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體育老師作文
更新時間:2024-10-30 13:46:55
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體育老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的體育老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育老師作文1

  在六年級上冊剛開學(xué)時,我們迎來了本學(xué)期第一節(jié)體育課。

  “哇…”老師剛一進門,我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師,因為上學(xué)期本來是詹老師叫我們體育的,所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”,我心想,“果真人如其名”。

  在接下來的課堂里,我覺得張老師很幽默也很隨和。是個容易相處的好老師。

  有時,外面下雨。張老師就會讓我們在教室里上課,偶爾也會和我們講笑話,還會給我們開辯論賽,讓我們知道一些關(guān)于體育的知識。每次在外面上課,老師都會先讓我們跑兩個圈,然后再讓“湯理”帶我們做準備運動。做完之后,老師會帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂!

  每次上完張老師的課,讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”,讓我覺得很放松,也不會很累,而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外,其余上每個老師的課都讓我覺得很頭痛,很累。但是,每個老師都有每個老師的教育方法,他自有辦法把自己的.學(xué)生教好。

  “雖然體育課不是正課,但是在如今的社會中,說不定有一天我們這里就會發(fā)生戰(zhàn)爭。那時,我們還在教室里背課文,背數(shù)學(xué)定律,就連死了都不知道。”這些話都是張老師對我們說的,它的主有意義在于“雖然體育不是正課,但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠都會記在腦子里。

  你如果想擁有健康的身體,就必須多做運動,要做好運動,請撥打“張飛熱線”。

體育老師作文2

  在學(xué)校里,有許多我們喜愛的老師,也有許多我要感謝的老師;而我有一位十分尊敬的老師,他就是我的體育老師—-許老師。

  許老師三十多歲,中等個子,身材魁梧結(jié)實,他站在我們面前的時候,我們好似一群螞蟻一般弱小,因為他長時間站在太陽底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝,一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

  許老師非常嚴厲。記得那一次訓(xùn)練,因為我們沒有達到許老師的要求,許老師非常生氣,大聲吼道:“又跑這么慢,連這個速度都跟不上,再跑十圈,如果這次八分鐘跑不進,那以后就別來訓(xùn)練了!蔽覀兟犃嗽S老師的話后,雖然很累,但不敢反抗,只能快速跑步,終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了,我們累得上氣不接下氣,大汗淋漓,以為許老師會表揚,可沒想到的居然只有一句:“跑得不錯,繼續(xù)加油!

  別看許老師非常嚴厲,他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點鐘,是夏天太陽正旺的時候,我們隊的一位同學(xué)暈倒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻一般,這時,許老師來了,他見我們著急的樣子,便問我們情況,等他把情況了解完了,便告訴我們他中暑了,讓我們拿一張墊子來,給他躺著休息一會兒,等我們把這位同學(xué)安排好,許老師還是不放心,一直守在他的身邊,等他完全恢復(fù)才放心地離開。

  看起來大大咧咧的`許老師,還非常細心。今年暑假,我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”,取得了一點成績,但不理想一直高興不起來,許老師好像看出了我的心思,說:“這次只是第一次,只要繼續(xù)努力,一定會不斷進步!庇性S老師的鼓勵,在以后的比賽道路上,我會越來越好!

  這就是我的體育老師,一個又嚴厲又關(guān)心我們的體育老師,就因為有一個這樣的老師,我才能有決心在體育路上越走越好!我還明白了一個道理:“堅持到底,就是勝利!”

體育老師作文3

  我上學(xué)已經(jīng)是第五年了,在這八年里教我的老師有許許多多,比如牛老師、于老師、王老師……而我最喜歡的就是我的體育老師——肖老師。

  肖老師的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面還有一個“***”—一副高度眼鏡;似乎能看穿人的心意;一個高高的.翹鼻鑲嵌在國子臉上,上面還有一個“***”—一副高度眼睛;一張大嘴,很能說笑話;一個小平頭。帥帥的,站起來,能迷倒一大片女生呢,厲害吧!

  肖老師不僅很帥,也很關(guān)心我們。有一次,下課鈴響了,已經(jīng)上了兩節(jié)枯燥無味的語文,我知道下節(jié)課上體育,高興得一蹦三尺。上課了,肖老師說:“同學(xué)們,今天給你們放假……”我們聽到這里個個臉上都露出了兩個小酒窩,就連我們最最最……內(nèi)向的李目達也笑了。“但是,要先跑三圈!薄鞍 蔽覀儺惪谕暤亟辛似饋?墒,我們無奈,只好跑了。當(dāng)我跑到第二圈時,我的鞋帶開了,我本想系一下鞋帶。誰知背后的黃秋源不知道我要停下,便把我撲倒了。由于我們的跑道是用石子鋪的,所以,我那細皮嫩肉的小手便磕破了,頓時,我哭了起來。于榮跑了過來說:

  “孟丹陽,你怎麼了?”“我的手被石子磕破了。”我邊說邊給她看!澳闳フ依蠋煹陌伞!蔽襾淼嚼蠋熒磉,“肖老師,我的手磕破了!薄霸觞N樣,沒事吧!來,我看看!薄斑@么嚴重,來,用水沖沖,看管用嗎?可千萬不要出血喲!”肖老師急促地說。

  我們來到水龍頭旁,肖老師小心翼翼地拿著我的手沖洗。一沖不要緊,可疼死我了,我哭的更厲害了。肖老師說:“這樣不行,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!”我點了點頭。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的叔叔說:“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土給擠出來!笔迨彘_始給我上藥了。我咬著牙,肖老師在一旁說道:“丹陽,堅持住,一會就好了!鄙纤帟r,我使勁攥住肖老師的手。上完了,我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)通紅了。

  謝謝肖亮老師,我不會忘記你的。

體育老師作文4

  暑假過去了,語數(shù)英三科的老師沒變,只有音樂、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳,在三年級是教過我們。她總是戴著頂白色的帽子,梳著一個長長的馬尾辮,穿一身運動裝,也許是因為教體育的緣故吧,我們還從來沒有看到過她穿裙子。她的皮膚在長年陽光的照耀下成了古銅色。吳老師的個性很灑脫,做人光明磊落,做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴厲又溫柔。

  吳老師不會批評我們,即使有一點小進步,她也會夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個當(dāng)對面同學(xué)說出我跳的個數(shù)時,吳老師皺了皺眉頭,之后又拍拍我的肩膀,我心一緊,心想:老師肯定要批評我了!誰知,吳老師說:“加油,我相信你能超過100的……”之后又給我知道了跳繩的'方法。回去時還問我腳痛不痛。

  吳老師還把我們當(dāng)朋友來看待。又一次,吳老師讓我們快速跑,我心想:?已經(jīng)跑了幾圈了,還要跑!同學(xué)們也報怨不止。輪到我時,我不情愿地去了。我看著起點線直發(fā)愣,當(dāng)老師的哨聲響起時,我這才驚醒。我大步地跑著,不停地喘氣,跑到一半都快沒氣兒了,我的步速慢慢地降下來了,我自我催眠地想:只要步速倒數(shù)第一就行了。我根本沒有想到時間。突然,我聽到一個熟悉的聲音:”加油!后面兩個!“我心一驚:吳老師。我便加速向終點沖去,吳老師的聲音又響了起來:”加油!張可欣!快!“我憋足了勁兒,抬起已沒知覺的腿向吳老師的方向跑去,到達終點時,老師大聲地報出了我的成績:”1分04秒!“我大口大口地喘著氣,心想:如果不是吳老師給我加油鼓勁兒,我也不會跑這么快。

  吳老師就是這么個和藹可親的老師!聽了我的介紹,你是不是也喜歡吳老師了呢?

體育老師作文5

  進入初中,遇見最不近人情老師──柳昭洋。

  柳昭洋是我們班的體育老師,也是我認為最變態(tài)的老師。有時候自己真的不知道,遇上柳昭洋當(dāng)我的體育老師是上輩子積了德,還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因為跟著他練體育,3年后的中考完全不用擔(dān)心,但是我認為遇上他還要倒霉占80%。

  四圈操場,是柳昭洋的課必不可少的一部分,不論你是發(fā)燒還是感冒,除非你腳骨折,否則這四圈操場是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時,他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡,帶著一絲絲笑地說:“沒事,我看你們跑,反正我有樹蔭!绷蜒髮ε懿降囊蟛皇且话愕目量泰ぉげ辉S跑快,不許插隊,不許講話,不許掉隊,不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。

  現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算,所以昭洋老師把這10分分成了5份,初一到初三的`5次期末考,考滿一次得2分。

  為了初一期末跳繩全班能上160個,柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅持”戴著的墨鏡,抽10個學(xué)號,抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學(xué)每個人跳一分鐘,然后把沒有到160的個數(shù)加起來,得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做,否則一律重來。

  一天放學(xué),我獨自乘公交車回家,由于時間太晚,遇上了幾個初三姐姐,他們其中一個說“一天跑10圈好累!”只聽旁邊一個姐姐說:“我們不錯了,我姐上一屆初三是柳昭洋的體育,每天15圈呢!”聽到這兒,我整個人都不好了!這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀!

  這就是我的體育老師。

體育老師作文6

  我現(xiàn)在在湘郡未來學(xué)校讀書,那里的老師個個都很好。對我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,特別是我的班主任——但我今天要寫的是我的體育老師叫“張飛”,這是同學(xué)沒給他取的外號,是我們班‘劉備’的‘結(jié)拜老弟’。

  他身高一米八八,眉粗臉大的,他的臉黑黑的,讓他的牙齒顯得更白。下巴那長著一小須胡子,約有2厘米長,深黑色的眼珠轉(zhuǎn)動著,尖尖的鼻子,真是像張飛他爸啊。

  張飛老師很幽默。有一次我和幾位同學(xué)和他說話,他問我們的爸爸媽媽是干什么的。然后我們準備回答的'時候,他插嘴說誰家賣甲魚的、買甲魚的、吃甲魚的等等一些。搞得我們都哈哈大笑。有時候他也很嚴肅,記得那時老師給我們分了組,只要有一個被批評,全隊都要受罰,在跑的時候,有幾個男生說了話,被‘包工頭’發(fā)現(xiàn)告訴了他,然后他就罰第二排的男生跑步,在罰跑的時候他們第二排的男生就跑得很稀,老師就罰他們再跑,沒想到他們抗議——不跑了。張飛老師頭發(fā)一豎、胡須往上一翹、眼睛一瞪發(fā)寶了。說道:“全體罰站,站到我說可以你們才能走,在炎熱的烈日下,他陪我們站在操場上,還給我們講了一大堆的道理

  我記的最牢的一次是他說他們?nèi)ケ荣悺⑹菫橹袊荣。?dāng)時他們?nèi)チ耸鄠人,而別的國家都是二、三十人。他還跟我們說當(dāng)他們看到我國的五星紅旗緩緩升起的時候唱起了國歌,他們唱國歌的氣勢呀——-都勝過了每一個國家。哎呀,我聽到那呀,不知道心里多佩服。

  我的體育老師牛吧。雖然他有時會發(fā)彪,但他也對我們很關(guān)心,偶爾還跟我們開開玩笑,讓我們放松放松。在我的心目中,他就是與眾不同。

體育老師作文7

  數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓我們春風(fēng)拂面。語文老師雖然偶爾刮龍卷風(fēng),但春風(fēng)也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣,他的字典里好像只有呼呼的北風(fēng)。

  就拿開學(xué)第一堂體育課來說吧。一上課,我們遠遠地就看見陳老師邁著矯健的步伐,面無表情地向我們走來。人還在三米之外,就對著我們刮起了猛烈的北風(fēng):“你看看你們班,上課快五分鐘了,才慢悠悠走到操場。你們是來干嘛的`?散步的嗎?快點!圍著五個籃球場跑三圈,跑完了來這里集合!快一點!”我們只好去完成命令。

  “呼,呼,呼”伴隨著陣陣沉重的喘氣聲,我們終于到達終點。雖然才是上午九點過,但此時的太陽也不見有一點溫柔,同學(xué)們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片,晶瑩的汗珠從他黑里透紅的臉頰流了下來。我們?nèi)藙偟烬R,陳老師就舉起粗壯的右臂,伸出食指對著我們,扯著嗓門喊:“現(xiàn)在,從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場,跳五次,去呀!”“哇,不會吧!”“這誰跳得了。 薄拔覀兠魈煲欢〞岜惩。”同學(xué)們?nèi)滩蛔¢_始抱怨起來。但“北風(fēng)老師”的命令,誰敢不執(zhí)行?心里即使有十萬個不情愿也必須不折不扣地完成蛙跳任務(wù)。

  “萬歲,總算跳完了!”我們高興極了!岸A懔恪毕抡n鈴響了!皻W耶!下課了!”“慢著!一班的先回來。我和你們說,整個假期你們太松懈了,必須給我提起精神……”陳老師皺著眉頭,脖子上的青筋都看得清清楚楚。我們班同學(xué)立刻像霜打過的茄子——蔫了,只好乖乖留下聽訓(xùn)。

  回教室的路上,我的腿像灌了千斤重的鉛一般,拼盡全力才能挪動一步。唉,什么時候“北風(fēng)老師”才能變成“春風(fēng)老師”呢?

體育老師作文8

  我們上四年級時,最想上的,也是最怕上的就是體育課。那是因為我們的體育老師只要往教室門口一站,我們每個人都像木偶一樣坐得端端正正,紋絲不動,教室里就像圖書館一樣安靜。直到馬老師說:”出去站隊,要是有一個人講話,你們就全都別想走!蔽覀兟犃司驼R齊地排好隊,一聲不吭地出發(fā)了。

  馬老師高高的個子,經(jīng)常穿著一身運動服。他濃眉大眼,臉上沒有一絲笑容,給人一種嚴肅的感覺。如果你仔細觀察他,會覺得他威風(fēng)凜凜,好似戰(zhàn)無不勝,無人能擋的將軍。馬老師臉上還長著密密麻麻的胡子,我感覺他的`下巴看起來英俊帥氣。

  馬老師嚴肅時的樣子,叫人看著就緊張,而且講話時聲如洪鐘。每當(dāng)上他的課,他就會給我們展現(xiàn)出他的嚴厲:“誰要是在我的課上說半個字,或者是調(diào)皮搗亂一下,哼哼,那就恭喜你中大獎了!”

  可是有人偏偏要挑戰(zhàn)他的底線。一次體育課,剛打完上課鈴,王浩就站在椅子上大聲說:“我敢在體育課上隨心所欲地玩,你們敢嗎?”正在他得意之時,馬老師恰好大踏步地走了過來,用他那銳利的眼睛激光似的掃描了我們班的“搗蛋鬼”——王浩的舉動。然后他就淡定地站在門口,用腳輕輕點著地板。

  霎時間,王浩愣住了,頭也不抬地坐著。他全身都在發(fā)抖,臉上、頭上都在冒汗,手腳不停地打顫?墒牵R老師卻一改往日地大聲呵斥,竟然一聲沒吭,只是招手示意,讓我們站隊。

  站隊時王浩因為不敢抬頭,就沒注意身旁的鐵欄桿,不小心把自己碰摔倒在地。馬老師萬分著急地把他扶了起來,關(guān)切地問他哪個地方磕碰到了,趕緊扶著他到教室去,確認了沒有什么大礙之后,才讓他走出教室。

  原來馬老師雖然表面嚴厲,但他還是有一顆溫暖的心。他對教學(xué)一絲不茍的態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)懷備至,讓我記憶深刻。

體育老師作文9

  上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

  我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個子,有時戴個眼鏡,也便略顯些斯文。

  老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓,精氣神兒旺得很。

  老師說話嗓音不大,所以準備活動也就讓課代表來喊口令。

  可能是因為帶個眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時也不。喜歡呢,是因為她批評時不管哪一次都不是在說我,且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據(jù)老師的'這個習(xí)慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

  老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運球動作遠沒有教我們運球時那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓(xùn)練時她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯”,對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈,走一走又回來;有時她叫我們練新的項目,可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了,見我們小心翼翼,說“你們個膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

體育老師作文10

  今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課,想著要是不下雨,教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動,畢竟暑假整天呆在家里。

  鈴響了,進門的不是朱校長,而是一位不認識的老師。他說他是我們新的體育老師,姓陸。

  他站在講臺右邊,就在我斜上方,離得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的.胡子,好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的,一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

  他有一個特點,就是特別愛出汗,從他一進門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時,他會時不時地用手把汗一擦,然后一甩,就這樣,不到五分鐘他總共摔了三四次。

  在課上,他給我們講了中考的各個項目,每個項目的要求和標準。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了,想著長跑要天天練,游個泳只要在中考前十天練練就好了,最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無奈之下,教體局改變了要求,男女都減一分鐘,后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑,不要偷懶。

  他說話挺幽默的,我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊,原則上是按照從高到矮排,當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭,他就很吃驚地對馬夢吉說:“哇哦,過了一個暑假你長那么多,真是個奇跡!蔽覀冾D時哈哈大笑。

  雖然和老師接觸時間還不長,但我還是挺喜歡這個體育老師的,期待他的課。

體育老師作文11

  您好!

  您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴

  每次體育課,您都會帶著我們一起玩游戲。有一次,你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學(xué)當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。您和那個“貓”同學(xué)商量,兩面夾擊,一逮一個著。不一會,我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。

  記得上幾個學(xué)期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的,您就會一遍又一遍地耐心的'教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會獲獎了。

  在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓(xùn)。在做坐位體前驅(qū)的時候,如果有人沒有達標,您會教給我們做這個的訣竅,幫助我們達標。如果有人在做游戲時爭吵,您會開導(dǎo)我們,讓我們懂得同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓記得有一次,一個同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學(xué)的腳,您急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,還教育了玩耍的同學(xué),從此,他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育,一次次的幫助,一回回的開導(dǎo),才是我們有了優(yōu)秀的體育成績。

  陳老師,這么多年來,您無微不至的照顧我們,循循善誘的教導(dǎo)我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關(guān)心體貼,潤物細無聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的開導(dǎo)!”

  祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

體育老師作文12

  每個人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈,都在想將來的理想是什么,我也不例外,我的理想是:長大以后當(dāng)一名人民教師。

  老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?

  如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的.老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。

  如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學(xué)們在一起玩游戲,這樣可以拉進我們的距離。

  我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學(xué)們談心,把開心與不開心的事情說出來。

  如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個讓學(xué)生愛戴的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

  如果我真當(dāng)上了老師的話,我會獎罰分明,有同學(xué)進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴重的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。

  總之,如果我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

體育老師作文13

  在我的學(xué)校里,有許許多多的老師教過我們,但我印象最深的是——體育錢老師。

  錢老師長得高高壯壯的.,他留著板寸頭,眼睛小得像綠豆似的,當(dāng)他笑起來的時候,眼睛就成了一條縫了。

  錢老師非常喜歡打籃球,他每天都會打籃球,以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課,剛好是錢老師的體育課,可我們來到操場上卻空無一人,“錢老師呢?”“錢老師呢?”同學(xué)們竊竊私語,這時候班主任戴老師小跑了過來。

  他皺了皺眉頭,接著整了整隊,就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師,這時戴老師掏出手機打電話,錢老師接到“催命電話”后,火急火燎地跑過來,對我們說:“不好意思,剛才在體育館打籃球入迷了,以為你們是第三節(jié)課,所以又玩了一會兒。”

  錢老師總是笑嘻嘻的,不過他也有很嚴厲的時候。上星期,我們進行了追逐跑,然后,就要跑八百米了,老師先挑一批同學(xué)來練速度,再讓男生跑,最后才是我們女生。我們跑第一圈時,非常輕松,但錢老師不高興了,吼道:“跑這么快,你們有體力沖刺啊!”聽到這話,我們嚇得跑慢了許多。第二圈后,體力只剩下一半了,速度也變慢了,錢老師露出果然如此的表情,“給我跑快一點,否則再加一圈!”唉,沒辦法,只好奮力加速,等到第四圈半,必需再加速了,我咬緊牙關(guān),超過了班長,和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后,老師又叫我們跑步。唉,你說嚴厲不嚴厲啊!跑得上氣不接下氣的。

  但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動,過了一會錢老師也來了,可他來到時候踩草了,但他沒有說對不起。我們上樓時都在說:“錢老師踩草!”“錢老師踩草!”但他走到辦公室門口,說:“拜拜!”“砰”,把門關(guān)上了。

  這就是我的體育錢老師,雖然他有時很嚴厲,很頑皮,但我們都很喜歡他。

體育老師作文14

  我們的體育老師很嚴厲,他戴著一副長方形形狀的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他每天都穿著運動服,因為體育老師是我們學(xué)校足球校隊的教練,每天都要帶隊訓(xùn)練。

  有一天,天氣晴朗。我們上體育課時有很多人都沒下來,因為當(dāng)時很熱,都想在教室里吹風(fēng)扇,體育老師看到下來的人只有那么一點,于是生氣地說:“為什么只有這么點人?”我告訴老師:“因為很多人都覺得很熱,所以有很多人沒有下來!庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來,我叫他們出來后,老師就領(lǐng)著我們在后面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來后,我就在想:體育老師肯定會把他們大罵一頓的,換作是我的話,也一定會河?xùn)|獅吼的'。果然不出我所料,老師嚴厲地對他們說:“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué),為了就是讓你們努力學(xué)習(xí),長大后可以為國家做貢獻的,但你們卻覺得很熱,你們的父母每天辛苦地工作,還經(jīng)常加班,比你們更熱更累,但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼,這合適嗎?俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。現(xiàn)在吃點苦,以后才會有收獲,明白了嗎?”“明白了!”站出來的同學(xué)回答道。

  老師雖然很嚴厲,但有時也很搞笑。記得我踢足球的時候,因為還沒有上課,所以老師叫我們自由練習(xí),我們在練習(xí)射門時,老師忽然唱起了歌,老師笑著告訴我們:“現(xiàn)在你們自由練習(xí)時,我難道不能放松放松,唱唱歌嗎?”我們都哈哈大笑起來,老師也笑了笑。

  這就是我們的體育老師,體育老師雖然很多時候都很嚴厲,但有時候也很搞笑,這樣子的老師是不是很有趣?

體育老師作文15

  每個人每天都會發(fā)生不一樣的事。也許這件事會給你帶來無窮的樂趣;也許這個場景會讓你傷心無比;也許這個景象會讓你永久忘懷。而我就在前不久于我的體育老師發(fā)生了一件令人銘記在心的事情。

  那天天氣晴朗,艷陽高照。又到了上體育課的時間,我十分討厭上體育課,因為我們班的體育老師上的所有體育課,不僅班上秩序很亂,而且上的內(nèi)容也沒滋沒味。我們慢悠悠地走到了操場,說話的說話,玩的玩。這時,體育老師面無表情地說:“我們?nèi)鄟硪淮闻懿奖荣悺!蔽覀儾庞辛艘稽c上體育課的感覺。剛上戰(zhàn)場,同學(xué)們就殺氣側(cè)漏,安排好位置,便開始了激烈的.比賽:還沒輪到我,我就已經(jīng)躍躍欲試了。

  終于輪到我了,我看著終點充滿信心,可剛跑到一半,我好像被什么卡住了,就連人摔在了地上,我慢慢地爬了起來,回頭一看,膝蓋在不停的流淌著鮮血,體育老師趕緊跑到我旁邊,把我扶起來,然后自己蹲下,把我背到他身上,往校醫(yī)室趕,我不停的呻吟著,體育老師的腳步也越來越快,到了校醫(yī)室,體育老師已經(jīng)汗流浹背。

  這時,校醫(yī)對體育老師說:“快去拿點水來清理傷口!”

  話音剛落,體育老師又馬上轉(zhuǎn)身拿起瓶子去接水,我只能痛苦地等待救援,清理好傷口以后,開始涂藥,我整個臉都充滿了痛苦,咬著嘴唇、不停地呻吟,體育老師緊皺眉頭,說:“你的傷口要緊,要痛就捏我的手吧!”我當(dāng)時不知是痛昏了頭腦還是怎么回事,居然捏了體育老師的手,來緩解自己的疼痛,體育老師咬著牙齒,裝作不痛。

  這時,校醫(yī)說:“現(xiàn)在要涂消毒水!蔽乙詾闀娣稽c,沒想到痛得那是火上加油的感覺。體育老師好像知道捏手已經(jīng)沒用了,說:“我?guī)湍愦狄淮担 蔽以谕纯嘀忻銖娏苏f了聲:“謝謝!”我看著體育老師那為呵呵心時的緊張,在那一瞬間,我感覺到了陣陣溫暖。后來體育老師就把我快速送到了教室,讓我上課。

  通過這件事,讓我感受到了與體育老師之間那種比親情還要深的溫暖。我漸漸的對體育老師沒有了厭惡感。

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