- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的苦樂優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦樂優(yōu)秀作文 篇1
生活就像耕作。春天播下一把種子。在中間，需要無數(shù)的勞動和汗水來澆灌它。只有到最后，它才能在秋天快樂地收獲。痛苦和幸福是相互依存的，痛苦的過程帶來了幸福，這也使人們認(rèn)識到幸福的真正含義。否則，如果你很容易得到音樂卻沒有以前的苦味，你怎么能理解音樂的價(jià)值和區(qū)別呢？
于寫了一本書《文化苦旅》。奇怪的是，其他人經(jīng)常為了快樂而旅行，但是為什么他要經(jīng)歷一次“痛苦的旅行”？當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，書里的無限氣氛映入我的眼簾：寧古塔，敦煌，尼泊爾，沒有一個(gè)地方可以稱得上宜人。他不能去一些更愉快的地方嗎？當(dāng)然，但他沒有。因?yàn)樗谀莻�(gè)痛苦的地方看到了歷史長河中個(gè)人、國家甚至全人類的沉浮。寧古塔的寒風(fēng)吹散了古代文人的雄心壯志。敦煌的斯坦把敦煌文化的光輝帶走了一千年。尼泊爾偏遠(yuǎn)山區(qū)的魚尾山房子展示了人類的韌性。他一次又一次艱難的旅行，在這些艱難的地方找到了屬于個(gè)人、國家和全人類的精神財(cái)富。這種收獲給他帶來了更豐富的知識和更深刻的理解。與收獲帶來的快樂相比，旅途中的艱辛是什么？余的苦旅，其實(shí)是在苦難中挖掘幸福。他知道一定有隱藏的精神財(cái)富可以讓他收獲豐富，但它只能通過艱苦的旅程才能找到。他經(jīng)歷的痛苦旅程不是外界強(qiáng)加給他的，而是他自己為了個(gè)人發(fā)展和更深的幸福而選擇的。
不僅于，國家發(fā)展之路，也是一段苦澀的`旅程，一段更大的苦澀旅程。上世紀(jì)中葉，新中國成立時(shí)，它是一個(gè)貧窮的國家。如果我們想立即獲得幸福，我們可以把我們的主權(quán)移交給外國人，以換取他們的援助，而不是經(jīng)歷獨(dú)立研發(fā)的艱難旅程。但我們沒有，而是走上了獨(dú)立研發(fā)的艱難旅程。在研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航時(shí)，我們可以選擇美國和俄羅斯等現(xiàn)成的導(dǎo)航，但我們并沒有走上獨(dú)立開發(fā)北斗的艱難旅程。今天，我們是20世紀(jì)新興國家中唯一擁有完整工業(yè)體系的國家。我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)比美國和俄羅斯的短消息系統(tǒng)更先進(jìn)。那時(shí)我們放棄了現(xiàn)在的快樂，選擇了一段充滿艱辛的痛苦旅程。然而，我們今天獲得的是更甜美的音樂，是中國人民和中華民族的驕傲。這種幸福不是任何局外人能給予的，而是我們通過選擇自己的艱難旅程為國家的發(fā)展而努力奮斗的。
如今，中國的芯片自主性不高，而且已經(jīng)多次陷入貿(mào)易戰(zhàn)。當(dāng)然，我們可以選擇屈服于外國，以換取使用外國芯片的快樂，但如果我們像新中國的先驅(qū)一樣，選擇艱難的旅程，開始開發(fā)自己的芯片，70年后我們國家的繼任者會收獲更大的快樂嗎？
苦樂優(yōu)秀作文 篇2
青春是一道傾斜的坡。因?yàn)槭乔啻�，所以少不了傾斜。有人說，青春傾斜得一塌糊涂，再有人說，青春傾斜了45度。我說，青春是一道殘崖斷壁，整個(gè)一個(gè)橫截面。因此對著學(xué)校內(nèi)那些方形的建筑，圓形的垃圾桶，抑或是一片平整的操場，也會大笑大罵。體育課時(shí)同學(xué)M叫我逃課，我想那不叫逃課，因此在眾目睽睽之下?lián)P長奔去，直到跑到食堂的門口，我和同學(xué)M握握手，然后大笑DD笑些什么，連我們自己也不知道。和同學(xué)F聊天，從出生聊到死去，不知道到底說了些什么，困頓迷茫我想我是站在青春的傾斜面上，稍不留意，便會滑下坡來，更何況我是站在橫截面上，我迷茫困頓。
生活如同一杯咖啡，先苦而后甜，只要我們細(xì)細(xì)品味，就能品味出生活的樂趣。——題記
黑暗籠罩著大地，天空中烏云密布，月兒也偷偷地躲到烏云后，只留我孤單地坐在書桌旁。我咬著筆頭，腦袋歪向一邊，眼睛直楞楞地盯著一摞摞堆得像小山，“唉！”我長嘆一聲，我不明白，我們?yōu)槭裁匆凶鳂I(yè)？我不明白，學(xué)校為什么要留自己？我不明白……真苦�。∷懔�，不想這么多了，我強(qiáng)打起精神寫起作業(yè)來，這是一聲輕輕的推門聲，我回頭一看，原來是媽媽，媽媽捧著一杯冒者熱氣的咖啡，邊走邊用嘴吹著，滿眼疼惜的'對我說：“喝點(diǎn)咖啡吧！提提精神，小心燙……”我望著那冒著熱氣的咖，心中有一種莫名的酸楚，捧起咖啡喝上一大口，暖意瞬間融入全身，從嘴向下蔓延，咖啡真苦�。〖尤胍簧装滋�，細(xì)細(xì)品位一下，立刻甜了許多。品著品著，我仿佛品味到了自己的人生。沒錯(cuò)，人生正像一杯咖啡，有苦有甜，學(xué)習(xí)是苦，收獲是甜，古人所謂的：“苦盡甘來”不就是在告訴我們只有先苦才有甜，苦苦甜甜，點(diǎn)綴著我們的青春年華。何況生活中有那么多愛我的人，比如媽媽。媽媽每天不辭辛苦，他總是在我害怕時(shí)給我勇氣，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，在我勞累時(shí)端來一杯溫暖的咖啡……想著想著，不敬意抬頭一看，月亮出來了，它比以往更加皎潔，它的旁邊，星星頑皮地眨著眼睛，我打起精神，有開始寫起作業(yè)來，因?yàn)槲蚁嘈懦晒驮诓贿h(yuǎn)處。隱隱約約中，耳邊又響起了那首《苦樂年華》：生活是一首歌，吟唱著人生悲苦的苦樂年華……”
苦樂優(yōu)秀作文 篇3
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架�，F(xiàn)在，記敘一下我們整理書架時(shí)發(fā)生的趣事吧！
來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們怎么辦呀？”
我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無奈地說：“涼拌！趕快開工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見滿地的書和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)�，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這里可不是床！”
“這不是書床，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，我們這是在‘書海拾貝’，不對，這么亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來。
就在我們束手無策的時(shí)候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過勁兒來了，她說：“來來來，你們趕緊把雜志、教科書、練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)埽缓竽銈儼褧f給我放回書架，練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快！”
在媽媽的`指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架后遞�？墒遣灰粫䞍�，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。
苦樂優(yōu)秀作文 篇4
在我家的客廳里，有一個(gè)金魚缸，缸里養(yǎng)了好幾條金魚。在養(yǎng)金魚的過程中，我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。
苦
每天，我都要給小金魚喂食，十分的麻煩。有時(shí)，沒給它們喂食，它們就一個(gè)個(gè)浮到水面上來，瞪著大大的眼睛望著我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“你這個(gè)臭主人，我們都餓一整天了，你還不給我們喂食�！笨吹剿鼈冞@副模樣，我不管在做什么，都會停下來，去給它們喂食。
不僅要給它們喂食，還要經(jīng)常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘?jiān)�，還有它們排泄的.糞便，顯得很渾濁，而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來，這個(gè)任務(wù)就更叫我發(fā)愁了。不過，好在換水這事一般都是老爸弄的多，我只是偶爾幫幫忙。
呵呵，有時(shí)覺得養(yǎng)金魚還真的很不容易呢。
樂
在我每次寫完作業(yè)時(shí)，我都會來到魚缸前，觀看小金魚們精彩的表演：它們有的潛在水底，有的浮在水面；有的獨(dú)自游來游去，有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的是，有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡，這些小泡泡起初很小，越往上來就越大，直到完全到達(dá)水面炸裂為止。
我經(jīng)常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘，盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。
喜
去年我奧數(shù)競賽獲得了一等獎，我十分高興�；氐郊�，我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興，它們一個(gè)個(gè)游過來迎接我，還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水，仿佛在為我鼓掌歡呼呢。
看著小金魚一天天地長大，我越來越喜歡它們了。
悲
就在昨天，一場悲劇發(fā)生了。
昨天早上，我和往常一樣來到魚缸旁，看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時(shí)不小心弄的�？吹浇痿~這個(gè)樣子，我十分傷心。看到它不能像其它魚那樣在魚缸里游來游去，只能在缸底緩緩地蠕動，我十分的心疼。
中午回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的嘴邊出現(xiàn)了許多黑點(diǎn)，已經(jīng)奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終，這條紅金魚還是死了。
晚上，我在冷清的燈光下，寫下了一頁很傷感的日記。
苦樂優(yōu)秀作文 篇5
人生一如耕種，春天播撒下一把種子，在中間還要用無數(shù)辛勞的汗水澆灌它，最終才能在秋天快樂地收獲�？嗯c樂相依而生，苦的過程成就了樂，也讓人真正體悟到樂的真諦。否則，如果輕易得到了樂，但沒有先前苦的滋味，又怎能理解樂的寶貴與不同呢？
余秋雨寫過一本《文化苦旅》。奇怪，別人往往為樂而游，但他為什么卻偏要經(jīng)歷“苦旅”呢？翻開書頁，書中蒼茫的氣息撲面而來：寧古塔、敦煌、尼泊爾，沒有哪一個(gè)地方可以稱得上宜人的。他難道就不能去一些更加宜人的地方嗎？當(dāng)然可以，可他并不。因?yàn)樗谀且粋�(gè)個(gè)苦地方，看到了歷史長河中個(gè)人、國家乃至于全人類盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)。寧古塔的寒風(fēng)，吹散了古代文人的宏偉抱負(fù)；敦煌的斯坦因，馱走了敦煌文化千年的輝煌；深山中的尼泊爾魚尾山屋，彰顯著人類的韌性。他用一次次苦旅，在這些條件艱苦的地方，找到了屬于個(gè)人、國家以及全人類的精神寶藏。這樣的收獲帶給了他更豐富的知識，更深刻的理解。與這些收獲帶來的樂相比，旅途中的苦又算得了什么？余秋雨的苦旅，實(shí)際上是朝著苦去挖掘樂。他知道這其中一定潛藏著能令他收獲滿滿的精神寶藏，但只有通過苦旅才能夠找到。他所經(jīng)歷的苦旅，并不是外界強(qiáng)加給他的，而是他自己為了個(gè)人發(fā)展，收獲更加深層的樂而選擇的。
不僅僅是余秋雨，國家發(fā)展的道路，同樣是一次苦旅，是一次更為偉大的苦旅。上世紀(jì)中葉，新中國剛成立時(shí)可謂一窮二白。如果我們想立即獲得樂，我們完全可以向外國人交出我們的主權(quán)，來換取他們的援助，而不必走那自主研發(fā)的艱辛苦旅。但我們沒有，而是走上獨(dú)立自主研發(fā)的苦旅。研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航時(shí)，我們完全可以選擇美俄等現(xiàn)成的.導(dǎo)航，但我們沒有，而是走上了自主開發(fā)“北斗”的苦旅。時(shí)至今日，我們是二十世紀(jì)新成立的國家中唯一擁有完整工業(yè)體系的國家；我們的北斗導(dǎo)航擁有比美俄更加先進(jìn)的短報(bào)文系統(tǒng)。放棄了當(dāng)時(shí)眼前的樂，我們選擇了一條充滿艱辛的苦旅。但我們今天收獲的，是更加甜美的樂，是獨(dú)屬于中國人民、中華民族的驕傲。這樣的樂，不是任何外人能夠給予的，而是我們?yōu)榱俗约簢业陌l(fā)展，選擇自己的苦旅，奮斗而來的。
如今，我國芯片自主化程度不高，在貿(mào)易戰(zhàn)中多次被卡脖子。雖然，我們可以選擇屈從于外國，換取使用外國芯片的樂，但如果我們像新中國的先驅(qū)一樣，選擇一條苦旅，開始開發(fā)屬于我們自己的芯片，那么七十年后，我們國家的后輩是否又會收獲更加甜美的樂呢？
苦樂優(yōu)秀作文 篇6
有詩曰：不僅一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。以及書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，等眾多詩句都深深的激勵(lì)著一代又一代的人。學(xué)習(xí)的苦與樂，需要正確的認(rèn)識，用心品味，
學(xué)習(xí)時(shí)，無時(shí)無刻都是苦的。
考試之前是苦的。每天天還沒亮，眼睛都沒睜開，就要被父母拉起來，讀英語，看語文，背定理。然后用匆忙的去趕車，滿懷心酸的走進(jìn)教室，就開始了一天的痛苦生活。
“哈哈，這節(jié)體育課，終于可以放松下拉，可以出去玩咯！”
“恩和恩和“大家把數(shù)學(xué)書拿出來，我們來上數(shù)學(xué)課�！卑�，沒辦法，只能認(rèn)命，看著老師的.嘴巴在那里抽動，滴答滴答一分一秒也慢的出奇，仿佛一切都定格了。
“叮�！毕抡n鈴聲終于響了。大家一下子歡呼雀躍，興奮不已，可是老師卻無動于衷，沒有任何想走的意思。老師向門口的同學(xué)使了個(gè)眼色，同學(xué)也是心有余而力不足，無奈的去吧鈴關(guān)了。大家的希望粉碎了。此時(shí)，英語老師一包了一大疊卷子等在了門口，向里面的老師使了個(gè)眼色，里面的老師不好意思的回應(yīng)了一下，便匆匆講完閃人了。不過他是一走了之，但我們呢？。而且每天連正常的休息也沒有，更別說娛樂了，想想都超恐怖的，我現(xiàn)在還在問我自己，你是怎么堅(jiān)持過來的。呼……終于熬完一天了，可是到家后無盡的作業(yè)和家長的嘮叨……真是苦的沒話說。
古人云：舉杯邀明月，對影成三人。無不是詩人苦中作樂的表現(xiàn)嗎？學(xué)習(xí)不也是如此嗎？
回想：當(dāng)讀懂一篇難度很大的文言文，當(dāng)一道道難解的數(shù)學(xué)題被攻破，當(dāng)一片充滿生詞的英文被拿下，考完試后，有優(yōu)異的成績，上課被老師表揚(yáng)，是不是很開心……正是！在學(xué)習(xí)中的樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！
學(xué)習(xí)中的苦樂，我們嘗也常不盡，品也品不完，也正是這些苦樂，是我們的生活跟精彩！
苦樂優(yōu)秀作文 篇7
你認(rèn)為什么是苦，什么是樂呢？我的觀點(diǎn)：作為一個(gè)學(xué)生來講，這幾點(diǎn)極重要的。
首先，我認(rèn)為的苦是一種粗心不認(rèn)真的行為。因?yàn)檫@種行為要改掉是很不容易的，并且它潛伏在生活中各個(gè)方面。我就是這樣一個(gè)粗心的人。
有一次上學(xué)在出門前，特意的準(zhǔn)備了當(dāng)天要用的“美術(shù)三件套”。并仔仔細(xì)細(xì)的將其放在桌子上的一個(gè)顯眼的位置。急急忙忙的就出門了，等到達(dá)學(xué)校時(shí)，才想起還有這么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。這是一種怎樣的錯(cuò)誤呢？
我相信大家一些生活中這種事情，可沒少經(jīng)歷。你說這是不是對自己的一種苦呢？當(dāng)然，這算是一方面的小事粗心，還有接下來我要說的便是一件大粗心事了。
期末考試，一種對自己一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)方式。在前不久我就被這粗心的惡魔指引著。在語文考試時(shí)，將選擇題的題號全部看錯(cuò)，到頭來也就只對了第一個(gè)和最后一個(gè)。別不相信呀，感受到這粗心的可怕了嗎？我是深深地感受到了粗心給我?guī)淼�。，有句古話說的好啊“失之毫厘，差之千里”。當(dāng)你粗心變成了一種常態(tài)時(shí)，那你便會體會到，人與人之間的差距了。所以這便是我的苦了。
那樂呢？我認(rèn)為呀，樂是把你認(rèn)為很難的事情卻做到了。就像一道很難的`數(shù)學(xué)題，但你在寫滿整整一頁草稿紙后。最終正確地將它寫下時(shí)，你的心中會不會有一種油然而生一種自豪感呢？
從生活方面來講，原本都不敢一個(gè)人去買東西，就是害怕和陌生人說話的你�，F(xiàn)在卻可以跟他們聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感覺哩？我常常體會到這種樂，并不是看了什么搞笑的而樂。而是從心里蹦出來的樂呀。
所以我認(rèn)為的苦是做完粗心事的后悔不已，卻不可能穿越去改變。樂則是一種超越自我后的種種成就感帶來的。
生活中也就是說少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些樂吧。
苦樂優(yōu)秀作文 篇8
“一二一——，一二一——”踏著這鏗鏘有力的節(jié)拍，我們初一新生邁著整齊的步伐，精神抖擻地齊步走在操場上。這陣陣有力的踏步聲仿佛在述說著三天軍訓(xùn)的苦與樂。
俗話說得好：“看花容易繡花難�！钡拇_是這樣，欣賞軍人規(guī)范有力的正步容易，但如果親自做起來，才知道這個(gè)看似簡單的動作要做好還真不容易啊！
259班——一個(gè)嶄新的班集體，雖然我們互不相識、彼此陌生，但軍訓(xùn)中的相處，使我們每個(gè)人都明白，我們有緣相聚，我們是同一個(gè)班的學(xué)生，我們是一個(gè)拳頭，我們會團(tuán)結(jié)一心。
聽完教官的訓(xùn)話后，軍訓(xùn)就開始了！軍訓(xùn)的要求是很嚴(yán)格的，我們平常的體育課所練習(xí)的稍息、立正、向右看齊等動作，在軍訓(xùn)時(shí)必須做得十分規(guī)范、非常整齊才算過關(guān)。要是有部分同學(xué)做得不符合要求就會禍及整排——整排的同學(xué)都得跟著重新做，直到做齊為止。每個(gè)動作都要迅速整齊，只有這樣，才可以蹲下休息片刻。在我看來，大運(yùn)動量的訓(xùn)練之后，蹲下也是一種奢侈。休息時(shí)間就更少了，疲勞程度可想而知。對我來說，最大的疲勞是在別的同學(xué)做時(shí)，我們都要站得直直的，挺胸抬頭，還要一直正視前方，越發(fā)感覺時(shí)間在那一刻凝固了。太陽就更不放過我們了，它越過樓房、透過樹隙，把炎酷的光熱灑在我們身上，這簡直是雪上加霜，噢不，是“熱上加炭”了！
當(dāng)然，軍訓(xùn)有苦有甜，一下課便呼朋引伴，坐在一處美美地休息打鬧，不像讀書期間，課間總有作業(yè)，作業(yè)剛完，下節(jié)上課的.老師就來了。有時(shí)教官也會夸我們做得好，還有聽教官的笑話，準(zhǔn)會讓我們笑得前仰后合。
緊張激烈的三天軍訓(xùn)生活落下了帷幕，我們也要“棄戎投筆”了。這三天，使我們對守衛(wèi)祖國邊疆的軍人有了深深的敬意。我們會把軍人的優(yōu)良作風(fēng)作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，意氣風(fēng)發(fā)、志存高遠(yuǎn)、刻苦勤奮、報(bào)效祖國，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興不斷進(jìn)��！
苦樂優(yōu)秀作文 篇9
一看到這個(gè)標(biāo)題大家就知道文章的作者一定是個(gè)胖女孩。不錯(cuò)，我就是這個(gè)不幸的“胖妞”。七十多斤的體重雖不是太胖，但也讓我在同學(xué)們中間占有了一定的分量。
到了夏天，女同學(xué)們都穿上了漂亮的連衣裙和超短裙，顯得亭亭玉立，而我卻只能穿運(yùn)動套裝，做個(gè)丑小鴨，實(shí)在不行啊，如果穿裙子的話，一定會被別人笑話的。那樣子，我絕對可以和企鵝娉美。
胖妞大家都知道，是體育成績比別人差的。我就是這樣的，每一次上體育課，別人興高采烈的；而我卻煩悶不堪，一下?lián)氖遣皇亲龈┡P撐，一下?lián)睦蠋熞灰懿健Ｎ胰ツ昀蠋熆荚囂h(yuǎn)，我只跳了113厘米，大家不是嘲笑我，就是排擠我。老師又跑長跑，我永遠(yuǎn)只能跑一圈。老師跑步比賽，我永遠(yuǎn)穩(wěn)居班上的倒數(shù)第一�？偠灾�，我是最不喜歡上體育課的。
雖然當(dāng)胖妞很煩惱，可我也有一定的優(yōu)勢。比如，上音樂課，我唱歌總比別人好，這不奇怪，因?yàn)榕肿拥姆位盍靠偙葎e人強(qiáng)。我媽媽有給我學(xué)鋼琴，鋼琴老師說我的'手肉乎乎的像個(gè)包子很好看，很適合彈鋼琴。我也不知道這話是褒是貶。而且肉多了力氣也就大，每次掰手腕我都第一；每次拔河比賽我都是入選的對象。
我雖然胖，可是身體素質(zhì)可是超級棒的哦。比如同樣在太陽底下玩一個(gè)下午渾身火燒火燎，一大杯冰激凌下去，我那瘦猴子弟弟邱宇就打了四天的吊針，而我卻一個(gè)噴嚏都沒有打。還有，我媽媽從來都不會擔(dān)心我因晚上蹬被子而感冒，因?yàn)槲矣泻窈竦闹緦犹嫖冶Ｅ�，稍微著一下涼也沒關(guān)系。最讓我感到驕傲的是，只要我成績好、表現(xiàn)優(yōu)秀，老師不會因?yàn)槲遗侄幌矚g我，反而我那肥嘟嘟的臉蛋很是招人喜歡，比如我們學(xué)校的鄺主任每一次見到我，都要親昵的揉揉我的臉蛋說：“小胖子，你的皮膚好好哦！”
總之作為一個(gè)肥妞生活中有苦惱也有快樂。盡管這樣我還是生活的有滋有味，對自己的將來充滿信心。我仍然是一個(gè)樂觀自信、勇敢頑強(qiáng)的小女孩！
苦樂優(yōu)秀作文 篇10
從我不記事起，外婆總和我講“先苦后甜”“先苦后甜”的�？墒裁词强啵�
首先，有正事兒沒做完是苦。何謂“正事兒”？即職責(zé)、分內(nèi)之事。拖一分鐘，就少了一分鐘去完成正事；多了百十分鐘，那可就涼涼了。可一旦想著“這事情無頭可起，反正先玩了再做，玩的時(shí)間和做正事兒的時(shí)間都和原來一樣”，就會墮落。這樣的玩，也不見得多愧疚，但偏偏這個(gè)“不愧疚”是麻痹自己得來的'，這和吸毒有什么區(qū)別？簡直就是萬惡之源！
難道，正事兒做完了一直玩就是樂了嗎？無事做落得個(gè)“生命中”只剩下玩的下場，也是苦，是最苦。當(dāng)做完了正事，你的家人又包攬下了家務(wù)事之類的，一直做你喜愛的事情，這樣十天八天過去，你一定會疑神疑鬼地想：我不會還有什么事沒做完吧？可轉(zhuǎn)頭又會在娛樂的誘惑下進(jìn)退兩難。這難道不傷神嗎？再說了，只要你不是在養(yǎng)老或一夜暴富，轉(zhuǎn)頭你又會像個(gè)撒出了網(wǎng)的漁夫，撈不回兩塊碎肉，只會撈上來一大堆麻煩事。為了放下玩樂，你不得多多開導(dǎo)自己、安慰自己，玩樂的機(jī)會這輩子還有很多，等把這次的瑣事“拋尸”大海了，放松的時(shí)間還怕少？就在這樣不得已的心力交瘁中，你也許就會把玩樂當(dāng)成了精神支柱，只要想著這點(diǎn)希望，是不是又有干勁了呢？事實(shí)上，這樣的死循環(huán)從來對你不抱有善意，越期待，越失望——就這樣。
我是典型的那種安于現(xiàn)狀的人，可我怎么不懂——喜愛一成不變是人的本能，但現(xiàn)實(shí)往往不如意。我會緊張，會悲痛，會煩躁。可我堅(jiān)信，“既來之則安之”。不論你有沒有不切實(shí)際的幻想，不論有沒有幻想實(shí)現(xiàn)的那么個(gè)“萬一”，你都該拼命完成它�？傊�，在我心目中，最樂，不過是“苦樂”交替，我卻總有能力去淡定且完美地解決不得不做的事情和愛做、想做的事情。生活，不正是如此嗎？
苦樂優(yōu)秀作文 篇11
昨天，老師說我們要訓(xùn)練一天，我們是一片嘩然，因?yàn)檫@幾天我們已經(jīng)吃盡了軍訓(xùn)的苦頭，大家一個(gè)個(gè)帶著苦瓜臉走出了校門。
盡管如此，第二天，大家都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校。教官也準(zhǔn)時(shí)到來，全天軍訓(xùn)正式開始了�！跋蛴铱待R！”金教官一聲令下，我們整齊的向右跨著小碎步，“向前看！”金教官又下達(dá)了口令，我們又整齊的把頭轉(zhuǎn)了回來。然后要做的，也是每天必做的站軍姿。雖然我們軍姿常常站不好，但是在教官耐心而仔細(xì)的教導(dǎo)下，我們這些東倒西歪的小樹苗，能像模像樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，也能站成一排小松樹。
空氣中彌漫著青草的香味，太陽公公看著我們認(rèn)真的樣子，也削弱了它刺眼的'光芒，讓我們感受著秋風(fēng)的涼爽。
教官對我們十分愛護(hù)，我們剛站一會兒，就讓我們休息。我們一坐下就吱吱喳喳地像群小鳥似得亂說話，輕柔的陽光暖暖的照在我們臉上，臉上頓時(shí)洋溢著歡樂的笑容，畢竟那個(gè)片刻是十分幸福，十分歡快的。
接下來，我們要練習(xí)的是左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覀円恢边�有轉(zhuǎn)錯(cuò)的，所以今天我要豎起耳朵，好好練習(xí)！剛開始，大家聚在一起，有點(diǎn)擠，腳碰腳，站不穩(wěn)。教官發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過重新組織，我們終于秩序井然了。
時(shí)間一會就過去了，5點(diǎn)來了，我們要集訓(xùn)了，主要是把學(xué)過的集體做一下。先是整隊(duì)，然后報(bào)數(shù)。我應(yīng)該喊10，結(jié)果不小心喊了9，對此，心中一直很內(nèi)疚，但我真的盡力了。下面是左右轉(zhuǎn)，小心翼翼的我并沒有轉(zhuǎn)錯(cuò)，很順利地結(jié)束了。
終于可以休息了，看著我們一個(gè)個(gè)滿臉倦容，金教官就教我們拉歌。老師也湊熱鬧，剛學(xué)會，就帶著我們喊“金教官，來一個(gè)！來一個(gè)，金教官！一二三四五！我們等的好辛苦！一二三四五六七！我們等的好著急！”。在我們的熱盼中，金教官很大方的帶著我們唱歌，還教會了我們《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們更加充滿斗志地去迎接新的一天。
在一片歡聲笑語中，我們懷著感恩的心情，告別了嗓子已經(jīng)沙啞的金教官，像快樂的小鳥兒，向更高更遠(yuǎn)的天空飛去。
苦樂優(yōu)秀作文 篇12
月光靜靜的灑在我的臉上，讓我不禁的凝眸于其華韻，又濕潤了我快要風(fēng)干的記憶，讓我產(chǎn)生無盡的遐思：這自然之聲是否是友誼的真諦？演繹著苦樂的音韻呢？
當(dāng)芙蓉初露其嬌嫩而清純的容顏，清流撥動花瓣發(fā)出纏綿的音弦；當(dāng)雨滴親吻在芭蕉的葉面，唱出歡樂而清脆的樂篇；當(dāng)百鳥齊鳴于鳳凰的歌喉，奏出“此曲只于天上有，人間哪得幾回聞？”的樂曲……這一切的一切似乎都訴說著友誼徘徊于三月季節(jié)的美麗。
然而，月落烏啼、雨打沙灘、鶴唳狼嚎卻都不禁讓人心底劃過一絲悲涼與凄冷，似乎訴說著友誼在荒野中流浪的悲傷。
噢！友誼原本就是伴有苦澀的瓣瓣心香。
你是否記得，東日初生之時(shí)，我們披著霞光，踏在剛露新芽的麥田？任憑露水打濕褲腳，任憑麥苗搔癢皮膚。我們享受的是腳丫與大地的親吻，享受這絲涼意對彼此的撫慰。我們手牽手一起向前走，那聲音如野馬散步在淺草之上，撥動著彼此的心弦，而友誼呢？則成為這歡樂樂曲的舞女。
你是否還記得，在昏暗的燭光下，那兩張純凈而親密的臉龐，帶著淺笑，帶著幸福。那是“書似青山場亂疊”的努力，是燈如紅豆最相思的愜意。書一頁頁的被我被翻過，如秋風(fēng)掃起枯葉般的旋律，舞動著彼此求知的心。所以，我們知識，為了友誼，不惜“為伊消得人憔悴”。
野馬踏草，風(fēng)掃枯葉，都譜出了我們相依相知的快樂音韻。然而……
轉(zhuǎn)眼之間，高中三年已悄然而逝。我們將進(jìn)入不同的學(xué)府。在送別會上，我們獨(dú)自離開，來到校外的那條小河。我們都默然無語，只有那緩緩流動的.河水為我們傾訴著彼此的離愁。它用這低婉的音調(diào)，架起了友誼的天橋，可終究也是別離的結(jié)局。唉！“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！�
這本是個(gè)炎熱的酷暑，我為什么卻感到了冬的寒意？我在哭泣？是啊！曉風(fēng)干，淚痕殘。我以后只能“獨(dú)倚斜闌”。
我不在凝眸，因?yàn)槲颐靼琢�，友誼就如自然的樂章，是苦樂兼有的音韻，是伴有枯澀的瓣瓣心香。
苦樂優(yōu)秀作文 篇13
學(xué)習(xí)是在生活中不斷探索和發(fā)現(xiàn)，但其過程既不是一帆風(fēng)順，也不是苦難深重。只有在經(jīng)歷過苦難的磨練后，才能迎接燦爛的曙光。而這也使我想起我在學(xué)校時(shí)苦樂交織的過程。
一天早晨風(fēng)和雨無情地打在教室的玻璃上，發(fā)出啪啪的聲響，此時(shí)的教師里除了風(fēng)雨的聲音，就只剩下筆在卷子上摩擦的聲音，此時(shí)的我們正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)模擬考試。
眼看考試已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我卻還在為最后一題發(fā)愁。那是一道數(shù)軸動點(diǎn)中的擋板。完了，這么巧遇到我不擅長的，我心想著，忐忑到底要不要去做，要是沒做出來豈不是浪費(fèi)了時(shí)間？還不如去檢查前面的。兩種想法在我腦中激烈的碰撞，最終我決定去做這道題。
前兩問做的行云流水，但最后一問去還是難住了我。我心急如焚方，眉頭微皺，不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻。雨似乎下的.更大了，風(fēng)猛烈的刮著，似乎隨時(shí)就要吞噬整個(gè)世界。突然我又想起剛剛做的決定，再苦再難也要去嘗試，只有不斷努力，去想，去實(shí)踐，去探究才能得到答案啊。我恍然大悟，盡管時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，但我還是拿起了筆做起了這道難題。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，握筆的手和額頭開始冒出細(xì)汗，我緊張的同時(shí)也期待著，希望我能夠靠自己的努力和信心攻克這道難題。
時(shí)間到了，我交上了那份盡問所能寫出的試卷。
下午老師就改完了那份試卷，令我驚奇的是，我的最后一題，包括最后一問居然一分沒扣，看到這鮮紅的一個(gè)大勾，我的嘴角忍不住上揚(yáng)起來，因?yàn)槲抑牢业呐Σ]有打水漂。而此時(shí)，我望向窗外，原先的狂風(fēng)雨暴雨，不知在什么時(shí)候變成了萬里晴空，經(jīng)過暴雨洗禮后的空氣似乎也變得格外新鮮。
這件事也使我明白，學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦才會有樂。歌德說過：既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？生活也是如此，苦樂交織才是豐富多彩。最簡單的音調(diào)，往往需要最艱苦的練習(xí)，但當(dāng)你學(xué)會許多音調(diào)后，彈出的便是最優(yōu)美的樂曲。
苦樂優(yōu)秀作文 篇14
苦樂觀是人們對苦與樂及其關(guān)系的根本看法和態(tài)度。這也是人生觀的其中一部分。
人生最苦的事，莫不是苦于死亡吧。死，是人之常事，但死又是無常的。為什么？因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒將會發(fā)生什么，也許你上一秒還活蹦亂跳，下一秒就徹底斷了氣。我見過死亡，是一個(gè)肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@個(gè)停頓，他所有的愛恨、需索、失望、快樂以及苦心經(jīng)營的一切都失去意義。若自己真的死亡，別說自己喜歡的事了，連自己討厭的事也做不了。海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下了就不再起來，等到天沒有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。這是一段關(guān)于死亡的描寫。死，它沒有歸途，因?yàn)樗褪菤w宿。且先不說自己死亡會失去什么，最愛你的人又將會承受怎樣的悲傷呢？也許你剛和他們吵了架，還沒來得及和他們說聲抱歉；也許你也很愛他們，但從未向他們表達(dá)愛意。這是一種怎樣的悲哀呢？你忍心將你所愛的人置身于悲傷之中和未來得及表達(dá)的歉意和愛嗎？后悔，是死亡的苦的一半。
若死是苦，那么活著便是樂了。我們活著，享受季節(jié)的輪回，食物，繁花似錦，各種氣息及味道，聲音它可以是小至一陣撲面而來的春風(fēng)，看見可愛的綠葉上跳動的金色陽光，這便是生的快樂。因?yàn)檫@是活著才能感受到、看到的。如果我愿意，我可以去最有錢的英格蘭銀行，但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不想去了。夢想成真的時(shí)候，它就不是夢了，你就會去夢想別的'東西了。人總是在死后才發(fā)現(xiàn)他們生前拼盡全力所追求的東西，在死后變得一文不值。珍惜眼前所擁有的，不讓它成為以后的夢想。并不是大富大貴的生活才是快樂的�；钪旧砭褪强鞓�，活得簡單且有價(jià)值就是更大的快樂了。
在這短短的一生，請善待愛你的人，請簡單快樂地活著，因?yàn)檫@就是值得高興的事。
苦樂優(yōu)秀作文 篇15
苦有很多種，樂有很多種，可能是吃完苦瓜后的苦澀，可能是有小伙伴玩耍的歡樂，但苦與樂僅僅只是這些嗎？
人們常說“知足常樂”，但又有人說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！笨嗖皇秦毟F，樂也不是富貴，人生總是大起大落，有樂有苦，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，而有些人只顧自己的安危，不顧他人，當(dāng)今社會不在少數(shù)。
而這些自私的人其實(shí)都是我們生活中熟知的人。在我眼里自私就是最大的苦，在網(wǎng)上所謂的“鍵盤俠”，或許在他們的生活中和工作上都是光鮮亮麗，受到很多人的追捧和愛慕。然而在網(wǎng)上卻帶起了“自私的面具”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，使很多人盲目的跟風(fēng)。我要是他們，我一定深感自責(zé)，他們的“工作”就是夸大或者抹黑事實(shí)。讓那些本該無辜的人冠上了不該有的罪名。人心是脆弱的，因?yàn)樗麄冞^錯(cuò)才導(dǎo)致無辜的人處于崩潰，他們就真的應(yīng)該遭到報(bào)應(yīng)。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，可能他們來自于世界各地，以為也不會有人找上門，才導(dǎo)致他們?nèi)绱说牟�。殊不知，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，他們一定會為自己的罪行付出慘重代價(jià)的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候，我拿出一包糖果，里面只有幾顆，老師叫我給同學(xué)們分享，但是我感覺自己都不夠吃，所以就一口吃光了所有的糖�；丶抑蠓浅５男呃�，直到現(xiàn)在我還記得很清楚。
那樂是什么？答案非常清楚，你只要肯奉獻(xiàn)肯分享，就能獲得最大的快樂�！爸藶闃贰笔菍e人的一種奉獻(xiàn)，而正是那些平凡的職業(yè)才是最偉大的，他們是身披黃衣，面對點(diǎn)單客戶的'各種要求都能做到。小到一針一線大到拯救生命，他們對社會的奉獻(xiàn)可不是一星半點(diǎn)。在我眼里最大的樂是助人為樂，而這些黃色制服下的人真的就做到了這些。臺風(fēng)降雨前他們疏通道路上的數(shù)個(gè)井蓋口；他們挺身而出扶老人安全過馬路；剛剛下班的他們在河邊發(fā)現(xiàn)落水的兒童立馬跳入水中救人……他們的工作確實(shí)很繁瑣很辛苦，但是他們一定收獲了很多快樂。
所以，最苦莫過于自私自利，最樂莫過于助人為樂。
苦樂優(yōu)秀作文 篇16
現(xiàn)在我是名學(xué)生，所以我的苦樂觀或許與他人迥乎不同，但也不會只是局限于一個(gè)可觀的表面或總結(jié)出一些眾所周知的道理。
我的苦或許與一些同學(xué)的相似，但也不只是單單對于學(xué)習(xí)的。是一種警告嗎？是一種麻煩嗎？都不是，我的苦便是——每次失利后會后悔莫及。我相信很多人的苦也與我的苦一樣，因?yàn)榇蟾攀瞧綍r(shí)不認(rèn)真，到了關(guān)鍵時(shí)候才回想起來，并且還不長記性。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：“我說人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的責(zé)任。”比方說學(xué)習(xí)吧，平時(shí)練習(xí)、學(xué)習(xí)都是為考試負(fù)責(zé)任；如果平時(shí)不認(rèn)真努力，那是在負(fù)責(zé)任嗎？而我們再想想，考試像是一種社會上選人才做貢獻(xiàn)的機(jī)會，這不單單是對自己不負(fù)責(zé)任，這是對社會不負(fù)責(zé)任。
所以說平時(shí)不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真，未來時(shí)來擔(dān)這些重?fù)?dān)子還無法改變。你說劃不劃算？關(guān)漢卿曾說過：“事前要思免后悔�！碑吘乖诤蠡谇澳憔秃帽仍谥挥心阋粋�(gè)人的空間，沒有人提醒你，只有你自己了悟，未來才不會幫現(xiàn)在承受痛苦。
我的樂既不是物質(zhì)上的，更不可能只是一種欣喜于某物質(zhì)的樂。那是什么呢？我認(rèn)為我的樂是：自己盡了全力、負(fù)了責(zé)任，去完成一件事情，并得到了大家的認(rèn)可。這里樂的結(jié)構(gòu)是缺一不少的'，既要盡自己的能力，又要得到大家的認(rèn)可。
首先去做一件事，盡自己的能力，不讓未來的自己后悔是顯然十分重要的。而得到大家的認(rèn)可也是雖然重要的，畢竟大家要看這事兒的好壞，當(dāng)然你去盡全力做壞事是絕對不好的。大家的認(rèn)可，這一點(diǎn)也可以說是鼓勵(lì)繼續(xù)這種觀念和價(jià)值觀，或者是糾正這種不好的風(fēng)俗。顯然，要做好一件事讓自己樂也不簡單，因?yàn)檫@兒需要靠我們的責(zé)任心、努力和正確的價(jià)值觀才能辦到。
我的苦和樂中的核心便是——要努力負(fù)責(zé)任，認(rèn)真去做每一件正確的事。這樣心里踏實(shí)了，心里自然開心，人生自然自由。
苦樂優(yōu)秀作文 篇17
苦與樂從來都是形影不離的一對，苦樂就像大自然安排的晝夜，沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗�？酁闃穾斫鹕墓馊Γ瑯返幕且粔K又一塊的苦。
花開花落十余年，我在揮別了天真爛漫的童趣時(shí)光后，越來越刻意地去尋找苦的身影。在夜深人靜時(shí)，拿出《天凈沙。秋思》去體會天涯旅人的寂寞；會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚打濕我的雙眼；我會為一片落葉而唏噓感嘆；會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著。因?yàn)橛辛丝啵覀儾虐l(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時(shí)需要用“苦”去慰藉我們的`心靈，告訴它嘗嘗苦，樂才更可貴。
我在苦與樂的交替中體驗(yàn)著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思中。熬著夜背單詞的時(shí)光，打著架的眼皮我撐住了，小測卷子上的100分特別鮮亮奪目，值得驕傲。我發(fā)現(xiàn)這“苦”也是一種說不出的美，因?yàn)樗錆M著希望與快樂。
無意中在書里看到一張圖片：暮色中的沙漠，佇立著一只瘦削的駱駝。黑色的輪廓仿佛憂傷的凝聚，孤獨(dú)的駝鈴似乎叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說著無奈，在無垠的荒漠里，它帶著旅人穿梭前行。當(dāng)我感嘆于這蕭索之景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了其中的快樂，那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這一切來源于“苦”的凝練。
以前，我們總是逃避苦澀，想著如果不經(jīng)歷這些那些苦痛該有多好，如果我聽聽課就品學(xué)兼優(yōu)了，如果我出門買張彩票就中了頭獎，如果我坐在鋼琴前不用練習(xí)便指法流暢，一瀉千里……那該有多好�，F(xiàn)在才懵懵懂懂明白，我們不會為單純的快樂去捧腹，更不會為單純的苦去感動。正是因?yàn)橛辛岁幱赀B綿，歡樂的艷陽天才燦爛，正是因?yàn)閼n傷的黑樹林伸手不見五指，一米陽光才是希冀的化身。
我們因?yàn)橛辛丝嗖趴鞓�，因�(yàn)橛辛丝鞓犯茴I(lǐng)悟苦的真諦。接受苦，珍惜樂，便擁有了生活。
苦樂優(yōu)秀作文 篇18
縱觀過往假期，事件浩如煙海又似滿天繁星。但總有那么兩三件猶如黑夜中的北極星，在星空閃閃發(fā)發(fā)亮……
就在我與周公會面時(shí)，父親便開始叫我起床了，從小學(xué)五年級的假期開始，我就被父親威逼利誘學(xué)習(xí)讀書練字，從未間斷。這期間怎一個(gè)“苦”字了得！
一天夜里，不知怎的，感冒這位故交竟然不期而至，讓我匆忙間連一杯板藍(lán)根也沒有給“他”準(zhǔn)備便昏昏睡去。直到我被一陣爭論聲驚醒：“孩子病了，今天早晨就不要喊醒他早起了。”“如果我今天不喊醒他，明天他還有睡覺的理由！”父親堅(jiān)決打斷了母親，“我每天辛辛苦苦，咬緊牙關(guān)過日子，就是想培養(yǎng)孩子發(fā)奮讀書的好習(xí)慣，你現(xiàn)在攔著我，就是在攔著孩子成長！”聽到此處，我的睡意頃刻間煙消云散。
幾年的堅(jiān)持，讓我真正領(lǐng)略了李白詩的熱烈奔放，蘇軾詞的豪情壯志。如果說，誦讀孔孟之道讓我領(lǐng)會到做人的道理，吟哦詩經(jīng)讓我傾聽到歷史的聲音，那么，欣賞王羲之的《蘭亭集序》就讓我驚嘆不已，臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》就讓我如癡如醉。這樣的幸福與樂趣讓昔日的苦蕩然無存。
在那寧靜的夜晚挑燈夜戰(zhàn)的`是誰？在那針落聞聲的房間里奮筆疾書的是誰？在那炎炎夏日忘我苦讀的又是誰？是莘莘學(xué)子們。就算是在節(jié)假日他們也馬不停蹄：三角形、ABC、古詩詞，沒日沒夜地預(yù)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)。為了解一道道題，寫一篇作文而費(fèi)盡心思、絞盡腦汁。為了一個(gè)知識點(diǎn)而不斷查找資料，不厭其煩地一遍遍計(jì)算……不過，苦雖苦，但其中也不乏收獲和樂趣。掌握一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)時(shí)的欣慰自豪，突破一道道難題時(shí)的欣喜若狂，發(fā)表一篇篇佳作時(shí)的自矜一笑；重建自信時(shí)的躊躇滿懷，同學(xué)羨慕時(shí)的神采飛揚(yáng)，師長肯定時(shí)的信心百倍……怎一個(gè)甜字了得！
苦雖苦，苦中自有樂趣，甜雖甜，思甜方能奮進(jìn)。這苦樂之間自由一番道理，只是“此中有真意，欲辨已忘言”！
苦樂優(yōu)秀作文 篇19
苦樂的使者，攜手陪伴我們每個(gè)人的人生。
兩個(gè)看起來勢不兩立的東西，實(shí)際卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，苦樂是相對而言的。樂，是相對苦而樂，苦，亦是相對樂而苦，苦樂是同時(shí)出現(xiàn)在這世上的。有了郁悶、傷心、寂寞、憤怒，人們才有舒暢、快樂。世上有了第一個(gè)邪惡的人，才會有第一個(gè)正義的人。同樣，正是外面的世界給予我們?nèi)祟惾怏w和精神上的苦楚，比如使我們的生活貧苦，使我們受人歧視，生活是苦的。那當(dāng)我們生活富裕了，跟別人平等相待的時(shí)候，我們才能感覺到快樂、幸福，才會說：“生活是快樂的�！�
其次，苦樂是相輔相成的。這一點(diǎn)有點(diǎn)像矛與盾沒有了矛，盾牌就是廢鐵一塊；而盾牌的存在，又促進(jìn)了矛的不斷優(yōu)化，而不是停留于最原始的狀態(tài)。我們的人生，苦樂二者缺一不可。沒有了苦的人生，枯燥無味，沒有了樂的人生，郁悶難捱�！翱啾M甘來”、“樂極生悲”說明了苦樂之間沒有界限，苦中包含著樂，樂中蘊(yùn)藏著苦。有了苦，使我們在享受快樂的同時(shí)也更加珍惜快樂，快樂又使苦的感覺更加明顯從而更好地磨練我們。古往今來，這樣的事例也并不少見。比如陶淵明吧，自小就生活在田園，或許快樂但卻并不珍惜，但自從三十年受官場污濁之氣息在精神上的折磨之后，他又回到了田園中，但此時(shí)的'快樂卻又非之前所能比及的，而且，這又使他更加珍惜眼前的快樂，寫下了那許多流芳百世的篇章。
最后，我們必須善于處理苦樂之間的關(guān)系。前面也說過，人一生不能離開苦和樂，生活充斥的都是各種各樣的苦和樂。面對這些苦和樂，我們必須學(xué)會善于去處理苦樂的關(guān)系，不應(yīng)該再因外物而極喜極悲。只有這樣，苦樂才能成為我們生活的伴侶，而不是絆腳石！
在苦樂之間，我們不能隨意取舍，因?yàn)椋鄻酚肋h(yuǎn)是一個(gè)不可分割的整體！
苦樂優(yōu)秀作文 篇20
生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲；瀟灑不羈，激情澎湃。
生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味；怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。
生活是水，體驗(yàn)就是努力感知；清新無奇，至凈至純。
生活在于體驗(yàn)，靜下心來，飲一杯美酒，或是品一杯香茶，抑或喝一杯開水，然后細(xì)想生活的點(diǎn)滴，真是一番別樣的享受。
生活是苦是樂，或是苦中有樂，或是先苦后樂。其實(shí)，苦樂人生，失敗成功，只有勇于實(shí)踐，不斷體驗(yàn)過的人才能懂得真、掂得清，選得正，容易走向成功，相反，只會一敗涂地。
有一個(gè)人，他是某大型飲料公司的經(jīng)理。在一次生產(chǎn)過程中，由于機(jī)器出現(xiàn)了小故障，而且技術(shù)人員因疏忽而未察覺，結(jié)果，生產(chǎn)了大量不符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。更糟糕的是，該批飲料已經(jīng)市場上銷售了一段時(shí)間，產(chǎn)品口碑直線下降。面對這樣的困境，該經(jīng)理無法冷靜處理，嚴(yán)厲責(zé)備著技術(shù)人員和其他職工，根本沒想過自己要如何做才能翻身�？上攵�，一段時(shí)間后，該企業(yè)就資不抵債，徹底倒閉了。
事后，很多人為公司的倒閉而感到可惜。但我認(rèn)為，這并不值得可惜，因?yàn)樵摻?jīng)理是一個(gè)不懂如何去體驗(yàn)生活的人，他的處事原則是先追究責(zé)任，后處理問題。
相反，懂得如何去體驗(yàn)生活的人會先給自己希望，冷靜地尋找問題的原因，然后再追究責(zé)任。
生活在于體驗(yàn)。當(dāng)我們處于困境時(shí)，我們不應(yīng)一直抱怨自己運(yùn)氣差，抱怨自己的一切。而應(yīng)從困境中努力地走出來，把失敗與挫折當(dāng)做是人生的歷煉，重新去體驗(yàn)生活。
馬克·吐溫說過：“人為什么活著？也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。而我們，就是為了去體驗(yàn)人生的`苦與樂。
生活在于體驗(yàn)。體驗(yàn)賦予我們對不同事物的真實(shí)認(rèn)識，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切地享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗(yàn)就是一枝畫筆，在這張白紙上描繪著對人生的理解和思念，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章。
苦樂優(yōu)秀作文 篇21
讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個(gè)足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個(gè)時(shí)代，會不會是一位馬列主義老先生呀？我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的.遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門－－就是說，拍地合上書面－誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由！
經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個(gè)心眼兒吧？我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因?yàn)樗麄儽救思依锉M管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報(bào)紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因?yàn)槲以侥莻�(gè)地帶去串過門兒啊。
可惜我們“串門”時(shí)“隱”而猶存“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這“樂”和“追求享受”該不是一回事吧？
苦樂優(yōu)秀作文 篇22
“苦”是一段為了目標(biāo)奮力求索的經(jīng)歷，而“樂”的真諦則是在辛勤耕耘之中的點(diǎn)滴收獲，與人生價(jià)值、理想、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的滿足�！拔粗啵芍獦贰�，離開了“苦”的經(jīng)歷又怎能解悟“樂”的真諦？
我認(rèn)為，從苦中得來的樂才是歷久彌堅(jiān)之樂。
沒有苦做基礎(chǔ)的樂只會是曇花一現(xiàn)，假若“樂”真的是毫不費(fèi)力即可輕松收獲的話，那么這種輕浮的所謂的“樂”便會麻痹人的大腦，人會漸漸麻木、無知，喪失進(jìn)取的力量與決心，而“樂”的新奇與快感便會消失殆盡，打游戲的.樂，買新衣的樂，看電影的樂……，實(shí)則是新奇事物刺激內(nèi)心產(chǎn)生的一種新奇感，僅僅停留在表面而無法深入內(nèi)心，因而沒有苦做基礎(chǔ)的樂只會是曇花一現(xiàn)。
只有經(jīng)歷了苦才能體會到樂的真諦�？嗍乔奥泛诎悼床灰娢磥淼拿悦�，苦是仰望高峰奮力攀登的艱辛，苦是跌倒后爬起忍痛繼續(xù)追趕的過程�？嚯m然是疼痛的，令人遠(yuǎn)而避之的，但就如同孫悟空在煉丹爐中歷盡七七四十九天終煉就火眼金睛一般，在跌倒而爬起的過程中，我們必將收獲對于目標(biāo)的執(zhí)著，對于信念的堅(jiān)定，探索時(shí)的堅(jiān)持不懈和毅力與恒心。這些都是那種發(fā)自內(nèi)心快樂的根基，袁隆平歷經(jīng)數(shù)年跋涉千山萬水才找到一株野生敗育雄性水稻。他歷經(jīng)幾十年在稻田中的風(fēng)吹日曬，日復(fù)一日的栽培與培育，終于實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1000公斤的壯舉，解決了我國的糧食問題，這種解決了國家民生問題，造福了天下百姓的自豪，與發(fā)自內(nèi)心，溢于言表之樂，無不是源于幾十年艱苦卓絕奮斗，歷經(jīng)苦難，最終卻有所成就的充實(shí)與驕傲。
苦樂相隨，苦樂相伴。作為青年人，在最有潛力與希望的青春時(shí)光中，我們應(yīng)不避苦難，擁抱苦難，在苦中磨練自我，潛心修煉，去追求有價(jià)值有意義的樂，不管前路如何艱辛，當(dāng)我們?yōu)榱藝业陌l(fā)展，人類社會的文明與幸福苦苦奮斗時(shí)，等待我們終將是那因人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)而收獲的歷久彌堅(jiān)之樂。
從苦中得來的樂才是歷久彌堅(jiān)之樂。
苦樂優(yōu)秀作文 篇23
秋風(fēng)再次拂過，掠走那曾經(jīng)翠綠的樹葉，那沙沙作響的聲音，仿佛是大自然在訴說著我成長的酸甜苦樂。
赤日炎炎·酸
我在樹蔭下，聽著蟬婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲；媽媽在田地里頂著烈日辛苦勞作，陽光照在她的臉上，火辣辣的，媽媽就這樣一干就是一下午�？粗鴭寢屃骱梗倚睦锼崴岬�。
媽媽像為我遮陰的大樹，它挺直身體接受太陽的暴曬、風(fēng)雨的洗禮，但仍昂首挺胸地挺立。
在媽媽的影響下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人的'種子在我的心中生根發(fā)芽，我明白的這個(gè)道理將伴隨我一生。
果實(shí)累累·甜
當(dāng)大地?fù)Q上新裝，褪去夏季的煩躁，田野搖身一變，成為一片金海，媽媽就成了那海洋中的一片扁舟。
我蹦蹦跳跳跑進(jìn)菜園子，用那雙稚嫩的小手，摘下一顆碩大的桃子，在水下抹去她臉上的塵灰，然后遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住，用那雙粗糙而又厚重的大手，撫摸著我的額頭，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。媽媽對我說：“兒子長大了，懂得孝順?gòu)寢屃��！笨粗鴭寢屝Φ奶鹈�，我心里也甜絲絲的。
在成長的過程中，我變得孝順。成長是快樂的，是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖，美在眼里，甜在心間。
收獲滿滿·樂
秋天悄然來臨，初二學(xué)習(xí)巨大的壓力，使我覺得背負(fù)了一座大山，我失去了學(xué)習(xí)的動力，抱怨學(xué)習(xí)怎么這么累，生活怎么這么累，這么苦，淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我有一種天天向上的姿態(tài)，去完成自己的夢想。聽了媽媽的安慰。我找到了方向。
期中考試成績揭曉。我進(jìn)步了很多。看到成績的那一刻，我頓時(shí)感覺到了天空的蔚藍(lán)，空氣的清新，呼吸也變得順暢了許多，我體會到成長的旅途中有苦更有樂。
清晨打開窗簾，微風(fēng)不燥，陽光正好。
成長像調(diào)味瓶，有酸有甜，有苦有樂。我們只有一次次體會酸，才能感悟甜的細(xì)膩。只有一次是品嘗苦，才能感悟出成長的快樂。
苦樂優(yōu)秀作文 篇24
回想起來，那些關(guān)于愛的往事總是讓我們格外溫暖，就是因?yàn)橛羞@些往事在我們的心里溫暖著我們，讓我們不會感覺到寒冷。
悠悠歲月，往事依舊，愛想一股暖流襲進(jìn)了我的心間。母愛無言，只是默默奉獻(xiàn)，辛勤耕作。我應(yīng)感謝您12年的哺育之情。在黑暗的時(shí)候，您給我照亮前進(jìn)的'明燈；在失意的時(shí)候，您用博大的胸懷溫暖我的心。我只想對您說：“謝謝！”
當(dāng)我6歲的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)家里不富裕，但是您堅(jiān)信“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育�！钡男拍畛霭l(fā)了。但是四周黑洞洞的，經(jīng)常碰壁。一次，您跑到學(xué)校，與校長談我的入學(xué)問題，校長冷冷的說：“沒有錢就別來�！眿寢尲钡脻M頭大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的沉著冷靜，到處湊錢。由于您的頑強(qiáng)執(zhí)著，終于我成功進(jìn)入了市重點(diǎn)小學(xué)。
我小時(shí)候身體不好，所以游泳不會，是個(gè)“旱鴨子”。五年級的時(shí)候，我準(zhǔn)備學(xué)游泳，但我不敢，因?yàn)閭髡f中的游泳教練像惡狼一樣，名不虛傳啊，剛上一節(jié)，教練也不管三七二十一，就是我腦袋往水里扎，一節(jié)課還是什么也不會。我絞盡腦汁，讓我媽陪我學(xué)游泳（我媽不會游），她也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。天天中午，媽媽拖著個(gè)疲憊的身軀往游泳池走。我雖然經(jīng)�！昂人�，但是媽媽從來不管，只是在旁邊看我泳姿對不對，我想：媽媽就關(guān)心游泳，不怕我淹著（事實(shí)上淹不著）。二十天，我雖然對其樂此不疲，但媽媽可累壞了，但是她沒有一句抱怨。
東北的冬天非常有趣，我就與同學(xué)打雪仗，打雪仗難免有磕磕碰碰，一下雪球“射擊”到人的眼睛上了，突然，只聽哭聲傳來，我得去扛這個(gè)重?fù)?dān)，雖然我被老師批評了，但媽媽回來對我說：“玩哪有不磕磕碰碰的呢？”我感動不已。
因?yàn)橛心笎�，每一份往事我都覺得很溫暖，這些往事依然會在我的心里，溫暖我一輩子。
苦樂優(yōu)秀作文 篇25
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
如今說：“讀書改變命運(yùn)，勤奮造就未來�！�
可見，不論古今，讀書都是必不可少的。古人頭懸梁錐刺骨，現(xiàn)如今告誡我們要勤奮刻苦，無一不說明了讀書之苦。
古有科舉考試，今有應(yīng)試教育。皆說明的是只有讀書才會有出路，才能夠出人頭地。讀書讀到兩鬢蒼，甚至至死也未能考取功名，這種事在古代屢見不鮮。為的，無非是錦繡還鄉(xiāng)，衣食無憂�，F(xiàn)代呢，又有多少人因?yàn)槲茨芸忌洗髮W(xué)而自殺。為的，也就是在以后能有個(gè)好的社會地位和前途。
這似乎把讀書蒙上了一層功利色彩，但事實(shí)如此。由此我們可以知道，讀書不是因書讀得苦，而是因?yàn)樾目唷Ｗx書讀到心苦，就是一種病了。
但并不是完全這樣，亦有很多能從中能夠得到樂趣的'。陶淵明被貶，照樣吟唱出“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園愜意；奧斯特洛夫斯基半身不遂一樣寫出了名著經(jīng)典鋼鐵是怎樣煉成的；海倫凱勒雙目失明寫出了，假如給我三天光明，流傳世界……
那為什么會產(chǎn)生這兩者的差異呢？原因在于心境不同。
林語堂先生曾說過：“讀書之本旨湮沒于求名利之心中，可悲�！弊x書是需自己陶醉其中的，腦中懷著某種目的去讀書，又怎么能不被它干擾而學(xué)得好呢？所謂的讀書之樂，又如何能感受到呢？
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，若非讀書，我們怎么會感受到李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；若非讀書，我們又怎么會領(lǐng)會到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄心；若非讀書，我們又怎會觸摸到保爾柯察金在黑暗歲月里綻放出的偉大靈魂，又怎么會懂得夏洛的互助精神
讀書之樂，就在于此。
所以，讀書有苦也有樂，而其中的苦樂之境，則是需要我們慢慢體會的了。
苦樂優(yōu)秀作文 篇26
學(xué)習(xí)并不是一成不變的，它擁有自己的過程。
酸，是成績不如意時(shí)的心寒。自己的假裝努力造成了現(xiàn)在成績的不得人意，以自己很努力，卻又無非只是掩耳盜鈴。曾經(jīng)的自己是多么優(yōu)秀，前十總有自己的名字，自己的自高盲大，造成了現(xiàn)在的自己。重排名次時(shí)，曾經(jīng)自己不放于眼中的同學(xué)排上了自己的前面，自己的名次卻一落千丈。眼看人家向前跑去領(lǐng)成績單的背影，內(nèi)心是多么寒冷，鼻頭一酸，流下一滴酸滋滋的淚水。
知道了不足之處，就別再舊跡重演，重拾心態(tài)，去出發(fā)，向前出發(fā)！
甜，是拾起的優(yōu)秀的習(xí)慣從而改變了自己的道路，從一個(gè)平平無奇的學(xué)生來說，擁有了不小的突破。本點(diǎn)點(diǎn)的成績可讓自己有一個(gè)暗真的小竊喜，更別說是一個(gè)大的突破。
可能對于他人來說并無他奇，可這對自己來說是一次新的起點(diǎn)，一顆新的目標(biāo)，一塊心新的心態(tài)，足以促使自己向前走。
可是那成功的'背后，不知付出了多少艱辛，背后的故事只有自己知道。
苦，是學(xué)習(xí)中的挫敗，打擊著自己的心態(tài)。冰凍三尺，非一日之寒�，F(xiàn)在的甜頭現(xiàn)在的進(jìn)步?jīng)Q不是中彩票中出來的，它的形成并不只有一味的努力，還得經(jīng)得住挫折的打擊。一只蝴蝶從蛹中出來，需要經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，自己打洞，自己爬出，才能形成最美的破蛹成蝶。如果一個(gè)人去替她打開蛹，看似少去了繁瑣的一步，促使蝴蝶可早一來到這個(gè)世界，卻不知愚蠢的人類打去了她的挫折，卻讓她不能掙扎，血液無法進(jìn)入翅。
膀，再也飛來。
挫折是一塊石頭，那么，你覺得它是絆腳石還是墊腳石呢？它有很多用法，雖然，成與敗便在一夜之間。
辣，是成與敗的錯(cuò)過。發(fā)現(xiàn)自己與成功僅差一步之遙，是成敗轉(zhuǎn)瞬時(shí)點(diǎn)在心間噼里啪啦的一團(tuán)火。千般滋味、百般交融，成而現(xiàn)在火候已到，努力吧！
如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一成不變的，那么，你錯(cuò)了。學(xué)習(xí)如同生活，是一份美味的佳肴，但得看你如何品嘗它嘍。
苦樂優(yōu)秀作文 篇27
道家創(chuàng)始人老子認(rèn)為任何事物都有正反兩面。我認(rèn)為讀書也是如此，只是一般情況下，所接觸到的都是苦的。只有在日積月累中中，逐入佳境。
自小聽說，古時(shí)候有人頭懸梁，錐刺股，家長們一度把這種精神褒獎，甚至大肆贊揚(yáng)。并希望子女們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)精神，而我卻不這么認(rèn)為。首先他想讓自己能夠?qū)W習(xí)而使用的這種方法是不正確的，他沒有領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真滴所在，也沒有學(xué)習(xí)的興趣，只是一味的讓自己熬下去。這種方式又能實(shí)施多久，且讓學(xué)習(xí)建立在自己身心疲憊，甚至飽受折磨之上，對自己健康極度不負(fù)責(zé)任的人，又如何能暢游于學(xué)習(xí)之路？再者說，通過這樣的方式來學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)的效率又有多少？幾經(jīng)周折，讓自己疲憊，雖是全力以赴，但最后也是事倍功半的結(jié)果吧，這樣的學(xué)習(xí)，讓如今我們作為旁觀者看來都是那么吃力，那么對于那時(shí)的當(dāng)局者又豈會樂在其中？
他自古熱愛學(xué)習(xí)，源于他對書的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的好奇心。但苦于家貧，無法買書來看，于是他去借書，他廢寢忘食的把精神食糧當(dāng)作了充饑的.糧食，晚上苦于家徒四壁沒有燈，他又只能鑿壁偷光，“偷”來的一線光足以帶他進(jìn)入一個(gè)光明的王國，讓他自由快樂，或許對他而言便是他的精神依托了。每本書都各有特色，有的人看起來津津有味的，有的人卻覺得索然無味。因?yàn)橛袝r(shí)讀書樂境在于讀懂。每本書都在等待自己的讀者，一個(gè)除了作者能真正領(lǐng)悟到書中真諦，這個(gè)人會視這本書如珍寶用時(shí)間來慢慢品味它，漸漸的這個(gè)人也會成為一本書，一本有其獨(dú)特見解且散發(fā)著無限魅力的書，這便是讀書的快樂之所在了。
讀書的苦樂之境不是天地一般遙遠(yuǎn)，往往只是一扇門的厚度，門外的人心中焦躁，惦記著世事塵埃，無謂的徘徊，而門里的人忘記了自我，忘記了時(shí)間，嶄新的文學(xué)之路就在腳下，那是書的天堂的！朋友，別再徘徊，去打開那扇門，讀書的苦樂之境，不過一步之遙。
苦樂優(yōu)秀作文 篇28
漫漫人生路，苦與樂總是交織，綻放出別樣的人生煙火。
他，淺酌一杯小酒，任如水的秋風(fēng)打破無盡的愁緒，在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，在“漏斷人初靜”之刻，只有凄冷的“孤鴻影”。一貶再貶的悲楚和亡妻的傷痛，深入骨髓，他是多么的苦，苦得令人心痛，在穿越千年歷史長河，仍能憂其所憂。但苦樂總是交織，他似乎感受到歷史的熏陶，察覺到了久違的樂，終于迸發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千里風(fēng)流人物”的豪爽與灑脫。他，是蘇軾。他的.一生，苦樂交織。
他，感慨“行路難”。在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之際，他失意“多歧路，今安在”想要造福與天下的政治情懷終被現(xiàn)實(shí)的浪潮所拍滅。前路迷茫，他將何去何從？他是多么的苦，理想毀滅與現(xiàn)實(shí)，漫漫前途，在何方？但苦樂總是交織，他感受到了樂趣，在苦中走出了樂。一葉扁舟，“惟見長江天際流”，一潭湖水，“不及汪倫送我情”，一次貶謫，“我輩豈是蓬蒿人”。他，是李白。他的人生，苦樂交織。
她，當(dāng)代巾幗英雄。在外漂泊回國夢縹緲無定。電子腳銬，在纖細(xì)的腿上留下於青；庭審的召開，在賦有生機(jī)的臉龐上刻下深深的皺紋；引渡文件，她的回國夢更是不可能。她是多么地苦，面臨著永世漂泊在外的風(fēng)險(xiǎn)，明天和厄運(yùn)哪個(gè)終將到來，在她的心中，也許一直是未知數(shù)。但苦樂總是交織，“我的身后是強(qiáng)大的祖國”，她總是微笑著說。她似乎感受到了樂趣，她代表著強(qiáng)大祖國的利益，永不認(rèn)“罪”的行為詮釋是她對祖國的愛，詮釋著她堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)，因此，在外漂泊，雖苦但也值得。她，是孟晚舟。她人一生，苦樂交織。
“人生并不總是鋪著玫瑰花的”，人生路會有荊棘，雖然會有被荊棘叢所刺傷的苦。但會有前行一步的欣慰�？鄻房偸墙豢棧松偸侨绱�，而那綻放的煙花也將成功為路途上最曼妙的風(fēng)景。
苦樂優(yōu)秀作文 篇29
在人生的旅途中，或有歡樂，或有悲傷，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已全無，只剩讀書之樂。
或許有人會說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦��！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鐘書的那句：“真正的讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書的快樂的引誘。”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們可以重返《三國》的激烈戰(zhàn)場，感受《水滸》英雄的英姿颯爽，身臨《西游記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中，從孔子的《論語》到的《詩詞選》，從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星·春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》，在書中，我們可以感受到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
讀書令我們感受到了從古至今，由國內(nèi)到國外，從老一輩到新一代的改變與不同，博覽群書，生活是如此充實(shí)。
“萬般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書，才能為未來的'藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，最終終成一代名人。因此，讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，更可以造就一個(gè)人，何樂而不為呢？
在現(xiàn)在，多數(shù)同學(xué)只重視讀課本，而不重視課外閱讀，只重視考試成績而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵意，這并不是真正的閱讀，這樣讀書只會覺得乏味，枯槁，必會感到苦了，而只有用心，用愛去讀書，讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。
讀書會有苦，但苦即為一種樂，讀書會感到快樂，而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后，是亦苦即是樂，樂必經(jīng)苦，這便是讀書的苦樂之境了。
苦樂優(yōu)秀作文 篇30
十五歲，是一塊抹茶蛋糕，糅雜著淡淡的苦澀和奶油的甜蜜……
——題記
午后乏悶的空氣里，疲倦與煩躁仿佛跳跳糖融在口中，“噼里啪啦”地躍動著。眨眨酸脹的眼睛，瞳孔中密密麻麻的文字縮成小黑點(diǎn)，氤氳在陽光柔和的金色里。抬頭活動活動頸部，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，疲憊與忙碌的初三生活將我纏繞。
“怎么，脖子疼了？”母親的腳步聲靠近，“十五歲的花季少女，被初三生活壓成老太太了？”
母親靜靜地笑著，撲閃的睫毛仿佛蝴蝶扇動的翅膀�！俺砸粔K蛋糕休息一下吧�！币坏G的蛋糕亭亭立在眼前，墨綠色的抹茶粉末在蛋糕上寧靜地?fù)頂D著。
我謝過母親，放下似乎已經(jīng)黏在手中不知多久的筆，拿起小勺子，在蛋糕上開動起來。咽下一口蛋糕，抹茶濃郁的味道溢滿口腔。
我不禁皺了皺眉：“這蛋糕，真苦。”
那苦澀在我周圍蔓延，似乎填滿了房間的每個(gè)角落，似乎填滿了繁忙的初三生活，似乎填滿了我的十五歲。
“嘿，你的考卷。”接過同學(xué)手中的卷子，那考卷搖晃著鮮紅的高分，沖我微笑著�！肮舶ⅲ覀兊男∩裢�。放學(xué)去吃東西，慶祝我們的‘勝利大逃亡’吧！”好友水靈靈的眼眸閃著光芒，深深的酒窩在笑容里盛滿甜蜜。
坐在靠窗的位子，我們品嘗著桌上的蛋糕，品味著難得輕松的`時(shí)刻。陽光透過云層，像拉滿了弦的弓箭，萬箭齊發(fā)，射向人間。我又點(diǎn)了一份抹茶口味的蛋糕，墨綠色的抹茶粉末在蛋糕上歡樂地?fù)頂D著。
“你怎么點(diǎn)了一份抹茶的？”好友不解。
“淡淡的苦澀里有奶油甜甜的香味，就如我們辛苦過后的快樂收獲呀。”我品味著，這抹茶的味道，笑著說：“這蛋糕，真甜�！�
那甜蜜在苦澀中穿梭，仿佛蔓延到我們周圍，仿佛蔓延到繁忙的初三生活，仿佛蔓延到我們的十五歲。
抹茶蛋糕的苦澀與甜蜜，糅雜在我們的十五歲里。那淡淡的苦和甜甜的樂，在歲月的風(fēng)中，翩躚起舞，拼湊成，我們十五歲的，苦樂年華。
苦樂優(yōu)秀作文 篇31
初一上學(xué)期悄然離我們而去，留給我們的記憶有苦，也有樂，有美好，也有哀傷。
都說初中是苦樂交織的，誰都不會例外。初一自然是痛苦的，剛從小學(xué)升上來的我們面對繁重的課業(yè)，懵懵懂懂，有如回到了小學(xué)的一年級。再懵懂，依舊是要學(xué)的，于是，我們帶著懵懂，踏上了苦悶的初一。繁重的作業(yè)使我們相當(dāng)不適應(yīng)，以往早早睡覺，遲遲起床的我們?nèi)缃駞s“睡得比狗晚，起得比雞早”；課程難度的慢慢加大，自然也使我們體會到了初中的`苦澀。更別提如同家常便飯的考試了，真是一周不考試，人人心惶惶�。�
苦是無邊的�？荚嚕翊文愕谝�，沒準(zhǔn)下次你倒數(shù)第一，天堂與地獄往往就是如此殘酷的扭轉(zhuǎn)，你進(jìn)地獄是很苦的，但你進(jìn)天堂是更苦的，因?yàn)槟悴粫缘孟麓文銜谀睦铮@種苦澀的感覺也只有剛上初中的我們才能體會到了。
之所以這么說，是因?yàn)閹熜謳熃銈兌剂?xí)慣了，他們都已經(jīng)可以品嘗到苦澀中的樂趣了。我們，自然也將懂得，如何在苦中作樂。
其實(shí)初一還是蠻快樂的，結(jié)交了許多新朋友，參加了很多活動，過得很充實(shí)，這就是快樂，在繁重的課業(yè)中還有這樣的一絲快樂，我們何嘗是不幸運(yùn)的呢？
初一就像一個(gè)大南瓜，果實(shí)是極甜的，但莖卻十分的苦；就像紅茶，品一口是苦的，但只有苦過之后，才有那淡淡的回甘。沒有苦又怎么來樂？沒有樂又怎么體現(xiàn)苦？苦樂是交織著的，兩者是抵觸卻又不可分開的。
那就要看你用怎么樣的心態(tài)來過初一了，我過初一，上學(xué)期我過的很快樂，因?yàn)槲疫^得很充實(shí)，但是，我當(dāng)然也會有一絲的苦悶，因?yàn)槲沂冀K是有缺陷的，再快樂也有苦悶的時(shí)候。
過好初一是很重要的，尤其是上學(xué)期，無論你過得是苦是樂，都決定著你以后的發(fā)展，能在苦中作樂的人，是智者；能在樂中體會苦的人，是賢人。
最后，引用并改編一句老子的話：樂兮苦所倚，苦兮樂所伏。
苦樂優(yōu)秀作文 篇32
在這一學(xué)期的初中生活里，給了我不少的體驗(yàn)與感受，有快樂的也有苦澀的。不論這些事情的結(jié)果如何，都給了我不少啟發(fā)和感受，它們都是我的收獲、是我的果實(shí)，深深地保存在我的心中。
剛進(jìn)校門時(shí)，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難接受�？刹皇菃�？要自己洗衣服、疊被子，使我更難接受的是一周才能回家一次，老媽的'可口飯菜和靚湯�。�！我那可愛的小天地啊？！時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽，尤其是想放學(xué)回家后，爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣，抹眼淚……
住宿的生活帶來的痛苦已經(jīng)讓我難受了，學(xué)習(xí)上的壓力又來了，初中各科的作業(yè)，讓我繃緊了神經(jīng)。小學(xué)只有三個(gè)科目，現(xiàn)在已是八科了，那作業(yè)量啊，寫到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰能和我分擔(dān)��？
初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不覺中，我學(xué)會了自己管理自己了，學(xué)會了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)。疊被子、洗衣服、還會理財(cái)，這些都是住宿生活給我?guī)淼暮锰�，他讓我不再依賴父母了，讓我�?dú)立了。
而且，在學(xué)校里，宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學(xué)習(xí)，不亦樂乎？學(xué)習(xí)科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學(xué)到了更多的知識，收獲的更多，像小學(xué)不重視的地理、生物，曾是一竅不通的我，現(xiàn)在是了如指掌了。我發(fā)現(xiàn)我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn)，初中的生活并不是那么的苦，其實(shí)是挺快樂的。
一個(gè)學(xué)期的初中生活，讓我吃了不少的苦，可也讓我體驗(yàn)到不少的快樂。但有一點(diǎn)我可以肯定：不管是苦是樂，都是我生活中的一部分，都給我?guī)硎斋@，讓我不斷地成長。
這就是我的初中生活，苦樂交織的初中生活。
苦樂優(yōu)秀作文 篇33
吱吱呀呀的風(fēng)扇無力地在頭頂上轉(zhuǎn)動著，窗戶在風(fēng)的教唆下，發(fā)出刺耳的碰撞聲，一陣燥熱不安的氣息在教室中彌漫開來。
班主任又罰我們抄生字詞了。一撇一捺像小蝌蚪一般在我耷拉著的眼皮底下游來游去�？菰锍翋灥臍夥毡频梦抑幌氪蠛耙宦暎骸拔乙丶�！”郁悶中，我的目光不知不覺游離到了墻角，那條還未被撕掉的彩條上，與周圍格格不入的鮮艷色調(diào)輕輕撥動著我心里的記憶之弦。
那天，同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，但每個(gè)人帶著的卻是不同樣的心情。喜慶的彩條掛起來了。黑板上，不知是哪位細(xì)心的女生精心描摹出“元旦快樂”四個(gè)歡樂的藝術(shù)字，它們似乎跳出了死氣沉沉的黑板，將歡樂帶到我們每個(gè)人的心里呢！
墻角的音響放著最流行的.音樂，風(fēng)扇愉悅地伴奏，窗戶和風(fēng)也不再打鬧，靜靜地在一旁欣賞美妙的音樂。教室里充滿幸福的嘈雜聲，我反而在陣陣喧鬧聲中陶醉了。這時(shí)，平時(shí)總是冷若冰霜的班主任竟帶著冰川融化后，春天般的笑容走進(jìn)教室，安靜后便講解起游戲規(guī)則來。
只見班主任一轉(zhuǎn)身，一回頭，一個(gè)漂亮的粉筆字赫然出現(xiàn)在黑板上。
“是‘雨’字耶！快想想哪首歌有這個(gè)字的。”旁邊的她興奮地用胳膊捅了捅我。
“我想不起來呀！唉呀……”任憑我絞盡腦汁，最后只能將雙手?jǐn)傞_，向她吐了吐舌頭。
對面的男生舉手了，全班幾十雙充滿期待的目光齊刷刷地投向他。男生略帶羞澀，但又不失優(yōu)雅，從容地將《六月的雨》唱出：“六月的雨，將我困在這里，你冷漠的表情……”一曲唱罷，全場掌聲雷動，我們開心地笑成一片，教室頓時(shí)成了歡樂的海洋。我偷偷瞄了一眼班主任，她的笑容是如此燦爛，我今后還能見到這樣的笑容嗎？
“噠噠噠——”班主任的高跟鞋聲越來越清晰，打破了沉寂。“這次我們班考得不錯(cuò)！”燦爛的笑容又一次在她日益老去的容顏上綻開。
我的十五歲，既有苦又有樂。那就讓它們共同譜成一支清遠(yuǎn)的歌，在我的青春年華中響起，永不老去……
苦樂優(yōu)秀作文 篇34
古代有句：“不知苦中苦，難為人上人”可以看出古人早以把苦看為成功的先覺條件�？嗯c樂伴隨著社會的發(fā)展，一直起著積極的作用。
我們每一個(gè)人，尤其是青年人，都要認(rèn)識到“苦”是“樂”的基礎(chǔ)，而“樂”又是“苦”的最終目標(biāo)和必然趨勢，它們是辨證統(tǒng)一的，不可分割的整體。也只有認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們才能站在歷史的高度審時(shí)度勢，矢志不渝，義無返顧地踏上人生之路，對未來充滿信心。
人生沒有坦途。生活中每個(gè)人都會遇到挫折，失望的情緒是難免的。但是在這種陰暗的日子里該怎樣認(rèn)識挫折，認(rèn)識自我，無疑是很重要的。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦的頭懸梁，錐刺股。他對知識的渴望至使蘇秦成為當(dāng)時(shí)合縱抗秦戰(zhàn)略的施行者。為中國歷史留下光輝的一筆。
艱難猶如陰暗，成功猶如晴朗。美國著名的人類學(xué)家摩爾根從繁華的紐約只身進(jìn)入古老的印第安部落，艱難困苦，可想而知。但他就是在那樣的惡劣環(huán)境之中，數(shù)十年如一日，開展科學(xué)研究工作，終于以《古代社會》的鴻篇巨著享譽(yù)于世。正如馬克思所說，這樣只有不畏勞苦沿著陡峭山路登攀的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這，不也正展示“苦”與“樂”的真理嗎？
“苦”后即是“樂”這一觀點(diǎn)在中華民族幾千年的歷史中已經(jīng)驗(yàn)證，周文王被紂王關(guān)進(jìn)牢籠而寫出了《易經(jīng)》；孔夫子周游列國，四處碰壁而發(fā)奮改編了《春秋》；屈原遭受陷害被楚頃王流放，才寫出了有名的《離騷》，左丘明雙目失明而矢志不移，才寫出了《國語》；孫臏被龐涓剜掉膝蓋骨，他忍辱負(fù)重寫出了《兵法十三篇》。他們的“苦”換來的.是日后更大的“樂”。
我們的任務(wù)就是在于在艱難中，創(chuàng)造出成功，其間需要什么不言自明；就是“苦”中的認(rèn)同感，然后再是不滿足感，最重要的當(dāng)然還是你的行動。
如果我們有了這些，那么我們就有理由相信：不管是個(gè)人，還是社會國家，“苦”終究會走向“樂”，正如十五的晚上，山岡上那輪靜靜的滿月終將輝映著人世間的一切：團(tuán)圓、富足、溫馨和歡樂。
苦樂優(yōu)秀作文 篇35
都說當(dāng)小干部難，要當(dāng)一個(gè)稱職的好干部更是難上加難哦！我--班級的英語課代表，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行英語晨讀，收發(fā)作業(yè)本、給同學(xué)們背誦……看著似乎很簡單，可其中的酸甜苦辣只有我知道。
看，晨會課老師對我們進(jìn)行了教育，時(shí)間稍微長了點(diǎn)點(diǎn)，只聽老師一聲令下，“下課！準(zhǔn)備好第一節(jié)課的準(zhǔn)備工作！”我也隨即宣布：“趕緊收英語家作！”在同學(xué)們、組長的一陣忙亂中，本子終于到了我手中。我按照慣例清點(diǎn)作業(yè)本、檢查作業(yè)情況，記載下沒按要求完成作業(yè)的同學(xué)的名字……一切就緒，當(dāng)我準(zhǔn)備去交作業(yè)時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備工作，而我正站在座位上準(zhǔn)備去交作業(yè)，啥都沒有準(zhǔn)備！看著老師嚴(yán)厲的眼神，我難為情得小臉通紅，雖然老師沒有當(dāng)眾批評我，但我心里仍很不是滋味，就這樣終于熬過了一節(jié)課。
下課了，由于我還要負(fù)責(zé)帶隊(duì)，趕緊來到教室門口帶領(lǐng)同學(xué)們集隊(duì)，然后將隊(duì)伍帶到操場做操。做操一結(jié)束，我以最快的速度將隊(duì)伍帶回教室，然后去交作業(yè)。一路上，我心里就想揣著十五個(gè)吊桶--七上八下。今天，又要挨批了！一路憂心忡忡來到了英語辦公室，老師見我來了，“哎喲，終于把作業(yè)交來了？再不交來老師就連續(xù)兩節(jié)課沒時(shí)間批作業(yè)了哦！”雖然，我很想解釋下作業(yè)晚交的原因，可還是沒敢開口，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。哎--課代表有苦說不出！
還有一次，因?yàn)檎n間我忙著做作業(yè)，結(jié)果沒及時(shí)去老師那取回默寫本，到放學(xué)時(shí)同學(xué)們也沒提醒一個(gè)個(gè)都回家了�；丶衣飞�，媽媽詢問我默寫的成績（媽媽已收到老師發(fā)的短信），我一拍腦袋才想起還沒有拿回作業(yè)本下發(fā)，當(dāng)時(shí)就被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番，說我不負(fù)責(zé)。就這樣提心吊膽地迎來了第二天的英語課，當(dāng)然也就免不了老師的批評了！--可憐的'我！
不過，話雖這么說，但每當(dāng)老師交給我的任務(wù)能比較順利地完成；每當(dāng)看著同學(xué)們在我的督促下按時(shí)完成了作業(yè)、背誦完了要求背誦的內(nèi)容；每當(dāng)我們班同學(xué)在參加英語活動中取得優(yōu)異的成績……我非常快樂，甚至比自己參加比賽獲得成績都激動。
小小科代表，一個(gè)小小的官，有苦更有樂！科代表，讓我學(xué)會了許多，也鍛煉了我的能力，我樂意當(dāng)科代表，我會繼續(xù)努力的！
苦樂優(yōu)秀作文 篇36
我喜愛拉小提琴，我的課余生活幾乎全被小提琴占了，我很想和各位朋友談一談我練琴的苦與樂。
我從5歲半開始練小提琴。起先，是看到別人拉琴時(shí)那種洋洋灑灑、自得其樂的樣子，我便產(chǎn)生了好奇心，想要學(xué)小提琴，長大了當(dāng)個(gè)小提琴家。可這談何容易?5年了，5年的嚴(yán)寒酷暑，酸甜苦辣，淚水汗水……現(xiàn)在回憶起來，覺得學(xué)小提琴好苦、好累，并非自己想象那般容易�？晌乙廊幻陨狭怂Ｔ趧e的孩子像放了韁繩的小馬駒一樣在樓下野跑的時(shí)候，當(dāng)別的孩子在家里津津有味地欣賞著電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)別的孩子在公園里盡情玩耍的時(shí)候……我卻在家苦練小提琴，常常是揮汗如雨。腮托上一汪汗水，夾琴的地方不知道化膿了多少次，媽媽一次又一次拿針把我的膿泡挑破，擠出膿血，擦上碘酒酒精。那刺骨的疼痛，直到現(xiàn)在想起來還令我不寒而栗。可是，我并沒有退縮，并沒有停止練琴，我深深地懂得：不受一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
終于，功夫不負(fù)有心人，在洛陽市小提琴比賽中，我連續(xù)3年獲得第1名，奪得了“三連冠”。去年，“六一”兒童節(jié)晚會上，洛陽電視臺播放了我的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。當(dāng)我看到了屏幕中的我時(shí)，心中不禁波瀾起伏。為了它，我付出了多少淚水和汗水。而今，我也嘗到了練琴給我?guī)淼臒o限樂趣。今年，全國小提琴考級中，我受到了中央音樂學(xué)院小提琴教授的高度評價(jià)，省歌劇團(tuán)還提出要破格招收我。這一切，都使我體會到了瀟灑的背后是艱苦，艱苦換來的是歡樂。
記得有一本書上寫到：獎臺為秤，稱的`卻不是金牌，而是那平日流淌的不為人知的汗水與心血。我讀后頗有同感。我取得好成績，同學(xué)們羨慕我。殊不知，在平日的訓(xùn)練之中，我灑下的滴滴汗水，與這沉甸旬的獎品相比，其份量又何止數(shù)倍!
前不久，我看到中央電視臺播放的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，小提琴家拉得如癡如醉，如泣如訴，技藝爐火純青，我激動得一連幾個(gè)晚上都睡不好覺。幻想有一天，自己也能登上音樂廳的大舞臺，穿著修長的拖地裙，神采飛揚(yáng)地拉著琴……要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，惟有靠自己堅(jiān)持不懈地奮力拼搏。我相信，有朝一日，我一定會帶上我心愛的小提琴，走進(jìn)音樂大廳……
苦樂優(yōu)秀作文 篇37
人生，沒有純粹的甜和苦，常常是像一枚硬幣有兩面一樣苦樂參半，像一杯咖啡一樣在苦里藏著甜，甜里含著苦；人生之路，亦沒有坦途，總是在筆直和曲折中不斷的交替。生命的珍貴和美麗，便在于懂得順應(yīng)自然，在曲折中，走出自己獨(dú)特的人生之路。
人生最為曼妙的風(fēng)景，應(yīng)該是內(nèi)心的淡定和從容。我們應(yīng)該走好選擇的路，吾僅是選擇糟糕走的路，這樣，便能擁有真正的自己。遇到人生的難題要淡定。淡定是一味良藥，它能夠熄滅內(nèi)心熊熊燃燒的火焰，能讓浮躁的心靈趨于平靜，能讓沖動的魔鬼消弭在無形。淡定的人生，絕不浮躁，絕不呆滯，絕不狂妄，絕不自棄，花開花落，云卷云舒，我心依然平靜。
若要追求真實(shí)美好的人生，首先要用心選定人生的'方向，選好行走的方式。緣木求魚，徒勞無功，悔之晚矣。
人生是一次長途跋涉。你現(xiàn)在不累，之后便會越來越累；現(xiàn)在不苦，之后便會越來越苦。我們一路奮戰(zhàn)，為的絕不是改變別人，越來越不是變成別人，或者做好自己。走于生活的風(fēng)雨旅程之中，如果你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，或許瑟縮于墻角的人，正在羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋；如果你羨慕別人坐于豪華車?yán)锩�，因而失意在自己于地上行走時(shí)，或許躺于病床之上的人，正在羨慕你也可以自由行走。成功于坎坷之中孕育，勝利于失敗之中誕生。我們不僅絕不能否認(rèn)坎坷，亦絕不能掩飾失敗。順暢與美好或許會不期而遇，但是坎坷與失敗實(shí)時(shí)均可能發(fā)生。所有的挫折均絕不可怕，可怕的是沒有淡然的心態(tài)，沒面對的勇氣，沒戰(zhàn)勝的智慧，而且沒站起來的毅力。遭遇多少坎坷是運(yùn)氣，能否走過坎坷要憑意志，能夠拯救我們的只能是自己！人要墮落，蒼天亦救絕不了；人要堅(jiān)強(qiáng)，絕處亦能逢生。因此，不能對于一件別扭的事糾纏不已。
糾纏久了，你的心會煩，意會亂，頭會痛，身會疲，人會累，神會傷。最后，你絕不是與別人這么絕不去，或者與自己過不去。一生輾轉(zhuǎn)千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里面仰望，不如親自點(diǎn)亮自己的心燈。人生苦短，不僅不能活得甚累，亦不能僅貪圖輕松。該拼搏時(shí)須拼搏，該放松時(shí)便放松。有淚便哭，有樂便笑，要活得灑灑脫脫，即使生活不如意，也能苦中作樂。
苦樂優(yōu)秀作文 篇38
世間萬物皆矛盾，苦與樂也總相伴相生。然何為最苦？何為最樂？梁啟超先生認(rèn)為最樂不過是盡了自己的責(zé)任，反之則是最苦。而我卻認(rèn)為最樂不過是擁有自己的目標(biāo)并為之努力。
有目標(biāo)時(shí)是最樂的。因?yàn)樽约盒闹杏心繕?biāo)，那么就會義無反顧的為之奮斗，然后再通過努力換取勞動成果或是一個(gè)階段的小小的成功。收獲的那一刻遠(yuǎn)比你在過程中的苦難要甜得多。而這一切的源頭就是心中的目標(biāo)，自己有目標(biāo)好比會自動產(chǎn)生能量的發(fā)動機(jī)，無時(shí)無刻不在我心中運(yùn)轉(zhuǎn)。它無需借助外力，同時(shí)也是最有效的。目標(biāo)，可大，可小，可遠(yuǎn)，可近。于國家，于社會，于家庭，更重要是于自己，
新學(xué)期初始給自己定下許多的目標(biāo)，最遠(yuǎn)大的不過是期中和期末考，而細(xì)小的就是每天寫多少習(xí)題，每周理解一篇名著。目標(biāo)也不只局限于學(xué)習(xí)，亦可為生活的其他方面，比如多交幾個(gè)新朋友，堅(jiān)持運(yùn)動的�？傊�，目標(biāo)給人以無窮的動力，讓人在挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴，讓人在萬般難受中奔跑時(shí)有了勇氣，而在這個(gè)過程中你不斷突破自己的過程，無疑是在為自己添磚加瓦，有目標(biāo)豈不為最樂？
雖說有目標(biāo)是快樂的，但是目標(biāo)，切忌太空洞太遙遠(yuǎn)。正如一個(gè)十幾歲的少年整天幻想著他的.晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標(biāo)，這怎么會有快樂？一個(gè)正一窮二白的青年，夢想著成為富翁，卻不付出行動，又怎么會快樂？空洞的目標(biāo)和沒有目標(biāo)，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實(shí)則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求著，但最終什么也得不到，這樣的失落，當(dāng)然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺，如果一個(gè)人幻想著太遠(yuǎn)的未來而忽略了眼前，不是沒有目標(biāo)和希望，那么最終的沒有方向的航行，最終都會迷失，得到最苦的結(jié)果。
這就是為什么？朗費(fèi)羅說：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動。在每個(gè)明天都要比今天前進(jìn)一步。只有每天的進(jìn)步，哪怕只是一毫米也知道你開心，這是“樂”。而你是永遠(yuǎn)停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會覺得遙不可及，這便是“苦”。
無論是苦還是樂，都由自己決定，而選擇，確實(shí)有一些難度，或許有時(shí)候會迷茫，但只要有正確的目標(biāo)。那就會有“最樂”的體驗(yàn)，反之，則是“最苦”。
苦樂優(yōu)秀作文 篇39
雖然只進(jìn)行了三天的軍事訓(xùn)練，但我受益匪淺。雖然我們深深感受到軍訓(xùn)的痛苦，但在痛苦中享受樂趣也是一件很棒的事情。
首先，受苦，以軍人的姿態(tài)站著很累人。我覺得我的腿從膝蓋以下不再在我的控制之下，我的腳底似乎已經(jīng)裂開了。但正是因?yàn)樗麄冏约旱挠H身經(jīng)歷，他們才理解導(dǎo)師的困難。一分鐘在舞臺上，十年在舞臺上的辛勤工作，教官的辛勤工作，換來了中國人民解放軍的力量和雄心。因此，作為年輕人，我們應(yīng)該為更美好的明天而不懈努力。
還有幸福。當(dāng)我回憶起整個(gè)排和其他排一起唱軍歌時(shí)，我感到非常高興。因此，即使痛苦是身體上的，也是令人愉快的。
經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我不僅掌握了軍隊(duì)常規(guī)運(yùn)動的一些要領(lǐng)，而且對軍隊(duì)的紀(jì)律也有了一定的了解。在軍訓(xùn)期間，教官們會一個(gè)接一個(gè)地加強(qiáng)訓(xùn)練，直到我們的行動協(xié)調(diào)一致并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立團(tuán)隊(duì)精神。如果隊(duì)里有一個(gè)人表現(xiàn)不好，整個(gè)排都不好。我記得在一個(gè)安靜的`早晨，我確實(shí)有一種堅(jiān)持不住的感覺，但我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在細(xì)雨中，學(xué)生們并不害怕雨點(diǎn)打在身體和帽檐上，讓雨水和汗水融為一體，浸透了神圣的軍裝。
在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了服從命令，并意識到軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體，也是鍛煉生活意志。只要一個(gè)人有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)他在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，他會勇敢地站起來繼續(xù)前進(jìn)。
軍訓(xùn)真的要結(jié)束了。
艱難的日子即將結(jié)束，我非常高興。
但在我快樂的同時(shí)，我仍然有一點(diǎn)懷舊。
如果大學(xué)是一本書，軍訓(xùn)生活就是書中美麗多彩的一頁。如果大學(xué)是一出戲，那么軍訓(xùn)就是劇中的一個(gè)精彩場景。如果大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活就是畫中最耀眼的顏色。
未來的一天將會帶來巨大的責(zé)任，人們將會首當(dāng)其沖。他們會讓自己的心臟和思維疲勞，讓自己的骨骼和肌肉疲勞，讓自己的皮膚挨餓，空耗盡他們的身體，做他們想做的任何事情。因此，他們將鍛煉耐心，獲得他們無法獲得的東西。軍訓(xùn)就是這樣。
軍訓(xùn)考驗(yàn)我們的體能，磨練我們的意志，豐富我們的大學(xué)生活，是我們一生中難忘的記憶。
苦樂優(yōu)秀作文 篇40
十五歲的年華，如同一碗年代久遠(yuǎn)的醇香的酒，細(xì)細(xì)品茗，先是一縷淡淡的苦澀散開，而后接踵而至的，卻是化開的苦盡甘來……
臨走之前，我收拾好筆盒與計(jì)算器，眼睛不經(jīng)意間瞟了一眼早上的語文試卷，忽然，我感到有一道耀眼的白光似鋒芒一般要刺穿我的眼瞳，恐懼和慌張的無形大手攫緊了我的咽喉，使我窒息。
“……媽�！蔽一秀钡刈哌M(jìn)房間。母親見我臉色蒼白的樣子，嚇了一跳，“怎么了？”我蹲下身子，雙手掩面，含混不清：“好像，我早上語文選擇題的答案沒有涂到答題卡上……十幾分啊……”母親抱住我，平靜地安撫我：“沒有關(guān)系，只要你掌握了。不要讓它影響了你下午考試的情緒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，提起包轉(zhuǎn)身離開。
我不愿再想起這件事，一再提醒自己，看題目，認(rèn)真做題，別被它影響了，可它偏偏像揮之不去的.夢魘，縈繞在我的腦后，無論是看題，演算，答題時(shí)，都被記起。
終于挨過了下午的考試，看見好友朝我興奮地?fù)]揮手，我也只能略顯疲憊和嘶啞地“嗨”了一聲。在知道了我沮喪的原因之后，她拍拍我的肩：“沒有關(guān)系的，俗話說吃一塹長一智，下次細(xì)心一點(diǎn)，就一定能夠取得好成績的。要知道，有苦才有甜，失敗是成功之母嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心丟掉沉重的包袱。
回到家，迎接我的依然是母親鼓勵(lì)的眼神，“從失敗中站起來，成功就在不遠(yuǎn)處等著你�！�
我笑笑，電話在這時(shí)不失時(shí)機(jī)地響起，接起來，是好友貼心的問候和專門找來的搞笑片段。我無所顧忌的笑著，幾乎要把那夢魘忘了。最后，好友只送了我一句最溫暖也最簡潔的打氣：“加油�！�
我放下電話，打開鋼琴，演奏了一曲《命運(yùn)》。閉上眼，就擁有了一種征服失敗乃至命運(yùn)的決心和自信。我這點(diǎn)挫折，同貝多芬相比，又算得上什么呢？他尚且能夠?qū)懴聜魇罉氛拢瑸楹挝也荒茏叱鍪。?/p>
于是我合上鋼琴，為了下一科的考試挑燈夜戰(zhàn)。耳畔時(shí)常響起的是好友的鼓勵(lì)和母親的支持。幾天后，成績下來，后面的幾科我都發(fā)揮得不錯(cuò)。至此，我終于放松地發(fā)自內(nèi)心地笑了出來。原來，我從不是失敗者。
十五歲年華的這碗醇香的酒，我終于品出了，它正如人生，苦樂交替，有苦才有樂。
【苦樂優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年來的苦樂悲喜03-07
讀書苦樂讀書心得范文06-30