，那么的令人心動(dòng)，但是因?yàn)槲襾?lái)了，媽媽的黑眼圈多了起來(lái)，在原本光滑的手上也變得無(wú)比的粗糙。我恨自己，如果不是我，那他們一家該多幸福��！
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我親愛(ài)的母親，上天讓我遇見(jiàn)了您，那我就會(huì)一輩子的賴(lài)著你，不會(huì)讓您受到一點(diǎn)委屈和傷害�！�
有關(guān)遇見(jiàn)作文5
每天我們的生活，都有許多遇見(jiàn)。
有些人注定擦肩而過(guò)，有些人注定一見(jiàn)鐘情，有些人注定要想念而不見(jiàn)之。
我們要珍惜，珍惜每一個(gè)在我們生活中出現(xiàn)的人。人生路漫浩浩，也許出現(xiàn)在你人生路上的過(guò)客真的很多，但是我們要盡量的記住，記住那些上帝讓你遇見(jiàn)的人，因?yàn)槟切┤送鶗?huì)成為你的朋友，成為你的愛(ài)人，成為你的親人。
有人說(shuō)“孩子是父母上輩子欠下的債”？可能這么說(shuō)很不現(xiàn)實(shí)，但是這種說(shuō)法，并不是毫無(wú)道理。你想想，我們難道不像是父母的債務(wù)嗎？父母必須認(rèn)我們，因?yàn)椤鞍准埡谧帧睂?xiě)著我們是他們的`血脈。父母必須照料我們，這是為什么？難道我們生下來(lái)就應(yīng)該享受父母那么無(wú)私的愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無(wú)休止的關(guān)愛(ài)”的答案�；蛟S我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債�！蔽覀兠恳粋�(gè)人的父母，就是我們來(lái)到這個(gè)世界上第一個(gè)遇見(jiàn)的人，他們可以說(shuō)是帶你們來(lái)到這個(gè)世界的使者，對(duì)，我們?nèi)松鲆?jiàn)的第一人就是那對(duì)我們嘔心瀝血的父母。
除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來(lái)說(shuō)罷了。對(duì)于其他無(wú)端出現(xiàn)在我們生命里，停留在我們歲月里的他們，我們應(yīng)該在腦海里留下屬于他們的地位。
有些人，有些事，不論我們想不想經(jīng)歷，愿不愿意發(fā)生，我們都應(yīng)該以一種良好的心態(tài)，因?yàn)樗麄冏⒍ㄓ鲆?jiàn)……
有關(guān)遇見(jiàn)作文6
命運(yùn)讓我們相逢，讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞，讓我堅(jiān)持，讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚(yáng)的時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
初見(jiàn)
當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻，當(dāng)我踏入六中大門(mén)的那一刻，我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開(kāi)始，你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對(duì)我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的'自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見(jiàn)你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語(yǔ)文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級(jí)時(shí)，馬上就詢(xún)問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營(yíng)養(yǎng)。在你眼中無(wú)論是成績(jī)還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著你來(lái)到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，又問(wèn)我之前的成績(jī)。思考后對(duì)我說(shuō)：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒(méi)有信心�！蔽一卮穑骸坝校 贝撕笪覟榱藢�(duì)老師的承諾，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，我敬愛(ài)的班主任老師。
有關(guān)遇見(jiàn)作文7
花開(kāi)花落，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你�！�
我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來(lái)了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說(shuō)：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，全班就你考的最低。”我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起老師，我下次改了�！�
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說(shuō)怎么考的`這么少呀？我說(shuō)：“第一次考試，我不會(huì)。”“是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，你們老師都打電話(huà)來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)。“下次有時(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)。”爸爸說(shuō)。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說(shuō)了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖，你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話(huà)，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見(jiàn)你……
有關(guān)遇見(jiàn)作文8
對(duì)著電腦屏幕，思緒亂舞！日子在指間悄然逝去！回憶著點(diǎn)滴，回憶著以前！曾一直以為，我永遠(yuǎn)是我愛(ài)情的主角！可是我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹底！錯(cuò)的沒(méi)有理由！
我始終被你主宰，只因我愛(ài)慘了你！原以為，我可以不需要愛(ài)情！可我忽略了，我只是個(gè)平凡男孩！我沒(méi)辦法逃避！亦不想逃避！這是生活必須！我只能配合的撕毀面具！殘忍的傷害自己！只因那莫須有的愛(ài)……
我的愛(ài)，已落幕！很遺憾，我沒(méi)能風(fēng)度的謝幕！只怪我，愛(ài)的太慘！如果可以！我一定向愛(ài)情，向那徒有虛名的`愛(ài)情深鞠一躬！它真的很美很不真實(shí)的美！殘害了多少軀殼與靈魂！我只能投降！
你對(duì)我的傷害從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，以為已經(jīng)做到了心如止水，淡然笑對(duì)一切事；以為已經(jīng)為你流干了所有的血，今天才知道心永遠(yuǎn)是那么痛，血也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也流不完，幽靜孤獨(dú)的夜里，
一次次無(wú)眠，不斷數(shù)著身上的傷痕，一條，兩條，三條……卻怎么數(shù)也數(shù)不清。
你真懂得愛(ài)過(guò)的滋味嗎？你懂得撕心裂肺般的疼痛嗎？。謝謝你，讓我知道，你并不愛(ài)我，謝謝你，讓我知道，你不值得我愛(ài)你如果可以，我寧愿回到從前沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的日子；
如果可以，我寧愿今生沒(méi)有遇見(jiàn)你；
如果可以，我寧愿今生沒(méi)有愛(ài)過(guò)你；
如果可以，我寧愿下輩子還恨你；
如果可以，更寧愿從此以后不在想起你。
如果可以，我寧愿拿生命去換后悔藥
我今生今世，或是來(lái)世為人的生生世世里，我都不愿意再遇見(jiàn)你，哪怕只是擦肩而過(guò)、沒(méi)有交會(huì)的過(guò)客，我，都不愿意。
有關(guān)遇見(jiàn)作文9
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話(huà)，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的.位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
有關(guān)遇見(jiàn)作文10
前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?
放學(xué)回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，而那個(gè)角落里有個(gè)以修車(chē)為生的老人，沒(méi)有陽(yáng)光鮮花相襯，卻與陰暗潮濕為伍。
那天的雨來(lái)得突然，像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著。
風(fēng)怒吼、雨滂沱。實(shí)在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮，只得快步前行。在那個(gè)角落前停下，我踏入那潮濕陰暗的地界，看著那位老人，問(wèn)：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著我，用那雙沾滿(mǎn)油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾，遞給我之后，又低下了頭，繼續(xù)忙活他的事。
我看著門(mén)前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的'中央，有個(gè)孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著水。
而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠(yuǎn)處，一輛車(chē)正快速駛來(lái)。正要提醒那名孩子“小心”，為時(shí)已晚。這位老人在剎那間沖出門(mén)去。那名孩子安然無(wú)恙，而老人卻倒在了血泊中。盡管現(xiàn)在回憶起來(lái)，可能會(huì)多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。
在那次之后，那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落里的那位老人再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。雖然他被太陽(yáng)所遺忘，可我，沒(méi)有忘記他。
那次之后，再經(jīng)過(guò)那條巷子，再走到那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。
在那次之后，我遇見(jiàn)了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動(dòng)。
歲月中的他很干凈，比云淡、比風(fēng)輕。
有關(guān)遇見(jiàn)作文11
七里黃泥紅樹(shù)崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽(yáng)光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子，也吹起了游子的滿(mǎn)腔思緒秋天，我與你遇見(jiàn)。
秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來(lái)到學(xué)校，自己覺(jué)得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見(jiàn)，才改變了我，我的語(yǔ)文老師。
第一天我就遇見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的`語(yǔ)文不怎么好，作文的字亂。作文也寫(xiě)不好，可我的語(yǔ)文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語(yǔ)文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識(shí)，還鼓勵(lì)我練字。之后，我的語(yǔ)文逐漸在提升，作文也會(huì)寫(xiě)了，字跡也比原來(lái)整潔，工整了，這也正是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次提高。
秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無(wú)精打采，情緒低落，語(yǔ)文老師見(jiàn)我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次鼓勵(lì)！
經(jīng)過(guò)那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì)，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績(jī)，老師也表?yè)P(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對(duì)學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次表?yè)P(yáng)。
月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>
或許人生本沒(méi)有定數(shù)，遇見(jiàn)了便是緣分。生活本沒(méi)有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見(jiàn)。
有關(guān)遇見(jiàn)作文12
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。
穿著藍(lán)色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽(yáng)中等車(chē)。當(dāng)一輛滿(mǎn)載的車(chē)在男孩身邊停下時(shí)，男孩對(duì)站在后面的女孩回頭說(shuō)：“上車(chē)吧！”這是他們的第一次遇見(jiàn)，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過(guò)她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線(xiàn)——淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車(chē)緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線(xiàn)硬布在車(chē)窗上，淺藍(lán)色車(chē)窗簾有節(jié)奏地隨著車(chē)子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上，留下清幽的'馨香和優(yōu)美的弧線(xiàn)。
男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽(yáng)光，她穿過(guò)玻璃片穿過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)時(shí)間和空間注視著他，拂過(guò)的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他站在她用陽(yáng)光構(gòu)筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著被歲月篩過(guò)的沉寂的微笑。微風(fēng)從車(chē)窗進(jìn)入，送來(lái)陽(yáng)光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過(guò)他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見(jiàn)注定是一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的電影，就像流水一樣，流過(guò)時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無(wú)法散去。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)是一場(chǎng)緣分的演繹。
有關(guān)遇見(jiàn)作文13
想秋后花開(kāi)花落，花滿(mǎn)天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當(dāng)春來(lái)，花開(kāi)，草長(zhǎng)，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹(shù)上尋求春的足跡，卻沒(méi)有想到我在成長(zhǎng)路上與你相遇，。你的名字叫批評(píng)。
當(dāng)冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開(kāi)始，學(xué)校大門(mén)開(kāi)啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了20xx年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。
來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯(cuò)呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來(lái)自英語(yǔ)老師口中的`你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒(méi)在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽(tīng)不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱](méi)有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒(méi)法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵(lì)，又有警醒之意。
來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒(méi)辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì)兒啊，少說(shuō)廢話(huà)，多做些題，看會(huì)兒書(shū)，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對(duì)學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門(mén)前桃花開(kāi)了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，不知我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！
有關(guān)遇見(jiàn)作文14
現(xiàn)在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁？在中國(guó)神話(huà)中，女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光；在希臘神話(huà)中，彩虹是溝通人與人之間的`使者。
下了一天的暴雨后，天空終于放晴，時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多，但天還是沒(méi)有黑，反而光亮一片，于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線(xiàn)接觸到天空那一剎那，我感覺(jué)連呼吸都停止了。
大多大片的云在空中翻滾著。它們變化萬(wàn)千，一會(huì)兒變成連綿起伏的高山，一座挨著一座；一會(huì)兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒，一只接著一只；一會(huì)兒變成正在游泳的鯨魚(yú)，一頭跟著一頭。唯一不變的，是以太陽(yáng)為界限，形成的一大片“�！�。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò)，他們是天上的神仙，還是上帝在賞游人間？天的那邊還有幾片烏云，它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒是一匹馬，他的身后跟著幾匹小馬；一會(huì)兒是一頭熊，它的身后跟著幾頭小熊；一會(huì)兒是一條魚(yú)，它的身后跟著幾條小魚(yú)。
再次轉(zhuǎn)頭，云被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的云，一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層，不見(jiàn)蹤影，只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。
云仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色，構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫(huà)。
天在逐漸變成黑色，云彩們還在做最后的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來(lái)。這時(shí)，天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫(huà)，偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。
云的傷，雨的淚，風(fēng)吹花瓣墜，彩云驚晚歲，繚繞孤山頭。
有關(guān)遇見(jiàn)作文15
人生中美好的事情，莫過(guò)于遇見(jiàn)。
——題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩(shī)如畫(huà)當(dāng)人生的一輛輛列車(chē)開(kāi)向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見(jiàn)。
那是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來(lái)報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書(shū)香氣質(zhì)的`學(xué)校。
我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門(mén)，找到班級(jí)的隊(duì)伍，站了過(guò)去，不一會(huì)兒，我的身后就站滿(mǎn)了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑，我回頭看見(jiàn)，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過(guò)很快就違紀(jì)吧！
不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來(lái)！”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好同學(xué)。
或許，那一次遇見(jiàn)，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。
記得那一次，是一次月考，考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，橡皮沒(méi)了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒(méi)開(kāi)始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說(shuō)著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后，我開(kāi)始答卷。
考試中的一次遇見(jiàn)，解決了我的燃眉之急。
遇見(jiàn)無(wú)需要理由，無(wú)需要刻意的追求，無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的，而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情！
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