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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的老師作文1
要說我記哪個(gè)老師記得最清楚？這當(dāng)然是我的啟蒙老師啦！
張老師是一名年輕的女教師，她有一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā)，高高的.鼻梁，整天戴著一副只紅色邊框的眼鏡，笑起來，你甚至覺得他是閉著眼睛的。
說到我對(duì)她為什么會(huì)記憶那么深刻呢？這還要從一件窘迫的事情講起了。
那次，我因扁桃體發(fā)炎而導(dǎo)致舌頭潰爛，最后迫不得已跟老師請(qǐng)了病假，讓醫(yī)生幫我治病。
難忘的老師作文2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了，一至六年級(jí)曾有無(wú)數(shù)個(gè)教過我知識(shí)的老師，這些老師有嚴(yán)格的，有和藹的，有幽默的……其中，我最敬佩的老師是林老師。
林老師是一位年輕、善良的老師，她上課很認(rèn)真，上課時(shí)她總會(huì)給我們講重點(diǎn)詞語(yǔ)的`意思，鼓勵(lì)我們舉手回答問題，如果你沒認(rèn)真聽講，回答不出來可要罰站。我明白老師嚴(yán)格要求我們，是要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)更好一些。
我很敬佩林老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這位老師。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)很多字，讓我寫出了漂亮的字，所以我很敬佩她。
難忘的老師作文3
黃老師是我讀低年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。現(xiàn)在回想起來，她消瘦的身材，右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣的形象依然清晰。
她從來不打罵我們，所以，我們很喜歡親近她。僅僅有一次，那是課堂上我正玩著從家里帶來的小石子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，走近我，舉著的教鞭好象要落下來，我一急，用胳膊肘兒一迎，教鞭輕輕地落在胳膊肘兒上，一點(diǎn)也不疼。大伙們笑了，她也笑了。我用兒童的狡黠的眼光窺視，她愛我們，并沒有存心要打的意思。
在課外的.時(shí)候，她教我們玩游戲，我現(xiàn)在還記憶猶新。她愛詩(shī)，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)。
難忘的老師作文4
在我六年的成長(zhǎng)足跡里，讓我最難忘的老師就是羅老師。
記得我升四年級(jí)的時(shí)候第一天看見羅老師，我覺得她很親切。在我們第一天上課時(shí)，羅老師帶著微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認(rèn)識(shí)了羅老師。羅老師常常對(duì)我們像親人般地對(duì)待，她很少發(fā)脾氣，常常用微笑來看著我們，漸漸地，我們也把羅老師當(dāng)成是自己的親人了。在學(xué)校，羅老師就像我們的`母親，每天都看著我們成長(zhǎng)。雖然羅老師不是我們的第一個(gè)啟蒙老師，但是在學(xué)校，她就是我們的啟蒙老師。
難忘的老師作文5
我們的班主任是夏夢(mèng)——夏老師，她教了我們?nèi)甑臅�，我們馬上就要離開小學(xué)，去上初中了。在這離別之際，我很舍不得她，夏老師是一個(gè)令我難忘的老師。
夏老師是一個(gè)年輕的女老師，她有著一雙閃爍著智慧的'光芒的眼睛。小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴。是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，風(fēng)趣幽默的好老師。在我的學(xué)習(xí)上起到了很大的幫助。
今后我無(wú)論到了哪一個(gè)學(xué)校，去了哪里，都不會(huì)忘了夏老師。
難忘的老師作文6
老師就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人，也點(diǎn)亮了我們，老師謝謝您。
老師您是我最難忘的老師。記得在4年級(jí)的時(shí)候，在班級(jí)里選標(biāo)兵的時(shí)候，再列入標(biāo)兵的行列中有：李思雨、肖文卿、劉嘉怡、唐文琪和我。當(dāng)時(shí)，我就在眼睜睜地看著他們過半升入為標(biāo)兵，我為了我自己捏了一把汗，到我投票時(shí)，竟然沒有幾票，我吃驚了!
到放學(xué)的'時(shí)候，老師把我叫過去，還熱情的鼓勵(lì)我，我很激動(dòng)。老師說完話以后，我的淚水不由自主的流了下來，老師我真想對(duì)您說：“老師，謝謝您!”
老師，是您培育了我，老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)，老師，您永遠(yuǎn)是我最難忘的老師。
難忘的老師作文7
如果有人問我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”。
吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲，比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的`，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師。
難忘的老師作文8
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落。六年的小學(xué)生活已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。在這六年的小學(xué)生活中有我最難忘得同學(xué)、老師、校長(zhǎng)。而最令我難忘的'卻是教了我三年的陳秀瑜老師。
她今年已經(jīng)三十多歲了，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃似的小嘴能說會(huì)到。她擁有一顆童心，好多同學(xué)都喜歡她……
記得那是我讀二年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直很好，突然有一次我考得很不理想，我以為我一定會(huì)被老師批評(píng)�？衫蠋煵]有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，這一刻永遠(yuǎn)記在我心中。
三年級(jí)時(shí)，老師被調(diào)走了同學(xué)們都很傷心，有的都哭了，老師也哭了。從此老師和我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭加吃谖倚闹小?/p>
我將永遠(yuǎn)記住老師。
難忘的老師作文9
我的班主任就是教語(yǔ)文的蔣老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面，有一雙又大又亮的眼睛，有時(shí)我上課在開小差，做小動(dòng)作，她就像孫悟空的火眼金睛一看，我嚇得連忙把手乖乖放好，認(rèn)真地聽課。有時(shí)我上課回答問題比較好，她就會(huì)翹起大拇指表?yè)P(yáng)我，然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵(lì)。
還記得有一次下大雨，媽媽沒有幫我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到學(xué)校里蔣老師看到了，連忙拿了幾張紙巾幫我把領(lǐng)子里的`水吸干，我心里真是感到特別的溫暖和感動(dòng)！
我衷心地祝愿蔣老師身體健康，開心快樂，越來越美麗！
難忘的老師作文10
在四年級(jí)下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)那就是我陳思語(yǔ)，從那起四(4)班的語(yǔ)文老師就開始關(guān)心起我了，那就是潘老師。
有一次我們班級(jí)的.潘老師每天學(xué)完一課就要默寫，在進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)的第二天，也就是第一科學(xué)完了，到了二節(jié)課，潘老師就開始默寫了，過了20分鐘默寫就完成了，可是我有許多不會(huì)默潘老師…以后我默寫能達(dá)到100到90分之間了。
我要謝謝潘老師的教誨之恩!
難忘的老師作文11
滴答，滴答，外面下雨了，真倒霉，今天是一個(gè)人走，也沒帶傘，只能等著雨停了在回家，老師問我：“為什么不回家？我說：”我沒帶雨傘，老師說；“用我的'吧，我說那怎么行呢，老師您先回家吧，老師說；”不，你回去吧，經(jīng)過老師和我對(duì)抗，最后我只好拿著老師的雨傘回家。
第二天，老師感冒了，我知道這是因?yàn)槲�，我便去看望老師，順便把雨傘也還了，我到老師家里后，老師說你怎么來了，我說，我是請(qǐng)假來看你的，老師、給你雨傘，老師說不了給你做各級(jí)吧，我就把雨傘收了起來。
我現(xiàn)在不在老家了，同學(xué)也記不清幾個(gè)了，可我只要看見這把傘，就好像看見了老師。
難忘的老師作文12
即將畢業(yè)，有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>
他用獨(dú)特的教學(xué)方式，教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩？我會(huì)告訴他們，劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉，臉上沒有一絲笑容，但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開玩笑一樣，認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他，尊敬他。
還記得有一次，他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì)，考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多，所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于差的.同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用，第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。
他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>
難忘的老師作文13
從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過我，但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級(jí)的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的'眼前。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長(zhǎng)報(bào)告了蔡老師。那時(shí)，我的心里有后悔又害怕，坐在見識(shí)里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料，蔡老師沒有嚴(yán)厲批評(píng)我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭，承認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心激動(dòng)不已。
啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那充滿微笑的臉龐會(huì)深深留在我的腦海里。
難忘的老師作文14
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽見同學(xué)說：“左老師病了，今天可能不回來給我們上課了。”正當(dāng)我們垂頭喪氣是，一個(gè)熟悉的'身影坐進(jìn)了教室，那正是左老師。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，她說：“同學(xué)們不用擔(dān)心，我的身體好了。”但在課堂上我卻不時(shí)聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說：“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切。”
時(shí)間過去這么久了，但左老師的一舉一動(dòng)卻不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)，引起我的思念。(^o^)/YES！就是這樣的。
難忘的老師作文15
我有一位最難忘的老師，她是姓楊。楊老師是慈祥的，她從來沒有說過我們什么，更沒有打過我們。
記得有一次，上的`數(shù)學(xué)課，楊老師讓我們做一些題，我不是把題抄錯(cuò)就是把題做錯(cuò)，因此，常常讓數(shù)學(xué)老師發(fā)火，她老是把我叫到辦公室，讓我找出錯(cuò)誤并改正，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，也漸漸改正了。
這就是我的楊老師。
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