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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的精選寫小學(xué)的作文38篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
星期一的早晨，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來(lái)選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，說(shuō)我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻�(gè)人都憋足了勁，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我們一班跟4班對(duì)決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時(shí)候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的'是一分之內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多，誰(shuí)就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
寫小學(xué)的作文 篇2
今天作文課，黃老師端來(lái)一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛(ài)，充滿生機(jī)。
綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發(fā)達(dá)，莖很長(zhǎng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就蕩漾起來(lái)，仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺(tái)上，她的裙子被吹起來(lái)了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉，不開(kāi)花。它得葉子大大得，扁扁的，有的像一個(gè)超大號(hào)的瓜子。它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子，他們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，而且在每張一片葉子的`后面便長(zhǎng)出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪來(lái)栽倒花盆里，就又可以長(zhǎng)一顆了。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來(lái)美化家庭：也可以掛在房頂上來(lái)凈化空氣：還能放在窗臺(tái)上來(lái)綠化環(huán)境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防輻射，保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng)，不怕惡劣環(huán)境，是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃、心曠神怡。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天的海上格外的平靜，波濤聲此起彼伏，白色的海鷗在空中盤旋。遠(yuǎn)處的小屋里還不時(shí)的傳出爽朗的.笑聲。
桑娜一家人都圍坐在火爐旁，歡樂(lè)的氣氛充滿了這間漁家的小屋里，滿頭銀發(fā)的漁夫和桑娜，又再次推開(kāi)了這件令他們一家都充滿無(wú)限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的孩子們說(shuō)：“孩子呀，今天我們一家人又終于團(tuán)聚在一起了，媽媽真的太想你們了！
自從那次把西蒙的孩子抱過(guò)來(lái)以后，雖然日子更苦了，但卻更加的快樂(lè)了。漸漸地七個(gè)孩子都十五。十六了歲了，放暑假了，最大的兩個(gè)孩子為了能在下個(gè)學(xué)期還能上上學(xué)，就跟著漁夫一塊出去打魚(yú)了。
第二天，大兒子，二兒子跟著漁夫出去打魚(yú)了。起初，海面上風(fēng)平浪靜，大兒子和二兒子站在船頭上，向遠(yuǎn)處眺望：哇！一切都是那么美好！孩子們都在想，一定要多打些魚(yú)，讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。
然后，他們學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)使撒網(wǎng)、撈網(wǎng)�？墒鞘裁匆矝](méi)捕到。他倆沮喪的坐到一邊，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)道：‘’孩子，做什么事都不是一帆風(fēng)順的。來(lái)，爸爸教你們。
不一會(huì)兒，他們捕了幾條大魚(yú)。
他們把魚(yú)拿到集市上換了錢，回家交給媽媽。媽媽欣慰地說(shuō)：孩子，你們真董事，雖然我們現(xiàn)在窮，但我們一家人很幸福。
金色的陽(yáng)光照在這個(gè)貧窮但快樂(lè)的家庭里，真的很幸福很幸�！�
寫小學(xué)的作文 篇4
話說(shuō)兩個(gè)騙子為皇帝做了一件非常漂亮的‘衣服’以后，皇帝決定游行。
可是在游行過(guò)程中，一位小孩道出了事情的真相，接著全城的老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝也越來(lái)越覺(jué)得這是真的。但為了維護(hù)自己的統(tǒng)治和權(quán)威，他不能在公眾面前暴露自己的愚蠢何不稱職，自好硬撐著，擺出一副更驕傲的神奇。
皇帝回宮后，兩個(gè)騙子卻在宮中悠閑地散步。見(jiàn)到皇帝歸來(lái)，他們心里絲毫不亂，恭恭敬敬地說(shuō)道：“恭喜皇帝歸來(lái)。”皇帝也沒(méi)有要生氣的樣子，等大臣們走完以后，他悄悄地對(duì)騙子說(shuō)：“爵士，為什么在我游行的過(guò)程中，全城的老百姓都說(shuō)我沒(méi)有穿衣服？”其中一個(gè)騙子胸有成竹的說(shuō)："皇帝您難道忘了？他們可都是老百姓，怎么能和您比呢？您是高貴的，他們都是庸人，是愚蠢的.！”“哦！”皇帝似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�；实鄢了剂艘幌潞�，高興地大笑，讓兩個(gè)騙子官升三級(jí)，為其左右。
過(guò)幾天，王宮要舉行一個(gè)隆重的大典，皇帝讓兩個(gè)騙子連夜趕出一件衣服。兩個(gè)騙子要了很多金子和材料，加上原來(lái)的他們足夠買下一座皇宮了，便偷偷的逃跑了�；实壑篮�，并不生氣，每當(dāng)大臣問(wèn)兩個(gè)騙子到哪去了，皇帝卻死要面子的說(shuō)：“他們?nèi)ナ占詈玫牟牧先チ恕！?/p>
沒(méi)有了騙子的幫助，皇帝依舊象原來(lái)一樣，當(dāng)別人問(wèn)到皇帝在哪兒時(shí)，大臣們總是說(shuō)：“皇帝在更衣室里。"
寫小學(xué)的作文 篇5
愛(ài)是一種很玄的東西，它留在每個(gè)人心中，它讓有愛(ài)心的人互幫互助，讓并無(wú)愛(ài)心的人得到愛(ài)的滋潤(rùn)后，學(xué)會(huì)散播關(guān)愛(ài)。喬伊就是一個(gè)心中有愛(ài)的人，那天他回到店中，躺在床上睡著了；第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，他看了看周圍，吸著新鮮空氣，慢慢伸了一個(gè)懶腰。突然妻子進(jìn)來(lái)了，她拿著一封招聘經(jīng)理的信封，讓喬伊去面試，喬伊打開(kāi)信一看里面的.內(nèi)容是這樣。
樂(lè)于助人的喬伊：您好，我是國(guó)際知名公司的老板，我們的探子打探到您樂(lè)于助人，幫助了一位老婦人，那位老婦人是我的母親，感謝您幫助我的母親修車，不然她肯定會(huì)在那偏僻的地方呆上一晚上，為了感謝您，我們給您在您的銀行卡中打了5000元。給您做生活費(fèi)，我們特邀您來(lái)做我們的經(jīng)理，我們正需要一個(gè)樂(lè)于助人的經(jīng)理。您能來(lái)是我們的榮幸。
周星馳2002年3月13日喬伊看到后立刻去了公司應(yīng)聘，結(jié)果他被應(yīng)聘上了。他在公司盡心盡力，老板也給他發(fā)年薪，但是好日不久，一個(gè)騙子把老板的錢騙走了，喬伊聽(tīng)說(shuō)后立刻報(bào)警，在警察的努力下錢終于找回來(lái)了，老板看喬伊這么幫他，便和他做了兄弟，時(shí)光悄悄的溜走，一眨眼10個(gè)月過(guò)去了，喬伊的妻子給他生了兩個(gè)大胖小子。從此他們一家過(guò)上了幸福安康的好日子。愛(ài)留在每個(gè)人心中，喬伊就是這樣！
寫小學(xué)的作文 篇6
其實(shí)我知道我心中的彩虹是我向往的生活，是我的心愿。你知道我渴望什么嗎？我向往英國(guó)名校愛(ài)丁堡大學(xué)——。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué)，學(xué)好英語(yǔ)，以后做一名英語(yǔ)翻譯，走遍世界，在世界各地留下我的足跡。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中了解過(guò)這所大學(xué)。世界排名第21位。這所學(xué)校畢業(yè)的名人很多，比如大家都知道的jk羅琳，英國(guó)三位首相，n諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，達(dá)爾文，中國(guó)的鐘南山。有雅典式的教學(xué)樓，很多學(xué)院如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院都有自己的圖書(shū)館，加起來(lái)有幾十本，300多萬(wàn)冊(cè)。寧?kù)o的生活讓我向往。在業(yè)余時(shí)間，學(xué)生可以參與豐富多彩的社區(qū)生活，如步槍、滑翔機(jī)、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等。學(xué)生們可以在校園里劃船、野餐，快樂(lè)得像神仙。愛(ài)丁堡大學(xué)好像是為我量身定做的。我喜歡看書(shū)，喜歡靜靜地享受樹(shù)下的涼爽，所以我想選擇一所安靜的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)是我的`首選。
我想努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的翻譯。我相信有一天，我會(huì)用自己的力量走向世界，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的理想不是做一個(gè)大英雄或者大財(cái)主，而是做一個(gè)有用的人。我要用實(shí)力說(shuō)話，用雙手證明中國(guó)最強(qiáng)大！
希望有一雙翅膀，帶我實(shí)現(xiàn)愿望。
望著藍(lán)天，我渴望飛翔，追逐心中的彩虹。
寫小學(xué)的作文 篇7
老虎受騙了。從此，狐貍便到處?kù)乓约旱穆斆鳌⒘瞬黄�。這件事傳到了老虎耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。
狐貍又看到了這只老虎，它一下子跑了，老虎看到了這只狡猾的狐貍一下子猛撲過(guò)去，把狐貍抓住了。
狐貍說(shuō)：“你是誰(shuí)�。俊�
老虎說(shuō)：“你天天炫耀自己的聰明，我今天要把你吃了�！�
狐貍說(shuō)：“你看那是什么？”
老虎往身后一看。狐貍這時(shí)趁機(jī)跑掉了。老虎這時(shí)才知道上了狐貍的當(dāng)，一下子向狐貍逃跑的方向追去。
狐貍在前面跑，老虎在后面追，跑著跑著，狐貍撞上了一只野豬，撞得眼冒金星，狐貍回過(guò)神來(lái)，突然一個(gè)計(jì)策浮出腦海。它對(duì)野豬說(shuō)：“野豬大哥，有一只老虎正在往這邊來(lái)，它說(shuō)今天非要吃了你，來(lái)顯示它有多厲害，讓大家都怕它！”野豬聽(tīng)了之后，既然老虎這么囂張，我就和它今天來(lái)比試比試。
這時(shí)，老虎追了上來(lái)，狐貍趕緊躲到野豬后面，野豬就沖到前面和老虎打了起來(lái)，狐貍趁它們?cè)诖蚣軙r(shí)偷偷的溜走了。
正當(dāng)狐貍在得意洋洋的時(shí)候，它老婆從對(duì)面走來(lái)，狐貍把這件事跟它老婆說(shuō)了一遍。其實(shí)這時(shí)野豬和老虎已經(jīng)追上來(lái)了，野豬聽(tīng)了這番話知道上了狐貍的.當(dāng)了，它憤怒的撲上去想把狐貍抓住，可惜還是還是撲空了。這時(shí)，老虎猛的撲出來(lái)把狐貍和它老婆都抓住了。
從此，狐貍都非常害怕老虎。而老虎當(dāng)上了森林之王。
寫小學(xué)的作文 篇8
那天！真的很熱。接近40攝氏度。誰(shuí)能愛(ài)呢？狗因?yàn)闊嵋恢蓖律囝^，蟬因?yàn)闊嵋恢痹跇?shù)林里叫。甚至連樹(shù)都低著頭向四周鞠躬，看上去無(wú)精打采的。更別說(shuō)，我全身都是汗。我真的很想泡在水里。水？嘖嘖！今年夏天我沒(méi)有去游泳。游泳既酷又有趣。沒(méi)有人會(huì)拒絕這個(gè)避暑勝地！廢話不多說(shuō)，打電話給表哥，帶上表哥，一起去梅山最大的游泳池——游泳。到了水天花，就直接去“玩水的世界”了。開(kāi)始換裝備！泳褲、泳帽、泳鏡、鼻夾、耳塞，哈哈，全副武裝，沖到游泳池，濺起一片水花，頓時(shí)全身無(wú)比涼爽。我的每一寸皮膚都變冷了，每一個(gè)毛孔都充滿了水。我仿佛與水融為一體。雖然太陽(yáng)在天空燃燒，但我沒(méi)有感覺(jué)到一絲熱量。我在水里浮潛和仰泳了一段時(shí)間。突然，我想到一個(gè)壞主意：和我的表弟一起玩。我悄悄來(lái)到表哥身后，一個(gè)勁兒地把表哥往水里按。表哥使勁掙扎，水濺了我一臉。我睜開(kāi)眼睛定睛一看，嗯？表哥呢？他明明是被我壓進(jìn)水里的！隨著一聲“飲料冷卻”的`聲音，我一下子被推進(jìn)了水里，嗆了好多水。原來(lái)是我淘氣的表哥趁我不注意潛到我身后，一下子就把我推進(jìn)了水里。弄錯(cuò)了真是聰明！當(dāng)時(shí)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)的表哥，已經(jīng)不笑了。之后我看到岸上有一群人，我們趕緊去湊熱鬧，哦！原來(lái)是竹竿舞！我也試過(guò)，饒幸沒(méi)被捏。表哥很尷尬，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印的被抓。在夕陽(yáng)余暉的驅(qū)使下，我們結(jié)束了快樂(lè)一天的“旅行”，回到了家。
寫小學(xué)的作文 篇9
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
下課了，我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈，一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就寫完了，趁陳明不注意，動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的`鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過(guò)頭來(lái)，瞥了我一眼，說(shuō)：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯(cuò)了嘛！我們畢竟朋友一場(chǎng)，你就原諒我吧！”我不停地?fù)u著陳明的手臂，請(qǐng)求她的原諒。“呵呵其實(shí)我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學(xué)們，在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎？其實(shí)，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
寫小學(xué)的作文 篇10
那七顆星星就是北斗七星，小姑娘看到了后立馬跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“水罐里面怎么會(huì)冒出七顆閃閃發(fā)光的大鉆石呢？媽媽說(shuō)：“我不知道，于是，她也對(duì)過(guò)路人提出了同樣的問(wèn)題，可是，過(guò)路人也做出了和小姑娘媽媽同樣的回答，過(guò)路人然后又說(shuō)了：“或許是七顆鉆石把大地上的水全吸走了，”
接著小姑娘又說(shuō)：“那我是不是要去找那七顆鉆石呀？”過(guò)路人說(shuō)：“是的”小姑娘又說(shuō)：“它在天上，我該怎樣去天上找那七顆鉆石呢？”過(guò)路人說(shuō)：“你可以做個(gè)飛船，”說(shuō)干就干，于是小姑娘找來(lái)了很多零件做飛船，但是，做了很多次都沒(méi)有成功，她又做了很多次，終于成功了，飛船非常好看，飛船的顏色主要由藍(lán)色和綠色組成的`，飛船還可以變形成一個(gè)機(jī)器人可帥了，飛船還帶有可以攻擊的武器，
于是小姑娘就踏上了尋找七顆鉆石的征程，可是，小姑娘在天上怎么也找不到七顆鉆石，于是，小姑娘心想我去太空中找一找吧！于是，小姑娘又來(lái)到了太空中，小姑娘的運(yùn)氣非常不好，一到太空就遇到了隕石，于是，小姑娘操控著飛船左躲右閃，躲避完所有隕石后，小姑娘看到了那七顆閃閃發(fā)光的星星，于是，小姑娘伸手去拿那七顆星星，瞬間，七顆星星變成了七顆鉆石，然后，小姑娘帶著七顆鉆石回到了地球上，接著小姑娘把那七顆鉆石摔碎了然后，從七顆鉆石的碎片里涌出了很多很多的水，然后，小姑娘的舉動(dòng)被一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，然后，就一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，人人都稱她是大英雄。
寫小學(xué)的作文 篇11
老虎被狐貍騙了之后，以為狐貍真的是上帝派來(lái)的天神。有一天老虎餓了就到森林里捕食，饑餓的老虎捉到了一只免子。兔子說(shuō)：“尊敬的老虎大王，我只要你放了我我就告訴你一個(gè)天大的秘密。”老虎說(shuō)：“快講，是什么秘密，我答應(yīng)放了你�！蓖米诱f(shuō)：“尊敬的老虎大王，這個(gè)天大的秘密是：您被狐貍給騙了，狐貍只是借著你的`威風(fēng)，才把百獸給嚇跑了�！�
老虎聽(tīng)后大怒說(shuō)：“可惡的死狐貍今天我不吃了你我就不是老虎�！崩匣⑾蚝偧覜_去，狐貍出來(lái)說(shuō)：“你來(lái)這里干什么？”老虎一邊說(shuō)一邊撲過(guò)去：“你敢騙我，我讓你有好看�！焙傁耄涸饬�，老虎一定知道我在騙它了，快跑呀！狐貍?cè)鐾染团�。可老虎很快就追上了狐貍并將狐貍撲倒在地，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)又想出了個(gè)好辦法：“老虎大王，我有點(diǎn)不服氣，要不我們來(lái)比賽跑步，看看誰(shuí)先跑到對(duì)面那個(gè)山頭，如果是我輸了，你可以吃掉我和我全家，如果是你輸了你不得不保證不吃我還要保證不傷害我�！崩匣⑾耄骸拔覄偛疟人艿每於嗔耍@次一定也能贏�！�
于是就爽快的答應(yīng)了狐貍的要求。三、二、一開(kāi)始。老虎越跑越快，仿佛有使不完的勁兒，狐貍呢越跑越慢，狐貍被老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。老虎用飛快速度跑到了終點(diǎn)，可回頭一看狐貍消失在后方。原來(lái)狐貍在老虎跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，突然反方向跑了。老虎坐在一塊大石頭上想了很久；“我一定要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不要再被狐貍給騙了。
寫小學(xué)的作文 篇12
每到周五，教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣怨聲載道聲：“蒼天吶，大地吶！為什么要寫怎么‘變態(tài)’的作文��！”“文神啊，救救我吧，我給您磕頭了！”“……”堪比鬼哭狼嚎。什么佛祖、玉帝、上帝……妖魔鬼怪、魑魅魍魎反正全拜上了！
沒(méi)辦法，老師“出刁題”，同學(xué)“自求�！薄Ｍ谶@個(gè)時(shí)候，有些“聰明伶俐、機(jī)智過(guò)人”的同學(xué)就發(fā)明了一條既省時(shí)又省力還能得表?yè)P(yáng)得榮譽(yù)的“妙計(jì)”——拼湊抄襲。
抄襲他人作文也是常見(jiàn)現(xiàn)象，抄襲方法可謂花樣百出。
第二天我找她“談話”，委婉的警示了她，令我詫異的是，她竟以為我對(duì)她的“抄襲事件”一無(wú)所知，她后來(lái)一整天都在給我解釋，什么世界很大，觀點(diǎn)相同的很多……她越解釋，只是越描越黑，她的`行為也顯得更加惡劣，更加愚蠢。她并不顧我的再三勸告，“勇往直前”繼續(xù)抄。
現(xiàn)在的我不會(huì)再警示，有些話“第一次你不聽(tīng)是我的錯(cuò)，第二次你不聽(tīng)就是你的錯(cuò)”。對(duì)于屢教不改的人，我的話對(duì)他只是過(guò)眼云煙；我并不會(huì)告發(fā)，告發(fā)不是最好的懲罰，也不代表他會(huì)真心悔過(guò)；絕不會(huì)“學(xué)習(xí)”，“技術(shù)含量”低的“妙計(jì)”不值得我推崇，更不值得我學(xué)習(xí)！
“好寫的”作文我不寫，正在“抄”的朋友們，我無(wú)法讓你們統(tǒng)統(tǒng)“抵制抄襲、改過(guò)自新”，可我要告訴你們：“你們會(huì)為錯(cuò)誤付出代價(jià)，你們也會(huì)明白，現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤等來(lái)的只是加倍的懲罰！”
我希望有一天，每個(gè)人都能拿起自己的作文高呼：“‘好寫的’作文我不寫！”
寫小學(xué)的作文 篇13
“丁……”開(kāi)始上課。心里充滿了好奇和興奮，因?yàn)槎±蠋熞鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我看到丁老師拿著滿滿一燒杯清水和一大碗鹽，嗯？為什么會(huì)有雞蛋？丁老師要我們孵小雞嗎？學(xué)生們也很驚訝。你給我一句話，他們就開(kāi)始猜了。
丁老師帶著神秘的表情眨了眨眼睛：“你覺(jué)得我把雞蛋放在清水里，雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？”學(xué)生們露出不相信的表情，低聲說(shuō)道：“我不這么認(rèn)為。”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)固體蛋會(huì)浮在水面上？丁老師笑著把鎖賣了：“你試試就知道了！“我們睜大眼睛，好像我們的眼球很快就會(huì)掉出來(lái)。我緊張得毛孔都張開(kāi)了。
丁老師把一個(gè)土黃色的雞蛋放入水中。我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到底部，又彈了起來(lái)，就像底部一個(gè)看不見(jiàn)的彈簧。雞蛋飄起來(lái)的`那一刻，教室里的空氣似乎凝固了。但是！雞蛋又慢慢沉了下去�！鞍 睂W(xué)生們像泄氣的皮球，跺腳、拍桌子、嘆氣。
我看到丁老師在笑：“放心吧，是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了！”她把半碗鹽放入水中，用勺子攪拌。玻璃里一片白色，像霧，又像雪。丁老師又把雞蛋放到水里，雞蛋居然漂起來(lái)了！“哇”教室突然變得一片狼藉，所有人都忍不住鼓掌。“厲害！”我們大聲喊叫。
雞蛋為什么能浮起來(lái)？丁老師告訴我們：“雞蛋不能浮在前面，因?yàn)殡u蛋比水重�，F(xiàn)在加了一大碗鹽，鹽水比雞蛋重，雞蛋就飄了！”
哦，真的是魔蛋！
寫小學(xué)的作文 篇14
暴雨仍然持續(xù)著，此時(shí)的桑娜心里忐忑不安，生怕丈夫永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，自己的丈夫是多么愛(ài)自己和孩子們啊，為了這兩張新的小嘴，漁夫再一次的拿起了剛被桑娜補(bǔ)好的漁網(wǎng)，開(kāi)著漁船，沖進(jìn)了暴風(fēng)雨里。
“媽媽，我餓了�！�
桑娜猛地回頭一看，原來(lái)是自己的孩子們醒來(lái)了。
“爸爸，爸爸在哪里呀?”
“爸爸出去打魚(yú)去了，很快就會(huì)回來(lái)的�！�
“我的媽媽呢?”這時(shí)，西蒙的孩子們突然問(wèn)道。
桑娜緊張了起來(lái)，剛剛她只顧著把兩個(gè)孩子們帶來(lái)了，卻沒(méi)想到該如何去面對(duì)兩個(gè)孩子們。告訴他們實(shí)情吧，不行，他們還小，不知告訴了他們他們會(huì)如何的受到打擊，那，究竟該怎么辦呢?
桑娜下定了決心，她平靜地說(shuō)道：“孩子們，你們的媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她去找你們的爸爸去了，這些天離你們要找我們這里待上幾天�！�
孩子們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即就和另外幾個(gè)孩子玩了起來(lái)，他們?cè)谠谖葑永锩媾馨�，跳啊，玩得好不快活，可是一聲響雷打碎了這歡樂(lè)的`一面，孩子們都嚇得縮了起來(lái)，桑娜也嚇了一跳，不知丈夫會(huì)不會(huì)平安的回來(lái)……
第二天，漁夫回來(lái)了，天氣也很好，一片艷陽(yáng)天，桑拿抱著七個(gè)臉上灑滿了陽(yáng)光和笑容的孩子們，開(kāi)心的吃起了只有黑面包的早餐……
寫小學(xué)的作文 篇15
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給我們的視覺(jué)帶來(lái)美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會(huì)覺(jué)得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無(wú)瑕疵。再看看那遠(yuǎn)方的`雪，把地面和遠(yuǎn)方都連接起來(lái)，那就是一個(gè)夢(mèng)幻的童話樂(lè)園，偶爾有人、有車經(jīng)過(guò)，那就是童話王國(guó)里生活的人們，因?yàn)橛兴麄冏屚捠澜缱兊酶由鷦?dòng)，更為真實(shí)。
在冬天里人們可以有許多的樂(lè)趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個(gè)世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來(lái)，累了，就落在屋頂，或躺在樹(shù)上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂(lè)，還是一個(gè)名副其實(shí)的粉刷匠呢！
雪把大地染成了白色，給大樹(shù)描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的事物，完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個(gè)洞，住在土壤下睡覺(jué)，可以讓怕冷的動(dòng)物冬眠�！�
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂(lè)的伙伴。
我愛(ài)你冬天的雪精靈！
寫小學(xué)的作文 篇16
第二天，年輕的女老師收到了父親捎來(lái)的畫和信。當(dāng)他看到畫的時(shí)候很驚訝，心想：是誰(shuí)會(huì)送這么美的畫呢？等她看完了那封信后，才知道這是怎么回事。于是他拿起那幅畫重新審視了起來(lái)，一輪出升的朝陽(yáng)吸引了她的目光。在那天，天與海的交界處像鑲嵌了一串會(huì)發(fā)亮的紅寶石，通過(guò)畫面，她仿佛看到了陽(yáng)光在跳躍，在奔跑……此時(shí)此刻，她心里涌出了一句話：陽(yáng)光真的很活潑！
第二天語(yǔ)文課上，女老師又讓同學(xué)們用“活潑”造句，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，而老師卻只叫上次的'那個(gè)小男孩起來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都感到不解。他先是愣了一下，然后低著頭小聲的說(shuō)：“陽(yáng)光很活潑！”聲音不大，卻很清晰。教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。面對(duì)同學(xué)們的笑聲，女老師的表情突然嚴(yán)肅起來(lái)。她從自己的手提包里拿出了小男孩的父親花的那幅畫給同學(xué)們看。教室里沒(méi)有了笑聲，同學(xué)們都陷入了沉思。隨后，她又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“是老師錯(cuò)了，陽(yáng)光確實(shí)很活潑。原諒老師，一個(gè)未來(lái)的詩(shī)人差點(diǎn)被我的執(zhí)著給殺害了！”小男孩激動(dòng)地看著老師，眼里閃著淚花�；氐睫k公室后，她又給小男孩的父親寫了封信讓小男孩帶回去。信上寫道：您的信來(lái)的是及時(shí)的，我的歉意是深深地，陽(yáng)光是可以活潑的，語(yǔ)言是應(yīng)該多變的，童心是純潔的。
小男孩把信給父親看后，又把學(xué)校發(fā)生的事告訴了父親。他聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
寫小學(xué)的作文 篇17
當(dāng)沉睡的土地再次回到蘇醒，各種各樣的鮮花盛開(kāi)在鄉(xiāng)村的道路上！走在灑滿朝露的鄉(xiāng)間小路上，已經(jīng)是翩翩起舞的蝴蝶，香氣四溢。一片片白色的花瓣，一簇簇黃色的雄蕊，自然的顏色，樸實(shí)無(wú)華，依然可愛(ài)，靜靜的透露著芬芳……
這濃郁的花香讓我如癡如醉，就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠(yuǎn)處的汽車不時(shí)以飛快的速度駛來(lái)，只感覺(jué)一股風(fēng)從臉上吹過(guò)，然后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。一瞬間，粉色的花瓣灑了一地，一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風(fēng)飄走了。粉色的花瓣沒(méi)了，黃色的雄蕊沒(méi)了，挺拔瀟灑動(dòng)人的姿態(tài)斷了。只有一個(gè)彎著的腰，花海中的最后一個(gè)愿望，沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒(méi)想到那個(gè)驚艷的瞬間，讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的沉睡、悲傷和痛苦離開(kāi)，我再也享受不到余生的精彩。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有切斷殘留的冬天和寒冷時(shí)，那朵花的希望發(fā)芽了，它以它原來(lái)的顏色在一個(gè)充滿活力的場(chǎng)景中綻放。我驚奇地看著，嬌嫩的花瓣間有小小的`雄蕊，腰身挺直，迎著微風(fēng)。抖開(kāi)一小塊濃郁的花香。這個(gè)姿勢(shì)自然很美，原汁原味清新淡雅，原汁原味淳樸，原汁原味充滿活力。沒(méi)想到，一朵看似羞澀的花，卻沒(méi)有向風(fēng)暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來(lái)和自己。自信和勇氣的種子已經(jīng)撒在它的心里，它已經(jīng)從地里長(zhǎng)出來(lái)了。它卷土重來(lái)，它還在意猶未盡，它拋開(kāi)了一切雜念，撐起了一片慈祥的藍(lán)天。
我想它的信仰，它的欲望，它自己的藍(lán)天都會(huì)為它生根發(fā)芽，讓它芬芳，讓它永存…
寫小學(xué)的作文 篇18
看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)出聲音，突然一顆彈珠從下面射出，它翻了個(gè)身，從樹(shù)上掉了下來(lái)。
斜刺里的兩只老鳥(niǎo)像箭一樣飛來(lái)，抓住它，帶它去了鳥(niǎo)巢。它的血從樹(shù)洞滴到地上。
看到這里，孩子們非常后悔，他們想：你不應(yīng)該傷害這只無(wú)辜的鳥(niǎo)。這時(shí)，鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了跳動(dòng)。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了，就把它帶到大樹(shù)旁邊的草地上。第二天，孩子們來(lái)看望鳥(niǎo)兒，想知道它們過(guò)得怎么樣。孩子們來(lái)到大樹(shù)下。來(lái)看看。鳥(niǎo)兒在這里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在大樹(shù)旁邊的草地上。他們意識(shí)到因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤，這只鳥(niǎo)失去了生命。他們很失望，悲傷地離開(kāi)了那里�？吹胶⒆觽冸x開(kāi)后，兩只老鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)兒面前，悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配，好像他們?cè)跒轼B(niǎo)兒的死亡哭泣。一直在下雨，它們安靜的守在小鳥(niǎo)身邊，即使羽毛被大雨打濕。
第二年春天，花開(kāi)了，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。一切看起來(lái)如此美麗。而且大樹(shù)看起來(lái)比去年還粗，綠芽叢生，枝繁葉茂。兩只老鳥(niǎo)有了自己的孩子，它們選擇在鳥(niǎo)死的`大樹(shù)上筑巢。他們現(xiàn)在愛(ài)著自己的孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。
一天，孩子們又來(lái)到大樹(shù)下玩耍。他們看到兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子。他們不想再傷害鳥(niǎo)兒了，所以悄悄地離開(kāi)了。從那以后，老鳥(niǎo)和孩子們從此幸福地生活在一起。
寫小學(xué)的作文 篇19
自從上次被狐貍騙走了一塊肉后，烏鴉十分氣憤，說(shuō)以后再也不上狐貍的當(dāng)了。
有一天，烏鴉又得到一塊肉，當(dāng)他在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍說(shuō)：“奧，親愛(ài)的烏鴉，我們有好些日子不見(jiàn)，是否能讓我聽(tīng)聽(tīng)你的歌聲是沙啞了還是動(dòng)聽(tīng)了，最近森林要舉辦‘三大歌星’選拔賽，我就是裁判，我給你一票。再看看你適嗬唱哪首歌�！睘貘f沒(méi)吭聲，因?yàn)樗酪婚_(kāi)口肉就掉下去了。狐貍見(jiàn)這招不奏效，就破口大罵起來(lái)。“你這不知好歹的家伙，不知道嗎？許多小動(dòng)物都給我禮品，唯獨(dú)你沒(méi)送禮。我本來(lái)打算投你一票，你卻不領(lǐng)情。真是的.！”小烏鴉也想?yún)⒓�，可他還是忍住了。拍拍翅膀走了。
沒(méi)想到在半空中遇到了老鷹，老鷹說(shuō)：“嘿嘿，今天的午餐有照落了。小烏鴉心里一驚，肉也掉了下來(lái)。老鷹立即俯沖下去，小烏鴉也飛了下去，生怕有人受傷。非下去一看，沒(méi)有別人，只有狐貍露出了痛不欲生的表情。小烏鴉忙上前說(shuō)：“你咋了，是不是裝的？”狐貍?cè)套⊥凑f(shuō)“：剛才從天上掉塊肉，正要享用時(shí)，狼說(shuō)這里面有獨(dú)，上次就有個(gè)兄弟吃了這種肉痛死了。我也沒(méi)聽(tīng)他的話，以為她要強(qiáng)我的，所以直接吞下了肚，沒(méi)想到肚子越來(lái)越痛。”說(shuō)完就痛昏了。烏鴉看見(jiàn)了，連忙讓森林巴士把狐貍送到了醫(yī)院。當(dāng)狐貍醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，烏鴉在身邊無(wú)微不至的照顧。狐貍非常感動(dòng)，以后和烏鴉作鄰居。
雖然三大歌星沒(méi)選上，但烏鴉卻選上了十佳熱心腸的小動(dòng)物。
寫小學(xué)的作文 篇20
“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！”排在隊(duì)伍中間的阮漢章一個(gè)勁的叨念著。
每個(gè)人的家都到了，但是同學(xué)們都不愿意回去，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢廪D(zhuǎn)彎當(dāng)狗，住的最遠(yuǎn)的阮漢章家到了，他卻作法自斃，自己大搖大擺地回了家，而且還說(shuō)：“天下沒(méi)有不轉(zhuǎn)彎的路，你們這些小傻瓜！”大家被哄了，很生氣，于是，他們就決定商量一個(gè)對(duì)策來(lái)對(duì)付一下阮漢章，讓他也嘗一嘗苦頭。
這天早上，這些同學(xué)來(lái)的很早，他們?cè)诮淌彝饷嫔塘繉?duì)策，最后決定采取白莉莉的方式：“放學(xué)之后，把阮漢章騙到學(xué)校門口，就像昨天一樣平平常常地走，讓阮漢章以為我們把昨天的.事情忘了，然后，走到自己家了就各回各家，讓阮漢章自己一個(gè)人走，讓他也嘗一嘗孤獨(dú)的滋味兒。”
一眨眼就放學(xué)了，那些同學(xué)擠擠眼睛作為暗號(hào)，然后他們又走在了昨天回家的道路上，而且還附和著阮漢章大聲喊：“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！”聲音比阮漢章還大。軟漢章翻了翻眼皮，心里想：你們這些小鬼，今天肯定還會(huì)上當(dāng)，呵呵，又可以讓你們陪我回家了。
正想著，王力強(qiáng)的家到了，王力強(qiáng)走進(jìn)院子里偷偷往外看，只見(jiàn)阮漢章大聲喊道：“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！王力強(qiáng)是轉(zhuǎn)彎狗。”但他看別人什么話都不說(shuō)，自己覺(jué)得沒(méi)意思，就不說(shuō)了。這隊(duì)人又浩浩蕩蕩的向前走去，白莉莉、林顧強(qiáng)的家都到了，他們也走回家去。
最后，隊(duì)伍里只剩阮漢章一個(gè)人了，他這才明白，原來(lái)朋友們是在懲罰他，他改正了自己的錯(cuò)誤。
寫小學(xué)的作文 篇21
皇帝游行之后回到皇宮，就趕緊把他的“新裝”脫了下來(lái)，穿上自己的衣服，躺在床上好好的反思：難道那“衣服”是假的嗎？那兩個(gè)織工是騙子嗎......
皇帝想后，就立刻叫來(lái)侍衛(wèi)，對(duì)侍衛(wèi)說(shuō)：“我命令你，趕快把那兩個(gè)騙子給我抓回來(lái)！”
“是！”
“不好啦！不好啦！那......那兩個(gè)騙子逃跑了�！�
“什么？那就全城搜捕他們，務(wù)必把他們抓回來(lái)！”
不久，兩個(gè)騙子被捉住了。
皇帝質(zhì)問(wèn)他們：“快說(shuō)，你倆是不是存心來(lái)騙錢的？為什么有人說(shuō)我沒(méi)穿衣服？”
“陛下，那明明是一件漂亮的衣服，您想想，那小孩才幾歲，見(jiàn)過(guò)什么世面？而且，那些老百姓都是普通人，他們?cè)趺粗肋@是一件神衣呢？”
“恩，也對(duì)哦�！�
看到皇帝態(tài)度有些轉(zhuǎn)變，他們又說(shuō)：“世界上怎么可能都是聰明人呢？如果那樣，您就顯得不至高無(wú)上了�！�
“那你們?yōu)槭裁匆优�？�?/p>
“哎，我們?cè)谶@有這么長(zhǎng)時(shí)間，好久沒(méi)回家了，于是就回家看了看，而且也沒(méi)有絲布了，我們又去買了一些�！�
這時(shí)他們打開(kāi)布包，里面露出一塊塊破布，對(duì)皇帝說(shuō)：“這次的布只有愚蠢的人才能看見(jiàn)，精明人看不見(jiàn)！”
“真的'嗎？那你們趕緊去織吧，織完我還要再舉行一次游行！”
“好的，尊貴的陛下！”說(shuō)完，兩騙子相視一笑......
寫小學(xué)的作文 篇22
這一天讓我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业男“l(fā)明家發(fā)明了一種新東西。
“泡泡”，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？但是《泡沫山》，你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)。這座泡沫山只是我發(fā)明的新事物。顧名思義，泡沫堆積如山。
周六下午，我媽媽在洗衣服。我無(wú)事可做。我看著洗衣機(jī)滾出很多泡泡。我在那里做白日夢(mèng)。突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海�！拔野阉拖礉嵕旌蠒�(huì)有很多氣泡嗎？”我不禁發(fā)癢。我迫不及待地拿起一個(gè)空罐子。加了點(diǎn)水之后，我加了等量的洗潔精。一邊哼小曲，一邊使勁攪。當(dāng)我停下來(lái)看它變成了什么，發(fā)現(xiàn)上面漂浮著許多氣泡，我的'欲望就這樣被勾了起來(lái)�？吹竭@些小泡泡，我就忍不住想吹大泡泡。
于是，我把稻草放進(jìn)水里，猛地一吹。瓶子下面冒出了幾個(gè)大氣泡�？吹降臅r(shí)候，高興得繼續(xù)用力吹。一串葡萄大小的氣泡不斷從瓶口冒出來(lái)。氣泡越來(lái)越多，越來(lái)越重。它們被從瓶口拖到地上，形成一個(gè)個(gè)小氣泡山。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，底部的泡泡噗的一聲爆炸了，山突然塌了。我忙著使勁吹，很快，又一座山造出來(lái)了。泡泡就像一群調(diào)皮的小精靈，和我較勁…
最后吹進(jìn)了一個(gè)巨大的泡泡山。在光線的反射下，它五彩繽紛，絢麗壯觀。
好漂亮的泡泡！我興奮地大叫：“媽媽！加油！來(lái)看看我的新發(fā)明！”媽媽推開(kāi)衛(wèi)生間的門，驚訝地瞪著眼：“泡泡滿地都是！你到底在干嗎！"
看著媽媽夸張的表情，我開(kāi)始想象如果我能把整個(gè)房間都灌滿泡泡會(huì)怎么樣。
寫小學(xué)的作文 篇23
我握著珊迪的手對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的�！鄙旱下�(tīng)了目不轉(zhuǎn)睛地盯著我像是在表示感激。突然他眼睛里的光消失了。他死了。
他死了之后我在郊區(qū)外找了一個(gè)清靜的墓地把他給埋葬了在他的墓地上我還給他立了一塊大大的墓碑上面刻著“小珊迪之墓”的字樣。那時(shí)小利比也來(lái)了他望著珊迪墓久久沒(méi)有反應(yīng)我感到很奇怪但是沒(méi)多說(shuō)什么。我又想起了珊迪來(lái)找我們賣火柴的情景想起了他的模樣兩只小腳丫凍得又紅又腫衣服既單薄又破爛�？墒侨绱苏\(chéng)實(shí)善良純真的他被馬車給奪去了生命想到這兒我突然熱血沸騰。當(dāng)時(shí)竟有一種沖動(dòng)要是誰(shuí)撞了小珊迪的.話我一定會(huì)宰了他。是呀這事又少了一個(gè)希望；又少了一個(gè)未來(lái)；又少了一個(gè)生命；又少了一個(gè)好人 ；又少了一雙小手小腳；又多了一份悲痛；又多了一份丑惡……我不禁拿起了鮮花把它深情地放在墓前對(duì)著這塊墓碑說(shuō)：“珊迪你是一個(gè)多么好多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀！天堂是美好的那里沒(méi)有憂愁沒(méi)有痛苦沒(méi)有煩惱你在那兒好好生活吧！小利比我一定會(huì)好好照顧他他當(dāng)作自己兒子看待的！” 小利比他依舊盯著哥哥的墓碑不說(shuō)話我問(wèn)道：“小利比你為什么不哭呢？就算不哭你也應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)兒什么吧！”小利比深情地看著我說(shuō)：“先生我哥哥說(shuō)了作為一個(gè)男子漢是不能夠哭的。我想如果我真心地喜歡他的話我就應(yīng)該按照他告訴我的去做呀！” 聽(tīng)了他的這番話我的嗓子好像被什么東西給咔住了我低下頭一看兩滴世界上最純潔的水出現(xiàn)在了我的面前。
寫小學(xué)的作文 篇24
丑小鴨變成美麗的白天鵝后，她就刻苦練習(xí)功夫，在城里開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)樗凑\(chéng)實(shí)又善良，許多小動(dòng)物都喜歡到她那里去看書(shū)，所以她天天總是很忙，很少休息，休息時(shí)，她默默地想著自己的養(yǎng)母鴨媽媽，她決定去找養(yǎng)母，丑小鴨回到了自己以前的家，她看見(jiàn)自己的養(yǎng)母已經(jīng)老了，正要撲去說(shuō)：“媽媽�！兵唻寢尵蛧樀煤笸肆藘刹�，你是誰(shuí)呀？丑小鴨說(shuō)：“我就是你的丑小鴨啊，媽媽！鴨媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：”哦，最近有一只天鵝媽媽，她說(shuō)自己丟了一個(gè)孩子，正在四處找呢！說(shuō)不定你就是那個(gè)寶寶呢！我們是鴨子，你們是天鵝，鴨子是鴨子，天鵝是天鵝，我只不過(guò)是你的養(yǎng)母，你真正的.媽媽是天鵝�！俺笮▲喚透鎰e了鴨媽媽，去尋找自己的母親，她走啊走，看見(jiàn)了一只正哭泣找孩子的天鵝媽媽，她連忙問(wèn)天鵝媽媽為什么哭，天鵝媽媽傷心地說(shuō)：”我飛的時(shí)候，不小心把最小的一個(gè)包包丟進(jìn)鴨子蛋里了，現(xiàn)在，我還沒(méi)找到呢！“丑小鴨說(shuō)：”我就是您丟失的孩子呀！鴨媽媽都告訴我了。
天鵝媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“我對(duì)不起你，我現(xiàn)在才想起找你。丑小鴨說(shuō)：”只要您身體好就行，以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
她找到了自己的生母和養(yǎng)母，把她們都接到城里去享福去了，還有兄弟姐妹，從此，它們過(guò)著幸福的生活。
寫小學(xué)的作文 篇25
自從小雨來(lái)以自己的智慧趕跑了敵人后，大家都對(duì)他刮目相看了，媽媽也同意讓他玩水了，因?yàn)樾∮陙?lái)是因?yàn)闀?huì)游泳才活了下來(lái)的，也就是說(shuō)是游泳救了小雨來(lái)！
過(guò)后，蘆花村有恢復(fù)了平時(shí)的充滿了歡聲笑語(yǔ)的村了。雨來(lái)和其他小伙伴們還是開(kāi)開(kāi)心心的生活著，每天都去玩水。
但是，三個(gè)月不到，鬼子又來(lái)了，這次雨來(lái)、鐵頭和三鉆兒也參加了戰(zhàn)斗。雨來(lái)、鐵頭和三鉆兒要做的就是，雨來(lái)先站在遠(yuǎn)出向鬼子揮手，這樣，鬼子就會(huì)跑來(lái)抓雨來(lái)，但只要在中間布幾個(gè)大陷阱就行了；剩下的鬼子只要交個(gè)三鉆兒和鐵頭就行了，三鉆兒和鐵頭先在水里埋伏，還要先在水里放一大竄鞭炮，這樣，三鉆兒和鐵頭就直接在旁邊點(diǎn)燃鞭炮向敵人扔去就行了，剩下的鬼子只要交個(gè)大人就行了。
鬼子終于走進(jìn)村了，雨來(lái)按照原計(jì)劃，乖乖的站在遠(yuǎn)處向敵人揮手，沒(méi)想到，敵人真的是如此的`愚蠢，第一個(gè)計(jì)劃就讓他們減少了一群兵！接下來(lái)就看三鉆兒和鐵頭的了，他們兩個(gè)悄悄的把腦袋露出水面，悄悄的點(diǎn)燃了鞭炮，用盡全身的力氣向敵人扔去，這一招就更厲害了，敵人竟然再次少掉了一大群兵！雨來(lái)趁他們?cè)诨靵y期間，急忙跳進(jìn)了水里，三個(gè)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心的游走了！
接下來(lái)就該大人出場(chǎng)了，大家昂首挺胸，個(gè)個(gè)都充滿了精神……最后，通過(guò)大家的努力，終于把鬼子打的頭破血流了！
大家都夸獎(jiǎng)雨來(lái)、三鉆兒和鐵頭聰明能干，因?yàn)槭撬麄冏尮碜觿傔M(jìn)村就挨了個(gè)當(dāng)頭一棒！就這樣他們?nèi)齻�(gè)成了村里最能干的小孩！
寫小學(xué)的作文 篇26
巧克力男孩又愛(ài)上了肉桂，他對(duì)肉桂特別的熱衷，他不會(huì)是好了傷疤又忘了疼吧！會(huì)不會(huì)變成肉桂男孩呢？讓我們一起看一看吧！
現(xiàn)在的又非常喜歡吃肉桂，他在香甜的牛奶里要放肉桂，在美味吐司面包上要放肉桂，他的零嘴兒都是肉桂……在上課時(shí)的時(shí)候，突然，亨利說(shuō)："我的胳膊，怎么又長(zhǎng)出了如針眼大的小點(diǎn)點(diǎn)呢？"金梅爾法太太把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他說(shuō)：“這是肉桂斑要做小小的激光手術(shù)�！焙嗬�(tīng)到要做手術(shù)大聲說(shuō)：“我不要?jiǎng)邮中g(shù)，太可怕了�！彼昧Φ厮﹂_(kāi)了金梅爾法太太，跑到了麥克那里去了，跟麥克說(shuō)：“我要去鄉(xiāng)下找蔗糖先生，我身上又起了肉桂般太可怕了�！丙溈寺�(tīng)亨利說(shuō)又生病了，就帶著亨利去了鄉(xiāng)下。
再去鄉(xiāng)下的時(shí)候，他們買了糖果在去鄉(xiāng)下的路上吃，在去的路上亨利和麥克遇到了兩個(gè)可惡的`劫匪，可惡的劫匪，讓他們交出珍貴的皮草，可麥克和亨利樂(lè)的哈哈大笑，麥克說(shuō)：“這里不是什么珍貴的皮草？而是糖果�！苯俜瞬](méi)有搶到皮草，而是得到了香橙味兒的棒棒糖。劫匪沒(méi)辦法，只好走了。亨利在麥克的幫助下就到了鄉(xiāng)下甘蔗先生那里，問(wèn)甘蔗先生又要了清香的香草片，亨利吃下清香的香草片小斑點(diǎn)馬上就一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，看見(jiàn)斑點(diǎn)沒(méi)有了高興極了，就抱住蔗糖先生說(shuō)：“小斑點(diǎn)沒(méi)了，我被治好了太謝謝你了，蔗糖先生，下回，我再也不敢再這樣貪吃東西了�！爆F(xiàn)在能回家了，亨利，又謝過(guò)甘蔗先生，就和麥克回家了。又回到了學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。
寫小學(xué)的作文 篇27
初三的秋游，我們來(lái)到了動(dòng)物園。我仔細(xì)觀察了猴子。它頑皮可愛(ài)，活潑聰明。
猴子的臉很厚，全身覆蓋著纖細(xì)的黑發(fā)。它非常喜歡爬樹(shù)。他著急的時(shí)候，雙手抓住樹(shù)，三步并作兩步快速爬上。爬到樹(shù)頂四處看看，好像丟了什么東西。那個(gè)樣子很有趣。閑暇時(shí)，它一步一步爬樹(shù)，雙手抓樹(shù)枝，在秋千上蕩來(lái)蕩去，可愛(ài)極了。
猴子吃東西的時(shí)候很機(jī)警，很可愛(ài)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物，它就躲在樹(shù)后四處張望，生怕被帶走。然后慢慢走近，伸出兩只胖乎乎毛茸茸的手，撲到食物上，一口吞了下去。不一會(huì)兒，飯菜完全變了樣，然后我大搖大擺的出去散步，很搞笑。
如果一群猴子聚在一起，打架真的是群龍無(wú)首。刺耳的'噪音讓人無(wú)法忍受。有的水皮互相扔，地上一片狼藉；有的扭打在一起，打倒了這個(gè)，爬上了那個(gè)；有的拼命的喊，聲音似乎悲傷、憤怒、喊叫；有的爬上樹(shù)期待著，仿佛在等待救援目標(biāo)。他們反應(yīng)迅速。但是，如果一只猴子受傷了，他們會(huì)立即團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)受傷的猴子的安全，四處警戒，梳理受傷猴子身上的細(xì)毛，觸摸它的身體。受傷的猴子還會(huì)和其他猴子摩擦以表達(dá)感激之情。感人，自然生出愛(ài)的心。
多可愛(ài)的猴子��！他們聰明、活躍、頑皮、團(tuán)結(jié)、友好。你能不愛(ài)他們嗎？他們也是地球母親的孩子，他們是我們家庭花園的成員。
寫小學(xué)的作文 篇28
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個(gè)粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見(jiàn)她跑遠(yuǎn)了，我也回家了。
第二天，在上學(xué)時(shí)，我們?cè)诼飞吓雒媪�，可這回誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學(xué)校。放學(xué)了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過(guò)架。“不能就這樣認(rèn)輸了!”我這樣想道。我一路飛奔著走了。
這樣的冷戰(zhàn)，一共持續(xù)了好久，直到有一天……
那一天，我放學(xué)回家，無(wú)意中看見(jiàn)了我放在書(shū)桌上的.照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時(shí)閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現(xiàn)在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當(dāng)晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書(shū)包。
次日，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他來(lái)了，我便迎了上去。“對(duì)不起，”我先開(kāi)口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個(gè)新的，送給你!”我拿出那個(gè)充滿歉意的小木船給了他�！捌鋵�(shí)，”他說(shuō)，“其實(shí)我早就也做了一個(gè)，只是不好意思開(kāi)口，我現(xiàn)在也把它送給你吧!他從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船，把他碰到我的手上。
從此，我們又成為了一對(duì)好朋友。我們相信，這段友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
寫小學(xué)的作文 篇29
話說(shuō)，第一次兔子被烏龜打敗，心里很不服氣，想：真是的，不就是因?yàn)槁�，贏了我快的，才出了名。不就是打了個(gè)盹嗎？那時(shí)候反正困死了，又沒(méi)說(shuō)不讓打盹，它是在我打盹的時(shí)候超過(guò)我的，屬于不正當(dāng)勝利，應(yīng)當(dāng)作廢！哼，不就是贏了一場(chǎng)嗎，得意什么？我要找它再比一次。說(shuō)做就做。兔子找到烏龜，說(shuō)：你那次是趁我打盹才贏了我的，不能算！有本事就再比一場(chǎng)！烏龜想了想，說(shuō)：在哪兒比，多會(huì)兒比，怎么比？兔子說(shuō)：就明天比。在我家門口的山坡上，比誰(shuí)先到家！烏龜又想了想，說(shuō)：好吧。兔子想：哈哈，蠢烏龜，我家門口的山坡離這里至少有1公里，你本身就爬得慢，還離得遠(yuǎn)，你能贏才怪了！真笨！
第二天，兔子早早就等在那兒了�？斓街形缌�，烏龜才慢慢地爬過(guò)來(lái)。兔子還請(qǐng)了貓頭鷹裁判，還叫了很多動(dòng)物觀眾來(lái)一起看看是誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)，貓頭鷹裁判說(shuō)：各就各位，預(yù)備，三，二，一，跑！兔子飛快的向家里跑去。突然，只聽(tīng)烏龜大聲喊：我回家了！兔子回頭一看，原來(lái)烏龜縮進(jìn)了殼里。兔子說(shuō)：你這不算，我說(shuō)的是到家！但是貓頭鷹裁判卻說(shuō)：烏龜說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，它到家了�，F(xiàn)在我宣布，烏龜勝。兔子不服氣：它怎么到家了？我不服氣！貓頭鷹裁判解釋說(shuō)：烏龜?shù)臍て鋵?shí)就是它的家！兔子十分懊惱，為什么自己沒(méi)想到這一層呢？
聰明反被聰明誤，驕傲的兔子終于被自己的小聰明給害了。
寫小學(xué)的作文 篇30
一個(gè)暑假，我們?nèi)遗d奮地來(lái)到雄偉古老的——長(zhǎng)城參觀。
早上，我們踏上了長(zhǎng)城之旅，汽車在蜿蜒的山路上行駛。直到下午我們才看到長(zhǎng)城。長(zhǎng)城呈直線，蜿蜒如龍。我們很快下了車，爬上了被稱為世界第一水平的長(zhǎng)城。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們，長(zhǎng)城是秦朝修建的，修建長(zhǎng)城需要耗費(fèi)大量的人力物力。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約12600里。長(zhǎng)城平均墻高6—7米，最高可達(dá)14米，最低可達(dá)4.9米，寬度可容納5匹馬一起騎行。長(zhǎng)城一般選在高山上，增加攻城者的難度。每400到500米有一個(gè)烽火臺(tái)，專門用來(lái)傳遞信息。不遠(yuǎn)處隔一段距離有一個(gè)關(guān)口，叫“扎門”，守城的士兵從這里上下。
長(zhǎng)城不僅是一個(gè)巨大的工程，而且還有許多感人的故事，其中《孟姜女哭長(zhǎng)城》是最感人的一部。
從前，有一個(gè)善良的女人，名叫孟姜女。她的'丈夫因修建長(zhǎng)城而被捕。她日夜思念丈夫，偷偷跑到工地找丈夫。當(dāng)她得知丈夫在修建長(zhǎng)城時(shí)被壓死，她在地上哭了三天三夜，感動(dòng)得滿天飛舞。她看到一道閃電從長(zhǎng)城上落下，露出了丈夫的尸體。
長(zhǎng)城是世界上最偉大的奇跡之一，是中國(guó)古代龐大軍事工程的總稱，從東到西綿延數(shù)千英里。它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證，是中國(guó)人民的驕傲，是中華民族的象征。
寫小學(xué)的作文 篇31
我的家鄉(xiāng)是海鹽市。雖然被稱為“江南水鄉(xiāng)”，但幾年前那里只有又矮又舊的房子，近年來(lái)出現(xiàn)了許多建筑“巨人”。
建成的海景花園非常漂亮。他面朝大海，每天享受咸咸的海風(fēng)，聽(tīng)海浪拍打的聲音，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。海景花園的巨人高大壯觀，整體顏色為紅色和黃色。他有藍(lán)色的窗戶，就像幾十雙眼睛在看大海和整個(gè)海鹽市。這個(gè)觀海公園的“巨人”并不孤單，因?yàn)樗麑?duì)面有一個(gè)秦山核電站的“巨人”，是海鹽市的供電來(lái)源。有了他，家家戶戶都會(huì)有光；有了他，整個(gè)城市變得燈火通明；有了他，我的家鄉(xiāng)和城市變得更加多姿多彩。就連重建的新橋路也成了海鹽最美的風(fēng)景線。沿著新橋路走，新橋路兩旁有五個(gè)廣場(chǎng)，各有特色，讓安靜的小鎮(zhèn)透露出現(xiàn)代氣息。
不僅如此，我們家鄉(xiāng)的商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)也緊密相連，形成了一條龍。美麗的住宅小區(qū)為人們的身心健康創(chuàng)造了舒適的休息空間，為自我修養(yǎng)提供了良好的.場(chǎng)所，創(chuàng)造了美麗的生活環(huán)境。另外，以前坐公交車去很遠(yuǎn)的地方只能買自己需要的東西�，F(xiàn)在可以直接去對(duì)面或者家附近，比以前方便多了。
這些“巨人”讓我的家鄉(xiāng)煥然一新。有了他們，我的家鄉(xiāng)將跨入一個(gè)新的時(shí)代。希望你的家鄉(xiāng)有無(wú)數(shù)的“巨人”。當(dāng)我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到驕傲?xí)r，我們不要忘記更加努力地學(xué)習(xí)。讓我們一起奮斗，成為明天家鄉(xiāng)的建設(shè)者！
寫小學(xué)的作文 篇32
她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的.臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的大蘋果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰(shuí)呢？她就是我們組的“嚴(yán)“組長(zhǎng)——葉子涵。
別看葉子涵官不大，可厲害著呢，她嚴(yán)得不能再嚴(yán)了，哪組的組長(zhǎng)要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業(yè)寫完了，交給她檢查，我只是把“結(jié)”字右邊部分“士”寫得兩橫一樣長(zhǎng)，她一眼就看出來(lái)了，并讓我重新把作業(yè)寫一遍，因?yàn)檫@次的作業(yè)很多，我哀求著她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒(méi)看見(jiàn)蒙混過(guò)關(guān)？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說(shuō)。
這是，我有些生氣了，“不就是一個(gè)”結(jié)“字嗎？用得著這么嚴(yán)厲，你只是一個(gè)芝麻官，有什么了不起的！”葉子涵卻說(shuō)“芝麻官也是官嘛，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”為官清廉“這個(gè)成語(yǔ)嗎？我正是按照這個(gè)成語(yǔ)的意思去做的，你要怨，就怨造這個(gè)成語(yǔ)的人吧！“我雖然不服氣，但也無(wú)可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫起了作業(yè)。
說(shuō)實(shí)話我挺不喜歡這個(gè)組長(zhǎng)的，但轉(zhuǎn)念一想，她也是為了我們能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。回頭一看，她正皺著眉頭指出同桌作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)令我心頭一顫，我忽然覺(jué)得她是那么可愛(ài)，那么令人佩服，我又開(kāi)始喜歡他了。
我們的“嚴(yán)“組長(zhǎng)是不是我們學(xué)習(xí)的好幫手呢？
寫小學(xué)的作文 篇33
中國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家，而我有幸生活在這個(gè)巨大版圖上美麗的北方。
一到每年的冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，氣溫驟降。站在那長(zhǎng)城上，遙望遠(yuǎn)方，只有那白雪散落飛舞，白茫茫的一片似要將我也徹底掩在其中。一切都睡了，世界那么安寧，那滾滾的黃河像是瞬間就罩了一層厚厚的冰甲，渾然失去了磅礴的氣勢(shì)，宛若一個(gè)安靜的沉于夢(mèng)中的瓷娃娃。長(zhǎng)城下的群山是那般遼闊，遠(yuǎn)處的山角就宛若一條條舞動(dòng)的銀蛇，蜿蜒爬伸；而那近處的丘陵，突起宛如白象的后脊，在草原上奔行，被白雪映的皚皚，生機(jī)勃勃。感染得使我也仿佛置身一派活躍，陷入想要沖入云霄般的氛圍之中。
不禁在想:如若紅日冉冉升起，散下火紅的霞光，映耀著雪白的大地，染上淡淡的紅光，使得世間帶來(lái)些絲絲直入心底的暖意。雪化了些，碧綠的松柏卻依舊著著件白紗，筆直屹立，守護(hù)在那由萬(wàn)人之軀砌起的長(zhǎng)城之下。黃河也依舊被凍結(jié)，但被陽(yáng)光的'照耀后反射出銀白的光，如鏡子般格外耀眼，彎曲延伸，穿梭在這險(xiǎn)峻的崇山峻嶺之間。忽然發(fā)現(xiàn)，北方的冬天實(shí)在是美，那位看不見(jiàn)摸不著的芳名喚冬的姑娘悄然之時(shí)撒下白色的花，使萬(wàn)物陷入沉睡，收起令人心生無(wú)限震撼的菱角，只剩一片優(yōu)雅嬌麗，使人頓感寧?kù)o、柔和。陽(yáng)光落下，紅日當(dāng)頭，偶有雪花飄落頰上，也不那么冷了。
或許，冬天并不冷。
寫小學(xué)的作文 篇34
我熱愛(ài)繪畫，我喜歡用五顏六色的顏色畫出我心中最好的一幅畫。親愛(ài)的錢先生，請(qǐng)讓我用我最真誠(chéng)的心為您畫像。
坐下，老師！
我想用黑白彩筆畫你的眼睛。你總是用充滿愛(ài)意的眼神看著我們。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極發(fā)言時(shí)，你充滿感激的眼神似乎在說(shuō)：“太好了！你很有主見(jiàn)�！钡钱�(dāng)我們?cè)谡n堂上開(kāi)小差的時(shí)候，你嚴(yán)厲的眼神好像在說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”每次這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)羞愧得滿臉通紅，馬上回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)。我想讓你的眼睛更明亮。
你的嘴像彈簧。知識(shí)是春天眼中的春天。每當(dāng)有課，這些泉水就會(huì)從泉水流入我們的心里。就是你的嘴安慰了無(wú)數(shù)幼小的心靈；也就是你的嘴，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；那就是嘴，讓我們明白做人的道理。
你的耳朵總是不厭其煩地聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)話。你耐心仔細(xì)地聽(tīng)我們說(shuō)的一切，就像聽(tīng)天籟一樣。我認(rèn)為你的耳朵是打開(kāi)我們心靈的鑰匙，這樣我們就可以讓彼此看起來(lái)很像。
你靈巧的雙手為我們提供了許多知識(shí)食糧。我們難過(guò)的時(shí)候，你用手輕輕拍我們的`頭；當(dāng)我們跌倒時(shí)，你小心翼翼地把我們扶起；當(dāng)我們落后時(shí)，你把我們拉進(jìn)了隊(duì)伍。
在一切眾生中，你是平凡的，外表普通，衣著普通。但是在我們學(xué)生的心目中，你是最完美的人。我想用最美的顏色為你畫出最美的裙子。
我想把這張圖放在我的相冊(cè)里，讓它和我一起成長(zhǎng)！
寫小學(xué)的作文 篇35
古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物，世園會(huì)征文。
漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的.太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。 墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。
寫小學(xué)的作文 篇36
這八年來(lái)，其實(shí)我的愿望一直都是一樣的。我希望父母能完全陪我一年，就一年，因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒(méi)有和他們一起過(guò)年了，他們也沒(méi)有回來(lái)找我的同事。永遠(yuǎn)安慰我，姑娘。爸爸媽媽今年不回去了。你和爺爺奶奶在家。姨媽來(lái)了就告訴她，讓你媽和你爸別著急。我厭倦了說(shuō)這么多。想念他們，視頻。但是，視頻不能在我難受的時(shí)候給我煮粥，也不能在我做噩夢(mèng)的時(shí)候扇我消除汗水，更不能在我半夜睡不著的時(shí)候給我唱歌。有時(shí)候我會(huì)想，為什么每天都很忙就不能回家呢？你不想念我嗎，你不想念家嗎？我不信。你總說(shuō)爸爸媽媽也想回家，可是他們回家了，誰(shuí)來(lái)掙錢給你買好吃的衣服，我天天可以陪你在家，那誰(shuí)來(lái)干活？我們不愛(ài)你，但是我們真的沒(méi)有時(shí)間陪你。你理解我們，也理解我們。我理解你，誰(shuí)會(huì)理解我？長(zhǎng)大后，我變了。我爺爺天天寫墨，我奶奶天天嘮叨，我姑姑和姑父像蕩草一樣隨風(fēng)倒。真的很想知道是不是應(yīng)該離家出走，唉！每天在我耳邊說(shuō)不同的話，一遍又一遍，一天又一天。我有脾氣，我有性格。你能考慮一下嗎？我也有情緒。我不是木偶，我是人。
雖然2016年的愿望很難實(shí)現(xiàn)，但我可以改變它:我想理解我，扔掉我身上所有的壓力和負(fù)擔(dān)，讓我成為那個(gè)吵鬧的.、成熟的、安靜的、平靜的我。
寫小學(xué)的作文 篇37
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地――括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手的，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水的，一棵樹(shù)終于做好了！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的.樹(shù)，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡的，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
寫小學(xué)的作文 篇38
上午第二節(jié)課的時(shí)候，黃老師別出心裁地布置給我們一道作業(yè)：每人將全班47名同學(xué)的姓名寫下來(lái)，完成得最快最好的前5名有獎(jiǎng)！
這簡(jiǎn)直太容易了！大伙們的心里甭提有多高興了，還沒(méi)等老師說(shuō)完，都迫不及待地下了筆。教室里安靜極了，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸紙的“沙沙”聲，不一會(huì)兒，雪花似的紙片爭(zhēng)先恐后的飛到了老師的手里，同學(xué)們瞪大了眼睛，望著講臺(tái)前的黃老師，巴不得自己能成為幸運(yùn)者之一。
咦，黃老師的`表情怎么有點(diǎn)怪怪的？似乎想笑，可眉頭卻擠成了“川”字型。正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，黃老師已經(jīng)在黑板上寫了兩個(gè)字：班——趣。同學(xué)們先是一愣，繼而是哄堂大笑。嗨，是哪個(gè)粗心鬼把班越寫成了“班趣”？要知道班越可是一個(gè)一本正經(jīng)的人，從來(lái)沒(méi)有這么風(fēng)趣幽默喔！哈！又是誰(shuí)把陳劍華寫成了“陳檢畢”。黃老師的目光又輕輕地落在了我的身上，怎么，難道也有人替我改了名？心里有點(diǎn)怵怵的呢！果然不出我所料，有人替我改的名是——“周羊”。黃老師還學(xué)羊叫了幾聲呢，真是氣死我也！
還有更精彩的呢，黃肖尼變成了“黃削泥”；孫炳華變成了“孫病華”；覃麟淋變成了“覃彬彬”……哎~爹娘費(fèi)盡心機(jī)給起的好名字，都給糟蹋了！
笑聲過(guò)后是深深的思索。黃老師把獎(jiǎng)品發(fā)給寫的最快最好的５名同學(xué)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們共同學(xué)習(xí)生活了４年，怎么連同學(xué)的名字都不會(huì)寫呢？人生同窗學(xué)習(xí)能有幾個(gè)４年，大家應(yīng)該好好珍惜呀！”
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