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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的苦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的苦作文1
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。
每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時(shí)候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的`大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
成長的苦作文2
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的.周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！
成長的苦作文3
成長是四味的調(diào)味劑，它有酸有甜，有苦有辣。有人說成長最多的是甜，也有人說成長最多的辣，而我說成長最多的是苦。
“不完美的夢，你陪著我想……”那首熟悉的手機(jī)鈴聲《不完美小孩》響起。今天是開學(xué)的日子，我就要升初中了！心里很激動(dòng)，可是又有一種怪怪的.感覺，說不出來，只覺得苦苦的。爸爸開著車把我和媽媽送到學(xué)校，又和我們一起進(jìn)去，因?yàn)橐_家長會，他們還要幫我在宿舍放東西呢，一切都做完了，家長會也開完了，宿舍收拾好了，爸爸媽媽要走了，不知為什么看著他們遠(yuǎn)去的背影，那種感覺又涌上心頭，而且越來越強(qiáng)烈。
在學(xué)校，第一天我覺的還不錯(cuò)，可能是因?yàn)橐磺卸际切碌陌�！可第二天我就開始承受不住，因?yàn)閺男]離開過父母，我越來越想他們，直到情緒崩潰。打水時(shí)，想到父母會心情郁悶，吃飯時(shí)想到父母會眼中含淚，到晚上睡覺更是控制不住自己開始哭泣。我覺的成長真苦！在學(xué)校作業(yè)也多，課也多，還要遠(yuǎn)離父母，自己獨(dú)立生活。
成長真苦��！雖然有甜但也是建立在苦的基礎(chǔ)上，我覺的成長就是一頓苦瓜飯，有苦瓜汁，苦瓜面條，苦瓜米飯，苦瓜湯，還有成山的苦瓜。
但是，不經(jīng)歷苦，怎么能成長呢！
成長的苦作文4
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣，成長中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時(shí)候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的`快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
成長的苦作文5
幼時(shí)爸爸媽媽都是聽我的。要吃給吃，要喝給喝。偶爾感到寂寞，便會開始哭鬧，爸爸媽媽就會拿一些玩具過來，給我解悶。
酸自從背上了書包，走進(jìn)這所小學(xué)。從未相識的老師同學(xué)，使我耳目一新。少了些父母的溺愛，變得漸漸懂事起來�？喽冗^了小學(xué)的六年生活，我已躋身中學(xué)的殿堂。面對小學(xué)好友的漸漸隱去，我樹立起堅(jiān)定地信心，在這片未知的領(lǐng)域里打出一番天地�？蔁o奈，中學(xué)的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大的不同。負(fù)擔(dān)也無疑重了起來。每天的八節(jié)課，等冬天放學(xué)時(shí)早已天黑。名目繁多的練習(xí)冊和作業(yè)像蚊子一樣，揮之不去。
這時(shí)候，回想幼時(shí)的自己，不絲感到一絲欣慰。幼時(shí)的我使現(xiàn)在的`我更加堅(jiān)定了信心，我會為了更高的目標(biāo)而努力。酸那是上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)書中“蹦”出了一道難題。正當(dāng)我們感到百思不得其解之時(shí)，老師卻說要找人解答。我慌慌張張的想“不要找我，不要找我。”時(shí)，老師仿佛看出了我的狼狽模樣，不由思索的點(diǎn)了我名。我頓時(shí)站了起來，語無倫次的把自己的想法說出來。老師當(dāng)時(shí)愣了，我的臉上變的火辣辣的，有一種說不出的感覺
成長的苦作文6
人生就像個(gè)四味瓶。有酸。有甜。有苦。有辣，現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧！
在我五歲那年，我和我表弟玩警察抓壞人的游戲，表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了。媽媽回來后，問誰把花瓶摔碎了，表弟卻指著我說是我打碎的，我真是百口莫辨，心里覺得酸酸的。
在我讀三年級時(shí)，我期中數(shù)學(xué)考試得了100分，全班第一，而且整個(gè)年級就只有三個(gè)一百分，我心里比吃了蜜糖還甜。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了88分，回到家后，原以為媽媽會狠狠地罵我。怎么也沒有想到，媽媽不僅沒有罵我，還語重心長地對我說：上課要認(rèn)真聽，考試要仔細(xì)。媽媽雖然沒有批評我，但我心里卻苦澀澀的。
在我三年級的時(shí)候，我因一時(shí)頭腦發(fā)昏，欺騙了老師和家長，做了件不誠實(shí)的事，最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實(shí)�，F(xiàn)在回想起來，心里還是火辣辣的。
如果你的.生活中缺少了這四味瓶，那你的生活就會沒了味道哦。
成長的苦作文7
在我的成長中經(jīng)歷了好多的笑聲，眼淚。沒有一個(gè)人的成長是平平常常，順順利利的走過的。以下是我成長的苦與樂：
苦。人的成長中沒有誰是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹的。我也不例外。
在那次運(yùn)動(dòng)會之前，各班都準(zhǔn)備著自班的入場表演。我們班是隊(duì)列表演，每天的體育課成了我們練習(xí)的時(shí)間，還有每天的最后一節(jié)課。當(dāng)時(shí)正是夏天，練習(xí)時(shí)總有一群蚊子在我們頭上飛來飛去，我們走他們也走，我們停他們也停，就連我們跑也趕得上。就像粘在身上的口香糖。我們被咬了不少包。可沒辦法練習(xí)依然照常。
樂。人有付出當(dāng)然帶來的是收獲。雨后彩虹出來了。
運(yùn)動(dòng)會那天，我們班是第一個(gè)亮相，我們穿著整齊的校服，踏著整齊的.步伐，舉著鮮艷的紅旗走了出來。之后一個(gè)班接一個(gè)的也亮相了。在運(yùn)動(dòng)會上我們不僅運(yùn)動(dòng)員取得了很好的
成績。在開幕式的隊(duì)列上獲得了‘精神文明獎(jiǎng)’。我們班是最后一個(gè)退場的。我們大家唱著‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……’向外走去。我們的歌聲回蕩在操場上空。
在以后的日子里，我們一點(diǎn)也不害怕困難，因?yàn)槲覀兿嘈乓欢〞赀^天晴出現(xiàn)彩虹的。
這就是我成長中的苦與樂。
成長的苦作文8
這十二年，我品嘗了酸、甜、苦、辣。
酸，暑假里媽媽天讓我看書，寫字，不會讓我玩，哪怕一分鐘也不行。有一次，她帶弟弟去買菜，說她回來之前至少背3篇書，而我只背了一篇。等到中午爸爸回來，媽媽就和爸爸說，爸爸罰我一星期不能玩電腦。那時(shí)侯別提我心里有多酸了。
甜，媽媽不在家，我?guī)蛬寢尠训貟叩囊粔m不染。還有一次，我坐在工交車上，突然來上了一個(gè)老奶奶，那時(shí)侯剛好沒座位了，媽媽拍拍我的背說：“瑩瑩，沒座位了，快站起來讓給老奶奶坐�！蔽易尳o老奶奶坐，老奶奶說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”我聽了，就像吃了蜜一樣甜。
苦，快要期末考了，媽媽沒晚打電話來叫我好好復(fù)習(xí)功課，爭取取得優(yōu)異的`成績。我每天早上都在教室里讀書，讀的口干舌燥……
辣，有一次，我終于把老師布置的作業(yè)寫完了，正當(dāng)我要進(jìn)去玩電腦的時(shí)候媽媽叫住了我說：“把作業(yè)給我看看，全對才能進(jìn)去玩。”媽媽檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，：“這么簡單都會錯(cuò)，一年紀(jì)都會做�！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的。
成長就像一個(gè)多味盒，里面藏著四種味道，酸甜苦辣。
成長的苦作文9
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，從幼兒園到現(xiàn)在我上了七年學(xué)了。在這其中，我覺得最苦的事情就算是我上學(xué)和放學(xué)的路程了。
爸爸常常外出，家里就只會有我和媽媽兩個(gè)人，由于我的.家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，爸爸也不在家里，所以我和媽媽只好步行了，我們行走一趟就需要半個(gè)小時(shí)，所以我每天必須養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。這還不算很難，更難的是如果碰到夏日中的雨和冬季中的雪的天氣了。雨天里我和媽媽踏著冰凍的雪路一滑一滑地走。所以每當(dāng)我聽到爸爸外出快要回來的消息時(shí)，我的心里就別提有多高興了。爸爸可以騎著摩托車直接送我上學(xué)、放學(xué)了。來回也就是十來分鐘的事情了。多輕松呀！媽媽終于也可以休息休息了。
除了這個(gè)之外，我的生活上的需求，爸爸媽媽還是特別滿足我的。可以說是有求必應(yīng)了！說起來這樣的“苦”我覺得也就不算苦了，心里還是美滋滋的！
成長的苦作文10
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來，幫助我解決了這個(gè)問題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。
苦，那天正在上語文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺我心里好苦�。�
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系念}我全會，我很得意的.給同學(xué)說：“我一定會考100分的”，等候的第二天終于來到，沒想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來。
成長的苦作文11
每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外，我至今忘不了那些讓我感到委屈和快樂的事情。
成長中的苦
我在成長中受到的委屈很多，但是讓我印象最深刻的`還是這件事。那天放學(xué)，我剛回到家，就拿出了作業(yè)，這時(shí)媽媽拿著一盤水果走進(jìn)我的房間，說：“你把這張?jiān)嚲韺懲炅嗽诔运�，如果我等會兒發(fā)你，試卷只寫了一點(diǎn)，水果卻吃了不少，你就等著挨打吧！”話音剛落，媽媽就往樓下走去，我只好繼續(xù)寫作業(yè)，沒過多久，我就把試卷寫好了。我坐在椅子上，悠閑的吃著水果，這些媽媽走上了樓，他看見我在吃水果，桌上還放著一堆書，想都沒想，就把我罵了一頓，容不得我有半點(diǎn)解釋，我真委屈呀！
成長中的樂
那次我在學(xué)校和同學(xué)打架，雖然我有理在先，但是老師因?yàn)槲页鍪指�，把我批評了，還給我媽媽打了電話，我回到家，媽媽并沒有第一時(shí)間罵我，而是向我了解了情況之后，和我說理，為了安慰我，她還特意去買了我最喜歡吃的蛋糕，還叫我以后碰到這種事該怎么辦，這就是我生活中的樂！
這就是我生活中的苦與樂，也是媽媽帶給我的苦與樂！
成長的苦作文12
我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來講講這些事情。
首先，我來說一說我的苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng)，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)�痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂L時(shí)間，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。
這個(gè)苦很難解決，我太愛玩游戲了，以后要下決心改掉這個(gè)毛病，那樣我的苦就不存在了。
接下來，我說說我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬個(gè)為什么》，我開心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來，在一次科學(xué)課上，是給了我們一個(gè)問題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學(xué)同學(xué)們，聽了苦思冥起來，心里想：在萬個(gè)為什么你不是有這個(gè)問題嗎？但記不起來了，于是。使勁的想，終于想起來了。
一看周圍同學(xué)沒反應(yīng)，我馬上舉手，回答問題。由于緊張，我說的結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表揚(yáng)，也獲得了同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。
你們在成長的`過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來和大家分享。
成長的苦作文13
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會變得更有趣，下面就說一說我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級，在十一月份時(shí)考級證書發(fā)下來了，我本來考的是六級，可只取得了五級，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表揚(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們在外面玩，我回家有點(diǎn)遲了，回去我說我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級時(shí)，我的作業(yè)沒完成，就騙了老師說沒拿，老師讓我打電話給家長，讓家長拿回來，我的頭一下子低了下來，臉火辣辣的.，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄�，我的生活才充滿了樂趣。
成長的苦作文14
成長是一種過程，是我們克服種種困難的過程，也是我們迎接雨后彩虹的過程。
小的時(shí)候，無憂無慮，家里人對我真可謂是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，縱使有千言?萬語，也是說不完，道不盡的喲。而我就是希望自己快快長大�；孟胱约簩淼腵職業(yè)，然而，無憂無慮的生活結(jié)束了，接踵而至的是辛苦的學(xué)習(xí)生活。
從踏入校園大門開始，就意味著我們需要勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)了。
小學(xué)的生活是快樂居多，作業(yè)不多，科目不多，學(xué)習(xí)的難度也不大。當(dāng)我作業(yè)完成得好的時(shí)候，當(dāng)我考試成績優(yōu)異的時(shí)候，當(dāng)我課堂上回答準(zhǔn)確的時(shí)候，我便能獲得老師的表揚(yáng)，家長的獎(jiǎng)勵(lì)。
初中生活可謂苦樂交織。當(dāng)面對學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們被打擊的想要退縮，但是我們不能就此沉淪，我們的理想永遠(yuǎn)不會褪色，我們要越挫越勇，從哪里跌倒就從哪里爬起。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折時(shí)，就會獲得一種無與倫比的快樂。
我深知，以后的生活苦會越來越多，但我做好了迎接的準(zhǔn)備，我相信，在成長的過程中，我能夠克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸。
成長的苦作文15
很快，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生，收獲知識是理所當(dāng)然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字：獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，看到一道題要費(fèi)些時(shí)間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養(yǎng)成了不會做就問家長的壞習(xí)慣，當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí)，就無法應(yīng)對了。上中學(xué)后，有更多的題需要獨(dú)立思考，獨(dú)立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學(xué)的`知識。我開始認(rèn)識到這種習(xí)慣的壞處，于是學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著有自己的見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！
經(jīng)過與同學(xué)們在一起生活的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多，我們彼此加深了認(rèn)識，彼此深入了理解。我越來越體會到：初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體！在同學(xué)遠(yuǎn)離大家，要離開我們的時(shí)候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統(tǒng)練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
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