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困難的優(yōu)秀作文
更新時(shí)間:2024-09-27 00:16:30
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困難的優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的困難的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

困難的優(yōu)秀作文1

  在成長(zhǎng)過程中我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng),但是我也在這學(xué)習(xí)的過程中遇到了不少的困難。就拿學(xué)習(xí)游泳這件事情來說吧!現(xiàn)在就讓我來給大家講述一下我是如何克服困難的吧?

  在暑假里,火紅的`太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地,媽媽帶著我來到游泳館里學(xué)習(xí)游泳。來到游泳館里,首先,我先換好泳裝跟著一群小學(xué)員們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下做熱身操,做完熱身操教練給我們講解了第一節(jié)課練習(xí)憋氣的動(dòng)作和注意事項(xiàng)。

  接著,教練帶著我們來到水里練習(xí)憋氣,隨著教練一聲令下,學(xué)員們紛紛把頭埋進(jìn)水里,我也急忙把頭埋進(jìn)水里,因?yàn)闆]有把動(dòng)作做到位,過了不到2秒鐘,我就覺得上氣不接下氣,急忙把頭探出水面,與此同時(shí)我也嗆到一口水,頓時(shí)滿臉通紅,咳個(gè)不停。這時(shí),我就像瀉了氣的皮球一樣垂頭喪氣地坐在水池邊,心里不停地跳著,我想怎么那么難呢?這樣下去我會(huì)憋死吧!想著,想著,眼淚就像斷了線的珠子落了下來。就在這時(shí),教練迎面向我走來,和顏悅色地說:“萬(wàn)事開頭難,只要堅(jiān)持肯努力就可以成功的。”聽了教練的話,我鼓起勇氣點(diǎn)點(diǎn)頭跟著教練再次來到水里,回想著教練的示范動(dòng)作,反復(fù)地練習(xí),練習(xí)了一兩天現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了憋氣。然后,學(xué)習(xí)蹬腿和劃手,在學(xué)習(xí)這兩項(xiàng)動(dòng)作時(shí)我也同樣遇到許多困難吃盡了苦頭,要么喝到了很多的水,要么手腳抽痛……每當(dāng)我都想放棄時(shí),總想起教練對(duì)我說的話。我又鼓起了勇氣,堅(jiān)持不停地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在我也可以像小魚一樣在水里自由自在快活地游來游去。

  通過這件事情我明白了:世上無難事,只要肯登攀。在面對(duì)困難時(shí),其實(shí)并不可怕,可怕的是你沒有信心,只有揚(yáng)起信心,堅(jiān)持不懈,才能品嘗到成功的果實(shí)。

困難的優(yōu)秀作文2

  我以前是一個(gè)非常膽小的女孩,干什么事情都要讓媽媽幫我,媽媽也常常說我做任何事情要勇敢一些,膽子大一些,但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去,總特別的害羞作文我戰(zhàn)勝了困難500字作文我戰(zhàn)勝了困難500字。但是經(jīng)歷一件事情之后,我改變了自己。

  四年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,需要先借下學(xué)期的書學(xué)習(xí),我告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去借書。但媽媽說:“你多大了,自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)勇敢,咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí),你可以先去借她的書用,自己去吧,媽媽相信你能夠做到。”我沒有別的辦法,只好硬著頭皮去借書。從六樓走到四樓,這一段路上,我在想:家里會(huì)不會(huì)沒有人呀?會(huì)不會(huì)不借給我?會(huì)不會(huì)敲門聽不見呢?一連串的問題在腦子蹦出來。媽媽說過見人要有禮貌,我把想說的“臺(tái)詞”說了好幾遍,生怕自己說錯(cuò)了。走到四樓姐姐家,我輕輕的敲了敲門,姐姐把門打開了,我有禮貌的地說:“姐姐,請(qǐng)問我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書用嗎?”“當(dāng)然可以了,快進(jìn)來吧!”我緊張的心情終于放了下來,姐姐把我請(qǐng)到家里,讓我坐在沙發(fā)上等待,她去找書。過了一會(huì)兒,當(dāng)姐姐把書遞給我時(shí),我說:“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來家里坐客呢。

  在回家的路上想,借書真的不難,這不是我自己完成的嗎?為什么這么簡(jiǎn)單的`事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書,不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?從那一記得起我的膽子大了起來,也更活潑,因?yàn)槲覈L試了第一次,我告訴媽媽,以后自己的事情都要自己完成。

  這件事情告訴了我,干什么事情要敢于嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小,變的勇敢,任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。

困難的優(yōu)秀作文3

  感謝困難的日子,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  ——題記

  大雨滂沱,打落的葉,把蕭長(zhǎng)嘆,看著細(xì)碎的身影,也有困難的時(shí)候,也需成長(zhǎng)……

  耐心幫我超越

  幼時(shí),外婆在我身旁編玲瓏盡顯的柳條筐。

  趁婆婆不在,我拿起柳條,裝模做樣地編了起來。好景不長(zhǎng),已編的柳條筐,好似寒風(fēng)透骨,我趕忙重新編織,又一次將它編亂。經(jīng)過兩次失敗,我沒了勇氣,無精打采地坐在一旁,盯著殘破的柳條筐。

  突然,我又拿起堆在身旁的柳條,耐心地編織起來。這時(shí)寂靜中的氣息,不容辯駁……

  愛心幫我超越

  一年級(jí),老師教我做陶罐,我認(rèn)真地捏成型,又一個(gè)難題擋住我的去路。我像一只被困在玻璃杯的蝴蝶,明明能看到外面的世界,卻始終找不到自己的'方向。窗外的天,一下變得陰沉沉。老師看著我,粲然一笑,在上面畫了幾筆,慈祥地看著我,讓我豁然開朗!

  信心幫我超越

  盛夏,一場(chǎng)考級(jí)拉開序幕。

  “曲子還沒學(xué)完!”我抱著書前往琴房,反復(fù)練著曲子,很是枯燥?技(jí)前一天晚上,“這首沒背完……”

  失敗的我一下子爬在床上,淚水蒙住了雙眼,悲鳴又冰涼……那一刻,我就像是被人丟棄的麥穗,我忘記了什么是豐收,忘記了怎么搖擺。

  “成功是留給有準(zhǔn)備的人”想起這話,我平靜地走到鋼琴前,彈下了那漫長(zhǎng)的旋律……

  面對(duì)困難,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。

  遇到困難,感到此時(shí)的自己很辛苦,告訴自己:容易走的都是下坡路。不服輸,因?yàn)槟阏谧呱掀侣,走過去,就一定會(huì)有進(jìn)步。

困難的優(yōu)秀作文4

  “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!庇新犝f過描寫困難的名言嗎?今天就來談?wù)劺щy吧。

  困難就是你面前的一塊大石頭,不管你怎么躲也躲不掉,有的人遇到就自暴自棄,而有的人則不屈不饒,有的'人遇到它就放棄夢(mèng)想,而有的人就堅(jiān)持到底。

  面對(duì)困難,人人有不同的觀點(diǎn),而我的觀點(diǎn)就是勇往直前,矢志不渝。

  記得10歲那年,我看著鄰居的小孩都會(huì)騎車,連我5歲的妹妹都會(huì)騎,這便讓我十分羨慕,而且騎車十分方便,可以直接去買東西。于是,我下定決心要學(xué)騎車。

  說學(xué)就學(xué),媽媽買來一輛自行車,在家后院子里,我剛坐上車,由于沒控制好,摔了個(gè)四腳朝天。自行車給我來了個(gè)下馬威。我又坐上車,讓媽媽在后面扶著,起先騎得比較順利,后來媽媽松手了,我一下控制不住方向,摔了個(gè)狗啃泥。我心里一直埋怨著媽媽。我再次爬起來,想繞那口井,覺得自己肯定會(huì)摔跤,但是還是要一試,果然不出我所料,騎了幾下,又重重摔在地,這一連串的摔跤使我產(chǎn)生了放棄的念頭?墒俏乙幌蚴莻(gè)不達(dá)到不低就不罷休的女孩,我再次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,在之后的練習(xí)中,我又摔了好幾次,看著自己流血的雙膝,又望著鄰居家孩子的背影,心想:憑什么他們的命運(yùn)比我好,老天爺太不公平了!為了趕上他們,我又一次站了起來……

  經(jīng)過一天又一天的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  人生一路誰(shuí)敢保證不遇到困難,困難其實(shí)并不難,就看你怎樣對(duì)待它,我們面對(duì)困難一定要有股韌勁,一股鋼一般的韌勁,這樣你就能輕而易舉的攻破它。

困難的優(yōu)秀作文5

  我從小就是一個(gè)膽怯的小男孩,在一次自己親身經(jīng)歷的考試中,我終于戰(zhàn)勝了我的敵人——膽怯。

  在陽(yáng)光明媚的三月,英語(yǔ)競(jìng)賽登場(chǎng)了。英語(yǔ)韓老師派我們班的“作文能手”賈芳代表我們班去參加這場(chǎng)作文競(jìng)賽作文。誰(shuí)知,賈芳突然生病了,不能比賽。韓老師也十分焦急,考慮了一下,便把“艱巨”的任務(wù)交給了我。膽怯的我真想一口回絕。老師見我猶豫的樣子,便鼓起我的`勁兒說:“何航,你不得獎(jiǎng),還有誰(shuí)得獎(jiǎng)?不得獎(jiǎng)沒有關(guān)系,這也可以作為一次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師的一番話,使我稍有信心,但一顆心始終懸落不下來。考試如同一座大山,使我壓得喘不過氣來。

  終于有一天,競(jìng)賽揮舞著狼牙棒,與我見面了。一進(jìn)考場(chǎng),人山人海。我靜靜地坐在了座位上!岸b忊彙,競(jìng)賽開始了。戴著厚厚的眼鏡的監(jiān)考老師,大聲地宣讀著考場(chǎng)規(guī)則。考卷猶如雪花似的傳下來,像一個(gè)個(gè)美妙的音符。當(dāng)我拿到冰冷的考卷,覺得答案離我那么遙遠(yuǎn),那么陌生?紙(chǎng)十分安靜,只聽見同學(xué)們?cè)诳季砩稀爸ㄖā钡貙懼。我越來越緊張,頭上已冒出黃豆似的汗珠。我干脆趴在桌子上閉著眼睛。

  能考多少就是多少! 我靜靜地趴在桌子上,突然好像聽見韓老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ),看見韓老師那意味深長(zhǎng)的目光:“何航,你不得獎(jiǎng),還有誰(shuí)得獎(jiǎng)?不得獎(jiǎng)沒有關(guān)系,這也可以作為一次鍛煉的機(jī)會(huì)!”頓時(shí),我的信心劇增。開始認(rèn)真地做考卷,筆不停地寫著。下課了,我一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)上交。過了幾十天,韓老師興沖沖地告訴我得了三等獎(jiǎng),我的心好似開了一朵花。

  這次英語(yǔ)競(jìng)賽還使我記憶猶新,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:自信是走向成功的金鑰匙。讓我們展示自己的實(shí)力吧!做一個(gè)自信的人。

困難的優(yōu)秀作文6

  人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的'人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。

  挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂,也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。

  在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒想出來,我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

  在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律

  在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手說,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。

困難的優(yōu)秀作文7

  勵(lì)志名言云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?人生要樹立明確的目標(biāo),為之百折不撓、堅(jiān)持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難,才會(huì)成長(zhǎng)。正因如此,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說,希望還在,不能放棄,堅(jiān)持到底。

  我非常喜歡讀我國(guó)古典神話小說《西游記》,尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),有一雙能識(shí)別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護(hù)送師父去西天路上,他鏟除了無數(shù)的妖怪,用自己的聰明才智克服了一個(gè)個(gè)的困難。當(dāng)被誤解時(shí),他沒有放棄;當(dāng)豬八戒要散伙時(shí),他沒有放棄;當(dāng)謠傳師父被妖怪吃了時(shí),他也沒有放棄,正是由于他的執(zhí)著堅(jiān)持,才最終實(shí)現(xiàn)了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。

  在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們?nèi)绻x擇逃避,就永遠(yuǎn)不會(huì)克服困難;如果勇敢地去面對(duì),困難就會(huì)向我們低頭,我們就會(huì)收益很多。有一段時(shí)期,在做數(shù)學(xué)題目時(shí),只要遇到難題,我就感到頭皮發(fā)麻,不想去解決它,這樣發(fā)展下去,連簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做。后來,我試著去面對(duì)它,當(dāng)我把難題解決后,發(fā)現(xiàn)難題并不難,只是沒有好好面對(duì)它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會(huì)認(rèn)真的去解決它,不喪失解決難題的.信心,更不會(huì)去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地興趣提高了,數(shù)學(xué)成績(jī)也跟著提高了。

  出身是無法選擇的,但命運(yùn)是可以把握的。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞^這樣一句話:我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險(xiǎn)惡,只祈禱我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)它們。是的,經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦,的確能使一個(gè)人趨于成熟。有一句話說得好:不幸是最好的老師。每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難,迎著初升的朝陽(yáng)健步向前走。

困難的優(yōu)秀作文8

  暴風(fēng)雨中的海燕,眼看就要飛不動(dòng)了,但它沒有放棄,而是堅(jiān)持到底,最終為我們展現(xiàn)出了它頑強(qiáng)的意志。

  落在山間的種子,眼看就要死亡,但它沒有放棄,而是努力的生長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹,成為一處風(fēng)光。

  人也是一樣,不論遇到什么困難,都不能輕易的放棄,要堅(jiān)持到底,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,為自己打下一片屬于自己的天地。

  年輕的我們作為祖國(guó)的希望,有幾個(gè)能做到,遇到困難不是放棄,而是堅(jiān)持到底,克服困難。能做到堅(jiān)持不懈的`人,祖國(guó)家也會(huì)為他驕傲,自豪。

  梅花正有這種頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神。梅花在風(fēng)雪交加的環(huán)境中傲立于枝頭,成為了一處風(fēng)光。

  在現(xiàn)今的社會(huì),不論遇到什么困難,都要直面的去面對(duì),不能退縮,人生就像是一場(chǎng)賭博,不管是輸還是贏,只要該賭的肉尚剩一磅,我們就會(huì)去賭它。

  有的人遇到困難,就不敢去面對(duì)困難,而是一味的躲避,這樣的人生猶如一本書,愚蠢者會(huì)草草的翻過,聰明的人會(huì)細(xì)細(xì)的閱讀。為何如此,因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

  為了自己的未來,我們就應(yīng)該具有像梅花那種堅(jiān)持不懈的精神,克服一切的困難,為自己打下一片屬于自己的天地。

  是蛟龍就應(yīng)該克服一切的障礙,深游于海底。

  是梅花就應(yīng)該不畏嚴(yán)寒,成為一處風(fēng)光。

  是海燕就應(yīng)該經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,展現(xiàn)你頑強(qiáng)的意志。

困難的優(yōu)秀作文9

  世上沒有難事,只要我們肯登攀,那無論再大的困難,都會(huì)把他輕而易舉地踩在腳底下。

  在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂。見英語(yǔ)就煩,不愛聽、說、讀,更不愛寫。我認(rèn)為英語(yǔ)字母就像一群“蝌蚪文字”一樣,令我抓耳撓腮,厭煩不已。我天天祈盼著要是沒有英語(yǔ)這門學(xué)科,那該有多好啊。

  一年后,英語(yǔ)難度大幅度增加,我都要崩潰了。以前我的英語(yǔ)成績(jī)最低還能及格,可現(xiàn)在,我最好的成績(jī)就屬那考了62分的時(shí)候了,真是“天災(zāi)人禍”呀!

  我不甘心英語(yǔ)學(xué)成這樣,事實(shí)證明,不會(huì)去掉這門學(xué)科的.。

  于是有一天,我跑到媽媽的房間與媽媽說了一段話,下了一個(gè)決定,也正是這個(gè)決心,改變了我后來學(xué)英語(yǔ)的“命運(yùn)”。

  那天,我跑到媽媽的房間,大方正經(jīng)地說:“我要去mega school(英文名,非常出名的英語(yǔ)私立學(xué)校)!眿寢屢宦,臉上立即露出欣喜,:“你也知道學(xué)習(xí),行,不過到時(shí)候,你可別后悔。”“決不會(huì)后悔!”我趕忙回話。

  從此,我開始在mega school學(xué)英語(yǔ),一開始學(xué)得不怎么樣,但后來學(xué)得越來越出色。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)處在上游了。心里別提有多高興了!

  直到現(xiàn)在,我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然很濃厚,并且大幅度上升。我徹底把英語(yǔ)當(dāng)成一種愉快,一種休閑。

  盡管以前都煩透了英語(yǔ),但現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)是提高我總名次的主干。因此,我明白了一個(gè)道理:世上沒有翻不過的金山。不論多大的困難,只要肯攀登,就會(huì)輕而易舉地將它克服。

困難的優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人,都必需歷經(jīng)過許多困難,而這些困難,正是每個(gè)人成長(zhǎng)中的淬煉,即使再怎么無法克服, 一定會(huì)有克服的方法,困難,只是一項(xiàng)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)你的毅力以及耐力,若不能在困難中突破,那么,如何在接踵而來的考驗(yàn)中,去克服它呢?俗話說:“一個(gè)人可以做到你想要做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力!

  我在一次又一次失敗中,掉到了無底的深淵,可是,在家人的鼓勵(lì)下,我又重拾了信心。日記,作文曾經(jīng)是我最頭痛的功課,每次聽到這些功課,就有如晴天霹靂般驚動(dòng)了我,使我每次都哭到三天三夜才甘愿,只因?yàn)樽约翰粫?huì)寫,就也因?yàn)椤安粫?huì)寫”三個(gè)字,被媽媽罵得狗血淋頭,也被鞭的'“傷”痕累累,我常常在想,也在作文迷惘中徘徊,每次都悄悄的啜泣:“為什么我不會(huì)寫…..”,直到有一天,一句話深深的在我心中留下不可抹滅的地位:“諸君必然會(huì)失敗,且頻頻失敗,或許會(huì)有所成功,但失敗比成功為多。勿為抶敗而灰心,你需克服失敗!边@句話激勵(lì)了我,使我每天伴隨著作文成長(zhǎng),久而久之,我的文筆的確進(jìn)步了許多,也要加流暢,這媽媽也稱贊起我,寫的真不錯(cuò)呢!

  我不得不承認(rèn),成功克服困難是一件快樂的事,當(dāng)自己真正克服時(shí),就有如久旱逢甘霖般的舒暢,心中的大石也可以放下。我想,我真的克服了,克服了那曾經(jīng)使我頭痛的作文,克服那顆恐懼作文的心,更克服了不會(huì)的自己。

困難的優(yōu)秀作文11

  每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱!當(dāng)困難發(fā)生時(shí)你會(huì)怎么辦?

  不少人會(huì)選擇發(fā)泄,頭疼難受。我以前也這樣,但后來我知道了這樣不對(duì),我知難而退了。我感到后悔。那樣做不但會(huì)使煩惱不能解決,而且還會(huì)增加煩惱。我不斷努力去克服困難,以樂觀的態(tài)度對(duì)待困難。我以我的觀點(diǎn)說:快樂就是一滴幻影的水,只要你用心去感應(yīng)找到它;那么你就會(huì)獲得快樂!

  有些人因?yàn)橛龅搅死щy變了,變得自暴自棄;變得驚慌失措;變得沒有信心。而有些人遇到了困難也變了,變得勇往直前;變得鎮(zhèn)定自若;變得信心百倍。所以我們要盡力克服困難,自己不能克服的要尋求別人的幫助!

  就像斯蒂芬·威廉·霍金,1963年被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年,他雖然活下來,但在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說話能力。但他不相信命運(yùn)與困難作斗爭(zhēng)。他不僅有意義活了下了,而且還為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”成為家喻戶曉的`人物。

  貝多芬到家都知道他是音樂巨人,大家都知道一個(gè)音樂家如果失去了聽覺那將是多大的打擊。貝多芬就是這樣。雖然他收到了前所未有的打擊,但他不放棄,繼續(xù)創(chuàng)作。成為音樂界的巨人。

  我們就要像他那樣無論遇到多大困難,都要鎮(zhèn)定努力去“打敗”它。相信吧!美好的未來將會(huì)來臨。

  祝你:Happy

困難的優(yōu)秀作文12

  在我成長(zhǎng)的道路上,也遇到過幾次小小的困難。

  記得上幼兒園時(shí),每學(xué)期都有好幾次拼音考試。由于我上的是早教班,比別的小朋友小,自己又調(diào)皮貪玩,每次考試總落在后面,更加害怕上幼兒園了。爸爸了解情況后,與我促膝談心,利用我對(duì)課外書感興趣的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)幫助我。漸漸的,我對(duì)千字童和漢語(yǔ)拼音也產(chǎn)生了興趣,擺脫了以前那個(gè)調(diào)皮又膽小的我。有時(shí)老師望著我認(rèn)真的作業(yè)和端正的字,常會(huì)露出贊許的目光,那時(shí)我上了中班,這是我第一次遇到困難的經(jīng)歷。

  來到科技城上小學(xué)后,記得二年級(jí)開學(xué)時(shí),老師安排我代表學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)言,由于我太緊張,精心準(zhǔn)備的.發(fā)言被我演砸了,我真想讓時(shí)光倒流,我可以再重來一次,望著我自責(zé)的神情,老師給我很多安慰和鼓勵(lì)。經(jīng)過不斷的鍛煉,現(xiàn)在我不那么害怕上臺(tái)發(fā)言了,還主持了不少學(xué)校的節(jié)目呢。

  學(xué)習(xí),我也沒放松,平時(shí)的作業(yè)也獨(dú)立完成,但每到考試,我總有些緊張,這種狀況在三年級(jí)上學(xué)期的期中考試終于爆發(fā)了,我考得自已非常不滿意,但爸爸媽媽和老師卻沒有責(zé)備我。相反,他們幫我找原因,細(xì)心開導(dǎo)。現(xiàn)在每次考試,我緊張的情緒已經(jīng)好多了。

  這幾次小小的困難,使我認(rèn)識(shí)到,遇到困難和挫折,我們不能害怕,只有勇敢面對(duì)它才能戰(zhàn)勝它,我現(xiàn)在仍在進(jìn)行不怕考試的訓(xùn)練,我有信心在新的學(xué)期戰(zhàn)勝它。

困難的優(yōu)秀作文13

  “勇氣是年輕人最好的裝飾!睘槭裁匆Q起大拇指?因?yàn)橛職猓?/p>

  ——題記

  記得小時(shí)候,真羨慕鄰居家大哥哥大姐姐騎著自行車在院子里飛馳,功夫不負(fù)有心人,在我的撒嬌策略下,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車。過了幾天,終于擁有了一輛自行車。小小的車輪,靈巧的身軀,顯得十分精致。你可別看它小,它可是一輛折疊式的.,龍頭、坐墊可隨意升降,方便極了,再加上亮色的外套,讓我愛不釋手。

  來到廣場(chǎng),媽媽剛想說話就被我打斷了,我迫不及待地踏上自行車,“啪”,只聽見一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天,“不急,聽我講講吧……”這次我仔細(xì)聽了下,又踏上車,可車輪就像是一個(gè)不聽話的孩子,倒來倒去,“啊”只聽見啊地一聲,我又摔了個(gè)人仰馬翻:“不學(xué)啦!不學(xué)啦!疼死了……”媽媽連忙扶我起來:“這么點(diǎn)困難就想放棄,還怎莫學(xué)你的魯濱孫呀?”

  我猛然醒悟,是呀,在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在絕境中并未輕言放棄……憑借自己的聰明才智,不怕困難的品質(zhì)最終獲得希望,相比之下,這又算得了什么呢?

  我站起來,揚(yáng)揚(yáng)灰塵,又一次騎上自行車,我雙手緊握把手,眼睛看著前方,仿佛看到了眼前的勝利。保持平衡,“啊”摔倒了,沒關(guān)系,總會(huì)成功的,經(jīng)過一次又一次的摔倒,一次又一次的熟練掌握,一次又一次的失敗,功夫不負(fù)有心人,我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!鞍!成功啦!我學(xué)會(huì)了騎自行車,淚水如泉涌般留下來,為自己豎起大拇指吧!

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,更收獲了不怕困難,堅(jiān)持不懈才能取得成功,戰(zhàn)勝困難。更明白了沒有風(fēng)吹雨打,何來秋天果實(shí)?何來堅(jiān)韌松柏?為自己豎起大拇指吧!

困難的優(yōu)秀作文14

  水在叮咚,柔的不能在柔的水,倒下去卻經(jīng)得起刀削斧砍!

  花在搖曳,弱的不能再弱的花,凋謝拉卻能化作春你養(yǎng)料!

  人在哭泣,流得不能再留的了淚,風(fēng)干冷卻凝聚成堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

  在困難面前,人堅(jiān)挺脊梁,不屈天地!有獲救的‘敬禮娃娃’,有舍生忘死的‘千秋大愛’,有‘寶貝,如果你活著,請(qǐng)記得媽媽愛你’的臨終遺言。無數(shù)人性表白詮釋了中華民族在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)困難時(shí),中華民族首先拿起了它!┯袪奚鄩阎荆医腥赵?lián)Q新天!’

  在三十二年前的唐山,我們展示過堅(jiān)強(qiáng);在十年前的長(zhǎng)江洪水中,我們展示過堅(jiān)強(qiáng);在五年前的‘非典’決戰(zhàn)中,我們展示過堅(jiān)強(qiáng);在兩年前,中華民族展示著自己的堅(jiān)強(qiáng);年初的`冰凍和雪災(zāi);讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng);三月的西方媒體的歪曲,讓我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng),五月的汶川地震,也看到了堅(jiān)強(qiáng);今年的四月玉樹地震讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有人說過,困難打不垮相信成功的人,而我們要說,困難打不垮自強(qiáng)不息的民族!

  地震能夠崩塌高山,卻撼不動(dòng)玉樹人民的堅(jiān)強(qiáng),地震能夠扭曲道路,卻折不彎玉樹人民的脊梁;地震能夠阻塞江河,卻阻斷不了全國(guó)人民一起跳動(dòng)的脈搏!

  玉樹加油!堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持到底,將困難克服,我們就該走出傷悲,攜手向前,建設(shè)自己美好的明天。!

困難的優(yōu)秀作文15

  這兩個(gè)字在我的世界里一直對(duì)于我來說是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝的高手,可是我卻跑步偏偏不得不去面對(duì)它。

  現(xiàn)在的中考制度改革了,體育也要加入中考的總成績(jī),而且還是50分!我接了,怎么辦。◇w育老師說800米的長(zhǎng)袍是至關(guān)重要的項(xiàng)目,只要800米過了,那體育第一學(xué)期的成績(jī)就合格了。本來還指望靠除了800米以外的項(xiàng)目來拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的.我一下子像泄了氣的皮球,不知所措。怎么辦啊!這可是關(guān)系到中考的啊! 第一次的800米考,我沒有通過。補(bǔ)考,沒過。再補(bǔ)考,還是沒過。接下來的這次補(bǔ)考,雖然男生還有20幾個(gè),可是女生已經(jīng)寥寥無幾了只有不到10個(gè),可我還是沒過,再補(bǔ)考……可補(bǔ)考可不是一直可以不下去的,老師說這是最后一次不考了,如果再不過的話那就只能不及格了,我急了,一開始就使出了全力沖到了第一,可這樣跑,注定就是失敗的,果然……

  這次,女生只有我一個(gè)沒有過了,我難過,我氣憤,為什么自己就不能堅(jiān)持到最后呢?為什么就這樣輕言放棄?我以后該怎么辦?難道就因?yàn)檫@一次的失利,而失去了以后的大好前途?想著想著眼淚度筐而出……

  又是體育課……我不敢面對(duì)體育老師……

  可是,出乎意料的是,一個(gè)喜訊傳來——可以再補(bǔ)考一次!

  我激動(dòng)極了,發(fā)誓一定要過!一定要堅(jiān)持到最后!就算還是沒過,只要我堅(jiān)持到最后我就不會(huì)后悔。抱著這個(gè)信念,我,堅(jiān)持到了最后!還通過了考試!那種喜悅是無法用余語(yǔ)言表達(dá)出來的!

  戰(zhàn)勝了困難的喜悅,也許只有親身經(jīng)歷才感受到的吧!

  我終于戰(zhàn)勝了困難!

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