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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的陽光男孩作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光男孩作文1
男孩是個(gè)剛韌、動聽而富有詩意的名詞。男孩更有著陽剛之氣，盡管身處“百花園”中，也不會被扼殺掉身上的陽剛之氣。所以時(shí)人稱之為“陽光宅男”。當(dāng)然，我想我屬于絕版那一種—“陽光男孩”，那種感覺真好！
男孩高興時(shí)，可以與朋友抱成一團(tuán)，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“琵琶起舞換新聲”。男孩傷愁時(shí)可以毫無顧忌地流淚，呤罷“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”、“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開始笑傲江湖。男孩失落時(shí)，高唱“我的天空今天有點(diǎn)灰…”、“哪里有彩虹？請你告訴我…”歌聲過后，希冀明天會更好。男孩豪放時(shí)，高喊“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅…”。男孩得意時(shí)，高吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！蹦睦锵衽⒛菢佣喑钌聘校y道時(shí)空錯(cuò)亂，“天上又掉下個(gè)林妹妹”嗎？我想女孩子們只能“花自飄零水自落，一種相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭”，又將喜愁擺在臉上沒有深度，不配叫什么“豆蔻年華”、“花樣年華”的`女孩，倒不如叫“知天命”罷了。我是男孩，感覺真好。
女孩可以留一頭飄逸的長發(fā)，系上一根淡綠的絲帶，蝴蝶結(jié)什么的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節(jié)，隨時(shí)隨地都能“瀟灑走一回”，顯示青春本色，更有甚者，能夠“運(yùn)籌帷幄于其里，決勝于千里之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺真好。
男孩有著自我的本色，雖然沒有舞蹈女孩的浪漫，沒有寫詩女孩的矜持，沒有“巧婦式”女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應(yīng)有的不羈與豪邁。
在不知不覺中，男孩在自己的人生中寫下：
“世有伯樂，然后才有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”、“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”、“一壺濁酒幾相逢，古今多少事，都付笑談中”…
男孩仍然堅(jiān)信，即使是自己到了古稀之年，他亦會毅然寫下：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。
男孩，不，陽光男孩有著一片屬于自己的天空，里面寫下了好多好多喜怒哀樂。而那最最溫柔、最最美麗的詩便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽光男孩，真好！
歌兒有得唱：“讓我們乘著陽光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一點(diǎn)汗，你成了型男；讓我們乘著陽光，看著遠(yuǎn)方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍邊撐傘…”。我是男孩，不，我是陽光男孩，感覺真好。
陽光男孩作文2
陽光透過窗戶從背后射過來，落在桌子上，十分刺眼，好久沒有仔細(xì)感受陽光的溫暖了，坐在輔導(dǎo)班的一把凳子上，心里感覺無比舒適、輕松……
“我過了，我過了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來大叫，接下來的一段時(shí)間，大家都開始找手機(jī)，一個(gè)個(gè)拼命點(diǎn)著屏幕，手指與屏幕觸碰的聲音像是一顆顆子彈射在了屏幕上……小中考成績出來了，不知是喜還是憂。
絕對穩(wěn)了!大家基本都過了，我肯定也能過,想要已久的監(jiān)聽耳機(jī),你終于要與我相見了！趕緊去借手機(jī)，看看這三年辛勤耕作的成果。太好了，輔導(dǎo)班老師把手機(jī)借給我了!求求網(wǎng)絡(luò)給我個(gè)面子，讓我快點(diǎn)知道成績。在看到成績前，手抖了一下，難道我也緊張了嗎?希望能有個(gè)好成績!
嚇?biāo)懒耍谷贿�有一門考了個(gè)C.還好有兩個(gè)A!過關(guān)了就好,趕緊給我親愛的好媽媽打個(gè)電話,讓她也高興高興!
我打通了媽媽的電話，激動地匯報(bào)我小中考的成績，才說了一半，只聽電話里傳來一聲“知道了”，隨后媽媽把電話掛了……她的語氣像手機(jī)掉到馬桶里的聲音一樣難聽，這是怎么了?
哈哈哈，一定是知道了我的成績，高興得話都不會說了!她這么高興，說不定已經(jīng)去給我買耳機(jī)了！
快點(diǎn)放學(xué)吧，今天中午就不啃燒餅了, 一定去吃頓好的,好好享受一下，陶然香的火鍋香味悠悠的飄過來，還有那盤開胃的麻辣鴨頭仿佛在向我招手……
”喂，你剛剛找我了？給我打電話干啥?”我對電話另一邊的媽媽問，不知道她要對我說什么,心里像是九曲回腸的`荊江流過。
“忘了�！眿寢屩粊G下兩個(gè)字，隨后電話被掛斷了……
這天，天氣十分晴朗，天空比平時(shí)藍(lán)不止一點(diǎn)，走到公路中間的黃線上，我停下看了看四周，成群的學(xué)生從輔導(dǎo)班走出來，有些挽著手一起蹦蹦跳跳地走，有些人圍著一個(gè)沒考過的人，不停地說著刺耳的漂亮話……
我做錯(cuò)什么了？為什么要這樣對我？我考過了啊！比我考的差的同學(xué)都和家長開心的打電話匯報(bào)成績,為什么我考過了卻要受這般虐待？不用想了，肯定又是媽媽同事的孩子，估計(jì)除了我,別人都是四個(gè)A。這么多年來，我一次都考沒過這個(gè)人——“我同事家的孩子”
唉！哪有家長不望子成龍？孩子為啥都是別人家的好？家長對孩子的每一次冷落，都是孩子心上難以恢復(fù)的一道傷口，總是拿一群孩子比來比去，可第一往往只有一個(gè)……自己的孩子和自己的孩子比就好了，每個(gè)孩子都是第一！
陽光男孩作文3
陳俊磊——我的一個(gè)鄉(xiāng)下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個(gè)“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實(shí)的陽光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加?jì)寢寣W(xué)校組織的百杖潭一日游活動。只可惜，出發(fā)時(shí)陽光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過氣�？傻乩讌s饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周圍的風(fēng)景。
走了一段路，我實(shí)在忍不住了，問道：“地雷，這個(gè)時(shí)候有什么值得高興的？”此話一出，其他小伙伴也隨聲附和道：“是呀，這有什么高興的�！敝灰姡乩孜⑿χ�，不慌不忙地應(yīng)道：“哎呀，天氣雖然不太好，可你們難道沒發(fā)現(xiàn)它的美嗎？你看，雖然因?yàn)樘鞖獾木壒�，四周陰暗了下來，但這正好為風(fēng)景添了一絲冷色調(diào)；你再看這雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色嗎？
“嘿！”我忍不住調(diào)侃道，“看看，我們的地雷有做藝術(shù)家的天份！”
“呵呵�！彼�是一副地雷似的微笑道，“謝謝表揚(yáng)。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開開心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學(xué)習(xí)中，他還有一種永不言棄的精神。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，成績常常不太理想，勉強(qiáng)保持在八十分左右。記得上學(xué)期，他們班進(jìn)行了一次作業(yè)檢測，他的語文成績只有八十多點(diǎn)，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對他們說：“放心吧，兩位大人，兒臣不會給你們丟臉的�！睆拇�，他牢記“笨鳥先飛早入林”的古訓(xùn)，常常加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，以至于在和我們玩游戲的時(shí)候都頂著一個(gè)黑眼圈，還隨身攜帶著語文書，時(shí)不時(shí)的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問西問，把一星期所學(xué)的'都復(fù)習(xí)了一遍。遇上我也不會的，邊拉著我去查書。有時(shí)，我不耐煩了，就說：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說道：“誰叫你是我的好朋友呢。來，看看這題目�！本瓦@樣，到了現(xiàn)在，他的語文成績考個(gè)九十分已不在話下了。我想：“所謂的厚積薄發(fā)就是這樣吧�！�
這便是地雷，我的好朋友，一個(gè)善于苦中作樂的男孩，一個(gè)富有幽默感的男子漢，一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真的陽光少年。
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