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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的小鳥作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小鳥作文1
在那陽(yáng)光明媚的早晨，我昏昏迷迷地從床上起來(lái)，走向陽(yáng)臺(tái)。
正當(dāng)沉醉在這溫暖的陽(yáng)光中，突然，有一聲響。我不知道是什么，便打開窗戶伸出頭來(lái)仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有一只受傷的小鳥摔在了地面上。我并沒(méi)有管它，而是回到了床上繼續(xù)做著我的美夢(mèng)。
我剛睡著，突然又有一聲響把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，一看，原來(lái)是之前的那只小鳥。我剛準(zhǔn)備離開，便又聽(tīng)到了聲響，我皺著眉毛把窗戶關(guān)緊。就在這時(shí)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了那只小鳥在那兒努力的.飛行，可是它的翅膀受了傷，所以每次都會(huì)摔下來(lái)。我能感受到那只小鳥很想再次張開雙翼，飛向湛藍(lán)的天空。
在這期間，一陣陣連續(xù)的響聲傳入我的耳邊，我在這注目著它，看著它努力地一遍又一遍地張開翅膀，可它就是無(wú)法飛翔。
中午，溫暖的太陽(yáng)公公呼喚著小鳥回家，碧藍(lán)的天空正等待著小鳥在它的懷抱中自由翱翔，風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)崦▲B，在安慰它。
看到這溫暖人心的景象，我決定幫助它，我匆匆忙忙地穿好衣服，沖下了樓，來(lái)到小鳥柔軟的身邊。
我拿著干凈的步，幫他包扎了一下傷口。不久后，這只小鳥重新張開了翅膀。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一股聲音，這股聲音越來(lái)越近，那只小鳥也叫了起來(lái)，這時(shí)我才知道是鳥鳴聲。我仰起頭，看到了一群鳥兒在天空氣中盤旋著。我想它們應(yīng)該是這只小鳥的家人，在鼓舞著它。最終這只小鳥扇動(dòng)著雙翼，飛向那湛藍(lán)的天空。
那只小鳥的勇敢，滋潤(rùn)了我的心田。
我的小鳥作文2
我家有一只可愛(ài)的小鳥，它是跟我一起長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的`媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽，快來(lái)救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見(jiàn)一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我馬上從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥睡著了。我看著它是那么可愛(ài)，決定把它留在家里�；氐郊�，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。
不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一直堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我知道許多關(guān)于鳥類的知識(shí)，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥突然生病了，原來(lái)它很活潑，可現(xiàn)在躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始討厭它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我知道了以后傷心地哭了。后來(lái)，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，可是，在它生病時(shí)我還討厭它。對(duì)不起，小鳥！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
我的小鳥作文3
上個(gè)月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛(ài)極了，我叫她“小愛(ài)”。
“小愛(ài)”是個(gè)害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來(lái)。叫聲細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)古代大家閨秀的感覺(jué)。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會(huì)帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經(jīng)離不開她了。
就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。一天放學(xué)回家，我像往常一樣給小愛(ài)喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛(ài)一動(dòng)也不動(dòng)，我以為她睡著了�？僧�(dāng)我寫完作業(yè)，再去看時(shí)，依然沒(méi)有動(dòng)靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛(ài)捧出來(lái)，輕輕地用手撫摸她的`羽毛，和她說(shuō)話，可她竟沒(méi)有一絲反應(yīng)。
“小愛(ài)怎么了？難道……”我急得哭出來(lái)了。
“可兒，小愛(ài)已經(jīng)……”媽媽不忍心說(shuō)出那個(gè)字眼。
“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來(lái)，不能自已。早晨上學(xué)前，小愛(ài)還唱歌給我聽(tīng)呢！怎么可能這么快就……
眼淚肆意地滾落下來(lái)……
媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過(guò)了，小愛(ài)一定是累了，想睡覺(jué)了。我們找個(gè)地方，讓她休息，好嗎？”我能說(shuō)什么呢？只能默默地點(diǎn)頭。
小愛(ài)安葬了，在云淡風(fēng)輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛(ài)，你一定會(huì)幸福而快樂(lè)的。
清晨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)前的花叢，我總會(huì)慢下腳步：小愛(ài)，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽(tīng)嗎？
我的小鳥作文4
一個(gè)晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當(dāng)我跑過(guò)池塘邊的草叢時(shí)，突然聽(tīng)到一聲虛弱的鳥叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛(ài)的小鳥！
呀！一只多么漂亮的小鳥��！它有一身黃澄澄的羽毛，圓圓的眼睛好像兩個(gè)黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳�？墒牵难劬锿钢唤z憂傷。原來(lái)，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說(shuō)：“快救救我吧！我受傷了�！蓖@只可憐的小鳥，我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥別怕，我馬上把你的傷治好�！�
回到家，我把小鳥放在地上，拿來(lái)醫(yī)藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥纏上，又在上面系上了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，小鳥不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥，別怕，一會(huì)兒就不痛了�！毙▲B好像聽(tīng)懂了我的話，安靜了下來(lái)。
小鳥的.傷終于好了，我和小鳥已經(jīng)成了好朋友，但是我必須把它放走，因?yàn)樾▲B只有回到大自然才是最開心的。我來(lái)到了樓下，把小鳥朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說(shuō)：“小鳥，希望你不要再受傷了！”小鳥好像明白了我的意思，飛上了高高的藍(lán)天。
我的小鳥作文5
我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍(lán)泡泡和菠菜，聽(tīng)到名字你一定會(huì)問(wèn)藍(lán)泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧。
藍(lán)泡泡和菠菜是兩只可愛(ài)而又聰明的小鳥。藍(lán)泡泡是藍(lán)色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個(gè)像綠豆一樣的'眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴。每天天亮?xí)r他們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經(jīng)常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。
泡泡和菠菜是一對(duì)非常好的朋友，因?yàn)殡m然藍(lán)泡泡很貪吃，但是一有吃的就會(huì)分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個(gè)父母的孩子，怪不得他們都懂得為對(duì)方著想，他們不但是相親相愛(ài)的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒(méi)有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍(lán)泡泡飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過(guò)來(lái)，還站在我的肩上，似乎在說(shuō)沒(méi)事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。
有一天早上我本來(lái)應(yīng)該聽(tīng)到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門兒也開著，看到這個(gè)情景我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于忍不住掉了下來(lái)，原來(lái)藍(lán)泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)菠菜和藍(lán)泡泡飛了回來(lái)對(duì)我說(shuō)“我們喜歡大自然，外面的天好藍(lán)呀，森林也好大呀，這個(gè)世界這么美麗。沒(méi)事兒，我們會(huì)�；貋�(lái)看你的�！笨吹絻芍恍▲B這么開心我也放心了，天空和森林才是 它們真正的家，我會(huì)想念你們的，再見(jiàn)！我親愛(ài)的知心朋友。
我的小鳥作文6
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽(tīng)到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過(guò)去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來(lái)幾種吃的東西，擺在它面前。我走過(guò)去想看看它吃不吃，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來(lái)。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會(huì)打架。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說(shuō)：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺(jué)養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來(lái)跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說(shuō)：“是��！它也有想家的時(shí)候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽(tīng)了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的`提著鳥籠跑到院子里。爸爸說(shuō)：“放了吧！它在你身邊你快樂(lè)，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂(lè)。你覺(jué)得你快樂(lè)好，還是小鳥快樂(lè)好？”我說(shuō)：“小鳥快樂(lè)好呀！”爸爸又說(shuō)：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩�(duì)呀！它快樂(lè)了，我應(yīng)該高興才是�。 �
小鳥就這樣放飛了，時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛(ài)的小鳥，不知它過(guò)的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的小鳥作文7
“我是一只小小小小鳥……”我哼著小曲，滿心愉悅地走在上學(xué)的路上。千萬(wàn)別笑我手舞足蹈，你可知道，爸爸終于答應(yīng)給我買一只可愛(ài)的小鳥讓我喂養(yǎng)，這可是我的新年愿望啊，終于能夢(mèng)想成真了！四月有“愛(ài)鳥周”活動(dòng)，我想到有一只屬于我的小鳥每天對(duì)著我嘰嘰喳喳叫，就心花怒放。
可沒(méi)想到，好事多磨，這句古話還是應(yīng)驗(yàn)了。在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有不少人戴上了口罩，表情凝重。難道，又出現(xiàn)了什么新的傳染疾�。�
我快速飛奔回家，在廚房門口朝媽媽喊：“媽媽，我要的雞翅烤好了嗎？”媽媽探出身子，攤了攤手，說(shuō)：“很抱歉，禽流感來(lái)襲，安全起見(jiàn)，不能吃雞翅了�！薄鞍�？難怪路上的人都戴口罩了�！蔽沂貒@了一口氣，在沙發(fā)上坐下。一看報(bào)紙，可不，“杭州一活禽攤點(diǎn)檢出H7N9病毒”，醒目的'大字讓我感到觸目驚心，認(rèn)真讀了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)病毒在動(dòng)物和人之間傳染，人和之間不會(huì)傳染。我稍稍放心了一點(diǎn)，我曾經(jīng)從媽媽的書架上拿了一本《花冠病毒》看，那個(gè)病毒傳染得面廣速度又快，真是太可怕了。還好，這次的H7N9不會(huì)在人之間傳染，那我想只要控制好動(dòng)物就行了。
接下來(lái)幾天的報(bào)紙上，每天都有H7N9的最新情況，新增的病人，安全預(yù)防措施等等，看到有的病人逐漸恢復(fù)健康，我也祝愿所有病人都能早日康復(fù)。
只是，我的小鳥夢(mèng)……但愿禽流感趕緊遠(yuǎn)離，我的小鳥夢(mèng)早日成真。
我的小鳥作文8
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船，岸邊，一只黑白相見(jiàn)的鳥媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳，見(jiàn)此情景，不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。
一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳著一只可愛(ài)的鳥寶寶，它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥很漂亮，烏黑的羽毛油光發(fā)亮，鮮紅的小爪子小巧玲瓏，嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛，看起來(lái)乖巧極了。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭，馬上悄悄繞到它身后，用手輕輕一攏，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙將它交給媽媽照料，便去給它做窩了。第二天一早起來(lái)，小鳥早已展翼而飛。媽媽告訴我，小鳥被它的媽媽帶走了。為什么？小鳥不是已經(jīng)得到精心的.照料了嗎？它為什么還要走？我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，哦！小鳥需要自由，需要自由的飛翔，需要與媽媽在一起，需要……是呀！每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利，誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利，哪怕你是這個(gè)星球的主宰也不能。
朋友們，每個(gè)生命都喜愛(ài)自由，這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由，就如同一具沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想的行尸走肉。所以，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓它們做你的囚徒，要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
我的小鳥作文9
我最喜歡的動(dòng)物朋友就是我家的小鳥啦！
去年10月1日，我到花鳥市場(chǎng)想買一只小鳥。那里有各種各樣的小動(dòng)物，有烏龜、金魚、兔子、倉(cāng)鼠等等突然，我被一只黃色的小鳥給吸引住了，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)地盯著這個(gè)小鳥，說(shuō)：你喜歡它嗎？喜歡、喜歡，它好可愛(ài)！那我們把它買回家吧。從此，小鳥就成為我們家的新成員。
當(dāng)奶奶回家看到小鳥時(shí)說(shuō)：還挺可愛(ài)的。是�。∷斫瘘S色的羽毛，像一個(gè)黃色的小球，黑葡萄一樣的眼睛，還有小小的嘴巴，可愛(ài)極了！
在它小的時(shí)候必須喝奶粉，我每天要一勺一勺的喂它，它就像是嬰兒一樣，看到勺子到它嘴邊，就嘰嘰的叫，仿佛說(shuō)：我要吃飯！真是個(gè)小饞貓！長(zhǎng)大后，小鳥越來(lái)越調(diào)皮，經(jīng)常啄我的.耳朵或手指，連筆也不放過(guò)。有一次，我把一支筆給它，就出去玩了，等我回來(lái)，筆都被啄裂了一條縫，你看到了絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗嵌嗝吹奶煺婵蓯?ài)！可媽媽在小鳥心中是多么的心狠手辣！如果小鳥啄壞媽媽任何一樣?xùn)|西，媽媽會(huì)用手使勁拍它，把它打走，小鳥會(huì)嚇的到處亂飛。
每當(dāng)我回家在書桌上寫作業(yè)時(shí)，小鳥就會(huì)像獵狗一樣敏銳，知道我回來(lái)后飛奔地到我房間，有時(shí)咬筆，有時(shí)咬橡皮。還有時(shí)在作業(yè)本上走來(lái)走去，它就這樣陪我一起寫作業(yè)。
每當(dāng)我在練鋼琴時(shí)，它會(huì)飛到鋼琴上，看到我按下鋼琴鍵發(fā)出聲音時(shí)，它會(huì)歪著腦袋心想：好神奇，我也想試試！于是它就在鋼琴上跳來(lái)跳去，想把鋼琴踩出聲音，可鋼琴在它身下紋絲不動(dòng)，我笑了。
你們喜歡我的動(dòng)物朋友嗎？
我的小鳥作文10
昨天晚上，在我家發(fā)生了一件不幸的事——我最心愛(ài)的小玉鳥死了。
半年前，爸爸買來(lái)了兩只小玉鳥，這兩只小鳥可愛(ài)極了，他們長(zhǎng)著一身金黃光滑的羽毛，一個(gè)小小的腦袋，黑鉆石般的眼睛又黑又亮，炯炯有神，整齊的小尾巴一翹一翹的，真是可愛(ài)極了。他們可是名副其實(shí)的小吃貨，喜歡吃高熱量，高蛋白的小紅米，吃得全身油光光的。有時(shí)候，為了幾粒小紅米它們都能打起架來(lái)，弄的到處鳥毛飛揚(yáng)，他們很愛(ài)干凈，有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)——愛(ài)洗澡。鳥籠里有一個(gè)食盆，一個(gè)水盆，每當(dāng)水盆換了水，他們就會(huì)泡在里面，痛痛快快的洗一場(chǎng)澡，怎么也不肯出來(lái).為了讓小鳥呼吸到新鮮空氣，我和媽媽決定將鳥籠掛到窗外的樹上，兩只小鳥在枝葉間蹦蹦跳跳，“啾啾”的唱著歌，快樂(lè)極了，入夜了，我把小鳥的事情早就拋到了腦后。媽媽突然問(wèn)：“小鳥提上來(lái)了嗎?”“哦，小鳥還沒(méi)提上來(lái)!”我一拍腦門，穿上鞋，急急忙忙去看我的`小玉鳥，來(lái)到籠子前，才發(fā)現(xiàn)一只小鳥已經(jīng)躺在籠子里，奄奄一息了，它的兩只小腿掙扎著，像是想要逃離死神的束縛，玲瓏的小身子不再那么圓滾，變得干癟了許多，身子一動(dòng)不動(dòng)，鮮紅的小嘴在不停地哀叫著，好像在呼喚它的家人，朋友，另一只小鳥圍著它跳來(lái)跳去，急切的叫著，好像在呼喚它的同伴。頓時(shí)，我驚呆了，被這突如其來(lái)的噩耗震住了，想到我再也不能和可愛(ài)的小玉鳥見(jiàn)面了，再聽(tīng)也不到它的歡快的歌唱了，淚珠就一串串地往下掉……憂郁一下子包圍了我，我的心里翻滾著，五臟六腑都仿佛挪動(dòng)了位置。我不禁想：是誰(shuí)那么狠心，竟然活活弄死那么可愛(ài)的小鳥，我多么希望這個(gè)殘忍的兇手能夠善待小動(dòng)物，小鳥也是一個(gè)小生命，我們要共同保護(hù)它，不讓它受到傷害。
小玉鳥，安息吧。飛到天堂，到另一個(gè)世界放聲歌唱吧!你放心，我一定會(huì)照料好你的同伴，讓它幸�？鞓�(lè)的活在這個(gè)世界上!
我的小鳥作文11
我最心愛(ài)的，是一只鳥，名叫藍(lán)莓。它是兩年前媽媽給我買的。
第一次見(jiàn)到它，我將它捧在手心：它的眼睛大大的，長(zhǎng)在兩側(cè)，光亮像寶石；嘴巴小小的，嫩黃嫩黃的，透過(guò)光線，還能看見(jiàn)一絲血色；它的頭頂是灰色的，脖子到尾巴都是淡藍(lán)色的，整個(gè)呈漸變色。看起來(lái)，圓乎乎的.，就是一個(gè)小毛球！
剛剛來(lái)到我家時(shí)，它可害羞了，躲到沙發(fā)的角落，一聲不吭，非常怕生。
過(guò)了幾天，它漸漸熟悉了這兒的環(huán)境，也許是好奇，就在家里跑來(lái)跑去：一會(huì)跳到臺(tái)燈上啄一啄，一會(huì)兒跑來(lái)吃書，一會(huì)兒跳到你肩膀上梳理一下自己那美麗的羽毛……
又過(guò)了一段時(shí)間，它不再怕生：先是跳到你的手上，要你給它梳毛給它按摩，你要是不給它弄呀，它就氣鼓鼓地啄你幾下；然后爬上你的肩，蹭你的臉，要是你不理它的話，它可是要咬你耳朵的喲！反正，你得陪它玩兒。
有一次我們正在吃飯，它突然從沙發(fā)上飛了過(guò)來(lái)，撲通一下跳進(jìn)了湯里。嚇得我，呼一下站起來(lái)，撈起它，心疼地問(wèn)：“怎么樣��？沒(méi)事吧？”幸好，湯冷了，它也沒(méi)有嗆到水。我拿毛巾細(xì)細(xì)給它擦干凈，又用電風(fēng)吹給它吹暖和。哎，真是不讓人省心的小家伙啊！
寫到這兒，窗外傳來(lái)“撲拉”聲，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一只小小的麻雀。我輕輕笑了，又想起我們家的藍(lán)莓。放學(xué)，我就可以見(jiàn)到你啦！
我的小鳥作文12
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我不知不覺(jué)地從床上起床，走到陽(yáng)臺(tái)上。
剛沉浸在溫暖的陽(yáng)光下，突然間傳來(lái)一陣聲音。我不知道那是什么，所以我打開窗戶，伸出頭仔細(xì)看。我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥掉在地上。我不在乎，但回到床上繼續(xù)做著我的夢(mèng)想。
我剛剛睡著了，突然之間又有另一種聲音使我脫離了夢(mèng)想。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)那是同一只鳥。我即將離開時(shí)，我再次聽(tīng)到了噪音，我皺著眉頭，緊緊地關(guān)上了窗戶。這時(shí)，我透過(guò)窗戶看到那只小鳥在那兒艱難地飛行，但是它的翅膀受傷了，所以每次都會(huì)掉下來(lái)。我能感覺(jué)到那只小鳥想再次張開翅膀飛向藍(lán)天。
在此期間，我的`耳朵里傳來(lái)連續(xù)的聲音。我在這里看著它，看著它，并試圖一遍又一遍地張開翅膀，但它無(wú)法飛行。
中午，溫暖的太陽(yáng)岳父叫那只鳥回家。藍(lán)天在等待那只鳥在它的懷抱中自由飛翔。鳳兒姐姐輕輕撫摸著那只鳥以撫慰它。
看到這種溫暖的景象，我決定提供幫助。我急忙穿好衣服，沖上樓去，走到那只鳥的柔軟的一側(cè)。
我邁出了干凈的一步，幫助他包扎了傷口。不久之后，這只小鳥又張開了翅膀。
我似乎在遠(yuǎn)處聽(tīng)到聲音，聲音越來(lái)越近，小鳥叫起來(lái)。只有那時(shí)我才知道那是鳥的聲音。我抬起頭，看到一群鳥在天空中盤旋。我認(rèn)為他們應(yīng)該成為這只小鳥的家人，以鼓勵(lì)它。最后，小鳥拍打翅膀，飛向藍(lán)天。
那只小鳥的勇敢滋養(yǎng)了我的心。
我的小鳥作文13
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛(ài)的小鳥，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂(lè)融融。
我的小鳥十分可愛(ài)。它們一黑一白，簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長(zhǎng)而尖，像一個(gè)威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時(shí)十分溫順，有時(shí)卻又爭(zhēng)著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛(ài)。
每天早晨起來(lái)，我的第一件事情就是給它們喂食。這時(shí)，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對(duì)我表示感謝。同時(shí)，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的.心情回到家中時(shí)，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂(lè)曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來(lái)，并在下次考試中取得了好成績(jī)。
我愛(ài)這兩只小鳥。它們將會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大，度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。它們也會(huì)給我勇氣，給予我力量，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！
我的小鳥作文14
今年四月，禽流感來(lái)勢(shì)洶洶。作為傳播病菌的“罪魁禍?zhǔn)住保巳艘暻蔌B類如洪水猛獸般可怕，我養(yǎng)的兩只無(wú)辜的小鳥也被牽連了。
爸爸媽媽經(jīng)過(guò)慎重考慮做出決定：為全家人安全著想，我們要把鳥放歸自然。這個(gè)決定如晴天霹靂一般，讓我一時(shí)很難接受。放飛鳥兒的那天，我早早兒來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，蹲在鳥籠面前，呆呆地望著它們。鳥兒們以為我是來(lái)為它們加食加水的，照樣用老儀式歡迎我。它們把翅膀向上一拉，“咕咕”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！我們餓了！”看著眼前這兩只活潑可愛(ài)、朝夕相處的鳥兒，想到即將到來(lái)的分別，我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。我伸出手指探進(jìn)鳥籠中，輕輕撫摸著它們光潔的羽毛，難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起，我的朋友。爸爸媽媽擔(dān)心你們有禽流感，為了安全著想，我不得不放走你們�！兵B兒仿佛聽(tīng)懂了我的話，在籠里亂飛亂撞。
我猶豫了一下，狠狠心打開了鳥籠門。鳥兒卻遲遲不肯走出鳥籠，我跺跺腳，其中一只才慢慢走出籠子，站在欄桿上，仿佛在等另一只鳥。可另一只鳥仍在籠里亂飛亂叫怎么也不肯走。我只好把鳥籠傾斜了一點(diǎn)兒，小心翼翼地把它倒了出來(lái)。兩只鳥兒并排站在欄桿上，黑豆一般的眼睛盯著我，嘴里唧唧喳喳的仿佛在訴說(shuō)著不舍之情。它們迎風(fēng)抖了抖翅膀，小小的身子一躍飛出了陽(yáng)臺(tái)，在附近盤旋良久才終于飛遠(yuǎn)了……
天黑了，夜涼了，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望著它們離去的`方向，悵然若失。不知道它們現(xiàn)在身在何方，冷不冷？餓不餓？有沒(méi)有好心人肯照料它們？會(huì)不會(huì)被那些捕鳥隊(duì)傷害到？我在心里默默祈禱著，希望它們能結(jié)伴而行，戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨。
每天，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)，看有沒(méi)有它們回來(lái)的蹤跡；每天，我聽(tīng)到鳥叫聲，總會(huì)習(xí)慣性地朝陽(yáng)臺(tái)望去，期望看到它們并排站在欄桿上的小小身影；每天，我都會(huì)把鳥籠門打開，加食加水，期望著它們能回來(lái)飽食一頓……
半年過(guò)去了，我的小鳥應(yīng)該已經(jīng)安頓下來(lái)了吧，希望你們一切安好。再見(jiàn)了，我的小鳥！
我的小鳥作文15
太陽(yáng)下去，明早依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還會(huì)一樣的開；美麗的小鳥，飛去無(wú)蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會(huì)是誰(shuí)，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來(lái)了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？
我不知道他會(huì)陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時(shí)間的羅盤上，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。
走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著；來(lái)走的之間又有怎樣的`青春呢？晚上我凝望星空的時(shí)候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候，青春從臉邊過(guò)去；側(cè)看牛郎織女的時(shí)候，青春又從眼角過(guò)去；感嘆憂傷時(shí)，便隨聲音從嘴邊過(guò)去。我察覺(jué)他一步步遠(yuǎn)離，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí)，我尋找滿天繁星的蹤跡，他便悄無(wú)聲息地從我眼前飛過(guò)，從我身邊溜走。等我和月亮再見(jiàn)，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥的影兒又開始變得更加渺茫了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過(guò)像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂(lè)也會(huì)消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？
你聰明的告訴我，我的青春小鳥在誰(shuí)的手上留戀呢？
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