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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四季小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季小學(xué)生作文 篇1
春夏秋冬,這是時(shí)間交替的定律,也是自然的法則,鄉(xiāng)村美景便依照著這個(gè)規(guī)律一一呈現(xiàn)在我們眼前.
春,乃萬物蘇醒之日,乃生機(jī)再現(xiàn)之時(shí),點(diǎn)點(diǎn)嫩綠將褪去雪白的枯黃大地點(diǎn)綴一新。初春，屋前臘梅花瓣落了一地，枝頭，一點(diǎn)點(diǎn)新綠從樹枝中逃出來，預(yù)示著春的開始，盛春，黃中帶金的迎春花鑲嵌在湖畔，粉中帶白的桃花挺立在枝頭。晚春，嫩綠不復(fù)存在，迎接我們的是滿地的新綠，葉兒長到了大約4厘米長，春日將去，夏天即來，一切都預(yù)示著夏的開始。
夏，終究還是來了。淺綠依依不舍地緩緩?fù)嗜ィ娴讲菥G與深綠占領(lǐng)了整個(gè)世界。這是初夏的表現(xiàn)。盛夏，草綠也沒了，這個(gè)世界只剩下了深綠。降雨越來越多，天氣越來越熱，顏色越來越深，小河、小溪里的`水位一下了漲了不少。從小腿漲到膝蓋，由膝蓋漲到了大腿，快要到夏末了。夏末，是一年之中最熱的時(shí)候，可這熱，來得快，去得也快。整個(gè)世界變成了墨綠色。水位暴漲，漲到能游泳了�？砂雮�(gè)月后，天涼了，水退了，黃色開始融進(jìn)了綠色，秋天的腳步逐漸逼近了。
夏末秋初，黃多了，綠少了，莊稼成熟了。漸漸地，綠逐步被黃蠶食，一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食。最好玩的還是中秋時(shí)節(jié)了。楓葉綠里有紅，又像紫，又像棕大部分樹葉一半黃，一半綠，有又黃又綠的，有既不像黃也不像綠的，也有這兒一點(diǎn)黃，哪兒一點(diǎn)綠的，真好玩！很快就要進(jìn)入冬了，因?yàn)榈搅撕丁Ｌ炖淞耍怂募鹃L綠的松柏和遇秋便紅的楓葉，其他數(shù)不是黃的就是棕色的，不是棕色的就是禿的。色彩不再多姿多樣了，因?yàn)楣麡渖系募t橙黃綠都進(jìn)了果農(nóng)的倉庫里，當(dāng)然，有一小部分在我們的身體里做了旅行。
盼星星，盼月亮，冬總算到了。初冬，只有松柏樹上殘存的點(diǎn)綴著這個(gè)沒有生機(jī)的時(shí)節(jié)，因?yàn)槠渌麡涠脊舛d禿的，就像掃把一樣。大雪這個(gè)節(jié)氣，就是不下雪，非要到冬至才肯開始下，所以小朋友們都盼著它快點(diǎn)過去。好不容易熬到了小寒，大地終于被銀白覆蓋了。雪把大地裝飾地?zé)ㄈ灰恍�，一切都是白色�?/p>
當(dāng)嚴(yán)冬過去之時(shí)，新的一年就會(huì)開始，人生也會(huì)再演繹著新的精彩。
四季小學(xué)生作文 篇2
昨天，媽媽告訴我怎樣炒四季豆。她說：“炒四季菜要四季豆、油........還要把四季豆給折成短一些�！�
我先把東西給放好了，再把它折成短一些的四季豆洗干凈。我把火開了起來，先把油給倒進(jìn)鍋里，媽媽說：“倒得太少了�！蔽矣值沽艘恍�，我把四季豆往鍋里倒的時(shí)候水好像一個(gè)不聽話的小孩，一下子鍋里就冒起了白氣，我怕得都不敢倒四季豆了，我不管三七二十一了趕快把四季豆倒入鍋里，然后我用手上的鏟子，把四季豆鏟來鏟去，油忽然跳倒我的.手上來，接二連三地跳到我的手上，我可不歡迎它們。然后，我把它們給耍了下來，最后我把鍋給蓋起來。過了一會(huì)兒，做好了！
我吃這自己做的四季豆，感覺好極了！
嘿嘿，我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)了！
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一片遼闊的魯北平原，不論什么季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景。
春天，在春風(fēng)的撫摸下，綠油油的小麥像我們頻頻點(diǎn)頭，展示著沉甸甸的麥穗，柳樹抽出了長長的枝條，像個(gè)愛美的姑娘炫耀著自己的長發(fā)。家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。
夏天。高高的玉米在在烈日下，像一排排堅(jiān)守陣地的士兵。村前有條小河，有許多的小魚在嬉戲，那可是孩子們得天堂，大大的西瓜躺在大地媽媽的.懷里像個(gè)大皮球吃一口，那甜滋滋的味道直沁肺腑，家鄉(xiāng)的夏天在可愛的。
秋天。樹葉落了它正忙著去旅行去呢，莊稼也熟了，高粱紅了，染紅了大地，大豆黃了，把家鄉(xiāng)變成了一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去無邊無際，一眼望不到邊。家鄉(xiāng)的人臉上掛著豐收的喜悅。秋天的家鄉(xiāng)是美麗的。
冬天。下雪了。大地上鋪上了一層白白的毛毯，天氣雖冷，孩子們可不怕，他們打雪仗，堆雪人，玩的可開心了。家鄉(xiāng)的冬天是有趣的！我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的四季網(wǎng) ，和那里勤勞善良的人們。
四季小學(xué)生作文 篇4
我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬給了我無數(shù)的幻想，讓我明白了無數(shù)的道理，你們想聽嗎？下面便是我一年中每個(gè)季節(jié)，幻想感悟的一點(diǎn)點(diǎn)。
冬，天冷了。外面北風(fēng)呼嘯著吹過，望著窗外干枯的鳥巢，心里不知涌起什么感情，有孤獨(dú)，寂寞；有同情，傷心；竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。
閉上眼睛，空虛便徐徐襲來，那個(gè)鳥巢有了感情，會(huì)哭會(huì)笑。他在哭，卻是流著淚笑，他在嘲笑鳥，他孤獨(dú)，他傷心，卻沒有人安慰，嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風(fēng)，雖然已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，但是卻就是堅(jiān)持，挺立。你要努力，你不想讓別人看扁，你還活著，寒冷讓你堅(jiān)持在這，你并沒有失敗。它們都離去又怎樣，至少我還是我，我沒有變。你在心里小聲的說，卻充滿堅(jiān)定，你要讓他們后悔，自己是強(qiáng)的，自己會(huì)表現(xiàn)給他們看。
哦，為了證明自己，一定要去努力。
春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎著春雪靜靜地綻放，人們從她身邊經(jīng)過，沒有人發(fā)現(xiàn)她的美，明明很美，為什么只有當(dāng)她們競相綻放時(shí)，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美？
你嘆了口氣，望著匆匆走過的人們，滿是無奈。你拼盡努力，成為了春天里第一朵盛開的桃花，卻沒有人贊美，也許你開放只是一個(gè)犧牲品，你是探風(fēng)的那一個(gè)。沒有贊美，沒人去珍惜，只能忍受著雪的洗禮，雪還在這肆虐的下，你累了，倦了，靜靜的哭泣著，沒有人憐憫你，露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于，雪停了，你的同伴競相開放，爭奇斗艷，人們趕來觀賞，贊嘆不絕。而你這朵第一只花，卻漸漸凋零了，你再也聽不到他們的贊美，花瓣片片落下，一片，兩片……
哦，原來付出也許并不會(huì)有收獲。
夏，蟬鳴了。烈日赤烤著大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飛，小鳥鳴叫。一切的一切都透著生機(jī)。廣玉蘭也不甘示弱，緩慢的打開自己的心扉，淡黃色跳動(dòng)的心臟，漸漸顯露出來。
那是多么美的情景呀，郁郁蔥蔥，碧綠的樹葉叢中，冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來，向世界宣告，我在這，我靠自己的力量開花了，我努力了，我得到了回報(bào)。是的'，對于你的驕傲，我們無話可說，因?yàn)槟闶强孔约旱呐Τ晒Φ�，我把你視為榜樣，視為羨慕，見到你，夏的炎熱，烈日的赤烤，金蟬煩惱的鳴叫，全被我拋在了腦后，一心欣賞這絕世的美，我感到了滿足。
哦，原來努力了，上帝也不會(huì)什么都不給你，他很忙，只有給你講一次悄悄話的時(shí)間。
秋，寒將到。葡萄披上紫袍，她怕冷；蘋果穿上紅襖，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤獨(dú)，落葉沙沙作響，枯葉的棕色彌漫在天地之間。
葉落歸根，一片片落葉靜靜的飄落在大樹媽媽的腳下，他們互相依偎著，不忍離開，但是調(diào)皮的秋風(fēng)總是耐不住閑，輕輕一吹，無數(shù)落葉便隨風(fēng)飄起，很美很靜。最終他們?nèi)酝度氪蟮貗寢尩膽驯�，大地媽媽無私的收留了他們，他們也犧牲自己化為籽料，回報(bào)大地，回報(bào)大樹。
哦，感恩是美好的，是快樂的，是幸福的，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
春夏秋冬，你們給了我無限的遐想，無限的快樂，無限的感念。見到你們，我學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了許多，謝謝！
四季小學(xué)生作文 篇5
青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝！
剛一開門，就看見雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心！
走到河邊，哇！河面上結(jié)起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚影子在那游動(dòng)呢！
往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的.小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭��！可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。
再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。
這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天！
四季小學(xué)生作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)——江南，一年四季都很美麗。
春天，柳樹披著碧綠的頭發(fā)，一直垂入水中。桃花開滿枝頭，許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，熱鬧極了。
夏天，浮萍碧綠，荷花像個(gè)穿著粉紅衣服的小姑娘，在風(fēng)中微微地晃動(dòng)，像在輕快地舞蹈。荷葉像個(gè)大玉盤，一顆小小的露珠掉在上面，像玉盤托著珍珠似的。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，有些樹的葉子變了顏色：楓樹的葉子變紅了，銀杏樹的葉子變黃了，松樹的松針還是碧綠的。秋風(fēng)一吹，樹上的枯葉紛紛落下來，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。秋天，還有桂花飄香，菊花爭艷。
冬天，有的`樹的葉子全落光了，而蠟梅卻迎著寒風(fēng)開放。下雪天是最有意思的�？粗酌Ｃ５难⿵母吒叩奶炜罩新湎聛�，我覺得自己也在飛舞。雪花落在房頂上、樹枝上、馬路上……世界全變成白色的了。小朋友可不怕冷，在外面打雪仗，堆雪人，滑冰……雪花落在小朋友的臉上，身上，一會(huì)兒就化了。小朋友的歡笑聲在空中回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛江南美麗的四季！
四季小學(xué)生作文 篇7
一年四季十二月，季季都有令人回味的意象。
大年初一，春天的開始，人人放假人人回家，鐵路，公路，飛機(jī)到處是歸家的人們，呈現(xiàn)在電視新聞上，真的再尋常不過了。春天對大自然而言，是冬季的休息后，重新開始生長，春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣；人們便學(xué)著大自然“重新開始”，除舊布新、飲水思源，團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。
夏天，暑假前，學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假；暑假開始，他們則紛紛爭先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié)，酷熱的太陽總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候，到海灘上，接受次次海水的滋潤，聆聽陣陣海浪的聲音，最清爽、最快樂，最容易忘卻那炙人的艷陽。
秋天，落葉是這個(gè)季節(jié)的`代言人。枯黃的葉子，就像泛黃的照片一樣，溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見到，見到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來時(shí)，縱使身在都市，映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺，一切如往常運(yùn)做著，加上額外的安全感、額外的幸福。
冬天，在氣候溫暖的地方，是看不見雪景的。寒風(fēng)時(shí)，街上被外套包得像木乃伊的行人，明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的威力，可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束，人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗，外國圣誕節(jié)的活動(dòng)，結(jié)束今年的努力，期盼明年再豐收。
一年四季十二月，于是過去了，每年都是新年，每季皆新季，每天都是新的一天。
四季小學(xué)生作文 篇8
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的'農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
四季小學(xué)生作文 篇9
不知從何時(shí)起，一向浮躁的我，喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來了！趕走了刺骨的寒風(fēng)，吹化了結(jié)冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽光穿過樹葉，在樹蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風(fēng)喚醒了大地的一切：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；柳芽兒探自己的小腦袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開了笑臉，在溫暖的風(fēng)中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽光來了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的女郎，讓人睜不開眼，有希望多看兩眼。坐在大樹下乘涼，聽著鳥叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情��！傍晚時(shí)分，大雨傾盆，坐在窗前側(cè)耳傾聽，感受著夏天不同的韻味......
秋，領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來了！田野上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著�？窗桑蜻h(yuǎn)處看吧！一棵棵粗壯的.大樹，桂花早已“立上頭”了！樹下的小草微微泛黃，一陣秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠(yuǎn)方......
冬，吹著刺骨的寒風(fēng)來了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧靜，自然的感覺.....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
四季小學(xué)生作文 篇10
親愛的同學(xué)，你見過萬紫千紅的春天，驕陽似火的夏天，落葉繽紛的秋天，還有漫天飛雪的冬天嗎？你是否會(huì)喜歡這些美麗的景色呢？現(xiàn)在就讓我來為你介紹介紹吧！
春天，萬物復(fù)蘇，春回大地，一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小樹發(fā)芽了，草地變綠了，野花都已經(jīng)開放了，解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng)，真像一位音樂家。
到了夏天，火紅的太陽高掛在天空中，像一個(gè)火爐炙烤著大地，連樹上的.知了都在為炎熱的夏天不停地叫著，人們在大樹底下乘涼、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過來，為人們帶來一陣涼意。
金秋十月，果樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，田野里一片金黃，放眼望去，就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天早已過去，冬天卻悄悄地來到我們的身邊。冬天，鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的衣服來御寒。許多花已經(jīng)謝了，許多樹光禿禿的，可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天，供人們賞心悅目，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國。
怎么樣，美吧？想不想親眼看看呢？如果想看，那就來到我的家鄉(xiāng)吧！
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