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快樂1
我剛起床,走到客廳映入眼簾的就是一大盒的月餅,我猛地想起今天是一年一度的中秋節(jié)。我立即興奮起來,因為今天可以博餅了。我默默地期盼夜晚的來臨。
我先介紹中秋節(jié)的來歷吧。中秋節(jié)有悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。早在《周禮》一書中,已有了“中秋”一詞的記載,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓的一輪明月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋佳節(jié),人們一家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月。月餅可以當(dāng)做禮品送給親朋好友,增進(jìn)感情。
過了好久,太陽終于被我催下山。漸漸地,夜幕降臨。月亮不緊不慢地從半山腰溜出來,大地立即明亮起來,月亮周圍的云把它遮住,給了月亮一絲神秘的面紗。
我的'小伙伴們見月亮出來了,紛紛跑來我家外面的石桌旁,把各自的月餅及一些食品捧上桌。我也迫不及待地從家里拿出碗和骰子,一切準(zhǔn)備就緒。
開始博餅了,我和伙伴們圍著石桌,從我開始,我拿起骰子,一擲,哈哈,是“三紅”,我拿走了一個草莓味的月餅。小伙伴們也陸續(xù)擲骰子,玩得不亦樂乎。
大人們見我們小孩在博餅,也起了興趣,聯(lián)系幾個大人,去組織“大人博餅”去了。
博餅過程中,笑聲不斷,歡樂不斷。最高興的就是我的朋友小鵬了,他運氣真是好,博到狀元帶六。最大的月餅暫時成他的了。但好景不長,后來我博到了狀元帶七,哈哈,剛好大過他。我喜出望外?捎腥藲g喜又人哀啊,小鵬好不容易的到的大月餅,被我搶去了。那時他可能想死的心都有了。
中秋節(jié)在我們的歡聲笑語中度過了,我們都還意猶未盡呢,只好期待下一次中秋節(jié)的到來嘍。啊,真期待下一次中秋節(jié)是什么樣的。希望也是這樣歡樂的結(jié)局。
快樂2
今天上午,我陪媽媽去買菜。
路上,一個賣小玩藝的叔叔的吆喝聲吸引了我,媽媽對我說:“要不你在這兒看,我先去買菜,買完菜再來接你!蔽掖饝(yīng)了。
媽媽走了,我繼續(xù)看,這時,有個老奶奶問那個叔叔:“請問前埔南區(qū)店上西里怎么走?”只見那個叔叔不耐煩地回答:“走開,別打擾我做生意!”老奶奶只好走開了,我想了想,走過去對老奶奶說:“老奶奶,您別著急,我知道怎么走,我?guī)グ!崩夏棠厅c了點頭,看樣子,她已經(jīng)走了好多路,一臉的疲憊。
我扶著老奶奶,陪她過了馬路。一路上,老奶奶對我說:“我住在閩北農(nóng)村,是特地來看兒子的。”談話中,不知不覺已經(jīng)到了店上西里,我揮揮手向老奶奶告別,老奶奶對我說:“你真是個好孩子,謝謝你!”我聽了,心里甜滋滋的?晌彝蝗幌,應(yīng)該去勸勸那個叔叔,叫他以后態(tài)度好點。這么想,我又轉(zhuǎn)身,一路小跑,很快就到了,我對叔叔說:“叔叔,你剛才那樣對老奶奶說話是不禮貌的,老奶奶會以為我們這里人的態(tài)度都很差!
起初,那個叔叔一點也不以為然,繼續(xù)吆喝著,對我不理不睬。我沒有泄氣,經(jīng)過我一而再,再而三地勸說,那個叔叔認(rèn)識到自己錯了,態(tài)度好多了,我趁熱打鐵,繼續(xù)對他曉之以理,動之以情:“我們生活在美麗、溫馨的鷺島——廈門,身為廈門人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,可是你想,如果你不講禮貌,就像白紙上有一個黑點,多影響形象啊!蹦莻叔叔臉紅了,好比一夜間,樹上的蘋果一下子就紅了,紅得像個熟透的大蘋果。他想了想說::“我知道錯了,謝謝你,小朋友,以后我一定要注意態(tài)度,不讓我們美麗的鷺島沾上黑點!蔽衣犃耍睦锉确涿圻甜。真是功夫不負(fù)有心人呀,在我的一番辛苦勸說下,他終于明白了。
回到家,我對媽媽說起了這件事,媽媽對我說:“你真棒,這樣廈門就會多一些關(guān)愛,多一些溫馨!”
是呀!這時的.我才真正體會到,快樂的人是用他們的雙手去創(chuàng)造的!
快樂3
這是有史以來最難寫的作文?鞓,已成為一個抽象的概念。作為一初中生,我們只需要分?jǐn)?shù)和名字,以及學(xué)位。作文,也許是學(xué)生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解,也許是好感吧。但這種作文實在太難寫了。今天體育節(jié),我們開場后回來上課,連上90分鐘的課,看著人家跑跑跳跳,看著同級生在玩,這個本應(yīng)放松的時刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了,如果我快樂得起,那我就是沒心沒肺。
這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了,不再是李白蘇軾杜甫的假作文了,也許有人認(rèn)為會很難寫,沒有參考資料,沒有人物,都會無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個模板要好的多,一個中學(xué)生一般來講對大詩人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞,卻不能了解到他的痛處他的心境。
這樣的作文有飄逸的文采,有豐富的辭藻,卻少了靈魂,留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分,但卻枯燥無味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文,首先感嘆于它的高分值,接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn),屢屢高分,令人產(chǎn)生審美疲勞,不,是惡心。不但是別人寫的文章,有時自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時不得不寫,寫出不想再看下去的東西卻能拿高分,這就叫形勢所逼,不就是背了幾首古詩詞嗎?
我們?yōu)榱俗魑牡?分?jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂,打腫臉充胖子。哎,沒辦法,現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育,果然是硬是教育,扼制我們的天性呢?每篇作文都是不真實的,不快樂的。老師是個通情達(dá)理的人,每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的,就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文,這就是能打動讀者?鞓返幕{(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動人,為何我們不寫快樂的作文,給我們作文加入鮮活的靈魂?我們需要打破常規(guī)的作文,我們需要快樂的作文,我們需要靈氣的地作文,同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器,不要一成不變。
我的快樂作文呢?洋洋灑灑六百字,沒有提過“我的快樂作文”,但已經(jīng)將一天的不快化解了,已經(jīng)找到竅門了,這就是我的快樂作文。
快樂4
就是這么簡單 “傳說很久很久以前,一個王子和一個公主結(jié)了婚,幸福地生活在城堡里。大約過了一年半載,王子和公主覺得雖然整天過著錦衣玉食的生活,但卻覺得還缺了一樣?xùn)|西——快樂!于是,便去找當(dāng)時的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂?大師略微思考了一下,微笑著對他們說:‘快樂其實就在我們的生活中,只是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)!边@個故事是我十歲是在一本雜志上看到的。 也許在現(xiàn)實生活中,有許多人也像故事中的王子與公主一樣,覺得自己整天生活在一個憂郁、苦悶的空間中,周圍的人也對自己不聞不問、默不關(guān)心,有時還老惹自己生氣,整個人一點也不快樂!如果這樣想,那您就大錯特錯了!其實以前我也像你們一樣覺得自己一點也不快樂,但經(jīng)過這件事后,我明白了許多許多……
記得那天,我由于心情不好,而出去逛逛街。走著走著,只聽“砰”的一聲巨響,一個大箱子從我面前到了下來,里面五顏六色的小皮球滾落了一地!店主見了,連忙從店里跑出來,手忙腳亂地?fù)炱饋恚铱粗X得十分可憐,便不自覺地幫著她撿起來……幾分鐘后,小球終于被我們倆一個不漏地?fù)炝嘶貋!此時,她感激地對我說:“小妹妹,真是太感謝你了!這次幸虧有你幫忙,要不然我不知要有多久才能全部撿回來!”
“阿姨,其實這也不算什么,不用謝!”我答道。此時,她笑了,我也笑了,我覺得此時此刻,自己是世界上最快樂的人!
先前的不開心也忘到九霄云外去了……
其實,快樂還有許多許多種方式。例如在你上學(xué)時,有一位同學(xué)因身體不適,把嘔吐物吐到你身上!這件事的確十分地令人不爽,可我們何不試著“讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”呢?只需挪向一旁,用微笑給以他回答,這便是一種寬容的`快樂;在做題時,當(dāng)別人遇到一點小困難,你主動幫助了他,雖說浪費了一點時間,但卻使別人對你心存感激,這便是一種助人為樂的快樂;在放學(xué)后,隨和地和同學(xué)開上一兩個小玩笑,既不傷大雅,又能促進(jìn)友誼,這便是一種“嘻哈”的快樂……快樂并不只有這幾種,還有很多很多……
真正的快樂并不是一味地索取,而是要時刻心存回報,這樣我們才能從別人的快樂中收獲更多快樂,讓自己天天都十分快樂!
快樂,其實就這么簡單!
快樂5
自從鋼琴老師宣布任務(wù):和彤彤一起四手聯(lián)彈。彈琴這事就苦咖啡變成了甜飲料。
彤彤下午五點打電話叫我去練琴,可我從兩點就雙眼直直地盯著手機(jī),恨不得它馬上就“叮叮咚咚”地響起了。終于,電話接通了,我一提裝書的袋子,箭一般“飛”了出去,順便用腳把門“砰”一聲踹上了。走在路上,便感覺陽光溫柔地照著我,快枯死的小樹也重新恢復(fù)了生機(jī)。原本幾十米的路,我感覺我走了一小時。
“叮咚”,門鈴被我按下去了!芭杜秮砹藖砹!”里面?zhèn)鞒黾贝俚哪_步。門被打開了:“阿彤,我……”我樂得不知該說什么,只覺得心臟每小時跳一萬下!白,去琴房!”彤彤打開了琴房的門。我只覺得眼前一亮,原來恐怖的鋼琴現(xiàn)在似乎很溫柔,原來讓我一見就想踹一腳的鋼琴,現(xiàn)在那念頭已跑得無影無蹤。我們一屁股坐到鋼琴上,拿出琴譜。也許是她家琴凳太小了。也許是我們倆某一個屁股太大了,反正坐得擠得慌!班牛∧闫ü商罅!“不!你坐了一大半,留下一點點給我!”“好吧,好吧,那這樣……”彤彤舉起雙手,重重地砸到琴上,”一人一半,這條中位線,不能越界!“說完,用手指了指琴中間的一條“界”!肮∥覀兿駜蓚打完仗的國家!”說完,我們都笑了起來!昂昧耍瑥椙!”我們好像都忘了是來干什么的!熬秃系谝痪洹!薄皽(zhǔn)備,開始!”砰砰砰!咚咚咚!砰砰砰砰砰砰!立刻,房間里傳出來市場般的聲音!澳銈儚椀氖鞘裁?”我們異口同聲地說,又笑了起來,越笑越瘋狂。門被推開了:“干什么?殺豬啊?鬼哭狼嚎的!”彤彤媽媽站在門口一手叉腰,一手指著我們,吼道:“來玩的還是來彈的.?那么瘋!”“來彈的!蔽覀冃÷曕止尽!敖o我聽聽!”砰砰砰!咚咚咚……又開始了那嘈雜的聲音!澳銈冊趺粗粡椷@么點?”“哎呀!你不懂,四手聯(lián)彈很難的!”彤彤裝聰明。彤彤媽媽走開了,我們偷著樂。
直到媽媽接我走,我們只彈了半頁不到。但和朋友一起彈琴,真是趣味無窮!
快樂6
“其實,當(dāng)你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方!笔沁@句話給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
太陽公公“下班”了,天空立刻變得陰暗,天際的四周就像被蒙上一層薄薄的細(xì)紗,是否誰曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩個忙碌的身影在校園行走?
和往常一樣,最后一節(jié)課便是勞動課。對于大多數(shù)同學(xué)來說,勞動多辛苦。∫稽c樂趣都沒有,是一件費力不得樂的事!
可我并不這么認(rèn)為,我覺得今天的勞動課,我好像在做一項“神圣的事業(yè)”,這種快樂是妙不可言的,無語言表的。
大伙兒都走了,看著她們遠(yuǎn)離的身影,我的心里很難過,但我并不埋怨,每個人的想法都是不同的,既然不能左右別人的想法,何必去強(qiáng)求呢?做好自己分內(nèi)的事就足夠了!
只剩下我和李春麗,還有一大堆未裝完的垃圾。
“班長。怎么辦!她們都走了。”李春麗萬分焦急地說。
“我們自己干,我相信靠我們兩人也可以。”我堅定地說。
于是,我們便行動起來,我拿來土箕和掃把,一手拿土箕,一手不停地使喚掃把,我的.力氣明顯不夠應(yīng)付這兩項工作,因為垃圾太難鏟到土箕里去了。這時,我靈機(jī)一動,用掃把的頭把垃圾鏟到土箕里。不一會兒,土箕便裝滿了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春麗干得很認(rèn)真,她將原來沒有掃過的那一塊水泥地掃了一遍,看過去,真干凈!她真的是名副其實的“勞動能手”干起來總有一股勁,一股強(qiáng)大的干勁!像原來一樣,我把垃圾鏟到土箕里,繼而倒入垃圾箱,來來回回,箱子便裝滿了,我和李春麗放下手中的活,忙去倒垃圾。
垃圾可真沉重啊!我們不僅拿垃圾箱,而且左右各拿一個土箕,緩緩地走向前方,李春麗埋怨道:“班長,她們沒干,我們?yōu)槭裁匆赡??/p>
“其實,當(dāng)你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。這句話是小學(xué)時一位老師曾經(jīng)對我說過的一句話,雖然今天我們干的比別人更累一些,但是我們堅持到了著,做事情一定要有始有終,你不覺得我們今天收獲了很大的快樂嗎?”我微笑著說。
“是啊!我們堅持到了最后!崩畲蝴愋θ轁M面。
雖然手上所拿的東西沉甸甸的,但我的心里卻無比輕松,我的內(nèi)心泛濫著一股燃燒的火苗,我想這就是我今天最大的收獲。
快樂7
快樂是一種消遣。不管人們處在何時何地,都不會忘記尋找自己快樂的感覺。因為只有得到自我的放松,心情的振奮,日子才能打發(fā)。
快樂給予每個人的都是十分的公平,并且誰都有資格擁有享受快樂的權(quán)利;钪臅r候,有的人只要無所事事、游手好閑的伺機(jī),就可以坐享其成;有的人只要花言巧語、嘩眾取寵的諂媚,就可以安常處順;有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出,就可以尋歡作樂。但是,快樂的時候自己不要總是過分的享受,特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂的趣味,那么自己就會得不償失、后悔莫及。
誠然,這里所說快樂是反面性的快樂而已。因此,快樂是一種隨隨便便、悄悄然然的向往,我們應(yīng)當(dāng)適而可止;快樂是一種情不自禁、肆意不羈的欲望,我們應(yīng)當(dāng)駕馭把持;快樂是一種無憂無慮、我行我素的放縱,我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)守枷鎖;快樂是一種從從容容、灑灑脫脫的追求,我們應(yīng)當(dāng)量力而行。
生活中沒有快樂是一種悲哀的惋惜,但過度的貪圖享受、消磨時間、浪費青春,也是一種痛苦的懊惱。
一個人整天夢寐以求、隨波逐流,不但是無業(yè)正務(wù)、不思進(jìn)取,而且還會“少壯不努力,老大徒傷悲”的!實際上,到頭來不堪回首的是悠悠歲月快如箭,真是不可非議的無奈!
縱然,快樂不是“今朝有酒今朝醉”的'醉生夢死,而是“數(shù)風(fēng)流人物要看今朝”的奮發(fā)圖強(qiáng);快樂也不是“穩(wěn)坐釣魚船”的逍遙自在,而是“水漲船高”的居安思危;快樂更不是“今生不風(fēng)流枉少年”的不亦樂乎,而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。
快樂的時候,時間特別容易過;憂愁的時候,時間卻十分難過。所以,人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中,不知不覺的就把自己的非常寶貴日子玩掉!
只有我們學(xué)會快樂并懂得適度的快樂,才能使我們生活得有聲有色而快樂無邊。
快樂8
今天,我們202班的12個家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了,巴不得馬上就能到達(dá),那個心情啊我相信誰都體會得到。
汽車在公路上跑著,那個公路也變得越來越小了,可我們卻越來越興奮了,因為路變小了就意味著我們快到達(dá)景點了。
到了芝林,各位父親母親打開車門,我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣,迫不及待地向山上跑去。哇!那竹林好茂盛!我們小小的身影很快就被竹海淹沒了,急得父親母親們跟在后面拼命地喊著要我們小心一點,可那時的我們耳朵已經(jīng)沒了,根本沒聽到他們在喊什么。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來,那里的溪水好清澈!它們靜靜地流淌著,好像在等持著我們的到來。
小伙伴們一開時都沒想到脫鞋子,結(jié)果可想而知,鞋子全都濕了。后來我們都把濕鞋子和襪子脫下來了,這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點涼,時間也有點急,父親母親說要去燒烤了,我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。
大人們選好了燒烤地點后,他們每個人大人忙得熱火朝天的,有生爐子的,有串肉串的,有洗洗刷刷的,有找東西的……這時他們可顧不了我們了,又是我們的天下了。我們又打起水仗,這下更慘了,連衣服褲子全都濕了。不一會兒,大人們也都把部分食物烤熟了,拿來先叫我們分享。雖說我這次燒烤吃的'不多,(因為本來我就吃得不多)不過真的是很開心的。曹父親給我們拍了很多相片。兩小時左右,大人們也都吃得差不多了,他們把垃圾全都撿起來帶走,因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護(hù)環(huán)境,熱愛山山水水!
今天的芝林一游,我可沒白來,那里讓我瘋玩了一天,把我高興壞了,我跟同學(xué)間的感情也升溫了不少,以后期待父親母親們多搞搞這樣的活動吧!
快樂9
今天,我們202班的12個家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了,巴不得馬上就能到達(dá),那個心情啊我相信誰都體會得到。
汽車在公路上跑著,那個公路也變得越來越小了,可我們卻越來越興奮了,因為路變小了就意味著我們快到達(dá)景點了。
到了芝林,各位爸爸媽媽打開車門,我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣,迫不及待地向山上跑去。哇!那竹林好茂盛!我們小小的身影很快就被竹海淹沒了,急得爸爸媽媽們跟在后面拼命地喊著要我們小心一點,可那時的我們耳朵已經(jīng)沒了,根本沒聽到他們在喊什么。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來,那里的溪水好清澈!它們靜靜地流淌著,好像在等持著我們的'到來。
小伙伴們一開時都沒想到脫鞋子,結(jié)果可想而知,鞋子全都濕了。后來我們都把濕鞋子和襪子脫下來了,這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點涼,時間也有點急,爸爸媽媽說要去燒烤了,我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。
大人們選好了燒烤地點后,他們每個人大人忙得熱火朝天的,有生爐子的,有串肉串的,有洗洗刷刷的,有找東西的……這時他們可顧不了我們了,又是我們的天下了。我們又打起水仗,這下更慘了,連衣服褲子全都濕了。不一會兒,大人們也都把部分食物烤熟了,拿來先叫我們分享。雖說我這次燒烤吃的不多,(因為本來我就吃得不多)不過真的是很開心的。曹爸爸給我們拍了很多相片。兩小時左右,大人們也都吃得差不多了,他們把垃圾全都撿起來帶走,因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護(hù)環(huán)境,熱愛山山水水!
今天的芝林一游,我可沒白來,那里讓我瘋玩了一天,把我高興壞了,我跟同學(xué)間的感情也升溫了不少,以后期待爸爸媽媽們多搞搞這樣的活動吧!
快樂10
快樂是與生俱來的,是上蒼賜給你的一份寶藏,一種財富?鞓肥强梢宰屓吮陡袧M足的東西,避開浮世的喧囂,無趣的世俗。當(dāng)你靜坐沉思時,你會來到一片凈土,在心靈的深處,那里,開滿所有幸福的花朵,結(jié)滿了快樂的果實;那里,永遠(yuǎn)充滿陽光與引入向往的美麗,我吟:那便是快樂,簡單、真實。
快樂其實很簡單,它不會像繁瑣的公式,也不需要靠命中注定的契機(jī),就像風(fēng)一樣吹拂著你,環(huán)繞在你的身邊?鞓芬孔约,一個陽光的微笑,一個關(guān)切的問候,在于你伸手幫助別人時,所收獲的幸福與滿足;一個禮貌的手勢,一個會心的眼神,在于你細(xì)心品味時,所擁有的快樂與喜悅。
快樂其實很簡單,懂得品味與體會就好,無論是身價上萬的`明星,還是平凡樸素的普通人,快樂就像陽光一樣溫暖著每一個人的心田。無論衣著華麗的富人,還是衣衫襤褸的流浪兒,都擁有快樂的權(quán)利,都可以在心靈深處種下一片快樂的百花園。其實快樂很簡單,不分貧富,不論地點,只要你認(rèn)真去傾聽,去尋找,去發(fā)現(xiàn),縱使你不再擁有什么,你仍會發(fā)現(xiàn),上蒼留給了你世界上最無價地前進(jìn)的力量。
快樂其實很簡單,學(xué)會微笑,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會樂觀開朗地面對人生,那么快樂將照耀你的一生,溫暖你的心靈?鞓凡恍枰汊獬鎏啵灰阌幸活w真摯的熱情的心,那么你便會擁有許多的快樂,再也沒有憂郁與煩惱。
日落,太陽收斂了所有光芒,有的人在嘆息逝去的無奈,而擁有快樂的人卻努力地期望著破曉的光芒。雨后,有的人抱怨天氣的寒冷,而擁有快樂的人卻可以獨自欣賞美麗的彩虹。
難道你還沒有發(fā)現(xiàn),快樂就是這么簡單,像蘸的一筆七彩光芒,真實地落在人生的白紙上,你會發(fā)現(xiàn)快樂其實很簡單,但演繹出的卻是可以讓人回味一生的多姿生活….
快樂其實很簡單,一點一滴,和著心靈旅途的節(jié)拍,填滿了所有的青春空白。
快樂其實很簡單……
快樂11
“生命在于運動”,這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴?/p>
生命在于運動,運動能增強(qiáng)人類的體魄,也能給人類帶來樂趣。運動,讓我們的生活更加歡樂;運動,讓我們的體魄更加強(qiáng)。贿\動,為我們的世界增加了一些美麗的色彩;運動,讓我們的生活更加精彩;運動,更是一劑靈丹妙藥;帶給我們健康的身體和愉悅的心情;運動,放松了我的心情,減少了我的煩惱,如同一顆仙丹,給了我快樂!
在二年級的時候,我的身體體質(zhì)很差,每個星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽,于是他們決定幫我報個籃球班,每天都要進(jìn)行一個多小時的籃球訓(xùn)練,在籃球班的“幫助”下,我的體質(zhì)漸漸變強(qiáng)了,現(xiàn)在連感冒都很少了,個子也長高了不少。
運動不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),讓我們的'身體變得更強(qiáng)壯,還讓我學(xué)會了許多課本以外的知識和許多做人的道理:打籃球時,我明白了集體的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時,精誠配合所產(chǎn)生的力量能戰(zhàn)勝一切,;練習(xí)短跑時,我明白了只要你努力的爆發(fā)出身體里的所有能量去跑,就可以超越自我、挑戰(zhàn)極限;練習(xí)長跑時,我明白了要合理的分配自己的力量,量力而行,只有這樣才能笑到最后,成功跑完……
自從報了籃球班,我就愛上了打籃球這項運動,只要一天不打,就像缺了什么東西似的,心里總是癢癢的,不踏實。
有一天,籃球班下課后,我和籃球班的一位同學(xué)(我的死對頭),我和他在籃球技術(shù)上不分上下,留在了籃球場上,決定在今天一分高下。
開始打球了,他一開場就想來個“三分”,但是事出所料,球還是偏框而出,我抓住機(jī)會,搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后;@球賽結(jié)束了,果然結(jié)果還是跟以前一樣:平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁,繼續(xù)約定下一次的比賽,我們的關(guān)系也像一陣大風(fēng)吹走烏云后的天空,睛朗而蔚藍(lán)。
我運動,我快樂——運動與我相伴。
快樂12
生活如同五味瓶,酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季,快樂成為我從容而對艱苦生活的甜味劑。不得不說,最近真是快樂多多……
在教室,雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”,但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動的心。這不,“四大天王”之顧天王一下沒hold住,將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯,不好,下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課,于是,顧天王站在凳子上踮著腳,手里拿著托把,像棵海草一樣左右扭動,企圖把東西從天花板上取下來,在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中,終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來,有驚無險吶…
在操場,我們由于要面對體育中考測試,不得不練“老三樣兒”,在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài),就讓在下為各位聽客簡述一下吧。眾所周知,東方旭旭童鞋是一名腦力勞動者,并不擅長運動,于是在運動場上就出現(xiàn)了這樣的情景:一個高大不靈活的身形,喘著粗氣,游走在運動場上,他奮力扭動腰肢,身上的毛孔似乎知道主人的情緒,配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實心球時,只見他蹶起翹臀,邁出嫵媚的一步,表情猙獰,像欠錢不還一樣,扔了出去,兩格——革命尚未成功,同志仍需努力啊!
至于立定跳遠(yuǎn),本人覺得最有意思的就是“關(guān)二爺”了,腰上圍著校服上衣,遮住跨度略長的.髖骨,臉上露出堅定的表情,雙腿微曲,隨著雙臂的悠出,“咚“地一聲,實心球被奮力拋出落在地上,定睛一看,嗯,不錯,保持著原來的成績一米五,二爺看后,一臉不可置信,然后碎碎念般地絮叨著:“這不是我真正的實力,我是怕嚇著你們……”然后,又信誓旦旦地拋了一次……一米三,二爺,我相信你能笑破難關(guān)。
在辛苦的學(xué)習(xí)時光中,快樂是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們,正需要這味良藥,讓自己快樂多多!
快樂13
最近,我和媽媽制定了一個加星計劃,因為媽媽想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。于是,就有了我的快樂“星”生活。
有一次,我和媽媽放學(xué)回到家,走到樓門口的時候,我們看見一個奶奶在那里站著,奶奶看見我們過來了,就對媽媽說:“你能幫我開一下門不?”媽媽小聲對我說:“這個奶奶視力不好,你把她送到他們家。”我點著頭,媽媽對奶奶說:“我兒子把你送到你家,你不用擔(dān)心看不清電梯上的數(shù)字。”奶奶連忙說:“太好了,太好了!”我先幫奶奶開了電梯,我問:“奶奶住在幾樓呀?”奶奶慈祥地說:“9樓!蔽?guī)湍棠贪吹搅司艠,到了,我又小心翼翼地把奶奶扶到他們家。臨走前,奶奶謝了又謝,我下了樓,媽媽說:“寶貝,你真是太棒了!
晚上我翻看我的加星日歷,媽媽因為這件事給我加了兩個星,真是太出乎意料了,我樂得差點一蹦三尺高。
還有一次,媽媽送我上學(xué),我們出發(fā)的有點晚。這天霧很大,我擔(dān)心媽媽開得太快了,在大霧中撞車了。無意中說了一句話:“媽媽,小心霧大,開慢點!眿寢岦c點頭,說:“我會注意的!碑(dāng)時我也沒在意。下午放學(xué),我懇求媽媽把今天的得星有幾顆告訴我,媽媽隆重地宣布到:“共三顆星,第一顆,卡事件。第二顆,菠蘿事件。第三顆······”“等一下,”我打斷了媽媽的`話,“你確定有第三顆星嗎?”媽媽很奇怪,說:“有呀!是你早上說了那句‘媽媽,小心霧大,開慢點!@件事呀!”我很奇怪,因為我想:“小小的一句話,竟然能嘉獎一顆星,如果是我主動跟媽媽提起這件事,媽媽肯定又說我‘異想天開、想入非非、胡思亂想、胡言亂語了’,那時候我就又要說‘什么什么的反義詞’了!庇纱宋液艹泽@。我終于明白了:媽媽是因為我關(guān)愛、提醒家人加星的。
我太珍惜我的星了,每天晚上都是我最開心最激動人心的時候,因為媽媽那時候就要評星了,如果今天我得了10 顆星,我一定高興得睡不著。
耶!今天是9顆星!
快樂14
童年是五彩繽紛的夢,成長如同一杯咖啡,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品嘗出的甜蜜,成長還是一壇陳年老酒,需要時間醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
在我成長中,讀書是一件感到快樂的事情。讀書,讓人走進(jìn)另一個世界,在書的海洋里,你可以像小魚一樣游來游去,你可以了解到不知道的`知識,還可以看到感興趣的故事,還能懂得做人的道理……漸漸地,你會愛上這個世界,還會愛上讀書。
在成長中,玩也是我的快樂。在學(xué)校大課間時間里,我們大家一起跳繩,踢毽子,你跳幾個,我跳幾個,在游戲過程中,你跳多幾個或者我跳多幾個,你贏了或我贏了,這個讓我懂得的做什么事情都有輸有贏,所以失敗的時候千萬不要放棄,一定要懂得堅持,這樣才有成功的機(jī)會,也讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時候說說笑笑,還可以體會到同學(xué)間的友情,歡聲笑語布滿校園。
在成長中,比賽也是我的快樂。學(xué)校舉辦校運動會的時候,我參加了跑步比賽,當(dāng)槍聲一響,運動員們都向著終點飛奔而去,我們毫不相讓地跑著,欄桿外的小觀眾拼命喊著加油,加油,這聲音仿佛有一股力量注入我心中,我立馬加快步伐,打起十二分精神向終點拼命跑去,比賽當(dāng)然希望取得好名次,但是如果沒有的話,我也不會哭泣,因為我已經(jīng)努力和盡力了,已經(jīng)做到了自己的最好,我就覺得很快樂。
逛街也是我成長中的快樂。因為可以看到外面的花花世界,放松自己的心情,還可以在商店里買到自己需要的商品,每次逛街我都會要媽媽陪我去學(xué)海書城看看書或者買些學(xué)習(xí)用品,再去超市買些小零食,有時候媽媽會告訴我這次只能花多少多少錢買東西,挑選零食的時候我就會在心里默默地計算著零食的總價,哈哈,每次都花的不多不少,逛街讓我體會到和家長在一起的親情和快樂。
快樂是屬于我們大家的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持著一顆年輕快樂的心。
快樂15
在我的生活中,無處不存在著有意義的事情,都讓我深有感觸,有快樂也有悲傷。但是,使我感觸最深的,還是那一次,它讓我感到十分快樂。
六年級下學(xué)期的時候,聽說學(xué)校要拍一個英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》,跟去年一樣,要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個消息一出,班上的一些同學(xué)都激動不已,都想?yún)⒓舆@個課本劇的表演。星期三的下午,五六年級的`英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進(jìn)行表演。我是第二個進(jìn)去的。進(jìn)去之前,我就對我能上就沒有抱太大信心,沒想到,我竟然立刻就被老師選上了一個角色,心里開心極了。
既然被選上了,每天就要進(jìn)行訓(xùn)練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的,但到后來我就不這么認(rèn)為了,這個角色一開場是要唱著歌上臺的,并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子,可我怎么也學(xué)不像,而后面的表演老師還是比較認(rèn)可的。因為前面的表演老是演不好,沒辦法,所有人都得一遍遍地等我,老師也是一遍遍地教我,可是進(jìn)展也不大。我也覺得這樣實在太不好了,耽誤大家的時間,也耽誤自己的時間。
我也曾自己在沒人的時候練過幾次,但是總是覺得自己不行,況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候,同學(xué)和老師們都鼓勵我,讓我別失去信心,繼續(xù)表演下去。我點了點頭。后來,老師給我提出了一些建議,讓我如何演好這個角色,演的時候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演,有了很大的進(jìn)展。
在正式表演的那天,我們的表演十分出色,在區(qū)里獲得了一等獎呢!那一次我很快樂,不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎,而且我還戰(zhàn)勝了我自己,重新鼓起了信心,這份快樂是無以言表的。
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